高考滿分作文（精選46篇）

　　對我國絕大多數(shù)考生來說，高考是真正意義上的“一考定終身”但是，考生面臨的競爭也非常激烈，因此高考時的每一分都至關(guān)重要，有時候多考一分，便能超過千人，未來的路或許就此改變，馬虎不得。小編為大家整理了高考滿分作文，希望能對大家有幫助。

　　高考滿分作文：新課標(biāo)I卷

　　新課標(biāo)I卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的.應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越來越少？

　　以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　高考滿分作文：新課標(biāo)I卷 1

　　《掙脫信息網(wǎng)羅，脫敏人工智能》

　　在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)羅天下事和人工智能張開懷抱的時代，我們手指輕觸即可上知天文下知地理，似乎無所不知，可是身處信息繭房，當(dāng)面對鋪天蓋地的信息巨浪，你難免也會有迷惘的時刻吧？網(wǎng)絡(luò)沖浪之后也會有“我在哪里“的剎那恍惚吧？當(dāng)手捧著人工智能的畫作與文字，這種似曾相識又會令我們困擾，缺少的個性與感動又該去何處尋找？我們本以為我們的問題會越來越少，實(shí)則不然。我們?nèi)鐔栴}制造機(jī)一般時常是為解決一個問題而又給自己制造出更多的問題，為避免如此窘境，脫敏是良策。

　　面對“亂花漸欲迷人眼”的海量信息，我們要心有定海神針，睜開火眼金睛將其看個真切。

　　“狂犬病毒潛伏期有十幾年”“福島核污染水排海，食用鹽不再安全”這些并不科學(xué)的“科學(xué)小知識”在網(wǎng)絡(luò)飛速傳播，害人匪淺，觀其背后，實(shí)則一些別有用心的'網(wǎng)絡(luò)乞丐大筆一揮騙取公眾點(diǎn)擊率。輿情幾度反轉(zhuǎn)，真相迂回曲折。當(dāng)公眾為小學(xué)生家長偽造教師體罰致吐血事件義憤填膺之時，當(dāng)萬人為清華學(xué)姐謊稱被騷擾事件義憤難平之時，沒有人想過讓子彈再飛一會兒。被輿論裹挾成浪潮群起而攻之，真相大白后一哄而散，我們可以是不良信息的受害者，但又何嘗不是為網(wǎng)絡(luò)暴力造勢的肇事者？公眾情緒的吞噬之下，我們在一步步失去自己的理性與判斷力，走向盲從的深淵，令人唏噓！網(wǎng)絡(luò)信息千千萬，面對紛繁復(fù)雜、真假難辨的網(wǎng)絡(luò)世界，在人人都有麥克風(fēng)的當(dāng)下，我們必須學(xué)會“讓子彈飛一會兒”，“用理智克服極端，讓發(fā)聲基于判斷”，心有定海神針，看清事實(shí)真相后再盡情遨游。

　　面對大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)推送的“營養(yǎng)快線”，我們要警惕“娛樂至死”。

　　我們須建立一份自己的營養(yǎng)清單，能提升品味、助力精神成長的才是成長道路上不可或缺的。越刷越有的短視頻當(dāng)然可以讓我們心潮澎湃，游戲大咖火力全開讓我們心向往之，熱梗段子讓我們樂此不疲。當(dāng)我們沉醉其中，不知今夕何夕時，關(guān)掉手機(jī)電腦回歸真實(shí)世界，只覺大夢一場空，夢醒時分，驚覺今日份作業(yè)開了天窗，明天的工作計(jì)劃還未擬寫……可曾回想，我們已經(jīng)有多久未曾精讀過一本好書，沒有投入地和親人朋友來一場促膝談心，說好的“特種兵旅游”為何一直不能成行？網(wǎng)絡(luò)如海，我們要避過誘人的海妖，去尋找那些助力我們精神成長的資源，在“都靚的1001頁”的陪伴下徜徉詩海，與蔣勛的“說紅樓”一同沉浸式品味精粹。

