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獨(dú)立的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的獨(dú)立的作文，歡迎大家分享。
獨(dú)立的作文1
這個(gè)周末，我們老師讓我們回家，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧自己。一路走回家，心里忐忑不安：學(xué)會(huì)了獨(dú)立，就再也見不到媽媽了嗎？
提著這個(gè)和石頭一樣沉重的問(wèn)題，我回到家，看著媽媽，突然“哇”的一聲哭了。我媽聽到我哭，馬上跑出廚房，摸著我的臉，焦急地問(wèn)我：“寶貝，你怎么了？”我上氣不接下氣地回答：“老師。這。壞人想要我們。學(xué)會(huì)獨(dú)立！”我媽笑著說(shuō)：“沒什么好哭的。這不是為了你嗎，老師？”“但是。但是在我學(xué)會(huì)獨(dú)立之后，我再也見不到我的母親了……”“傻孩子，學(xué)會(huì)獨(dú)立和見不到媽媽是兩回事。如果你學(xué)會(huì)了獨(dú)立，你就可以自己照顧自己，不用媽媽為你擔(dān)心；但不管你是否獨(dú)立，你媽媽都會(huì)一直陪著你！”我抽泣著說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
老師，我決定了！我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，然后好好照顧媽媽，讓她有空的.時(shí)候可以在家看電視！
獨(dú)立的作文2
在讀不南飛的大雁之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了桃花心木這篇文章，比起喂食大雁的人們，我更贊成種樹人的做法，因?yàn)榉N樹人懂得讓樹苗自己學(xué)會(huì)在土地下找水源，讓樹苗學(xué)會(huì)獨(dú)立，但是，喂食大雁的人們卻與種樹人的做法恰恰相反，他們認(rèn)為給大雁提供優(yōu)秀的環(huán)境和食物就是對(duì)大雁的愛，但是這不是愛而是溺愛。由不南飛的大雁我想到了前段時(shí)間我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一則新聞。
在北京，有個(gè)女孩叫做小芬，他的媽媽非常寵愛她，無(wú)論是洗澡，吃飯，穿衣服都是媽媽幫她一手操辦，后來(lái)，小芬和同學(xué)一起去外面吃飯，到了餐廳，菜上桌了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小芬竟然不會(huì)用筷子，就這樣，同學(xué)們覺得小芬很另類，小芬身邊的好朋友也離小芬越來(lái)越遠(yuǎn)，這時(shí)小芬終于醒悟，她發(fā)現(xiàn)原來(lái)·對(duì)她的'愛并不是真正的愛，而是溺愛。在我們生活中，這樣的實(shí)例有許多，但是，只要我們不依賴父母，要知道靠山水會(huì)倒靠人人會(huì)老，最后我們還是要靠自己。
獨(dú)立的作文3
我的記憶中，從小干什么都是媽媽陪著我的'，我只有和媽媽在一起，我才能去玩，才能去學(xué)習(xí)，才能做許多的事情。
今天，媽媽說(shuō)她腿疼，讓我和阿姨去玩，我開始感覺不行，在媽媽身邊轉(zhuǎn)悠著，希望媽媽能陪著我出去玩，媽媽堅(jiān)持不去，我又很想玩，就跟著阿姨出去啦，真是沒有想到，只要聽阿姨的話，玩的也是很開心的，回到家，我一進(jìn)門就抱住媽媽，媽媽問(wèn)我開心嗎?我很開心的回答后，媽媽表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，因?yàn)楠?dú)立的第一步我做到了。
獨(dú)立的作文4
星期六乘坐爸爸車子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸車上有一張藍(lán)色的廣告紙，我覺得扔了怪可惜的，就把它折成一只船。
晚上回到家，我覺得當(dāng)當(dāng)一只船太單調(diào)了，就拿出美術(shù)袋，在白紙上畫了三個(gè)和尚，一個(gè)胖，一個(gè)矮，一個(gè)瘦;然后用剪刀把它剪下來(lái)，再把它貼到船上。感覺這只船還不是很好，我就又在白紙上畫了一些工具，有槳，有槍，還有大炮。他們?cè)诖蠛Ｉ虾叫�，隨時(shí)會(huì)碰到海盜，所以我給他們配上武器，好保護(hù)自己。
