小學(xué)優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
童年，是金色而無(wú)雜質(zhì)的，童年里的一樁樁往事有力的見(jiàn)證了我有一個(gè)快樂(lè)的童年。童年里的一件件趣事、傻事如同天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件傻事，我現(xiàn)在想起來(lái)，也不禁會(huì)“咯咯”地笑出聲。
那是我4、5歲的時(shí)侯。一個(gè)炎熱的下午，媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)西瓜，放在了冰箱里。晚上，媽媽將凍涼了的西瓜切成了一塊一塊的，放在盤(pán)子里，給大家吃。我看著那鮮紅的果肉，饞得直流口水，拿起了一塊就啃起來(lái)。哇，那味道又甜又涼，真好吃！我吃了一塊，又拿了一塊。哥哥見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你吃得這么快，連上面的西瓜籽也吃進(jìn)去了嗎？”我一看，紅紅的`瓜肉上面果然有一些黑色的西瓜籽。我說(shuō)：“是啊，西瓜籽很小，我也沒(méi)注意就吃下去了�！薄澳悴恢绬�？”哥哥問(wèn)我：“這些西瓜籽吃進(jìn)肚子里后，過(guò)幾天，頭上就長(zhǎng)出一個(gè)西瓜�！薄罢娴膯幔磕泸_我吧？那你自己呢？你不也吃了嗎？”我有點(diǎn)不相信哥哥的話。“是真的，我騙你干什么？我比你大，吃了也不會(huì)在頭上長(zhǎng)西瓜。你還小，吃了就會(huì)長(zhǎng)啊。”我一聽(tīng)，信以為真，嚇了一跳：“那要怎么辦��？”“沒(méi)辦法了�！备绺缯f(shuō)。我聽(tīng)了，心里很著急，我想：“要是頭上真的長(zhǎng)了一個(gè)西瓜，那就慘了��！頭上長(zhǎng)了西瓜，一定很丑，別人一定會(huì)笑死我的……”
我越想越急，不禁哭出了聲，西瓜也吃不下了。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么哭了，我把哥哥的話一五一十地講給了媽媽，媽媽聽(tīng)了，頓時(shí)哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“傻兒子，你哥哥騙你的！西瓜籽吃進(jìn)了肚子里，消化不了，就會(huì)隨大便排出來(lái)。怎么會(huì)長(zhǎng)西瓜呢？你真是傻�。 薄肮�！哈哈……”媽媽說(shuō)完又笑了起來(lái)。我卻笑不出來(lái)，心里還是有點(diǎn)怕怕的。
現(xiàn)在想起這件事來(lái)，我就覺(jué)得好笑。我當(dāng)時(shí)真是傻��！傻得天真，傻得可愛(ài)！
小學(xué)優(yōu)秀作文2
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨飄灑在你的臉上，當(dāng)一枝枝翠綠的柳條又一次映入你的眼簾，你是否發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)向我們走來(lái)？
春天向我們走來(lái)。一聲春雷過(guò)后，柳樹(shù)展開(kāi)枝條，吐出一瓣瓣嫩芽?jī)海S后，嫩芽?jī)河直鲆粡垙堉袢~般細(xì)長(zhǎng)的葉片。柳葉輕輕拂著潺潺流淌的小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道翠綠的窗簾在擺動(dòng)。清澈的河水倒映著藍(lán)天，河流成了一條素雅的藍(lán)絲帶，倒映著綠樹(shù)，又成了一塊晶瑩剔透的碧玉。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)河面，河面上泛起的層層微波相互追逐、嬉戲、打鬧，像一個(gè)頑皮的孩子。小河四周的座座青山、亭臺(tái)樓閣，都沐浴在金色的陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的'縫隙塞落下來(lái)，照耀著大地，到處都閃耀著暖融融的春光。