　　面對“人工智能”的“短平快”，我們看著手中的筆自不必生出“我要這鐵棒有何用”的無奈，只要智慧猶存，創(chuàng)新力還在，怕它何來？

　　在我們奮筆疾書時，想必AI不到一分鐘已經(jīng)有一篇關(guān)于本次作文題目的大作問世，但是人工智能能寫出四大名著嗎？能帶來真正意義上的科技創(chuàng)新嗎？它終究無法取代我們?nèi)祟惖那楦小��?chuàng)造力，在深陷人工智能紅利時要警惕“降智”的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)機(jī)器為我們做決策時，正是我們的大腦享受舒適區(qū)而自覺萎縮的危險(xiǎn)時刻。我們的大腦不做別人思想的跑馬場，結(jié)果卻成了機(jī)器的附庸，豈不滑天下之大稽？手捧AI的畫作與“精美”文字時，請無須唏噓，這只是科技的力量，然而科技終究是人類創(chuàng)造、推動的，它注定為人類服務(wù)，但絕不應(yīng)反噬人類！

　　我們無須在“信息繭房”中樂不思蜀，亦無須在“信息巨浪”面前手足無措，更不能在“AI快遞陷阱”前不可自拔，不要做科技的廢物”，我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來拿！

　　高考滿分作文：新課標(biāo)I卷 2

　　在當(dāng)今社會，互聯(lián)網(wǎng)的普及如同一張緊密交織的巨網(wǎng)，將世界各個角落緊密相連；人工智能的應(yīng)用則似一把神奇的鑰匙，打開了無數(shù)知識與信息的大門。隨著它們的發(fā)展，越來越多的問題能在短時間內(nèi)獲得答案。

　　互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，徹底改變了我們獲取信息的方式。曾經(jīng)，為了尋找一個問題的答案，我們可能需要翻閱大量的'書籍，奔走于各個圖書館之間，耗費(fèi)大量的時間和精力。而現(xiàn)在，只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)或輕觸屏幕，我們就能在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞，瞬間獲得海量的相關(guān)信息。無論是學(xué)術(shù)研究、日常生活常識，還是娛樂休閑等方面的問題，都能在互聯(lián)網(wǎng)的海洋中找到回應(yīng)。這種便捷性極大地提高了我們的生活效率，讓我們能夠快速解決各種實(shí)際問題，更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。

　　人工智能的應(yīng)用則進(jìn)一步強(qiáng)化了這種快速獲取答案的能力。智能語音助手可以隨時回答我們的問題，智能客服能在第一時間為我們提供解決方案。通過機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)技術(shù)，人工智能能夠?qū)Υ罅康臄?shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，從而給出精準(zhǔn)的答案和建議。比如在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能可以輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷，為患者提供更準(zhǔn)確的治療方案；在交通領(lǐng)域，它可以實(shí)時優(yōu)化交通流量，減少擁堵。

　　這并不意味著一切問題都能迎刃而解。雖然我們能快速得到答案，但這些答案的準(zhǔn)確性和可靠性有時卻值得商榷�；ヂ�(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，虛假信息、謠言等也充斥其中。我們可能會被誤導(dǎo)，得出錯誤的結(jié)論。人工智能也并非完美無缺，它可能會受到數(shù)據(jù)偏差、算法缺陷等因素的影響，導(dǎo)致給出的答案不夠準(zhǔn)確。而且，快速得到答案有時也會讓我們陷入一種“快餐式”的思維模式，缺乏深入思考和探究的精神。我們可能會過于依賴現(xiàn)成的答案，而失去了獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。

　　互聯(lián)網(wǎng)和人工智能雖然能解決很多問題，但它們也帶來了新的問題。網(wǎng)絡(luò)安全問題日益嚴(yán)峻，個人隱私保護(hù)成為了一個重要課題。人工智能的發(fā)展引發(fā)了關(guān)于就業(yè)替代、倫理道德等方面的爭議。例如，一些簡單重復(fù)性的工作可能會被人工智能取代，導(dǎo)致部分人群失業(yè)；人工智能在決策過程中可能會出現(xiàn)歧視等不公平現(xiàn)象。

　　面對這些情況，我們不能僅僅滿足于快速得到答案，而應(yīng)該保持清醒的頭腦和批判的思維。在利用互聯(lián)網(wǎng)和人工智能獲取答案時，要學(xué)會篩選和辨別信息，不盲目相信和傳播未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容。我們要不斷提升自己的信息素養(yǎng)和判斷能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和深入探究的習(xí)慣。同時，我們也需要關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)和人工智能帶來的負(fù)面影響，積極尋求解決問題的方法和途徑。

