機(jī)會(huì)的作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文，歡迎閱讀與收藏。

機(jī)會(huì)的作文1

　　《馬燕日記》講述了寧夏山區(qū)的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事。馬燕上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧揖池毢�，父母無(wú)力供她繼續(xù)上學(xué)，她不得不離開了心愛的學(xué)堂，小小年紀(jì)就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴事情，字里行間表達(dá)出生活的不易和她對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈渴盼！

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了馬燕的命運(yùn)。一位外國(guó)記者將她的日記帶回法國(guó)出版，引起了轟動(dòng)，于是馬燕得以重返校園，繼續(xù)讀書。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。

　　這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆，就像一塊沒有打磨過的礦石，只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件，但是細(xì)心讀它，就會(huì)感受到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過馬燕她們，還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對(duì)比之下，我感到有些羞愧，真應(yīng)該把更多的注意力放到學(xué)習(xí)中，多讀有意義、增長(zhǎng)知識(shí)的書，盡自己的能力去幫助他人，學(xué)會(huì)關(guān)心、傳遞愛心，自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩，也充滿希望！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　詳略不當(dāng)

機(jī)會(huì)的作文2

　　我真的已經(jīng)很努力了，曾經(jīng)多少次機(jī)會(huì)毀在我的手中，可這次機(jī)會(huì)還是溜走了。

　　以前是因?yàn)槲易约旱脑�因，可這回我真的很拼，我不明白，為什么還是會(huì)有這樣的結(jié)果。難不成，天意難違，我注定無(wú)法得到語(yǔ)文的喜歡嗎。以前的機(jī)會(huì)飛逝，被摔在了陰影下，可現(xiàn)在，我結(jié)合了以前所有的經(jīng)驗(yàn)而且也靠自身努力著，最終卻毀在一個(gè)毫不相干的人手里。我想我會(huì)恨上他了。

　　機(jī)會(huì)嘛，失了可以再來(lái)。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機(jī)會(huì)你懂嗎，最終卻毀在了同桌一個(gè)小小的謊言里，難不成我就真的不該得到老師們的喜歡，注定無(wú)法成為老師的寵兒，注定只能一個(gè)人自己努力……

　　我也知道何為對(duì)何為錯(cuò)，遇到事情大多數(shù)處理的游刃有余�？蛇@回，僅僅因?yàn)樗�一句假話，多年努力付之一旦。為什么這回沒有處理好？我責(zé)問自己。最終只能怪在了自己身上，是我太與他交好，太相信他了，也太自私了，才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生，受到老師的誤會(huì)。

　　我本來(lái)就不善于把握機(jī)會(huì)，也不善于爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，下一次機(jī)會(huì)，我還會(huì)失去嗎？

機(jī)會(huì)的作文3

　　光陰似箭，日月如梭”“人生本如離弦之箭，既已離弦，便絕無(wú)回頭之日，也絕無(wú)重來(lái)機(jī)會(huì)”回想起以前老師說過的話，眼淚就情不自禁地奪眶而出。

　　假如上天再給我一次機(jī)會(huì)，讓我回到小學(xué)，讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服，讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來(lái)擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會(huì)努力讀書，我一定會(huì)用我跟同學(xué)打鬧的時(shí)間去看書預(yù)習(xí)而不是用來(lái)玩。

　　假如再給我一次回到過去的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)克服所有關(guān)于學(xué)習(xí)的困難和絆腳石，我會(huì)利用上課搞小動(dòng)作和開小差的時(shí)間去聽課和認(rèn)真做筆記，而不是想上課不聽課的藉口。

　　假如再給我一次改變歷史的機(jī)會(huì)我一定會(huì)聽老師的話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時(shí)間去想該如何和老師作對(duì)，如何令老師生氣和討厭。

　　然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了，已經(jīng)成為了無(wú)法改變的歷史了。假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過去。讓我變成一個(gè)乖巧懂事的女孩兒并非一個(gè)無(wú)禮不識(shí)大體的女生。但這一切都無(wú)法改變了。當(dāng)我學(xué)會(huì)珍惜和后悔的時(shí)候一切都已經(jīng)成為了歷史。

