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堅強(qiáng)的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的堅強(qiáng)的作文，歡迎大家分享。
堅強(qiáng)的作文1
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強(qiáng)�！}記。
外公的遺像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望著外公的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到外公的聲音了，天國是不是太好玩了？以至于外公都忘了回來看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著外公的照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，外公去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點點頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會堅強(qiáng)啊！”我愣了一下，眼睛又紅了：外公，我怎么才能堅強(qiáng)呢？我做不到啊，雖然外公已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到外公的遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起外公以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽�！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強(qiáng)啊，雖說你的腿……老師和同學(xué)們還等著你回去繼續(xù)當(dāng)班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅強(qiáng)了，您也要堅強(qiáng)啊！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應(yīng)你，不會再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓(xùn)練。我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強(qiáng)啊，我雖然失去了外公，可還有疼愛我的爸爸媽媽��！”
我抬頭望著藍(lán)天，想：“外公會在天國默默地看著我，外公的目光會伴著我成長，我學(xué)會了堅強(qiáng)，也許，這就是外公對我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎么會這么藍(lán)呢！”我望著藍(lán)天，笑了……
堅強(qiáng)的作文2
生活不會永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，我們從出生到死亡，都會經(jīng)歷一個漫長的過程，這個過程，是會布滿荊棘的，就像鳥兒生活在天空里，有時也會遇到狂風(fēng)暴雨一樣。印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙�！笨嚯y，是堅強(qiáng)的造就者。那一次，我讀懂了堅強(qiáng)。
“嘀”，計時器的聲音響起，26道藍(lán)色的身影一同出發(fā)，飛奔在紅色的跑到上。不一會兒，便分出了前后順序。我飛奔在跑道上，一遍遍地告訴自己：“堅持，堅持！”800米的長跑，兩圈后，還是消耗完了我所有的體力，此時的我，就像個生銹的機(jī)器一樣，緩慢地挪動著腿，強(qiáng)迫自己跑起來。“不能輸，不能輸！跑起來，跑起來��！”我一遍遍地在心中默念著，但身子仿佛不再是自己的，變得很沉重。腳，仿佛灌了鉛一樣，怎么抬，也抬不動了。眼前微微發(fā)黑。我晃了晃腦袋，強(qiáng)迫著自己清醒。
