關(guān)于描寫成長作文（精選41篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于描寫成長作文，希望能夠幫助到大家。

　　描寫成長作文 1

　　8月20日11時(shí)45分一個(gè)可愛的嬰兒誕生了，她的臉蛋紅彤彤的像個(gè)小蘋果，眼睛水汪汪的，跑馬紅潤潤的，她就是我——鐘心。

　　我還是個(gè)嬰兒的.時(shí)候，是爸爸媽媽在細(xì)心的照顧我，滿一周歲以后，是婆婆、爺爺在照顧我，因爸爸媽媽要上班，兩歲以后，爸爸媽媽就離開了我去外地上班，只有他們休假的時(shí)候才回來陪我一會(huì)。

　　我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽工作更忙碌了，只有偶爾回來一次。不過，我在幼兒園認(rèn)識(shí)了許多好朋友，還學(xué)到了禮儀、禮貌，身邊還多了一只小狗玩伴。

　　上小學(xué)以后，我學(xué)到了不少的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我不懂的題老師一點(diǎn)一滴的給我講，直到我型懂為止。教師不但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我的生活。有一次，我生病發(fā)高燒，老師知道以后趕緊給我的家長打電話，讓我回家休息，等好一點(diǎn)再來上課。在我生病的時(shí)間里，老師不斷的打電話詢問病情，在老師的關(guān)心下，家長的照顧下，經(jīng)過治療，我的病很快就好了。因此，我的成長離不開家庭、社會(huì)和學(xué)校，更離不開培育我的老師。

　　描寫成長作文 2

　　每個(gè)人成長的過程中都會(huì)有許多小故事，我也不例外。

　　記得那時(shí)我剛上學(xué)不久，媽媽每天接送我上學(xué)，一路上我們講著故事歡聲笑語。一天下午放學(xué)，我背著書包在校門口徘徊了很久，也沒有見到媽媽的'身影。我焦急地等待著，直到校門口的人走得寥寥無幾了，我才壯者膽子朝著家的方向走去。學(xué)校與家之間雖然只隔了一個(gè)小區(qū)，但是在我看來，這段路卻很長很長。剛走出校門，我就緊張得四處張望，生怕有壞人跟蹤我。走了沒多遠(yuǎn)就看見兩個(gè)大哥哥，我急忙趕上去跟在他們身后，不想讓人看出我是一個(gè)人回家，可是剛走了幾步兩個(gè)大哥哥就向另一個(gè)方向走了。我硬著頭皮、加快步伐，心中不斷地埋怨著媽媽，嘴上卻不由自主地哼著小曲給自己壯膽。走進(jìn)小區(qū)，我還是沒有看到熟悉的面孔，反而覺得身邊的每一個(gè)人都可疑，我的手心被汗水浸濕了。我不敢亂想，拼命地狂奔回家，直到見到媽媽的那一刻懸著的心才放了下來。

　　這件事直到現(xiàn)在我記憶猶新，它帶給了我自信，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也給了我成長中的快樂。

　　描寫成長作文 3

　　成長，就是個(gè)子長高了，技巧更多了，對社會(huì)的認(rèn)識(shí)更廣了，思想復(fù)雜了�？梢哉f，成長是我們身體和知識(shí)的成長，也是思想的成長。而成長中，又發(fā)生了許許多多的事，有的使我們難忘，有的使我們快樂，有的使我們憤怒，還有的使我們悲傷……下面，我就講講我成長中的'故事。

　　那天品社老師讓我們查資料，因?yàn)榭戳艘υ垂~的課件，我也想做一個(gè)。當(dāng)時(shí)見了姚源箏的課件，覺得很漂亮。心想；有什么，我也能做！可是回家后，我打開電腦，才發(fā)現(xiàn)對電腦認(rèn)識(shí)還太少，根本沒有接觸過做課件的工具！“呀”，我蒙了，“怎么辦呀？”這就不想做了�？赡X海里又浮現(xiàn)出姚源箏做的精美的課件，想著，我可能不能輸給她！要比她做得更好才行！之后，我又干勁十足。我先選好背景，再從網(wǎng)上找資料，分好頁后貼在上面。再做完結(jié)尾，好了，完成！

　　可又上課時(shí)，看見同學(xué)們的課件都比我的漂亮，就下決心一定要做好！便向表哥請教。功夫不負(fù)有心人，終于我能熟練地做課件了！

　　我覺得這就是成長，在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。因?yàn)椴粩嗫偨Y(jié)，進(jìn)步，學(xué)習(xí)，積累所以成長，因?yàn)槌砷L，所以快樂！

　　描寫成長作文 4

　　鮮艷富麗的牡丹，嬌羞嫵媚的玫瑰，紅艷欲滴的月季，纖秀嬌嫩的丁香，在這些花中我偏愛纖塵不染的荷花。它雖不比牡丹的艷麗，不如玫瑰的浪漫，更沒有百合的魅力，但荷花那飽含質(zhì)樸的美，出污泥而不染的品性卻讓我敬佩不已。而且荷花不僅外表美，還有很多用途呢！荷花凋謝后會(huì)結(jié)出蓮蓬，每個(gè)蓮蓬里都有二三十顆蓮子，而蓮子則是一樣滋補(bǔ)品，可以入藥治病，蓮心還可以泡茶等。這便有了落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的品質(zhì)！然而人又何常不是，人們大都愛好艷麗的.花朵，而將潔凈的荷花置于一邊，可又有誰能有如此高潔，淡雅的氣節(jié)呢！

　　在當(dāng)今社會(huì)也有如荷花般清潔無暇之人,但更多的人則是被金錢權(quán)利和地位的污濁而淹沒.我想我們也應(yīng)如荷花一樣,在成長中有那樣清秀、淡雅的品質(zhì)，在淤泥中生活也能有如此潔凈自身的意志力.

　　描寫成長作文 5

　　樓梯，是人們發(fā)明的多么偉大的工具啊。我們借助它，從低處到高處，去往我們想要的地方，看看更美的風(fēng)景。

　　我小的時(shí)候，家里是一棟兩層的土房子。房子有個(gè)樓梯，用木頭做的，特別寬大。我喜歡從第一級階梯走上去，并且一級一級地?cái)?shù)。數(shù)上幾遍，然后扯著爺爺?shù)囊陆髥査�怎么我每次�?shù)，都不一樣呢，爺爺說：那是你不聽話，樓梯在跟你開玩笑。我把這信以為真，每次哭鬧，爺爺就拿這件事說，然后我就停止哭泣。