春天向我們走來(lái)。一朵朵春花綻開(kāi)笑臉，茶花紅里透白，好像紅寶石雕成的，清香沁人心脾；桃花嬌艷欲滴，就像一個(gè)個(gè)穿著紅紗衣的小女孩；眩目的油菜花就像長(zhǎng)在田地里的一塊塊黃色帕子；草兒脫下了冬季的黃大衣，悄悄地?fù)Q上了綠色的外套，在綿綿春雨的洗禮下，顯得格外迷人；一只只蝴蝶被吸引過(guò)來(lái)，它們扇動(dòng)著彩色的翅膀，在田野上像一朵朵會(huì)飛的花；靈巧的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，輕盈的羽翼，猶如仙女身上的紗裙在隨風(fēng)飄舞；小鳥(niǎo)跑來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，就像在討論誰(shuí)是這個(gè)季節(jié)最美的春姑娘……
初春的細(xì)雨還有點(diǎn)冷，但雨中的濃濃春意不是更讓人迷戀和充滿希望嗎？
小學(xué)優(yōu)秀作文3
昨天下午，剛來(lái)了一群小孩子。嚷著要和我玩，我也不知道他們什么來(lái)頭，只知道是媽媽叫他們來(lái)。
因?yàn)槟挲g相差得太大，我不太會(huì)和那些小孩子玩，就和他們談?wù)撘幌禄ǘ湎袷裁�。一�?tīng)到我向他們問(wèn)的是他們生活中最常見(jiàn)的東西，便大聲嚷著“我要來(lái)！我要來(lái)！”，沒(méi)辦法，只好叫他們一個(gè)一個(gè)地發(fā)言。“花朵像云朵！”這是一個(gè)小女孩說(shuō)的，我也不知道她究竟說(shuō)的是什么花，只好強(qiáng)擠出笑容：“好！那么云朵又像什么呢？”頓時(shí)，孩子們天馬行空的想象，通過(guò)幾張嘴，嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)，一邊說(shuō)，還一邊做著動(dòng)作。
“像阿里巴巴和四十大盜！”“像小美人魚(yú)！”“像漢堡包！”“像你！”我瞬間就被逗樂(lè)了，忍不住大笑起來(lái)。他們呢，看見(jiàn)我笑得這么開(kāi)心，自己也傻笑起來(lái)，整個(gè)宿舍都被孩子們天真無(wú)邪的笑聲籠罩著。
見(jiàn)他們來(lái)了勁，我便趁熱打鐵，問(wèn)他們：“我們來(lái)玩抓人的'游戲好不好呀？”他們還在笑，連聲說(shuō)：“好呀！好呀！”我因?yàn)閭�(gè)子高、跑得快，被他們選為抓他們的人。我為了照顧他們，跑得特別慢，結(jié)果，一不小心摔倒了。他們瞧見(jiàn)我摔倒了，也學(xué)我的樣子摔倒，還有幾個(gè)在水坑上跳來(lái)跳去，顯得非常興奮。
他們還稱呼對(duì)方為什么“橙汁”呀、“薯片”呀、“藍(lán)色奧特曼”等。我呢，就被他們“親切”地稱呼為“哥斯拉”……還創(chuàng)造了新規(guī)則，比如說(shuō)“鉆土地啊”這些我都不知道什么意思的東西。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)童趣十足的下午。
評(píng)：跟一群天使一樣天真無(wú)邪的孩子在一起，幸福了一個(gè)下午。語(yǔ)言、動(dòng)作、氣氛描寫(xiě)精彩。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
今天是臘月二十三小年，小年是打掃浮塵的日子。我們要打掃家里的衛(wèi)生。早晨，我們?nèi)以缭缙鸫�。吃完飯后，媽媽去姥姥家�(guī)兔α�，家里只剩下我和我爸爸。爸爸開(kāi)始掃屋了。他把一塊毛巾系在頭上，只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒拿抹布擦門(mén)，一會(huì)拿笤帚掃地，不一會(huì)兒爸爸就滿頭大汗了。我看著爸爸辛苦的.樣子，心疼極了，于是要幫助爸爸擦客廳里的窗戶。
我先將一塊擦布沖洗干凈，便登上了梯子，把窗戶上下、左右擦上一兩遍，可是窗戶上留下了許多的小細(xì)毛，而且起了大花臉。我又反復(fù)擦了幾遍，沒(méi)有擦干凈反而越擦越臟了。我泄氣了，說(shuō)：“這到底是什么玻璃?怎么越擦越臟呢?是不玻璃有問(wèn)題?”爸爸看我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。說(shuō)：“孩子，先不要急躁，你看看你的抹布有什么問(wèn)題嗎?”我緊盯著窗戶上的玻璃看了又看，奧!我恍然大悟，原來(lái)是我沒(méi)有把抹布擰干凈，水又都滴在了玻璃上，你說(shuō)能不臟嗎?我把抹布擰干后又擦了一遍，玻璃上竟然干凈了許多。爸爸說(shuō)：“你再用干抹布擦一遍試試，看效果如何?”