關(guān)于友情的作文通用15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于友情的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于友情的作文1

　　被強(qiáng)加的責(zé)任_生命不能承受之重。

　　感到很累，因?yàn)椴粚?duì)等的感情，別人對(duì)我好而我不愿意卻不得不給予同樣的回報(bào)。原諒我小人之心無(wú)法相信有人會(huì)甘心一味付出而不求回報(bào)。

　　從不期望也不愿意在某個(gè)人心中占據(jù)重要位置，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，別人對(duì)我的好讓我感受到的更多是負(fù)擔(dān)而不會(huì)天真自戀地認(rèn)為自己個(gè)人魅力有多強(qiáng)大。我總會(huì)小人地認(rèn)為別人對(duì)我好是期望我給予同樣的回報(bào)，而我不愿意虧欠別人，無(wú)法理所當(dāng)然地接受，即使關(guān)系很好，所以我就不得不等同回報(bào)或者更多，來(lái)來(lái)去去，變得分不清誰(shuí)欠誰(shuí)，漸漸地這種關(guān)系就變成沉重的負(fù)擔(dān)，我不愿意擔(dān)起的責(zé)任。

　　PS：正在與朋友一起逛街，總會(huì)不合時(shí)宜地來(lái)個(gè)電話：在哪里耍，為什么和別人耍不和我一起耍，我等著你的，快點(diǎn)過(guò)來(lái)。

　　頓時(shí)，愉快的心情大打折扣��！

　　PS：和老同學(xué)聚餐，電話來(lái)了：你們?cè)诔允裁�？我要吃！吃好吃的怎么不帶上我？你怎么這樣？

　　頓時(shí)，望著美味的干鍋心情卻變得煩躁！簡(jiǎn)直是****

關(guān)于友情的作文2

　　高三，對(duì)于每一個(gè)處在學(xué)海中的學(xué)子們都是黑色的。我也不例外，尤其是我有那樣一個(gè)家庭，在這樣的家庭里，我以為我早以是鐵石心腸、冷血無(wú)情了。可收到小哥哥的這條信息時(shí)，我心里暖暖的。真的有那種他比父母都關(guān)心我的感覺(jué)。父母從來(lái)都不想我心里怎樣的壓力。他們向來(lái)都是不管我成績(jī)?cè)鯓酉劝盐伊R一頓。幸虧我早已被磨練得"厚顏無(wú)恥",不然都跳了N十幾次樓了。

　　相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的高考是成功的。這一切，都?xì)w功于我的朋友們，都?xì)w功于父母眼中的"狐朋狗友"們。

　　我記得，在我彷惶失落時(shí)，小哥哥發(fā)來(lái)了這首詩(shī)。我迷茫時(shí)，他會(huì)打電話安慰我、鼓勵(lì)我。

　　我還記得，高三時(shí)，我迷上了網(wǎng)絡(luò)。馬澤乾學(xué)長(zhǎng)狠狠地罵了我，因?yàn)樗�的�?xùn)罵，我才重新步入正軌。

　　那會(huì)兒牛、小敏、我，我們?nèi)齻�(gè)人是同在苦海中游蕩的高三學(xué)子，我們?nèi)齻�(gè)人一路肩并肩，手拉手的走來(lái)�；ハ喙膭�(lì)、互相幫助，有了問(wèn)題一起解決。所以高三這條路，我們不是那么艱辛，不是那么艱苦。

　　高考的前一兩天，收到很多鼓勵(lì)的短信，也接到很多安慰的電話。印象最深的是王亮哥哥的電話，他交待了我高考所注意的事項(xiàng)。又告訴我讓我放輕松，別緊張。于是，在考試中，我也真的沒(méi)緊張。這都?xì)w功于我親愛(ài)的朋友們。

　　我一直以為我是孤單的，其實(shí)，我一直都不孤單。至少，我有這么一群朋友相伴。朋友，就是我最大的財(cái)富。人生路上，有他們相伴。我必定風(fēng)雨無(wú)阻，抵達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于友情的作文3

　　開(kāi)始，我一直以為你是如此的冷漠，不與人交談，不好相處。直到我與你相熟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，你是一個(gè)如此詼諧幽默的小姑娘。

　　我們漸漸形影不離，成為了好朋友�？珊镁安婚L(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，你因?yàn)樯眢w原因回家了，相見(jiàn)的次數(shù)越來(lái)越少。你便與我約定每周末相見(jiàn)一次。我看著你離去的背影……不禁流下了眼淚。

