【精】特殊的禮物作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的特殊的禮物作文，希望能夠幫助到大家。

特殊的禮物作文1

　　今天，周老師要送我們一個(gè)神秘的禮物，我興奮極了。

　　“我給大家十分鐘時(shí)間，在過(guò)道、教室和房間里找�！敝芾蠋熣f(shuō)。

　　我們立刻動(dòng)身，大家瘋狂地在指定位置的各個(gè)角落里穿梭。我沖出教室，跑到走廊里看了門后面、電閘蓋子下面，什么也沒(méi)找到。然后我爬到窗臺(tái)上，扯了所有窗簾，結(jié)果還是一無(wú)所獲。接著，我又跑進(jìn)房間，��！我差點(diǎn)踢到開水壺了。椅子后面、書本里面、桌子下面都沒(méi)有，我又彎著腰爬出來(lái)。課桌、抽屜、書本……我都翻了個(gè)遍，怎么還是沒(méi)有？

　　“還有誰(shuí)的沒(méi)找到？”周老師問(wèn)。

　　我連忙說(shuō)：“我！”

　　“你的在講臺(tái)上�！敝芾蠋煾嬖V我。

　　我急忙沖到講臺(tái)上，原來(lái)，周老師把我的禮物藏在文件夾的`最下面，怪不得我找了好久都沒(méi)找到。周老師真是太“狡猾”了！禮物裝在一個(gè)粉紅色的小信封里，我小心翼翼地把信封拆開，發(fā)現(xiàn)里面有六塊一毛錢和一封信。

　　我輕聲讀著周老師寫給我的信，心里非常感動(dòng)。能收到這樣神秘的禮物，我是既驚又喜！

特殊的禮物作文2

　　禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。

　　那是一枚普通的一元硬幣，可在我的.心里，它有著的沉重的分量。

　　那是去年秋天的一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車去上英語(yǔ)課，我早早的來(lái)到了車站，車站已經(jīng)有幾個(gè)人等車了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長(zhǎng)得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。

　　車終于來(lái)了，我快步走上車，從兜里掏錢，我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會(huì)是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語(yǔ)課��？再回家拿一元？不行，那樣會(huì)遲到的。

　　我焦急地站在車中央，過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)不耐煩了說(shuō)：“小屁孩兒，你有錢嗎？沒(méi)錢給我下去�！蔽铱蘖耍�當(dāng)我正要走下車的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒(méi)想到他居然說(shuō)：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了。”我接過(guò)那一元錢把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！

　　通過(guò)這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。

特殊的禮物作文3

　　有許多生日禮物讓我終生難忘，但是我最喜歡的是去年的生日禮物。

　　那是一個(gè)春天，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)匆忙中忘記了自己的生日。那天晚上，我正走到家門口，打開家門，家里黑漆漆的，我正準(zhǔn)備開燈時(shí)，家里的彩燈都亮了，爸爸媽媽一起說(shuō)：“生日快樂(lè)”。我這才想起今天是我的生日，想到媽媽每天早出晚歸的景象，我的眼淚就出來(lái)了，媽媽每天晚10點(diǎn)才回家，若是盤點(diǎn)時(shí)更是要凌晨才回家。每當(dāng)我上課時(shí)，媽媽還在工作！每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽還在工作！每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在工作！她竟然還沒(méi)有忘記女兒我的.生日。

　　等吃完生日蛋糕后，爸爸媽媽給我一個(gè)很特別的生日禮物，媽媽給了我一套《少兒百科全書》，媽媽想讓我知道大自然的奇妙。爸爸給我的禮物是兩句名人名言，第一句是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是，多讀書，寫東西時(shí)筆就象上了發(fā)條一樣，寫的很快。第二句是“書是人類進(jìn)步的階梯”。意思是多讀書，就能增長(zhǎng)知識(shí)。