我接過(guò)干抹布，然后又擦拭了一遍，果然抹布上的毛毛及大花臉都不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)一整天的辛勤勞動(dòng)，我和爸爸把家里擦掃的窗明幾凈，讓人看了舒適無(wú)比。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了一樣家務(wù)活，而且知道了自己選擇了一件事就要把這件事做到底、做出個(gè)樣子來(lái)。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準(zhǔn)備旅行；摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開(kāi)始旅行；撿一片紅葉，快樂(lè)心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑，換來(lái)春季的開(kāi)放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點(diǎn)點(diǎn)塵埃，這就是春天的足跡。一個(gè)星期六的早晨，放眼望去，晴空萬(wàn)里。這無(wú)疑是一個(gè)踏青的最佳時(shí)間，就此，開(kāi)始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個(gè)‘死黨’收拾好東西，開(kāi)始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想著旅行，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時(shí)無(wú)法再用文字來(lái)表達(dá)。那一派生機(jī)勃勃的景色像仙境，擁有著磁鐵般的魔力，深深地吸引著我們。沒(méi)有一個(gè)詞能夠來(lái)表達(dá)它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾，微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋，與微風(fēng)歡快的跳著舞，扭動(dòng)著婀娜的身軀。這無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線，但是誰(shuí)有能比我們的笑聲更響亮？誰(shuí)有我們的笑容更美麗？
天空漸漸拉上了黑色的`幕布，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，剛才還是晴空萬(wàn)里的早晨，轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽(yáng)回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留著我們的笑聲，還遺留著我們的笑容，還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行，保留著踏青的足跡，沖淡時(shí)間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時(shí)光搖蕩在黃湖河畔，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
爸爸四十多歲，由于風(fēng)吹日曬，皮膚很黑，一副典型的農(nóng)民形象。說(shuō)來(lái)也奇怪，現(xiàn)在他越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。麻將不沾邊，閑著不串門(mén)，除了大忙，農(nóng)閑時(shí)間手里老是捧著書(shū)，成立一個(gè)地地道道的”書(shū)迷”了。
這是怎么回事呢，還得從前幾年發(fā)生過(guò)一件事說(shuō)起。全村人種西瓜，我家也不例外，種了很多地，種子種下去，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就發(fā)芽了，露出了兩瓣綠葉。不久，就拖蔓了，還開(kāi)了一朵朵黃色的小花。小黃花落了，但有許多未成熟的果實(shí)。爸爸小時(shí)候只讀過(guò)兩年書(shū)，再加上是第一次種瓜，到收獲時(shí)，我家的西瓜又小又丑，味兒不甜。爸爸從種瓜中悟出搞農(nóng)業(yè)也要懂科學(xué)的知識(shí)的道理。
