友誼的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文1
我有一個知心朋友，她就是陳醉。別看她在上課時細(xì)聲細(xì)氣的，平時可是只“母老虎”。
一次，陳醉騎自行車來我家玩兒。我呢，一開始十分大方，接著就變得小氣起來。她想要玩兒我的學(xué)習(xí)機(jī)，我不讓；她想看電視，我也不讓；她想玩兒我的皮球，我還是不讓……最后，她生氣地大聲說：“你太小氣了，我們絕交吧！”說完，她就騎著自行車回家了。
陳醉走后，我十分后悔，后悔我的小氣，后悔沒有追上去，后悔沒有向她道歉……
從此以后，在學(xué)�？匆婈愖頃r，她也不理我，只有在給我檢查作業(yè)的時候才會說上幾句話。其余時間，我想向她道個歉比登天還難。我心想：既然她不同意我跟她和好，那我就天天等著她。她什么時候氣消了，肯定會和我和好。
我買了一盒口香糖，每天早晨把口香糖倒在桌上，然后一粒又一粒地數(shù)：“她會跟我和好，她不會跟我和好；她會跟我和好，她不會跟我和好；她會跟我和好，她不會跟我和好……”幾乎每次數(shù)到的都是“她會跟我和好”，那時我就會興高采烈地上學(xué)去。可是卻怎么也等不到她跟我冰釋前嫌。我徹底失望了，我知道這道裂縫再也難以愈合了。
從那以后，我在家里只管埋頭寫作業(yè)，在學(xué)校里也是無精打采的。奶奶見了十分心疼，意味深長地說：“奕含啊，友誼是靠自己主動爭取而得來的，不是靠干等等來的呀！”聽了奶奶的話，我如夢初醒，就像花兒得到了水一樣容光煥發(fā)。
第二天，我向陳醉道了個歉，她也原諒了我。于是，我倆又重新牽起了手。
友誼的作文2
友誼是人世間最美妙的！而同學(xué)之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點就失去了這人世間最純潔的友誼。差點釀成大錯，但還是挽回了。
那是我三年級的時候，那時還不懂事。在開學(xué)的前幾天，我爸從外地回來，給我?guī)Щ貋砹艘粋�當(dāng)時很流行但很貴的玩具，我很開心，就想帶到學(xué)校里炫耀一下。
開學(xué)了，我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來同學(xué)就圍著我，要我借給他們玩，還有些手上錢多的說要買，我都拒絕了。我的同桌問我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說：“明天還給我�！蔽揖痛饝�(yīng)了。
第二天，他還給我的時候，有點壞了。我問他。他說：“昨天放學(xué)的時候被人一撞不小心掉到了地上摔的�！蔽覜_著他大喊：“你陪我的玩具�！蔽乙湍憬^交。
剛好老師也來了。我跑去和老師說，老師把我們拉到辦公室問我是怎么回事。我說是他把我的玩具弄壞了，老師說：“這么點小事，你們就不用麻煩老師了�！�
回到家我把事情告訴了爸爸媽媽，他們在我耳中說了一席話，我馬上明白了。
第二天，我來到學(xué)校，把他賠我的錢還給了他說：“對不起，我昨天不應(yīng)該吼你的。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說：“嗯”。
友誼是用錢換不的。錢沒了可以再賺。友誼沒了后悔的來不急了。
友誼的作文3
朋友是永遠(yuǎn)的，一時的朋友只是玩伴。真正的朋友，是在你傷心的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，在你需要幫助的時候及時候伸出援手。這樣的友誼才是最值得珍惜的，我就被這樣的友誼深深地打動過。
一次，一個下雪天，我沒有帶雨傘，正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時，好朋友出現(xiàn)了，當(dāng)我們倆撐著同一把傘出去的時候，看見有一個人在向她招手，哦，是她爸爸，當(dāng)她邁開步子正準(zhǔn)備向前走的時候，突然想到了我，做出了一個驚人的舉動，她對他爸爸說：“我等她爸爸媽媽來接，我才走。”在這樣一個下雪天里，她這樣陪著我，我被感動了。這就是友誼。
