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明天的作文

時(shí)間:2024-08-27 01:28:57 作文 我要投稿

明天的作文合集15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的明天的作文,歡迎大家分享。

明天的作文合集15篇

明天的作文1

  剛剛從我們學(xué)校畢業(yè)的一位小姐姐病了,患的是白血病,俗稱“血癌”,這是一種很難治療的重病。他的父母變賣了所有家產(chǎn),可還是不夠醫(yī)藥費(fèi),校領(lǐng)導(dǎo)知道后,馬上發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行愛(ài)心捐款。

  我拿出了我的壓歲錢,雖然只有一百元,可這已經(jīng)是我全部的`積蓄。全校師生紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出一片愛(ài)心。雖然我們捐的錢很少,但我相信,必定會(huì)聚沙成塔,集腋成裘,必定能夠匯成愛(ài)的暖流,流進(jìn)小姐姐的心田。我們不光是捐的錢,更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心,我們用愛(ài)心為小姐姐點(diǎn)燃一份希望,我祈禱能給病重的小姐姐送去一絲安慰。我們將與小姐姐心手相連風(fēng)雨同舟,共度難關(guān)!一方有難八方支援,這是我們中華傳統(tǒng)的美德,我們要將它發(fā)揚(yáng)光大!

  我希望小姐姐能夠勇敢地同病魔作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝病魔。在不久以后再回到校園,重新在教室里學(xué)習(xí),和我們一起快樂(lè)地游戲……

明天的作文2

  今天早上我在吃早飯時(shí),媽媽邊洗碗邊提醒我快點(diǎn),還有五分鐘我們要下樓了,我說(shuō)好的,可是,不知怎么開(kāi)始和媽媽說(shuō)起話來(lái)了,媽媽今天好奇怪沒(méi)和我對(duì)話,媽媽也沒(méi)再提醒我快點(diǎn),我還以為還早,慢慢的邊說(shuō)話邊吃著早飯,吃完飯我放好碗對(duì)媽媽說(shuō):“我吃完了,我們下樓吧!蔽液蛬寢尵拖聵侨ド蠈W(xué)了。到了學(xué)校門口,門衛(wèi)叔叔正好在關(guān)鐵門,我和媽媽說(shuō)再見(jiàn)也來(lái)不及,跑著沖進(jìn)了校門。今天“goodmorning”也沒(méi)說(shuō)到,同學(xué)也沒(méi)碰到,真不開(kāi)心。

  吃晚飯時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)“你明天要提醒我飯吃的`快點(diǎn),今天多關(guān)鐵門了!眿寢尨饝(yīng)我好的,但只提醒一次,因?yàn)閶寢層X(jué)得提醒的多了,她會(huì)變成羅嗦媽媽,媽媽不想變成羅嗦媽媽,其實(shí)我也不想媽媽變成羅嗦媽媽。我決定明天開(kāi)始早飯吃的快一點(diǎn)。

明天的作文3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。十幾年來(lái),媽媽一直用這句話教育我,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的意思,直到我上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,才真正理解了這句千古俗語(yǔ)的含義。

  文章中,作者的.姥姥去世了,作者非常痛心,爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終,終于有一次在爸爸和作者的談心中,讓作者明白了時(shí)間和人生的含義。從那以后,作者像變了個(gè)人似的,他和西北風(fēng)賽跑,和時(shí)間賽跑,追趕太陽(yáng),成績(jī)提高。

  一個(gè)人如果有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,那這個(gè)人必定與成功相伴。讀到這里,我不禁想起自己來(lái)。

  有一次,我在家里做作業(yè),要做手抄報(bào),我邊做邊玩溜溜球,每次玩時(shí),我總是想:反正時(shí)間還早,還是玩一會(huì)兒溜溜球吧。所以我用了三個(gè)小時(shí)才做完手抄報(bào),氣得媽媽把我費(fèi)勁力氣才做完的手抄報(bào)撕了,媽媽讓我重新做手抄報(bào)時(shí),我才用了20分鐘。這充分說(shuō)明,我的時(shí)間觀念不強(qiáng)才造成這樣的后果。

  現(xiàn)在,我一直把媽媽的教誨記在心中,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。讓我們一起來(lái)跟時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人,一起追趕明天吧!