　　機(jī)會(huì)，就像一輛錯(cuò)過了的車。錯(cuò)過了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了。

機(jī)會(huì)的作文4

　　侄子是在婆婆公公身邊帶，他爸爸媽媽去別的地方打工了。小孩子不懂事，又不聽話，婆婆說一句，他就頂一句，那天把婆婆給惹火了，婆婆就拿晾衣架打了他幾下。他就跑出去，剛好出門撞見他媽媽來(lái)了，嫂子就問：“你哭什么？”小孩就說：“奶奶打我�！鄙┳泳驼f：“奶奶打你，我將怎么辦呢？”

　　我回來(lái)就把這件事跟老公說了，我就問，如果以后，我兒子跟你告狀，說奶奶打他，你將會(huì)跟孩子說什么？老公說：“該打�！蔽艺f：“如果是我，我就不這么說，我就會(huì)問奶奶為什么打你�！�

　　不管孩子是對(duì)，是錯(cuò)，我們做家長(zhǎng)的都應(yīng)該先弄清事情的原由，給孩子一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。如果說孩子是對(duì)的，當(dāng)然老人的出發(fā)點(diǎn)也是好的，我們不能批評(píng)老人，但是我們可以鼓勵(lì)孩子，給孩子一點(diǎn)自信心。如果孩子的確錯(cuò)了，我們?cè)僬f該打也不遲。

　　雖說解釋就是掩飾，但很多事情往往就是因?yàn)槿鄙俳忉�，而�?dǎo)致誤會(huì)。小到個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家��！

機(jī)會(huì)的作文5

　　“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛……”年少時(shí)，我們都曾懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，卻因種種，而被忘卻。

　　你可以說：“我只是個(gè)平凡人，有什么夢(mèng)想呢?但，夢(mèng)想不分高低貴賤，都有被實(shí)現(xiàn)的權(quán)利。所以，請(qǐng)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。

　　給夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)，需要用目標(biāo)去播種。

　　??我們所懷揣的夢(mèng)想或許遙不可及，被人笑曰:癡人說夢(mèng)。但千里之行，始于足下，多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是從一個(gè)小小的目標(biāo)開始的嗎？目標(biāo)的重要性就好比房子的地基，如果連地基都沒有打好，又何談造房子呢？同理，如果連目標(biāo)都沒有明確，又何談夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)呢

　　給夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)，需要用自信去澆灌。

　　自信是成功的基石。成功離不開勇敢，勇敢需要自信。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因�！庇�國(guó)女科學(xué)家弗蘭克林發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，但她最后缺乏自信而公開否認(rèn)了自己的發(fā)現(xiàn)，最終與諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)失之交臂。

　　給夢(mèng)想開花的機(jī)會(huì)，需要用堅(jiān)持去施肥。

　　唐僧玄奘，西行取經(jīng)，如果不夠堅(jiān)持能成功嗎？居里夫人數(shù)十年如一日提取鐳，如果不夠堅(jiān)持能成功嗎？司馬遷身受宮刑，編寫《史記》，如果不夠堅(jiān)持能成功嗎？

　　給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？

機(jī)會(huì)的作文6

　　“老師，你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對(duì)我說：“今次的主題班會(huì)我想請(qǐng)你擔(dān)任女主持，梁寶擔(dān)任男主持，你答應(yīng)嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好�！卑嘀魅螌�(duì)我充滿了信心地說。我開心的回答：“嗯，我會(huì)努力的。不辜負(fù)您的期望。”

　　晚自習(xí)的時(shí)候，老師把稿子給了我們，讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了不少東西，我深信自己這一次的決定是沒錯(cuò)的。時(shí)間過得很快，主題班會(huì)到來(lái)了。

　　“鈴鈴……”上課了，上班會(huì)了。我非常緊張，心中不斷告訴自己：不要害怕!你要相信自己的決定，放松，一定會(huì)做得更好!”心情慢慢地放松了，班會(huì)開始了，前來(lái)參與的老師有很多，再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說：“大家好，初三(3)班的主題班會(huì)現(xiàn)在開始……”

