學生優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膶W生優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生優(yōu)秀作文1
夏天,晴朗的夜空下,我獨自一人坐在公園的草地上,抬頭仰望了星空,“一、二、三、四……”我只是獨自數(shù)著,不知不覺間一種淡淡的幸福感油然而生——那種種關(guān)于童年的回憶。
好像那年夏天,我們一起在夜空下數(shù)星星的情景,逐漸模糊……
童年,那是一片純潔的'天地,好像一塊無暇的美玉,又有如一張無絲毫污跡的白紙,潔白得什么都沒有,只是體會得到那一種天真和善良。
就是在小學,或許是因為緣分,我們之間互相認識,從此便是同窗學習,下課一起玩耍,便是這樣度過了這六年的時間。
下雪天,我們可以將對方用雪球打得爛濕,然后在興奮的歡笑聲中各自回家換衣服;
下雨天,我們共撐一把傘,有時躲風避雨,然后一起相伴回家;
晴天時,我們可以盡情追逐、奔跑、打鬧,有時也是靠在同一張桌子上講解題目。
快樂時,我們的笑臉永遠存在。于是就可以在一起毫無顧忌地玩;
難過時,我們也是毫不掩飾,迎來的都是對方勸慰的目光;
興奮時,我們便將心里的一切都講出來給對方聽,然后就是哈哈大笑,還可以是兩個人瘋瘋地傻笑著。
……
之后,我們各自上了中學,彼此也是分開了。聯(lián)系也是少了,偶爾見到,只是簡單的一聲招呼,沒有其他了。
是我們長大了嗎,還是我們的友誼生了“銹”?
我終于明白了,一萬個瞬間構(gòu)成過去,一萬個過去構(gòu)成永恒。得到永恒的并不是友誼,而是那份對童年的回憶罷了。
我們的童年時代或許已經(jīng)過去了,在那一片純潔,天真的世界,或許再也不會出現(xiàn)在我們?nèi)魏稳松砩稀?/p>
但是在如此星空下,我仍然在祝福,雖然在人生的旅途中你也許早已把我忘記,但在我心中用遠珍藏著我們一起度過的那段美好的時光,別無他求。
小的時候總是想快快長大,現(xiàn)在長大之后總是想如果我還小該多好。
就像現(xiàn)在這樣,一個人坐在草地上仰望那充滿著閃閃明珠的夜空,就像這樣回憶吧,童年總是快樂的。
童年已經(jīng)消逝,然而回憶著的,依然是那一種淡淡的幸福。
學生優(yōu)秀作文2
今天,大家早早的就起了床,還好,天氣非常涼爽,是個外出的好天氣,大家坐車到了烏鎮(zhèn)的景點東柵。順著青石鋪成的路前行,道路兩旁是翠綠蔥郁的竹林,翠嫩的竹筍露出尖尖的額頭,小草帶著露珠在陽光下伸著懶腰,近處的桃花開出美麗的花朵。鳥兒在竹林間跳躍顯的異;顫姟
我這才發(fā)現(xiàn),這里的房子都是白墻灰瓦,可以用六個字代替:小河、流水、人家。我還發(fā)現(xiàn)這里的'房子唯一不同的特點就是都挨著小河,另外房頂上還有一些像動物的東西,我問老師是什么,老師說是防火墻。大家在這些房子前畫了一幅畫,覺得自己畫的不錯。老師又讓大家去看雜技,道具是把八根竹子綁在一起,再把它固定到一條船上,一個男子必須在竹子的頂端表演各種雜技,還不能掉到小河里,雜技開始了,大家看到這名男子技術(shù)實在是太高超了,竟然能腳勾著竹子,手不扶的表演,真厲害!到了中午飯的時間了,大家吃完飯,又迫不及待的去參觀了,大家又去了茅盾故居,看見了他的原名,叫沈德鴻,還看見了他的120個筆名和他親手種下的兩棵樹,分別是南天竹和棕櫚,往前走,看見了藍布坊,錢幣館,木雕館等等,藍布坊里有許多藍印花布從高高的橫架上垂下,仿佛時光定格在微風吹動的瞬間。錢幣館里有各種各樣的錢幣,錢幣都很舊,說明已經(jīng)擺放在這里好長時間了。從錢幣館出來就到了木雕館,里面的作品都很漂亮。忽然,下起了小雨,大家只好回到了賓館。
我沖了個澡,舒舒服服的把自己扔在了床上,因為明天就要到同里了。
學生優(yōu)秀作文3
貓是一種非?蓯鄣男游铩X埖纳碜有∏闪岘,尤其是那雙眼睛,藍幽幽的,似乎能洞察些什么,顯得特別有靈氣。你可別說貓有什么稀奇的,滿大街都是。它可是老虎、獵豹的親戚,論輩分,老虎、獵豹那些貓科動物還得對貓叫一聲“叔叔”呢!
