【推薦】感恩的作文36篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的【推薦】感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 1
我感恩，我的媽媽每當(dāng)我看到一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí)，就對(duì)媽媽的感恩涌上心頭。記得有一個(gè)深冬，外面天寒地凍，下著鵝毛大雪，正好是著名小提琴家---盛中國(guó)和他的夫人瀨田裕子---著名鋼琴家的一場(chǎng)同臺(tái)音樂(lè)演奏會(huì)在黃海影劇院上映，可我看到外面下著茫茫大雪，就打了退堂鼓，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覀儾蝗グ�！”媽媽一口否決，肯定的說(shuō)：“金金，聽(tīng)話，你要知道這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！對(duì)你的鋼琴水平是極大幫助的呀！難道你不想去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了那，我仿佛置身于維也納金色大廳中，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先彈奏的是《梁山伯與祝英臺(tái)》聽(tīng)著聽(tīng)著，我被陶醉了。會(huì)后，我與大師零距離接觸，并用簡(jiǎn)單的日語(yǔ)和她交談。欣賞過(guò)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后，我的鋼琴有了很大的進(jìn)步，并且順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)！我感恩，我的媽媽?zhuān)〗?jīng)常有人會(huì)問(wèn)我“你作文為什么這么好”我會(huì)毫不猶豫地回答他“兩個(gè)字，看書(shū)！”其實(shí)，一開(kāi)始，二年級(jí)時(shí)老師讓我們寫(xiě)小短文，我總是寫(xiě)不出來(lái)，就像擠牙膏一樣費(fèi)勁，寫(xiě)不出什么東西。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn)，于是，每個(gè)節(jié)假日，就帶我去市圖書(shū)館看書(shū)，主要是文學(xué)類(lèi)的書(shū)，如《西游記》、《三國(guó)演義》等文學(xué)著作。這樣，既增加了我的知識(shí)面又提高了我的寫(xiě)作水平，真是一舉兩得��！現(xiàn)在寫(xiě)起作文來(lái)文思敏捷、一氣呵成。并且我多次參加大賽獲得了一等獎(jiǎng)。
是媽媽給我一把打開(kāi)文學(xué)殿堂大門(mén)的`鑰匙。我感恩，我的媽媽。哦，媽媽?zhuān)愕膼?ài)是世界上最偉大的母愛(ài)。是你給予了我生命；是你給了我勇氣和信心；是你給了我智慧；是你給了我力量！我感恩，我的媽媽?zhuān)?/p>
感恩的作文 2
感恩的心，感謝有你，感謝命運(yùn)，我喜歡感恩節(jié)，原因也不過(guò)如此。我要去感謝那些總是默默地對(duì)我鼓勵(lì)的人。我想讓全世界懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩！
在我的腦海里，浮現(xiàn)著這樣兩個(gè)字——父母。對(duì)，我要感恩我的父母，從出生到現(xiàn)在，已有十二個(gè)年頭了，你們含辛茹苦把我養(yǎng)大，不求任何回報(bào)。我雖然沒(méi)有資產(chǎn)，沒(méi)有太貴重的禮物來(lái)報(bào)答你們，但我有一顆純潔無(wú)暇的心，感恩的心。
我第一次睜眼看到的是你們，我第一次哭泣，為我擦干眼淚的是你們，我第一次懂事時(shí)，給我夸獎(jiǎng)的是你們，我第一次跌倒是，攙扶的是你們。爸爸媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在只想對(duì)你們說(shuō)一句話：你們辛苦了，謝謝你們對(duì)我這些年無(wú)微不至的照顧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。
我要感謝我的老師，你給予我無(wú)限的知識(shí)，用金錢(qián)是買(mǎi)不到的。不管是我考得好還是不盡人意，你總是在默默地鼓勵(lì)我。謝謝您，老師！漆黑的夜晚，靜悄悄，但你那咳嗽聲打破了這夏天的寧?kù)o，唯獨(dú)你的房間明亮著，你的影子顯得如此碩大，里面全是滿滿的愛(ài)。真心感謝您，老師！
說(shuō)到這里，我再給大家講個(gè)小故事：一位小男孩，年齡比我們小，他向路人說(shuō)：“叔叔，可不可以借我兩元錢(qián)，我想坐公交車(chē)。”那位叔叔冷冷地說(shuō)：“不可以�！眴�(wèn)了阿姨、哥哥和姐姐同樣的`問(wèn)題，可結(jié)果都一樣沒(méi)有人給他。直到最后，他看見(jiàn)路邊衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐說(shuō)：“老爺爺，可不可以借我兩元錢(qián)，我想坐公交車(chē)。”老爺爺二話不說(shuō)，掏出了他那皺巴巴，卻帶著溫暖的兩元錢(qián)......同學(xué)們，有些人，擁有得少，卻給予得多，他會(huì)得到永遠(yuǎn)的幸福，世界就應(yīng)該這樣。我們應(yīng)該向那位老爺爺學(xué)習(xí)，不管他是不是乞丐。
我要感謝全世界的人，雖然我們素不相識(shí)，但是共同生活在地球上親如一家人。我想在充滿和諧、安寧、平等和感恩的大家庭中，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我的證書(shū)和獎(jiǎng)狀，不是憑個(gè)人一己之力獲得的，而是一路走來(lái)你們對(duì)我的鼓勁和加油，見(jiàn)證了現(xiàn)在信心百倍，充滿正能量的我。謝謝你們，謝謝大家！
感恩的作文 3
感恩是不分種類(lèi)的，不管是人也好，動(dòng)物也罷。他們只要受到了幫助就會(huì)盡最大的努力回報(bào)你�！案卸鳌毕褚活w諦結(jié)友誼的種子一直在風(fēng)雨中怒放。
我常常會(huì)記起爺爺給我講的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)名叫紫瑞的女孩，她美麗大方，有著一顆善良的心。一天，她在雨地里發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小狐貍，它那悲哀的眼神像一把刺刀一樣刺進(jìn)了紫瑞的心。小狐貍可憐兮兮地蜷縮在一堆雜草里。身上的毛緊緊貼在身上。紫瑞見(jiàn)了生怕它出危險(xiǎn)，便想帶它回家。于是紫瑞小心翼翼地將狐貍抱起，生怕一不小心弄疼了它�；丶液�，紫瑞給小狐貍包扎好傷口后，便把它放在舒適的小床上讓它養(yǎng)傷，便上學(xué)去了。放學(xué)回來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)小狐貍不見(jiàn)了，紫瑞發(fā)瘋一般地錄找它，卻毫無(wú)結(jié)果，“也許，小狐貍想媽媽了，自己回家了”紫瑞這樣想著，可還是很擔(dān)心。晚上紫瑞帶著一盞燈去找小狐貍了。剛走了一半紫瑞發(fā)現(xiàn)有只狼正在貪婪地向她走來(lái)。紫瑞害怕極了，可她知道自已跑不過(guò)狼，只得聽(tīng)天由命。大狼見(jiàn)紫瑞定定地站著便獰笑著向紫瑞撲來(lái)。這時(shí)，小狐貍出現(xiàn)了。它看見(jiàn)大狼正在向紫瑞撲去，它拖著受傷的`身體，走向大狼，毫不猶豫地對(duì)著大狼的腿狠狠地咬了一口。大狼的目標(biāo)轉(zhuǎn)移了，它向小狐貍撲去。小狐貍來(lái)不及躲閃便被大狼咬死了。這時(shí)紫瑞的父親來(lái)了，他殺死了大狼，而紫瑞只是呆呆地站在那里，眼淚像掉線的珠子一樣滾落下來(lái)。從此再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)小狐貍了。
可見(jiàn)，連一只小狐貍都知道感恩，更何況人呢？這個(gè)故事像鉤子一樣扎在我的心中，讓我知道受到別人幫助就需要感恩。
感恩的作文 4
感恩無(wú)處不在。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)橛懈卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這些我們小時(shí)候常常背誦的詩(shī)句，正是教誨我們要感恩。
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩呢？因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人將來(lái)必定是遭人唾罵的小人。
感恩是要有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母、老師的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，而且還不認(rèn)真學(xué)習(xí)。似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的.付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感恩別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
我國(guó)杰出的軍事家韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡，無(wú)以為生，迫不得已，他只好用魚(yú)換飯吃，但常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動(dòng)。在被封為淮陰侯后，他沒(méi)忘老婦人的一飯之恩，以千金相贈(zèng)。
即使是想韓信這樣杰出的人都懂得要感恩，又何況是我們呢？
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”讓我們學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩父母、感恩老師的人。
感恩的作文 5
星期日下午，我班召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題班會(huì)。
在正式開(kāi)始前，大家集體合唱感恩的心，無(wú)論是會(huì)唱還是不會(huì)唱的，在那一刻大家都由衷的發(fā)出對(duì)媽媽的'愛(ài)。