還有一次，是在上書法課的時候，我本想拿出我的鋼筆來寫，結(jié)果一打開鉛筆盒，翻來覆去一通，還是沒找到鋼筆，哦！對了，我今天早上給我的鋼筆灌墨，結(jié)果放在墨瓶旁，忘拿了。這是我想到了書法老師說的話：如果下次有誰不帶鋼筆來，就要被叫到語文老師辦公室去罰站一節(jié)課，還要寫檢討。想到這里我被嚇出了一身冷汗。我連忙問同學(xué)有沒有多余的筆，結(jié)果誰也沒有，正當(dāng)我一籌莫展的時候，好朋友遞過來一個鋼筆，我連忙說了聲謝謝，事后我才知道，她也只有一個鋼筆，我在感謝她的同時，也充滿了愧疚感。
朋友就是這樣，快樂一起分享，悲傷一起分擔(dān)，這樣的友誼就是最寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜這些友誼。
友誼的作文4
我已不知什么時候和班級里的那些朋友慢慢疏遠(yuǎn)。也許這樣也好，不用我一昧的付出，還被她們忽視！我不想失去朋友，但又有什么用呢？令人憐惜的友誼�。卸嗌偃藭䲟碛姓鎿吹挠颜x呢？我應(yīng)該知足了，我有兩個好閨蜜，比她們都真誠！即使在班上玩的很好的人，也不過是虛假朋友，還不是為了吃的、玩的、用的！當(dāng)我讓他們陪我去上個廁所，她們會找借口推辭，當(dāng)我回來的時候，我看到她們正開心的玩耍！而當(dāng)她們要我陪她們?nèi)ツ膬�，我只要可以，都會去！每次玩耍都要我去，她們也許還不歡迎我。而當(dāng)她們要我陪她們玩的時候，我則陪著她們！當(dāng)我沒有什么好東西的時候，或者她們沒有事情找我的時候，會對我不理不睬！而當(dāng)我有好東西的時候，她們就黏過來！我一有吃的就跟她們分享。而她們呢？我知道朋友之間不求回報，我也沒有想要回報。但是我也想要求一回！
嗬，是我傻，一昧的付出！她們的所作所為使我們之間?慢慢的疏遠(yuǎn)，多了好多冷漠！而我還是想守護(hù)好這份友誼！
我不屑友誼，?恥笑友誼，對友誼冷漠，無奈，但我何嘗不想擁有友誼！
我想守護(hù)好現(xiàn)在擁有的友誼，更想擁有許多友誼，可以不是真摯，但不是索求！
友誼無非就是一人付出，一人索取，或者是兩人都索取！這樣的友誼不會長久！?只有兩人都付出或平衡就好！
友誼的作文5
友誼是什么？是快樂，快樂地信任對方；是放心，放心的是對方會寬容；是傷心，傷心的是對方說不當(dāng)朋友。
天空上，像有一塊黑色的幕布蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空和朝氣蓬勃的太陽。體育課，我在教室里寫著晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)。咦，這是什么？好漂亮呀！這是江欣怡的筆，看看沒事吧！拿起這支鋼筆，好好看呀！我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然，有一個人跑了過來，撞到了江欣怡的課桌，那支鋼筆掉到了地上。什么？這支筆，怎么壞了呢！我撿起來，仔細(xì)地看了看，真的壞了！這支筆，一定很貴吧！算了，告訴她吧！“唉，怎么和她說呀！”我撓了撓頭。
“��！你把那支鋼筆弄壞了？”江欣怡皺著眉頭，呵斥道。此時，天突然間下起了雨，閃電在天空中跳舞，雷公公把天空當(dāng)作KTV在唱歌，它們都那么快樂，可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀，我們絕交吧！”江欣怡臉色蒼白。聽到“絕交”二字，我鼻子一酸，心里不是滋味，唉，我們的友誼，就這樣破裂了嗎？無法挽回了嗎？
從那以后，我有點兒難受。有時會問自己，當(dāng)時為什么要看那支筆呢？為什么要把它放在桌上呢？為什么要在教室呢？這時，天空再次被一個特特特別大的灰色幕布蓋住了。
“江欣怡！對不起，我不應(yīng)該弄壞你的筆�！蔽业椭^，擺弄著衣角�！皼]事，我也有錯，我不應(yīng)該那么跟你說話。”此時天變藍(lán)了，陽光照在我們身上，是那么暖。
友誼，原來是驚喜呀!