貓,我家就養(yǎng)了一只,它的頭像老虎一樣,身上穿著虎皮似的毛大衣,皮毛光滑得像擦過油,樣子挺神氣。
說起貓,它可是捕捉老鼠的能手。有一次我在洗臉,突然洗臉盆下面的箱子里傳出了動靜,我心里慌慌的。我家的貓“聞訊”趕來,跳進了箱子,隨之從箱子里竄出了一只老鼠,小貓緊追不舍,一下子猛撲上去,用那像鋼構(gòu)似的爪子,捉住了老鼠,就像天上的雄鷹叼起獵物似的,那時候甭提有多神氣了。
貓睡覺的`時候可安靜了。它跑到我的腳下蹲了下來,過了幾分鐘就睡著了,可安靜可溫順了,跟捉老鼠時的它簡直判若兩人。但是周圍只要有一點聲音,它就立即醒來做好防范準備。
要說貓最有趣的時候,那就是吃食的時候了。我把食物放在它的碗里,卻只見它叼起食物跑到了一個角落里,然后津津有味地享受這美味的食物,好像怕有人和它搶食物似的,你說有趣不有趣?
雖說貓和狗是互不搭界的兩種動物,但在我家它們卻是一對冤家。每當見到狗,它們總會因為某種矛盾而打起來。時間久了,我家的貓一見到狗就弓起身子做出兇猛的樣子,這時的狗就會夾著尾巴逃跑,然后貓就長鳴一聲,似乎在宣布自己勝利了,也揚長而去。
這就是貓,一種幾可愛又厲害的小動物。
學生優(yōu)秀作文4
新的數(shù)學老師來了,推門大步流星登上了講臺,同學們與老師互相躬身行禮之后,我開始仔細觀察新老師。
老師很潮流,穿著粉紅色的上衣,袖子利落地挽到了胳膊肘處,下身穿休閑牛仔褲,一雙白色運動鞋結(jié)尾。個子不太高,瘦瘦的,卻并不是給人以風吹便倒的感覺,而是富有活力。眼睛往四下里瞧,正在努力熟悉這一張張新面孔。
“下面我們學第一章……”邊說邊在黑板上畫了兩個三角形,數(shù)學老師就是有水平,不用尺子線也畫得這么直。老師講課與眾不同,講得興起時一聲高一聲低,很吸引人。聽課想走神兒?墻上掛竹簾——沒門兒。
忽然,他停了下來不講了,走到展臺的`另一邊把手放在展臺上邊盯著某位同學,盯了一會兒把舌頭伸出來潤潤嘴唇說:“某些同學不要太過分了!钡谝淮我驗槟硞同學停下來時,他一般不提名字,很給人留面子。
我曾經(jīng)到老師辦公室問問題,敲門叫了一聲“老師好”,老師沖著門縫點頭應了一下讓我進去。兩摞作業(yè)本整齊地放在他的辦公桌上,老師正認真地批改作業(yè)。老師看罷我要問的題后,只在圖上畫了兩條輔助線說:“這條邊是兩個三角形的公共邊……”老師一提示我馬上就明白了,與老師會心一笑后,對數(shù)學的感覺好像也起了變化。
數(shù)學老師是很認真很負責的,有同學沒有交作業(yè)就來教室催促。老師總是想讓我們學好可又擔心我們的作業(yè)太多,就總是有針對性的畫出些重點題給我們。老師,您太慈悲了!
