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讓我歡喜讓我憂作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的讓我歡喜讓我憂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我歡喜讓我憂作文1
電腦是一種電子產(chǎn)品，它在給我們方便的同時，也有可能干擾我們的學習和生活。
隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。電腦網(wǎng)絡如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家，每座城市甚至每個家庭都練在了一起。電腦里有許許多多的網(wǎng)站，里面的內(nèi)容太豐富了。有卡通網(wǎng)站、科技博覽、體育新聞、音樂欣賞……真是應有盡有。除了這些，還可以發(fā)電子郵件，和全世界的小朋友聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已，過去寄一封信，對方要好幾天才能收到，多慢呀！現(xiàn)在發(fā)一個電子郵件，對方幾秒就能收到，真快呀！
電腦在帶給我快樂的時候，也常常帶給我一些憂郁。由于我的自我控制能力差，我、電腦沒完沒了的看，即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈，還不想收手，為此不知道挨了多少批評。還有就是玩游戲，也不知道電腦里的游戲怎么那么多創(chuàng)意，總是讓我沉迷其中。玩電腦的時間多了，作業(yè)有時候會寫的亂七八糟，就被懲罰重寫。有時玩電腦的時間一長，我就會感覺我的眼睛酸酸的，頭腦暈暈的，爸爸媽媽苦口婆心的教育我，沉迷與電腦游戲會影響學習，如果疲倦不堪的玩電腦，還會近視，我那個時候不聽勸告，導致我已經(jīng)近視400度了。
雖然電腦給我們的生活和學習帶來了方便，但是也給我們帶來了許多擔憂，所以我們一定要合理安排時間，才能合理應用。
讓我歡喜讓我憂作文2
有一首歌唱得好“讓我歡喜讓我憂”，生活中果然是這樣。一走進文具店，發(fā)現(xiàn)也是這樣。
文具的品種真是五花八門，有：水性筆、鉛筆、自動鉛、鋼筆、橡皮、格尺……文具款式十分齊全，商品琳瑯滿目。畫畫用水彩筆，標注重點詞句用熒光筆，修改鉛筆字跡用橡皮……你瞧！每個同學的筆袋都裝得滿滿的，它們各有所能讓同學們愛不釋手。
文具款式齊全，但有的文具十分不環(huán)保。像水性筆芯，它是用：三乙醇胺、乙二醇、促溶劑、緩蝕劑、減黏劑、膠水、水、耦合劑、顏料、截色劑做成的，其中大部分都是有毒物質(zhì)。不光筆芯是這樣，修正液也會釋放出各種有毒物質(zhì)，它含有二氯甲烷、三氯乙烷、對二甲苯，一旦被我們吸入體內(nèi)就會引起慢性中毒。
更令人憂慮的是，有的文具功能變了，像有的格尺帶計算器，有的筆上帶拳頭，有的筆蓋上有骷髏，筆就變成了玩具，有的筆還帶兇器，不止變成了拳頭，有的筆還帶“箭”可以射出去……有的同學上課溜號就是“文具”惹的禍。
我希望以后文具的設計者們從學習角度出發(fā)設計出更實用、更環(huán)保的文具文具！
讓我歡喜讓我憂作文3
長大了，讓我歡喜；長大了，讓我憂愁。
歡喜
