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一次的演講作文

時間:2023-01-11 11:15:49 作文 我要投稿

一次的演講作文匯編15篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的一次的演講作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次的演講作文匯編15篇

一次的演講作文1

  前幾天,老師拿來了三張表格,說誰想競選大隊委。出于好奇,我自告奮勇,填寫了一張報名表。

  沒想到,今天中午,學(xué)校通知要到電教室開會,說要開始競選演講。。窟@么突然,真是突然襲擊,我還沒有準備呢。該說些什么呀?我的腦子里一團亂麻,心里沒有一點底。如果我沒有講好,該怎么辦?站到臺上,出洋相,豈不讓人笑掉大牙;艁y中,我看到老師的眼中,并沒有責(zé)怪我沒有認真準備的意思,她撫著我的肩說:“去吧,去吧,臨場發(fā)揮,就像你平時上課回答問題一樣,真實地展示自己就可以了,相信你一定可以做到!

  到了電教室,看到這么多的同學(xué)來這里競選,他們都寫好了演講稿,做了充分的準備。這陣勢,讓我越發(fā)緊張了起來,手心出汗,甚至都能聽見自己的心跳聲了。到我了,我努力維持著表面的平靜,極力地組織著語言,走上臺,拿起話筒,開始自我介紹:“大家好,我是606班的錢夢媛,我在班上是副班長,是同學(xué)們的好朋友,也是老師的得力助手。今天我競選大隊部的工作,就是想給自己鍛煉的機會,同時為大隊部的活動貢獻自己的一份力量……”

  演講完,聽到老師宣布入選名單中有我的名字時,我雙手接過徽章,那一刻的開心,真是無法用言語來形容。

  “你一定可以的!”這幾個字一直在我耳邊回響。我竟然做到了!我并沒有被這一場突然襲擊而擊倒,正是這樣的突如其來,讓我得到了一次特別的鍛煉,潛能大爆發(fā),挑戰(zhàn)了自己的不可能。我想這次經(jīng)歷會成為我成長路上的一筆寶貴的財富。

一次的演講作文2

  我是一個很普通的小學(xué)生,從來沒有在晨間集會上,上臺演講,我也并不在意,但有一種演講卻讓我記憶深刻:

  星期四,我在吳老師那兒做作業(yè),吳老師突然指定我說:“劉子懿,下星期的國旗下演講你去!”我馬上蹦起來,大叫:“吳老師為什么是我?”“因為這是最后一次演講,我想讓你體驗體驗呀?”我啞口無言。

  但這可難了,你想要面對整個學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個字都很難呀,何況是一篇稿子。∵@可更難了!

  周末:這是我最后的時間了,而我卻一點都沒有準備如果吳老師知道了,我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞,提心吊膽的我,終于背出來——我拎在半空中的心也落地了。

  可躺在床上,我卻一點都睡不著:萬一我背不出怎么辦?萬一我被罵了怎么辦?萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~

  可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室,吳老師叫我再復(fù)習(xí)一下,背給她聽,雖說我會被了,但還有些疙瘩,所以我的心“撲通撲通”地跳個不停。

  晨間集會的時間到了,我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播,我的心被拉在三萬千米高的地方,感覺世界末日就要來了!

  “有請六1班的同學(xué)為我們演講!”這話還是說出來了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,開始我的演講:“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家。”天那!我居然說完了!一字不漏的!我輕松的夸下臺,我居然不緊張了。

  生活也是一樣,想象得難,但實際卻比想象簡單,親身下河只深淺,親親口嘗梨知酸甜。

一次的演講作文3

  “不知道我們組怎么樣?”“肯定最棒!眱蓚同學(xué)小聲的議論道 。同學(xué)們都拿著演講稿,一附院躍躍欲試的樣子。啊,原來下節(jié)課要舉行演講比賽了!

  “叮鈴鈴”上課了,激動人心的時刻終于到來了,高老師宣布演講比賽開始,我們班便沸騰了。四人小組正商量著推選誰去演講,我和我們小組唇舌之戰(zhàn)了好久,最終決定由我上臺演講。兩位主持人宣布演講比賽現(xiàn)在正式開始。第一組的魏新昊上臺演講,一副得意揚揚的,仿佛準拿冠軍的氣勢,上臺演講。第二小組,第三小組都陸續(xù)上臺演講過了。我正仔細修改著自己的演講稿,主持人突然大聲說:“下面請第五小組上臺演講,大家歡迎!”臺下頓時掌聲一片。我心頭一驚,鋼筆差點從手里滑落。糟糕!