　　收下這些禮物，我突然想起還有作業(yè)沒(méi)寫完，聽了這些話，我一刻鐘就寫完了作業(yè)。

特殊的禮物作文4

　　今天是姐姐的生日，我特意給她買了一個(gè)淡紫色和淡黃色的發(fā)帶，哥哥給她買了一個(gè)臺(tái)燈。姐姐說(shuō)晚上會(huì)給我們一個(gè)超大的`驚喜，我和哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　果然，姐姐興高采烈地回來(lái)了，她說(shuō)：“今天，我同學(xué)送我兩張“變形金剛”的電影票，可以去看電影喔！”我樂(lè)得一蹦三尺高，大叫：“哦耶！我們可以去看電影啰！”可姐姐又說(shuō)了一句話，讓我像從頭上澆了一盆冷水似的，可電影票兩張，必須有一個(gè)人不去，可那個(gè)倒霉的人會(huì)是誰(shuí)呢？哥哥馬上說(shuō)：“我不去，馬上要考試了我得復(fù)習(xí)還是你帶小樊去好了�！币�(jiàn)哥哥這么一說(shuō)，我也表態(tài)了姐，我也不去，你跟哥去好了，我懶得走路，在家看電視，姐姐說(shuō)：“好吧，可那還剩一張票，給誰(shuí)呢？”我立刻跳起來(lái)說(shuō)：“給伯伯，他平時(shí)對(duì)我們仨好極了！”哥哥也點(diǎn)頭附合。

　　姐姐從包里拿出一張票，和那兩張票放在了一起，我高興地大喊：“太好了，這下我們都能去看電影了！”哥哥插嘴道：“那我也要去�！苯憬惴磫�(wèn)：“你剛才不是說(shuō)要復(fù)習(xí)嗎？怎么又能去看電影了？”哥哥說(shuō)：“休息休息嘛�！�

　　這時(shí)，姐姐說(shuō)：“都不錯(cuò)，可以去看電影了，你們相互謙讓，才是我收到的最好的禮物！”這禮物，是哪個(gè)都比不上的，因?yàn)樗�代表著幾顆高尚的心。

特殊的禮物作文5

　　前幾天，劉老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)――就是給媽媽買一雙襪子，而且要用自己的錢買，事先不能告訴家長(zhǎng)。

　　我第二天就找媽媽將我三年的'工錢結(jié)了，媽媽很奇怪的問(wèn)我：“你怎么突然要結(jié)工錢？”我沒(méi)有回答，笑嘻嘻的走開了。

　　我想找個(gè)空當(dāng)出去買襪子，我手頭有150元，我覺(jué)得應(yīng)該夠了吧！于是，我趁媽媽在樓頂?鴇蛔郵繃鎦?大吉。

　　我來(lái)到武商量販超市，店里商品琳瑯滿目，看得我頭暈眼花呀！我終于找到了賣襪子的專柜，我左看右看，終于找到了女式的襪子，我在眾多襪子里精挑細(xì)選，終于，找到了一雙“夢(mèng)娜”牌的女式運(yùn)動(dòng)襪，正符合媽媽的尺寸，真是天助我也！然后我又去零食區(qū)挑選了一些零食，就去排隊(duì)結(jié)賬了。

　　等我回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在樓頂，我決定等媽媽下來(lái)后給她一個(gè)驚喜！

　　等了大約十分鐘左右，媽媽終于下來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這是給您的新年禮物！”媽媽又驚又喜，高興得眼淚都掉下來(lái)了。

　　看著媽媽高興的樣子，我心里默默地想，媽媽平時(shí)為我付出了那么多，我以后還要更好地報(bào)答媽媽。

特殊的禮物作文6

　　太陽(yáng)公公露出了笑臉，把大地照亮了，那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節(jié)不知不覺(jué)地到來(lái)了。小鳥在窗外唱起歌來(lái)，像祝賀老師：節(jié)日快樂(lè)！小悅從美夢(mèng)中醒來(lái)。

　　身穿著粉紅色的上衣，背著書包，胸前系著紅領(lǐng)巾，頭上還扎著蝴蝶結(jié)的小悅，臉帶笑容地捧著美麗的鮮花，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。

　　小悅回到學(xué)校，來(lái)到老師的辦公室想把鮮花送給老師，老師不在，而窗口打開了。小悅走了過(guò)去，看見(jiàn)老師的桌面上整整齊齊，而在地球儀旁邊的墨水盒還沒(méi)有合上，在書面的不是老師的老花眼鏡嗎？旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)了。她仿佛看見(jiàn)了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。