　　后來長大了，也也沒跟我提起這件事情，我就會(huì)笑起來。那個(gè)時(shí)候的我，竟然傻到那種程度。我不再一級一級地?cái)?shù)階梯，我每天都走上幾時(shí)個(gè)臺(tái)階，去玩我的教室。我的`五年級一班，在教學(xué)樓的三樓。我在那呆了一年，爬了一年的樓梯，也走下了一年的樓梯。我在這樓梯上，變得越來越有知識(shí)，越來越懂禮貌。我開始受到別人的關(guān)注，身為家長老師們眼中的好孩子，同學(xué)們的榜樣。有一次，我參加數(shù)學(xué)競賽得了一等獎(jiǎng)，校長親自來我們班表揚(yáng)了我。那個(gè)時(shí)候，心里喜滋滋的，就像一罐蜜糖打在心尖上。就這樣，在樓梯上慢慢成長。

　　人往高處走，希望我們在這階梯上，越走越穩(wěn)，越走越順利。

　　描寫成長作文 6

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　小時(shí)侯，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。

　　我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級了，面臨的是即將上畢業(yè)班，負(fù)擔(dān)很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的'作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到再大一點(diǎn)，我課程也逐漸地繁重起來。

　　我多想有時(shí)間去玩會(huì)��！每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷�玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩

　　描寫成長作文 7

　　“哇哇哇“這是你向這個(gè)世界說“我來了“的自我歡迎“生了，生了“這是你親人向這個(gè)世界說；“他來了“的別人對你的歡迎。這是你成長的首篇。

　　成長很漫長，好似卻很快。

　　當(dāng)你六七歲，任性的不想上一年級，大鬧時(shí)。父母卻細(xì)心的教導(dǎo)，教會(huì)你人生第一個(gè)道理學(xué)會(huì)接受和承擔(dān)。當(dāng)你十三，四。初中了，不會(huì)像小時(shí)候一樣任性了，父母就放心了。當(dāng)你踏入初園有了新的朋友和新的'生活時(shí)。慢慢地減少與父母的溝通，父母卻傷心了。當(dāng)你在青春期上有很多問題時(shí)，父母教導(dǎo)你，教會(huì)你人生第二道理那就是包容和用心。當(dāng)你上高中了，可以自己獨(dú)立了，可以不用太大的依賴于父母了，你開心了，父母卻寒心了，當(dāng)你遇見困難與挫折時(shí)，父母嚴(yán)厲地教導(dǎo)你，教會(huì)你人生第三個(gè)道理也是最重要的道理那就是堅(jiān)持和。

　　當(dāng)你學(xué)會(huì)這三個(gè)道理時(shí)，你再回頭看看。是，你學(xué)會(huì)了很多，可父母了卻一天一天變老，你可以依稀的看見父母頭上的白發(fā)日益變多，你是否會(huì)傷心呢。這是你成長的第二篇。

　　當(dāng)你長大了，工作了，父母就輕松了，你也開心了。

　　當(dāng)你老了，頭發(fā)斑白，安享晚年，孩子們也開心了。

　　這就是成長，這就是人生，這就是父母，這就是孩子。

　　描寫成長作文 8

　　“大齙牙、兔子牙……”唉，這些讓我耳朵生繭的話再次響起，我頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭剛要下去，老師便現(xiàn)了身，我只得再一次忍氣吞聲。

　　不知是什么原因，我的兩顆大門牙像瓜子殼一樣大，從而也獲得了許多“榮譽(yù)”稱號，而我這個(gè)脾氣暴躁的“大獅子”恨不得把這些“頒獎(jiǎng)?wù)摺币豢谕痰�，但想起平時(shí)老師的叮嚀，只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委，說我是在裝兔子，冤枉��！我才不想總把牙露在外面呢，這是啞巴吃黃連——有苦說不出�。�

　　我的大門牙給我的生活也帶來了許多不便：刷牙時(shí)，我的兩顆大門牙總是“躲”著我的.牙刷，不讓我刷，而我的大門牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時(shí)，一不小心就會(huì)咬破舌頭。如果我不小心摔倒，最先著地的也總是牙齒�？傊�，我這牙就好比一塊燙手山芋，要不得，又扔不了。

　　我也常常向爸爸媽訴苦，而爸媽總是拿：“等你長大了，我們帶你去做牙齒矯正�！边@句話來打發(fā)我。上帝啊，快讓時(shí)光前進(jìn)吧，讓我快點(diǎn)長大，盡早擺脫煩惱吧！

　　晚上，我經(jīng)常做這樣一個(gè)夢，在夢中，我的牙齒整齊了，美觀了，再也不用羨慕嫉妒恨了。

　　描寫成長作文 9

　　成長中有許多快樂，還有許多不開心的事。我也不利外。

　　小時(shí)侯一次，一天晚上，爸爸和媽媽要去開會(huì)，我不能和爸爸媽媽一起去開會(huì)。于是我單個(gè)人在家。

　　剛開始，我還不怎么害怕。后來，忽然想到了電視里面的鬼，而且外面的風(fēng)呼呼地吹著，讓我害怕極了。忽然從門口外傳來了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來了，于是我馬上去開門。但是一個(gè)人也沒有，于是我關(guān)上了門。接著過了一會(huì)兒又傳來了一聲“咚咚”，我以為是誰在搗惡作劇，于是我偷偷地走過去看，但是還是一個(gè)人也沒有。忽然，我這次聽到的`“咚咚”聲是從二樓的陽臺(tái)上傳來的，我以為是小偷，但是小偷沒那么大的膽，于是又想到了是鬼在打門，但是又聽老師常常對我們說世上是沒有鬼的。于是我大膽地走上了陽臺(tái)，一看，原來是我家剛買的大母雞在啄門，真是虛驚一場。

　　從那以后我知道了世上是沒有鬼的，還知道只要有膽不怕死就會(huì)成功的。

　　描寫成長作文 10

　　在我成長的道路中，有的平坦而無緣。有的路卻崎嶇不平，一條條小路，一段段成長的故事，牽動(dòng)著我的心。

　　記得我五歲生日那天，爸媽帶我去了營口人民公園看到了猴子，駱駝我那時(shí)小。爸爸的脖子上，爸爸給我聊的動(dòng)物園有意思的事情。那是我第一次看到真實(shí)的動(dòng)物。他們都好可愛喲。

　　七歲那年的9月1日。是我上學(xué)的日子我非常高興。我是一個(gè)小學(xué)生了。我的爸媽送我去了學(xué)校我被分到了三班。班主任對我很好。于是，我就走上了學(xué)習(xí)的生涯。

　　就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日我長大啦。

　　到了十三歲的六月份。小學(xué)時(shí)代結(jié)束了。懷著難忘的心，唱出了感恩的心有與友誼地久天長這兩首人間最美妙的.歌曲。畢業(yè)了。

　　轉(zhuǎn)眼間上初中了。語文，數(shù)學(xué)，英語等各大門派成了心中的壓力。不是扣分就是挨批等等�？傊�，初中的路就這么難走。

　　我從不向人生低頭。寧與微笑搭肩，不與煩惱同行，將來的路更難走我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