在我臥室門上，貼著一個身高表，每隔一段時間，我都會去測一下身高，假如長高了就在上面做一個記號，如今，它已經(jīng)被我畫的遍體鱗傷了。
上幼兒園時，我學會了滑冰，在廣場上忘形的和朋友們風馳電掣時，我歡喜；一年級時，我學會了騎小自行車，在家屬院和小伙伴們不知倦怠的一圈一圈又一圈時，我歡喜；三年級我開始學奧數(shù)，當我早已用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學們還在一個一個加時，我歡喜；六年級時，我能騎大山地車了，當我騎著山地車和同學們在操場比賽時，我歡喜；如今，已經(jīng)是七年級新生的我會用電腦編出一些小程序，當我將我的作品給朋友展示，朋友向我投來羨慕的目光時，我也歡喜……
憂愁
幼兒園時，我的書包是一個蜜蜂外形的，只能裝下一本故事書的紅書包；小學時，我的書包是一個方方正正的，能裝下十幾本課本和作業(yè)的藍書包；現(xiàn)在，我的書用我那個能裝二十幾本書的藍灰色大書包也裝不下，我經(jīng)常還要附帶一個袋子裝作業(yè)。
上幼兒園了，和父母在園門口依依不舍的分別時，我憂愁；一年級時，作業(yè)第一次闖進了我的生活，我憂愁；三年級時，向“希望杯”發(fā)出了挑戰(zhàn)，面對一道道棘手的難題時，我憂愁；六年級時，面對升學的壓力，我憂愁；小學畢業(yè)了，和朝夕相處了六年的同窗分手時，我憂愁；如今，和全省百里挑一的同學競爭時，我也憂愁……
唉！成長，真叫我歡喜也叫我憂愁��！
讓我歡喜讓我憂作文4
一提到“電腦”二字，我真是百感交集。
電腦是我們放松身心的娛樂工具。在日常生活中，我們的學習壓力很大，除了學校里的學習，就是上培訓補習班，很少有時間玩耍，而電腦的出現(xiàn)就可以在短時間內(nèi)讓我們得到精神上的滿足。除此之外，電腦可以讓我們足不出戶就了解世界資訊，與世界接軌。而且，電腦是個既方便又快捷的學習工具。如果我們遇到了百思不得其解的難題，只要鼠標輕輕一點，答案立馬就會顯現(xiàn)出來，真可謂是我們“無聲的老師”呀！
不過——
玩電腦上癮也會對學習帶來危害。與此同時，電腦對身體有很大的輻射，長期坐在電腦前對身體上來說也是一種極大的傷害。而電腦最“致命”的一點就是會讓視力下降。一個男孩因高考失利，就去網(wǎng)吧發(fā)泄不滿，一坐就是六個晝夜，最后導致男孩雙目失明。多么慘痛的教訓呀！我們就要面臨升學的考試了，如果總是沉迷電腦，我們的學習就會“掉鏈子”。
電腦豐富了我們的課余生活，擴大我們的視野，幾乎是每個人的“知心朋友”但是電腦上癮會對學習，身體帶來危害。于是，看不盡的無奈便涌上心頭。不過，只要把電腦和學習的關(guān)系處理得當，電腦就還是我們的“好朋友”！
唉，讓我歡喜讓我憂的電腦！
讓我歡喜讓我憂作文5
我有一條可愛的小狗，名叫毛栗子。雖然它土黃色的外表活像一只“小土狗”。但它那條像綻放中的花朵一樣的尾巴卻是無狗可比的。
毛栗子十分熱情。只要有人走到它繩子的范圍，它就會做出它的經(jīng)典動作：向人跑、起跳、抱腿、抬爪、撓人、搖尾。我試過好多次了，屢試不爽，尤其是小女孩。
毛栗子十分聰明，它會察言觀色，讓我對它贊不絕口。有一次，媽媽發(fā)火了，聰明的它立刻躺在地上裝睡。直到媽媽進了衛(wèi)生間，它才爬起來安慰我。還有一次，我抓到了一只活蟑螂，它直搖尾巴，似乎在鼓勵我。哎呀！突然，蟑螂的觸角斷了，蟑螂現(xiàn)在距離掩護體沙發(fā)只有約2米。這時，“啪！”的一聲，毛栗子把爪子拍在了蟑螂身上，把蟑螂拍死了。