隨著歌聲的響起，我的思緒飄回到上個(gè)星期一的早晨。那天早晨我不知怎么的肚子忽然疼起來(lái)，疼的我當(dāng)時(shí)就在餐廳哭了，同學(xué)們紛紛關(guān)心問(wèn)道，老師也在一旁關(guān)懷問(wèn)我，我向老師說(shuō)明原由后，他馬上跟我父母聯(lián)系。我父母一聽(tīng)我身體不適，馬上說(shuō)道：“這就去�！币�?yàn)槲业募冶容^遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)需近一小時(shí)，我便回班上課，等到第一節(jié)下課，父母還沒(méi)有來(lái)，我心中倍感委屈，這時(shí)，英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)：“你父母來(lái)了，等了有一會(huì)兒了，你趕快去吧！找到了家長(zhǎng)后，記得給我回個(gè)電話”我連忙拿著假條，馬不停蹄的跑下樓。
在跟母親和哥哥會(huì)合后，他們第一句話就是問(wèn)我哪里不舒服，要到那里看，厲不厲害，聽(tīng)到這些，我心頭微酸，眼淚大顆大顆往外流，帶著鼻音，回答了他們的問(wèn)題，母親要求讓我在這里看病，害怕回去看不好，還耽誤了病情，到了醫(yī)院我們?nèi)松夭皇欤扒昂蠛笈芰嗽S多趟，才找到正確科室醫(yī)生建議我先去做個(gè)B超，那個(gè)時(shí)間人超多，母親就站在一旁陪我等了幾個(gè)小時(shí)。檢查結(jié)果出來(lái)，醫(yī)生說(shuō)并無(wú)大礙，在那一刻，我仿佛聽(tīng)到了母親長(zhǎng)出一口氣。在出醫(yī)院的大門(mén)后，母親和哥哥又帶我去吃飯買(mǎi)零食，還怕我半夜餓了，送我回校路途上有反復(fù)叮囑，我不厭其煩。走進(jìn)校門(mén)，我回頭看著母親離去的身影，仿佛時(shí)光飛逝，母親一點(diǎn)點(diǎn)變老，頓時(shí)淚如泉流，不愿再回頭。
歌聲的落下，我的思維也被帶回到了現(xiàn)實(shí)，望著，屏幕上的字和聽(tīng)著班主任的演講，眼前似乎又有淚滴落下，眼前回想起母親的臉龐。
媽?zhuān)覑?ài)你，對(duì)不起，愿我們能夠永遠(yuǎn)在一起。
感恩的作文 6
生活是美好的，它給予我們一切：親情、友情、師生情……面對(duì)這些，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不會(huì)感恩的人，無(wú)異于冷血?jiǎng)游铩８卸�，從感恩父母做起�?/p>
爸爸媽媽是這個(gè)世界上最值得我們感恩的人，沒(méi)有了他們，我們又怎么能來(lái)到這個(gè)溫暖又美好的世界？有人說(shuō)：孩子是父母最最寶貝，最最疼愛(ài)的，果然，真是如此。
香噴噴的餐桌上，明亮的燈光映照著父母晶瑩的汗水，但他們的'筷子卻不停留在自己的碗里，而是把好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的食物都夾進(jìn)孩子的碗里。而此刻，我們的臉上是厭煩，父母的臉上是幸福。亮堂堂的童裝店里，鏡子前的自己穿得華麗漂亮，但一旁的父母卻穿得寒酸不堪。準(zhǔn)備付費(fèi)時(shí)，我們的臉上是羞愧，他們的臉上是幸福。
如果你懂得感恩，你應(yīng)該這么做：當(dāng)父母夾飯菜給你時(shí)，你應(yīng)該把好吃的分享給爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)父母買(mǎi)漂亮的衣服給你穿時(shí)，你應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地說(shuō)一句：“感謝您！”
感恩是不限于一種形式的。小的時(shí)候，爸爸媽媽給你一塊巧克力，你便給他們一根棒棒糖，這也是感恩。誰(shuí)說(shuō)感恩只有長(zhǎng)大后才能真正做到？現(xiàn)在的我們，為父母沏一杯茶，幫父母捶捶背，拿優(yōu)異的成績(jī)給父母簽字，讓父母的臉上現(xiàn)出欣慰的微小，這就是感恩。
感恩也是一種責(zé)任，一種義務(wù)。一時(shí)興起的感恩只是一種負(fù)擔(dān)，真正懂得感恩的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘親情的。
現(xiàn)在，你明白感恩是什么了嗎？是冬天暖暖的茶，散發(fā)著蛋蛋的清香；是一顆糖，含在嘴里，甜蜜的滋味，一直伸到心里……學(xué)會(huì)感恩吧，有了感恩，一切都會(huì)變得美好！
感恩的作文 7
世界上的所有事物都相互補(bǔ)充，以顯示它們的偉大。世界上，付出和收獲并存，有和諧。付出時(shí)要快樂(lè)，收獲時(shí)不要忘記感恩。
烏鴉反哺是對(duì)父母的感恩；藤蔓環(huán)繞枯枝，是對(duì)支持者的感激；懸崖上的樹(shù)是對(duì)生命的感恩。他們獲得了愛(ài)和支持，獲得了利益和生命。他們也沒(méi)有忘記感恩。
收獲是以自我為中心，自己的圈子很小，快樂(lè)是孤獨(dú)的。但付出是以他人為中心的，“他人”的圈子是廣闊的。幾百年前，梁就知道“一個(gè)人快樂(lè)不等于和別人一起快樂(lè)”的道理，何況現(xiàn)代人呢？
懷著一顆感恩的心，你才能在社會(huì)上感到自在。以前歌手上臺(tái)都會(huì)說(shuō)“我來(lái)了”。這不是以自我為中心嗎？這就是求人，求觀眾關(guān)注，求觀眾發(fā)聲。但是現(xiàn)在，隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)，他們學(xué)會(huì)了感恩，完成了從“我來(lái)了”到“謝謝你來(lái)了”的轉(zhuǎn)變。雖然只是一個(gè)字的改變，卻造成了從以自我為中心到以他人為中心，從索取到付出的轉(zhuǎn)變。而且因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記感恩，他們得到了更多的掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的精神不就是對(duì)劉備的`感激嗎？有才能的人的“伯樂(lè)”他小心翼翼地盡力而為，沒(méi)有二心。誰(shuí)能不被充滿忠誠(chéng)的《出師表》感動(dòng)？他以感恩之心輔佐朝政，令歷代敬仰。
父母生下我們不應(yīng)該感恩嗎？我們養(yǎng)大十幾年了，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。在緊張的高三，他們安排好了我們生活的方方面面，讓我們可以專(zhuān)心學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中感到快樂(lè)！
古人的智慧給我們留下了財(cái)富。當(dāng)我們看到色彩繽紛的墻壁和不同形狀的陶器的精美繪畫(huà)時(shí)，我們會(huì)感嘆。當(dāng)我們看到蒙娜麗莎迷人的微笑時(shí)，我們會(huì)感嘆。維納斯，殘缺的《紅樓夢(mèng)》，和不分“愛(ài)”與“二”的史湘云，雖不完美，卻依然讓我們感嘆。我們一邊嘆氣，難道不也應(yīng)該感恩嗎？感激他們的智慧和才華。
別忘了感恩。無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是一片泥土，一縷清泉，都要懷著感恩的心去珍惜。只有懂得感恩的人才是有大愛(ài)的人。
感恩的作文 8
有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
親情是每個(gè)人都擁有的，它代表了人對(duì)人的愛(ài)與關(guān)心，有了它，在我們遇到困難時(shí)，它給我們力量；在我們遇到病魔的入侵時(shí)，它給我們安慰……總的來(lái)說(shuō)，親情是一種使我們奮發(fā)向上的東西。
親情是所有幼小的生命的依靠。比如說(shuō)人，在中國(guó)人的歌聲中有一曲《世上只有媽媽好》。這首歌曲雖然是兒歌，但他充分地體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)親情的依賴。
親情的.歷史無(wú)邊無(wú)際，如同那遼闊的太平洋。在三國(guó)時(shí)期徐庶為救母親，放棄在劉備門(mén)下輔助他；漢高祖為救子民答應(yīng)和匈奴和親，但幾代都是宮女，到了漢景帝時(shí)，派去和匈奴和親的宮女被認(rèn)出來(lái)，漢景帝不忍心自己的子民受到威脅，忍痛將南宮公主派去。
是什么力量讓徐庶去曹營(yíng)呢？是親情。因?yàn)樗糜H情可貴，他知道如果自己不去曹營(yíng)，母親就會(huì)被曹操害死，他懂得感恩，他要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
又是什么力量讓漢景帝忍痛割?lèi)?ài)了呢？是親情。因?yàn)樗脹](méi)有黎民百姓就沒(méi)他這個(gè)皇帝，他把他的子民當(dāng)成了他的兒女。
作為一名小學(xué)生，我們要懂得感恩，感謝父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀內(nèi)找共傩�、費(fèi)神，成為我們的第一任老師，讓我們吃飽穿暖；感謝父母，因?yàn)樗麄儗⒆约旱闹R(shí)傳授給我們，使我們走向正確的道路，為祖國(guó)做事，做祖國(guó)未來(lái)的接班人；感謝祖國(guó)，因?yàn)樗秊槲覀兲峁﹥?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們建立起快樂(lè)的兒童樂(lè)園。
要我們感恩的人實(shí)在太多了，數(shù)不勝數(shù)，但將我們的身心獻(xiàn)給我們可愛(ài)的祖國(guó)就等于感謝了所有的人。同學(xué)們，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！
感恩的作文 9
在一條大河中，時(shí)光的河流激起一朵朵浪花，那浪花中有著美好的回憶，但都向前奔流而去。時(shí)光變遷、物是人豐，所有的都變了，唯一不變的是那一顆懂得感恩的心。
在生活中，有許許多多的事物和人都感恩，如：熱心幫助你的.陌生人，讓你感到美麗的花，同學(xué)的熱心幫助……。但很多人都忘記了感恩，我也沒(méi)能逃出這個(gè)“陷阱”。
我升入初中之后，我覺(jué)得除了生活環(huán)境和朋友了改變之外，什么都沒(méi)變。但我錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)那件事后，我才明白，改變了的還有父母身上的擔(dān)子。
那年，過(guò)年回家。我一回家便坐在沙發(fā)上，看著父母整放東西。待父母放完之后，我便拿出那臺(tái)半新的手機(jī)―“蘋(píng)果3”。我登上百度，發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)網(wǎng)，于是我只能去父母房間拿網(wǎng)絡(luò)密碼―因?yàn)閷?shí)在是太長(zhǎng)了，根本記不住。
于是我拿著手機(jī)，趁父母不注意時(shí)一個(gè)箭步?jīng)_入房間，拿出密碼，聯(lián)上，完畢。才發(fā)現(xiàn)密碼紙下方有一個(gè)本子和一張存折，看樣子都是最近用過(guò)的。我被好奇心驅(qū)使著，打開(kāi)了那本本子和存折。