這就是我們的數(shù)學老師,一個富有朝氣,富有經(jīng)驗又幽默風趣的霍老師。
教師節(jié)馬上就要到了,希望老師身體健康,也希望老師薪水越來越多。
學生優(yōu)秀作文5
家鄉(xiāng)有許多美麗的景物,但最令我忘懷的是小橋、流水、還有人家。
最令我想念的,非小橋莫屬。春天,小橋四周開滿了野花,綠草鉆出地面,為大地增光添彩。夏天,魚兒在河水中游弋著,嬉戲,玩耍,追逐,一派歡樂的景象。秋天的景象卻有些不一樣。橋邊樹林的落葉被風吹到橋上,猶如一只只生命即將凋零的蝴蝶,在空中不安地飄蕩。一陳陣秋風吹來了,落葉又手拉手跳起了華爾茲。這蕭殺的秋風,還有這片片落葉,構(gòu)成了一幅截然不同的`風景畫。冬天雪花在天空中飛舞,給小橋蓋上了一層厚厚的被。我最喜歡在橋上漫步了;在石頭鋪成的橋面上,歡快地走著,心情無比愉悅。
其次就是流水了。如果說小橋給我們帶來的是心情的愉悅,那么橋下的河,便是帶來了實質(zhì)的享受。捉魚,是常見的事情,吃到一條條鮮魚那嫩滑的魚肉,從舌尖上偷偷躲著牙齒,卻不小心跑到了喉嚨處,有什么能比這更幸福呢?它能讓我們游泳,撲到水中,身上盡感清涼,打水仗……那一個個歡快的名字,讓人一聽就想立刻去玩。還有什么比這更加清涼?小橋還能讓我們打雪仗、滑冰……它的用處很多很多,這小小的一頁紙哪能塞下?
只可惜,小橋已變成了高科技的大橋,但它永比不過小橋。小河也早已成為人們的垃圾場,那清澈的水也早已不復存在。只有那人家,也還存在,但是,卻也早已變了質(zhì)……
原來,人們個個善良純樸,哪里有欺騙。但現(xiàn)在,家鄉(xiāng)也被他們“污染”了,哪里有歡聲笑語?
愛護我們的家鄉(xiāng)吧,鄉(xiāng)親們,否則,更多像我一樣懷念的人會出現(xiàn),你們也會后悔的!
學生優(yōu)秀作文6
過年的名字洋溢著幸福的味道,總能令人聯(lián)想到美好的事物。它象征著新年的伊始,同時也代表去年所有的悲歡離合都已謝幕,化作記憶留在生命的史冊上。
盡管是寒冷的冬日,可是過年的出現(xiàn)仿如一輪暖日,高掛在空中,融化了街道兩旁的積雪。路人們的腳步踩著輕快的節(jié)拍,飛揚的嘴角寫滿了無法控制的喜悅心情。
過年了!過年了!
姥爺姥姥從老家趕回來,帶著大包小包的禮物,樂得我合不攏嘴。爸爸媽媽商討著需要購置的年貨,列了一張長長的`單子。喜愛干凈的外婆指揮無所事事我和舅舅把房子里里外外打掃一遍,然后摸了摸亮得能映出人影的窗戶,點了點頭,欣慰地說:“這樣才好,除去了去年的污垢,干干凈凈地迎來新年!
過年的味道是多元的香。忙碌了一年的人們到頭來終于可以休息休息,例外的是那些勤勞的主婦們。媽媽把從超市買來的花生倒入鍋內(nèi),熟練地翻炒它們,出鍋后再撒鹽入盤。夾上一顆,脆脆的外皮裹著乳白的果仁,香濃四溢。她還想炸魚,可是對生熟情況掌握不到位,只好請來姥姥作指導。姥姥笑瞇瞇地接過鏟子,演示起來。姥姥站在一旁認真虛心地接受姥姥的言傳身教。客廳里放著大小不一的果盤,里面堆著小山一般的果干和水果。我滿足地吸吸鼻子。走在陽臺上看下面,幾個小孩子在玩小煙花,火光流離之間燃出快樂的花朵。一陣輕煙消失在空氣中,我在二樓聞到了那種專屬煙花的清香,心情在閑情逸致中得到了放松,我開心地笑了。
那樣溫暖的情緒還殘留在我心間。然而,曾幾何時,這份濃郁的過年味道淡了些許。
我喜歡過年,更迷戀它多姿多彩的味道。
學生優(yōu)秀作文7
今天是中秋節(jié),開簾見新月,透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時,似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時,月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛,美麗動人的嫦娥,活潑可愛的.玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。
這個時候的小路,樹影婆娑,微風輕拂,很是舒服。月亮還在緩緩上升,但并不吃力,很是輕盈,不急不躁的,我們也在小路上悠然地漫步。
不知不覺間,月亮又升高了不少。媽媽建議說:“我們還是回家,拿些吃的東西,到陽臺上坐著舒舒服服地賞月,會更有意思的。”我和爸爸連忙舉手贊同,我還自告奮勇地請求由我來安排這美麗的“浪漫之宴”。
一回到家,我就忙著洗水果,拿飲料,搬椅子。待一切布置停當后,我開心地邀請書房里的爸爸媽媽來陽臺享用這“月光下的盛宴”!看到爸爸媽媽坐下來,我突然模仿古代跑堂的小二,點頭哈腰地說道:“菜來了,請客官享用!”逗得媽媽和爸爸哈哈大笑?吹矫媲皵[放的東西,爸爸還夸張地大叫道:“你太客氣了!惫,說實話,我準備的東西真地很豐盛哦:有葡萄、哈蜜瓜、飲料,還有一大塊月餅。
