關(guān)于感恩的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感恩的作文1
放下書本，望向窗外廣闊的遠(yuǎn)景——溫和的陽(yáng)光摩挲著我的臉龐，溫暖我心。
突然想到，今天我能坐在這里，聆聽老師們精彩的演講，翻閱精致的書本，欣賞廣闊的遠(yuǎn)景，當(dāng)然離不開父母給我?guī)?lái)的一切。他們將我撫育成人，苦心經(jīng)營(yíng)了一個(gè)家，我如今才能坐在這里學(xué)習(xí)和生活。我也感謝所有教過(guò)我的老師和所有同學(xué)，是你們給予了我知識(shí)和友誼。
除了向這些與我的生活密切相關(guān)的人感恩，我或許還得向其他的生命感恩？
于是我便走到教室旁邊的樹林里，去看看其它生命是如何感恩的。
黃雀鳴上頭，那是對(duì)上天的感恩；枯黃的"落葉墜地，那是對(duì)樹木的感恩；粗壯的樹木直挺地立在土地上，那是對(duì)大地的一種感恩；鮮花迎風(fēng)搖擺，那是對(duì)陽(yáng)光的一種感恩；所有這些生命構(gòu)成的完美圖畫，是對(duì)上天的感恩。
心底里油然生出一種感動(dòng)：那些無(wú)法與我們?nèi)祟惤涣鞯纳盟鼈兊姆绞皆诟卸�，我們是否也�?yīng)多去發(fā)現(xiàn)值得我們感恩的人？
我們的生命里存在了太多的人，大多數(shù)與我們擦肩而過(guò)，從此不再相遇。也許我們不僅僅要對(duì)在我們生活中扮演重要角色的人感恩，或許也應(yīng)向這些擦肩而過(guò)的人感恩。
感謝，你們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)過(guò)。
這就足夠了，不需要他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么。這不僅是因?yàn)檫@個(gè)世界上所有的人都息息相關(guān)，互相影響，更是因?yàn)檎沁@些人，連同對(duì)我們而言極其重要的人，一同構(gòu)成了我們的生命，豐富多彩的生命。也許他們只在我們的生命中一閃而過(guò)，然后像流星隕落一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我還是會(huì)感謝他們，感謝他們?cè)谖覀兊纳幸婚W而過(guò)，讓我們的生命不再只有一種顏色。
關(guān)于感恩的作文2
人的一生，無(wú)論成敗，都是靠大多數(shù)人的幫助。養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；在我們生活的每一天，都有人幫助我們。世界因?yàn)椤案卸鳌倍侄兊脺嘏椭C。“我們應(yīng)該有一顆感恩的心，”我說(shuō)。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩很愛(ài)學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)實(shí)的家庭條件迫使她輟學(xué)。但她依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，她找到了自己的課本，一邊放牧一邊學(xué)習(xí)。她的行為感動(dòng)了家人，她終于再次走進(jìn)教室。小姑娘懂事。她明白這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，報(bào)答親人。多年后，女孩去工作了。當(dāng)她拿到人生中的第一份工資時(shí)，她沒(méi)有給自己買任何東西，而是給家里的每個(gè)人買了一份禮物。
花感激雨露，因?yàn)橛曷妒顾L(zhǎng)；蒼鷹感激天空空，因?yàn)樘炜湛兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�。我們也�?yīng)該感謝我們的老師，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中自由漫步。老師是一片葉子，向我們解釋了“落紅不是無(wú)情之物，化為春泥�；ā钡恼嬷B；老師是一棵大樹，總是關(guān)心學(xué)生，“為他們遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，它照亮別人，但卻給予自己，并向我們展示“春天的蠶絲被將織到死，每晚蠟燭將哭干它們的燈芯”的偉大。上課時(shí)，誰(shuí)孜孜不倦地給我們講解題目；課后，誰(shuí)在我們的桌子上批改我們的作業(yè)？是我們的老師，是這個(gè)平凡卻偉大的詞。
