關(guān)于友誼的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于友誼的作文1
朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，對(duì)周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見(jiàn)那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手。看見(jiàn)他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來(lái)，覺(jué)得踏實(shí)多了。說(shuō)著，他就向我走來(lái)，然后和我一起看分班表，原來(lái)我們不在同一班，都覺(jué)得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開(kāi)始交談起來(lái)，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說(shuō)完之后，他又向我敘述著假期的趣味生活，聽(tīng)著他改裝后的語(yǔ)句，聽(tīng)后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺(jué)得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。
此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來(lái)密談，一起快樂(lè)嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！
關(guān)于友誼的作文2
在我們的日常生活中，有許多的事情發(fā)生，有的使我高興，有的是我氣憤，有的使我慚愧，有的使我難忘……其中，有一件事情令我至今也難以忘懷。
我和曉麗是一對(duì)要好的朋友，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，親密的簡(jiǎn)直就像是一個(gè)人，其中，有一件事情讓我們的友誼變得更加深厚。
那是一次期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)考了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了。沒(méi)有尺子哪行呀，回家去一定來(lái)不及了。就在我急得快要哭的時(shí)候，這是我的好朋友曉麗看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)我：“娜娜，怎么了？”我心急火燎的說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子啦�！睍喳惪次壹背蛇@樣，便說(shuō)：“別著急，我借你�！�
“你只有一把尺子，怎么借我呀？”正當(dāng)我說(shuō)話間，曉麗就毫不猶豫的跑回座位，只聽(tīng)“啪”的一聲，我回頭一看，只見(jiàn)曉麗手里拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手里。我愣住了，多么漂亮的塑料尺��！我申請(qǐng)的忘了忘曉麗，真不知道該說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧�！边@時(shí)，考試鈴聲響了，我趕緊回到座位上，準(zhǔn)備考試。
放學(xué)回家后，我又從文具盒里拿出那一截尺子，像欣賞一件珍品一樣愛(ài)不釋手，我決定把這把尺子珍藏起來(lái)。因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦永锬壑覀z之間的深厚友誼和曉麗那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但我一想到仍然感動(dòng)不已。
關(guān)于友誼的作文3
周宇暄一個(gè)蒙古族小姑娘，長(zhǎng)著一雙大眼睛，頭發(fā)自來(lái)卷，今年和我一樣快11歲了上五年級(jí)。
因?yàn)槔霞以谝黄�，每次回老家不是我和媽媽坐他們家的車就是她和她爸爸坐我們家的車，一�?lái)二去也就熟悉成了好朋友。
我和周宇暄之間有很多故事，我給大家講講：記得去年暑假的時(shí)候天氣很熱我們一起捉迷藏，一會(huì)兒藏在房子里，一會(huì)兒藏在菜地里，一會(huì)兒藏在樹(shù)叢里，玩得不亦樂(lè)乎，竟然忘記了時(shí)間一下玩到了三更半夜，直到媽媽和她爸爸來(lái)找；不在老家的時(shí)候又常常聚在一起吃飯，玩耍。
這不我們又見(jiàn)面了，這一次我們又要去滑雪了。說(shuō)走就走，坐在車上一直打鬧的我們還沒(méi)有一起滑過(guò)雪呢！開(kāi)心地一直在議論滑雪，說(shuō)會(huì)不會(huì)很刺激，會(huì)不會(huì)很爽車子里傳來(lái)了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)。