我們一邊品嘗著水果,一邊抬頭賞月?粗崴朴癖P的月亮,我不禁朗誦起那首有名的古詩:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眿寢屧谝慌源认榈乜粗艺f:“寶貝,以后你讀大學了,我和爸爸肯定在這月圓之日思念你的。”
月亮不知不覺的已經(jīng)爬到了陽臺對面那座高樓頂上,她比剛才更美、更亮、更圓了!于是我關(guān)掉屋子和走廊里所有的燈,讓皎潔的月光照在我們的臉上,照在我們的身上。吃著香甜的月餅,喝著可口的飲料,我們談起美麗的嫦娥,談起航天英雄楊利偉,談起我們平凡而美麗的生活……
學生優(yōu)秀作文8
我可愛的奶奶己經(jīng)六十多歲了,奶奶個子高高的,長得瘦瘦的,十分勤快,但奶奶有個缺點特別愛嘮叨,吃飯時嘮叨,買東西時嘮叨,連我做作業(yè)時也總是嘮叨。
我的奶奶的嘮叨簡直比唐僧的緊箍咒還要難受,一開口奶奶便會滔滔不絕的說起來,弄得我頭昏腦脹。吃飯時我的奶奶看見我把飯粒掉到桌上,便又開始嘮叨起來:“怎么弄的,這么大了還會掉飯粒,桌子干凈的可以吃的!泵慨斶@時我總會不耐煩地和我的奶奶說:“桌子上有灰塵的,掉了就掉了唄!蔽倚沦I的東西被我的奶奶看到后,奶奶又會說:“怎么又買,這種東西己經(jīng)有很多了,浪費錢。”盡管告訴我的奶奶的價格比實際價格少了一點,了,可我的奶奶還是總說貴,說我浪費。我做作業(yè)時用修正帶,我的奶奶說:“這是什么?涂來涂去,亂七八糟的!蔽腋嬖V我的奶奶我寫錯了,我的奶奶又說:“怎么總會寫錯的,認真一點,不要粗心大意……”雖然我知道我的奶奶是為了我好,可我還是希望我的奶奶能閉上奶奶那嘮叨的嘴,不再嘮叨,讓我的耳根子清靜下來,這樣我就謝天謝地了。
我的奶奶雖然有愛嘮叨的缺點,但奶奶還有很多優(yōu)點比如特別勤勞,特別節(jié)儉,有時我的.奶奶來我家時,總是一刻都不肯停下來,做飯,打掃衛(wèi)生,整理東西,洗衣服。把整個房子擦了又擦打掃的一塵不染,豆大的汗珠直往下落,奶奶都不休息休息。我的奶奶買東西從不買貴的,東西有點壞了也不肯隨便丟掉,我們要給奶奶買衣服,奶奶總說:“衣服有很多了,不用買不用買,”十分的節(jié)儉。
我的奶奶雖然嘮叨,可奶奶都是為了我好,我依然非常愛我可愛的奶奶。
學生優(yōu)秀作文9
一年又一年,時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走,留下的是什么?——題記
曾在《匆匆》中讀過:日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。
這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤,有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因為我知道,在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開日記本,上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學的愛、對教師的愛,在字與字之間的縫隙中,誰又知道,那有多少停留的余地啊!回頭眺望,原點的那個方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時的美好與溫馨,來彌補我記憶的空洞?墒牵以摰侥娜ふ夷?不知不覺中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會輕易讓淚水流出。
窗外的'楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻出去,以此來為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧!生命只有一次,錯過就不會重來;珍惜吧!身邊的每一個人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。
你可曾想過,在夢的彼岸會有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去,你會發(fā)現(xiàn)原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺,何不曾發(fā)覺呢!