當然，毛栗子對于我，可是讓我歡喜讓我憂。
毛栗子很花心。一見到小母狗就走不動路，邁不開步子了。它的情侶超級多：貝貝、多多姐妹，雜貨店的汪汪、寶寶母女，隔壁的泰迪波尼姐姐……最不可思議的是：毛栗子居然會愛上一只路邊的流浪狗！天��！那是一只什么樣的狗�。∮钟衅つw病，又老得不成樣子，身上還有蚊子包，最讓我忍受不了的，它還流口水，這可是有狂犬病的狗才有的特征。弄得我啊，真是哭笑不得，只能盡快地把毛栗子拉開。
雖然它有點花心，但我相信，它一定會改正的。我相信，它一定不會辜負我的期望，會成為一只最優(yōu)秀的狗狗。
讓我歡喜讓我憂作文6
溫暖感動，擔憂心痛，悲喜交加，酸甜苦辣！歡喜感動
新一年的第一天，發(fā)生了一件讓人焦急的事——— 媽媽丟失了一條項鏈。媽媽焦急萬分，誰知一位老奶奶更著急——— 一位六旬老人，一位環(huán)衛(wèi)工人，她就是拾物者。詢問、打聽……當?shù)弥е魇钦l，她不容等待地還給了我媽媽。直到把東西還給了我媽媽，老奶奶焦急的臉上才露出笑容。
她是一個平民英雄。那一刻的我，心中有感動，還有幾絲歡喜。因為這讓我感到人間不缺愛，也不乏溫暖。她的拾金不昧，讓白雪皚皚的冬天，變得春風習習。擔憂悲傷
過年必定少不了鞭炮、煙花，這是中華民族的傳統(tǒng)。可空氣質(zhì)量令人擔憂！我不敢想象，以后看不見、摸不著的空氣，是否會被染成黑色?人們是否需要天天戴口罩？花草樹木是否因此而枯萎?地球是否會沒有綠色？地球的資源是大家的，保護地球的責任也是大家的！
大喜大憂伴我們成長，痛苦挫折助我們堅強。老師、家長是雨露，滋潤我們的成長。五味雜陳是翅膀，帶我們在成長的天空自由翱翔！
讓我歡喜讓我憂作文7
暑假的生活像一曲曲動聽的歌謠，每個音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里，一陣動聽的旋律浮上我的心頭。
第一天，我習慣性的起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來就能看見燦爛的陽光，我就會感到非�？鞓贰＝裉�，我一起床就迫不及待地打開窗戶，坐在陽臺上，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的叫聲，聞著新小花和小草的芳香，感受風吹來的舒適，看著馬路上來來往往的行人和車輛，心里開心極啦!可每天上學就不行。
那像火球一般的太陽，真耀眼!剛開始的幾天，我很自由，無拘無束。沒有每天要交的作業(yè);沒有每天來回抱作業(yè);也沒有每天天還沒亮就起來的煩惱�，F(xiàn)在的生活真幸福!
我每天看看電視，玩玩電腦，天天如此�？蛇^了十幾天，我就厭煩了這種生活。我盼望著開學，盼望馬上見到同學，盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反，現(xiàn)在還是覺得學校好。要是早知道，我的暑假過的這樣平淡無味，平淡的像一杯白開水，一看就看出來，那只是一杯白開水，沒有像橙汁那樣漂亮。早知道，還不如不放假為好，這樣，每天就不會閑的沒事干。
我很快的寫完了作業(yè)，可剩下的十幾天該怎么過呢?
我盼星星，盼月亮，盼著開學，盼著回到那度日如年的教室，回到那一個大集體。可我每天又要天還沒有量就要去上學·····我真的要哭啦!
暑假真是令人歡喜令人憂啊!!!