友誼的作文6
寒風(fēng)颯颯，我冷的直哆嗦，不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛，在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣，呼氣，以此來緩解些許緊張。
800米一直是我的難題，在我的記憶中，不管是平常跑還是小測驗都沒及格�！鞍Γ 蔽也挥傻脟@了一口氣。該來的總會來，我渾身冰涼，只知道拼命向前跑，為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙，邁著早已透支力氣的雙腿，向前奔著一步，兩步，那種從心里透出來的累，真的好想就這樣放棄。
陽光黯淡，樹林無光，這時二隊的徐薛雯加快了步伐，跑上前來，匆匆的說了一聲“加油”，旁邊原來小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著：“蔣吳瑤，加油！”那一聲聲，似是陽光折射進(jìn)了我的心房，心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮，心中的柔軟一陣又一陣的翻起，我嘴角上揚，每一步都是那么艱難，每一步是那么充滿希望，向著終點極速奔去，如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢難擋。
加油！不為什么，只為自己拼一拼。是啊，加油！不為什么，只為那潺潺的友情，只為那為你呼喊的加油聲！
友誼的作文7
友誼，是一種無聲的力量；友誼，是一種關(guān)懷的力量；友誼，是一咱美好的力量……
當(dāng)你與朋友開心地討論著班級里的事時，你，長大了；當(dāng)你與朋友開心地討論著班級里的事時，你，長大了；當(dāng)你與朋友一起討論著班級里的事時，佻，長大了；當(dāng)你與朋友一起玩耍時，你，幸福了；可當(dāng)你與朋友為一次話題爭論不休，鬧得不歡而散時，你是否想過友誼到底是什么？
讓我來告訴你吧！友誼，雖然會經(jīng)歷著許多的挫折，，但還是快樂的。如果，你和朋友吵架了，你與她握握手，以此和好，如果，別人不小心碰了你一下，他向你道歉時，你學(xué)會寬容他，說一聲充滿美好的話語：“沒關(guān)系！”……
友誼是人世間美好 的祝福；友誼是人與人之間溫暖的問候；友誼是開往心靈深處的一條秘密通道；友誼滲透著一條條深刻的人生哲理；友誼是分享甜蜜的大門……
是啊！我們都會學(xué)會珍惜友誼！
老師點評：小作者對友誼有獨特的理解，她領(lǐng)悟到友誼帶給人的美好的祝福，是開往心靈深處的秘密通道。
友誼的作文8
我和小蘭是五年級開學(xué)認(rèn)識的。她很活潑，遇到什么困難總是笑著面對，無論什么難題都難不倒她。不久，我們便熟悉了，她外表看起來很文靜，但其實和她相處久了，便會發(fā)現(xiàn)她是一個助人為樂的人。
記得那是五年級期末考試，我正為沒帶尺而煩惱。突然小蘭向我走來，問我：你怎么了？我沒理她。之后，小蘭又一次問我，我火了，大聲說：“沒什么，你走開！”剛說完我便后悔了，我很想把我的這句話收回來，我希望時間能夠倒流，我肯定不會說出這么傷人的話。我悄悄的走到她的座位上，誠懇地說：“對不起，是我不對，不該那么大聲的跟你說話，請你原諒我�！彼f：“你到底怎么了，一大早你就愁眉苦臉的，有什么事不能和我說嗎？”我無精打采的說：“我今天沒帶尺，可第一門就考數(shù)學(xué)！”話音剛落，小蘭就拿出她剛買的一把新尺，“啪”的一聲，她把那把新尺折斷了，她說：“這下你該不用愁了吧！”我惋惜地說：“你這么漂亮的一把尺折斷了多可惜�。 彼χf：“我們的友誼比這把尺重要多了！”我什么也沒說就回到了座位。
經(jīng)過了這件事，我倆成了一對形影不離的好朋友。從此以后，我們一起回家，一起吃飯……我懂得了友誼是花朵，是樹木，人如果沒有了友誼，就沒有了生機(jī)。
友誼的作文9
遠(yuǎn)去的背影，黃昏下的淚水，望著走過的痕跡，才明白“朋友”二字，雨沖刷記憶，卻帶不走回憶，那渴望的眼神，是我對你無盡的思念。
——題記
想念是會呼吸的痛，摸著你我二人的心跳，看那你我兩人昨日的笑鬧，聽著那風(fēng)中的誓言，才知道，往事是最美的圖畫。我多想再回到以前，回到你的身前，用肆無忌憚的瘋狂來安慰我疲憊的心靈，只有你，我那遠(yuǎn)方的朋友。
是你，讓我明白這世上還有真誠；也是你，讓我知道朋友之間不需要語言；還是你，讓我感受到“友誼無價，真情永恒”。靈魂與靈魂的對換，心靈與心靈的碰撞，激情的火花，正在你我之間蔓延。那次午后的邂逅，偶見你低頭沉思，回頭間，你卻已遠(yuǎn)走，天注定，你我這輩子都是朋友。
從那以后，我跟你便成了形影不離的好朋友，一起歡笑，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，那段日子成了我一生中最快樂的時光�？墒牵�(dāng)我們快樂時，而你卻漸漸地遠(yuǎn)離我們的視線，一路遠(yuǎn)走。