　　小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時(shí)，陽(yáng)光早已透過(guò)小校園里的`樹木直射到老師辦公室的窗口，鮮花在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，更加美麗。

　　突然，辦公室里傳來(lái)一陣腳步聲，小悅心里想一定是老師。她快步走回教室，心里默默地想：真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。

　　送給老師的花代表著小悅的心意，小悅在心中默默地祝賀老師：教師節(jié)快樂(lè)！

特殊的禮物作文7

　　明天就是“三八”婦女節(jié)了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁，就是想不出好主意。突然想起來(lái)前幾天藺老師說(shuō)我寫的字退步了。對(duì)，我先練練字帖，過(guò)一會(huì)兒再想也不遲。

　　我打開書櫥門，從里面取出我的鋼筆字帖，端端正正地?cái)[在桌子上。然后，我拿起鋼筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。這字帖可不是好“對(duì)付”的，必須屏氣凝神，一筆一畫地寫。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，兩頁(yè)字帖被我“拿下”了。果然，在字帖上寫的字比我在方格稿紙上寫的工整多了。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，把字帖拿到媽媽面前。

　　“媽媽，我還沒(méi)想出送給你什么節(jié)日禮物，就先寫了兩頁(yè)字帖。您看，我的字是不是有進(jìn)步了？”

　　媽媽接過(guò)字帖，仔細(xì)地看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是比以前寫的好點(diǎn)兒了，要貴在堅(jiān)持。你能認(rèn)真地寫字帖，就是送給我最好的禮物。”

　　“��？這是我為自己寫的'�！�

　　“是呀，我看到你主動(dòng)學(xué)習(xí)，比送給我禮物還高興呢�！�

　　“好的，那就祝媽媽節(jié)日快樂(lè)吧�！�

　　“謝謝�！�

　　媽媽欣慰地笑了。我開心地笑了。

特殊的禮物作文8

　　我過(guò)8歲生日的時(shí)候，爸爸從新疆烏魯木齊給我?guī)Щ匾恢晷∠扇苏疲�看起�?lái)就像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的綠色小手掌。

　　我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要送給我這樣無(wú)聊的生日禮物呢，不能玩也不能吃，真沒(méi)意思�！碑�(dāng)時(shí)的我十分生氣，不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察，我漸漸發(fā)現(xiàn)了仙人掌的奇妙之處。

　　星期天，我和爸爸宅在家里沒(méi)有事做。爸爸忽然問(wèn)我：“仙人掌在咱們家這么多天了，你知道仙人掌有什么用處嗎？”我呵呵一笑，心想：幸好我之前查過(guò)資料。我清了清嗓子，自信地告訴爸爸：“仙人掌可以入藥，還可以吃。別的花低頭了，就代表蔫了;可仙人掌低頭代表它在繁殖。仙人掌和別的花朵不一樣，幾年不澆水都沒(méi)事，因?yàn)樗�是針狀葉，水分不會(huì)很快蒸發(fā)，并且它的根能吸收地下的水，缺水了就從地下汲取出來(lái)一點(diǎn)�！�

　　爸爸接著問(wèn)我：“那你從仙人掌身上學(xué)到些什么？”我明白了爸爸想告訴我的道理：任何東西都有它獨(dú)特的美，也有它頑強(qiáng)的生命力。

　　我暗暗告訴自己，在以后的學(xué)習(xí)中，我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要有克服困難的決心，要有面對(duì)逆境勇往直前的`毅力，就像缺水仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌一樣。我相信通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，一定可以到達(dá)成功的彼岸。

特殊的禮物作文9

　　今天是媽媽的生日，我和弟弟決定給媽媽做一頓豐盛的晚餐當(dāng)做媽媽的生日禮物。

　　說(shuō)干就干，首先，我們對(duì)廚房進(jìn)行了一次大搜索。我從冰箱里找到了雞蛋，西紅柿和大米，弟弟也從菜籃子里找到了青椒，肉和胡蘿卜。我拿著雞蛋和西紅柿對(duì)可愛(ài)的弟弟說(shuō)：“我來(lái)做西紅柿炒雞蛋，你來(lái)幫我煮米飯知道了嗎？你如果不會(huì)的話我可以幫你�！�

　　“當(dāng)然好了！我最擅長(zhǎng)的就是煮米飯了，這個(gè)太簡(jiǎn)單了�！甭犃宋业脑挼艿軞g喜的說(shuō)

　　開始炒雞蛋了，我拿出了一個(gè)碗小心翼翼的把雞蛋打開放在碗里攪拌，把洗干凈的西紅柿切成大小一樣的小碎丁，準(zhǔn)備工作就這樣完成了。接下來(lái)，我拿出了鍋，在鍋底倒了一些油進(jìn)去，開始點(diǎn)火。噴的一聲灶臺(tái)上冒出了火苗，我的心也跟著緊張起來(lái)了，以為馬上就要開始我的“表演”了。

　　溫度慢慢升高，鍋里的油也開始噼里啪啦的響了起來(lái)，似乎在為我鼓掌喝彩。等油熱了我連忙將雞蛋倒入了鍋里，呲呲的聲音從滿是有眼的鍋里傳來(lái)。等到雞蛋差不多快要好的時(shí)候，加入了早已準(zhǔn)備好的西紅柿，最后撒上一些調(diào)味料，哈哈！大功告成！我的`西紅柿炒雞蛋出鍋嘍！

　　我的菜做好了，弟弟的米飯也煮熟了，就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到我們做的晚飯高興地不得了，把我和弟弟抱得緊緊地！我知道這是媽媽在為我們感到高興！我的眼圈也開始發(fā)紅了！我要想媽媽證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后也會(huì)照顧媽媽您的！

特殊的禮物作文10

　　禮物，可能是一個(gè)玩具、禮物，可能是一本書，可能是一張賀卡……但，讓我印象深刻的那一份特殊的禮物卻是一句話。

　　那一個(gè)平常的夜晚，我正在專心致志地做著數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　可是，一道難題像一只攔路虎擋住了我通向成功的一條路，我剛開始并不害怕，覺(jué)得只要多用些精力去解。但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單，那只攔路虎又高又大，我急了！額頭上冒出了一粒粒汗珠，椅子好像被火爐烤過(guò)似的，越坐越燙，慢慢地，我坐不住了，開始在房間里走動(dòng)，“怎么辦，怎么辦？”到最后，只好去問(wèn)爸爸。

　　爸爸一看到我，便放下了手中的`活兒。“怎么了，有事兒?jiǎn)�？”“有……有一題……題不會(huì)做。”我支支吾吾地說(shuō)道。說(shuō)完，我便把題指給爸爸看。

　　爸爸一看，先是皺了皺眉頭，手里不停地比劃著什么，我不禁低下了頭，等待著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的到來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“這一題有點(diǎn)難，做不出來(lái)不怪你，應(yīng)該……”聽了爸爸的提示，我茅塞頓開，回到了房間，行云流水地把解答過(guò)程寫了下來(lái)。

　　當(dāng)我把過(guò)程給爸爸看時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指，“你能行，真棒！”

　　禮物，可是一個(gè)玩具，可一本書，也可能是一句話。

特殊的禮物作文11

　　每個(gè)人的生命是最重要的，沒(méi)有了生命就無(wú)發(fā)生存在這個(gè)世界上，沒(méi)有了生命也就什么也沒(méi)有了。生命是一個(gè)人的全部東西，人類在于生命的活力。我看了一個(gè)故事，故事中的小男孩就不珍惜生命，這個(gè)故事是這樣的`……