以后，爸爸就愛(ài)看些農(nóng)業(yè)科技的書(shū)了，有時(shí)還讓我當(dāng)他的“老師”。這不，我正在做作業(yè)，他從床上一骨碌坐起來(lái)，下床捧著那本書(shū)，來(lái)到我面前問(wèn)：”這是什么字?爸爸用手指頭指著一個(gè)字。我看了看，說(shuō)：“穴，穴就是株的`意思�！薄鞍�!一就能掙個(gè)六千元�！卑职职胄虐胍傻卣f(shuō)，“難怪有些人種蔬菜瓜果發(fā)了家。”
就這樣，爸爸又從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了許多關(guān)于農(nóng)作物栽培的書(shū)，一有空就埋頭看。功夫不負(fù)有心人，如今爸爸成了村上有名的農(nóng)業(yè)技術(shù)員。
在爸爸的帶領(lǐng)下村上的人們開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)種田了，他們勤看書(shū)、勤實(shí)踐，瞧，他們搞得多紅火啊!我現(xiàn)在從心里佩服“書(shū)迷”爸爸了。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
下雪了
今天下雪了，到處都是白茫茫的，走在雪上咯吱咯吱的響，像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我向后一看，哇！好多的腳印，像一串串美麗的音符。大人們都在忙著清掃積雪，而孩子們卻忙著推雪人、打雪仗、滾雪球，雪地里不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。馬路上的車(chē)輛速度很慢，步行的`人們也小心翼翼地走著，就是這樣，也時(shí)不時(shí)有人摔倒。雪天給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，麥苗們也喝足了水，為未來(lái)的豐收做好了準(zhǔn)備，但是也帶來(lái)了很多不方便，比如出門(mén)不方便了，交通事故增加了，看來(lái)很多事情都是有兩面性的啊。
春游
冬爺爺摸著白胡子走了，春姐姐拿著五顏六色的花籃邁著輕快地腳步走來(lái)了。春天到了，老師帶著我們?nèi)ゴ河�，小草調(diào)皮的從大地媽媽的懷抱里鉆出小腦袋，露出了燦爛的小臉，像是一片綠色的海洋;五彩繽紛的野花競(jìng)相開(kāi)放，有白的，有粉的，有黃的，還有紫的，漂亮極了！在花的海洋里老師和我們一起玩游戲，捉迷藏、三個(gè)字、老鷹捉小雞······我們玩兒的可高興啦！同學(xué)們的臉上洋溢著快樂(lè)與幸福，沐浴著陽(yáng)光，享受著大自然！
雪
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的小眼睛，看見(jiàn)窗外的樹(shù)上，開(kāi)滿了潔白的雪花，�。∠卵├�！走在去奶奶家的路上，仰望天空，白茫茫一片，一朵朵雪花想一個(gè)個(gè)雪精靈，從天而降。它們可調(diào)皮了！有的跳到我的頭上，給我編制白色的帽子；有的鉆到我的耳朵里，給我講故事；還有的跑到我的嘴唇上，給了我一個(gè)冰涼的吻。繼續(xù)向前走，身后留下一串串腳印，它們多像五線譜上跳動(dòng)的音符�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文8
今天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)家里種的花盆里有一只小蝸牛在里頭，這只可愛(ài)的小蝸牛引起了我的好奇心，我飛快的回到房間，放下書(shū)包，呼——的一聲我沖了下來(lái)，我用筆輕輕的敲了小蝸牛的殼子，我想，它肯定會(huì)被嚇壞了，躲著再也不敢出來(lái)了，這么想著，誰(shuí)知，恰恰相反，那只蝸牛懶懶的從殼子你伸出頭來(lái)，好像是我把他的`美夢(mèng)吵醒了，嘖嘖，我決定把他帶回房間，準(zhǔn)備觀察一下這只蝸牛。
我看見(jiàn)這只蝸牛有兩只觸角，一個(gè)光滑的身子被一個(gè)重重的“房子”壓著，我把一片葉子在我一步的距離前，然后開(kāi)始計(jì)時(shí)，看看我走一步，他需要多少分鐘，在他爬的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)特點(diǎn)，讓我很驚奇，就是它每走一步，身后就會(huì)有一種粘液，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，它留下的粘液是用來(lái)降低爬行時(shí)的阻力，以免劃傷身體。它的觸角是用來(lái)探知危險(xiǎn)，物體，食物，等。當(dāng)你用手碰觸角時(shí)，它有身體會(huì)縮進(jìn)身體里。，哦！原來(lái)如此，我還以為是他邊走邊那便便呢，唉，話題回來(lái)，他就走這么點(diǎn)路，都要半個(gè)小時(shí)啊，我的天。