　　無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了他的名字，我十分驚訝。原來(lái)在懵懂無(wú)知的幼年，以便出現(xiàn)在我的生命中了。謝謝你默默地陪伴著我。

　　每周我都因?yàn)樵谀愕纳砼詾槟阒v述學(xué)校發(fā)生的事情，以便成為一個(gè)傾聽(tīng)者。不時(shí)的附和著我，而這次……

　　前幾天我與父母大吵了一架，內(nèi)心的委屈不忿夾雜著。正當(dāng)叛逆期的我格外的暴躁，也只有與他交談時(shí)我才能平靜下來(lái)。離見(jiàn)面我便抱住他放聲大哭。

　　她沒(méi)問(wèn)，只是用手輕拍著我的背，等到我漸漸平靜，她貼在我耳邊柔柔的問(wèn)怎么啦？以前那位活潑可愛(ài)的小女孩去哪啦？如果你委屈就好好與父母談?wù)劊�把不愉快的事情說(shuō)出來(lái)。他耐心的開(kāi)導(dǎo)我，給我講述了他的故事。

　　一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，臥室陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)心中的不渝。在那鬼哭狼嚎的，你猜怎么著？鄰居來(lái)敲門了，唉，都被他們舉報(bào)了呢。她撒著嬌的樣子，宛如一個(gè)小孩拉著我的音響晃動(dòng)了兩下。又說(shuō)好了不哭了，不知道的還以為你被我打了呢。輕輕為我擦拭了眼淚，撫摸著我的臉蛋。

關(guān)于友情的作文4

　　真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。每當(dāng)我看到這句寫在筆記本上的話時(shí)，我不禁想起那天：

　　那天是星期一，下午最后一節(jié)課自習(xí)，我趴在課桌上，看著窗外灰蒙蒙的天，聽(tīng)著那“轟隆隆”的雷聲，心想：真是屋漏偏逢連夜雨啊，今天爸媽不在家，又下怎么大的雨，待會(huì)我怎么回家啊。

　　不一會(huì)，灰蒙蒙的的天就下起了雨，我的心變得更加的緊張了，這時(shí)，我的同桌拿出一把小得只能容下一個(gè)人的傘，那是我們一起攢錢買的，我倆默默地看著那把小傘。最后，下課鈴響了，“這把傘你用吧，你爸媽今天不是不在家嗎?我媽媽會(huì)來(lái)接我的，你不用擔(dān)心。”他打破了我倆的沉默，一邊說(shuō)著，一邊把那把小傘遞給我，同時(shí)走出了教室。我拿著那把小傘，也走出了教室。他站在走廊上，看著雨中的操場(chǎng)，突然，他指著雨中的一個(gè)地方，對(duì)著我說(shuō)：“我的媽媽就在那里，我回家了，你也回家吧�！蔽翼樦�他指的那個(gè)地方看過(guò)去，卻沒(méi)有看到他的媽媽�！澳恪�…”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，他就走下了樓梯，向他那所謂的媽媽跑去。看到他已經(jīng)走了，我也下了樓梯。

　　回到家后，我不放心他，等雨小一點(diǎn)后，便去他家找他。我到他家門口后，雨停了，我竟然看到了他濕漉漉的衣服，我靜靜地站著，說(shuō)不出話。

　　這時(shí)，天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，我想：這就是友誼的美麗吧!

關(guān)于友情的作文5

　　友情是在你傷心的時(shí)候朋友默默地為你擦眼淚;友情是在你高興的時(shí)候朋友一起和你手舞足蹈;友情是在你被冤枉的時(shí)候朋友出來(lái)為你辯解;朋友是……

　　但，在沒(méi)有遇到她以前，我卻一直以為朋友就是互相利用，互相欺騙。但就是她，改變了我對(duì)友情的看法。記得有一次，我剛來(lái)到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖蛔訉懼�什么，我知道又有任�?wù)了，連忙坐下，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起奮斗。"呀，我鋼筆里沒(méi)墨水了，誰(shuí)能借我一支筆用一用“可同學(xué)像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)自己奮斗著，哎真是一幫見(jiàn)死不救的“朋友”，我又連忙到講臺(tái)上看有沒(méi)有剩下一點(diǎn)備用墨水�！疤�好了，我又有救了."突然背后一位同學(xué)搶在我前面，把僅有的一點(diǎn)墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再去問(wèn)別人借。本來(lái)以為又要碰一鼻子灰的時(shí)候，后被突然傳來(lái)聲音：“請(qǐng)問(wèn)你要用墨水嗎?我這里有一點(diǎn).""是嗎那太謝謝了."我連忙把鋼筆升到他的鋼筆前，只見(jiàn)他的鋼筆里也只有一點(diǎn)兒墨水。她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲說(shuō)了聲謝謝，準(zhǔn)備離開(kāi)。她說(shuō)："有什么呀不就是借了你一點(diǎn)兒墨水嗎?”