明天的作文4

  我不是巫師,我的職業(yè)也不是占卜未來(lái)。但我知道2500年時(shí)候,月亮上會(huì)住滿人類,你會(huì)問(wèn)我怎么知道的?因?yàn)槲椰F(xiàn)在就生活在月球上!只不過(guò)我是通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到這里的。

  2500年地球上的人口猛增,已經(jīng)達(dá)到九億多億了,地球沒(méi)有辦法養(yǎng)活這么多人?茖W(xué)家們就想辦法,把地球上的`人類分成五份,把其中四部分人分別帶到月球、火星、金星等一些星球上,其中月球最舒適,我就有幸分住在月球上。

  別看月球是一個(gè)“死亡”了的星球,可高科技救“活”了它?茖W(xué)家們用強(qiáng)有力的引力膠注入到月球的核心內(nèi),增強(qiáng)了月球的引力,讓人們?cè)谠虑蛏峡梢院偷厍蛏弦粯幼杂尚凶。然后,又在月球的外部制造大氣層,用開(kāi)河機(jī)在月球表面,開(kāi)造河流,用人造雨水注入到“河里”,于是月球也變得和地球一樣,有空氣、有水、有山、有河流、有植物、有動(dòng)物,最后再造出許多高樓大廈,人類就可以居住下來(lái)了。過(guò)年的時(shí)候,人們還可以坐著宇宙飛船來(lái)往于地球、火星、金星等星球之間探親訪友,進(jìn)行宇宙旅行。

  對(duì)不起,我還有很多新鮮的東西沒(méi)有講,因?yàn)槲业臅r(shí)空穿梭機(jī)馬上要回20xx年了,我這次旅行只有短短的幾分鐘,朋友們,2500年見(jiàn)!

明天的作文5

  這個(gè)美好的明天不是光等就能來(lái),而是需要我們用辛勤的雙手去創(chuàng)造。

  我以前是一個(gè)非常懶惰的人,習(xí)慣把今天應(yīng)該完成的事情推到明天。剛上初一時(shí),我是一個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的學(xué)生,白天上學(xué)已經(jīng)很累了,晚上還要寫作業(yè),我就會(huì)把作業(yè)推到明天,我的明天是為了完成今天的任務(wù)而存在的,正因?yàn)橛羞@種想法,我的成績(jī)一天比一天差,不懂的題也越來(lái)越多,最后壓得我抬不起頭來(lái)。

  但是,人畢竟要長(zhǎng)大的,上初三后,我感到了一種前所未有的危機(jī)感,我痛下決心,一定要做到“今日事,今日畢!泵魈觳⒉皇菫榱搜a(bǔ)償今天而存在的,當(dāng)天事一定要當(dāng)天完成,其中最重要的一條就是及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。因此,我盡自己最大的努力去完成今天應(yīng)該完成的'任務(wù),但是懶惰并不是說(shuō)到就能改的,有時(shí),還是把一些事情推到了明天,不過(guò),在自我監(jiān)督之下,終于漸漸有了起色,我的成績(jī)也逐步提高了。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“只要你把今天過(guò)得充實(shí),不依賴明天,那你的明天是無(wú)比美好的!蔽覟榱嗣篮玫拿魈,每天都盡自己最大的努力去完成今天應(yīng)該做的事情,為了美好的未來(lái),我今天正在積極地努力著……

明天的作文6

  金秋十月,丹桂飄香,在收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)60歲的生日。萬(wàn)民同慶,舉國(guó)歡騰,神州大地,普天歡慶各族人民的偉大節(jié)日。

  六十年前的這一天,中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了!從此,中國(guó)人民邁開(kāi)巨大的步伐,意氣風(fēng)發(fā)地走在社會(huì)主義大道上。特別是1978年黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),在鄧小平理論的指引下,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民,沿著中國(guó)特色的'社會(huì)主義方向展翅翱翔,祖國(guó)插上了改革開(kāi)放的翅膀,中國(guó)的綜合國(guó)力迅速增強(qiáng),人民的生活質(zhì)量年年提高,祖國(guó)日新月異的變化令世人矚目。

  今年是世界反法西斯暨中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利64周年,中國(guó)人民不會(huì)忘記,64年前那些難忘的熒幕形象:小兵張嘎、狼牙山五壯士、閃閃的紅星中的潘冬子……不僅喚醒了一代人對(duì)過(guò)往歷史的懷念,而且呼喚著和平年代中的英勇和堅(jiān)貞。

  60年風(fēng)同風(fēng)雨雨,60年滄桑巨變,誰(shuí)也不會(huì)忘記60年前一個(gè)個(gè)歷史見(jiàn)證。我們堅(jiān)信,祖國(guó)的明天更美好。

明天的作文7

  這天我到文化中心去看了圓明園的文化遺產(chǎn),原本以為那將是十分大的場(chǎng)地,有很多尋回的遺跡,沒(méi)想到僅只是了了十八個(gè);十二個(gè)獸首只尋回四個(gè),無(wú)數(shù)尊佛立像也只有十四尊回到了祖國(guó),還有的呢?它們都已不知去向,而想起圓明園如今的慘狀,我們的心怎么不會(huì)憤怒,這真是中華民族的一大恥辱!