“最后，最后一圈了，加油，你能行的！”我暗自為自己打氣鼓勁。我提起那鉛一樣重的雙腿，一蹬，加速，不顧頭昏眼花，努力向前沖�！敖�，再近了，更近了，馬上就到了，再堅持一下�！蔽也蛔〉貫樽约捍驓�。一會兒，再次提速，看著體育老師高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。再一鼓勁，我終于跑到了終點，癱倒在地上，大口大口地喘著氣。我從地上站起來，抬頭仰望天空，臉上揚(yáng)起了笑容，這是第一次，這么地堅強(qiáng)跑完了800米！
我讀懂了一本書，它的名字叫堅強(qiáng)，我學(xué)會了一本書，它的名字叫堅強(qiáng)。堅強(qiáng)的開拓者，是苦難，磨難與挫折。堅強(qiáng)起來，它會使你變得更勇敢。
堅強(qiáng)的作文3
李fang也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！自從那件事發(fā)生以后，就沒再見過她來學(xué)校上課了……
那一天，天氣陰沉沉的，還起了霧霾，整個城市都像是在侵泡在一杯牛奶當(dāng)中。車子的燈光也若隱若現(xiàn)，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了。
李芳的爸爸騎著一輛會吱吱響的自行車送她上學(xué)，車子在霧霾中就像是黑夜里在廣闊大海上航行的小船一樣，難以發(fā)覺。車騎到我們學(xué)校要經(jīng)過一個十字路口，那里也是一個事故多發(fā)區(qū)。李芳和她爸爸并沒有發(fā)覺，危險正在朝他們一步步逼近……
李芳爸爸騎車到了十字路口，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時，一陣刺耳的“滴滴—”聲吸引了他們的注意：一輛黃色的小轎車正以高速向他們駛來！那輛車的司機(jī)用力地踩著剎車，可車還是慣性地向前沖，全場就只聽見剎車的尖響，經(jīng)過一聲沉悶的撞擊聲后，馬路恢復(fù)了以往的寧靜。
霧霾褪去了，發(fā)生的一切暴露無遺。救護(hù)車響著刺耳的警報來了，帶走了李芳和他的爸爸。當(dāng)然，那輛小轎車的司機(jī)也被拘留了。檢查結(jié)果出來后，他的爸爸是嚴(yán)重骨折，李芳自己也摔到了左手。她下崗的媽媽要同時照顧兩個人，是多可憐啊！而李芳自己不但要照顧爸爸，還要自學(xué)功課，是多么的不容易啊……
在李芳住院時，我曾去看望過她幾次，每一次都見她抱著書本和教材書記、讀、背。因為李芳自己知道，在自己的肩上，擔(dān)著一個家庭，只有努力學(xué)習(xí)才會得到回報。
在畢業(yè)考試那天，李芳回到了學(xué)校，陽光灑在她的臉上。她堅強(qiáng)地笑了，笑容里充滿了對困難的鄙視。
堅強(qiáng)的作文4
如果說堅強(qiáng)是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說堅強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說堅強(qiáng)是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風(fēng)雨中摔了一跤又一跤的，最后像個落湯雞似地走進(jìn)教室的身影，我到現(xiàn)在還清晰記得。
這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對父母的埋怨。但是當(dāng)老師表揚(yáng)我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，開心地笑了，從此我便定義了自己——堅強(qiáng)的女孩。
我喜歡吃桃子，每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了桃樹媽媽的腰時，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄。他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮�，爸爸準(zhǔn)備爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。