　　頓時(shí)我的心里涌起了一股暖流。是她，讓我對(duì)友誼兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了友情是不能用金錢去衡量的。

關(guān)于友情的作文6

　　有一個(gè)小女孩，名字叫金靈。一天，她和她最要好的兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫雅雅，另一個(gè)叫麗麗。在一起跳皮筋。輪到慧子了，慧子用力一跳，但不知道為什么沒(méi)跳出來(lái)。眼看就要贏了的慧子想：“這么點(diǎn)高度，平常我閉著眼睛都能跳出來(lái)，今天為什么會(huì)？難道她們搗鬼嗎？”想到這里，就說(shuō)；“我最好的朋友，都這么做，跳皮筋還有什么意義�！毖叛藕望慃惵�(tīng)出了意思，一句話都沒(méi)說(shuō)就走了。

　　上學(xué)了，雅雅和麗麗都不理慧子，慧子在學(xué)校卻裝做沒(méi)事，其實(shí)慧子很傷心，一個(gè)人呆呆的望著窗子，“最好的朋友變了，形同陌路的陌生人，這是怎么回是呢？”

　　媽媽走過(guò)，看見(jiàn)慧子這個(gè)樣子，就上前去問(wèn)是怎么回事？慧子把事情經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“慧子，你應(yīng)該去向她們道歉�！被圩酉肓讼胝f(shuō)：“對(duì)，我應(yīng)該向她們道歉。”說(shuō)著，慧子一路小跑，遇見(jiàn)了雅雅和麗麗。慧子對(duì)雅雅和麗麗說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該這么說(shuō)你們，你們能原諒我嗎？”雅雅說(shuō)：“我原諒你，再說(shuō)那天我也有錯(cuò)�！薄拔乙灿绣e(cuò)�！丙慃惤又�說(shuō)。

　　她們?nèi)齻�(gè)現(xiàn)在都知道，重要的不是跳皮筋的輸贏，而是她們之間那深深的友誼！

關(guān)于友情的作文7

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定發(fā)生許許多多的事情。但有一件事情使我難忘。

　　記得那是一個(gè)英語(yǔ)興趣班，我在那認(rèn)識(shí)了大眼睛女孩可拉，她活潑可愛(ài)，性格陽(yáng)光，我們成為了好朋友。時(shí)光在學(xué)習(xí)中偷偷溜走了，一眨眼，就到了英語(yǔ)期末考。老師在講臺(tái)上再三囑咐：“卷子上有些題目需要用到尺子，所以一定要帶尺子！”“知道了~~”我們回答道。

　　我回到家，趕緊開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完以后，隨手把筆袋往書(shū)包里一塞，立即倒頭大睡。

　　第二天早晨，我背著書(shū)包去上英語(yǔ)興趣班。向教室走去，正在把門拉開(kāi)一瞬間，我猛然想起來(lái)了：我忘記帶尺子了！我傻呆呆地愣在被推開(kāi)了一半的門前，腦子里一片空白，我該怎么辦呢~~這時(shí)，可拉走過(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“怎么了？”我抽泣著回答：“我~我~忘帶尺~~子了~能借我嗎？”

　　可拉也是一愣，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到平日里細(xì)心的我竟然忘帶了東西。她打開(kāi)文具盒，里面有一把嶄新的尺子（只有一把�。�。此時(shí)此刻，她一定有兩個(gè)想法：如果不給的話，那好朋友就考不了試；如果給，那自己的尺子就得斷。只見(jiàn)她哆哆嗦嗦地從筆盒里拿出尺子，咬緊牙關(guān)，將尺子掰成兩半，把有小熊圖案的一半給了我……

　　每天晚上，我都會(huì)向街口望望，長(zhǎng)久地望，期盼著，那個(gè)熟悉，阡細(xì)的身影再次出現(xiàn)……

關(guān)于友情的作文8

　　我們的友情比感情還要刻骨銘心

　　曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，活潑起來(lái)，更讓我明白了，友誼的可貴!