讓我歡喜讓我憂作文8
語文，讓我歡喜讓我憂。
語文如同空氣，充滿我的生活中；語文如同花香，讓我心曠神怡。語文時時充滿在我的`身邊。語文，不僅讓我歡喜，同時也讓我憂。
走在草坪上，草坪的告示牌上寫著：“小草在成長，請勿打擾�！笨匆娺@句話，讓忍俊不禁。它充分利用了擬人的修辭手法，把小草寫得像個小寶貝似的，讓人覺得不忍心去弄傷它。在旅游景點的告示牌上都寫著這么幾句話：“除了你的腳步，什么也別留下；除了你的記憶，什么都別帶走�！边@幾句話用委婉溫和的語氣，告訴游客：不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫，不要帶走任何物品中，這樣人們一定會留下美好回憶。告示牌中的語文多耐人尋味，它們讓我歡喜。
現(xiàn)在，鋪天蓋地的廣告是生活中最普通的現(xiàn)象了，很多廣告都盜用成語。比如說，一則宣傳某某牌蚊香的廣告是這樣的：“用某某牌蚊香，打造默默無蚊的生活�！倍�，現(xiàn)在許多漢語中還夾雜著洋文。這是文字的不規(guī)范，會誤導人們的，特別是正在學習文字的學生們，會造成很大的影響。如果造字的老祖宗倉頡再生，看到這些洋字碼登堂入室，夾在方塊字中間，一定會發(fā)出九斤老太之憾吧！
在如今的社會中，文字成了人們生活中不可少的一部分，只有文字的規(guī)整為我們打造一個濃厚、和諧的學習氣氛，才能保住那透著中國古典、傳統(tǒng)、歷史氣息的文字！
讓我歡喜讓我憂作文9
小時候，我很羨慕那些大孩子，他們那么神氣，向我們“發(fā)布號令”，他們有自己的空間、鑰匙、自行車，這些對我來說都是可望而不可及的。斗轉(zhuǎn)星移，我也步入了他們的行列，我才明白，現(xiàn)實與理想原來是有一定差距的，
看：鏡頭一：哈！我長大了，鏡子中的我臉上少了一份稚氣，多了一份自信，現(xiàn)在我擁有許多鑰匙，自己的自行車，出門前對媽媽的嘮叨不用必恭必聽，天氣心情俱佳時和朋友去賽車，在校中向低年級同學發(fā)布號令，像一個威武的大將軍！哈，長大真好！
鏡頭二：唉，好困呀！瞧，我趴在寫字臺上面，對著的是一片書山題海，但兩只眼睛不能聚焦在同一個點上，大腦處于休眠狀態(tài)，看似在學習，其實我一個字也看不進去，用一本書作“幌子”，媽媽認為我在認真地備戰(zhàn)明天的考試，其實不然，我的心早已神游“韓劇”“球場”，可我仍得做出“清心寡欲”的樣子，在桌旁“坐禪”。
鏡頭三：瞧我，1米4多一點的個頭，自卑呀！班里的大個子不勝枚數(shù)，雖引用潘長江的名言“據(jù)科學證明凡濃縮的都是精華”做座右銘，可有誰知道我內(nèi)心的苦。打開衣柜，三年前的衣服都能穿。同學說我：“你可真省布料呀”，雖然嘴上不依不饒：“管你什么事兒？我這是節(jié)省資源�！币环鶡o所謂的做派，可是我內(nèi)心酸得很。我特愛看NBA，每當有比賽（尤其是火箭對陣，更是不錯過一秒）必定前往，但卻不敢以身試球，不是不愛，是因為條件根本不允許……唉！成長讓我歡喜，讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文10
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！贝蠹乙欢ǘ伎催^《喜羊羊與灰太狼》，里面的主人公喜羊羊心里有煩惱就會像一口井傾訴，這樣他心里就會舒服多了。
那是一個布滿烏云的中午，天空中下著傾盆大雨。我和外婆，妹妹，媽媽在餐廳里吃著午飯。大家都享受著美味的午餐，突然外婆叫了一聲：“啊!”原來是她的拖鞋少了一只。大家懷疑的目光立刻朝向了平時最愛開玩笑的我。
“逸婷，是不是你啊?”媽媽顯然已經(jīng)有些生氣了。
“不是啊，我剛剛就坐在這里吃飯的，你們都看著的。”見事不妙的我慌忙的解釋著。
妹妹用不符合道理的邏輯推理著：“我們這只有4個人，丟拖鞋的是外婆，所以不可能是她。我和媽媽平時根本不開玩笑，所以“真兇”只有一個，那就是你。”妹妹指著我。
就這樣，一家人稀里糊涂的把真兇這個稱號推給了我。
我含著冤屈走在街上不知受挫，心里別提有多難過了。這時，迎面走來了xxx，碰到他，我的心里慢慢由陰轉(zhuǎn)晴，便向她傾訴了整件事。她安慰我說：“沒事的，別傷心了，我也被別人這樣冤枉過……”
得到了安慰，我的心里豁然開朗。培根說的沒錯，把憂愁向一個朋友傾訴，真的會變少!
讓我歡喜讓我憂作文11
你們肯定會問為什么作文題目是這樣呢?聽一聽下面的吧!
先說憂呢還是喜呢?算了，既然題目開頭是先喜再憂，那我就先說說喜吧!