我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強(qiáng)的女孩，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過一個令我感動很久的童話故事：在一個暴風(fēng)雨的夜晚，一棵小樹在風(fēng)雨中拼命地、苦苦地掙扎，可是大樹媽媽卻任憑它受風(fēng)雨的打擊，絕不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了，雨止了，孩子委屈地問媽媽：“你不愛我了嗎？”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長地說：“暴風(fēng)雨過后的夜晚將更加寂靜；暴風(fēng)雨過后的空氣會愈加純凈；暴風(fēng)雨過后的小草會越發(fā)充滿生機(jī)；暴風(fēng)雨過后的你會更加堅強(qiáng)�！�
我們要永遠(yuǎn)記�。嚎孔约簱纹鹨黄炜眨瞧炜障碌纳ㄩ_得最燦爛。
堅強(qiáng)的作文5
意志堅強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動�！�
在困難面前，堅強(qiáng)的心理有助于我們走過這一段坎，只要我們一直和堅強(qiáng)并肩走，成功就會一直陪伴著我們。
記得在上四年級的時候，學(xué)校舉行一次運(yùn)動會，老師讓我們自動報名來參加這次運(yùn)動會，因為我不敢參加運(yùn)動會，懦弱的心里占據(jù)著我的全部。所以我自然就不參加，把機(jī)會讓給那些想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)們。
老師看見我一副無精打采的樣子走了過來，說：“怎么了？不敢參加。我覺得你很適合這一次運(yùn)動會的跳遠(yuǎn)活動希望你也能夠參加，為我們班爭取頭名�！痹诨丶业穆飞�，我忐忑不安，不知道該不該參加。
回到家中，我看到大路邊的小草都縮著頭，無精打采的。我把這件事情給爸爸說了一下，爸爸毫不遲鈍的說：“我建議你最好參加，為你們班做出貢獻(xiàn)，這也是很光榮的。”第二天，我去上學(xué)，看見小草像變了，一副樣似的，個個都昂首挺胸，這讓我感到很意外，一株小草都能挺起頭來，我怎么不可以呢？于是到了學(xué)校，我立刻給老師報名，參加這次運(yùn)動會。
上午運(yùn)動會在我們學(xué)校的操場開始了。主席臺上站了許多人，我來到了跳遠(yuǎn)的活動區(qū)域上，想起老師給我說的話，我擺動著胳膊向前一跳，跑到了主席臺上等待廣播，廣播響了，我得了第二名，老師和同學(xué)們都為我豎起大拇指，開口稱贊著�，F(xiàn)在想起來，都是堅強(qiáng)幫助了我呀！
堅強(qiáng)幫助著我走向成功，如果不是老師給予我的鼓勵，我就會被懦弱永遠(yuǎn)占據(jù)著，感謝堅強(qiáng)與我一起走，讓我擁有更好的明天。
堅強(qiáng)的作文6
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)聽到這首歌的時候，我都會想起殘疾人，想起殘運(yùn)會上的那一幕幕感人的情景。
在殘運(yùn)會中，有許多的殘疾人，他們有的雙耳失聰，有的雙目失明，有的失去了手腳……但是就是這些在我們眼中身體有殘缺的人，卻憑著自己驚人的毅力，做出了一件件令人難以相信的奇跡，奪得了一枚枚閃閃發(fā)光的獎牌。而在他們中，最讓我難以忘懷的是一位名叫蔡余慶燕的小女孩。
這個小女孩才15歲，小時候因車禍?zhǔn)チ艘粭l腿，但就是這個小女孩居然奪得400米S9自由泳的冠軍!還以4分46秒打破了亞洲記錄!失去一條腿，要學(xué)會游泳是多么困難啊!聽蔡余慶燕說：“游泳是一種‘磨難’，剛開始學(xué)習(xí)的時候真的很難，還記得那是05年的12月，水很冷，剛下水凍得發(fā)抖，教練讓一個運(yùn)動員教我打腿，由于平衡性不太好，下了水就一直往下沉，又不會呼吸，差點淹死，最后用了兩三個月才學(xué)會。”我就學(xué)過游泳，因為找不好平衡感，一下水就會往下沉還害得我猛吃水，也正是害怕，我到現(xiàn)在也沒學(xué)會游泳，聽到“游泳”倆字，還會“談水色變”。聽過蔡余慶燕的一番話后，相比之下，我不禁慚愧萬分。自己是一個健全人，只因為一點小小的困難就輕言放棄，和蔡余慶燕比起來，我真是太怕苦怕難了。
蔡余慶燕的事跡讓我知道：一個人在困難面前，一定不能低頭，須知“天高不算高，人心第一高”，困難就像一塊頑石，你若心生畏懼，它便是絆腳石，而你若心無所懼，它便是一塊墊腳石，能助你攀向成功的頂峰。
堅強(qiáng)的作文7
時光一點點的在流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級了，再過一年我就要離開這個幸福的五一班。而在那些時光的歲月里，那些“并肩作戰(zhàn)”的好友一一浮現(xiàn)......