　　成功了，成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)的。我問了同學(xué)，同學(xué)們都說我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認(rèn)為，同學(xué)也認(rèn)同了，太好了!原來(lái)只要果斷堅(jiān)定，把握機(jī)會(huì)，就能取得成功的快樂!不只這樣，還要努力地去做好準(zhǔn)備。

機(jī)會(huì)的作文7

　　每一個(gè)家長(zhǎng)都沒有權(quán)利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋，功課完成的不好。

　　但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒有權(quán)利去否定他的將來(lái)。每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有決定自己開放的權(quán)利。一朵花不一定非得開放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗。家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨，嘮叨他一無(wú)是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比，更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋�(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生。家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)。家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人，只要你說一句夸獎(jiǎng)的話，他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì)放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒在家長(zhǎng)手里。

　　處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng)，我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！

機(jī)會(huì)的作文8

　　其實(shí)我想也能明白他們那個(gè)時(shí)候說那些話，只是覺得別人不理解罷了。

　　每個(gè)人都會(huì)生氣，只是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生氣，之后該如何控制自己的情緒。他們的那些經(jīng)歷并不是他們獨(dú)有的。

　　如果他們不在，別人也一樣可以取締他們的位置。

　　還是覺得自己是獨(dú)一無(wú)二的嗎？那樣不可以是的正胎如果繼續(xù)吹下去，他們會(huì)處于非常危險(xiǎn)的境地。

　　可是他們出去干活，身體又那么勞累，真的可以撐到了嗎？為什么所謂的`神仙都沒有過來(lái)幫我嗎，小孩子去神仙的偉大之處。

　　我不知道這一切存在的意義在哪里，只想著這些東西到底是不是有很多沒有辦法預(yù)測(cè)的東西。

　　還是說在很多年前，這一切都已經(jīng)注定了。

　　這是我們看不清方向而已嘛。

　　但是我一直都覺得這些東西并不是一如既往的那么糟糕。也許我們可以嘗試著有新的突破。作為一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的極限，也是和別人競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文9

　　“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，是無(wú)數(shù)人為之獨(dú)立的精神支柱，可我卻說“機(jī)會(huì)是留給有勇氣去創(chuàng)造機(jī)會(huì)并把握機(jī)會(huì)的人的”。

　　所謂把握機(jī)會(huì)是是指在正確時(shí)間做出正確的抉擇�？删烤购螢檎�確時(shí)間，各位正確抉擇？

　　機(jī)會(huì)絕不會(huì)輕易到來(lái)并被你所握。你要做的就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。

　　如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？勇敢呀！拼搏呀！什么是機(jī)會(huì)？當(dāng)你有可能哪怕很渺茫，也要一如既往向前沖。

　　如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？用成功去創(chuàng)造呀！你要清楚只有你成功了，機(jī)會(huì)才會(huì)如魚得水般向你撲來(lái)。那么如何成功？勇敢向前走，不怕失敗，即使失敗也依舊帶著受傷的翅膀飛翔，總而言之，就是勇敢，拼搏。

　　如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？對(duì)，我們miss機(jī)會(huì)，是想念機(jī)會(huì)，想念他的到來(lái)嗎？可你是否知曉miss也有錯(cuò)過的意思？你是想念還是錯(cuò)過它？但我想即是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)為何還要想它或忘它？多數(shù)人總期待機(jī)會(huì)到來(lái)，可機(jī)會(huì)會(huì)讓你坐等其成嗎？

　　回歸主題，“機(jī)會(huì)到底會(huì)光臨誰(shuí)的寒舍”，在我看來(lái)有準(zhǔn)備、有實(shí)力還不足以。你還要用能力去創(chuàng)造，去拼搏。只有成功后機(jī)會(huì)才會(huì)向你走來(lái)。好，你說成功的前提是機(jī)會(huì)，我不否認(rèn)，但你有幾次成功是靠機(jī)會(huì)的？

機(jī)會(huì)的作文10

　　5月22日，當(dāng)我媽媽告訴我已經(jīng)被十一雙免二四直升班錄取時(shí)，幾個(gè)月來(lái)小升初的經(jīng)歷經(jīng)歷畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　回想幾個(gè)月來(lái)，小升初就像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