　　互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能的應(yīng)用確實(shí)讓我們能更快地得到答案，但這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我們要在享受其帶來的便利的同時，警惕可能出現(xiàn)的問題。只有這樣，我們才能真正受益于這個科技飛速發(fā)展的時代，在不斷探索和解決問題的過程中，推動社會的進(jìn)步和人類的發(fā)展。讓我們以更加理性和審慎的態(tài)度，擁抱互聯(lián)網(wǎng)和人工智能，創(chuàng)造一個更加美好的未來。

　　高考滿分作文：新課標(biāo)I卷 3

　　在浩瀚的宇宙里，人類總是以不懈的求知精神探索未知，問題便是推動這一進(jìn)程的強(qiáng)大動力。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能的飛速發(fā)展，我們似乎進(jìn)入了一個能夠快速解答問題的時代。在這樣的背景下，我們不禁要思考：我們的問題是否真的會因此變得越來越少呢？

　　我們必須承認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的崛起確實(shí)極大地提高了我們獲取信息的速度和效率。只需輕輕一點(diǎn)，我們就能獲取到海量的知識和信息，無論是學(xué)術(shù)研究、生活常識還是娛樂八卦，都如同指尖上的繁星，觸手可及。這種便捷的獲取方式，無疑使我們能夠更快地解答疑惑，減少了一些基礎(chǔ)性和常識性的問題。

　　但是，這并不意味著我們的問題正在減少。相反，隨著知識的迅速積累和信息的爆炸式增長，我們面臨的問題變得更加復(fù)雜和多樣。一方面，我們在海量的信息中篩選出真實(shí)、有價值的內(nèi)容，這本身就是一個巨大的挑戰(zhàn)。另一方面，隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，新的問題也在不斷涌現(xiàn)，如人工智能的倫理問題、數(shù)據(jù)隱私的保護(hù)問題、網(wǎng)絡(luò)安全的挑戰(zhàn)等。這些問題不僅涉及技術(shù)層面，更涉及倫理、法律、社會等多個方面，需要我們進(jìn)行深入的探討和研究。

　　更進(jìn)一步地說，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的普及還帶來了另一個問題：我們是否正在喪失獨(dú)立思考和批判性思考的'能力？在快速獲取答案的過程中，我們往往只關(guān)注結(jié)果而忽略了過程，這可能導(dǎo)致我們對問題的理解停留在表面，而無法進(jìn)行深入的思考和分析。同時，過度依賴網(wǎng)絡(luò)和智能工具，也可能使我們變得懶惰和缺乏創(chuàng)新精神，不再愿意花時間和精力去探索和發(fā)現(xiàn)新的知識和領(lǐng)域。

　　在面對時代挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？要保持對知識的敬畏和熱愛，不斷學(xué)習(xí)和積累新的知識，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思考的能力，不盲目接受現(xiàn)有的答案和觀點(diǎn)，而是要進(jìn)行深入的思考和分析，形成自己的獨(dú)立見解。同時，也要關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)和發(fā)展趨勢，關(guān)注新問題的出現(xiàn)和變化，積極思考和探索解決方案。

　　也要意識到互聯(lián)網(wǎng)和人工智能只是工具和手段，它們并不能完全取代人類的思考和創(chuàng)造。我們應(yīng)該利用這些工具來提高我們的工作和生活效率，但同時也要保持對現(xiàn)實(shí)世界的感知和體驗(yàn)，保持與他人的交流和互動，保持對自然和社會的敬畏和感恩。

　　互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的普及確實(shí)使我們能夠更快地獲取信息和解答問題，但這并不意味著我們的問題正在減少。相反，由于知識的迅速積累和信息的爆炸式增長，我們面臨的問題變得更加復(fù)雜和多樣。因此，我們需要保持對知識的敬畏和熱愛，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思考的能力，積極應(yīng)對新時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有這樣，我們才能在這個快速變化的時代中立于不敗之地，為人類的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

　　高考滿分作文：新課標(biāo)I卷 4

　　在當(dāng)今這個互聯(lián)網(wǎng)普及、人工智能廣泛應(yīng)用的時代，信息的獲取變得前所未有的便捷。我們似乎只需動動手指，便能在瞬間得到各種問題的答案。這不禁讓我們思考：我們的問題是否真的會越來越少？