朋友啊，你可曾記起我這個朋友；朋友啊，你可知我日夜把你思念；朋友啊，你窗邊搖曳的我是我對你的微笑。如果說，一路飛塵是你的步履，那么一路平安是我對你的祝福！
友誼的作文10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，那你也別想要你的小木船了�！痹捯魟偮洌矣昧ο蛩男∧敬胰�，只聽“砰”得一聲巨響，他的船碎成了渣渣。 這時他也不甘示弱，面紅耳赤，又將我的船狠狠地踩了幾腳，又狠狠踢到一邊去了，頓時我的船也碎成了渣渣。我大喊道：“你完蛋了�！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了，哼！”
我們倆吵得不可開交，要不是同學(xué)們及時制止，我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的'，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學(xué)的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
友誼的作文11
時間匆匆而逝，很多事情隨著記憶的模糊而褪色。可有件事依然歷歷在目，讓我感動不已。
記得上學(xué)期，我們班的xx同學(xué)因意外導(dǎo)致右腿骨折。為不耽誤學(xué)習(xí)，她毅然打上石膏拄著拐杖到校堅持上課。那段日子她可成了老師和同學(xué)的“重點保護(hù)對象”，有的同學(xué)幫她搬桌椅，有的同學(xué)替她交作業(yè)本，有的同學(xué)攙扶她去藝術(shù)樓上課，老師也允許她坐在座位上回答問題。
可每天中午去食堂吃飯是個大難題。我們班教室在三樓，食堂在地下一樓，爬樓梯費力不算，食堂的地較潮濕，容易摔跤，腿腳不方便可怎么辦?這時，xx同學(xué)主動請纓，承擔(dān)起為xx打午飯的重任。一到中午，xx拿著飯盒就飛奔出教室，一口氣來到食堂，打好飯后，又迅速地跑回教室。望著xx吃著熱騰騰的飯菜，她顧不得抹去額頭的'汗滴，欣慰地笑了。這雖然是一件瑣碎的小事，但是xx沒有半途而廢，硬是咬著牙堅持了下來。她天天如此，一做就是一個學(xué)期。
xx的付出感動了xx，感動了老師和同學(xué)們。由于xx替xx打飯送飯，花費了不少時間，很多自己的事兒不免耽誤了。同學(xué)們便開始爭著替她打飯，幫她抄筆記，為她留下回家作業(yè)的紙條。
暖暖的愛心行動在班里開始了無縫隙的傳遞。我被這美好的友情籠罩著，同時也從xx和同學(xué)們的互幫互助中深切地體會到“助人者，人恒助之”的真諦。
友誼的作文12
《夏洛的網(wǎng)》令我感動，這本書主要寫了弗思有一只小豬叫威爾伯，當(dāng)父母不同意他養(yǎng)時，把小豬送到了朱克曼家的谷倉里，在那里，小豬威爾伯遇到了蜘蛛夏洛，并和它成為了出生入死的好朋友，當(dāng)夏洛知道威爾伯會成為熏肉火腿時，義無反顧的編織出各種奇異的文字，救下小豬，從此，威爾伯有了一個安享天年的晚年，但這時，夏洛的生命卻走到盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多，當(dāng)威爾伯孤單時，是夏洛陪伴它一起走過了無數(shù)個漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂，當(dāng)威爾伯要面臨宰殺時，還是夏洛用愛織成了大網(wǎng)救了小豬，至今我還記得夏洛臨死的前編織的“謙卑”二字，它們在我心中是在贊美夏洛，夏洛為什么這么做？是為了回報嗎？不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報的，為了朋友，夏洛無時不刻的在幫助朋友，有一次我有一道好不容易想出來的題，當(dāng)我朋友問我的時候，我想我好不容易想出的題，你不動腦就不就想知道，現(xiàn)在看到夏洛的做法，我真的錯了。
從這本書上讓我知道什么是真正的友誼，也明白了純真的友誼可以至死不變。我們該向夏洛學(xué)習(xí)，雖然它只是一只卑微的小蜘蛛，但它卻做了令人贊嘆的事，我們凡事多為朋友著想，一定要架起友誼橋梁。
友誼的作文13
人生在世，少不了要交幾個朋友，但是，交多少朋友，交什么樣的朋友，這就不是自己個人能夠解決的了。而真正的友誼，在這茫茫人海之中，又有幾個幸運兒能夠被垂青？