　　描寫成長作文 11

　　翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時(shí)的足跡。

　　瞧！這張照片，一個(gè)矮矮的男孩，他背著一個(gè)藍(lán)色的小書包，在夕陽的'映襯之下，她的笑容是那樣的燦爛。

　　是啊，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再輕的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒峭�年，那美麗的時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回憶。

　　3歲的我，是一張白紙，對世界一無所知，充滿著好奇。媽媽是我的一個(gè)老師，叫我們認(rèn)識(shí)許多字，背很多詩歌。

　　6歲，我是一個(gè)天真可愛，活潑淘氣的男孩，說起6歲時(shí)的我，不禁想起當(dāng)時(shí)與小朋友們在一起嬉戲的身影；姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真是一言難盡��！

　　10歲，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么認(rèn)真，總是要相互之間一比高下，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性，我從此開始努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻不肯松懈。

　　12歲是人生有少年到青年的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也就是現(xiàn)在的我，再也沒有了兒時(shí)的天真，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。

　　過去，就不可能再來了，今后的路還很長，但那一幕幕兒時(shí)的回憶卻深深的印在了我的腦海中。

　　描寫成長作文 12

　　在山坡上，田野中和大路旁隨處可瞧見丑丑的小小的螞蟻，它往往不被人們關(guān)注，而且還常常遭受人們的冷落，大多數(shù)人走路時(shí)看見了螞蟻又有幾個(gè)會(huì)繞開而行呢？我曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道：世界上力氣最大的動(dòng)物是螞蟻，因?yàn)樗�能背起比自己重六倍�?物體。看到這則報(bào)道后我的反應(yīng)便是震撼和不信�？墒怯幸惶煸诠珗@的墻角下我看到許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的跑著搬東西，一只螞蟻搬不動(dòng)了，許多螞蟻便會(huì)來幫忙，團(tuán)結(jié)一致。就這樣他們通過自己的努力獲取食物！這時(shí)我又想起那則報(bào)道，我想一只螞蟻能背起比自己重六倍的物體是力氣大，更是勤勞的力量，而幾十只螞蟻背起比它們重一百倍的物體，靠的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　在成長中我們需要團(tuán)結(jié)，需要合作，更需要勤勞的力量。

　　我們生活在自然中，成長在自然里，萬物都可以成為我們的老師幫助我們成長，從荷花中學(xué)到的淡雅，從梅花中學(xué)到的骨氣，從小草中學(xué)到的頑強(qiáng)，一直到從螞蟻身上學(xué)到的團(tuán)結(jié)，都是我們成長中的一份瑰寶！

　　描寫成長作文 13

　　古今中外有許多形容小草的名言佳句，如白居易的離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。蘇軾的枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草�？梢娭袊�古人都對小草心升敬畏。是啊，小草經(jīng)受過暴雨的'襲擊和狂風(fēng)的摧殘，它經(jīng)受過生活的考驗(yàn)可并沒有因挫折而低頭。在石縫中甚至在巖石上都隨處可見一株株小草，它不怕困難只是拼命生長讓自己煥發(fā)出最美的光彩，用它最質(zhì)樸的容顏裝扮著大地。當(dāng)春暖花開，百鳥爭鳴時(shí)小草卻一聲不響，用它的無聲和寂靜來襯托出花的美麗。我喜愛小草，喜愛那頑強(qiáng)拼搏的精神；我喜愛小草，喜愛那默默無聞的品質(zhì)；我喜愛小草，喜愛那無私奉獻(xiàn)的品性！

　　草如此人亦如此，在成長的過程中有時(shí)我們并沒有花朵的絢麗，大海的磅礴，森林的廣袤,所以我要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，倒下去還要站起來，并吸取教訓(xùn)努力成長，不求萬物的仰慕只求問心無愧。

　　描寫成長作文 14

　　成長的道路是坎坷的，是充滿酸甜苦辣的，但是，成長的道路又是快樂的，它使我們多了一份收獲，有了一份成就。正是因?yàn)檫@樣，我們的成長之路才變的如此多姿多彩！

　　小時(shí)侯的`我偎依在父母的身旁，看著那些大哥哥大姐姐們，心中就有了一個(gè)愿望：什么時(shí)候我能長大呢？長大了該多好呀！就能自由自在地玩了。

　　從小學(xué)到初中，我漸漸地長大了�？蓵�桌上的作業(yè)就像一個(gè)能充氣的小氣球似的，慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時(shí)，真想去玩玩，好好地“瘋”一場，可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為，有時(shí)遇到難題時(shí)，我真不想再做了，直想打開窗戶大喊一聲，發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿，可是等靜下心來的時(shí)候細(xì)細(xì)一想，也不禁豁然開朗，正是有了一次次的困難和挫折，才使我變得更加善于思考，一次次的失敗再努力，才使我嘗到了成功的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈�，彩虹總在風(fēng)雨后。

　　成功的喜悅不僅僅給我?guī)�來了無比的快樂，更給我?guī)�來了無比的自信。每當(dāng)老師和父母親們投來贊許的目光，我的心中就充滿了自豪感。

　　成長的煩惱，成長的快樂，都是我們成長中那不可缺少的美妙音符，時(shí)刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好！

　　描寫成長作文 15

　　每個(gè)人在一生中總會(huì)面臨各種各樣的困難，我是一個(gè)膽小怕事的孩子，遇到困難只會(huì)臨陣脫逃，但自從讀了這本書后，讓我感悟很深……

　　這本書的主人公是北京一所普通小學(xué)的學(xué)生——小多多，他原本是個(gè)性格開朗，能說會(huì)道的孩子，但自從小多多上了小學(xué)后經(jīng)常受到看重分?jǐn)?shù)和注重紀(jì)律的班主任批評，同學(xué)對他也并不友好，嘲笑他，捉弄他。幸運(yùn)的是小多多在媽媽愛心的保護(hù)下和新的班主任帶來的新的教育理念，讓小多多成為了學(xué)校表彰的好學(xué)生和見義勇為的好孩子。

　　也許你有可能覺得這個(gè)男孩很好騙，沒有自尊心，但是你錯(cuò)了，在他被同學(xué)們侮辱時(shí)也是會(huì)反駁的，他的.自尊心是會(huì)受到沉重的打擊的。

　　是這本《背藍(lán)書包的小多多》讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對困難。現(xiàn)在我面對一道難題的時(shí)候，我可以獨(dú)立完成，獨(dú)立思考。要是以前，我肯定會(huì)上網(wǎng)查資料，問爸爸，媽媽，同學(xué)老師，只會(huì)大好大叫，自從讀了《背藍(lán)書包的小多多》這本書后，同學(xué)、老師、家長都夸我進(jìn)步了，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考自主面對困難，不在畏懼困難。

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立面對困難，這是我向成功又邁了一大步！

　　描寫成長作文 16

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的，我在由一個(gè)天真的孩童，慢慢蛻變成為一個(gè)成熟的少年，在這個(gè)漫長的旅途和過程中，在一次次困難和挫折中，我學(xué)會(huì)了很多，也長大了很多……