　　進(jìn)入了6年級(jí)我就暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所理想的中學(xué)。于是我在報(bào)了林老師的班。林老師耐心，細(xì)致、生動(dòng)的講法讓我喜歡上了奧數(shù)。

　　今年三、四月份開始有了小升初的消息，我媽媽也開始在西城各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)投簡(jiǎn)歷，但是我一直沒有獲得什么機(jī)會(huì)，寒假我報(bào)了十一學(xué)校的培訓(xùn)班并被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)員，5月12日在十一學(xué)校報(bào)了名并得到了參加在5月19日獎(jiǎng)學(xué)金的考試。

　　5月19日考了一天，我覺得考試題目并不難，后來(lái)我又參加了西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的考試，獲得錄取通知書。

　　今年小升初我的機(jī)會(huì)雖然不多，但被我抓住了，最后我選擇了十一。

　　現(xiàn)在不小升初已經(jīng)結(jié)束，我要感謝：

　　各位老師對(duì)我的付出！

　　感謝十一給了我機(jī)會(huì)

　　感謝家長(zhǎng)為我付出的辛苦。

機(jī)會(huì)的作文11

　　大家都有失去過機(jī)會(huì)的時(shí)候，下面我來(lái)說一說我失去的機(jī)會(huì)！

　　那是星期六的下午，我和媽媽坐公共汽車回家，車上人非常多，我們上去的時(shí)候正好還有兩個(gè)座位。過了兩站，上來(lái)了一位大約50多歲的老爺爺，正好站在我的前面，我非常想給老爺爺讓坐，但有些不好意思，正在我猶豫不決的時(shí)候，我后面的一位大姐姐站了起來(lái)，老爺爺連聲說著：“謝謝！謝謝！”坐了下來(lái)。又過了一站，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老爺爺，我剛要站起來(lái)的時(shí)候，旁邊的一位大哥哥拉著老爺爺坐到了他的位置上，我后悔極了。

　　下了車，我告訴媽媽剛才的一切，媽媽說：“你的想法很好，知道給年齡大的人讓座，沒關(guān)系，以后還有機(jī)會(huì)�！�

　　可是我一直覺得失去了一次幫助別人的好機(jī)會(huì)！好后悔！以后我一定要積極主動(dòng)地幫助別人，再也不能錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)了。

機(jī)會(huì)的作文12

　　“失敗乃是成功之母”這句話使我終身受益。在我的人生中，有著甜酸苦辣，但令我最難忘的卻是一次失敗。

　　我們學(xué)校一年一度的紅五月到了，我積極參加海選樂器比賽。那天，我啥也沒準(zhǔn)備，就拿著沉重的葫蘆絲參賽。隨著評(píng)委冷冷的一聲“開始”，我腦里一片空白，兩腿在發(fā)抖，額頭冒出冷汗，好久才回過神來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我的葫蘆絲里傳來(lái)，我經(jīng)過漫長(zhǎng)的表演，終于比賽結(jié)束了。我懷著不安的心情跑回教室。

　　唉！當(dāng)我跑回教室，班主任還要求我在全班同學(xué)面前表演。這時(shí)我的心里充滿害怕和恐懼：不表演怕辜負(fù)了老師的一番好意，但如果表演我怕吹錯(cuò)。就這樣，我心里的天使與惡魔一直在對(duì)抗。最后老師想出一個(gè)好辦法：全班同學(xué)趴在書桌上，我轉(zhuǎn)過身來(lái)，面向黑板，背向同學(xué)，很快把一首曲吹完。

　　后來(lái)，我打聽到和我一起參賽的同班同學(xué)入圍，而我沒有。但是我同時(shí)很快找到原因：沒自信，參賽曲不熟練。正因?yàn)檫@一次失敗給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，當(dāng)我再度參賽時(shí)，謹(jǐn)慎為之，并將注意力集中在賽場(chǎng)上。利用這一次機(jī)會(huì)，可使我得到訓(xùn)練，我再次參賽時(shí)，必能有進(jìn)步。

機(jī)會(huì)的作文13

　　“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”讀完了句話，你是否感到心里豁然開朗了呢？是呀，把握住手中的那一穗才是最重要的。