　　一個(gè)剛剛出生才不久的小男孩被父親和母親給拋棄了，有個(gè)福利院的院長(zhǎng)看他可憐，就把他給收養(yǎng)了。男孩漸漸長(zhǎng)大了，他經(jīng)常問(wèn)院長(zhǎng)他的爸爸和媽媽是誰(shuí)，院長(zhǎng)無(wú)話可說(shuō)，為了不傷害他小小的心，他瞞著小男孩，說(shuō)他的爸爸媽媽有事沒(méi)發(fā)來(lái)陪他。歲月還是抹不去記憶的痕跡，院長(zhǎng)也不忍心瞞著他，看他也長(zhǎng)大了，便把他的身世告訴了他，他知道真相后跑了出去，失聲痛哭起來(lái)，大聲埋怨道：“上帝呀，你為什么這么不公平呀，其它的孩子都有爸爸媽媽，為什么就我沒(méi)有啊，其它的孩子都有禮物，為什么就我沒(méi)有啊，你說(shuō)呀上帝啊�！边@時(shí)一位老爺爺走來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“孩子，你怎么了，有什么事呀�！焙⒆影褋�(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。老爺爺聽后十分生氣，說(shuō)：“孩子，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，你的命運(yùn)是上天注定的，你又怎么能怪上帝能，孩子，其實(shí)你也有一份父親和母親給你最好的禮物，就是生命，他們把生命給于了你使你或的了生命，你應(yīng)該欣慰你有這樣好的禮物——生命�！�

　　讀了這個(gè)故事你有什么感想，我感到了人世間最美好的東西，那就是生命的力量。

特殊的禮物作文12

　　離事情發(fā)生很久了，可我依然記得這件事，記得媽媽瞇著眼，嘴角彎起對(duì)我微笑。

　　五年級(jí)的第一次英語(yǔ)測(cè)試，本來(lái)信心十足的，以為會(huì)考的很好，可是結(jié)果卻出乎意料的差，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺磿?huì)變的這么差？接到卷子時(shí)，我的心已經(jīng)涼了一大截，眼睛里溢滿了淚水，我沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，因?yàn)槲也幌肱笥押屠蠋熆吹狡匠��?jiān)強(qiáng)的我，會(huì)哭，所以硬是咽了下去。

　　怎么辦？怎么辦？要是被媽媽知道了，我我我沒(méi)在往下想，決心把這事隱瞞，等下次再考，就一定考個(gè)好成績(jī)，補(bǔ)回這次的失誤！不知道為什么，可能吧！按哲學(xué)家們的說(shuō)法，勝利的太多，失敗會(huì)受不了。是嗎？是這個(gè)原因嗎？我想不通，但是那種滋味真的很難受。

　　躲的過(guò)初一，躲不過(guò)十五！媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)有告訴我她翻了我的.書包，而是親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次失敗，并不代表次次失敗，知道失敗了，不是讓你整天都垂頭喪氣，應(yīng)該趕快找出錯(cuò)在哪？失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)呀！這可是你親口說(shuō)的。我記得很清很清�！眿寢尣[著眼，嘴角彎起對(duì)我微笑。這個(gè)笑不同于平常的笑，它包含著媽媽對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。是啊，不能再這樣子下去了，我要重新振作起來(lái)才對(duì)！這副摸樣不像我。

　　快中秋了，許多人都在為此準(zhǔn)備禮物，我想媽媽的那段話和那個(gè)微笑就是最棒的禮物媽媽瞇著眼，嘴角彎起對(duì)我微笑。

特殊的禮物作文13

　　在我的記憶里，許多事情都像灰塵一樣慢慢淡去，唯有這只可愛(ài)的小熊貓使我不能忘記。它身上一塊黑一塊白，兩個(gè)黑眼圈圍在兩個(gè)小眼睛旁，可愛(ài)極了！

　　三年級(jí)時(shí)，我和好朋友張若菡為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，誰(shuí)都不說(shuō)話，剛巧那天后面一天是我的生日，我心里想：哼，明天是我的生日，我一定要給你點(diǎn)顏色瞧瞧！

　　第二天，我背著書包，興高采烈地走進(jìn)校園，一進(jìn)班級(jí)，許多同學(xué)就把漂亮的禮物和祝福的`話語(yǔ)送了過(guò)來(lái)。有的是一支精美的鋼筆，上面印有美麗的圖案；有的是一個(gè)精巧的小鬧鐘，每過(guò)一小時(shí)便會(huì)叮鈴鈴，叮鈴鈴”地發(fā)出清脆的鐘聲；還有的是一塊用水晶做的小老鼠，晶瑩剔透，就連劉老師也送給了我一個(gè)精美的筆記本，愿我好好學(xué)習(xí)，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