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，不需要什么驚天動(dòng)地的事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現(xiàn)出來(lái)。遇到老師，親切的說(shuō)“老師好”；放學(xué)后和老師說(shuō)“再見(jiàn)”。這些是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。
所以，只要我們有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更美好。
關(guān)于感恩的作文3
一次又一次，讓媽媽為我幼小的叛逆哭泣，讓媽媽一次又一次的為我擔(dān)心，可我一直不理解媽媽的心。
直到有一年夏天的一天，我媽帶我進(jìn)了一家鞋店，那里的鞋子種類很多，有運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋、旱冰鞋……我和我媽直接去了運(yùn)動(dòng)鞋區(qū)。運(yùn)動(dòng)鞋的顏色有白色、藍(lán)色、青銅色、黑色和紅色...太耀眼了。媽媽拿起一雙黑色的球鞋，看了看鞋碼，笑著說(shuō):“嗯，這雙剛剛好，很好看，我給你買這雙�！蔽业难凵窳⒖塘髀冻鰠拹�:“太丑了！我要那些白色的�！蔽覌屄犃酥筱读艘幌�，說(shuō):“那些白色的容易臟，但是這些不容易臟�！薄安灰�！只有那些白色的。”“你怎么能是這樣的孩子！”“我不管，反正我要白色的，”我哭著說(shuō)。媽媽只好把黑色的球鞋放回原處，拿起白色的球鞋對(duì)自己說(shuō):“唉，這孩子怎么變了？”我媽媽的眼睛失明了。
我羞于看到母親的眼睛。我心里開始糾結(jié):“是啊，你現(xiàn)在怎么變成這樣了？你聽話乖巧的時(shí)候都去哪了？”你怎么一點(diǎn)都不懂事？媽媽為什么買那些黑色運(yùn)動(dòng)鞋？不是因?yàn)槟悴焕蠈?shí)，是因?yàn)槟闩滦优K了，看起來(lái)不好。為什么不能理解她的內(nèi)心？你忘了媽媽對(duì)你的好嗎？你忘了每天早上去學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)晚回家的時(shí)候所有焦慮的眼神嗎？“不！我沒(méi)有忘記，我沒(méi)有忘記媽媽對(duì)我的好，我沒(méi)有忘記！
“媽媽，就買那些黑色的吧，其實(shí)挺好看的�！蔽覌屄犕辏劬锸サ墓獠视只貋�(lái)了，我媽笑了。在回家的路上，我們肩并肩站在一起。雖然我們很少說(shuō)話，但我們能感受到親情和真誠(chéng)的愛(ài)。
就這樣，我終于成功的跨過(guò)了理解的橋梁，終于為我走的路鋪上了親情的地毯，終于明白了媽媽的心。
關(guān)于感恩的作文4
感恩是春天的嫩芽，展現(xiàn)出五彩的生命；感恩是夏天的旅行，需要你的陪伴；感恩是秋天的果實(shí)，需要與你一起分享；感恩是冬天的雪花，飄落在每個(gè)人的身上。感恩，她如同冬天的一把火，秋天的一粒米，夏天的一滴汗，春天的一片葉，各盡其職，將她們最美的一刻留給了世界。
感恩，需要你付出自己的真心來(lái)幫助他人，而不是在嘴邊掛著。
也許你會(huì)說(shuō)我們還小，沒(méi)有義務(wù)，沒(méi)有能力去關(guān)愛(ài)父母。但是當(dāng)你看到那些從小生活在偏僻的大山里的孩子，每天需要走十幾里路去上學(xué)�；氐郊液螅�要放羊喂牛。從小和爺爺奶奶一起生活，一年也幾乎見(jiàn)不到自己的親生父母，卻自力更生、頑強(qiáng)進(jìn)取，從不抱怨生活。聽到這些你不覺(jué)得羞愧嗎？
是，以我們現(xiàn)在的能力，并沒(méi)有什么作為可以報(bào)答父母。但當(dāng)身在福中不知福的你們經(jīng)常在家里吵架，經(jīng)常惹他們生氣�？墒悄銈冎绬�？與此同時(shí)，別人的父母卻不在身邊，他們很想念他們，卻不能哭泣，只能默默地看著遠(yuǎn)方的大山，希望他們?cè)缛諝w來(lái)，看到這些你不覺(jué)得慚愧嗎？
就像孟子說(shuō)的“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)”。時(shí)間不等人，我們應(yīng)該放下心中的不滿，站在自己父母的角度想。有什么好吃的、好玩的、好看的，他們第一個(gè)想到的是你。你生病、被人欺負(fù)，他們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你在他們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們頭發(fā)出現(xiàn)了幾根白絲，在由黑變白的過(guò)程中，你是否為他們考慮過(guò)一絲一毫呢？