  還沒有修改完,算了,見機行事吧!我懷著一顆忐忑不安的新走上講臺,顯得有點兒拘謹。我抬起頭,看到了小組信任的眼光,我才稍稍放松了一些,從容不迫、大大方方的讀了起來。我漸漸融入到情節(jié)之中,當我讀到30萬人倒在日本人刀下,南京大屠殺的時候,我仿佛看見了一個個中國人到在血泊之中,揚子江水杯然的鮮紅。當讀到中國在2008年奧運會上獲得金牌時,我仿佛站在奧運會場上,為中國拼命鼓掌。當我讀完,下面一陣雷鳴般的一陣掌聲,我簡直不敢相信我讀的那么出色。

  “請五六年級下樓做操。”下課了,同學(xué)們都依依不舍的離開了教室。

一次的演講作文4

  站在臺上,我手里拿著演講第六名的獎狀,雖然只是一張薄薄的紙,但對我來說卻有著莫大的鼓勵。其實拿第一名對我而言是司空見慣的事,在學(xué)業(yè)上我的成績向來優(yōu)秀,得到第一名,對我來說簡直是易如反掌,雖然這次演講比賽我沒能拔得頭籌,可是對我而言,這第六名的獎狀比任何一次的第一名都珍貴,是那樣的讓我感動萬分。

  五年級時,我在老師的鼓勵下,參加了校內(nèi)演講比賽,在我努力的練習(xí)下,我終于獲得了亮眼的成績,成為校內(nèi)語文演講的第一名,當我仍沉浸在得獎的喜悅中而洋洋自喜時,我被學(xué)校通知要代表學(xué)校參加市語文演講比賽的消息時,我卻猶豫了、躊躇了,我害怕自己的實力不夠,擔(dān)心自己能力不足,而且一整個暑假得天天練習(xí),乖乖的接受“培訓(xùn)”,一想到就令我痛不欲生,之后我開始逃避,每次練習(xí)時,總能找出許多借口理由推拖,希望指導(dǎo)老師能“放我一馬”,就在這逃避之中,白白虛度了寶貴的黃金集訓(xùn)期。

  老師看出了我的苦惱,不斷的鼓勵我,媽媽也大力的支持我,讓我重拾信心,游移不定的心也漸漸被平撫,我將所有的玩樂時間以及精力都投注在這次的比賽上,體察生活、積極寫作,我知道我將不計結(jié)果,只為挑戰(zhàn)自己。我努力的統(tǒng)整大綱,每天對著鏡子練習(xí)表情的生動與動作的自然,背著背也背不完的作文,寫也寫不完的生活小記,雖然很辛苦,但我心里一直隱著想突破這不可能的任務(wù)的決心。

  終于我站上了舞臺,我自信的演講,微笑的看著臺下觀眾,我認真的分享我的生活,盡情的講出我的想法,我知道這終于超越自己,站在臺上我拿著這張第六名的獎狀,這一刻我感動不已,因為這張獎狀包含了多少訴不盡的辛酸與幸福。

一次的演講作文5

  暑假第一天,媽媽就帶著我聽了一場李陽老師的演講,這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會奇怪:“李陽是誰呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語的創(chuàng)始人。李陽老師在樹人大學(xué)完成了長達兩個多小時的演講,他的幽默、風(fēng)趣和對英語的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語有了更大的興趣。

  禮堂里座無虛席,大部分都是家長帶著孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進一位中年男子,身高1米80左右,略有點胖,上身穿白色T恤,下身藍色牛仔褲。咋一看覺得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒等主持人介紹,我一眼就認出來了,跟大家一起大聲叫喊著他的名字:“李陽老師!李陽老師!”只見他彬彬有禮地走到臺前,接過話筒,很自然地切入話題。

  首先,李陽老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開始學(xué)琴,每天花大量的時間練,即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn),真是驗證了李陽老師的話:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。

  接著演講到達最高潮的時候,大家在李陽老師的帶領(lǐng)下,開始了瘋狂英語:他讓大家把書拿起來,舉過頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍,聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲,場面相當壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中,演講接近了尾聲。