我定睛一看，原來(lái)那上面記著每一筆錢(qián)的用的地方。我發(fā)現(xiàn)都大部分是關(guān)于我的。我心中一驚，我想最近沒(méi)有要什么錢(qián)呀，原來(lái)是我的學(xué)費(fèi);還有飯錢(qián)，文具錢(qián)……。我再打開(kāi)存折，那上面都記錄著每一次取出的錢(qián)，我發(fā)現(xiàn)每次取的錢(qián)數(shù)目都不小，存的錢(qián)都快不到一半了。我想：原來(lái)，這都改變了。因?yàn)槲胰ナ欣锬顣?shū)，父母的負(fù)擔(dān)都加重了，但他們從來(lái)沒(méi)有抱怨，而是默默的承擔(dān)，但我卻毫不知道他們的辛苦，還向他們抱怨學(xué)習(xí)的辛苦。我默默的放下存折、本子和手機(jī)，慢慢地走了出去。
我拿了兩個(gè)杯子，放了茶葉，倒入開(kāi)水，泡了兩杯茶。帶父母出來(lái)時(shí)，便將這兩杯茶給他們喝，他們露出欣慰的笑容，說(shuō)：“你今天吃錯(cuò)什么藥了?”“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)感觸罷了�！�
原來(lái)，感恩不分行式，只要誠(chéng)心誠(chéng)意就好。我也通過(guò)了這件是，我又重新“學(xué)會(huì)”了感恩，以及時(shí)懷感恩之心的道理。
感恩的作文 10
落葉在空中盤(pán)旋，那是大樹(shù)對(duì)它大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，這個(gè)世界才會(huì)美好，因?yàn)楦卸�，才�?huì)讓我懂得友情的真摯，生命的真諦。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況你的父母為你付出不只是那么一小滴水，而是一片汪洋大海。想一想，我們作為子女，曾在父母工作后為他倒上一杯暖烘烘的茶嗎？曾在父母回家后為他們準(zhǔn)備一雙干凈的拖鞋嗎？在他們的.生日，我們對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句“生日快樂(lè)”嗎？他們?yōu)槲覀儍A注了全部心血，我們又曾體會(huì)他們的辛苦。他們頭上漸漸多起來(lái)的白發(fā)、皺紋，需要我們慢慢體會(huì)。大家還記得那個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)小男孩，吃力的端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”這個(gè)廣告我想大家都看過(guò)了吧。我想這個(gè)廣告動(dòng)人的原因不在于演員當(dāng)紅，而是在于那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們一定要懂得感恩父母，因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了太多犧牲，而我們又對(duì)父母做了什么？有的同學(xué)連自己本身的學(xué)習(xí)就沒(méi)有做好。他不明白學(xué)生是自己的事，而不是在幫父母做事。當(dāng)你學(xué)業(yè)有成時(shí)，受益的是誰(shuí)？你自己呀！
我媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，在媽媽心目中最重要的是我們孩子能成才，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。因?yàn)閶寢尦蕴嗟目嘁膊慌�，再困難，在艱難，媽媽也高興，也覺(jué)得值。孩子啊，媽媽是你最貼心的朋友，有啥事就跟媽媽說(shuō)，媽媽愿意當(dāng)你永遠(yuǎn)的聽(tīng)眾。”
朋友，世上最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能以反哺之心孝順父母，以感恩之心孝順父母。
感恩的作文 11
“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！蔽乙灿幸晃粋ゴ蟮哪赣H。她是我人生路上第一位老師，她給了我生命，教我學(xué)習(xí)，教我生活……她的愛(ài)似大山般高大，似大海樣深沉。我盡一生之力也報(bào)答不了母親的恩情。最近就有一事，我非常的感謝她。學(xué)校舉行“棋類(lèi)大家樂(lè)”活動(dòng)，班上同學(xué)選我去參加五子棋的'比賽�！疤彀。∥覐奈聪逻^(guò)五子棋，拿什么去比賽？”我急得像熱鍋上的螞蟻，帶著哭腔對(duì)媽媽說(shuō)。“勿畏難，勿輕略�！眿寢屾�(zhèn)定地安慰我，然后去了一幅棋，不厭其煩地教起了我�！拔遄悠�，只要你看準(zhǔn)米字，橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。
當(dāng)別人一列下到三顆時(shí)，你就要在一邊開(kāi)始圍堵，不然對(duì)方搶先下夠四顆，你就來(lái)不及了。要想辦法讓自己的棋子占主動(dòng)、有利的位置�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，便摸索著規(guī)律，和媽媽下了起來(lái)。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒，該怎樣布局。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的把握大一些。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，雖無(wú)取勝的信心，但也能應(yīng)付一二了。最后我以輕松的心態(tài)艱難的取得比賽的勝利，獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀得意洋洋的向媽媽顯擺的時(shí)候，媽媽自然高興，但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤”通過(guò)這次活動(dòng)，以后自己不光要學(xué)好書(shū)本內(nèi)容，同時(shí)還要豐富各方面的知識(shí)，這樣遇到困難才不會(huì)哭鼻子，才能勇敢面對(duì)，大膽克服。
很慶幸遇到這次困難，讓我更深刻的理解了媽媽的用心良苦。她在我受挫時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢面對(duì)困難。我一天天的長(zhǎng)大，將時(shí)刻銘記“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。”在以后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩母親對(duì)我的愛(ài)。
感恩的作文 12
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的.瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩的作文 13
每年的母親節(jié)都是悄無(wú)聲息地過(guò)去了，可今年卻有點(diǎn)特別，老師讓我們借母親節(jié)的機(jī)會(huì)，做些家務(wù)，體驗(yàn)一下母親的辛苦，并要為母親洗一次腳。
我向來(lái)都認(rèn)為家務(wù)活是媽媽做的，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要為媽媽分擔(dān)些家務(wù)，今天我突然做起家務(wù)來(lái)，雖然有些不習(xí)慣，卻也干得很起勁。媽媽下班回來(lái)看到家里的變化，竟用非常奇異的目光看著我，我笑了笑，媽媽竟跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，變得這么勤快，是不是你又捅了什么婁子？快說(shuō)：”弄得我不知說(shuō)什么是好，只得如實(shí)交待。
媽媽聽(tīng)后連忙說(shuō)：“不行，不行，母親節(jié)意思意思就行了，洗腳，就免了吧！”說(shuō)著說(shuō)著，她臉不覺(jué)就紅了，我聽(tīng)了也是十分贊同，可轉(zhuǎn)念一想，如果不給媽媽洗腳，我就完不成任務(wù)了，就要受批評(píng)了。吃晚飯時(shí)，我不再像以前那樣滔滔不絕地說(shuō)話，而是在默默等待。吃完晚飯，我遲遲不肯睡覺(jué)，心里矛盾極了，看到媽媽準(zhǔn)備洗腳時(shí)，我小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛覟槟阆匆淮文_吧！”誰(shuí)知媽媽竟把腳縮了回去，難為情地說(shuō)：“我又不是沒(méi)有手，我自己來(lái)�！钡�(jīng)過(guò)我的再三勸說(shuō)，媽媽終于答應(yīng)了。
媽媽的腳摸上去很粗糙，腳掌布滿了老繭，中間還有一道很深的裂痕，我不禁心疼地問(wèn)：“疼嗎？”而媽媽卻笑著說(shuō)：“傻孩子，這有什么疼的？”我小心地給媽媽洗腳的時(shí)候，仿佛看到了媽媽平時(shí)辛勤忙碌的情景。
給媽媽洗完腳，我細(xì)心地把她的腳擦干，這時(shí)，我才真正體會(huì)到媽媽的'勤勞和她的辛苦，平時(shí)，我這個(gè)做女兒的從沒(méi)有幫母親分擔(dān)過(guò)一次家務(wù)，還常常惹她生氣，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要不讓她操心，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她對(duì)我的關(guān)心與教育。
感恩的作文 14
感恩，顧名思義，是指對(duì)別人所給的幫助表示感激與回報(bào)。而在我們的身邊，就有許許多多的感恩存在。這不，我這兒就有一個(gè)關(guān)于感恩的事例，想知道是什么嗎?那就和我一起繼續(xù)往下看吧！
一名司機(jī)路上遇見(jiàn)一騎單車(chē)回家的學(xué)生。因?yàn)橐宦肥趾诎�，司機(jī)擔(dān)心孩子回家途中害怕或有危險(xiǎn)，于是開(kāi)車(chē)跟著他，為其照亮前方的路。視頻中，只見(jiàn)孩子中途特意下車(chē)，轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深的鞠了一躬表示感謝。一邊是夜晚，沒(méi)有路燈的黑暗，另一邊是好心的司機(jī)為孩子保駕護(hù)航。孩子出于感恩，向幫助自己的好心司機(jī)鞠躬致謝。事情雖小，卻讓人感到心里流過(guò)了一股暖流。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“當(dāng)你得到了別人的善意對(duì)待和幫助時(shí)，心中會(huì)產(chǎn)生一種自然的情感，這種情感就叫感恩。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人的`基本道德。一個(gè)人只有懂得感恩，懂得回報(bào)，才能在社會(huì)上更好的立足。事例中的這個(gè)孩子在受到司機(jī)的幫助后，并不是無(wú)動(dòng)于衷，而是下了自行車(chē)，向好心的司機(jī)深深地鞠了一躬，用來(lái)表達(dá)對(duì)司機(jī)的感謝。他們之間沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有肢體接觸，僅僅只是眼神的交流。這種感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)是難能可貴的，并不是我們每一個(gè)人都能做到的。