父母是我們至親至愛(ài)的人，我們要感恩父母，從古至今皆是。古代的孔子，偉大的思想家說(shuō)過(guò)“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”。
感恩父母的付出，感恩父母的陪伴，感恩父母對(duì)我們的不離不棄。父母伴我們長(zhǎng)大，就讓我們孝順、聽話地陪他們變老！
關(guān)于感恩的作文5
在這世界上存在著一種東西，它像空氣無(wú)色無(wú)味存在于我們身邊，但對(duì)于我們卻是特別的重要。它不僅是內(nèi)心的體現(xiàn)也是精神的體現(xiàn) ，它是感恩。
感恩父母 ！是他們給了我這個(gè)世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)。因?yàn)檫@份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我的生命更偉大。每每一人獨(dú)處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我更加堅(jiān)定更加堅(jiān)強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。父母對(duì)我的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂。記得在我很小的時(shí)候，我是那么的任性，但父母卻又是待我那么的好，養(yǎng)成了我叛逆的心理。我會(huì)因?yàn)樾∈潞退麄儬?zhēng)執(zhí)，當(dāng)他們暗自神傷時(shí)，我卻在洋洋得意，我的改變是從那一次離家后。
那天，我因?yàn)橥媸謾C(jī)被老爸沒(méi)收了，發(fā)悶氣，媽媽也開始數(shù)落我。這勾起我一肚子的火，我摔門而去。四周的燈光漸漸亮起，寒風(fēng)刺骨我又穿得少，所以我蜷縮著，不回頭的向前走去。慢慢的四周的空氣開始變得悶起來(lái)，抬頭一看原來(lái)是天快要下雨了，那飄蕩著的烏云不斷游走，似乎在催促我回家，但我還是無(wú)法放下心中的執(zhí)拗，我賭氣，我依舊向前走。
不一會(huì)雨下大了，肆意刮在我的身上、我的衣服上、我的臉上，我開始無(wú)助，開始渴望有人陪著我，但一想起媽媽那失望的眼神，我就打消了這個(gè)念頭，忽然我感覺(jué)那被雨點(diǎn)打擊的感覺(jué)消失了，抬頭一看，媽媽正撐著傘站在我身后，我憋了一肚子的委屈忽然爆發(fā)，我抱著她，大哭了起來(lái)：“媽媽對(duì)不起……”始終重復(fù)著，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)，沒(méi)事了我們回家吧，那一刻我才明白了大人的良苦用心，明白了感恩。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的；誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè)的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé)。
關(guān)于感恩的作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時(shí)，很多人的心被觸動(dòng)了。在歌詞中，我們聽到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚，為的就是告訴我們——感恩。
感恩的心情，為生活增添色彩。在這樣的心境下，我們無(wú)法不感謝命運(yùn)，讓我們擁有這么多愛(ài)，即便痛，也要上揚(yáng)著嘴角。
我們要感恩爸媽。
母愛(ài)是船，載著我們從幼稚走向成熟；父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。我們要感恩生育我們的爸媽，因?yàn)樗麄兪刮覀凅w驗(yàn)了生命的美好。沒(méi)有他們，也不會(huì)有今天的我們。
我們要感恩親人。
親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，讓人難忘。冬去春來(lái)，時(shí)間匆匆。樹葉青了又黃，黃了又青，歲月能帶走許多東西卻帶不走親情。我們要感恩親人，是他們?cè)?jīng)給我們的關(guān)懷和溫暖，使我們鼓起勇氣向前走。