  圓明園,一個(gè)以中西方風(fēng)格構(gòu)造的世界級(jí)景觀,那里綠樹環(huán)繞,在一個(gè)大水池中,它曾經(jīng)四周有十二圣**首為它噴發(fā)出激動(dòng)人心的.水聲,它或許也會(huì)成為一個(gè)世界的奇跡,可是在那一場(chǎng)大火之后,圓明園沒(méi)有了,世界珍貴的文物沒(méi)有了,所有現(xiàn)在可以當(dāng)做奇跡的一切都沒(méi)有了,只有那永遠(yuǎn)也不會(huì)毀滅的中國(guó)人的骨頭,它們將永遠(yuǎn)讓龍的傳人知道我們中國(guó)人民的恥辱!

  圓明園啊,或許在康熙皇帝將你鑄造之時(shí),就注定你將要?dú),或許在你被毀之時(shí),你就會(huì)成為我們的恥辱。不過(guò),我還是衷心希望你還能夠回復(fù)你原來(lái)的華麗,變回你震撼的樣子。

  圓明園,變吧,讓我們能夠看著充滿希望的你,看到那當(dāng)年宏偉瑰麗的精彩世界,更能夠讓你看看如今龍的子孫!

明天的作文8

  回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。

  昨天,永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。

  回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

  有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

  回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的.日子苦心打造。

  立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧。

明天的作文9

  在美麗的西山公園腳下,有一座百年老校,它叫西山小學(xué)。一踏進(jìn)校園,布局整齊的教學(xué)樓,顯現(xiàn)在你眼前,整個(gè)20多個(gè)班級(jí)里,就屬我們班最漂亮,寬敞啦;一塊黑得發(fā)亮的黑板上寫著優(yōu)美的文章,電腦桌上擺放著電腦;教室兩側(cè)一扇扇干浄的玻璃閃閃發(fā)亮;一個(gè)個(gè)聰明的學(xué)生在這樣的船只里遨游知識(shí)的海洋,馳向未來(lái);后面黑板上有同學(xué)們貼的畫,還有同學(xué)們寫的佳作,可有意思了 ;辦公室里老師們急筆沙沙地備課,改作業(yè),給知識(shí)土地撒上希望的種子。

  我們學(xué)校不但規(guī)模大,花草樹木也很多。

  靠校園門最近的地方有一個(gè)小花園,中央還有一個(gè)精致的亭子,春天各種各樣的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放,構(gòu)成一幅五彩濱芬的圖畫;高大的.梧桐樹和挺拔的松樹為無(wú)際的操場(chǎng)增添一道風(fēng)景線……

  看我們的學(xué)校多美!學(xué)校的明天會(huì)更加美好!

明天的作文10

  在明天沒(méi)有了到來(lái)之前,我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)是什么樣子,會(huì)發(fā)生什么,所以我為明天的自己提幾句忠告。

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,成長(zhǎng)的路很長(zhǎng),挫折是成長(zhǎng)路上的絆腳石,被他絆倒后,只要不灰心,繼續(xù)向前走,你就會(huì)獲得成功,當(dāng)你失敗時(shí),請(qǐng)不要傷心,失敗是成功之母,只要我們勇敢的面對(duì)失敗,失敗一定會(huì)被打敗的。要知道,失敗是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  當(dāng)你成功時(shí),請(qǐng)不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,成功和失敗是相輔相成的',當(dāng)你失敗時(shí),換個(gè)角度去看問(wèn)題就會(huì)成功。當(dāng)你成功時(shí)不驕傲,不自滿,失敗就不會(huì)卷土重來(lái)。

  當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí),也不要太高興,人生的路途不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)你戰(zhàn)勝這個(gè)困難,前還有更多困難等著你,要做好迎接下一個(gè)困難的準(zhǔn)備。這樣你才不會(huì)被挫折打敗,當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要放棄,就像彭端淑說(shuō)的一樣:“天下事有難的說(shuō)法嗎,去做,難的也容易了!崩щy好比一座山峰,只要你肯攀登,就可以輕易征服這座山。