  聽了這次演講,使我明白了一個道理:世界上并沒有天才,只有通過無數(shù)次的努力,堅持不懈,重復(fù)再重復(fù),才有可能取得成功。

一次的演講作文6

  我今天在外面第一次演講,我真是放大了膽勇敢上去的,那種感覺真是說不出的痛快,爽!因為我平時十分膽小,所以一直以來沒有這么大膽過,也沒有敢在大家的注視下這么大聲過。

  今天,老師說:“我們今天來一個演講表演,自愿參加,題目是規(guī)定的兩個中任選一個,這兩個題目是:我最愛唱的一首歌和我愛我家。”大家聽了都躍躍欲試,只是我們這等膽小的同學(xué)在下面竊竊私語,談?wù)撝巧,還是不上,我心中也很亂,好像一團亂麻,因為我想:去了有點害怕,更有點難為情,不去的話又不甘心,心中的這兩個小人也在為這件事爭論著,一個說去,一個說不去,因為要面對這么多人,出了洋相可怎么辦,不去保險;可另外一個說:這是一個表現(xiàn)自己、鍛煉自己的機會,不試怎么懂好差,就算不成功又有什么呢,只要自己努力了。我權(quán)衡了它們兩個人的說法,最后只能給自己壯壯膽,狠下心來準備上去了,并且馬上做準備。

  一會兒,老師說舉手上臺,只見前幾位同學(xué)上去很順當,演講的也不錯,我心放松了許多,可還是猶猶豫豫的不敢上,過了一會兒,我旁邊的同學(xué)都上去過了,我就放大了膽,上!我為自己鼓勵,還默默地唱:“雄赳赳,氣昂昂……”到了臺上,一看下面這么多人,我心想:我的媽呀,這么多人!站在臺上。我的腿都在發(fā)抖,我盡量瞇著眼,誰也不去看,并做著深呼吸,趕緊讀,說也奇怪,講著講著竟然不害怕了,因為我已經(jīng)入神了,最后,終于在老師和同學(xué)們的掌聲中回到了座位。

  過后回想當時的情景,我真為自己有這么大的進步而高興,并感受到了其中的快樂,同時鼓勵自己在以后的演講當中發(fā)揮得更好!

一次的演講作文7

  記得那是一個盛夏的中午,我剛吃完飯,老師就來找我,對我說“下周要舉行一次普通話演講比賽,每個班級參加一名同學(xué),大家都支持你,這次就由你去參加吧!”聽了老師的這番話,我心里別提有多高興啊!為班級爭光的機會終于來了!但是,很快一絲憂慮悄悄地爬上我的心頭,“要是不能得獎那該怎么辦?”于是,我一點也不敢馬虎,很認真地準備起來。當天晚上,當周圍的鄰居都已進入了夢鄉(xiāng),我還在不厭其煩地準備演講材料,一遍又一遍地朗讀材料。夏天蚊子多,天氣又炎熱,我真不想再努力了,可是,當我想到同學(xué)們都期待著我走上領(lǐng)獎臺時,我就堅持了下來。第二天,我背得半生不熟的來到學(xué)校,同學(xué)們都爭著聽我背,幫我指出缺點。在同學(xué)們的幫助下,我背的很熟練了。可是,事情沒有我想象的那么簡單。當我滔滔不絕地背給老師聽時,老師卻朝我搖了搖頭。老師說:“你背得雖然很熟練,但是沒有演講的感情”。說完,老師就一句一句地教我。在老師的指導(dǎo)下,我很快就能有聲有色的演講了。

  時間過得很快,不知不覺就到了比賽的日子。輪到我的時候,我的心砰砰直跳,但是不一會兒,我就不緊張了。我準備的很充分,演講非常出色,演講完了,我行了個隊禮,臺下頓時發(fā)出了熱烈的掌聲。一個星期后,老師高興地告訴我:“朱春霞同學(xué),祝賀你在演講比賽中獲得了三等獎!”

  又過了一個星期,升旗儀式后,學(xué)校為我舉行了頒獎儀式。我站在升旗臺上從老師手里接過獎狀的那一刻,心情無比得記得:我終于又為班級爭了光,為學(xué)校爭了光。我暗暗鼓勵自己,一定要再接再厲,不辜負老師、同學(xué)們的期望!