其實(shí)在我們的身邊，除了懂得感恩的人，還有好一些人不懂得感恩。這些人，往往都認(rèn)為別人幫助他們，對(duì)他們好都是天經(jīng)地義的，所以他們都十分自私，只顧自己，不顧別人，沒(méi)有修養(yǎng)。
我們想要做好感恩其實(shí)并不困難，我們不需要買(mǎi)多么貴重的物品來(lái)回報(bào)幫助我們的人，只需要一個(gè)鞠躬，一聲謝謝，甚至一個(gè)微笑都可以。如果我們每一個(gè)人都能做到這樣的話，那我們的生活一定會(huì)變的更加美好！我們的社會(huì)一定會(huì)變的更加美好！我們的國(guó)家一定會(huì)變得更加美好！我們的世界一定會(huì)變得更加美好！
感恩的作文 15
朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前，正看到雙手炸裂編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著顫巍巍的老太太時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心，它能使你獲得一種別樣的幸福。
這并非在此故作假設(shè)，如果你捫心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母，不老人，不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或者似曾相識(shí)吧？
在物質(zhì)生活富裕的`今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只是一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩，大海給魚(yú)兒一片寬闊的海洋，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒還給大海一片生機(jī)；天空給鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼……大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸魉悦利悺?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她從小雙目失明，連正常的行走都需要他人扶著，但她并沒(méi)有因此埋怨上天，埋怨父母，沒(méi)有給她一副健康的身體。她心懷著一顆感恩的心感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品，來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正是因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，讓海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楦卸鳎屗w會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩，不像想像的遙不可及，其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)剿说膸椭鷷r(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造我們的心靈；感恩，使世界變得美好。感恩使我們擁有愛(ài)心，讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩的作文 16
感恩這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字包含著多么深刻的含義啊!有一次我在新聞里看到，一位年邁的父親沒(méi)日沒(méi)夜地辛苦努力的工作，可是只有一份固定的少得可憐的工資來(lái)維持這個(gè)家庭的所有開(kāi)支。
后來(lái)他的女兒考上了一所大學(xué)需要交一大筆學(xué)費(fèi)，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是好幾年的工資呀。他的女兒因?yàn)榧依锏那闆r決定不想去上學(xué)了，但他堅(jiān)持一定要讓她接受好的教育，從此他便偷偷地瞞著家人四處酬錢(qián)，同時(shí)還沒(méi)日沒(méi)夜地去建筑工地打零工，在街上、小區(qū)里撿垃圾。他只有一個(gè)信念就是一定要讓他的女兒能上大學(xué)。在臨上學(xué)的前夕，他終于湊齊了女兒的.學(xué)費(fèi)，完成了他的心愿。但由于勞累過(guò)度他病倒了�？伤呐畠翰](méi)有一分錢(qián)，所以她只能想辦法給她爸爸買(mǎi)藥治病。
一天她拿著一只碗和一張寫(xiě)了字的紙走出家門(mén)。她來(lái)到一個(gè)車(chē)水馬龍的繁華的大街，瘦小的身軀跪倒在冰冷的大街上，前面放上一只有缺口的碗和一張紙，紙上寫(xiě)著：我是一名大學(xué)生，我的父親為了湊到上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而病倒了，但是我身無(wú)分文，請(qǐng)同情我的人給一些零錢(qián)，我去給爸爸買(mǎi)藥。
謝謝各位。一天下來(lái)，碗里的錢(qián)不超過(guò)10元，但她還是很高興，因?yàn)樗梢越o爸爸買(mǎi)藥了。她的爸爸得知后，緊緊地抱著女兒傷心地說(shuō)：“爸爸對(duì)不起你。”女兒強(qiáng)忍著眼中的淚水，說(shuō)：“爸爸，是你給了我幸福的生活，你是我一生中最重要的人，我愿意為你做任何的事情�！毕衽畠旱母卸鞯男哪闶欠褚矒碛校�
感恩的作文 17
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，卻是個(gè)很微小的動(dòng)作，現(xiàn)實(shí)生活中，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們，首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛剛出生那時(shí)起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩，誰(shuí)對(duì)你付出的最多？不用說(shuō)，當(dāng)然是父母嘍！
所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀冇薪裉煨腋５纳�，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩(wěn)，過(guò)得幸福，沒(méi)有饑荒，穿著得體，閑暇時(shí)讀讀課外書(shū)，這里一切的一切，又是誰(shuí)造成的呢？都是父母給的，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？雖然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的任務(wù)太重，使孩子喘不過(guò)氣來(lái)，我想說(shuō)的是：你不必為工作而身心疲憊；不必為沒(méi)房住而勞神費(fèi)心，你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這還不夠嗎？ 記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。
就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的`媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鲶w溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒(méi)有父母最博大，最無(wú)私的愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，我豈能寫(xiě)出今天這番感恩的敘述。 感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴
感恩的作文 18
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”花瓣凋謝了，化作春泥去守護(hù)花草樹(shù)木，這是多么高尚的品質(zhì)�。「螞r我們?nèi)四兀?/p>
我要感恩我的母親，俗話說(shuō)：寶寶的出生日，就是媽媽的受難日。媽媽感謝您幫我?guī)У竭@地方，讓我可以看到這個(gè)五彩繽紛的世界。
北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)凜冽。我起床遲到了，錯(cuò)過(guò)了校車(chē)，無(wú)奈，只好媽媽送我上學(xué)，媽媽披著件羽絨服就送我去上學(xué)，外面風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨，這種天氣，仿佛嚴(yán)寒盛開(kāi)的梅花都會(huì)凋謝。電動(dòng)車(chē)在路上飛快的行駛著，風(fēng)婆婆發(fā)怒了，雪婆婆也生氣了，寒風(fēng)直往我衣服里灌，我冷得直打哆嗦，習(xí)慣性地叫媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)依洹！北捡Y的電動(dòng)車(chē)停了下來(lái)，媽媽利索地把羽絨服脫下來(lái)給我披上，媽媽只穿了一件單薄的毛衣，寒風(fēng)把母親的`頭發(fā)吹亂了，一連串打好幾個(gè)噴嚏。那是我還小，不知道什么叫愛(ài)，我抬起頭，天真地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳耍薄皼](méi)事，可能是昨晚沒(méi)睡好，感冒了，”我下午高高興興回家，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，我摸摸媽媽額頭，有一些熱�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這都是媽媽表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，不管對(duì)我嚴(yán)厲與否，都是最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)乙獙W(xué)會(huì)懂得和感恩。