一點一點積累,你會發(fā)現(xiàn),你已擁有一路的風景,而你見大忘小,一路走來,你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛每一個人,用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
學生優(yōu)秀作文10
踏著刺骨的寒風,迎著漫天飄飛的枯葉,我踩上了新加坡的土地,開始了我第一次的游學之旅。
六天的生活,六天的磨煉,六天的`進步!我不僅增長了知識,開闊了視野,自主能力也大大的提高了,原來,我干家務活總是笨手笨腳的,F(xiàn)在麻利多了。這一切的一切,都要歸功于寒假的新加坡游學旅行。
日子臨近了,在大家度日如年的期盼下,我們乘著飛往新加坡的飛機來到了新加坡,在之后幾天的旅程中,帶給我的驚喜是難免的,新加坡的人文地貌都讓我陶醉。其中最讓我印象深刻就是夜間動物園和科技館了。
野生動物園以八個地理區(qū)域規(guī)劃開來,如:東南亞雨林、非洲稀樹大草原、尼泊爾河谷、南美州彭巴斯草原、緬甸叢林等。在黑暗的籠罩下,我和同學們乘上了游覽車,在小道上悄然行進,一路上,看到了各種叫不上名字的小動物,聽到了混雜在一塊的動物的叫聲,最震撼的就數(shù)見到獅子和大象了,見到獅子的時候,它正在小睡,卻仍遮擋不住它渾身上下散發(fā)出來的王者氣勢。第一次見到大象,它可真不愧是陸地上最大的動物,那龐大的身軀,強壯而有力的鐵蹄,讓人為之一震,此時此刻,他們正慢慢悠悠的散步呢!貍貓也很可愛,渾身毛茸茸的,讓人忍不住的想要去抱一抱。動物園真是讓我增長了見識呢!
那兒的人們還很熱情呢。⒂^風景時,走在路上陌生人都會和我招手甚至拍照,與新加坡同學交流時,伙伴還帶我去參觀了圖書館,帶我去吃飯,就像一個熱情好客的小主人一樣,我真的很高興能有這樣的小伙伴。
新加坡游學真是一次讓我受益無窮的旅行啊。
學生優(yōu)秀作文11
“斜陽照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語依依。即此羨閑逸,悵然吟《式微》”此詩為王維的《渭川田家》,描寫了初夏傍晚寧靜和諧的景色,表現(xiàn)了農(nóng)村生活的閑逸自得和田園之美。
生活在城市中的我們,很少有機會到遠離喧鬧的鄉(xiāng)村去,一到放假,就會出去旅游,孰不知,鄉(xiāng)村才是放松心情的好去處。
鄉(xiāng)村的清晨,朝陽映著紅色的屋頂,公雞站在高高的墻頭,叫起熟睡中的人們,犬叫聲此起彼伏,為迎接嶄新的一天,昨日含苞待放的.花兒,展開了它們嬌嫩的花瓣,仰著頭,朝著初升的太陽歡笑,空氣中散發(fā)著花香,一切都那么清新。村外的樹林,是生命力最旺盛的地方,草葉上聚集著一顆顆晶瑩剔透的露珠,枯干的樹葉下,藏著一個個小巧可愛的紅菇,暗紅色的菌蓋,鵝黃色的菌柄,不仔細看一個都找不到。閉上眼睛都能感受到這里一草一木的生機勃勃。不遠處的小河邊,有一位年過七旬的老爺爺正在放羊,見他手中拿著鞭子,嘴里叼著煙斗,悠閑地坐在一塊青色的石頭上,身邊白色的羊群正安靜的吃著草,時不時抬起頭警惕的看一看四周的動靜。樹林、小河、小草、白羊、老人,構(gòu)成一幅和諧、美好的畫面。
傍晚,家家戶戶炊煙直上,飯菜飄香,人們一邊吃著飯,一邊嘮著家常,一家人其樂融融。幾只燕子站在電線上,一高一低,唱著歡快的歌兒。
入夜,滿天繁星,蟋蟀和紡織娘在草叢中開著屬于它們的小小音樂會,飛蛾為它們伴舞,螞蟻是它們的聽眾,睡夢中的人們回味著這一天的歡樂……