　　不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能確實(shí)極大地改變了我們獲取答案的方式和速度。曾經(jīng)那些需要耗費(fèi)大量時間和精力去查閱書籍、請教專家才能解決的問題，如今在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞，便能迅速得到詳細(xì)的解答。無論是科學(xué)知識、歷史事件、文化常識，還是生活中的各種瑣事，都能在互聯(lián)網(wǎng)的海洋中找到答案。例如，我們想了解某個歷史人物的生平事跡，或是某種疾病的癥狀和治療方法，亦或是某個旅游景點(diǎn)的介紹和攻略，都能輕松獲取。這種便捷性讓我們在面對許多問題時不再感到困惑和無助，從某種程度上說，一些常見的、基礎(chǔ)的問題確實(shí)減少了。

　　但這并不意味著我們的問題會越來越少。相反，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展可能會引發(fā)更多新的問題。首先，信息的爆炸式增長使得我們面臨著信息篩選和辨別真?zhèn)蔚碾y題。在海量的信息中，如何辨別哪些是準(zhǔn)確可靠的，哪些是虛假誤導(dǎo)的，成為了一個新的挑戰(zhàn)。我們可能會因?yàn)殄e誤的`信息而產(chǎn)生新的困惑和疑問，甚至做出錯誤的決策。其次，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，也帶來了一系列倫理、道德和法律問題。比如，人工智能的發(fā)展可能導(dǎo)致部分人失業(yè)，數(shù)據(jù)隱私和安全問題日益突出，虛擬世界中的道德規(guī)范和法律邊界需要重新界定等。這些問題都是我們在享受科技便利的同時必須面對和思考的。

　　人類的好奇心和求知欲是無窮無盡的。隨著我們對世界的認(rèn)識不斷深入，我們會不斷提出新的問題。科技的進(jìn)步會讓我們探索到更多未知的領(lǐng)域，從而產(chǎn)生更多的疑問。例如，在對宇宙的探索中，我們會不斷追問宇宙的起源、演化和未來；在生命科學(xué)領(lǐng)域，我們會好奇生命的奧秘和基因的秘密。這些問題的產(chǎn)生并非因?yàn)槲覀內(nèi)狈χ�識，而是因?yàn)槲覀兛释�更深入地理解世界和自我�?/p>

　　從另一個角度看，問題的存在本身就是推動人類進(jìn)步的動力。正是因?yàn)橛辛藛栴}，我們才會去思考、去探索、去創(chuàng)新。如果沒有問題，我們可能會陷入停滯不前的狀態(tài)。歷史上許多偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都是源于對問題的探索和解決。比如，牛頓對蘋果落地這一問題的思考，促使他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；愛因斯坦對光速不變這一問題的執(zhí)著，推動他創(chuàng)立了相對論。所以，問題的多少并不是衡量一個時代進(jìn)步與否的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ�這些問題。

　　在互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的時代，我們應(yīng)該充分利用科技帶來的便利，快速獲取答案的同時，也要保持獨(dú)立思考和批判精神。對于信息要保持敏銳的洞察力，不盲目相信和傳播未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容。同時，我們要積極面對新產(chǎn)生的問題，通過不斷地學(xué)習(xí)和探索來尋求解決方案。只有這樣，我們才能在這個快速變化的時代中不斷進(jìn)步，而不是被問題所困擾。

　　互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展，我們的問題并不會越來越少，但這并不意味著這是一件壞事。問題的產(chǎn)生和解決是一個動態(tài)的過程，它見證了人類的成長和進(jìn)步。在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，讓我們以開放的心態(tài)和積極的態(tài)度去迎接問題，用智慧和勇氣去探索答案，共同書寫人類的美好未來。

　　高考滿分作文：新課標(biāo)I卷 5

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，我們仿佛進(jìn)入了一個“答案時代”。在這個時代，無論是學(xué)術(shù)問題、生活疑惑，還是工作中的技術(shù)難題，我們都可以借助搜索引擎或智能助手迅速找到答案。這種前所未有的便利讓我們不禁思考：隨著問題的快速解答，我們是否正面臨著一個問題數(shù)量逐漸減少的時代？

　　我們必須承認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能確實(shí)極大地提高了我們解決問題的效率。在過去，人們需要翻閱厚重的書籍、查閱繁瑣的資料，甚至親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能解答一個問題。而現(xiàn)在，只需在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，便能在短時間內(nèi)找到相關(guān)的解答。這種高效的答案獲取方式，無疑讓我們的生活變得更加便捷。