　　困難和挫折就像天空，而我們，則是一株幼苗，天空時(shí)不時(shí)地灑下一片雨，這雨，不斷地灌溉著我們，讓我們茁壯成長，同時(shí)，也剝?nèi)チ宋覀兊奶煺�，替我們換上了成熟的外衣。遇到困難，你是否會(huì)拒絕這個(gè)人生的.導(dǎo)師，選擇逃避，選擇退縮。與其苦苦躲避，倒不如站出來與它作斗爭，努力打倒它。

　　當(dāng)困難一次又一次將我打倒時(shí)，我差點(diǎn)選擇放棄，但一次成功的案例卻使我充滿自信，放棄的念頭早已煙消云散，當(dāng)沉浸在喜悅中時(shí)，我見到了困難的美麗。

　　“ 困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！钡拇_，當(dāng)你越發(fā)畏懼困難時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難是個(gè)強(qiáng)大的東西，但是，當(dāng)你勇敢面對困難時(shí)，困難馬上變得無比脆弱。

　　我在困難中失敗，但也在困難中成長 ，困難讓我更加成熟，在一次次困難中更顯得堅(jiān)定無畏，我成熟在困難中。

　　描寫成長作文 17

　　每次，我遇到數(shù)學(xué)思考題的時(shí)候，總會(huì)想起那一次。因?yàn)椋�那次讓我在困難中成長。

　　一個(gè)晚上，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)吹起了樹葉“沙沙”響。輕輕地吹入我的房間，我和平常沒什么兩樣，還是靜靜地在做作業(yè)。突然，我看到了一道讓人非常惱怒的數(shù)學(xué)題，我就握著筆，把相同的公式寫在草稿本上。一會(huì)兒后，雖然我把草稿紙都寫滿了，但是我沒有算出答案�！鞍�！真難！”我失去了做題的信心。真想去問爸爸的我突然停止里腳步，腦海里閃過了一個(gè)念頭：不要遇到一點(diǎn)困難就放棄。于是，我轉(zhuǎn)身，走回了椅子上，繼續(xù)開始思考難題。突然，我想到了老師以前也教過類似的題，我便找來對應(yīng)的題目。

　　看了類似的.方法，我豁然開達(dá)，靜下心來，并拿起筆，在草稿本里，按照類似的方法，認(rèn)真地把公式列了出來，然后再用公式，列出式子。時(shí)間一分一秒過去了，我大功告成了，于是，我高興地叫了起來：“太好了！我算出來了！”說完，我就讓爸爸檢驗(yàn)一下，檢驗(yàn)后嗎，爸爸豎起來大拇指，夸獎(jiǎng)我。最后，我繼續(xù)完成沒有做完的數(shù)學(xué)作業(yè)。一陣微風(fēng)又吹入了我的房間里，外面的樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”響。那“沙沙”的聲音融入了我的心田，我的心覺得甜滋滋的。

　　這件事雖然過了已經(jīng)有了一段時(shí)間，但我還是忘不了那次在困難中成長的我；忘不了那次解決困難后的喜悅。

　　描寫成長作文 18

　　不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而厭棄生活，不要因?yàn)槊粤寺范�忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一分的精彩。

　　人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

　　那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次月考，那是我升入初中的`第一次測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心情迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

　　但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

　　人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加精彩，贏得你失去的東西。

　　人生如瀑布，沒有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀；人生如海，沒有礁石就激不起美麗的浪花；所以讓我們在挫折中成長。

　　描寫成長作文 19

　　以前不懂加、減、乘、除的我們有父母這個(gè)安全的港灣，可現(xiàn)在，我們不能再依賴父母，因?yàn)榭偸嵌阍谛⌒〉母蹫忱�，我們永遠(yuǎn)不會(huì)長大。

　　記得我第一次站在雄偉的長城，望著蜿蜒在山間的巨龍，心里充滿了對古代勞動(dòng)人民的敬佩，那時(shí)我對他們肅然起敬，因?yàn)殚L城的氣宇軒昂靠的是他們不分晝夜的努力和數(shù)不清的汗水。而這份敬佩里還摻雜著從我咿呀學(xué)語時(shí)就有的害怕，想用退縮來換取一時(shí)半會(huì)的輕松，但卻少了退縮的勇氣，因?yàn)槲业哪X海中浮現(xiàn)出一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，用勇敢去面對困難，才會(huì)有最好的結(jié)果。在想起了這句話后，我有了前進(jìn)的勇氣和征服長城的`目標(biāo)，雖然我知道，征服長城是很困難的，可我還是要去做，一路想著這些，我就感到輕松無比。當(dāng)我氣喘吁吁的站在看似遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)時(shí)，證明了只有汗水和努力才能換來成功。

　　從那時(shí)起，我不再是一只會(huì)躲避海浪的企鵝，因?yàn)槲抑�道大海不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜；我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因?yàn)槲抑�道天空不可能永遠(yuǎn)萬里無云；我不再是一只被媽媽保護(hù)的袋鼠，因?yàn)槲抑�道我不可能永遠(yuǎn)受到保護(hù)。我將是一只會(huì)搏擊長空的鷹，不畏懼眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺(tái)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難開了先例。

　　描寫成長作文 20

　　我們每個(gè)人在經(jīng)歷生活的時(shí)候，總是能遇到酸甜苦辣，我也是，其中一件困難就是我學(xué)游泳的時(shí)候，記得那會(huì)我才是8歲，爸爸把我領(lǐng)到游泳館，我很怕水，所以就不敢下水，爸爸說：“不要怕，孩子，在我們每個(gè)人在經(jīng)歷生活的時(shí)候，總是能遇到酸甜苦辣，所以就不要在意，你越是在意它，你就越難成功，相信自己！”爸爸的這句話霎時(shí)間激勵(lì)了我，我懷著一顆火熱而勇敢的心下了淺水池，一進(jìn)水里就嗆了好幾口水，我快要堅(jiān)持不住的'時(shí)候，我就想爸爸說的那句話，自己就有力量、有堅(jiān)強(qiáng)、有勇敢。過了一上午我才學(xué)會(huì)游泳，我學(xué)會(huì)游泳的那一刻，心里無比的自豪、開心、愉悅。

　　這件事就是強(qiáng)調(diào)我們不要被困難所擊倒，“世上無難事，只怕有心人”連我們偉大的名人還說出這句話，我們還有什么理由不去在困難成長呢？相信自己，自己就會(huì)成功！