我拿著這只船，想象著它在大海上行進(jìn)，發(fā)生各種有趣的事。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我還在做這只船，就叫我睡覺。雖然很遲了，我還在做手工，但她還是忍不住夸獎(jiǎng)了我。我就告訴媽媽，星期五美術(shù)課上，美術(shù)老師兩次夸獎(jiǎng)我畫得好，媽媽聽了很開心。我本來(lái)不喜歡上畫畫課了，這個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)自己又愛上了畫畫。
獨(dú)立的`作文5
最滿意的一件事，本來(lái)是自己小當(dāng)家的的壯舉，可是就在今天中午，我做了一件讓自己滿意、小伙伴們佩服、長(zhǎng)輩們都很欣賞的事。不信？說(shuō)給你聽。
中午放學(xué)后，跟隨我的東一路隊(duì)到了家長(zhǎng)接孩子的地方。以往都是在路隊(duì)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見姥爺了，可是今天等了好久沒見人影呢，有點(diǎn)著急，直到所有的小朋友都走光了，還是沒見有人來(lái)，于是我決定自己回家。走過(guò)書店、走過(guò)商場(chǎng)、走過(guò)公安局大院，哈，到家嘍！
“咚咚咚”，姨媽開的門，她看到只有我自己吃驚的問(wèn)“媽媽呢？”腿上的'酸勁怎么跑到鼻子上了？“哇”的一聲大哭了出來(lái)。姥爺姥姥知道事情始末后都嚇壞了，心疼壞了，原來(lái)是姥姥聽錯(cuò)了話以為媽媽去接我，所以一不小心就給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
雖然獨(dú)立行走心中充滿了恐懼，但是也讓我嘗到了成功的喜悅！
獨(dú)立的作文6
青春期的時(shí)候，最喜歡看的時(shí)候，大概就是京m .郭和黛安的。
可能當(dāng)時(shí)世界上沒有四大古典小說(shuō)，也沒有國(guó)外的名著和作品，腦子里只有他們的小作品，小思想，小感情。
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了那個(gè)階段，不再迷戀那種感傷的感覺，或者說(shuō)已經(jīng)走出了那個(gè)時(shí)間段。畢竟每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，不是嗎？
沒長(zhǎng)大的時(shí)候一直說(shuō)自己長(zhǎng)大了無(wú)數(shù)次，渴望變得成熟，像個(gè)成年人一樣，可以自由，獨(dú)立，自由。
但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)成年人是一件很累的事情，就是處理好身邊的各種雜物，做好自己的工作，養(yǎng)活自己，做好每一件事都得心應(yīng)手，才能活得漂亮。
但在這個(gè)世界上，又有多少人能真正做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，財(cái)務(wù)自由，生活美好？
也許我們不知道什么時(shí)候開始，我們會(huì)成為生活的備胎。
即使我們一直在努力，我們也不會(huì)放棄，我們?nèi)匀粺o(wú)法克服這種努力的'局限性。但是我們要知道事實(shí)，在這樣清晰的認(rèn)知下繼續(xù)努力，這才是我們真正想要的結(jié)果。
獨(dú)立的作文7
摔倒了，是一件十分常見的事。
得一次，我的叔叔教我的一個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)走路，我一直注視著他們，叔叔先是扶著我的小妹妹，一點(diǎn)一點(diǎn)的`向前走動(dòng)，小妹妹一開始十分害怕，有了爸爸的保護(hù)后，她就開始大搖大擺的先前走，就在這個(gè)時(shí)候，我見叔叔突然撒開了手，可是小妹妹并沒有察覺，還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著的時(shí)候，咚………。小妹妹的腦門上不一會(huì)就變青了。