  說(shuō)了這些話,祝愿你可以正確對(duì)待今天和明天。要知道人的一生只有三天:昨天,今天,明天,昨天已過(guò)去,一去不復(fù)返,明天又無(wú)可預(yù)測(cè),遙遙無(wú)期,只有正確對(duì)待今天,才能成為人生的強(qiáng)者。

明天的作文11

  今天的天氣還是那么的空靈透徹,但愿明天亦如此……

  明天就面臨著人生的一大抉擇――升學(xué)考試,現(xiàn)在的我有一點(diǎn)的憂慮,又有一點(diǎn)的歡喜,有一點(diǎn)的傷感,又有一點(diǎn)欣慰,心中夾雜著眾多的情感,希望能借此來(lái)化解心中的雜亂。

  在考試前,難免會(huì)有一些緊張,有一些壓力,該如何去釋放呢?平靜是最好的藥劑,作一次深呼吸,心中默念“我能行”,聽(tīng)聽(tīng)music等均可調(diào)節(jié)心情,這是好方法,老師也講了數(shù)遍了,效果也是有的。

  明天就上考場(chǎng)了,老師說(shuō):“這是個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!钡拇_是的,那兒沒(méi)有血肉模糊的屠殺,沒(méi)有黃沙漫天,沒(méi)有打打殺殺,只是一片安安靜靜的地方,也沒(méi)有鳥鳴,沒(méi)有泉水丁冬,沒(méi)有襲襲微風(fēng),只是一片冷冷清清的'地方。我并不希望是這樣,那只會(huì)讓我感到寒栗,別擔(dān)心,心中充滿著溫暖,充滿著信心,嚴(yán)寒會(huì)慢慢離你而去的。

  明天就上考場(chǎng)了,同學(xué)們說(shuō):“初中的生活結(jié)束了,咱們也該走了!钡拇_是的,我們有緣分在初中相聚,是一件很開(kāi)心的事,同學(xué)們的打打鬧鬧曾在課堂留下過(guò)痕跡;同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)曾在校道上撒下青春;同學(xué)們的健康成長(zhǎng)在老師的腦海里映下深深的脈絡(luò)……

  明天就上考場(chǎng)了,回憶過(guò)后,讓我們迎接人生的一道曙光吧!

明天的作文12

  我有許多期待,上學(xué)時(shí)期待放假,放假時(shí)期待出門,出門時(shí)期待回家,而回到家卻期待開(kāi)學(xué)。這就是我的期待,期總會(huì)期待明天

  待著一件事,而這件事實(shí)現(xiàn)時(shí)就會(huì)期待另一件事。也正是因?yàn)檫@種期待才讓我前進(jìn)。

  每當(dāng)即將進(jìn)入新的學(xué)期時(shí),我都會(huì)期待著開(kāi)學(xué),期待著開(kāi)學(xué)后新的生活,期待著那充實(shí)而快樂(lè)的生活。

  我并不會(huì)留戀以前的成功,更不會(huì)計(jì)較以前的失敗。因?yàn)槲抑酪诖懊魈臁薄?/p>

  “明天”并不一定是永遠(yuǎn)美好的,也許在追逐“明天”的道路上充滿坎坷,但當(dāng)我越過(guò)坎坷之后將是平坦大路。我期待“明天”,期待的不僅僅是平坦大路,還應(yīng)該有之前的坎坷。因?yàn)闆](méi)有坎坷就不會(huì)有平坦的大路。

  對(duì)于我的.“明天”我知道會(huì)有許多成功,當(dāng)然還有許多失敗。盡管失敗我依然還要期待,因?yàn)椤懊魈臁辈恢挂粋(gè),也永遠(yuǎn)不會(huì)只有失敗。

  “明天”是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,因?yàn)榈搅恕懊魈臁边會(huì)有“明天”的“明天”。

  “明天”是未知的,因此我會(huì)期待,也正是這樣“明天”才會(huì)成功。

  也許期待的“明天”會(huì)令我失望,不過(guò)我永遠(yuǎn)相信“明天”不會(huì)永遠(yuǎn)讓我失望!