我們要感恩生活。
生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩，我們不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，我們還在。所以我們要懷著感恩的心，盡請(qǐng)欣賞路上的美好風(fēng)景，懷著感恩的心，走向未來(lái)的路。生活往往會(huì)帶給我們?cè)S多痛，即使痛我們也要揚(yáng)起嘴角說(shuō)一聲——謝謝。
在生活的長(zhǎng)河里，我們都是來(lái)去匆匆的過(guò)客。在匆忙中也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們會(huì)遺憾很多的事情，別人的一句加油，往往就是我們成功的根基，也是我們不應(yīng)該忘記的事。
感恩生育你的人，感恩撫養(yǎng)你的人，感恩幫助你的人，感恩關(guān)懷你的人，感恩鼓勵(lì)你的人，感恩教育你的人，感恩鐘愛(ài)你的人……
凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓我們唱響感恩的歌，讀懂感恩的心。
關(guān)于感恩的作文7
感恩，像一滴甘甜的水，滋潤(rùn)了我們；感恩，像一雙溫暖的手，輕撫著我們；感恩，像一把美麗的傘，呵護(hù)著我們……生活中處處充滿感恩，當(dāng)然，也有回報(bào)。
我感恩我的父母，不僅僅是因?yàn)槟赣H生育了我，父親照顧我。父愛(ài)像一座大山，累了，在山下休息會(huì)，熱了在山腳下乘涼。父愛(ài)，也像一張床，累了，躺上去睡一會(huì)兒，也可以在上面看會(huì)兒書。母愛(ài)像一個(gè)路標(biāo)，為我指引方向，也像一雙溫暖的大手從泥濘里把我抱起。你們一直都在包容我，我為自己的調(diào)皮、任性對(duì)你們說(shuō)一聲“對(duì)不起！”你們給我的充裕的物質(zhì)生活和無(wú)私的愛(ài)，一生，我都無(wú)法還清。愿我是一只螢火蟲，半夜里，為你們點(diǎn)亮一盞明燈！也化作一只和平鴿，祝你們一生平平安安、健健康康！
我感恩我的每一位老師，你們?nèi)鐖@丁般精心呵護(hù)我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們傳授知識(shí)。課堂上，是誰(shuí)，挺著感冒為我們上課？是誰(shuí)，為受傷的同學(xué)擦上消炎藥？是誰(shuí)，在半夜里為我們備課？是您呀！——老師。雖然有時(shí)您很嚴(yán)厲，但是，我們知道，您是為了我們好。老師，您就像一個(gè)太陽(yáng)！點(diǎn)亮這個(gè)世界！老師呀，老師，您像一位園丁，無(wú)比細(xì)心地照料著我們。一絲絲歲月的“波浪”爬上您的眉頭，看見(jiàn)我們的微笑，您深深地露出了滿足的笑容。老師，老師！
當(dāng)然，我也要感謝我的同學(xué)，漆黑巷子里你為我點(diǎn)亮一盞燈，摔倒在路上，你扶了我一把，肚子痛時(shí)陪我一起去辦公室……
這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的感恩，當(dāng)然也一定有回報(bào)！我相信，只有世界上有感恩，生活才會(huì)更美好……
關(guān)于感恩的作文8
很小的時(shí)候，你喜歡摟著我坐著清涼的石階上，看著溫柔如水的月亮，和如大顆鉆石一樣奪目的星星在微風(fēng)中忽閃忽閃，而你總是把我—在你的懷里輕輕地?fù)u著，斷斷續(xù)續(xù)的唱著：“一閃一閃亮——晶晶，滿天，都是——小星——星……”你的聲音有些沙啞，微風(fēng)吹來(lái)，你的聲音像從遠(yuǎn)方飄來(lái)一樣，飄浮不定，而這時(shí)的我，總是很享受的依偎在你的懷里，伸出肉乎乎的小手去摟你的脖子……
時(shí)間流逝的飛快，唯有你的白發(fā)才能見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，你不像原來(lái)那樣多愁善感，隱忍沉默�，F(xiàn)在的你，一天忙忙碌碌的，在市場(chǎng)為便宜那五六塊錢和別人討價(jià)還價(jià)；在單位看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，會(huì)一臉怒氣地在家中“絕食”；周末中午下班回來(lái)，看著我和老爸還賴在床上不起來(lái)，又會(huì)滿臉怒氣的.嚷嚷一通……