　　初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開(kāi)始我和你并沒(méi)有什么交集，也許是命運(yùn)的.安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開(kāi)始相互認(rèn)識(shí)。

　　記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是可是問(wèn)對(duì)方的情景，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后，你我總是笑著說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著應(yīng)對(duì)未來(lái)，下次必須會(huì)考好。

　　和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快!

　　體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說(shuō)，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。

　　此刻，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩�仍然�?huì)每一天笑著應(yīng)對(duì)未來(lái)。

　　新的一學(xué)期，讓我們共同應(yīng)對(duì)，我的朋友——于杏蓉。

關(guān)于友情的作文9

　　相信每個(gè)人都有自己的朋友，而朋友之間的感情就是我們每個(gè)人所期盼的友情，今天我就來(lái)講講發(fā)生在我身邊的友情故事吧!

　　記得那時(shí)我上幼兒園。有一天上課的時(shí)候，老師讓我站起來(lái)給小朋友背一首剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講，所以當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有背上來(lái)。老師見(jiàn)我低頭不語(yǔ)，就讓我拿著書(shū)給小朋友讀一遍，可我拿起書(shū)讀的也是結(jié)結(jié)巴巴，最后老師沒(méi)有別的辦法了，只能囑咐我下課后再把這首詩(shī)好好的背一背。下課鈴聲響了，這時(shí)閆博和段佳偉主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我背詩(shī)，他們先幫我把不認(rèn)識(shí)的字用筆加上了拼音，再領(lǐng)著我一遍一遍的讀，然后我們?nèi)齻�(gè)又開(kāi)始專心致志的背，直到我把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟。上課了，老師又把我叫起來(lái)問(wèn)我背的怎么樣了，這回我很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老師的質(zhì)疑中我一字不落的背完了，老師表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對(duì)我鼓勵(lì)的拍手，我開(kāi)心的笑了。從那以后我們?nèi)齻�(gè)人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。

　　至今我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了新學(xué)校，但我們?nèi)齻�(gè)人的友情卻一直都沒(méi)變過(guò)，每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)呢。我愛(ài)我的朋友們!

關(guān)于友情的作文10

　　友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜、友情是鹽，為生活這道菜調(diào)味、友情是天，不論何時(shí)都給我們懷抱!!!

　　萌萌的自行車忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開(kāi)始修煉條，自行車仿佛在和她開(kāi)玩笑，修好了它又掉下來(lái)，我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙，后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車，我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙，門衛(wèi)說(shuō)：“我不會(huì)修啊，那邊有一個(gè)修車的地方，你過(guò)去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái)：“對(duì)對(duì)!就在那邊了，過(guò)去就可以看到了�！蔽覀儫o(wú)可奈何，拉著車子剛要走，我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了，他看見(jiàn)我們，走下來(lái)：“怎么啦?”我們可憐的說(shuō)：“鏈條壞了。”老師修起來(lái)了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

　　萌的運(yùn)氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車。走了一會(huì)，我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天，萌卻哭了起來(lái)：“為什么我那么倒霉?每次都是我�！泵葞缀醪豢�，要哭也是躲著哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么啊?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了，但是一路上都沒(méi)有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……

　　路燈下，四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝�…�?/p>

　　友情是天，為我們支撐我們的小世界;友情是天，給我們以溫暖的懷抱;友情是天，永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

關(guān)于友情的作文11

　　茗和凌是好朋友，很好很好的那種。她們會(huì)一起在樹(shù)下大聲的朗讀英語(yǔ)單詞，會(huì)為同一首歌而哭到天亮。

　　但大家都知道，如果茗和凌不是兩家世交的關(guān)系，她們是不可能走到一起的。

　　放學(xué)了，路過(guò)商店發(fā)現(xiàn)JAY出新唱片了，兩個(gè)人沖進(jìn)去，一人買一盤，約定一起聽(tīng)這張《依然范特西》。

　　茗：

　　我是茗，和凌很要好。今天放學(xué)的時(shí)候，我和凌看見(jiàn)杰倫出了新唱片，我回到家，將音響開(kāi)到最大，聽(tīng)著那沙啞的嗓音慢慢溢出，流進(jìn)我的耳里，我開(kāi)始哭泣，不知道為什么，也許是為我自己吧。掛了一個(gè)電話給凌。