到了雪場(chǎng)，這里好美啊！放眼望去一片白茫茫，人們像一團(tuán)團(tuán)黑影自由自在玩著，穿上滑雪鞋感覺(jué)沉重重的，穿上雪板走起路來(lái)更像一只小企鵝，我們正艱難、小心翼翼地向輸送帶走著，在山坡上我們迫不急待地就滑了起來(lái)，牢記：雙腿微微彎曲，身體稍向前傾，滑行時(shí)腳呈外八字，要摔倒時(shí)兩膝向內(nèi)靠同，嘩一下子我們沖到山坡下，我們欣喜若狂的滑行著。玩了好久時(shí)間到了，我們只能結(jié)束滑雪之旅了，雖未盡興，但余味猶存。
這就是我和暄暄的故事，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候往往是那么快樂(lè)，那么親昵，但愿我們的友誼能永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。
關(guān)于友誼的作文4
朋友是茶，是我們?nèi)松凶钪档闷肺兜�，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻(xiàn)，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠(chéng)相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認(rèn)為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是我們?nèi)松恼{(diào)味精，也是我們?nèi)松闹雇此�，人的一生不可缺少友誼呀！
還記得，我和靈10歲那年分開(kāi)，我們是十分要好的朋友，分別時(shí)特別傷心，可是有誰(shuí)想到，幾年不見(jiàn)，我們又一次聯(lián)系上了呢？我們還像以前一樣是好朋友。我相信，這才是真正的友誼。我們?nèi)松仿嗌倏部溃嗌偕鐣?huì)之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂(lè)，都要有朋友分享。把快樂(lè)分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽(yáng)光。朋友，真好！友誼需要原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，多少美好與快樂(lè)源于友誼。友誼，真好！品味友誼，深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年，以后的路上千萬(wàn)別忘記品味友誼哦！
關(guān)于友誼的作文5
那天放學(xué)后，我與好朋友安功成一起回家，也不知怎的就聊到了外號(hào)上。
我說(shuō)：“安功成，安狗蛋，你以后叫安狗蛋好了。”他一聽(tīng)，馬上反駁：“那你就叫賈多寶吧！”
我一聽(tīng)，氣得火冒三丈。馬上往手上吹兩口氣，搓一搓，就要?jiǎng)邮�，他一�?jiàn)，也做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備，一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，馬上拉開(kāi)我們，我們這才做罷。
路上，我又與他上演了口舌大戰(zhàn)：“明明是你先說(shuō)我的！”
“我說(shuō)你怎么了，你也說(shuō)了我嗎？”
“那也是你先說(shuō)的我，我以后不跟你玩了！”他撂下狠話。
“不玩就不玩！”我也馬上反擊。
后面的路上，我們不再說(shuō)話。
第二天，他果然不和我玩了，我心想，還真不玩呀，好、不玩就不玩。
第三天，之后的幾天，我氣消了，認(rèn)真想一想，還是我不對(duì)，而他卻還沒(méi)有找我。我有些擔(dān)心了，只好決定向他道歉。
這天放學(xué)，我先一步走出校園，到小鋪買了個(gè)冰糕，正好見(jiàn)他過(guò)來(lái)，我馬上走去：“安功成，那天給你起外號(hào)是我不對(duì)，我向你道歉，你可別往心里去呀�！�
“沒(méi)事，那件事我也有不對(duì)，這幾天我想了想，看來(lái)，對(duì)朋友還要寬容一些。”說(shuō)完，他還補(bǔ)了一句：“看在這個(gè)冰糕的份上，我就接受你的道歉吧！”
四目相對(duì)，哈哈一笑，我們還是好朋友。
我們有時(shí)難免和朋友發(fā)生爭(zhēng)吵，但可貴的是，爭(zhēng)吵之后能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，令我們之間的情誼更深，這才是最可貴的。
關(guān)于友誼的作文6
朋友，就是在你難過(guò)的時(shí)候給予安慰的人；朋友，就是在你有困難的時(shí)候給予幫助的人；朋友，就是在你落魄的時(shí)候還陪在你身邊的人……朋友，就像家人一樣是我們生命中不可或缺的一部分，我們的生命因?yàn)橛辛伺笥讯兊渺陟谏x。我的一個(gè)好朋友雖然是偶然相識(shí)，但是我們的友情卻是堅(jiān)不可摧的。
有一次軍訓(xùn)結(jié)束后，我回到宿舍，突然就肚子疼得不行，我知道，應(yīng)該是沒(méi)吃飯的緣故，但是我也不說(shuō)。他看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，從包里拿出一個(gè)面包遞給我。那一刻，我終于知道了什么叫友情。
還有一次，我以為校園卡在進(jìn)入學(xué)校后不久將會(huì)發(fā)下來(lái)，因此，我把我的卡放在家中沒(méi)帶進(jìn)學(xué)校。有一天，我想進(jìn)去食堂吃飯，卻又想到我沒(méi)有卡，這時(shí)，他出現(xiàn)在我身邊，用了他的卡付了我的飯錢(qián)，在那天，我感到了朋友的珍貴。