　　當(dāng)我們沉浸在快速解答的喜悅中時，卻往往忽視了問題的本質(zhì)。問題的出現(xiàn)，往往是因?yàn)槲覀儗δ硞�領(lǐng)域或某個現(xiàn)象缺乏了解或存在疑惑。而互聯(lián)網(wǎng)和人工智能提供的`答案，雖然能夠迅速解答我們的疑惑，但卻無法替代我們對問題的深入思考和探索。因此，盡管我們能夠快速找到答案，但問題的數(shù)量并沒有因此而減少。

　　更進(jìn)一步地說，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的普及反而可能引發(fā)更多的問題。這是因?yàn)�，隨著信息的迅速傳播和知識的不斷積累，我們面臨的問題變得更加復(fù)雜和多樣。一方面，我們需要不斷地更新自己的知識和技能，以適應(yīng)這個快速變化的時代；另一方面，我們也需要面對更多新興的問題和挑戰(zhàn)，如人工智能的倫理問題、數(shù)據(jù)隱私的保護(hù)問題、網(wǎng)絡(luò)安全的挑戰(zhàn)等。這些問題不僅涉及技術(shù)層面，更涉及倫理、法律、社會等多個方面，需要我們進(jìn)行深入的探討和研究。

　　互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的普及還可能帶來一種“答案依賴癥”。當(dāng)我們習(xí)慣于依賴搜索引擎或智能助手來尋找答案時，我們可能會逐漸失去獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種依賴不僅會使我們變得懶惰和缺乏創(chuàng)新精神，還可能導(dǎo)致我們錯失發(fā)現(xiàn)新問題和解決新問題的機(jī)會。

　　面對這樣的時代挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？我認(rèn)為，保持對問題的敏感性和探索欲。無論我們身處何種環(huán)境、面對何種問題，都應(yīng)該保持一顆好奇的心，勇于提問、勇于探索。同時，學(xué)會獨(dú)立思考和批判性思維，不盲目接受現(xiàn)有的答案和觀點(diǎn)，而是要進(jìn)行深入的分析和評估。

　　要注重知識的積累和學(xué)習(xí)。互聯(lián)網(wǎng)和人工智能為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，我們應(yīng)該充分利用這些資源來不斷拓寬自己的知識面和提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和積累知識，我們才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)和發(fā)展趨勢。互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展不僅改變了我們的生活方式和工作方式，也帶來了許多新的社會問題和挑戰(zhàn)。關(guān)注這些問題和挑戰(zhàn)的發(fā)展趨勢，積極參與社會討論和實(shí)踐探索，為推動社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的普及并沒有讓我們的問題減少，反而讓我們面臨更加復(fù)雜和多樣的挑戰(zhàn)。然而，只要我們保持對問題的敏感性和探索欲，注重知識的積累和學(xué)習(xí)，關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)和發(fā)展趨勢，我們就能夠在這個快速變化的時代中保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的步伐，不斷前行、不斷進(jìn)步。

　　高考滿分作文：新課標(biāo)I卷 6

　　在互聯(lián)網(wǎng)與人工智能的浪潮中，我們似乎步入了一個答案觸手可及的時代。一鍵搜索，信息如潮水般涌來；智能助手，解答疑惑只在須臾之間。然而，這樣的便利是否意味著我們的問題會越來越少呢？

　　不，我堅(jiān)信，在知識的海洋里，問題永遠(yuǎn)是航行的燈塔，指引我們不斷前行。

　　我們必須認(rèn)識到，問題并非因答案的存在而減少，相反，它們因知識的累積和認(rèn)識的深化而層出不窮。正如古人所言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！碑�(dāng)我們接觸到更多的知識，我們的思維會變得更加活躍，疑問也會隨之增多。這是因?yàn)橹�識是一個不斷演進(jìn)的過程，它不斷地?cái)U(kuò)展我們的視野，挑戰(zhàn)我們的認(rèn)知，激發(fā)我們的好奇心。

　　問題的價值不僅在于尋求答案，更在于推動我們的思考和探索。正如牛頓的“蘋果落地”問題，它不僅揭示了萬有引力的奧秘，更開啟了現(xiàn)代科學(xué)的大門。這樣的問題，雖然看似簡單，但卻有著深遠(yuǎn)的影響。人工智能激發(fā)了我們的好奇心，推動我們不斷地思考和探索，從而推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。

　　互聯(lián)網(wǎng)的.普及和人工智能的應(yīng)用，雖然為我們提供了便捷的答案獲取途徑，但也帶來了新的問題。例如，信息的真?zhèn)稳绾伪鎰e？數(shù)據(jù)的隱私如何保護(hù)？這些問題需要我們不斷地思考和解決。同時，我們也應(yīng)該意識到，技術(shù)只是工具，真正的智慧在于我們?nèi)绾问褂眠@些工具來解決問題。