蝸牛也是一種生物，我可以判斷他肯定有視力，因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物，并且吃掉。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
淅淅瀝瀝的小雨在下著。蝴蝶吃力地扇動(dòng)著翅膀，飛向屋檐下躲著從天而降的雨滴；蜜蜂則嗡嗡地?fù)狃B(yǎng)嗷嗷待哺的蜜蜂幼蟲(chóng)；一位老奶奶急急忙忙地推著嬰兒車(chē)躲進(jìn)了門(mén)洞，嘴里嘀咕著什么，大概是抱怨下雨了吧；而含羞草則低下頭，默默地接受這大自然的哺育。
漸漸地，雨下大了。烏密的云帶著閃電，訓(xùn)斥著雨娃娃，雨娃娃則越哭越厲害，剛才還像少女有心事般嚶嚶地哭著，現(xiàn)在卻哭得像犯錯(cuò)之后挨了打的娃娃：一串串的雨點(diǎn)，夾雜著駭人的雷聲和閃電，席卷而來(lái)，驚醒了美夢(mèng)中的柳樹(shù)，讓它隨著狂風(fēng)搖擺。草兒被嚇彎了腰，腳丫死死地扎在地里，生怕自己被風(fēng)雨帶走似的……
天，終于亮了起來(lái)，澄碧如洗，仿佛更高更遠(yuǎn)了。黃昏，紅彤彤的'斜陽(yáng)對(duì)面掛了一彎七色彩虹。小孩子時(shí)而拍著手歡呼，時(shí)而濺著水跑跳，嘻嘻哈哈地玩鬧了起來(lái)。穿著筆挺的人們，夾著鼓鼓的公文包，依然快步地走著，偶爾抬頭看看彩虹，臉上洋溢著燦爛的笑容：是啊，忙碌的一天過(guò)去了！又是一個(gè)溫馨的夜晚；牽狗的年輕人看著自己心愛(ài)的寵物，漫步在雨后的樹(shù)林里，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，含羞草抬起頭，臉上帶著調(diào)皮的水珠，空氣中醞釀著各種花草的香味。池塘邊，越來(lái)越熱鬧了，一撥又一撥，老老少少，男男女女，走了，來(lái)了，來(lái)了，走了，欣賞著夕陽(yáng)下醉人的美景。向日葵也向著太陽(yáng)，笑著說(shuō)：“明天見(jiàn)！”
夜晚，除了草叢中各種昆蟲(chóng)的鳴叫，一切便充滿幽靜、充滿安寧。大自然也睡著了。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫(xiě)得不錯(cuò)的寫(xiě)景狀物抒情散文。文字簡(jiǎn)潔，表達(dá)準(zhǔn)確；恰當(dāng)運(yùn)用了很多細(xì)節(jié)，使得內(nèi)容充實(shí)；情感質(zhì)樸真誠(chéng)……只是結(jié)尾段顯得倉(cāng)促，應(yīng)該和開(kāi)頭段形成呼應(yīng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
放學(xué)后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，我便向西望去。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，發(fā)出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
夕陽(yáng)給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽(yáng)有時(shí)像一位任意揮灑的畫(huà)師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在夕陽(yáng)中披著色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！ 太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦，怎么缺了一個(gè)角？噢，原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的.火山。嗬，我定睛一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。 在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒(méi)有亮光。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了。