走進鄉(xiāng)村,讓人明顯地感受到一份濃濃的人情味,明顯地感受到了世間的平靜與安詳。
學生優(yōu)秀作文12
進入我們的校園,首先要看的當然是校園的守衛(wèi)兵--雪松。
我們學校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹,也是我校一道亮麗的風景線。
春天到來,雪松又度過了一個春秋,又大了一歲,又長高長粗了。春暖花開,雪松在綠色叢中,顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分,使得自己更加燦爛。春風吹過,舞動著龐大的身軀,承受著如此大的力量,卻從不彎腰,只是時刻向我們微微點頭。它是如此的堅強。
夏天來臨,花草樹木開始垂頭喪氣,而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣,反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上,泛著銀色的光輝,顯得更加的碧綠,像藍寶石那樣,并帶著鮮艷奪目的光澤。這時,它還是挺拔地站著,沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅強。
秋天到了,樹木開始落葉,花草開始枯萎,雪松還是那樣地傲視一切,仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準備,脫去外套以備風霜雨雪之時,雪松卻恰恰相反,它不但沒有換裝,反而替自己增加重量,來磨練自己的毅力。它更加的堅強。
百花已經(jīng)凋謝,草已經(jīng)進入冬眠,許多樹木的葉子已經(jīng)落光了,只剩下孤零零的'幾片,好象在等待冬天里的第一場寒風,感受它的特別。你看,雪松卻像哨兵似的,腰板挺直,任憑風吹雨打,都不能折服。下雪了,大地銀裝素裹,雪松身上積滿了雪,但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪,它的枝條是那樣的富有彈性,像是在告訴你:“請別動我,我是在吸收營養(yǎng)”。它是多么的頑強。
我愛雪松,更愛他頑強不屈的精神!
學生優(yōu)秀作文13
梔子花開便要分別了。
--——題記
成長是種麥子拔節(jié)般切膚的疼痛,一路走來,我們要面對很多很多,比如挫折、冷漠、失落……又比如最后的分別。
仿佛剛踏進這座校園的情景還只是昨天,樹木依舊那樣蔥郁,在風中抖擻著向我招手,只是它們長得更高了,更壯了,亦如我們的成長,總是不知不覺。走進教室,看到黑板上那離中考僅剩幾天的鮮紅字眼,我的心中十分矛盾,我不知道我該慶幸我要畢業(yè)了還是該失落我們要分別了呢?看著你們的笑臉,我知道總是分別的傷感會多一些。
還記得期末這段時間我身體抱恙,落下了去多課程,是您細心的關(guān)照我,用您的空余時間幫我補習,耐心的教著我,一步一步;還記得,考試失利時,是您的熱切鼓勵,認真的分析,告訴我要堅強;還記得……我想我會一直記得。
我向窗外,那片走廊上,我們一起笑,一起瘋一起鬧。以后幾天,我不知道還能否看見你們薄荷味的清純的笑;以后幾天,再也沒有人指著我,說我“二”;以后幾天,再也沒有人會總跟我搶棒棒糖吃了……總不能忘記,因為某個同學和老師的話語、動作,我們哄堂大笑的日子;總不能忘記我們做錯了事被班主任請去辦公室“喝茶”的窘樣;總不能忘記我們對著旺仔、阿薩姆大肆議論的情景……只是幾天以后,多久才會再見?