一次的演講作文8

  我第一次演講是在四年級,那時我才十歲。那年的“六·一”兒童節(jié),我和我的同學(xué)楊晨參加了比賽。

  離“六·一”還有兩三周時,班主任就給了我們演講稿,讓我們背。雖然還有很長的準備時間,但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。

  當時,班里還有舞蹈節(jié)目。每到周末,我們就去學(xué)校排練。開始,我們總是因為緊張而忘臺詞。老師很著急,但還是不斷鼓勵我們。后來,我開始安慰自己:不是還有楊晨嗎?怕什么?漸漸地,我不再緊張,而且把稿子背得非常熟練。過了一周,老師還給我們配了樂、訂了服裝。穿上衣服,走起路來,像個小紳士,神氣極了!

  在學(xué)校,有老師教我們;在家里,有媽媽教我。

  每天晚上寫完作業(yè),媽媽就讓我背稿子。她一邊聽,一邊給我糾正語氣,有時還加一兩個動作。

  轉(zhuǎn)眼到了“六·一”。早晨,我來到學(xué)校。清晨的曙光照在我身上,帶來一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講;緊張的是我害怕這次演講會失敗。

  很快,比賽開始了。其他班的同學(xué)有的七八個在一起演講,有的邊演小品邊背詩,還有的直接就是講故事!拔覀冸m然只有兩個人,但我相信我們一定能成功!蔽夷貫樽约杭佑。不一會兒,就輪到我們了。我深深地吸了一口氣,和楊晨走上臺。隨即,音樂響起,我們開始演講了!皟芍稽S鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”我緊張極了,不停地冒冷汗。風(fēng)吹著汗,涼颼颼的.。我堅持著,一字一句地背著……

  一直背到最后一個字,我才吁出一口氣!拔页晒α!”我歡呼著。前一分鐘,我還認為演講很可怕,不過現(xiàn)在,我已經(jīng)征服了它。我不再視他為困難,而是把它作為我成長的標志,激勵我前行。

一次的演講作文9

  我第一次演講的題目是‘我是高三,我是成年人’,其內(nèi)容是我發(fā)自內(nèi)心 一字一字寫成。

  演講前,班里的很多同學(xué)給了我鼓勵,那時本來平靜的心起了一點波瀾, 在這時,我感到友誼氛圍的濃重。

  走上了演講臺,前幾句話說的很流暢?墒遣恢趺吹兀劬粗葜v 稿,手不住的顫抖,腿也軟掉了,一直在顫。我從沒想到會發(fā)生這種事, 好像是正在游泳的時候腿抽筋似的,就連大腦也不聽使喚,讀錯了好幾行。 在這時我抬頭看了一眼臺下,我是自己緊張的情緒漸漸穩(wěn)定下來,慢慢地 往下讀,似乎找到了臺下練習(xí)的感覺。

  終于,結(jié)束了,我緩慢地走下了演講臺。

  我的心里很不是滋味,怎么就緊張成那樣,不知道有多少人會在臺下嘲 笑我。雖然在演講后,同學(xué)和老師都說我后來表現(xiàn)得不錯,但有段時間, 我連走路都不敢抬頭,怕迎來異樣的眼光。

  不知什么時候,我突然明白了一些事情。如果那次演講的人不是我呢? 結(jié)果又會是怎樣呢?我會不會后悔自己再沒有機會演講,何必再為一點小 事為難自己呢?從來沒有任何事可以打敗你,有時候打敗你的只是你自己。 我不是已經(jīng)是成年人了嗎?為何還是這樣小孩子脾氣呢?放開一點,面對 他人的俯視,微微一笑;面對他人的贊揚,平常心對待。成熟吧,你已經(jīng)是 成年人了,學(xué)會愛自己,活出真正的自我。

一次的演講作文10

  在我前幾天上隊活課時,老師決定舉行“競選班干部”的活動,我抱著試一試的心情,我舉手報名參加了“勞動委員”

  在活動的前一天,我滿心歡喜的開始準備起演講稿來。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我,他十分支持我這次競選,我便興奮的背起了演講稿……

  好不容易熬到了演講的那一天,我喜滋滋的背著書包來到學(xué)校。一看名單,我是第27個上臺演講。一想,我還早呢。于是,就在心里背起了演講稿……轉(zhuǎn)眼間。到了我,當我站在早就熟悉不已的講臺上時,心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時卻說不出來。老師一直望我,好像用眼神來告訴我:加油,你能行的。我便有了信心,演講稿便脫口而出。講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。

  我激動,緊張的等待著的是老師公布結(jié)果。幾分鐘后,老師一項一項的公布。終于,到了“勞動委員”。我集中注意力,屏住呼吸,想不到老師卻念出了別人的名字。失落像一塊巨石,重重的壓在我的心上,壓得我喘不過氣來。

  那事過后,每每想起,總是會有些惋惜與失落,但我又想:人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛!“失敗乃成功之母”,我怎能生活在失敗的陰影里!這樣的機會,我還有很多很多的,難道因為沒競選成功而難過?