　　描寫成長作文 21

　　在生活中，我們會(huì)遇到各種困難，你是怎么去解決的呢？現(xiàn)在，就讓你來看看我是怎么解決困難的。

　　記得有一次，那天我生日，我們開派對，爸爸、媽媽、爺爺、阿姨、姑姑都在，他們每人送了我一份禮物，姑姑送我一盒飛機(jī)模型（沒有拼裝的），我非常喜歡它，大家吃完蛋糕后，就去睡午覺了，我急忙打開包裝盒，聚精會(huì)神拼裝起來。拼著拼著，就快在完工時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，模型飛機(jī)的'動(dòng)力系統(tǒng)怎么我怎么拼都拼不好，我顯得很不耐煩、浮躁，呆在那不知所措好一會(huì)兒，我一回頭，突然看見媽媽在那看著我拼模型飛機(jī)，媽媽見我發(fā)現(xiàn)了她，便走過來，親切的對我說：“做什么事都要細(xì)心，耐心，世上無難事，只怕有心人。”說完后就離開了。我聽了這話后立即明白了媽媽的意思，于是我努力地冷靜下來，繼續(xù)組裝模型飛機(jī)，經(jīng)過五分鐘的組裝，一架模型飛機(jī)終于被我組裝好了。

　　困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。遇到任何困難都不要退縮，靜下來想辦法，就一定能解決！

　　描寫成長作文 22

　　暑假的一天下午，晴空萬里，天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的.五洲游泳池去游泳，我聽了別提多高興了。一路上，我們有說有笑，雖然頭頂烈日，汗流面滿，卻也不覺的怎么熱。

　　一進(jìn)游泳池，碧藍(lán)的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下水了，水里涼絲絲的，真舒服

　　過了一會(huì)，哥哥開始教我游泳，他先游了一遍給我看。我照著他的樣子游，就游不遠(yuǎn)。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的可以游遠(yuǎn)一點(diǎn)了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說：“換氣的時(shí)候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬�！蔽艺罩�哥哥說的去做。開始，我嗆了幾口水，有點(diǎn)害怕。哥哥鼓勵(lì)我：“不要怕，多練幾次就好了�！蔽矣志毩撕荛L時(shí)間，很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開始我怎么也付不起來。后來在哥哥的幫助下學(xué)會(huì)一點(diǎn)。

　　通過反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭取超過哥哥。

　　描寫成長作文 23

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)過許許多多的坎坷，我們不能一遇到困難就退縮。俗話說得好：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。所以我們大家要一起乘風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝種種困難，永不退縮。

　　我曾讀過一本書，《湯姆叔叔的小屋》，這本書告訴我一個(gè)道理，任何人的生命都是平等的，沒有高低貴賤，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的'，我們應(yīng)該像湯姆叔叔一樣，不因自己的地位低而自暴自棄，要用自己的雙手打造屬于自己的一片天空，永不向命運(yùn)低頭。

　　讀了這本書，我體會(huì)到了湯姆叔叔那種忠誠、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，永不向惡勢力低頭的大無畏精神。在生活中，我們不可能永遠(yuǎn)地幸運(yùn)，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，但是每當(dāng)我想起湯姆叔叔寧愿被打死也要堅(jiān)持自己的信念絕不向惡勢力屈服時(shí)，我就充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　人生有苦有甜，但只要抱著必勝的精神去迎接挑戰(zhàn)，就一定會(huì)成功！

　　描寫成長作文 24

　　在成長的歷程中，不只有陽光與鮮花，還會(huì)有陰暗與荊棘。其實(shí)，比起前者，后者能讓我們更快地成長。

　　有人說，成長是一列有去無回的火車，每到一站就會(huì)有煩惱，上、下車。

　　幼時(shí)的煩惱僅僅是因?yàn)榈�了一跤，別人對自己說了一句無關(guān)痛癢的話產(chǎn)生的。因此，一顆小小的糖果就能輕而易舉的化解了。

　　后來，我上學(xué)了。已經(jīng)不會(huì)因?yàn)閮簳r(shí)的擔(dān)憂所煩惱，可更大的煩惱卻向我涌來：別總是能容易地記憶那些古詩詞；老師、家長的期望很高，害怕自己達(dá)不到，同學(xué)之間的競爭很激勵(lì)等等。那時(shí)，一顆糖果已無法化解我的煩惱。我知道，要化解這些煩惱說難不難，說易也絕不容易，為了化解，我開始鉆研書籍。后來發(fā)現(xiàn)那里有無窮無盡的'珍奇異寶，哪怕是我努力一生，也不足以全部挖掘，我深深地沉浸于其中，作為回報(bào)，我的成績在一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，知識(shí)面也在不斷地?cái)U(kuò)大，閱讀理解能力逐漸提高。

　　現(xiàn)在，我步入了初中生活�？赡苁且�?yàn)榍啻浩诘木壒�，我的心思忽然敏感起來，別人的一句指責(zé)，師長的一個(gè)責(zé)備眼神，一次糟糕的成績……這些都會(huì)給我?guī)�來無窮無盡的煩惱，我發(fā)現(xiàn)，這些煩惱在生活中無法避免。要想解決，只能使自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來，不再脆弱。

　　成長的煩惱很多很多。但是，時(shí)光荏苒，誰都無法改變已經(jīng)發(fā)生的一切。倒不如珍惜現(xiàn)在所有的每一個(gè)年月日，讓明天不因今天而遺憾，而悔恨。

　　描寫成長作文 25

　　我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。人們都說現(xiàn)在的孩子是最幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？

　　我出生以來有一個(gè)最大的煩惱——那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年，我一直沒有擺脫它，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，你這只粗心的小螞蟻，又偷偷地爬到我的作業(yè)本上“9990”我看成了“990”第二天我交上去，老師批改完，你看我的作業(yè)本上有一個(gè)紅紅的大叉，你就笑嘻嘻的跑開了；我打電腦游戲時(shí)，你就爬進(jìn)游戲里，我把敵人看成了我軍我結(jié)果滿盤皆輸……我經(jīng)常罵它，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”我真想把你給滅了，可是我卻想滅你時(shí)，你卻時(shí)用“宇宙之盾”將我的“千年殺”打回去了，因此我對你恨的牙根癢癢，就拿這件事來說吧。

　　我有一次，媽媽說要是我這次測驗(yàn)95分以上，就給我買蘋果5s。這是多么誘人的獎(jiǎng)品�。∥液蛬寢尷�了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復(fù)習(xí)。第二天，考試開始了，我用眼掃了一下卷子，我心中暗想：哈哈哈哈，這卷子挺簡單的嗎，蘋果5s我拿定了。我胸有成竹，一會(huì)就寫完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發(fā)下來了，我偷瞟了一眼，一個(gè)紅通通的.“99”，我的心里美滋滋的，看來我的獎(jiǎng)品是有了�；氐郊遥�我高興地對媽媽說：“媽媽，我的蘋果5s呢�！眿寢屝闭哐劬�對我說：“卷子�！本碜幽媒o了媽媽。現(xiàn)在，我的腦袋里只裝著我的蘋果5s，上帝啊，保佑我吧！“你這個(gè)粗心鬼，你看你，有兩題應(yīng)用題做錯(cuò)了，老師沒有檢查出來。”媽媽突然“火山爆發(fā)”，把我嚇得一個(gè)踉蹌，我拿起卷子一看，哎呀，還真是有兩道應(yīng)用題錯(cuò)了。唉，我怎么這么粗心啊！