我是一個對內(nèi)外向，對外內(nèi)向的人，在我不認(rèn)識的人面前，我并不喜歡說話，也因此，我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級的時候認(rèn)識的，那個時候，我剛學(xué)到這個班，認(rèn)識的只有幾個同村人，后來，我和她就誤打誤撞地成了朋友，一連四年，我們都是同班，六年級的時候，我們還成了同桌。我活潑開朗，她任性刁蠻，但我們還是成了無話不談的好朋友。當(dāng)然，我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的，中間也出現(xiàn)過很多不愉快的事，但都被我們一個一個地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”，我們倆當(dāng)然也不例外。于是，買來之后咱倆換了發(fā)，我?guī)退l(fā)，她幫我發(fā)，當(dāng)然啦，別人寫給我或她的贈言咱倆都欣賞到了，雖然這種行為不是很道德，但我們很開心。
再后來，我們畢業(yè)了，現(xiàn)在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系，雖然不像以前那樣形影不離了（以前我們每天回了家也會通電話呢！），但我們的友誼卻沒有減少。難道我就是為數(shù)不多的幸運兒之中的一個嗎？以前我們在一起的時候，總是嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的，以前咱們班就我們倆那兒最熱鬧，現(xiàn)在見了面也一樣，但比起以前已經(jīng)收斂了很多了！
友誼的作文14
每當(dāng)我看見書桌上那支陀螺筆，就會想起好朋友李梓宣。
從一年級到二年級，我和李梓宣一直是形影不離的好朋友，一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起回家。但自從發(fā)生了那件事，我和她友誼的小船就翻了。
當(dāng)時班級里流行一種帶有陀螺的鉛筆，我和李梓宣也有。有一天下課，她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上，開了，我一時愣住了，然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼，漫不經(jīng)心地說：“沒事，只不過是掉地上摔壞了�！薄安皇牵俏也恍⌒牟葔牡摹�。我用顫抖的聲音低著頭回答她。她一聽，柳眉倒豎，杏眼圓睜，直嚷著要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她，我又不舍得，重新給她買一支，我又沒錢。從那以后她便一直疏遠(yuǎn)我了。
一晃就是幾個星期，一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的日子�？纪炅耍卜偶倭�，我和李梓宣一前一后在回家的路上走著。我偷偷向后看了看，發(fā)現(xiàn)她一直在書包里翻東西。過了一會兒，她滿臉通紅，但很興奮地跑過來，手中拿著一支嶄新的陀螺筆，跑到我跟前說：“上次是我不對，聽說三年級就要分班了，我買了這支筆送給你做紀(jì)念吧！
我緊緊地握著她的手，一句話也說不出來。
三年級分班了，我再也沒見到李梓宣。但每當(dāng)看到桌子上的這支陀螺筆，我就仿佛看到她站在我的面前。
友誼的作文15
太陽被壓的扁扁的，氣喘不上來，小臉漲成橘紅色，它竭力地想往河水里面鉆，卻被樹枝抓住小辮子，硬給拖住了。于是，太陽掙扎著，憋出了最后的余暉。
林間，楓葉留戀樹的溫柔，賴在他懷中不愿離去;而梧桐葉卻愛上了大地的衣角，飄飄揚揚地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走過來兩個小朋友，背著小書包，扎著紅領(lǐng)巾，手牽手走在青石板小路上。好一對天真爛漫的青梅竹馬。
女孩的眼角有寫紅潤，不知是不是被楓葉染紅的。男孩從地上拾起一片梧桐葉，遞給女孩：“我要搬家了，雖然不是很遠(yuǎn)，但也不能經(jīng)常一起玩了，這片葉子就留給你當(dāng)做紀(jì)念吧�！迸⒔舆^葉子，她將樹葉對著天空透過脈絡(luò)清清楚楚地看見脈絡(luò)分明。
女孩眼角的紅潤變成臉蛋的紅潤。
她踮起腳尖，小心翼翼地摘下一片楓葉。她將楓葉輕輕地放在男孩手心，好像一不小心就會弄疼它。
女孩低著頭，沉默了一會兒，才開口：“你看，它多么像一只小手啊。你看到它就會想到，我又向你招手撿貝殼，撿樹葉啦!”
山頭那邊的夕陽似乎也被這一幕所感動，也不再掙扎了，它安靜地倚著大山，用盡所有的力氣，渲染周邊的云彩，張揚出最繽紛的色彩。
男孩笑著把葉子放進(jìn)上衣的口袋，就像呵護(hù)一件稀世之寶。然后他們手拉著手走遠(yuǎn)了，一路笑聲蕩漾。風(fēng)也忍俊不禁，樹葉們也“沙”地笑了。
于是，夕陽趁著樹葉們笑著的時候，悄悄地溜下去一大截……
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