一次的演講作文11

  今天,著名作家毛蘆蘆來我校演講,作為班級的閱讀之星,很榮幸得到了這次學(xué)習(xí)的機會。

  我很喜歡看書,也特崇拜作家。我常想:為什么一件十分平常的事,在作家的描述下是那么的感人。今天,聽了毛作家的演講,我才恍然大悟,我們不光要多看書,多積累知識,還要用心去傾聽,去感受周圍那些看似平常,卻不平常的事。

  比如,毛作家寫過一本叫《蘆花小旗》的書,書里提到過一位慈祥的母親,為了等女兒的工作錄取通知書,整個暑期頭頂烈日,每天堅持在村口等郵遞員。這位平凡母親的行為感動了許多讀者,其實她就是毛作家的母親,毛作家就是被母親的行為感動了,從而立志當一名作家,寫出精彩的文章去感化讀者。

  從演講中我們知道,毛作家原想為女兒寫一本《讓善良插上翅膀》的書,書的題材來源于生活中女兒的一次善良舉動。事情是這樣的:毛作家逛街時,看到兩只形狀非常有趣的鐘,一只是熊貓,一只是老母雞啄玉米。她打電話給女兒想讓她選擇,女兒卻反問媽媽喜歡哪一只,毛作家脫口而出說喜歡熊貓,女兒就說那就買熊貓的。她隨即把電話掛了,買了熊貓鐘。這時,她又接到女兒的電話,說:“媽媽,剛才我沒說完,您就把電話掛了,麻煩您替我向母雞說聲對不起。”多么善良的女兒,聽完這件事我也被深深地感動了,我想這本書出版后,一定會吸引許多讀者。

  毛作家的演講雖然只有短短的一個多小時,卻讓我受益匪淺,生活中的點點滴滴只要我們認真觀察,用心體會都是我們寫作的好題材。通過這次的演講,對于寫作我更有信心了。

一次的演講作文12

  每個人生命中都有無數(shù)個難忘的第一次,比如第一次考試,第一次獲獎然而令我印象最深的是第一次演講。

  我們學(xué)校每大周都要舉行升旗儀式,各個班輪流升旗,這次輪到我們班了,國旗下的演講這個重任老師競?cè)唤o了我。要知道,我從小就膽怯,唱國歌只是張張嘴,發(fā)出比蚊子還小的聲音,晨讀時我只是默讀從不出聲,怎么辦?看著老師肯定的眼神,我欲言又止。

  這可苦了我,我這個晨讀都不敢讀書的人能去演講嗎?我整個晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠,這時,媽媽鼓勵說:上去吧,你能行的。有了媽媽的鼓勵,我信心大增,決定去試一試。

  演講開始了,做了充分的準備,但一踏上講臺,一抬頭看見無數(shù)雙眼睛,我雙開始緊張起來,我能行嗎,我望了一眼班主任,她給了我一個鼓勵的微笑,我便鼓起勇氣,以響亮的聲音說:同學(xué)們,我今天演講的主題是《如何備戰(zhàn)期末考試》,我認為‥,我一直望著班主任,從她的微笑中尋找信心,在演講過程中,我漸漸脫著稿子,一切演講內(nèi)容都是發(fā)自內(nèi)心的聲音,當我說完謝謝大家的那一刻,臺上響起了熱烈的掌聲。

  這次演講,我受益匪淺,是啊,一個人無論做什么事,只要有足夠的信心,持久的恒心,就一定能夠成功,我也深信人生路上,我會帶著這份自信向未來挑戰(zhàn)。

一次的演講作文13

  一周一次的國旗下演講,它是神圣的,它是莊嚴的,它也是令人激動的,但是這次的演講,它對我來說,是懊惱的,是后悔的!