那天放學(xué)，路旁的樹葉慢慢地飄落下來，我在校門口等著老爸，可是等了好久，也沒見到老爸的人影,估計做海鮮生意的老爸又睡過頭了。我四處張望著，突然，看到小張沉默的站在那里，低著頭看似很不開心的樣子，眼角出現(xiàn)了幾滴淚水，旁邊的人都朝他看還竊竊私語。我悄悄地走過去了解情況，他說:“爸爸和媽媽吵架了，叫他不要回家了，我是個沒人要的孩子了”。我聽了一陣心酸，沒人要的孩子，多可憐啊。過了一會兒，他堅強(qiáng)地抬起頭來，一位身穿紅色衣服，下著淡藍(lán)色牛仔褲，腳上蹬一雙黃色的運(yùn)動鞋的高大身影，邁著堅定的腳步朝教室走去。坐在教室里，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，時不時還掉下幾滴，看上去真是可憐。我過去撫摸了一下他的后背，安慰他說:“不要緊，肯定有辦法。”“我很難過，但必須面對和解決�！彼酒鹕沓k公室走去，他含淚忍住痛苦，向班主任講述了整個過程并尋求老師的幫助。真是個男子漢，遇到事情如此冷靜還能去尋求幫助，令人佩服。后來，班主任在電話里和他父母做了溝通，并用電瓶車把他送回了家。
冬天的早晨，刺骨的寒冷直往褲筒里灌，讓我打了好幾個哆嗦。忽然看到小張用手掩蓋著頭發(fā)，衣服又臟又破活像一個小乞丐，看著很狼狽的樣子。這副模樣我覺得太奇怪了，上前詢問，得知他很重很重的摔在泥坑里，頭上很紅一片，手腳都磨破了皮，我把他的褲子掀起來一看，哇！都流血了。衣褲和皮粘在一起，扯都扯不下來，可他都沒有哭，當(dāng)我正要扶他的`時候，他卻來了一句：“不用，我可以的，我能行�！笨粗麍詮�(qiáng)的站起來，一瘸一拐地走著，我覺得他的身影好高大。
風(fēng)吹過臉龐，留下的是悲傷，留的是感動，陽光灑下臉龐留下的是開心和快樂 。小張你真的是個堅強(qiáng)的男子漢……
堅強(qiáng)的作文8
人生路途上有多少競爭，只有經(jīng)歷過競爭你才會懂得什么是堅強(qiáng)。
剛邁入初中大門的我，是尖子班的學(xué)生�？歼M(jìn)去是那班的25名，當(dāng)然壓力不小，因為這個班里有一大批學(xué)習(xí)精英。第一個月，我努力努力再努力，因為內(nèi)容比較簡單，我坐上了前十名的寶座，那時我很高興，一放學(xué)就向爸媽匯報好消息，爸媽也欣慰地笑了。而第二個月，內(nèi)容一步步加深，對于基礎(chǔ)并不好的我來說無疑是一種巨大的壓力，我也很努力，努力去學(xué)懂，可是這次語文考試后，我的自信心被打擊到了。那時，我真想放棄，因為我努力的成果還是不理想，可是我還是挺了過去，我明白了努力并不一定有最好的結(jié)果，但是你一定要努力。
接下來，我刻苦地分析學(xué)習(xí)，希望下次語文考試能考得好一點。接下來的這一個月里，迎來了兩個科學(xué)考試，兩個數(shù)學(xué)考試，兩個英語考試，我勇敢的面對了，雖然我盡了我所能可是并沒有達(dá)到最好的成績，但是我還是積極樂觀的面對。學(xué)習(xí)競賽，我被一次次打敗，我又一次次站起來，進(jìn)入初中，坎坷多了，第二個月，雖然我的名次下滑了9名，可是我并沒有放棄，爭取下次我再度登上前十名的寶座。
競爭讓害怕失敗的我找到了堅強(qiáng)，堅強(qiáng)讓我在競爭中勇往直前，不再懼怕前方充滿危機(jī)。失敗了，跌倒了，我會永遠(yuǎn)站起來繼續(xù)向前走，樂觀面對，從競爭中我學(xué)到了很多，也有一些壓力，讓我有了淵博的學(xué)識、謙虛和堅毅。