　　作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們必須完成的任務(wù)。我相信，每個(gè)同學(xué)都想過某一天突然發(fā)憤圖強(qiáng)，一鳴驚人，這種理想大家都有過，只是多數(shù)時(shí)候理想里的某一天定格住了，在未來(lái)的畫卷里永遠(yuǎn)是一個(gè)未知的數(shù)字符號(hào)。大家有沒有想過，抓不住未來(lái)，至少還有現(xiàn)在，從現(xiàn)在的每分每秒開始抓住機(jī)會(huì)從小處積累，從手邊的這一穗麥開始，這樣未來(lái)才會(huì)有收獲。同樣兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子成日空想未來(lái)，錯(cuò)過了一次次降臨的機(jī)會(huì)，另一個(gè)孩子卻把握住了，最終，從小事做起的孩子成就了另一個(gè)孩子空想出的未來(lái)。

　　自然，追求該是最大的沒錯(cuò)，但把眼前的機(jī)會(huì)抓住才是明智的。

機(jī)會(huì)的作文14

　　有個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場(chǎng)主漂亮的女兒為妻，他便來(lái)到農(nóng)場(chǎng)主家里求婚。農(nóng)場(chǎng)主說：“我們到牧場(chǎng)去吧！我會(huì)連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了。”

　　他們來(lái)到牧場(chǎng)。年輕人在那里等待農(nóng)場(chǎng)主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來(lái)。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。

　　牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來(lái)。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲�！芭叮�這頭牛太可怕了！無(wú)論下一頭公牛是什么樣兒的，總會(huì)比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。

　　不大一會(huì)兒，牛欄的門第三次打開了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時(shí)候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當(dāng)這頭牛向他跑過來(lái)的時(shí)候，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！

　　每個(gè)人都擁有機(jī)會(huì)，但是，機(jī)會(huì)稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要讓機(jī)會(huì)從身邊溜走！

機(jī)會(huì)的作文15

　　20xx年有一個(gè)小偷叫李記（化名），他是一個(gè)愛欺負(fù)人的男孩但和一我又是同班，在我的眼中印象不太好，因?yàn)樗�也欺�?fù)過我，他偷過店里的手機(jī)，而且不止一次，被公開他的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)所有都不理他的時(shí)候時(shí)候，他的內(nèi)心也許便有了恨。是班主任讓他有了一次又—次改變的機(jī)會(huì)，不過幾次過后，當(dāng)所有的人不再相信他會(huì)改正錯(cuò)誤的時(shí)侯，他卻改了，沒人相信他是真的改了，只有班主任相信他。因此他非常感謝班主任。

　　一年過去后他又走到了封閉的心理，因?yàn)闆]人和他玩，加上所有人都在背后議論他所以形成了封閉心理。

　　同樣的一件事發(fā)生在同一個(gè)班相隔2年卻變了樣，他叫弘化（化名）他跟他的情況差不多。但不同的是班里的人都在幫助他改變這個(gè)今人厭惡的違法形為，最后他的學(xué)習(xí)成績(jī)和道德修養(yǎng)都突飛猛進(jìn)。

　　同樣的—件事在一個(gè)班只相隔了2年多發(fā)生的結(jié)果卻大不相同，或許幫助過弘化的人，在背后也議論過李記，經(jīng)過了李記的事情，所以才會(huì)幫助弘化改正違法行為。朋友們學(xué)會(huì)給別人一次機(jī)會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)不再用嚴(yán)厲的法律讓他們錯(cuò)誤，用我們所給的幫助改變他們錯(cuò)誤。

　　讓世界充滿愛。

【機(jī)會(huì)的作文】相關(guān)文章：

機(jī)會(huì)的作文12-12

機(jī)會(huì)03-13

關(guān)于機(jī)會(huì)作文12-12

失去的機(jī)會(huì) -作文01-01

把握機(jī)會(huì)作文精選06-12

把握機(jī)會(huì)作文04-21

把握機(jī)會(huì)作文 -作文01-01

要人把握機(jī)會(huì)的作文03-19

關(guān)于把握機(jī)會(huì)的作文04-21

高中作文把握機(jī)會(huì)04-01