有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng)，有人愛(ài)那熾熱的烈日，但我更愛(ài)那柔和的夕陽(yáng)。它從不吝嗇用最后的光線去大半周?chē)氖澜�。把美麗、溫暖留給人間。它對(duì)人類如此慷慨無(wú)私，多像那辛勤的老園丁，時(shí)時(shí)刻刻的
澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識(shí)的土地上。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這是對(duì)夕陽(yáng)的惋惜，對(duì)落日的惋惜，但是它意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來(lái)！
小學(xué)優(yōu)秀作文11
之前，還是在健身房，但是，所有方法都試了一次，再做也無(wú)聊，而壽海皓就時(shí)常往動(dòng)感單車(chē)房里望去。于是，我們的教練就決定去騎單車(chē)，還先聲明這個(gè)車(chē)的慣性很強(qiáng)，容易受傷，你停下了，這踏板還在轉(zhuǎn)，就有可能擦破，口子也是非常大的。通過(guò)這次提醒，我和壽海皓還是覺(jué)得這應(yīng)該是很容易的，就壓根兒沒(méi)有在乎這些提醒，爬上了自行車(chē)，飛快地踏了起來(lái)。沒(méi)想到這單車(chē)越踏越快，想用腳剎車(chē)，但是卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有，又想用手動(dòng)剎車(chē)，可又怕摔下去。就在這猶豫的一瞬間，綁緊踏板和腳的地方，突然從我腳上離開(kāi)，踏板就重重地擦過(guò)了我的腳肚子，幸好這時(shí)候教練過(guò)來(lái)幫我剎住了車(chē)。
這次輪到壽海皓了，他騎得那個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)比我的那輛容易多了。
壽海皓的心思好像一直放在其他的地方，這給他帶了一個(gè)小小的“杯具”。他在沒(méi)有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備的時(shí)候從單車(chē)上面摔了下來(lái)，不過(guò)還好，這次傷的不重，沒(méi)有多大的問(wèn)題。
真正的慘劇是在壽海皓第二次騎車(chē)的時(shí)候發(fā)生的。就在壽海皓騎車(chē)的速度達(dá)到將近教練的兩倍的時(shí)候，壽海皓的.腳，戲劇性的軟了。這回，壽海皓是整個(gè)人一上一下的，每轉(zhuǎn)半圈，他口中就傳出一聲“啊”。壽海皓從單車(chē)上下來(lái)的時(shí)候大腿上已經(jīng)多了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，口子的兩側(cè)全是淤青。我看了之后真是覺(jué)得不寒而栗�。�
小學(xué)優(yōu)秀作文12
我剛剛上五年級(jí)的時(shí)候，就有人喜歡我，我剛開(kāi)始還一直不知道，過(guò)了有一段時(shí)間了，我才知道。那個(gè)女生走過(guò)了，問(wèn)我：“羅易，你在干什么？”我說(shuō)“我在做作業(yè)啊。”“哇，真棒，這么難的題你都做我起�！蔽抑浪窃谟懳蚁矚g，但是，我又不喜歡她，但是，有喜歡她一點(diǎn)點(diǎn)，我都不知道該怎么辦！