我要學(xué)會(huì)感恩，倘若父愛(ài)重如山，那么母愛(ài)深似海，慢慢感謝您，謝謝您將我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，讓我有機(jī)會(huì)去看著五彩斑斕的世界。
感恩的作文 19
不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)與社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)有自己的一些親人、老師和朋友。他們或許是自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證，或許是給予了自己很多的幫助、支持、與關(guān)愛(ài)，在自己茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中，我要感恩他們，并真誠(chéng)的喊一聲“謝謝”！但在我心里，現(xiàn)在最感恩的是我的媽媽?zhuān)且晃环浅Ｆ胀ǖ募彝ブ鲖D，為了我和爸爸，媽媽放棄了工作，自己默默挑起照顧家庭的重?fù)?dān)。讓爸爸安心工作，更是為了給我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。媽媽很和善，和街坊鄰居相處的很融洽；可是對(duì)我學(xué)習(xí)卻要求很?chē)?yán)格，她監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，檢查我的作業(yè)，直到現(xiàn)在，都是媽媽陪伴我一起學(xué)習(xí)，督促我努力進(jìn)步。
就拿英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，為了讓我學(xué)好英語(yǔ)，她總是在我上學(xué)后，先自己在家里借助學(xué)習(xí)機(jī)自學(xué)英語(yǔ)，再把學(xué)到的知識(shí)輔導(dǎo)給我，為了輔導(dǎo)好我的.功課，媽媽真是花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，有一次媽媽開(kāi)玩笑的告訴我：“萱萱，待你大學(xué)畢業(yè)了，我也會(huì)畢業(yè)”！在生活中，更是給我無(wú)微不至的關(guān)懷。為我做好吃的，天天關(guān)注天氣變化而及時(shí)給我增減衣服，并時(shí)常教育我，遇到困難要勇敢地走下去，與同學(xué)和睦相處，要多學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)斫鈰寢屚渗P的心愿。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，也知道了學(xué)習(xí)的重要性，明白了媽媽的用心良苦。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用之才，來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)感恩媽媽的養(yǎng)育之恩。
感恩的作文 20
人生就如同一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，而沿途的每一站，就是我們路過(guò)所遇見(jiàn)的風(fēng)景。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼飛逝而過(guò)，我離開(kāi)校園踏入社會(huì)已經(jīng)多年，只是令我最難以忘懷的，還是那段在校園里青春無(wú)慮的日子。
想起那些日子，我的腦海中總有一個(gè)個(gè)小片段，從小學(xué)到初中、高中再到大學(xué)，眼前就好像放電影般在飛速的閃過(guò)，那是我們一路走來(lái)所經(jīng)歷的.校園時(shí)光，這些美好的時(shí)光，這些讓人感懷的母校，總能在我們的生命中，留下感動(dòng)和不舍，即使是時(shí)隔多年，想起來(lái)仍然令人記憶猶新。
我記得最清的，也許要數(shù)我在高中時(shí)，那段最美的的母校時(shí)光了，我的高中母校，坐落在素有古南岳之稱的天柱山腳下，母校依山傍水，青山蔥翠，潛河綠水蜿蜒流淌，而學(xué)校旁邊更有千年的古寺和名跡，梵香禮佛，余韻悠長(zhǎng)，這也令我的母校成了我記憶中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
如果說(shuō)母校的環(huán)境讓我感到歡心雀躍，那么母校的精神，就是讓我成長(zhǎng)的基石，我的母校舊址，曾是國(guó)民軍一百七十六師抗日時(shí)期的遺址，那里灑滿了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士鮮血，更凝聚了許許多多的鐵骨英魂，他們時(shí)刻熏陶著我們，勉勵(lì)著我們。
也許，正是母校中有這樣一種革命先輩奉獻(xiàn)的精神，也讓我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，不管自己遇到多么困難的時(shí)候，我總能告訴自己，只要勇敢的面對(duì)，那么明天一切都會(huì)美好。
感恩的作文 21
人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。在你的生活中總會(huì)有接受別人饋贈(zèng)的時(shí)候。在你困難的時(shí)候，有人給予幫助；在你寒冷時(shí)，有人給予你溫暖；在你生病時(shí)，有人發(fā)條短信問(wèn)候你；在你失望時(shí)，有人在你身邊鼓勵(lì)。饋贈(zèng)已成為一種普遍的現(xiàn)象，體現(xiàn)了一個(gè)施者的崇高形象。
同樣，在接受別人的饋贈(zèng)時(shí)，我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心。懷抱一顆感恩的心，將別人幫助你的那一段日子刻骨于心，將曾經(jīng)接受別人饋贈(zèng)的那一份熱淚盈眶的感動(dòng)深藏于心底，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)別人的感恩，也是一種幸福享受更能體會(huì)到人間充滿愛(ài)和溫暖。懷抱一顆感恩的心，當(dāng)你行走在黑暗的街巷中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有人為你準(zhǔn)備了燈光，在暴雨來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)有人及時(shí)為你撐起一把雨傘。懷抱一顆感恩的心，被歲月滄桑打擊得疲憊不堪的心就會(huì)像冬日的萬(wàn)物見(jiàn)到陽(yáng)光那樣溫暖，那樣喜悅。懷抱一顆感恩的心，就等于擁有一個(gè)美好的春天。
而雨水就是春天的饋贈(zèng)，萬(wàn)物的蓬勃生機(jī)就是雨水的感恩。饋贈(zèng)就像甘露，滋潤(rùn)著我干涸的心，讓心變得熾熱。感恩就像動(dòng)聽(tīng)的音符，在熾熱的'心弦上跳躍，光芒四射。懷抱一顆感恩的心，你就會(huì)在前進(jìn)困難的時(shí)候，依然被別的人饋贈(zèng)溫暖著，走向前方的意志會(huì)更加堅(jiān)定。懷抱一顆感恩的心，你就會(huì)明白施者高大無(wú)私的形象，這也將使你牢記，自己也要肩扛起傳遞給別人溫暖的使命。
敞開(kāi)心懷，讓感恩飛翔在我們的心空吧，翱翔在靈魂的深處，我明白：人生路漫漫，困境總有時(shí)。饋贈(zèng)及時(shí)雨，感恩總常在。
感恩的作文 22
我們一天天長(zhǎng)大，而我們的父母頭上的白發(fā)卻一天比一天多了起來(lái)，我們老師的老師是那么的辛苦，老師們一天天面對(duì)著我們這一群不聽(tīng)話而又淘氣的學(xué)生，我知道我們老師天天很辛苦，但是老師在講課的時(shí)候，他在上面講，我們卻在下面講，不認(rèn)真聽(tīng)講，不知道老師做的一切是為了我們，而我們卻什么也不理解等，到自己長(zhǎng)大了才知道老師所做的一切都是為了我們，那時(shí)候我們才開(kāi)始后悔了。后悔我們不應(yīng)該在上學(xué)的時(shí)候，我們一做錯(cuò)了什么事，老師就當(dāng)場(chǎng)說(shuō)了我們幾句，我們就開(kāi)始恨老師了，還有一到星期天我們就怨恨老師把家庭作業(yè)布置的太多，長(zhǎng)大了我們就會(huì)不在怨恨老師了，回頭想一想我們還應(yīng)該感謝老師呢！我們小學(xué)的時(shí)候一直到我們畢業(yè)的時(shí)候我們和老師在一起的時(shí)間和父母在一起的時(shí)間是一樣多的，我們天天跟老師見(jiàn)面，卻從不知道老師的用心良苦。
所以我們要感謝老師，老師謝謝你，你給了我們父母不一樣的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)只是對(duì)自己孩子的愛(ài)，而老師對(duì)我們的'愛(ài)是無(wú)私的，他不偏向哪一個(gè)孩子，在老師的眼里我們就是老師的孩子，老師從來(lái)都是大公無(wú)私的，對(duì)自己的孩子和別人的孩子是一樣的，在上課是我們不聽(tīng)話的情況下，該批評(píng)就批評(píng)絕不姑息，老師對(duì)我們?cè)跏且恍�，在感謝你教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)時(shí)，也教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
感恩的作文 23
有人說(shuō)，愛(ài)心是冬日暖陽(yáng)，能融化冰冷的心靈；有人說(shuō)，愛(ài)心是無(wú)堅(jiān)不摧的力量，能掃除悲傷的瓦礫；還有人說(shuō)，愛(ài)心是星星火把，能點(diǎn)亮希望的燈盞……是呀！愛(ài)心最博大，它容納百川；愛(ài)心最無(wú)私，它用春風(fēng)化雨般的教誨，滋潤(rùn)著被愛(ài)者的心靈。
爺爺告訴我們：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。正是千百萬(wàn)辛勤園丁的無(wú)私教誨，精心呵護(hù)，讓愛(ài)心的種子在我們幼小的心靈扎根、發(fā)芽；讓我們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)我們的民族，愛(ài)我們的國(guó)家。
一滴水雖小，卻能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝！要讓愛(ài)心之花處處盛開(kāi)，需要我們每一個(gè)人從細(xì)節(jié)著手，從小事做起。