嗚……。我想把小妹妹扶起來(lái)的時(shí)候，我看了看叔叔，叔叔搖了搖頭，示意我不要扶她，之后，叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。
小妹妹四處尋找爸爸，見爸爸坐在石頭上不理她，就費(fèi)了好大的勁才起來(lái)，她起來(lái)之后，我跟隨她到叔叔的面前，小妹妹指著叔叔，用生氣的眼神死死的盯著叔叔，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。叔叔什么都沒說(shuō)，只是沖著小妹妹笑了笑。
叔叔是讓小妹妹學(xué)會(huì)獨(dú)立，還要她能明白不要只顧一昧的前進(jìn)，還要注意腳下的石子。
獨(dú)立的作文8
五彩童年就像幾朵白云，天上飄來(lái)一朵巨大的白云，上面醒目的寫著兩個(gè)大字“獨(dú)立”。
去年夏天媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，叫“大兵夏令營(yíng)”。走的那天媽媽說(shuō)：“你一定要獨(dú)立。”
到了夏令營(yíng)的基地，我們一起去了宿舍，開始我覺得沒有什么，可是到吃飯時(shí)，把湯水灑到了身上，油油的。一般是我媽幫我洗衣服，所以我根本就不會(huì)洗衣服。我用清水左沖右沖，就是洗不掉，急得像熱鍋上的螞蟻，我想我媽在洗的'時(shí)候都會(huì)用洗衣粉來(lái)洗，可是我沒有。我就用肥皂替代，可是洗出來(lái)的衣服，就是沒有媽媽洗出來(lái)的干凈，以后我要獨(dú)立呀！
經(jīng)過(guò)這次的獨(dú)立嘗試，讓我有了改變。自己穿衣，自己洗衣服，自己讓自己獨(dú)立發(fā)展。
人生中嘗試無(wú)處不在，從哥倫布嘗試遠(yuǎn)航，愛迪生嘗試發(fā)明電燈泡。生活中的種種東西都是來(lái)源生活中種種發(fā)現(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)嘗試，魯迅說(shuō)：“我尊敬第一個(gè)吃螃蟹的人。嘗試就可以發(fā)現(xiàn)。”
獨(dú)立的作文9
昨晚媽媽給我看了一個(gè)視頻，是一只小猴帶著一只小狗獨(dú)自乘坐公共汽車回家的故事，小猴好聰明啊!還知道給人讓座，按下車玲�？赐旰髬寢寙�(wèn)我敢不敢獨(dú)自和姐姐一起去市民中心圖書館看書。姐姐說(shuō)：敢，我也說(shuō)敢。
于是我們吃過(guò)早飯，等媽媽上班后就動(dòng)身了，我和姐姐差不多高，我們特意穿了一模一樣的裙子，我們攔下了公交車，經(jīng)過(guò)20多分鐘，順利到達(dá)了圖書館，看了一會(huì)書，肚子餓了，就在里面的咖啡休閑吧吃了兩碗餛飩。下午再看了2個(gè)小時(shí)的書，然后回家。
在回家的公共汽車上，有個(gè)阿姨跟身邊的人說(shuō)，這兩個(gè)小孩怎么沒有大人照看的啊?家里生雙胞胎怎么養(yǎng)啊?我聽了好想笑，原來(lái)她們看我們穿一樣的`衣服以為我們是雙胞胎啊!
這次獨(dú)立之行得到了媽媽的夸獎(jiǎng)!我順便把那個(gè)笑話講給媽媽聽了，逗她笑了。
獨(dú)立的作文10
以前，我總是和爸爸媽媽一起睡。我很想很想一個(gè)人睡，可是我壯大了膽子也還是要大人陪著才能睡著，三更半夜醒了發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人在睡，就慢吞吞的跑到媽媽的臥室才安心。第二天一早，媽媽看見了就奇怪的說(shuō)：“昨晚自己不是睡的.很好嗎?怎么又跑到我這邊來(lái)了?”當(dāng)時(shí)我被媽媽吵醒了，就慢吞吞的爬起來(lái)說(shuō)：“昨晚我夢(mèng)游過(guò)來(lái)的。”我跟媽媽開了個(gè)玩笑。
所以，每天我都試著自己睡，可每天都是三更半夜走到媽媽的臥室去。終于有一天的晚上，我竟然三更半夜沒有換臥室�！鞍パ剑パ�!好事呀!”我開心又驚奇地叫道。我趕緊跑到媽媽那兒跟她說(shuō)。媽媽高興的說(shuō)：“珺怡終于長(zhǎng)大了，敢一個(gè)人睡覺了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)獨(dú)立了。哦耶!”