有一天，她叫我出去玩，還叫了N多男生和女生。我問(wèn)她：“叫我出來(lái)有事嗎�！薄安皇�，人家只是叫你放松一下嘛！因?yàn)槟闾焯於紝W(xué)習(xí)，是很累的'！”“恩，謝謝你的關(guān)心�！鳖D時(shí)，她臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。同學(xué)都來(lái)了，我們就說(shuō)去爬翠屏山。到了山上的一半，他（她）們就說(shuō)：“我們還有事，我們?nèi)ツ沁叀！薄拔覀儠?huì)跟你集合的，就在白塔�！闭f(shuō)完，他們匆匆的就離開(kāi)了，結(jié)果他們?cè)诎抵斜O(jiān)視我們，看有沒(méi)有親密接觸，我早就發(fā)覺(jué)出來(lái)了，但是，我沒(méi)說(shuō)。我知道他們?cè)谇懊妫艺f(shuō)：“我們就到那里去玩。”于是，我們倆就過(guò)去了，他們看見(jiàn)我和她來(lái)了，他們匆匆忙忙的跑掉了，我想追上去，我就和她一起去追，到了一半，讓他們跑掉了，我們?cè)谑^上坐下來(lái)休息一下，我說(shuō)：“我們走吧�！薄岸�，”突然，有個(gè)奇怪的聲音從這里傳過(guò)來(lái)，她被嚇壞了，就叫，其實(shí)啊，是我們同學(xué)在那里搞怪，我就是，沒(méi)害怕，于是，我們向前走，突然，有只像蛇的東西竄了出來(lái)，其實(shí)，是他們買(mǎi)的玩具，但是看起來(lái)很像蛇。她抱住了我的手，我有寫(xiě)害羞，我想了想，就用一根棒子去打它，結(jié)果，把它打碎了，這回同學(xué)們出來(lái)，拍了拍手，說(shuō)：“羅易，你真棒，還知道怎樣保護(hù)女生�！蔽夷樇t起來(lái)了，有人又說(shuō)：“你是不是抱了羅易易下呢？！”她說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)·····我··抱··了�！鳖D時(shí)，我們大家笑起來(lái)了！
小學(xué)優(yōu)秀作文13
夜幕降臨，臺(tái)燈、蠟燭與火柴這三個(gè)好朋友突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
為什么呢？原來(lái)呀是因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論是誰(shuí)的功勞大，臺(tái)燈說(shuō)：“哼，我能照亮一間屋子，而柔柔的光線對(duì)小主人的眼睛健康有幫助！”“我能照亮一片漆黑！”蠟燭不服氣的說(shuō)。火柴也發(fā)話了：“我能照亮一團(tuán)�！毕灎T居高臨下地說(shuō)：“就你照的那小小的一團(tuán)光能有什么用？還是我的功勞大。”“如果沒(méi)有我火柴的.那一團(tuán)光，你能亮的起來(lái)嗎？有能耐你亮��！”
他們爭(zhēng)吵的正激烈，突然門(mén)開(kāi)了小主人走了進(jìn)來(lái)打開(kāi)了臺(tái)燈。臺(tái)燈得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣小主人總是用我，怎么不用你們呀？”火柴和蠟燭便垂頭喪氣地躲到了房間的角落里，小主人一看到書(shū)中好的部分就大聲叫好“妙極啦！”一聽(tīng)這話臺(tái)燈就更得意了�？烧�(dāng)小主人看到興頭上的時(shí)候突然停電了，屋子里瞬間一片漆黑。這時(shí)蠟燭和火柴興高采烈地從角落里跳了出來(lái)，臺(tái)燈紅著小臉低下了頭。小主人拿起火柴“嚓”的一聲火柴亮了，在小主人的房間里一根小小的火柴顯得那么紅那么亮，火柴點(diǎn)燃了蠟燭，房間里頓時(shí)又恢復(fù)了明亮，這時(shí)臺(tái)燈若有所思的說(shuō)：“其實(shí)我們的功勞都不小，只不過(guò)我們被用在了不同的時(shí)候！”火柴和蠟燭聽(tīng)了也非常贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，它們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！
從此，三個(gè)小伙伴又成了親密無(wú)間的好朋友，默默的為小主人奉獻(xiàn)著光明······
小學(xué)優(yōu)秀作文14
今天早上，我的牙齒就痛得不得了。來(lái)到學(xué)校，牙齒的疼痛還沒(méi)有停止，繼續(xù)厲害起來(lái)。我在做作業(yè)的時(shí)候，牙齒還在痛。
吃午飯了，我端起飯碗想吃起飯來(lái)�？墒�，我剛吃了一口，牙齒就痛得我不想再吃了。于是，我去問(wèn)奶奶怎么辦。奶奶聽(tīng)了我的問(wèn)話說(shuō)：“你的牙還在長(zhǎng)，可能是牙齒的寶寶要長(zhǎng)出來(lái)了，所以你的牙齒就痛了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，醫(yī)生是這么說(shuō)的。”奶奶又說(shuō)：“那么這是不要緊的，你牙齒里面的`舊牙齒就要掉了，然而新的牙齒又要長(zhǎng)出來(lái)了。”我想：那么現(xiàn)在看來(lái)我得忍一忍了。