明天的作文13

  明天的我將是一名航天員。

  我坐在神舟“21”號(hào)上,在太空里翱翔,感受在神舟“21”里的'生活,我覺(jué)得像在飛一樣。我要看看咱們地球到底有多大?再看看北斗星里有沒(méi)有北斗星君,走到那些星座前,摸摸它們到底是啥感覺(jué)?再飛到月球上,瞧瞧月宮是怎么個(gè)模樣?玉兔搗藥時(shí)是什么樣子?抱抱玉兔,再觀察觀察它和凡兔有什么兩樣?再走到桂樹面前,看吳剛是否在辛苦的砍樹?再和吳剛握握手,請(qǐng)他送我一雙“踏云鞋”;再親口品嘗嫦娥做的美味佳肴,請(qǐng)她跳個(gè)舞,問(wèn)她想不想和我交個(gè)朋友,我會(huì)送她一個(gè)小玩意,留給她做個(gè)紀(jì)念品。永遠(yuǎn)記得我這個(gè)知心朋友。和他們拍幾張紀(jì)念照。

  我還要看看到底有沒(méi)有外星人,外星人到底是胖還是瘦?是不是像機(jī)器人一樣,還是像我們中國(guó)人?還是和外國(guó)人一樣?真讓我難以琢磨。

  到太陽(yáng)神阿波羅家里做客,向他問(wèn)好,問(wèn)他普羅米修斯現(xiàn)在身在何處,請(qǐng)他把太陽(yáng)車給我駛一駛。

  我還要和其他伙伴更深層次的研究太空。找出對(duì)地球有用的技術(shù),把它運(yùn)用到我們地球當(dāng)中來(lái),把我們的地球變得更加美好!

明天的作文14

  小李找到了致富的道路,那就是打獵和買樹木。但是他很少去砍樹。

  這天,小李沿著唯一通往山腰的小路去打獵。到了山腰,他在一棵大樹后面守株待“兔!边^(guò)了一會(huì)兒,有一只小鹿出現(xiàn)了,小李上上了弄暈彈,弄暈小鹿,用尖銳無(wú)比的匕首砍下一對(duì)鹿角。

  第二天,他又上山發(fā)現(xiàn)森林已經(jīng)不存了,倒是有了一個(gè)倒是有了一個(gè)新的“森林”誕生了。他躲在木樁后面,用槍瞄準(zhǔn)了一只猴子,很快,小猴倒在了血泊之中。他剛要把猴子拖回家,大猴子把他嚇跑了,他只好垂頭喪氣的走回家。

  有過(guò)了一個(gè)星期,他再次上山很快發(fā)現(xiàn)一只雄獅,他端起了槍,剛要打,獅子一聲怒吼,不僅嚇住了小李,還引出了許多的動(dòng)物。他們紛紛“揭竿而起”給小李展示了“舌戰(zhàn)群儒”的本領(lǐng),使小李無(wú)地自容。老虎說(shuō):“你都把我們的兄弟打傷了,生活的`家園也被你們破壞了。你說(shuō),你怎么賠償我們?”小李知道錯(cuò)了,大放棄了打獵,做起了苗木生意。幫助動(dòng)物們又建造了一個(gè)美好、全面的家園,也和動(dòng)物們結(jié)成了好朋友。

明天的作文15

  有人認(rèn)為遠(yuǎn)方是遙遠(yuǎn)的地方,也有人認(rèn)為遠(yuǎn)方就是自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。在我的心中,遠(yuǎn)方是理想中的生活,是美好的未來(lái)。

  我希望,遠(yuǎn)方是美妙的。在遠(yuǎn)方的明天,孩子可以不用背著沉重的書包去上學(xué),可以自己在家看書做實(shí)驗(yàn),遇到難題時(shí)打開(kāi)電腦就有老師來(lái)教授知識(shí);我希望,在遠(yuǎn)方的明天,全世界的孩子都可以有吃不完的食物和穿不完的衣服,不會(huì)再有挨餓的山區(qū)小朋友,不會(huì)再有瘦骨嶙峋的非洲孩子。我希望,在遠(yuǎn)方的未來(lái),人們都騎著自行車上班、上學(xué),一路看盡美麗的景色,一路呼吸清新的空氣;我希望,在遠(yuǎn)方的未來(lái),所有的`人都變得更加自覺(jué),不亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境從每一個(gè)人做起,從身邊的每一件小事做起:我希望,在遠(yuǎn)方……

  我認(rèn)為,遠(yuǎn)方是美好的。遠(yuǎn)方的明天,天空是蔚藍(lán)的,小鳥在藍(lán)天下唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,小朋友在藍(lán)天下盡情地奔跑;遠(yuǎn)方的明天,河水是清澈的,小魚在水中跳著歡樂(lè)的舞蹈,小伙伴們?cè)诤犹晾锩~抓著蝦;遠(yuǎn)方的明天,大樹撐開(kāi)大傘,變幻色彩,向人們?cè)V說(shuō)著四季的故事……

  多么希望明天早上起來(lái)那個(gè)“遠(yuǎn)方”能夠就在眼前,多么希望我們的生活能夠變得更加美好!

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