每天早上，你都會(huì)變著花樣給我做不同的早餐，看著我一口一口的吃下去，才滿意的上班去了，而臨走前，又會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“翊霏，在馬路上注意點(diǎn)安全，別東瞧西看的。”或是“今天上課好好聽，注意力集中點(diǎn)兒。”而那時(shí)的我，對(duì)這些細(xì)小微小的愛(ài)毫無(wú)察覺(jué)，甚至可以說(shuō)是理所當(dāng)然的事情。但上了中學(xué)后，我卻發(fā)現(xiàn)你無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我。
學(xué)校的飯菜并不像你做的那么可口，也沒(méi)有你在身邊督促著吃完，更沒(méi)有你早上嘮嘮叨叨的囑叮，飯吃的索然無(wú)味，經(jīng)常吃一半，到一半。甚至破天荒的懷念我原先說(shuō)你做的很難吃的煎蛋。
況且晚上睡覺(jué)我很不老實(shí)，把被子踢到地上時(shí)常有的事。沒(méi)有你一次次的給我掖被子，以至于我剛住校時(shí)常感冒。這使得我多么懷念當(dāng)我感冒或發(fā)燒時(shí)，你整夜整夜的陪著，不時(shí)的用你的額頭貼貼我的額頭……
而你從來(lái)不會(huì)知道，陽(yáng)光下，你的頭發(fā)閃出柔和的光芒，你的臉在陽(yáng)光的照射下有些模糊，讓人有一種神秘感。但你的眼睛，卻包含著無(wú)限的愛(ài)意，你是那樣的神情專注的洗揉我的衣服，有板有眼，仔仔細(xì)細(xì)的把愛(ài)注入了這衣服里。
樓上的我正托著下巴，歪著頭，嘴角洋溢著微笑。我想：這衣服一定會(huì)很香……
關(guān)于感恩的作文9
“我來(lái)自偶然，象一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱......”這是我最喜歡唱的《感恩的心》。說(shuō)到感恩，我最先想起的肯定是我的媽媽。她給了我生存的權(quán)利；給了我棲息的處所；給了我知識(shí)；還給了我情感……。就如《母親》那首歌唱得好：“��！這個(gè)人就是娘啊！��！這個(gè)人就是媽！這個(gè)人給了我生命，給了我們一個(gè)家……”。說(shuō)到這又讓我想起了那一次——
暑假的一天上午，我正在看電視，可看著看著竟躺下了，感覺(jué)頭重腳輕，全身發(fā)熱無(wú)力，難受極了。午餐時(shí)間到了，婆婆叫我去吃飯。我盡力克制自己去吃幾口，但是仿佛有一只無(wú)形的巨手要將我?guī)Щ氐酱采先�。我挺不住了，晃悠悠地走進(jìn)房間，緩緩地躺到床上。婆婆把飯端到床前，勸我吃幾口，但我一坐起來(lái)頭就暈，想吐，又不由自主地躺了下去。毫無(wú)疑問(wèn)，我肯定是發(fā)燒了。這時(shí)，媽媽趕回來(lái)了。她連一口水都沒(méi)喝就跑到我的床前，把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦�，替我探體溫。39℃呢！果然不出我所料發(fā)燒了�！皼](méi)關(guān)系，媽媽幫你，很快會(huì)好的。”媽媽安慰我道。然后跑去廚房，從冰箱里拿出一瓶已經(jīng)結(jié)冰了的礦泉水，拿著毛巾包裹好后重返我的床前，就放到我的額頭上，頓時(shí)，我感覺(jué)舒服極了。她把飯換成粥，一口一口地喂我吃。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃了一碗后，似乎有點(diǎn)力氣了。媽媽說(shuō)∶“好了，我們?cè)撊タ瘁t(yī)生了�！惫�、婆婆、媽媽都一起陪我去人民醫(yī)院，這讓我感到無(wú)比的欣慰，我覺(jué)得我很幸福。到了醫(yī)院，一股濃濃的消毒水味撲鼻而來(lái)，讓我不禁顫抖了幾下。我覺(jué)得醫(yī)院的一切都是那么的可怕，我恨不得一下子就健康起來(lái)，馬上狂奔回家�？墒鞘聦�(shí)終究不能改變，我得吊鹽水。在我吊鹽水的時(shí)候，媽媽一會(huì)兒替我擦汗，一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒給我好吃好喝的……
我的病好了，我輕松了，可我的媽媽卻消瘦了。啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)．
媽媽，我愛(ài)您！
關(guān)于感恩的作文10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母愛(ài)是最純潔，最偉大，最高尚的愛(ài)。