競爭可能是可怕的，不要害怕，勇敢前進(jìn)，有一些壓力才會轉(zhuǎn)化成動力去迎接更多的挑戰(zhàn)。競爭，讓我更堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)的作文9
《我懂了》 “世間萬物，每一件都有它存在的意義。
這道理，你可懂”聲音緩緩飄來，在我耳邊縈繞。李白曰：“天生我材必有用。”所有的人、物都是有它存在的意義的，一件事，一種物，一個人。很久以前，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種花，花柱整整有20厘米，也就是說，一定要有一種喙長20cm的蜂才可以采到它的蜜，我們再來換種思想，如果沒有這個喙長20cm的蜂，就不會有蜜蜂給它授粉，那么，它就會絕種。但是，當(dāng)時人們的認(rèn)知中是沒有喙長20cm的蜂類的。科學(xué)家就疑惑了：“沒有這種蜂，誰來給這種花授粉呢，這種花怎么活下去呢”科學(xué)家斷定，一定有這樣的一種蜂，喙長只能由它來給這種花授粉，也只有這種花能給它提供花蜜。于是，科學(xué)家就在這朵花附近藏好，等待著那種可能會出現(xiàn)的喙長20cm的蜂種。一天、兩天……時間慢慢地流過，科學(xué)家卻仍是沒有等到那種蜂，有些科學(xué)家死了心，退出了等待，可仍有些科學(xué)家堅信，一定會有這種蜂種。終于!不負(fù)眾望!科學(xué)家真的等到了這種喙長20cm的蜂種，沒有這種蜂，這種花朵不可能生存!沒有這種花朵，這種蜜蜂也會絕種，它們是真正的只為彼此而存在的，肩負(fù)著讓對方不絕種的重要責(zé)任!你要相信，這個世界創(chuàng)造你的存在，是有原因的。你從一開始就不應(yīng)該是這個世界的負(fù)擔(dān)，你是有要承擔(dān)責(zé)任的對象的!無論怎么樣，不要放棄這個世界，不要讓自己真正的成為這個世界的負(fù)擔(dān)，如果你真的這么做了，那就是辜負(fù)了這個世界對你的期望!浪費(fèi)了它特地交給你的任務(wù)。如果你是個學(xué)生，那么你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，汲取知識;如果你是個孩子，那么你的任務(wù)就是恭敬孝順，照料父母;如果你是一個清潔工，那么你的任務(wù)就是認(rèn)真打掃，保護(hù)環(huán)境。每個人都是有用處的，他們的出現(xiàn)，從來就不是毫無理由!不要放棄任何的，可以展現(xiàn)你自己的機(jī)會
要用自己的行動告訴世界：“我的出現(xiàn)，沒有辜負(fù)你的期望!”
堅強(qiáng)的作文10
學(xué)會堅強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近，我閱讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，讀完后，網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過了88個春秋，在無邊的黑暗中熬過了87年無光，無色，無語的孤獨(dú)歲月。在海倫19個月大的時候，一場突如其來的疾病，奪走了她的視力和聽覺，使她變得暴躁。直到7歲，莎莉文老師改變了她的命運(yùn)，莎莉文老師教她識字，與他人溝通。后來，她以出色的成績考上了美國著名的哈佛大學(xué)。對于像海倫凱勒這樣的人來說，這簡直是一個奇跡。馬克吐溫說過這么一句話：“十七世紀(jì)有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒。”海倫被稱為奇人，是當(dāng)之無愧的。