不知是誰說的,當我們開始懷念、憧憬、珍惜時,那些人,那些事已不在了。不知道分別后的`我們是否會像旋轉(zhuǎn)木馬一樣失去重心,遠離了衡木,越轉(zhuǎn)越遠……
老師總說梔子花開我們便要分別了。我總想面對分別要以何樣的姿態(tài)?現(xiàn)在,我想我們應該以最美好的歡笑去緬懷我們?nèi)甑幕訒r光,然后以堅強的毅力去踏上新的人生旅程。
分別是為了新的起航,我會帶著我們的夢,從分別開始起航。
學生優(yōu)秀作文14
我甚愛雨,尤其是北方的雨。漫步在煙雨籠罩的詩般江南,騷人墨客們多以琉璃作比,美則美矣,然我卻極為不喜這一分柔弱。就如我不喜易碎的江南煙雨,我也最看不慣那些嬌慣的人。然而,只是因為那場雨,我才發(fā)現(xiàn)我錯得多么離譜。
班級要選拔人員代表學校參加校運動會,向來好動的我自然是被選上了。不過,令我沒想到的是,我們班上一個平時柔柔弱弱的女生也被選拔上了。我在心里詫異著,不過也想著她大概見識到訓練的苦和累就會知難而退吧。
訓練的第一天,天空就飄起了細雨。但是這猶如牛毛般輕柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上,我不禁向那個跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只見她的眉頭緊皺著,但臉上寫滿了認真,沒有絲毫退縮之意!耙彩牵绻@么點雨都受不了的話,也太嬌貴了!彪m然心里有淡淡的贊賞,但我卻還是認為她不能堅持下去。
一圈,二圈,三圈。
加速賽,彎道賽,計時賽。
我們就在風雨中不斷的訓練著。每次休息的時候,我都會看向那個女孩,不知道為什么,盡管她的臉色一次比一次差,卻沒有像我想象中那樣痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起來的時候,教練宣布了一個好消息:再最后跑兩圈,今天的訓練就結(jié)束了。
疲憊的.大伙兒再次站在了跑道上,都堅持了這么久,還在乎這么一圈嗎?但我卻擔憂的看向那個女孩,她還是不放棄嗎?我放慢步速,跑到了她的身邊。雨在不知不覺間下得更大了,細雨打在臉上顯得有點疼。雨和汗水混合在一起,順著臉頰流下,我伸手擦開遮擋視線的雨珠,猛地一個踉蹌,我跌倒在地上。我正要奮力從地上爬起,那女孩跑了過來,伸手扶起了地上的我:“摔疼了嗎?我扶著你一起跑吧!薄班拧!蔽矣辛c點頭,借力站穩(wěn),和她一起在雨中跑完了全程……
這江南的雨雖是柔弱的雨,分明帶著一絲韌勁,一絲堅持。我想我愛雨,愛江南的雨,更愛江南的人。
學生優(yōu)秀作文15
世界上最打動人心的,莫過于親情帶給大家的溫暖。
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,這幾周,冷空氣籠罩著全市的每一個角落,哪里都不放過。傍晚天色也是一天比一天暗的早,估計是因為太陽也嫌棄這里的冷,偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣,寒氣逼人。
今天放學還是放得晚,一出教學樓,便有一種已是半夜時分的錯覺。來來往往,車水馬龍,一到放學的'時候,這兒準會塞車。 我站在大門口不停地發(fā)抖,但實在是太冷了,身上的衣服已不足以抵擋冷風的猛烈進攻,我不情愿的挪動腳步,將瑟瑟發(fā)抖的雙手伸向座機。電話一撥通,未等我先開口,電話的那一頭就傳來了聲音:“對不起,對不起我這里在塞車,你能不能走到……對對對,就是那里,對不起 對不起……”“恩,恩,沒關(guān)系!蔽衣朴频膽,盡量掩飾我心中一絲絲的不快,但我知道,好像沒有作用。
大家以龜速到電話中的指定地點,遠遠的就可以看到路口那個等待的身影,他伸長脖子,就像長頸鹿一樣,這使得路燈將他的影子拉得很長很長,他一直望著大家走來的這個方向,遠遠的見了大家,著急的揮手,最后干脆跑了上來,對大家說:“快點快點,我車就停在對面,我怕久了會開罰單! 說著快速拉起大家的手,說到:“走快點,走快點,咦?你們的手怎么那么冷?”他皺著眉頭,很擔心的樣子,又問到:“你們在學校也是這樣嗎?”大家急著低下來頭,搖搖頭,辯解到:“沒有沒有,大家學校教學樓還是挺溫暖的,一點也不冷!彼是用一種將信將疑的眼神看著大家“真的嗎?”大家急忙點頭。他用他溫暖的手使勁的給大家暖手,吩咐大家將手放在口袋里,然后一手一個的揣在自己的手里。大家就這樣并排走著,很溫暖。
雖然天氣會變得很冷很冷,但是永遠不變的是,父母對大家最真心的溫暖。
【學生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
學生優(yōu)秀作文12-09
優(yōu)秀學生作文01-01
小學生優(yōu)秀作文09-23
學生優(yōu)秀作文15篇12-09
學生優(yōu)秀作文(15篇)12-09
優(yōu)秀的學生作文4篇02-25
精選優(yōu)秀的學生作文4篇03-02
優(yōu)秀中學生作文08-17
小學生優(yōu)秀作文02-02
精選優(yōu)秀的學生作文5篇02-24