公元前202年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親皇太后很孝順，從來(lái)也不怠慢。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。
“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗�！眲⒑阍谧约旱哪赣H病危時(shí)，日夜候守躺著病榻上得母親，每次喂藥時(shí)都是自己嘗一下，看看燙不燙，苦不苦再喂給母親。
看到張恒那么愛(ài)自己的母親，我就情不自禁的想起我的媽媽，我的媽媽是一位崇高無(wú)私的媽媽。但我躺在病榻上時(shí)，是媽媽一直在照護(hù)著我；但我遇到問(wèn)題不懂時(shí)，是媽媽一直在我旁邊細(xì)心的教導(dǎo)我；每次都先把好的東西給我，剩下的留給自己。
媽媽，我長(zhǎng)大后一定會(huì)像張恒一樣好好孝順您。我不論工作有多忙，常回家看看，和爸爸、媽媽聊聊天；我不論掙不掙到錢，�；丶铱纯�，給媽媽捶捶背；我不論有沒(méi)有成就，�；丶铱纯础！澳赣H如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟炬，成灰淚始干；母親如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。媽媽，您是我最偉大的老師，一個(gè)充滿慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么您就是那朵甜美的愛(ài)之花。
關(guān)于感恩的作文11
紅遍一時(shí)的《成都》里說(shuō)：“離別總是在九月�！比昵暗木旁拢腋鎰e了幼稚，走進(jìn)了成長(zhǎng)的大門；而這個(gè)經(jīng)歷了酷暑的九月我離開了成都，離開了這座養(yǎng)育我的城市，也離開了我的高中，我的高三。
談起高三，許多人聞之色變，我曾經(jīng)也一樣，總覺(jué)得高三是一個(gè)難邁的坎：沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)、應(yīng)接不暇的考試、眼花繚亂的試題、跌宕起伏的排名…高考這條獨(dú)木橋格外得難走，可當(dāng)我走完這條路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這座橋獨(dú)特的美。
雖說(shuō)這是一條獨(dú)木橋，雖然這座橋下是險(xiǎn)峻的懸崖，是奔騰不急的湍急的流水�？蓸蛏系娜丝偸且煌鶡o(wú)前，為什么？向橋下望去，不僅僅是那流水，而更多的是頂著流水逆向而行的獨(dú)木舟，在橋下默默保護(hù)著每一個(gè)橋上艱難行走的孩子們，他們是我們的老師。
我也曾是那橋上彳亍的孩子，我也曾被高處的大風(fēng)吹得迷失方向，但當(dāng)我向下望時(shí)，是12班的老師們給了我繼續(xù)走下去的動(dòng)力：朱老師每次用心整理的數(shù)據(jù)、和同學(xué)們每一次的促膝長(zhǎng)談、每一次課間的巡查和每一次看似不經(jīng)意的鼓勵(lì)；趙老在每節(jié)課上分享的實(shí)事新聞開闊我們的視野，給我們更理性的思想、每次的閱讀分享讓我們更加博學(xué)、每一次對(duì)我們暖心的加油；魏老師數(shù)學(xué)課上尷尬的冷笑話讓我們放松心情、講解一題多解活躍我們的思維；黃老師課上的經(jīng)典語(yǔ)句讓我們捧腹大笑、用可愛(ài)的背記方式背政治知識(shí)點(diǎn)；劉老師的“做一道對(duì)一道。”和那些由他邊生氣邊做手勢(shì)帶來(lái)的歡樂(lè)……
回憶這三年，有勝利的愉悅、有自卑的猶豫、有被周圍同學(xué)鼓勵(lì)的感動(dòng)、有一次次進(jìn)步帶來(lái)的信心……但更重要的是老師一路的陪伴與支持。北島曾說(shuō)“誰(shuí)計(jì)量時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)老去”，我想如果我們保留這些珍貴的記憶，珍藏，不再不舍，我們就能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)青春。把川附的美好刻進(jìn)我們的腦海，然后帶著這份寶藏在人生的路上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)向著遠(yuǎn)方的田野進(jìn)發(fā)……
關(guān)于感恩的作文12
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