當(dāng)一個(gè)人能面帶微笑，帶著溫馨，自然，坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)。我們要想獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，我們應(yīng)互相坦誠(chéng)相待，寬容理解，我們應(yīng)向大家敞開(kāi)心扉，熱情交流，我們應(yīng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。
是的，友情可以使沙漠變成綠洲、友情可以使社會(huì)變成溫馨的家園、朋友和友誼是人生最寶貴的財(cái)富。
關(guān)于友誼的作文7
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào);友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無(wú)私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼，是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候，友誼，是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助，友誼，是架在兩個(gè)心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)。我拿起筆剛寫(xiě)一個(gè)字，就沒(méi)有墨水了。別的同學(xué)都快默寫(xiě)完了，唯獨(dú)我，像熱火上的螞蟻。
沒(méi)辦法，只有借同學(xué)的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對(duì)羅翔說(shuō)：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒(méi)墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說(shuō)。
我接過(guò)鋼筆，就趕快寫(xiě)了起來(lái)。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
關(guān)于友誼的作文8
每當(dāng)我看到放在柜子中的墨鏡，我就能夠想起周杰對(duì)我的友誼。
期中的時(shí)候，我們學(xué)校的活力小店開(kāi)門(mén)了，里面的物品用活力幣就能換。這半學(xué)期我獲得了四張活力幣。中午，我和周杰一起去活力小店，看看有什么物品。我邊排隊(duì)邊看著櫥窗里琳瑯滿目的商品，讓我看得應(yīng)接不暇。突然有一件商品把我深深地吸引住了，就像用了一種魔法把我深深地吸引住了而那個(gè)物品就是一個(gè)墨鏡。
我看了一點(diǎn)價(jià)格，這個(gè)墨鏡需要五個(gè)活力幣。我不禁有點(diǎn)失望，這時(shí)周杰看完了物品，從前面走了過(guò)來(lái)，他拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：你想買什么？
我想買一個(gè)墨鏡。我有點(diǎn)失望的說(shuō)，只是只是我缺錢(qián)。我有四元，但是墨鏡需要五元，我差一元。我剛好有一元，我可以送給你，反正我剛剛看了一下，一元也沒(méi)有東西可以買。周杰滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)。推托了幾番后，我收下了這一元，我心滿意足的換到了墨鏡。這一副墨鏡不是一副普通的眼鏡。而是包含著友誼的一副墨鏡。這幅墨鏡會(huì)使我每天都很樂(lè)觀，會(huì)使我的生活變得積極樂(lè)觀�；氐搅私淌�，我向他承諾，我一旦轉(zhuǎn)到了一元，我馬上就還他。
我最親近的同學(xué)就是周杰。每當(dāng)我看到柜子里的這副墨鏡，我就會(huì)想到周杰對(duì)我真摯的友誼。
關(guān)于友誼的作文9
太陽(yáng)被壓的扁扁的，氣喘不上來(lái)，小臉漲成橘紅色，它竭力地想往河水里面鉆，卻被樹(shù)枝抓住小辮子，硬給拖住了。于是，太陽(yáng)掙扎著，憋出了最后的余暉。
林間，楓葉留戀樹(shù)的溫柔，賴在他懷中不愿離去;而梧桐葉卻愛(ài)上了大地的衣角，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走過(guò)來(lái)兩個(gè)小朋友，背著小書(shū)包，扎著紅領(lǐng)巾，手牽手走在青石板小路上。好一對(duì)天真爛漫的青梅竹馬。
女孩的眼角有寫(xiě)紅潤(rùn)，不知是不是被楓葉染紅的。男孩從地上拾起一片梧桐葉，遞給女孩：“我要搬家了，雖然不是很遠(yuǎn)，但也不能經(jīng)常一起玩了，這片葉子就留給你當(dāng)做紀(jì)念吧。”女孩接過(guò)葉子，她將樹(shù)葉對(duì)著天空透過(guò)脈絡(luò)清清楚楚地看見(jiàn)脈絡(luò)分明。
女孩眼角的紅潤(rùn)變成臉蛋的紅潤(rùn)。
她踮起腳尖，小心翼翼地摘下一片楓葉。她將楓葉輕輕地放在男孩手心，好像一不小心就會(huì)弄疼它。
女孩低著頭，沉默了一會(huì)兒，才開(kāi)口：“你看，它多么像一只小手啊。你看到它就會(huì)想到，我又向你招手撿貝殼，撿樹(shù)葉啦!”