晚上，爸爸回來(lái)了，等到爸爸吃好飯我就說(shuō)：“爸爸，你幫我看看牙齒，我痛得有點(diǎn)受不了了。”爸爸看了一會(huì)兒說(shuō)：“既然壞了，還是拔去算了�！卑职钟挚戳艘粫�(huì)兒，就伸手到我的嘴巴里面動(dòng)手拔了起來(lái)。我感到一陣劇烈的疼痛，連忙掙脫了爸爸的大手，說(shuō)：“我不拔了，不拔了！”說(shuō)完，我伸手去摸了一下牙齒，咦，那牙齒有點(diǎn)兒動(dòng)了。爸爸看著我說(shuō)：“孩子，人生中會(huì)碰到許多困難，只有戰(zhàn)勝自己才能夠走向?qū)?lái)。這一點(diǎn)疼痛就受不了了，怎么能夠去戰(zhàn)勝其他的更大的困難呢？”
接著，爸爸跟我說(shuō)了一個(gè)笑話。我聽(tīng)了不由得大笑起來(lái)，爸爸趁機(jī)將手再一次伸到我的嘴巴里面，一下子就把我的那一顆牙齒給拔了下來(lái)。咦，這一次我竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得痛了。只是，牙齒拔掉以后，我出了許多血。我對(duì)著鏡子看到自己滿嘴是血的樣子好象見(jiàn)到了一個(gè)血盆大口的怪物似的。這一次拔牙，讓我感受到了一次極大的教育。要勇敢，不要害怕！
小學(xué)優(yōu)秀作文15
傾聽(tīng)其實(shí)是在別人說(shuō)話時(shí)最禮貌的行為，不插嘴，不打斷，別人會(huì)感覺(jué)到你對(duì)他的尊重、重視。傾聽(tīng)也可以證明兩人之間的關(guān)系，傾聽(tīng)是聽(tīng)別人的心聲，真實(shí)內(nèi)心世界，只有很好很好的朋友和家人才可以，包括長(zhǎng)輩。 傾聽(tīng)是對(duì)自己和別人都好的行為。在學(xué)校傾聽(tīng)老師講課，認(rèn)真思考，不做小動(dòng)作不玩鬧、不說(shuō)悄悄話是對(duì)老師辛苦備課，講課的尊重，同時(shí)我們傾聽(tīng)老師講課，也會(huì)學(xué)會(huì)很多知識(shí)，對(duì)自己對(duì)別人都好；在進(jìn)行國(guó)旗演講時(shí)，更要仔細(xì)傾聽(tīng)演講員所說(shuō)的話，這不僅是對(duì)演講員的尊重，更是對(duì)國(guó)家、對(duì)國(guó)旗的尊重，需要嚴(yán)肅的傾聽(tīng)?wèi)B(tài)度，在學(xué)校，如果老師找你談話，給你講人生道理的時(shí)候，也要認(rèn)真的傾聽(tīng)，這是尊重，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
在家里，父母說(shuō)的每一句話你都要用心去傾聽(tīng)，也許只是一個(gè)“嗯”字，就包括了許多許多的情緒，如果從父母的話語(yǔ)里聽(tīng)出苦悶，那要和父母好好說(shuō)一次話，全心全意去傾聽(tīng)父母訴苦的話，再給予安慰，要做一個(gè)孝順的孩子，父母平常的嘮叨也要用心去傾聽(tīng)，父母用嘮叨來(lái)表達(dá)對(duì)你的關(guān)愛(ài)，擔(dān)心，一定要聽(tīng)話，乖乖的，父母會(huì)安心的，不再對(duì)你擔(dān)心、焦急。 在朋友之間，在遇到某些不開(kāi)心，想不開(kāi)，郁悶的事情時(shí)，朋友會(huì)給你說(shuō)他經(jīng)歷了什么，又為什么不開(kāi)心。你要用心傾聽(tīng)他說(shuō)的每一句話，再對(duì)他進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，朋友的`事就是你的事，一定要全力幫助他。
當(dāng)然，你如果有一直壓在心底放不下的事，也要講給你的朋友聽(tīng)，他也會(huì)傾聽(tīng)你的每一句話，用心的去傾聽(tīng)，他會(huì)安慰你，解開(kāi)你的煩惱困惑，對(duì)你進(jìn)行心理開(kāi)導(dǎo)，兩個(gè)人關(guān)系會(huì)越來(lái)越好的。 傾聽(tīng)別人是尊重別人，關(guān)愛(ài)別人，傾聽(tīng)可以促進(jìn)兩個(gè)人之間的距離，更了解彼此，也可以使自己成長(zhǎng)。
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