感恩老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們知識(shí)，讓我們看清了是與非，也是他們教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇往直前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”許多年以來(lái)，人們將老師比作春蠶和蠟燭，是因?yàn)樗麄儗?duì)教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們嘔心瀝血，無(wú)私的奉獻(xiàn)，可誰(shuí)又知道，在這其中包含了他們多少心血和辛酸。
感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，是他們?cè)谖覀兠媾R失敗的時(shí)候，鼓勵(lì)我們重新站起來(lái)，也是他們?cè)谖覀円淮未紊r(shí)照料我們。他們是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。正是對(duì)他們的寫照。
感恩朋友，他們不僅一起分享快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦，也會(huì)互相幫助。有時(shí)候，朋友寧愿犧牲自己的利益，在受到挫折的時(shí)候會(huì)給予我們鼓勵(lì)。朋友給我們留下了美好的回憶�！熬覂蓚�(gè)人，結(jié)交重相畏，君無(wú)我不進(jìn)，我無(wú)君則退�！边@正是對(duì)友情的贊美。
我們?cè)?jīng)這樣認(rèn)為，父母的付出是應(yīng)該的，認(rèn)為老師的辛勤也是為了他們的獎(jiǎng)金和工資。認(rèn)為朋友的幫助也是應(yīng)該的。但我們可曾想過(guò)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；沒(méi)有老師就沒(méi)有我們所學(xué)的知識(shí)，他是知識(shí)的源泉；沒(méi)有朋友就沒(méi)有美好的記憶。父母只有一個(gè)，我們要愛(ài)他們。良師不多，我們要尊敬他們。知心朋友很難得，我們要好好的珍惜。
讓我們擁有一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界幫助我們的人。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們心胸更寬廣，生活更美好。
關(guān)于感恩的作文13
時(shí)常，我的眼里充滿了淚，那是幸福的淚；時(shí)常，我的眼里充滿了淚，那是感動(dòng)的淚；人生是一段漫長(zhǎng)的路，在路上你會(huì)遇到坎坷，但不要怕，因?yàn)槟阋矔?huì)遇到善良的人，他們會(huì)熱情的幫助你。想一想在我們所周過(guò)的路中有多少值得我們感謝的人或物。他們?cè)?jīng)給予我們多少快樂(lè)，同時(shí)，也想一想，我們是否給予了他們什么。我們是否擁有一顆感恩的心。
構(gòu)建感恩的心
花開花落，人生的曲線運(yùn)動(dòng)中有著多少個(gè)感動(dòng)的日子，有著多少個(gè)淚流的瞬間。冬夜里，母親用溫暖的手為你蓋被子的情景值得感動(dòng)；雨天里，同學(xué)熱情地一把雨傘值得感動(dòng)；摔跤時(shí)，陌生人輕輕地扶起你值得感動(dòng)┅┅值得感動(dòng)的事情太多太多。心存的感激太多太多。我把它們化作一顆感恩的心放在胸膛里。
奉獻(xiàn)感恩的心
人生如一場(chǎng)戲，戲中有多少個(gè)值得感激的人。我把胸膛里那顆感恩的心拿出來(lái)，獻(xiàn)給那些令我感動(dòng)的人。于是，我為辛勤工作的父親倒了一杯茶；為認(rèn)真?zhèn)湔n的老師道了一聲辛苦了；為一位雨中的陌生人送去了一把傘┅┅我將感恩的心獻(xiàn)給了給予我恩惠的人，我愿他們過(guò)得幸福。
升華感恩的心
人們感激樹木為我們帶來(lái)的綠陰，所以他們種了更多的樹。我感激爸媽給予我的關(guān)愛(ài)，所以我更加愛(ài)他們。我懂得感恩的心需要升華。所以，我把它變?yōu)閻?ài)，將愛(ài)融入大眾，融入世界。
感恩的心是一疊貨幣，把它存起來(lái)可以收獲利息，把它投資出去，可以獲得更多的財(cái)富；感恩的心是一劑良藥，能醫(yī)治你受傷的靈魂；感恩的心是時(shí)間的使者，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。感恩的心需要你我去裝點(diǎn)。