　　哎，粗心你這只小螞蟻呀，你煩死我了，我該用什么殺蟲劑來殺死你呀。什么時(shí)候細(xì)心這只小螞蟻能來到我身邊��！

　　描寫成長作文 26

　　在成長中我們都會(huì)遇到快樂和煩惱的事情。快樂會(huì)讓我們忘記煩惱，但煩惱能讓我們忘記快樂嗎？我不確定。

　　在成長過程中，我有快樂也有煩惱。

　　快樂的事情有很多。如：在體育課時(shí)和同學(xué)瘋狂的玩耍，同學(xué)被乒乓球不小心打到了，還捧腹大笑的時(shí)候；考試成績比以前進(jìn)步時(shí)，管理能力比以前有提高時(shí)，會(huì)自己動(dòng)腦子制作一樣用品時(shí)，我都很開心。還有過年的時(shí)候，爸爸，媽媽給我買新衣服，燒好東西吃時(shí)，那種疼愛我的眼神、燦爛的笑容，我會(huì)覺得很幸福。當(dāng)自己有困難時(shí)得到熱心人的及時(shí)幫助，那種從困境中掙脫出來的`欣喜；當(dāng)班級得到榮譽(yù)時(shí)，學(xué)校受到很多人的贊賞時(shí)，我都覺得無上光榮，無比自豪。

　　我的煩惱也不少。如考試考得不好，怕被媽媽罵，怕同學(xué)的恥笑，怕老師批評的目光。當(dāng)我有不懂得問題，絞盡腦汁想不透，而問別人也得不到答案時(shí)，我會(huì)很苦惱，很傷心。

　　我希望煩惱不能讓我們忘記快樂。煩惱有些是讓我們擔(dān)憂，有些是讓我們傷心……我希望快樂的事情能夠多陪伴我，讓我能夠笑口常開。我不希望煩惱的事情和快樂的事情同時(shí)發(fā)生，一下子快樂，一下子煩惱，這樣很痛苦。

　　人的一生為什么要有煩惱的事情呢？能不能都是快樂的�。�

　　描寫成長作文 27

　　成長的過程就像一本厚厚的筆記本，每一頁都記錄著各種各樣的事，有哀痛，有歡快，有苦惱。

　　翻開第一頁，聽見的是媽媽的'嘮叨。

　　“快來吃飯，先別寫作業(yè)了！”“唉，煩死了�！蔽液懿荒蜔┑卣f。

　　媽媽說這句話已經(jīng)是第N遍了，可是現(xiàn)在也沒見飯菜上桌呀。每天早晨我起床后，媽媽總會(huì)第一個(gè)闖進(jìn)我的房間問我：“整理好書包了嗎？”“今日有體育課嗎？”“要是有體育課就別穿這身衣服了！聽到了沒有？”每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)“沒好氣”的說：“知道了�！比缓笈み^頭去做別的事。但是，媽媽雖然很嘮叨，可是她還是為了我好��！

　　翻開其次面，聽到的是伴侶的嘮叨。

　　“喂，小魏（伴侶對我名字的簡稱），我們一起出去玩吧！你寫完作業(yè)了嗎？”

　　描寫成長作文 28

　　成長的苦惱，用筆鋒寫在歲月里。或許，它會(huì)使我在人生的路上更加精彩。

　　抬頭仰視天空，漂亮的云在空中飄動(dòng)，會(huì)使我的心像云一樣輕松。

　　天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬千；假如你一不留神，它就會(huì)變成另一朵云，讓你找不到它，它在漸漸移動(dòng)，有時(shí)像一個(gè)漂亮的天使；有時(shí)會(huì)像一條龍……

　　離我最近的那朵云，它好象是一位勞碌的.小孩，背著沉重的書包，在茫茫的云海中徘徊，茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。他沒有了歡快的腳步聲，沒有了肆無忌憚的歡樂。想象到那被稱為“含金量”較高的書。就光是風(fēng)的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠幾個(gè)月了。直壓得喘不過氣來。但是，他知道，一切的一切都是讓他的人生能更好。

　　云，你也有心事。你可以把全部的心事放在心里，也可以把它做為外衣。積累多了，披掛累了，你就躲進(jìn)無人知道的角落，打開全部的房門，任憑風(fēng)吹雨打讓它化為淚雨，盡情地傾灑。你在傾灑后，又會(huì)雪白得通透，又會(huì)輕輕松松得飄舉了。

　　描寫成長作文 29

　　我在成長上有許多煩惱，但最大的要屬學(xué)外語上。

　　在學(xué)英語是我就有特別多的困難，而最主要的就是書寫和口語。在我開始學(xué)的前幾個(gè)星期里我什么也聽不懂，天天在聽奇怪的東西，也寫這自己看不懂的東西，考試是就基本上是亂寫的。在過了斷時(shí)間，也只是勉強(qiáng)聽個(gè)半懂，但也要用翻譯之類的東西。沒過多久我就不用了。雖然我在書寫有進(jìn)步，但也不代表我在口語上完全不行。每當(dāng)我上臺(tái)講題，心里知道怎么說，可是說出來亂七八糟，詞不達(dá)意，同學(xué)們也是半懂。之前想過很多辦法，可是一個(gè)也沒行通。現(xiàn)在仔細(xì)想一下，可能是因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)的`第三個(gè)語言，有點(diǎn)搞混了才學(xué)的慢。不過我還是要特別的努力才行。

　　以后我一定會(huì)學(xué)好英語，那樣，我的煩惱就肯定會(huì)慢慢減少。

　　描寫成長作文 30

　　看著比我小的弟弟妹妹，都玩的那么開心，我不由得想起自己幾年前也是那么的無憂無慮�，F(xiàn)在，我長大了，煩惱也一步步緊追著來到了我的身邊。真希望自己能回到從前，永遠(yuǎn)都不長大，永永遠(yuǎn)的不能擁有煩惱。

　　媽媽常說：其實(shí)，我和你爸爸不需要什么，只想你好好學(xué)習(xí)，你一定要給我們爭氣呀�！�’我何嘗又不想這樣哪?可是，我也沒辦法一下子改變呀。哎，現(xiàn)在一想到這些，煩惱就一下子又蹦到了我的眼前。

　　前幾天，我看上了一款學(xué)習(xí)機(jī)，想要媽媽給我買，可是她不同意，還騙我說哥哥去專柜看了，哪款學(xué)習(xí)機(jī)沒什么用，沒必要買，可是，這是我在網(wǎng)上精挑細(xì)選很久才定下心的'，為什么就不能相信我一次哪?