喜;電腦現(xiàn)在已經(jīng)是社會得力助手了，相信大家每人都有一臺電腦了吧，不然你是看不到這篇好作文，為什么說電腦是社會的得力助手呢?因為電腦可以解答人們的疑問，在百度那里打出你的問題就可以給你許許多多的回答，包你滿意!不過這個就不用我說了!電腦可以讓我了解更多的知識，現(xiàn)在我正在用電腦寫作文呢.電腦可以干什么呢?電腦可以玩玩小游戲，聽聽音樂，提前知道天氣，還可以在QQ上聊天，微信也可以.電腦還可以畫畫，查資料，查圖片，計算機.還有很多用處.
憂;為什么電腦給人類帶來快樂還會有憂呢?因為有些小孩子為了玩游戲不惜一切的在那里玩游戲.電腦上不是有QQ可以玩嗎?QQ上有許許多多的陌生人.有些人被不認識的人騙去哪里又被怎樣那樣就不好了!
不過呢，電腦真是讓人傷腦筋呀.既能學到許多知識，又會有人被許許多多的游戲迷惑，真希望以后的電腦可以讓人喜，而不會讓人憂了!
讓我歡喜讓我憂作文12
每每讀書的時候，我都會想起以前那段獨特的竊讀經(jīng)歷。
那天，我決心要來一場竊讀。放學回家后，我找出了手電筒，把它放進柜子里，才安安心心寫作業(yè)。
做完作業(yè)，我照例上床睡覺。等媽媽把門關(guān)上，我就從床上一躍而起，拿起事先準備好的手電筒，然后找到一本書，津津有味地看起來�？吹骄手�，我竟失聲叫了出來：“好！”哪知一聲叫好，被媽媽聽見了，她急忙跑了過來。
“完了！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，我靈機一動，使勁踢著被子，一邊踢一邊叫著：“好，好啊，太棒了！”媽媽走了進來，把被子輕輕給我蓋好，自言自語道：“又做夢了，這妞妞！”“呼”，一陣涼風吹過，媽媽終于輕輕關(guān)上門走了。
但從此之后，我仿佛上了癮似的，每天晚上爸爸媽媽休息后，總要躲在被窩里竊讀一番，并常常為自己的聰明而沾沾自喜。
誰知，好景不長，我的視力不斷下降。在媽媽的一再追問下，我不得不說出了真相。
媽媽聽了后，語重心長地對我說：“柯柯，愛讀書是好事，可你知道躲在被窩里看書對視力損害有多大嗎？更何況，該休息的時候不休息，肯定會影響第二天聽課的效果的�！甭犃藡寢尩脑�，我后悔不迭。
我決心以這段竊讀為教訓，正確讀書，快樂成長。
讓我歡喜讓我憂作文13
我喜歡那種清風習來，長發(fā)飄飄的感覺，可是，如此的長發(fā)，我卻沒有時間清洗護理……
清晨，我推開窗戶，一陣微風拂過，長發(fā)隨風擺動，我仿佛是個置身于仙境的仙女一般！這感覺，真美妙！
扎起長長的馬尾辮，我跑在賽道上，辮子輕快的在我腦后蹦跳著。幾位同學過來說：“XX，你的頭發(fā)真長，跑起來，看上去可飄逸了！”
“就是就是！看你這樣的長發(fā)，加上快跑的速度，簡直可以堪稱‘風一樣的女子’！”
我看著那一個個“蘑菇頭”，傻呆呆的樣子，不禁一陣竊喜：嘿嘿！看看你們又短又丑的的頭發(fā)，和我真是差距偌大��！”
當我大汗淋漓地回到家時，媽媽怒氣沖沖走過來對我叫道：“XX，我跟你講了幾遍了？讓你剪短頭發(fā)，你又不肯，看看，現(xiàn)在上中學了，沒有時間去‘照顧’你的頭發(fā)！到時候作業(yè)寫不完，我看你怎么辦！”
我聽了，若有所思地點點頭：也有點兒道理！上了中學，我就更沒有時間洗頭了，算了算了，干脆剪了吧。可以想到長發(fā)飄飄的樣子，我又不想失去。如果剪成了“馬桶蓋”，豈不是也很傻嗎？要是失去了“風一樣的女子”的稱號，那也太可惜了吧！