構(gòu)建感恩的心從現(xiàn)在開始，奉獻(xiàn)感恩的心從明天開始，升華感恩的心從后天開始，一直到永遠(yuǎn)才能結(jié)束
關(guān)于感恩的作文14
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當(dāng)我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！迸笥�，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍(lán)天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念，于是，天空不再蔚藍(lán)，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧！因?yàn)�，在我們傷病時(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅(jiān)定的支持著我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”感恩父母，我們?cè)趺茨芎雎裕?/p>
感恩老師，我們不該忽略。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹�(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢？我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣。可現(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀！感謝您，我敬愛(ài)的老師。
關(guān)于感恩的作文15
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空放任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗�。我感恩我的老師，在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)一直陪伴我的左右。
小學(xué)生活就像閃電般迅速逝去。如今回想起來(lái)，小學(xué)生活中有煩惱和悲傷，但更多的是快樂(lè)的回憶和誠(chéng)摯的對(duì)老師的感恩。
那是一次出操的時(shí)候。由于前面的同學(xué)跑得太快，我慌亂不已，一不留神就摔了一跤。兩個(gè)膝蓋皮都蹭破了，鮮血直流，我也痛得淚流不止。這時(shí)候老師看見(jiàn)了，便加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“你現(xiàn)在怎么樣？還有沒(méi)有摔到哪里？膝蓋疼不疼？”我把事情告訴了她。老師二話不說(shuō)，連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了，可我看見(jiàn)她臉上卻滲出了汗水，汗水浸透了她的衣服。頓時(shí)，我的眼眶又濕潤(rùn)了。在消炎時(shí)，她怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不會(huì)很疼的�！彪m然傷口已經(jīng)消炎，可她還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接我去檢查。等媽媽說(shuō)我沒(méi)什么大礙了，她這才放心下來(lái)。
老師，您可曾記得！因?yàn)槟懽有�，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問(wèn)題。是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我增加了勇氣。我起身回答問(wèn)題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。在您的鼓勵(lì)下，我增加了膽量，有了自信，從此養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)？您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，不論我成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”
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