海倫以堅強(qiáng)的意志克服了巨大的困難，樂觀向上，每一次摔跟頭，碰釘子，不論多么艱難，她都會勇敢的站起來�？吹胶惾绱藞詮�(qiáng)、樂觀，我感到羞愧。因為像我這樣的健全人，卻沒有做到。在學(xué)習(xí)上，我有的時候，爸爸媽媽布置的任務(wù)和計劃，我沒有堅持去完成；面對困難，我不敢相信自己，迎來的卻是失敗又失敗。一次，我在學(xué)舞蹈的過程中，爸媽規(guī)定我每天練半小時舞蹈，我沒有堅持。后來，我又不小心扭傷了腳，休息了幾天，我的腳已經(jīng)痊愈了，但我卻開始偷懶了。今天托明天，明天托后天，后天又說在休息一天吧，明天再開始練。古人說過：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！庇袝r我雖然當(dāng)天練了一會兒，但總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》，我要告訴自己：“學(xué)會樂觀、堅強(qiáng)地面對每一天，跌倒了學(xué)著站起來，這，就是成功的秘訣。”
堅強(qiáng)的作文11
它叫豬堅強(qiáng)，本是四川省彭州市團(tuán)山村農(nóng)戶家一只普普通通的豬。在震驚中外的“5.12”汶川大地震中，它被壓在廢墟下整整三十六天，卻頑強(qiáng)地存活下來觀后感大全，創(chuàng)造了生命的奇跡，令我們贊嘆，也引發(fā)了我們的思考。
堅強(qiáng)是什么？查閱字典，通常的解釋是強(qiáng)固有力，不可動搖或摧毀。而《我叫豬堅強(qiáng)》這本書會告訴大家，堅強(qiáng)有更多的內(nèi)涵：是勇敢、是自信、是樂觀、是堅持、是永不放棄……于是，我不禁要問問自己：我，學(xué)會堅強(qiáng)了嗎？
不，我們必須要學(xué)會堅強(qiáng)。
當(dāng)我們從呱呱墜地的那一刻起，挑戰(zhàn)與困難便如影隨形。第一次單獨(dú)睡覺時，我們要面對黑暗的挑戰(zhàn)；第一次考試失利時，我們要經(jīng)受失敗的打擊；與朋友鬧別扭時，要學(xué)會寬容；和疼痛打交道時，要懂得忍耐……成長路上，無時無刻都在提醒著我們——面對困難，學(xué)會堅強(qiáng)！
細(xì)細(xì)瀏覽整本書，作者用愉悅的筆觸將一只善良樂觀的豬豬展現(xiàn)在我們面前。書中的“豬堅強(qiáng)”，從小就從媽媽那里接受了“快樂”這個傳家寶，它就像一顆幸福的種子，讓豬堅強(qiáng)擁有了越來越多的朋友：大嘴蛙、炸毛鳥、小灰兔，還有那個蝴蝶般的小女孩。在豬堅強(qiáng)遭遇地震這個“大妖怪”時，它沒有丟棄快樂這個傳家寶，勇敢地和“大妖怪”搏斗，最終，“堅強(qiáng)”換來了它幸福的明天！合上書本，我忽然覺得，豬堅強(qiáng)的事跡已經(jīng)不是一個簡單的故事，而是一個“堅強(qiáng)”的精神符號，深深地烙在每一位讀者的心頭，烙進(jìn)每一位讀者的記憶里。
生活，豈能一直如意？快樂和幸福不會從天而降，讓我們共同記�。翰环艞墶⒉痪趩�，美好的明天就在前方！
堅強(qiáng)的作文12
足夠堅強(qiáng)，那么即使在孤獨(dú)的沙漠里也能肆無忌憚的綻放！
——題記
有一次，我們大家一起去爬山。正值日中時分，沒有了白云的遮擋，太陽火辣辣的照著，令人酷暑難耐。我順著長滿青苔的青石板向上走去。
突然間，一片巨大的蔭翳出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，原來那是一棵松樹，枝干遒勁，松針茂密，站在樹下，炎熱感頓時消去了一大半，周圍都是一些茂密低矮的雜草，它們彎著腰，躲在這天然屏障下。