山頭那邊的夕陽(yáng)似乎也被這一幕所感動(dòng)，也不再掙扎了，它安靜地倚著大山，用盡所有的力氣，渲染周邊的云彩，張揚(yáng)出最繽紛的色彩。
男孩笑著把葉子放進(jìn)上衣的口袋，就像呵護(hù)一件稀世之寶。然后他們手拉著手走遠(yuǎn)了，一路笑聲蕩漾。風(fēng)也忍俊不禁，樹(shù)葉們也“沙”地笑了。
于是，夕陽(yáng)趁著樹(shù)葉們笑著的時(shí)候，悄悄地溜下去一大截……
關(guān)于友誼的作文10
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句古詩(shī)就寫(xiě)了汪倫和李白的友情，每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也有。
我的朋友叫張藍(lán)亓，我們都管她叫藍(lán)亓兒，她長(zhǎng)著瓜子臉，一雙大眼睛嵌在她的臉上，一雙不大不小的嘴唇在她的鷹鉤鼻下。
記得有一次作文課上，老師把我們的作文本發(fā)下來(lái)，讓我們寫(xiě)作文，同學(xué)們拿到作文本都飛快地寫(xiě)起來(lái)，當(dāng)然我也不例外，但是寫(xiě)著寫(xiě)著我的鋼筆沒(méi)水兒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，突然一支鋼筆出現(xiàn)在我的眼前，我一看原來(lái)是藍(lán)亓兒傳來(lái)的，我感激地說(shuō)：“謝謝你，藍(lán)亓兒�！薄皼](méi)事兒，這是我應(yīng)該做的。我們是朋友嘛�！闭f(shuō)完她笑了笑。
還有一次放學(xué)，下雨了。我沒(méi)帶雨具，在人群中竄來(lái)竄去，我忽然聽(tīng)到背后傳來(lái)熟悉的聲音：“朱梓涵，這里！”我回頭一看是藍(lán)亓兒，我飛快地跑到了藍(lán)亓兒的傘下，我們一路有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了藍(lán)亓兒家。藍(lán)亓兒卻急著要把我送回家，我到家后望著窗外，看著人們舉起的一把把雨傘，好像一朵朵花朵，我覺(jué)得最漂亮的就是藍(lán)亓兒的友誼之花。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！痹肝液退{(lán)亓兒的友誼天長(zhǎng)地久。
關(guān)于友誼的作文11
友誼是紅色的，因?yàn)榕笥褜?duì)你的關(guān)心永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的，熱情的，當(dāng)朋友向你述說(shuō)傷心事時(shí)你要勇敢地、誠(chéng)實(shí)地對(duì)他說(shuō)出你的想法；當(dāng)朋友求助于你時(shí)，你要盡己所能給朋友幫助；當(dāng)你受挫折時(shí)，朋友坐在你身旁，勸慰你直到你露出笑容。
友誼是藍(lán)色的，它純凈得如同天空一般。因此，它不存在欺騙，不存在隱瞞，即使有也只是善意的謊言；當(dāng)朋友向你隱瞞什么，欺騙什么時(shí)，請(qǐng)別對(duì)朋友發(fā)火，也許有些事情不知道更好，如果你真誠(chéng)地對(duì)朋友，同樣，朋友也一樣如此待你，當(dāng)朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你要正確和解，不要讓雙方感到難堪。
友誼是灰色的'，一直在表?yè)P(yáng)你的朋友不見(jiàn)得是好朋友，而真正的朋友是在你驕傲、自滿時(shí)，提醒你前途未必平坦；真正的朋友是在你做錯(cuò)事時(shí)，直言不諱地指出你的錯(cuò)誤，也許批評(píng)的話會(huì)不喜歡聽(tīng)，但敢于真正批評(píng)你的朋友才最真最誠(chéng)。
友誼是紫色的，因?yàn)樗褡狭_蘭一樣被精心呵護(hù)，如果友誼經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，那么這樣的友誼不算真正的友誼。友誼是純明的，是無(wú)色的，恒久不變。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！
關(guān)于友誼的作文12
真正的朋友，不會(huì)把友誼掛在嘴邊。他們并不為了友誼而互相要求，只希望能為對(duì)方做點(diǎn)自己力所能及的事。
柴可夫斯基對(duì)友誼是這樣說(shuō)的，不是血肉的聯(lián)系，而是情感和精神的相通，使一個(gè)人有權(quán)利去援救另一個(gè)人。是的我的任為也是如此的。我有幾個(gè)很好的朋友。她們對(duì)人很好，對(duì)朋友更是百般呵護(hù)，百般體貼。我們之間的友誼當(dāng)然無(wú)話可說(shuō)。
盡管我們不是一個(gè)班級(jí)的，但無(wú)論到那兒我們都盡可能得在一起。因我的成績(jī)之差的原因，當(dāng)然我少不了被老師留下來(lái)的事發(fā)生，她們總是會(huì)在教室門(mén)口等我。無(wú)論是炎署夏日，還是寒冬烈風(fēng)。無(wú)論等多久，她們都會(huì)等著我。這時(shí)我會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的內(nèi)疚，心中想著：“朋友，對(duì)不起了，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，有一天我們會(huì)分開(kāi)的，友誼，只要在我們心中就行了”，。
有福同享，幾乎是我們的一慣作風(fēng)，因?yàn)槲覀冎幌Ｍ転閷?duì)方做一點(diǎn)兒力所能及的事情�！板X(qián)乃生外之物”因?yàn)檫@一信念在我們心中，所以我們彼此之間沒(méi)有對(duì)朋友的欺騙和隱瞞。在我們中只有快樂(lè)，快樂(lè)是我們不敗的友誼陣地。友誼使快樂(lè)加倍，使快樂(lè)減少。