　　凌：

　　茗打電話來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽正在簽離婚協(xié)議書(shū)，我一個(gè)人在房里將音響開(kāi)到最大，聽(tīng)著那憂傷的旋律，我流淚了。我和茗一起在電話里哭泣，為杰倫也為我們自己。我對(duì)茗說(shuō)我爸爸媽媽離婚了，她鎮(zhèn)定地說(shuō)：“還有我在，即使我不在你身邊。”我突然有了一種安全感。

　　茗：

　　凌昨天跟我說(shuō)她爸爸媽媽離婚了，可我沒(méi)告訴她我的爸爸媽媽只是名義上的夫婦，我和她一起在電話里哭泣，我告訴她，我要和爸爸到澳門去了。她說(shuō)：“茗，連你也要離開(kāi)我么？”

　　可我還是走了，只留給了凌一封信。

　　凌：

　　茗走了，只留下一封信，上面寫著“我們無(wú)法改變命運(yùn)，只能改變自己。把自己的棱角磨圓，這才是方法。保持聯(lián)系。我們永遠(yuǎn)是朋友。”

　　我瘋了似的找遍大街小巷，都沒(méi)有茗的影子，我才知道茗真的走了，我打電話給她，我們約定，從今天起，做一個(gè)好學(xué)生，一起成長(zhǎng)。

關(guān)于友情的作文12

　　我的朋友多如繁星，可只有她，才數(shù)朋友中的VIP。

　　她高高的個(gè)子，扎著一個(gè)蓬松的馬尾，一對(duì)大眼睛總是閃著智慧的光，她就是周子墨。

　　她在朋友遇到困難時(shí)，總能仗義相助。一次，一張很難的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷我卻考了一百分，被老師夸得美滋滋的。下課后，那只討人厭的“蒼蠅”錢欣星卻怒火沖天，找麻煩來(lái)了�！爸芫个�，你這一百分一定是抄來(lái)的。”你無(wú)憑無(wú)據(jù)，憑什么這樣說(shuō)？“我在考試時(shí)看到你的數(shù)學(xué)書(shū)放在堂板里，你還翻到了！”“你血口噴人！”我怒了，一拍桌子站起來(lái)朝她吼道。

　　“切，我們都看見(jiàn)了，你就別狡辯了，是吧？”她那些狐朋狗友也連連說(shuō)是�！爸芫个�，怎么啦？”這時(shí)，一道百靈鳥(niǎo)般清脆的聲音傳來(lái)。周子墨來(lái)了，她得知些事后，一把抓起錢欣星的試卷大喊: “來(lái)瞧瞧呀！78分的差生去找100分的麻煩了！“她一邊揮舞著試卷，一邊朝錢欣星瞪眼睛。只見(jiàn)她的臉成了豬肝色�！澳悖�你……”錢欣星被她這么一喊，反而瀉了氣，跑出了教室。

　　“酷！”我朝她豎起了一根大拇指。“嘻……”她也揚(yáng)了揚(yáng)手。

　　我的VIP朋友，在我心中享有天上的地位！

關(guān)于友情的作文13

　　都說(shuō)君子之交淡如水，淡而久遠(yuǎn)。真正的友情，是心與心的默契，是靈與靈的互通。是即使殊途，也能同歸;是即使門第懸殊，也能平起平坐;是即使貧富不等，也能坦然共對(duì);是一方有難，對(duì)方便鼎力相助;是一方有喜，對(duì)方便真心祝賀……然而，源于人性的自私，無(wú)私的友情便難得，因此，才使得“管鮑之交”歷經(jīng)千年仍被人稱道;因著人心的自處，默契的友情也難求，所以，才能讓“高山流水”經(jīng)由日久還被人傳唱。

　　人生路上走一遭，誰(shuí)都希望結(jié)伴而行。旅途平坦時(shí)，彼此說(shuō)說(shuō)話，以解各自的寂寞;道路坎坷時(shí)，互相伸伸手，以便繼續(xù)上路，這是人之常情。交友貴在交心，只有心與心的融合，友誼的關(guān)系才能牢固。如以權(quán)交，權(quán)去則友斷;若憑財(cái)交，財(cái)散則人去，這更為人們所熟知。然而，當(dāng)今的有些人，往往把友情當(dāng)兒戲。如果彼此用得著，見(jiàn)一面，便互稱朋友，實(shí)在是有損于“朋友”這兩個(gè)字的內(nèi)涵。這樣的朋友，只能坦途時(shí)，彼此唱著歌歡樂(lè)而行，并不能坎坷時(shí)伸出手相攙相扶。有的人也許號(hào)稱朋友遍天下，其實(shí)只是互相利用者;有的人也許只有一、二知己，卻是“雪中送炭”者。因此，交友要慎，不在多，而在精。如果沒(méi)有情投意合者，孤行也沒(méi)什么！