馬路邊，看到小孩不慎摔倒，請(qǐng)伸出我們扶助的雙手，讓他不再畏懼人生的`漫漫長(zhǎng)途；學(xué)校里，看到同學(xué)因?yàn)橐淮未煺蹛瀽灢粯?lè)，請(qǐng)讓我們送去關(guān)心和激勵(lì)的話語(yǔ)，讓他驅(qū)除心中的煩悶和憂傷；在家里，看到操勞一天回家的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)讓我們端上一杯芬香四溢的熱茶；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)到歡呼喝采的掌聲響起，請(qǐng)讓我們對(duì)曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我們的老師、同學(xué)和整個(gè)社會(huì)多一份感恩的心情……
愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心激勵(lì)一生。我們可以沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，但不能沒(méi)有與人為善、助人為樂(lè)的品德；我們可以沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，但不能沒(méi)有感恩教育、回報(bào)社會(huì)的愛(ài)心！
讓我們學(xué)會(huì)用感恩的心情去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)集體。讓愛(ài)心的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田，讓愛(ài)心的花朵開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落，讓愛(ài)心的暖流傳遍五湖四海！
感恩的作文 24
生活，可以如花般美好，如月般朦朧，如棋般變幻，如茶般清閑。
于是，我們思索著，感悟著生活。
終于，懂了一些，要學(xué)會(huì)生活，必須要有恒心，有信念，有理想和追求，~~但是，最重要的應(yīng)該是，學(xué)會(huì)感恩。
“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！�--是為感恩。
感恩如同冬日里的陽(yáng)光，帶給別人溫暖，同時(shí)也帶給自己歡樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處都是美好的。
學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)少一分煩惱，多一分釋然;少一分憂愁，多一分歡笑;少一分抱怨，多一分感恩;少一分孤獨(dú)，多一分友愛(ài);少一分斤斤計(jì)較，多一分瀟灑自若。
生活中處處都是值得感恩的，只要你心存感恩之心。
們感恩擁有的親情，友情和愛(ài)情，感恩我們的`學(xué)習(xí)和工作，感恩先哲們給我們留下的寶貴文化，感恩大自然的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
即使我們處于不得意時(shí)，我們也應(yīng)該感恩生活，艾青不是說(shuō)過(guò)嗎，“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天�！贝藭r(shí)更應(yīng)該感恩“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
學(xué)會(huì)感恩，感恩花草樹(shù)木，感恩山川大地，感恩空氣雨水，感恩日月星斗，感恩每一天，感恩每一個(gè)人，感恩所有的萬(wàn)萬(wàn)物物。
學(xué)會(huì)感恩吧，自己是一朵花，就要給人美的觀賞;自己是一輪明月，就要給夜行的人送去清輝;自己是一縷清茶，就要給人以清香;自己是太陽(yáng)，就要給人送去溫暖;自己是雨水，就要為沙漠捐獻(xiàn)自己。
學(xué)會(huì)感恩，溫暖他人，快樂(lè)自己。
感恩的作文 25
我讀過(guò)很多詩(shī)，這些詩(shī)不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典的美妙，更教會(huì)了我很多做人的道理。我最喜歡的還是那首富有感恩之情的《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵辖嫉倪@首詩(shī)讓我想到了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句千古傳誦的名句。是啊，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔；父親、母親，我感恩你們，因?yàn)椤?/p>
母親，您的愛(ài)就像那從天而降的雨露，我更像那幸福的鮮花，吮吸著雨露的甘甜。母親，您總對(duì)我放心不下，時(shí)常溫柔地審問(wèn)我：學(xué)校的伙食怎樣？最近學(xué)習(xí)怎樣？上課發(fā)言積極嗎?此時(shí)您狠不能把我“透視”清楚。媽媽您雖然文化不高，但您會(huì)講故事，您的故事總能啟發(fā)我：要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了會(huì)更有出息。您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，謝謝您，媽媽?zhuān)「赣H，您在我心目中和母親一樣重要，也是我最?lèi)?ài)的'人。您的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù)，我就想那弱小的幼苗，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。
您總對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇到事情可以自己解決了。”母親總說(shuō)您很懶，而您卻情愿花一個(gè)上午的時(shí)間為我做一頓飯。您最大的樂(lè)趣莫過(guò)于我跟您學(xué)下各種棋。父親，我和您之間的愛(ài)是默契的，已經(jīng)不需要用太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备赣H、母親，你們的愛(ài)不就是春天里的太陽(yáng)的光輝嗎？而沐浴在陽(yáng)光下的小草，是無(wú)論如何也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情��！
感恩的作文 26
一個(gè)人，必須要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)報(bào)答別人對(duì)你的幫助和關(guān)心，這才是做人的基本。
我要感謝我的老師。因?yàn)槔蠋煱阎R(shí)毫不吝嗇地傳授給我們，讓同學(xué)們腦內(nèi)的知識(shí)越來(lái)越豐富。老師還孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，有一次，我到老師辦公室去抱作業(yè)，看到老師批改著作業(yè)，竟然睡著了，看起來(lái)很疲倦。哎！老師為了給同學(xué)們認(rèn)真地批改作業(yè)，而這么累；每當(dāng)哪位同學(xué)遇到不會(huì)的.題時(shí)，老師便會(huì)上前去耐心地講給那位同學(xué)聽(tīng)，讓那位同學(xué)徹徹底底的聽(tīng)懂才離開(kāi)。老師，你們辛苦了！
我要感謝我的父母。父母每次都為我們著想，從不為自己著想，最好的東西也是給了我們。爸爸在外辛苦地為家里賺錢(qián)，有時(shí)為了應(yīng)酬，很晚才回來(lái)，喝得醉醺醺的，人也漸漸消瘦了。而媽媽把家里所有的臟活累活都包了。父母這樣把我們辛辛苦苦地拉扯大，就是希望我們能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁之才。我們千萬(wàn)不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。
我要感謝我的同學(xué)。同學(xué)們讓我學(xué)會(huì)了許多道理……一次，我遇到了困難，同學(xué)們知道后，紛紛都來(lái)鼓勵(lì)我，讓我不要?dú)怵H�？粗@些可愛(ài)的同學(xué)們，我仿佛也增加了信心。這正應(yīng)了那句老話：團(tuán)結(jié)就是力量！當(dāng)我什么學(xué)習(xí)工具忘帶時(shí)，同學(xué)會(huì)毫不猶豫地給我借，物雖小，但卻讓我的心暖暖的，就像一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。
我要感謝的人太多太多了，我會(huì)一個(gè)一個(gè)地去道謝，“謝謝、謝謝……謝謝你們讓我懂得了人間處處是真情�！�
感恩的作文 27
“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己………”我的耳畔又響起了這個(gè)歌聲。每次聽(tīng)到這首歌心里就會(huì)涌出很多感慨。
片片樹(shù)葉飄飄灑灑的落在滋養(yǎng)它生長(zhǎng)的土地上，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;條條山川溪流奔騰不息的流入海洋，那是河流對(duì)大海的感恩;片片樹(shù)葉飄飄灑灑的落在滋養(yǎng)它生長(zhǎng)的土地上，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;條條山川溪流奔騰不息的流入海洋，那是河流對(duì)大海的感恩;朵朵白云裝扮著天空，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感恩我們的父母。我們都是在父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大的，父母用他們的汗水給了我們溫馨快樂(lè)的.家，我們要用一生的時(shí)間去回報(bào)他們的愛(ài)都不足為過(guò)。哪怕給父母端一杯水，做一頓也許還不拿手的飯菜，雖然是小事，但是會(huì)讓我們的父母心里暖暖的。
感恩我們的朋友，老師。因?yàn)橛辛烁卸鳎覀儾艜?huì)有真摯的友誼，珍惜我們的朋友，帶著一顆感恩的心去經(jīng)營(yíng)一段段友誼。因?yàn)橛辛烁卸鳎覀儾挪粫?huì)讓辛苦栽培我們的老師努力白費(fèi)，老師是我們的第二個(gè)父母，他們教會(huì)我們知識(shí)，做人的道理，給我們的未來(lái)打基礎(chǔ)。我們要懷著感恩的心去回報(bào)我們的老師
要感恩的還有很多很多。要感恩大自然，給了我們這么好的環(huán)境，感恩每一朵花，每一棵大樹(shù)，感恩我們身邊所有讓我們感到幸�？鞓�(lè)的事情。因?yàn)楦卸�，我們的社�?huì)才會(huì)更加和諧，因?yàn)楦卸�，我們的世界才不�?huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)楦卸�，我們的繩索才更加美好!