　　沒有煩惱的世界該是多么美好，可是，人不可能沒有煩惱。其實(shí)，煩煩惱并不像惡魔一樣可怕，關(guān)鍵是如何面對它。

　　我相信，總有一天，我能夠消除煩惱，走進(jìn)美好的成長之夢。

　　描寫成長作文 31

　　每個(gè)人成長中都會(huì)有煩惱，有人是不會(huì)游泳，有的人跑不快，而我的煩惱是學(xué)習(xí)。

　　在我一二年級的時(shí)候，成績還是不錯(cuò)的，每門功課都沒有低于九十分，但在我三年級的時(shí)候，成績開始下降了一些，四年級我轉(zhuǎn)了學(xué)校，可以我的成績讓我很吃驚，開學(xué)第一次考試，我竟然不及格，因?yàn)檫@個(gè)事，我難過了很久。

　　我真沒想到我退步的'這么快，各門學(xué)科中，我感到最困難的是背英語單詞，每次我都靜不下心來，一想到由不同字母組合的單詞，我就感到頭疼，我嘗試認(rèn)真地寫了幾遍再去聽寫，當(dāng)時(shí)對了，可是等到了老師聽寫時(shí)，我又忘記了。思來想去可能我只是死記硬背了，老師跟我講了一些記單詞的方法，媽媽也給我報(bào)了一個(gè)單詞拼讀課，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)好的方法，爭取能有突破！

　　我相信只要勇敢的面對問題，去克服它，煩惱一定會(huì)被打�。�

　　描寫成長作文 32

　　在很小時(shí)候，我們總是無憂無慮的，總是盼望著長大。然而，漸漸地長大了，我卻發(fā)現(xiàn)在成長過程中，總會(huì)遇到很多煩惱。

　　我現(xiàn)在的煩惱就是作業(yè)的問題。為了不輸在起跑線上，老師布置的作業(yè)越來越多，而且我寫字的速度很慢，為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因?yàn)檫@樣，我的睡眠就不是很充足，所以在上課的時(shí)候，我總是聽著聽著就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。

　　然而，我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴(yán)格審查。爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常檢查我的'作業(yè)，還有老師上課所講的知識(shí)。若是我犯了錯(cuò)，爸爸會(huì)嚴(yán)厲的批評我，讓我重新認(rèn)真地再復(fù)習(xí)一遍老師所講的知識(shí)。

　　唉!要是老師布置的作業(yè)少一些，爸爸媽媽對我要求寬松一些，能夠讓我有喘氣的空間就好了。

　　我真的不想長大，越長大，煩惱就越多。

　　描寫成長作文 33

　　文天祥有云：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。正值從無知女孩到亮麗少女間華麗蛻變的我，此時(shí)也處在一種迷茫、不知所措的狀態(tài)。煩惱的蘑菇云在半空中升騰，以一種少女獨(dú)有的方式發(fā)泄著自己的郁悶…

　　“一、二、三、四…��！”我站在鏡前，發(fā)出一聲驚呼。“又多了一個(gè)！”我放下額前的幾縷碎發(fā)，細(xì)細(xì)觀察還是能從黑色的發(fā)簾后瞥見幾點(diǎn)猩紅的印跡。從上個(gè)月開始，我脂肪充足的臉蛋上開始冒出了初出茅廬的青春足跡，淡粉色的小痘痘在紅潤膚色的映襯下并不算是很顯眼，我也就順其自然，任憑它花開花落在我臉上完成著短暫的`“痘”生歷程。誰知沒幾天，那痘痘便越發(fā)膨脹起來，數(shù)量也迅速增加成了一個(gè)大家族，稍微一碰，從面頰傳來火辣辣的觸感使我甚為苦惱。不僅如此，同學(xué)們因?yàn)槎欢欢鴮ξ疫M(jìn)行的調(diào)侃，更令我與痘痘之間的戰(zhàn)爭進(jìn)行到了白熱化的階段。

　　描寫成長作文 34

　　快樂無所不有，煩惱也無處不在�！�—題記

　　在漫長的成長歲月中，人人都會(huì)有快樂與歡樂，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然即便在陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長歲月里就充滿了許許多多的陰云。

　　在生活上，我有很多的煩惱，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做人才好？我應(yīng)該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。

　　在學(xué)習(xí)上，我笨得想一只小豬�？荚噷τ谖襾碚f，就想是翻高山。鐘賢他們已經(jīng)在山頂高高在上了，可我還是在半山腰上，老是趕不上去。是因?yàn)槲遗郎降姆椒ú粚�還是我……這些煩惱啊，真是氣得我無言以對�。�

　　唉——煩惱真是太多了，真是天上的'調(diào)皮星星數(shù)不清，地上的細(xì)雨收不盡��！

　　不過，這是每個(gè)人都會(huì)存在的。我要讓石頭，不管刮大風(fēng)下大雨，我都要做原滋不變的石頭。

　　描寫成長作文 35

　　童年已去，伴隨我們的并不只有歡樂了，隨之而來的還有煩惱。

　　有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)之間的矛盾而煩惱；有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榧议L的嘮叨而煩惱。

　　而我呢，在外人面前是個(gè)乖乖女，背后卻大不一樣。在家，我會(huì)時(shí)不時(shí)的惹媽媽生氣，自己還會(huì)痛哭流涕。這是叛逆的作用，我也沒有辦法駕馭。有時(shí)會(huì)想讓家長來分享我的煩惱，而不是我想的呢么輕松愉快，這樣更是加重了我的煩惱，可他們卻毫不知情。我知道這是叛逆期的作用，但我也沒辦法權(quán)衡。只好走一步看一步，讓自己放松一些，心情好一些。

　　在我的成長的.過程，有許許多多的煩惱，都煩死人了。最大的成長的煩惱是學(xué)習(xí)煩惱。

　　學(xué)習(xí)煩惱一：科目較多。

　　我進(jìn)了初中，科目比以前多了，一共就有七科。比以前我感覺了更累，更忙了。有時(shí)更寫不完作業(yè)。有時(shí)還補(bǔ)不完，被老師說�？颇慷嗔�，我記也記不過來了，一會(huì)記那個(gè)，一會(huì)記那些，都快煩死了。

　　描寫成長作文 36

　　長大在以前我的預(yù)想中絕對算得上一件好事，可以擁有自己的房間，可以擁有自己的電腦，很多東西都可以被貼上“屬于自己”這一標(biāo)簽，但隨著長大，身體的長大，精神竟然也在長大。而就像身體上會(huì)出現(xiàn)各種疾病，精神上也會(huì)出現(xiàn)很多狀況，當(dāng)我們經(jīng)歷了經(jīng)歷了這些坎坷之后，心中就會(huì)有一些感悟，得到感悟的過程我以為就是成長。