關(guān)于友情的作文14

　　我的那段最燦爛的人生道路，是你陪我度過(guò)的。也唯有你才配的上我的人生。

　　你走之后，你走之后，我遲遲不能接受。

　　我在你曾經(jīng)呆過(guò)的地方，逗留了很久，我在你曾經(jīng)站過(guò)的走廊上發(fā)呆，在你曾經(jīng)跑步的操場(chǎng)上夢(mèng)囈，在你笑過(guò)的地方偷偷哭泣。誰(shuí)都不知道，我是怎樣在空無(wú)一人的學(xué)校里回憶你。我在畢業(yè)后的第十天又跑回學(xué)校，我沒(méi)有告訴任何人，我在你曾經(jīng)停留的地方，逗留了很久。

　　我喜歡你長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海，我喜歡你潭水一樣的清眸，我喜歡你干凈的笑容，我喜歡你撅嘴的樣子，我喜歡你修長(zhǎng)的手指，我喜歡你抱怨頭發(fā)不直的話語(yǔ)，我喜歡你牽著我的手，我喜歡你的倔強(qiáng)，我喜歡你的所有。

　　你是我遇見(jiàn)的最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。任何時(shí)候，你都不低頭，就算受傷，就算痛苦，就算流淚都不曾見(jiàn)你低頭，我也想要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，可是我始終做不到。難過(guò)的時(shí)候還是會(huì)流眼淚。

　　我無(wú)法想象你是怎樣在巨大的痛苦中還能燦爛的微笑，那是我不曾擁有的力量。直到今天，我還是沒(méi)有那樣的笑容，越悲傷，笑得越燦爛。

　　你那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到不需要被人保護(hù)。你可以一個(gè)人頑強(qiáng)地生活，你可以一個(gè)人在最艱難的時(shí)候生存。

　　你是我的驕傲，是我遇見(jiàn)的最絢爛的火花。

　　我最燦爛的青春，是你陪我度過(guò)的，只有你才配得上我的青春。

關(guān)于友情的作文15

　　友誼是什么?友誼是黑暗時(shí)的一盞明燈；友誼是下雨時(shí)的一把傘；友誼是炎熱時(shí)的一股涼風(fēng)；友誼是寒冷時(shí)的一把火。

　　我有一個(gè)好朋友他叫小曹，我和小曹可以說(shuō)是一對(duì)好哥兒們。

　　他是二年級(jí)的的時(shí)候和我認(rèn)識(shí)的。于是，我們每天都形影不離。小曹的眼睛又黑又亮，好像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的頭圓圓的，活似一個(gè)大圓球。雖然我們平時(shí)都互相打打鬧鬧，但是，我們之間的友誼卻是牢不可破的。

　　還記得那次，我和小曹一起去表演，我們都很緊張。眼看就要到我們了，豆大的汗珠滴了下來(lái)，我們心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，老師說(shuō):“小良和小曹去臺(tái)下準(zhǔn)備吧!”“砰，砰�！蔽业男奶�又加快了。這時(shí)，小曹對(duì)我說(shuō)：“我好緊張啊。”我對(duì)他說(shuō): “加油！”小曹也對(duì)我說(shuō):“加油!”頓時(shí)，我不緊張了，心中只有一個(gè)念頭——加油，你可以的！

　　這時(shí)主持人說(shuō):“請(qǐng)表演者上臺(tái)�！蔽液托〔茏呱狭伺_(tái)，表演開(kāi)始了。首先是小曹，他動(dòng)作有力，和音樂(lè)完美配合，臺(tái)下的掌聲響起了。這時(shí)，輪到我出場(chǎng)了。我深吸一口氣,開(kāi)始了表演。我的動(dòng)作完美，力道也恰到好處，臺(tái)下傳來(lái)了震耳欲聾的掌聲。我們成功了！從那次以后，我和小曹的關(guān)系更加親密。我們被同學(xué)們稱為“鐵哥兒們”，我們交到了更多的朋友。我和小曹也成了我們班的活動(dòng)王牌。

　　友誼比山還高，友誼比海還寬。這就是我的好兄弟小曹。

　　老師點(diǎn)評(píng)：講述了自己與小伙伴之間的深厚情誼，很好！

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