這兩個念頭就如同兩個小精靈，一個小天使，一個小惡魔，無時無刻地纏繞在我身邊，讓我左右為難。
長發(fā)飄飄的模樣使我歡喜，帶給我了無限的滿足感，但洗發(fā)所耗去的大量時間卻使我憂慮，還給我增添了不少麻煩。
咳！我這一頭長發(fā)讓既我歡喜，又讓我憂愁��！
讓我歡喜讓我憂作文14
“超人”是我們班一位同學的綽號。他，那高高的個子，粗粗的腿，肥胖身材，加上不大聰明的腦袋，一看就好笑。
“超人”成績并不好，名列倒數(shù)早已是家常便飯。因此，“超人”沒有朋友，還有招手同學們的白眼�？吹竭@里，你可能會說。你這同學成績這么差，怎么還能讓你歡喜？那你就錯了，上帝給你關(guān)閉一扇窗，總會為你打開另一扇窗�！俺恕泵刻焐险n認真聽講，回家堅持學習打卡。在接下來的日子里，他常常受老師的表揚，考試成績也大有好轉(zhuǎn)，這就是一種進步呀！
“超人”還有一顆善良的心，值日生打掃，扔垃圾，搬重物……處處都有他的身影。記得那一次，我回學校拿東西時。一眼望去，他正正在馬路邊上，手拿著一卷錢，不知道在做什么。充滿好奇心的我，不禁湊上去瞧了瞧。只見，“超人”對著正在擺攤的老奶奶說：“奶奶把這些水果都包起來吧！”我驚呆了，望著那么多水果，拍拍他寬大的肩膀，小聲地說：“你是不是瘋了？突然買這么多�！彼麤]有理會我，專心致志的看著老奶奶把水果裝進口袋�！俺恕蹦闷鹚�，把錢放在地上，轉(zhuǎn)身就跑。老奶奶數(shù)了數(shù)錢，望著我們跑遠的身影，大聲說：“孩子，我還沒找錢呢！”
終于，我們停了下來。我開始問他：“你為什么要買這么多呀？”“超人”笑著說：“因為太陽要落山了，老奶奶也要休息的�！蹦且豢蹋腋袆恿�。
誰說成績差的人就沒有優(yōu)點，他還有比成績更寶貴的東西呢！
讓我歡喜讓我憂作文15
電腦，讓我歡喜讓我憂。電腦給我們帶來了方便，同樣也給我們帶來了煩惱。
電腦的好處很多，他可以查資料，所有不懂的問題在“百度上一搜，資料寶寶們就一個一個跳出來，看得我眼花繚亂。在老師讓我們了解傳統(tǒng)節(jié)日的時候，在做手抄報的時候，在有題目不會做的時候，我們用到了電腦。我們還可以玩游戲，放松放松。不僅如此，我們還可以做電子報刊，繪畫。大人工作時也離不開電腦。又一次，我正好有一道題不會做，爸爸不在家，同學電話又不知道。突然，我眼睛一亮，對了，可以查電腦呀！我連忙打開電腦查了起來，不一會，我就完成了。電腦的好處真是數(shù)也數(shù)不清。
電腦帶給我們的好處確實很多，但你們認為電腦帶給我們的只有好處嗎？那就大錯就錯了！電腦雖然帶給我們許多好處，但也帶來了壞處。
打開電腦，我們就受到了輻射的攻擊。我們雖然有“圍墻”（抵抗力）保護，但對人體還是有一定的傷害。時間久了，我們的“圍墻”就抵不住了。而且，電腦看久了，我們就戴上了小眼鏡，從兩只眼睛變到了“四只”眼睛。眼鏡架在鼻梁上，這可不怎么舒服。我想，我的鼻子可能在抗議：“不公平，你怎么可以讓我被一個這么重的東西呢！太不公平了！”是呀，電腦讓我的鼻子受苦了！戴上眼鏡也使我很不方便。上次，我們一家去看聯(lián)歡會，結(jié)果我忘帶眼睛了，就只好跑到前面站在旁邊看，站的我腿都酸了。
唉！有利也有弊，電腦，讓我歡喜讓我憂！
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