感恩的作文 28
這是一篇《東方少年》里的作文，關(guān)于一個(gè)媽媽和孩子的故事 有一次，那位孩子即將面臨高考，壓力很大，于是老師提出一個(gè)問(wèn)題：：“如果命運(yùn)之神可以滿足你們一個(gè)心愿，你們最大的愿望是什么呢？”
于是那位孩子顫抖抖的舉起他的手，眼淚就像豆粒般一樣落了下了，他抹了抹眼淚，說(shuō)：“我想再牽一次媽媽的手。”這是，他也說(shuō)出了為什么想牽一次媽媽的手。
在那孩子上小學(xué)時(shí)，那個(gè)小學(xué)離孩子家很遠(yuǎn)，中午飯都是媽媽送的，午飯也只是蔥油大餅。媽媽餅送來(lái)了，但媽媽老是用那雙布滿老繭的手把餅給孩子，可孩子感覺(jué)很難為情，就甩開(kāi)了媽媽的手，媽媽也只是遺憾的笑笑走了。該送餅的時(shí)候，可媽媽遲遲沒(méi)來(lái)，這時(shí)，一個(gè)人跑來(lái)告訴他：“你媽媽她出車(chē)禍了�！焙⒆勇�(tīng)到后，就直奔醫(yī)院，可已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)去了。孩子后悔地拉著媽媽那有老繭的手說(shuō)：“媽?zhuān)∧阍趺床粻績(jī)旱氖至税 ?”
底下就不必說(shuō)了吧。這位孩子從不懂事，到懂事；從不會(huì)感恩，到會(huì)感恩。他現(xiàn)在寧愿用一生最重要的東西來(lái)?yè)Q回媽媽牽他一次手。
不光是我，讀著這篇作文的人，眼睛都該濕潤(rùn)了吧。親情，是我們一生最寶貴的財(cái)富；感恩，也是人生中的.一部分，爸爸媽媽培育你，你長(zhǎng)大就要感恩父母，就像鳥(niǎo)一樣，年輕的鳥(niǎo)媽媽照護(hù)鳥(niǎo)寶寶，鳥(niǎo)寶寶長(zhǎng)大了，就照顧自己的老鳥(niǎo)媽媽。緊緊抓住愛(ài)的手吧，不要給自己留下遺憾！
感恩的作文 29
感恩父母我讀了感恩父母這本書(shū)，我感受到了我們要感恩爸爸媽媽。在我的眼里，我的爸爸、媽媽是天底下最好最好的爸爸、媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的愛(ài)是那么平凡，但是卻是那么無(wú)私，那么偉大。
我感受到了爸爸媽媽很辛苦。爸爸媽媽天天早、中、晚，送我接我上學(xué)。不管刮風(fēng)下雨他們都會(huì)按時(shí)在校門(mén)口等著我，記得又一次，在回家的路上下雨了，媽媽為了不讓我淋到雨把雨衣給我穿，自己卻感冒了。我很心疼媽媽?zhuān)院蟛蛔寢寢屧诹苡炅恕?/p>
放學(xué)之后媽媽還要幫我檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。接著要做我喜歡吃的東西給我吃，以后我不在挑食了，不在讓媽媽每天煩惱做什么好吃的東西給我吃。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“你做的東西我都喜歡吃”。爸爸媽媽總是把好吃留給我，自己舍不得吃。媽媽在夜里一次次給我蓋被子；不知有多少次，我的胳膊骨折了，在媽媽的精心呵護(hù)下，我慢慢的好了起來(lái)；不知有多少次，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了很多東西。每天睡覺(jué)前爸爸給我講故事。爸爸去上海了，媽媽很辛苦，要照顧我，還要賣(mài)鞋子。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了。”
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)做給爸爸媽媽看，以后好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的'話，做個(gè)好孩子。要自己回家上學(xué)，自己學(xué)做飯，自己洗碗，晚上自己蓋被子。這就是我普普通通的爸爸、媽媽?zhuān)麄儗?duì)我的愛(ài)是我一生中最寶貴的財(cái)富，我一定會(huì)珍惜它們。
感恩的作文 30
紡織工人為我們提供衣服，讓我們告別嚴(yán)寒；農(nóng)民伯伯給我們提供食物，讓我們告別饑餓；社會(huì)給我們提供生活，給我們帶來(lái)快樂(lè)。我們應(yīng)該感恩。但是每個(gè)人的生命都來(lái)自于父母，如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命，就沒(méi)有我們的現(xiàn)在，更沒(méi)有我們的未來(lái)。我們更應(yīng)該感恩父母�？傊�，我們要有一顆感恩的心。
談感恩，我印象最深的是爸爸去學(xué)校接我的一幕。一個(gè)星期五的下午正在上課，忽然下起了傾盆大雨，我想這回爸爸應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我了，雨下的這么大。放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)打著雨傘回家了，雨越下越大，人越走越少，我心急如焚的向外望著，忽然一輛摩托車(chē)從遠(yuǎn)方駛來(lái)，越來(lái)越進(jìn)了，離我不遠(yuǎn)時(shí)，我仔細(xì)一看，�。∧膫�(gè)冒著大雨的人原來(lái)是我爸爸，我臉上的雨水一滴一滴的落下來(lái)，只有我知道那里面也有淚。摩托車(chē)在我身邊停下了，他下了車(chē)，全身濕淋淋的，急忙問(wèn)我冷不冷，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。坐上爸爸的車(chē)，頓時(shí)感到腿上一涼，��！是爸爸身上的水把我的衣服侵濕了，我的.心涼了半截。他回到家里會(huì)不會(huì)生病？他可能沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我想著，摩托車(chē)遠(yuǎn)離了學(xué)校。
生活在這么幸福的日子里，很多人都忘記了感恩，但你有沒(méi)有想過(guò)，自然界的生物及現(xiàn)象，不都是會(huì)感恩的嗎？紅花要感恩綠葉的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默的陪襯，沒(méi)有綠葉就沒(méi)有美麗的花朵；密封要感恩花朵的慷慨寬容與仁慈，沒(méi)有花朵就沒(méi)有蜜蜂的勤勞收獲。
只要你學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)感覺(jué)世界是多么的美好!