　　成長中的煩惱我以為最大的就是自尊的出現(xiàn)。人從孩提時(shí)候進(jìn)入青少年時(shí)期，他的首要特征應(yīng)該就是自我感覺的增強(qiáng)吧，有些人給它一個(gè)稱呼，就是自尊。少年有了自尊，就敢于和家人頂嘴；少年有了自尊，對老師的`管教開始有了困惑與懷疑。很多家長與老師無法理解這種現(xiàn)象，所以稱之為叛逆。人們的首要想法總是要偏向自己，就如自尊，所以老師和家人的想法也算不上是他們的過失。

　　其二我以為才是開始頻繁關(guān)注異性這個(gè)問題。隨著身體的發(fā)育，我們開始有了關(guān)注異性的沖動(dòng)，我想這也許就是青春期的躁動(dòng)。

　　描寫成長作文 37

　　在人生的道路上，我們都不會(huì)一帆風(fēng)順的，會(huì)有喜、有悲、有樂、有愁，還有煩惱，成長中的我也曾擁有。

　　我成長中的煩惱――長大。因?yàn)殚L大了，就不能再像小孩子那樣做事隨隨便便、無憂無慮地玩耍了，長大了做事要瞻前顧后，三思而后行。學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，有空時(shí)還要幫父母做家務(wù)。有時(shí)候作業(yè)剛寫完，準(zhǔn)備看回電視或出去玩一會(huì)，但又被父母嘮叨阻止。事情做不好不但得不到父母的安慰，還會(huì)挨批，事情做好了也得不到父母表揚(yáng)，說這是應(yīng)該做的。唉！長大就是我成長中的'煩惱，我真不想長大。

　　我成長中的煩惱――考試。因?yàn)槊看慰荚嚩喽嗌偕俣紩?huì)暴露我的一些不足的地方。我擔(dān)心老師點(diǎn)我的名字，說我完成的不好；我也擔(dān)心同學(xué)們嘲笑我，笑我粗心；我還擔(dān)心父母知道考試成績不如意時(shí)會(huì)批評我，說我做題不認(rèn)真。人生處處是考場，成長的過程離不開考試，成長的煩惱也離不開我的身邊。

　　描寫成長作文 38

　　人生旅途中，每個(gè)人都留下了兩個(gè)足跡，一個(gè)是快樂，當(dāng)然另一個(gè)就是煩惱了。在我的記憶中，煩惱的足跡是那么的清晰。

　　以前，我的個(gè)子和其他同學(xué)差不多。不知咋得，在我11歲那年，我的'個(gè)子忽然猛增。今年雖說還只有13歲，卻已有一米六五的個(gè)了，在同學(xué)中顯得“鶴立雞群”。為此，還鬧出了不少笑話呢！

　　新學(xué)期，換了個(gè)新老師。第一次上課起立時(shí)，老師看見我們后排的幾個(gè)同學(xué)，個(gè)兒都比大家高出一截，以為我們踮著腳，還特地彎下身子。當(dāng)證實(shí)我們的雙腳確實(shí)站在地上時(shí)，臉上那種驚奇的表情，頓時(shí)使我感到十分尷尬。

　　每當(dāng)媽媽帶我去做客時(shí)，遇見熟人，他們看見我總會(huì)說：“喲，萍兒都長這么高了，在上初中了吧！”這又一次使我不好意思，因?yàn)槲疫�是個(gè)小學(xué)生呢。

　　煩惱呀，你帶給我多少的不愉快！希望你能離我而去，讓快樂永遠(yuǎn)和我交朋友！

　　描寫成長作文 39

　　每個(gè)人在成長中都有煩惱，比如說，在學(xué)習(xí)上，在生活中，都有自己的煩惱，可誰又知道，該如何去解決呢？哎！做人真麻煩。

　　而我，在學(xué)習(xí)上卻是一個(gè)大大的煩惱，學(xué)習(xí)又不好，卻又不想學(xué)習(xí)，老師留下的`作業(yè)，愁�。∩险n就像是聽天書，該怎么辦才好呢？有時(shí)，雖然上課是在聽，可是總是走神，老想別的事情，哎！滿腦子的煩惱，畢竟，我努力了，可還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步。我這個(gè)人有一個(gè)習(xí)慣，就是上課不舉手回答問題。我會(huì)也不舉，不會(huì)也不舉，只有老師叫我我才勉強(qiáng)回答。

　　別人苦中帶樂了，樂中帶著苦，而我，說不好聽點(diǎn)，只有苦中帶著苦。時(shí)間就是速度，力量，從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)真正的自己，把握好每一分每一秒，自信加努力，一定出成績。不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。我相信，成功的這一天，指日可待。

　　描寫成長作文 40

　　爸爸說，在靜悄悄的夏夜，可以聽到梧桐樹發(fā)出"啪啪"的聲音，那是梧桐樹在快速地生長。雖說梧桐樹用途多，外觀美，可它的樹干還是有形似裂痕的紋理——這是成長留下的痕跡。

　　現(xiàn)在的我，隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，煩惱也就緊隨而來。每天寫完作業(yè)后，不能像小時(shí)候看電視，讀課外書，而是復(fù)習(xí)一天學(xué)習(xí)的知識(shí)，我以為這很枯燥，筆記上密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)讓我感到一絲壓抑，書架上好幾本沒看完的課外書，正吸引著我。

　　“陽光總在風(fēng)雨后”——不經(jīng)歷磨難哪能換來以后的快樂？只要堅(jiān)持下去，努力地學(xué)習(xí)，再多的煩惱，也會(huì)變成令人驚嘆的'無比快樂和巨大成就。煩惱只是快樂生活的預(yù)告，只要克服煩惱，快樂總會(huì)來到。

　　換而言之，留下的傷痕愈多，成長才愈有意義，才能得到后天人們對它——梧桐樹的無限贊美。

　　遠(yuǎn)處，正傳來梧桐樹的“啪啪”聲……

　　描寫成長作文 41

　　沒有煩惱，沒有快樂？沒有煩惱，幸福是無法匹配的。

　　進(jìn)入初中后增加了四門新課程，各有特色：歷史貫穿古今，告訴我們祖先的生活；地理上連接四海，了解各國風(fēng)土人情；生物學(xué)含蓄人與自然，讓人知道自然生物的態(tài)度是萬千的；政治聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，教育我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣......

　　其中，我最大的`煩惱就是寫作業(yè)，鋪天蓋地。有那么多我自然感興趣的科目。但是，由于每天回家都要寫一門又一門的科目，數(shù)學(xué)一學(xué)完就要寫英語，語言一學(xué)完就要趕歷史。后面還有地理，生物，政治作業(yè)。我不能錯(cuò)過任何一個(gè)！當(dāng)你做完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了，享受自己喜歡的東西已經(jīng)來不及了。

　　周日晚上，我終于有了一點(diǎn)休息時(shí)間，我媽媽會(huì)讓我課后做作業(yè)......

　　我多么希望我能像以前一樣過得開心，沒有負(fù)擔(dān)。但是，就目前而言，這只是一個(gè)奢望。

　　唉！這些煩惱可能是人生成長過程中的一次經(jīng)歷吧！

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