我繞著樹走了一圈，忽然心中一驚，目光定格在這棵樹后面的樹干上，簡直是慘不忍睹，樹干焦黑，木紋肌骨暴露在外面，看起來十分猙獰。這與正面看上去的生機(jī)勃勃格格不入，顯得煞是突兀。
從背后看，感覺這棵樹已經(jīng)要走到生命盡頭了，它蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂上茂盛的葉叢，是那么的力不從心。周圍的雜草訴苦似的披上枯哭的色彩，低語的抱怨著這片土地的荒涼貧瘠�？伤鼌s截然不同，即使身上傷痕累累，即使被削去了一大半樹干，它也仍然挺立著，依舊把根向下力探，去觸摸生命的心。
我被深深的震撼到了，雖然沒有拍下來，但是那一剎那的感動驚訝，卻是一生也不會淡忘掉的了。
樹是如此，人不也是如此嗎？古往今來，多少人也像這棵樹一般，“樹干”已殘，卻絲毫不影響“枝葉”的繁茂。就像全身肌肉萎縮也依然堅持科學(xué)研究的霍金，就像遭受宮刑卻仍然發(fā)奮寫下《史記》的司馬遷，就像雙耳失聰也不放棄音樂創(chuàng)作的貝多芬......他們的堅強(qiáng)，世人有目共睹！
那樹雖不能說話，但它給我上了寶貴的一課：這世上沒有人可以一直保護(hù)你，堅強(qiáng)，才是唯一的生存機(jī)會。
堅強(qiáng)的作文13
活著就要做一些有意義的事情，活著就要活出精彩�；畛鲲L(fēng)格，活出不同。這樣，生命才會如此的精彩多姿�；钪鸵獔詮�(qiáng)，我們堅強(qiáng)，卻不以讓人輕易打動。我們堅強(qiáng)，才能做出不同的事情，才能有不同的奇跡所發(fā)生。也許只有活著，我們的人生才會更加的精彩！生命有且只有一次，我們就要更加的去珍惜。也許沒有了生命，我們將一無所有。也許活著就要變得更加優(yōu)秀。這樣人生才無悔，人生才無怨！活出精彩，活出不同！為了自己，為了命運(yùn)，不斷努力，不斷奮斗！
生命
生命短暫，生命脆弱。如果在有限的生命中做一些有意義的事情，那將會是多么的美好！生命只有一次，如果失去了就再也沒有了。生命的存在，為我們今后的努力打下了基礎(chǔ)。也許離開了生命，我們就是一個散失的魂。生命的可悲，生命的脆弱�；蛟S擁有了生命就擁有了所有！也許擁有了生命也就擁有了世界！如果說失去了什么將永不再來，那將會是生命了！生命一旦失去，、就不復(fù)從前。這就是生命的重要性！除了生命，我們將別無牽掛！
堅強(qiáng)
活著就要堅強(qiáng)，活著就要努力變優(yōu)秀！也許我們現(xiàn)在還很脆弱，但請相信，隨著時間的流逝！我們也將變得更優(yōu)秀，也將變得更加堅強(qiáng)！人生重要經(jīng)過太多的溝溝坎坎。正因為這樣，我們才能夠更好的成長！也許只有這樣，我們才會變得更加堅強(qiáng)。人生中不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順！每個人都要經(jīng)歷大起大落。但我們必須堅強(qiáng)起來！為了自己，為了命運(yùn)。我們才需如此努力！無論困難再大，無論挫折再難。只要用心做了。那將會不同的收獲！會有不同的回報！
活著就要堅強(qiáng)，相信堅強(qiáng)后的我們將會更加的優(yōu)秀！
堅強(qiáng)的作文14
回憶就是一個放在角落的舊相簿，總會在閑暇時輕輕翻起，曾經(jīng)的往事不曾遠(yuǎn)離……