除了一個(gè)真心的朋友之外，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。
關(guān)于友誼的作文13
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的六年已經(jīng)即將結(jié)束，我和曉潞依依不舍的對(duì)望著，那些事就像發(fā)生在昨天一樣，令人難以忘懷。啊！友誼，那朵綻放的花，是多么美麗……
那是一年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，大家都顯得怯生生的。我可以說(shuō)是最害羞的一個(gè)了。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，只剩下我和曉潞兩個(gè)人。我想從桌箱里將書(shū)包拉出來(lái)，可書(shū)包卻不聽(tīng)我的話，我俯下身子仔細(xì)一看，原來(lái)是書(shū)包帶卡在了桌箱的一個(gè)小縫里，我使勁將書(shū)包帶拿出來(lái)，但書(shū)包帶偏偏不肯束手就擒，我越拉書(shū)包帶卡的越緊。我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起：“你是鄒佳玲吧？你怎么了？”我不好意思極了，連忙應(yīng)付道：“沒(méi)事，沒(méi)事……”說(shuō)完繼續(xù)埋頭去拉書(shū)包帶。她拍拍我的肩膀，走到我旁邊來(lái)，輕輕說(shuō)：“你的書(shū)包帶卡住了吧？不要害羞嘛！我去找老師吧！”她沖我一笑，便朝老師辦公室跑去。我呆呆的立在那，心里暖暖的。
老師很快便幫我拿出了書(shū)包，我謝過(guò)老師和曉潞，曉潞俏皮的笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后你可就是我的好朋友了！”從此，這個(gè)天使般的女孩幫助著我，改變著我，讓我的學(xué)習(xí)愈發(fā)出色，性格愈發(fā)開(kāi)朗，在我的心里種下了友誼的種子，讓這朵友誼的花給我?guī)?lái)快樂(lè)……
六年的小學(xué)生涯雖然即將結(jié)束，可我們的友誼不會(huì)變，那朵友誼的花會(huì)在我的心田上綻放，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
關(guān)于友誼的作文14
凋謝的友誼之花，則是兩個(gè)人昔日朝夕相處，而現(xiàn)在彼此“不認(rèn)得”了，其原因，就是兩個(gè)人性格的不一致，從而挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，埋下仇恨的種子。
我和武炳煜之間就發(fā)生了這樣的悲劇。
我“嘔心瀝血”湊夠了一千分，嘗試新鮮，我提了一個(gè)要求，坐到了第三排的中間，新鮮，看得清楚，十分舒服。過(guò)了兩天，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁：武炳煜他老是不和我說(shuō)話。我也沒(méi)在意。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)溫?zé)崮兀鸩┪木秃臀艺f(shuō)：“蘇一哲，我和你換坐位吧！”這一消息猶如晴天霹靂，直接打入我的心中。我忍不住說(shuō)了他一句：“那你就不會(huì)不給我換座位？”誰(shuí)知，一句令我意外的話傳入了我的耳朵：“我要是不換，武炳煜會(huì)嚷我的�！边@話太有分量了。我等待“死神”降臨，這時(shí)，我正好是“度日如年”的反義詞——“度日如分”。
下午，他還是換了座位。我這時(shí)十分生氣，出于報(bào)復(fù)，我太冒失了，使這快要凋零的友誼之花加速了它的死亡。我說(shuō)了一句最沒(méi)水平的話：“武東喜歡王雨晴！”并大力宣傳。這可傷了他的心，友誼之花徹底讓我糟蹋了。
我還想力挽狂瀾，用了各種辦法：讓他身邊的的好朋友替我說(shuō)說(shuō)等等，可都沒(méi)了音信。我真后悔我當(dāng)時(shí)的冒失。
我是在這里對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，望他還能原諒我，讓我和他做好朋友。我真的想要這么個(gè)好朋友。
關(guān)于友誼的作文15
在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什麼我打了你以後，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)
都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...俗語(yǔ)說(shuō):你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內(nèi)變成朋友：一天讓你愛(ài)上他；一但真心愛(ài)上...你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯...
朋友呀！當(dāng)你看到這里，你是否有一點(diǎn)啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。
但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白你對(duì)我的重要！
在此，我希望你能更珍惜你的朋友。最后愿你和朋友有一個(gè)難忘的快樂(lè)日子。
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