感恩的作文 31
讀了《第一次抱母親》這篇課文后，我深深的感到母親是多么的偉大，我要報(bào)答你。
在我心中，母愛(ài)就像初升的太陽(yáng)溫暖著我的心窩，母愛(ài)像潺潺的流水，時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田。當(dāng)我寒冷時(shí)，是您為我披上寒衣。當(dāng)我生病時(shí)，是您陪在我身邊噓寒問(wèn)暖。那時(shí)的你比誰(shuí)都著急。羊羔吮奶兩膝著地，何況人呢，我要尊老愛(ài)幼，幫您做力所能及的事情。
是你教我要關(guān)心他人，我做到了這次玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震，許許多多的玉樹(shù)同胞都被困在了廢墟。但是他們并沒(méi)有束手待斃，而是堅(jiān)強(qiáng)的與死神拼搏。其他地區(qū)人民也紛紛伸出援助之手為玉樹(shù)捐獻(xiàn)財(cái)物，我也為玉樹(shù)人民捐出了我的一片小小的愛(ài)心。這真是：“地震無(wú)情，人間有愛(ài)��！”我們每一次都要懷著感恩的心來(lái)做一些有意義的事，幫助一些需要幫助的人。
每天清晨，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，我知道新的一天又開(kāi)始了。我要感謝我的老師，是他們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不求索取，只為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)，他不分白天黑夜，辛苦地工作著。飄飄灑灑的`粉筆末染白了他的頭發(fā)，而蒼勁的板書(shū)，和厚重的知識(shí)，卻為我們指明了做人的方向，他在我心中是一個(gè)至高無(wú)上的引路人。從現(xiàn)在做起我要改掉我粗心大意的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要用我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師，做一個(gè)有用的人。
感恩的作文 32
是哪一首歌，能發(fā)出最真摯、美妙的聲音？那五彩的音符就像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，在微風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。啊！那就是“感恩之歌”，是它散發(fā)出魅力的火花，在激情中盡情綻放！
感激大自然之恩。是你，給予了世界上的生命，給予了世界上最珍貴的財(cái)富。讓我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑；聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人影喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香。讓我們感到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。使地球成為今天朝氣蓬勃，充滿生機(jī)的生命之舟。
感激父母之恩。是你們，給予了我生命，給予了我希望，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血，從一個(gè)無(wú)知的小毛孩養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的青年。你們鼓勵(lì)我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為人中不平凡的人。無(wú)情的歲月已在你們的`額頭上留下了痕跡，但你們對(duì)我的愛(ài)非但沒(méi)變，而且更加深長(zhǎng)。
感激老師之恩。敬愛(ài)的老師呀！是您讓我成為了一個(gè)有頭腦，有智慧，有思想的人。是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，生命的價(jià)值，是是非非，青紅皂白。您讓我懂得了太多太多，您對(duì)我的愛(ài)難以衡量。您是一位辛勤的園丁，不辭辛苦培育著祖國(guó)的花朵。您多么能干，一節(jié)節(jié)課，講的那樣透徹，每一個(gè)字，都像一口甜蜜的果汁，滋潤(rùn)著我的心田。敬愛(ài)的老師，您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您是蠟燭，犧牲自己，照亮別人。
感恩的作文 33
父母的恩情似海深。父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無(wú)微不至的愛(ài)，我應(yīng)該感恩父母。
“百行孝為先�！焙沃^“孝”？“孝”不就是我們懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母，以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)些憂愁，增加些快樂(lè)嗎？
其實(shí)，孝行并非一定是那驚天動(dòng)地的'壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。
過(guò)年了，我和爸媽到親朋好友家串串門(mén)，坐坐，聊聊。一次，我們?cè)谝粋�(gè)朋友家中玩。坐在沙發(fā)上時(shí)，我隨意地拿起了茶幾上果盤(pán)中的桔子。那桔子亮澄澄的，鮮艷的色澤令我三下五除二便剝掉了它的皮。不知想起了什么，我呆了一呆，接著便將剝好的桔子一分為二，一半遞給了母親，一半遞給了父親。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，可是母親卻高興得立即綻放出如花的笑靨。而父親則開(kāi)心地大聲說(shuō)：“謝謝！我女兒剝桔子給我吃了！”望著爸媽那令我難以置信的幸福模樣，我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)父母是那么容易感到滿足，原來(lái)我做的還是那么的少。
于是，我開(kāi)始思索，在平凡的生活中，我能做的一些小事不也是感恩的行動(dòng)。能令父母欣慰一些嗎？做完作業(yè)后，我可以順便掃一掃地呀；吃完飯后，我可以洗碗呀；父母看報(bào)時(shí)，我可以為他們倒一杯熱茶遞過(guò)去呀……做這些小事也能令父母開(kāi)心，同樣也能感受到親情的溫暖，也是對(duì)父母恩情的回報(bào)。
感恩父母。讓我們懷著一顆熱忱的感恩之心對(duì)待父母，向他們盡孝。
感恩的作文 34
母愛(ài)莫過(guò)于如此，她的偉大之處在于她的無(wú)微不至和近似于不起眼的精心細(xì)微的照顧。
——題記
當(dāng)你生病的時(shí)候，遠(yuǎn)方朋友的一個(gè)電話，讓你倍感溫暖；當(dāng)你摔倒時(shí)，朋友扶你一把，你會(huì)十分感激朋友；當(dāng)你傷心落淚的時(shí)候朋友會(huì)安慰你，你會(huì)感到十分欣慰……
然而在這時(shí)，我們卻忘了一個(gè)天天為我們洗衣、做飯、打掃臥室、輔導(dǎo)作業(yè)……的`人——母親。而我們卻感受不到母親的辛苦，感受不到母親對(duì)我們無(wú)私地愛(ài)，把這一切看做理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/p>
俗話說(shuō)“十月懷胎、一朝分娩”。為了體驗(yàn)一下母親懷我們的辛苦，今天特地做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把一個(gè)枕頭系在腹部，做些媽媽平常做的事情。我穿衣服時(shí)才發(fā)現(xiàn)，衣服太小了，已經(jīng)扣不住了。一照鏡子，自己原本苗條的身材已經(jīng)消失了，現(xiàn)在變得十分胖，變成一個(gè)丑八怪了。我猛然想起媽媽?zhuān)y道媽媽?xiě)盐視r(shí)她不難看嗎？她為了我犧牲了自己的身材。我走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，生怕把自己的“小寶寶”碰了。我開(kāi)始做我平常易如反掌的事情——洗臉。我剛想彎下腰洗臉，卻發(fā)現(xiàn)“小寶寶”卡住了，夠不著水龍頭。那么，媽媽壞我時(shí)是怎樣洗臉的呢？……
媽媽?xiě)阎�，含辛茹苦地度過(guò)了十個(gè)月又忍著撕心裂肺的疼痛將我生下。我們卻不理解母親。
母親打我們時(shí)，我們都會(huì)怨恨母親，怨母親打我們，卻不知母親的難處。
雙腳磨破，就讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。為了報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
感恩的作文 35
人，為了在這個(gè)世界上生存，應(yīng)該懂得感恩，因?yàn)槲也幌胱鲆粋�(gè)冷血的人�！�(yáng)
以上是朝陽(yáng)學(xué)生的名言，我很贊同他的觀點(diǎn)。我想，我首先要感謝的是媽媽?zhuān)驗(yàn)闆](méi)有她就沒(méi)有我，媽媽在家也很累。
其次，是我父親。因?yàn)槲覀兗沂强扛赣H一個(gè)人養(yǎng)活的。父親現(xiàn)在比以前工作更努力了。我希望我能停止給我父親制造麻煩。
然后，我的小學(xué)語(yǔ)文老師，他是一個(gè)很善良的人，沒(méi)有他教我的文化，我可能寫(xiě)不出這篇文章。小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都很喜歡楊老師。老師陪我從三年級(jí)到六年級(jí)�，F(xiàn)在，我還是很想他，因?yàn)槲矣X(jué)得楊老師講課的時(shí)候，能帶給我一種身臨其境的'感覺(jué)。
然后是我的語(yǔ)文老師楊。正好初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊，一模一樣。但是，雖然姓一樣，但是兩位老師的教學(xué)風(fēng)格卻大相徑庭。楊老師小學(xué)講課溫和，能讓人身臨其境；現(xiàn)在楊先生講課比較激進(jìn)，不知道孰強(qiáng)孰弱。我只知道這兩位老師是我想記在心里的老師。
然后，我的班主任崔老師是一位謙虛的老師。平時(shí)崔老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，但是下課我們一起聊天，體育課我們一起打籃球。
最后，我的數(shù)學(xué)老師李。李先生是一個(gè)善良的人。即使我數(shù)學(xué)不好，李先生也沒(méi)有放棄我，只是叫我不要放棄，不行就來(lái)找老師。
這些都是我想感恩的人。
感恩的作文 36
是誰(shuí)在給予學(xué)子們無(wú)限的關(guān)懷與幫助？是誰(shuí)為了學(xué)子們的功課一天睡不足五個(gè)小時(shí)？又是誰(shuí)把一生都獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)子？是老師，是我們可歌可敬的老師。
日子總是在流水中飛逝，轉(zhuǎn)眼間也迎來(lái)了在高中的第二個(gè)教師節(jié)，不知道為什么教師節(jié)會(huì)在秋天，我想：大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、圣神、奉獻(xiàn)與深度吧。
多少個(gè)秋冬春夏，多少個(gè)日復(fù)一日，老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞，但加減乘除，卻算不盡你們?yōu)⒊龅暮顾�！�?shī)詞歌賦，卻頌不完你們做出的貢獻(xiàn)！我們也走過(guò)四季，在四季中找尋你們的影子，想象著你們用友愛(ài)縮短心與心的距離，用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪。風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈火在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)，我們用青春寫(xiě)詩(shī)，而老師，你們用那辛勤的汗水寫(xiě)詩(shī)。我們，在你們的汗水中找到了天空。
老師，您教給我們的.，何止是那入市的文字，如畫(huà)的篇章，跟重要的是您教給我們的，受益終身的人生哲理，您對(duì)待我們從不偏心，您以身著則，在我們經(jīng)受挫折時(shí)，是您鼓勵(lì)我們不要放棄，還帶頭幫助我們，在您的幫助下，我們有了很大的進(jìn)步。
老師，你們是春的使者，喚醒大千世界，將綠色鋪滿人間；你們是夏的創(chuàng)者，默默地撩撥著溫馨動(dòng)人的音符，令世間充滿歡和樂(lè)；你們是秋的天使，辛勤地孕育著世間的累累碩果，傳頌著甜蜜與芬芳；你們是冬的使者，用和煦的陽(yáng)光融化冰雪般的心，讓處處洋溢愛(ài)的笑容……
老師，我們所有的學(xué)子都希望：你們因我們的存在而幸福！