那是一張十多年前的老照片：一個瘦瘦矮矮的小男孩，磕磕絆絆的走著，背著一個與身體不成比例的大書包。媽媽陪在他身邊，長長的頭發(fā)被風(fēng)吹起。媽媽纖細(xì)的手牽著小男孩稚嫩的手。那是我剛上小學(xué)的時候，第一次面對學(xué)校的大門，那么害怕那么緊張。我緊緊抓住媽媽的手，眼睛直勾勾地盯著她不愿進(jìn)去。媽媽仿佛看懂了我，蹲下來，嘴邊掛著笑，對我說：“兒子，不緊張，要堅強(qiáng)!”我望著她的眼睛，那時我還不知道什么是堅強(qiáng)……只是心里感覺到媽媽堅定的目光讓我很坦然。我邁開步伐，頭也不回跑進(jìn)了校門。
這一張，是唯一一張我哭泣的照片。淚珠定格在細(xì)嫩的臉龐上，眼眶通紅。那是一次期末考試，考試失利，忍不住悲傷，向媽媽哭訴著我的委屈，發(fā)泄著：你說努力就能成功，可是并不是這樣的!媽媽緊握我的手�；貞�(yīng)我的還是媽媽那溫柔低沉的聲音：“兒子，不要放棄，要堅強(qiáng)!”慢慢地我停止了哭泣，堅信著：要努力，一切還會更好的!開始了我的又一次嘗試。
那一幕幕的往事，一張張照片，在回憶的底色中漸漸顯影，定格在最近的一張照片上。媽媽的公司倒閉了，四十歲的她不得不重新找工作，還要離開曾經(jīng)一起奮斗的伙伴，那一段時間媽媽變得消沉、低落。我緊緊握住媽媽的手，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來她的手是那么小，那么無力，我的手居然可以滿滿的包裹住她的手。她把頭靠到我的肩上，我感覺到肩負(fù)的擔(dān)子更重了，我意識到我成了媽媽的依靠。我學(xué)著記憶里她的樣子，輕聲的說著：“媽媽，不要放棄，要堅強(qiáng)!”媽媽破涕為笑，這一次，媽媽比任何時候都笑得開心。
還記得小時候很迷惑的問題：什么是堅強(qiáng)?一路走來，一路尋找答案。漸漸明白堅強(qiáng)就是在生活中不斷轉(zhuǎn)換角色，慢慢心手相牽，從容地在愛中學(xué)會面對一切困難!
堅強(qiáng)的作文15
我總是對高處有一種恐懼感。小時候我似乎天生就有恐高，感覺，一站在高處就莫名地訓(xùn)覺，從那恐怖的高處向下看，捂住額頭打了幾個踉蹌，雙腳會不由自主的顫抖。
知道我恐高，媽媽還帶我來登黃山究竟安的是什么心��？我抬頭向山上看，那彎彎曲曲的臺階，無盡的升到與天一般的高度。我嚇得雞皮疙瘩全出來了，媽媽找了半天，才找到躲在樹后的那個“膽小鬼”�！坝惺裁纯膳碌�？來，我拉著你�！眿寢屗坪跆焐慌赂撸坪踉降礁咛幩驮脚d奮。“我……”我不寒而栗的身體竟然尾隨著媽媽踏上了第一節(jié)臺階。隨著我身后的臺階一階一階地高，我的心臟跳的越來越快。一只手扶著欄桿，一只手被媽媽牽著，可我都感覺沒用，還是會失去重心，立馬如磐石般站在原地，再也不動了�！昂⒆�，‘每一個超越昨天的人都是超人’�！眿寢屇氵^頭來，說道。“可是……”盡管這樣，我心中那層恐高的陰影一直揮之不去�！叭绻沐e過了這次機(jī)會，或許就是過錯，勇敢點�！眿寢屧俅喂膭钗�。我只好嘗試他傷心已極臺階，慢慢地一級一級的向上爬。
我在臺階上呼哧呼哧的喘著大氣，再次抬頭向臺階上看，竟然看到了臺階延伸的末端，再往后看，那密密的臺階，竟然能使我如此平靜�！耙还淖鳉�，再而衰，三而竭�！爆F(xiàn)在就要趁火打鐵。我撒開了媽媽的手，一直向上爬，可媽媽的腳步卻慢下來。
等待著媽媽上來，因為我要感謝她在一路上給我的鼓勵�！笆裁茨阋部指甙Y？”我大驚一聲。媽媽點了點頭。我雖然大驚但卻認(rèn)為媽媽是我心中的英雄。誰說黃山上的風(fēng)景美？倒不如說著“堅強(qiáng)塑造堅強(qiáng)”的情景更美。
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