　　這時(shí)，張若菡走了過(guò)來(lái)，我裝作沒(méi)看見(jiàn)她，轉(zhuǎn)過(guò)身去，走回座位上，坐下來(lái)，余光卻仍不時(shí)往她那個(gè)方向瞥去。她走到我面前，把一個(gè)用包裝紙細(xì)心包好的禮物遞到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，昨天是我的不對(duì)，這是我送給你的禮物�！�

　　我聽后心里異常感動(dòng)，接過(guò)禮物對(duì)她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方，你的禮物我一定會(huì)珍藏的�！�

　　放學(xué)后，我立刻拆開包裝，里面是一只小熊貓，抱著一塊板子，上面寫著：生日快樂(lè)！

　　一股暖流在我的心里蕩漾，明明有我的錯(cuò)，她卻仍然給我送生日禮物，并給我道歉。

　　這只小熊貓是我們友誼的見(jiàn)證，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏！

特殊的禮物作文14

　　每個(gè)人都珍藏著很精美的禮物，如：筆袋，書，娃娃……而我始終珍藏的是一份信任。

　　有一次下課我從我同桌的桌邊走過(guò)，看見(jiàn)了他有一只很漂亮的筆，是限量版的`，這支筆是我一直想買的，可一直沒(méi)有買到。我起了偷筆之心，我看了看周圍沒(méi)人，然后飛快拿走了這支筆。

　　上課了，同桌在筆袋里找了又找，就是找不到。他順口問(wèn)了我一句：“你看見(jiàn)我的筆了嗎？”

　　“我……我沒(méi)有。”我心里不安的答到。

　　“那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？算了再去重新買一支吧�！彼�說(shuō)。

　　我心里好似有兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“快把筆給他吧，萬(wàn)一有人看見(jiàn)了，你就涼涼了�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“嗯，沒(méi)事兒。是你拿到的就是你的，不用給他了。”經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭(zhēng)后，我決定還是把這支筆還給他。

　　我把筆從書包里拿了出來(lái)，低著頭小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的筆�！彼�竟然很快原諒了我，輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這筆送你了，你是我最信任的朋友，朋友比筆珍貴多了�！�

　　這次，我不僅僅收到了筆，還收到了信任。

特殊的禮物作文15

　　每次過(guò)生日，都是我最開心的時(shí)刻，因?yàn)橛形倚膬x的禮物，而去年我的十歲生日卻令我最難忘，因?yàn)槲沂盏搅艘环萏厥獾亩Y物。

　　那天吃飯時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你一定等著急了吧，是不是這幾天都在想禮物呢？”“那當(dāng)然了！”我興奮地說(shuō)。媽媽把身后的禮物像珍寶似的拿了出來(lái)，我麻利地拆開精美的包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面裝的竟然是一件非常小的嬰兒服，剛才那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，小聲嘀咕著：“這算什么禮物啊？”

　　媽媽輕輕把我摟在懷里說(shuō)：“這件小衣服是你剛出生時(shí)穿的第一件衣服，是你生命出生的見(jiàn)證。你今天就滿十歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽希望你健康快樂(lè)，天天向上。這件小衣服我一直保存著，今天我把它送給你，就做你十歲的生日禮物吧�！�

　　我手捧著這件小衣服，撫摩著它，軟軟的，柔柔的，把它貼在我的'臉頰上，閉上雙眼想象著我剛出生時(shí)的情景，幸福地笑了。

　　這件特殊的生日禮物，傾注了全部的母愛(ài)，也讓我更加懂得了生命的寶貴，這是我收到的最特殊、最珍貴的禮物。

　　天底下最疼愛(ài)我們的人非媽媽莫屬，孩子出生時(shí)穿的第一件衣服，她可以保存十年，因?yàn)檫@是孩子生命的見(jiàn)證。作者用回憶的形式將讀者帶到十歲時(shí)的生日現(xiàn)場(chǎng)，按照發(fā)展順序?qū)⑹虑檎归_，心理描寫真實(shí)，語(yǔ)言符合人物身份。只是，作者心情由不高興到“幸福地笑了”，過(guò)渡不夠自然。

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