  這一周是我們班的演講,老師選我去。在我準備高高興興的去的時候,誰知?半路殺出個其他同學(xué),班主任告訴我和那個同學(xué),說“我覺得女生的聲音小,男生聲音大!我想選個男生去!碑敃r我也不知道是怎么一回事,心里還有點不服氣,心想,明明選的是給我,為什么又多出個其它人呢?就在我百思不得其解的時候,班主任對那個同學(xué)說“這是你最后一次演講,你要不就珍惜!你爸爸昨晚給我發(fā)了電話,你下午就要走了!甭牭竭@兒,我就繃著我的好奇心,問班主任老師,“他下午就要去模范中學(xué)借讀了……”班主任老師很惋惜地說。

  這次的演講是我去了,雖然很成功,但是心里很不是滋味,畢竟,他下午就要走了,我就在質(zhì)問我自己,為什么不能把這次機會讓給他,為什么?

  演講過這么多次,我認為這是最成功的,也是最不是滋味的一次,都說贈人玫瑰,手有余香啊,為什么不可以把機會讓出來?我真的非常后悔,非常懊惱!可再怎么說,我沒有把機會讓出來那就是沒有讓出來,世界上沒有買的后悔藥!

  最后再次讓我彌補我的懊惱,我的后悔,讓我祝他,前程似錦,更上一層樓!

一次的演講作文14

  記得在三年級的時候,我們班是挑選進行課前演講的。看著他們在講臺上又說又笑,有的背古詩,有的表演節(jié)目,有的在上面講故事……看得我眼花繚亂,我是多么的想上講臺試試。

  這一周的班會課上,我用殷切期待的目光看著老師。老師打量了一圈后,目光落在了我們這一組說:“這樣吧,星期三楊博文來演講!蔽翌D時高興壞了。放學(xué)后,我閃電般的跑回家,寫完作業(yè)就開始準備了起來。“準備什么呢?還是準備我最感興趣的故事吧!”我找來故事書,心急如焚地翻呀翻,找呀找,終于找到了讓我滿意的《農(nóng)夫與蛇》。剛開始我大聲讀了幾遍,想嘗試把它背下來,可試了好幾次都沒有成功,我還以為非常容易呢!沒想不到這么困難,最后在媽媽的鼓勵下我終于背了下來。

  星期三早上,語文課馬上要開始了。我的心里忐忑不安,緊張極了。但最終還是站起來,離開座位,膽戰(zhàn)心驚地慢步走上講臺,站定后我緊張得說:“大……家好!我……給大……家?guī)淼墓适率恰掇r(nóng)夫與蛇》。從前……”天哪!終于講完了!我深深地呼了一口氣。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我原本漲紅的臉更紅了。我邁著輕盈的步伐回到自己的座位上,老師開始上課了,可我緊張的心情久久不能平靜。

  通過那次演講,我更加有了自信。俗話說:“機會是留給有準備的人的。”在以后的學(xué)習(xí)中,我會加倍努力,好好學(xué)習(xí),做最好的自己。

一次的演講作文15

  一天,我剛上完補習(xí)班,整理書包的時侯,程老師把我叫住,給了我一張稿子,對我說:“下個星期日,學(xué)校舉行教育晚會,你有了一次單獨上臺演講的機會,好好準備。”

  聽到這個消息,我既開心又緊張:開心的是,我有了一次單獨上臺演講的機會,有機會得到同學(xué)們的掌聲;緊張的是,同學(xué)那么多,一旦演講不好,不僅得不到同學(xué)們的掌聲,也白白浪費這樣的機會。

  想到這里,我飛速地整理好書包,和老師告過別后,就跑回家了。

  回到家,一放下書包,我就開始背稿子。

  星期六晚上,我躺在床上,心中一遍一遍地背誦著稿子,還邊背邊想著上臺的動作。沒背多久,我就睡著了。

  該來的總是要來的。星期天上午,我走入場地,心中莫名地有了一種神圣感。我的節(jié)目排第十一個。找了一個沒人的地方,我一直說:“這稿子,對我來說,早都已經(jīng)熟爛如泥了!

  當我感到快到自己了的時候,就回了場地上。剛一過去,我就看到一位同學(xué)紅著臉,在觀眾的笑聲中下了臺。這時,我又猶豫了起來,心想:“如果我不小心說錯了怎么辦?”慢慢地,我上了臺,鞠躬,45度拿上話筒:

  “從前有個年輕人”

  慢慢地,我從緊張中解脫了出來。我的演講很快就結(jié)束了。伴隨著臺下的掌聲,我自信地走下了臺。我成功了!

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