獨(dú)立的作文11
“媽媽，我想快點(diǎn)起來(lái)給我穿衣服�！蔽掖舐晫�(duì)媽媽說(shuō)，媽媽好像沒聽見。然后她突然說(shuō)以后穿自己的衣服，用自己的筷子吃飯。她長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
我聽了之后，不高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起衣服，自己穿上。我很快就穿上了。我覺得穿衣服挺簡(jiǎn)單的。這時(shí)，我媽笑了。我跑到鏡子前看了看，才發(fā)現(xiàn)衣服里外都穿破了。我的臉突然變紅了。我脫下衣服，重新穿上。我媽豎起大拇指說(shuō)：“就是這樣，自己學(xué)著做�！贝┖靡路螅遗艿綇N房，拿著自己的筷子做晚飯。我媽看到我這個(gè)樣子開心的`笑了。
以后我會(huì)學(xué)會(huì)自己做事，學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
獨(dú)立的作文12
在這個(gè)漫長(zhǎng)的世界里，每個(gè)人都有不同的想法和偏好。
我能想象的是，在無(wú)聊的時(shí)候，我吃飯睡覺，業(yè)余時(shí)間我發(fā)呆寫文章。另外，我覺得沒用。當(dāng)然，這是我之前的想法。
現(xiàn)在漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立自強(qiáng)的好處。
那種獨(dú)立完成一件事之后從心里蔓延出來(lái)的滿足感和幸福感，其實(shí)在很多情況下是無(wú)法比擬的。我們不能說(shuō)清楚，但我們可以看清楚，這一切只是另一種魔力，另一種傳說(shuō)。
那些故事都很生動(dòng)。
即使在冰雪的世界里，我也能看到那朵盛開的.花。就像當(dāng)初我們來(lái)到這里的時(shí)候，從來(lái)不用忍受什么輻射，也不用那么在意。
所有的愛恨情仇，似乎都是卑微的。
但是當(dāng)你匆匆走過(guò)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些情緒和誤會(huì)其實(shí)并不存在。他們所知道的一切似乎都是悲傷的，卑微的，甚至有點(diǎn)悲傷的，他們獨(dú)自熬過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜。
后來(lái)我才知道，很多事情不需要特別深刻。
你只需要引起共鳴，讓自己喜歡就好。
獨(dú)立的作文13
《永不走路、永不摔跤、永處襁褓》是漫畫家華君武先生的作品。
剛看到這幅漫畫，心中不禁掀起一陣疑惑：這漫畫上明明畫著一位戴著眼鏡，還微微有一點(diǎn)皺紋的大人嗎！他為什么要躺在嬰兒的襁褓里呢？顯然是沒有受過(guò)一點(diǎn)挫折的'人，他應(yīng)該要獨(dú)立嗎？我們應(yīng)該像他這樣嗎？當(dāng)然不！
就比如說(shuō)這樣一個(gè)例子，有一次放學(xué)了，我自己走路回家，在我旁邊的那位女同學(xué)見自己的家長(zhǎng)還沒有來(lái)，就站在路邊拿出手機(jī)氣呼呼地對(duì)電話里說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，我都放學(xué)了，你怎么還不來(lái)接我啊！”砰地一聲，又把電話給掛了。見了她這個(gè)樣子，旁邊的路人都用歧視的眼光看著她，我也無(wú)奈地?fù)u搖頭，心想：“這是何必呢，為什么自己不堅(jiān)持一下走回家呢，這樣子在眾人面前，給他們留下的印象就是你很沒有禮貌同時(shí)又不獨(dú)立。
在我們的生活中，學(xué)會(huì)獨(dú)立是一件很重要的事，不但可以鍛煉自己，更重要的還是方便他人，讓我們做一個(gè)文明的人，跟懶惰、野蠻說(shuō)拜拜！
獨(dú)立的作文14
今天，媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。
一個(gè)年僅十來(lái)歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸，她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開她們不知道去了哪里，可憐的'小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親，有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助，可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，省吃儉用的自己從不舍得吃好點(diǎn)，穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心里很不是滋味！
在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長(zhǎng)。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生，我們會(huì)該怎么辦？
我不僅又想到了聽到的另一個(gè)故事：美國(guó)的孩子摔倒在地，他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來(lái)。非洲的孩子摔倒了，他的母親會(huì)做爬起來(lái)的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來(lái)，中國(guó)的孩子摔倒了，母親會(huì)馬上過(guò)去把孩子抱起來(lái)！
我想我們都在慢慢的長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切！
獨(dú)立的作文15
獨(dú)立是每一個(gè)男孩子長(zhǎng)大以后必須要明白的事情，我們?cè)谛r(shí)候依附在父母的懷抱中，我們做錯(cuò)什么事情都需要父母來(lái)幫我們解決，可當(dāng)我們長(zhǎng)大以后就需要獨(dú)立處理一些事情了。我記得我剛上小學(xué)的時(shí)候什么都不懂，還需要老師來(lái)指引，現(xiàn)在我每天都可以獨(dú)自的上學(xué)和回家了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，突然有一點(diǎn)我就不想爸媽送我去學(xué)校了，我打算自己去一次。沒想到那一次很順利，后來(lái)我就都自己獨(dú)自去上學(xué)，我也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。父母每天都那么忙碌，早上還需要送我去學(xué)校，其實(shí)是很辛苦的。如今為了給父母多睡一會(huì)，我學(xué)會(huì)了自己上學(xué)，或許這就是獨(dú)立的前兆吧。獨(dú)立就是要學(xué)會(huì)自己去做一些力所能及的.事情，父母不能照顧我們一輩子，我們遲早要面對(duì)一些陌生的事情，盡早獨(dú)立起來(lái)分擔(dān)父母的壓力吧。
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