　　那么，面對日益增多的問題，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該保持一顆好奇的心，勇于提問，勇于探索。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立思考，不盲從，不迷信。只有這樣，我們才能在知識的海洋里不斷前行，探索未知的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新的可能。

　　我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的批判性思維。在獲取信息時，我們要保持警惕，辨別真?zhèn)危�不被表面的現(xiàn)象所迷惑。同時，我們也要學(xué)會質(zhì)疑，不輕易接受現(xiàn)成的答案，而是要通過自己的思考和探索來尋找真相。

　　我想說的是，問題是我們前進(jìn)的動力，是我們不斷進(jìn)步的源泉。在這個信息爆炸的時代，我們不僅要善于利用技術(shù)來尋找答案，更要學(xué)會如何提出問題，如何思考問題，如何解決問題。只有這樣，我們才能在知識的海洋里不斷前行，探索未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造更加美好的未來。

　　高考滿分作文：新課標(biāo)I卷 7

　　在互聯(lián)網(wǎng)的廣泛覆蓋與人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展背景下，我們生活在一個信息觸手可及的時代。搜索引擎、知識圖譜、人工智能助手等技術(shù)的成熟應(yīng)用，讓獲取知識與解答疑問變得前所未有的便捷。人們不禁會問：在這個即時解答成為常態(tài)的社會里，我們的“問題”是否真的會越來越少？

　　知識的無限擴(kuò)展

　　知識本身是無窮無盡的。隨著科技的發(fā)展，我們解決了舊問題，但同時也揭示了更多未知的新領(lǐng)域。例如，在物理學(xué)中，相對論和量子力學(xué)的發(fā)現(xiàn)解答了宏觀與微觀世界的謎團(tuán)，卻也引出了宇宙起源、暗物質(zhì)、暗能量等更深層次的未解之謎。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，攻克了一個疾病，又會有新的病毒或健康挑戰(zhàn)出現(xiàn)。因此，問題不會因?yàn)楝F(xiàn)有知識的積累而減少，反而可能因知識邊界的拓展而增多。

　　創(chuàng)新的驅(qū)動

　　問題的產(chǎn)生與解決是推動社會進(jìn)步和科技創(chuàng)新的重要動力。歷史證明，正是那些看似不可能解決的難題，激發(fā)了人類的創(chuàng)造力和探索欲�；ヂ�(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展本身就是對傳統(tǒng)信息處理方式局限性的`回應(yīng)，它們的出現(xiàn)不僅沒有讓問題減少，反而催生了關(guān)于數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)、倫理道德等一系列新的社會和技術(shù)挑戰(zhàn)。這些問題的解決，又將開啟一個更加智能化和人性化的時代。

　　人類認(rèn)知的深度與廣度

　　人類的好奇心和對意義的追求是永無止境的。我們不僅僅滿足于獲取事實(shí)性知識，更渴望理解事物的本質(zhì)、探索宇宙的奧秘、反思人性和社會結(jié)構(gòu)。這種深層次的認(rèn)知需求，促使我們不斷地提出新的問題，尋求更深刻的解答。例如，哲學(xué)家們對于存在、意識、幸福等基本問題的追問，跨越千年依然歷久彌新。

　　盡管互聯(lián)網(wǎng)和人工智能極大地加速了問題解決的過程，但它們并沒有減少我們的問題，反而因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步和認(rèn)知深化，為我們打開了更多未知的領(lǐng)域。問題的涌現(xiàn)，是人類文明發(fā)展和智慧成長的必然伴隨物。在這個意義上，問題不是越來越少，而是不斷進(jìn)化，引導(dǎo)著我們向著更加復(fù)雜、多元和深刻的層面邁進(jìn)。面對這樣的未來，我們應(yīng)當(dāng)保持好奇心，勇于探索未知，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，不斷推動人類文明的進(jìn)步。

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　　高考滿分作文：新課標(biāo)II卷

　　新課標(biāo)II卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……

　　正如人類的.太空之旅，我們每個人也都在不斷抵達(dá)未知之境。

　　這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　高考滿分作文：新課標(biāo)II卷 1

　　《向未知之境，尋璀璨星光》

　　從仰望星空的懵懂孩童，到“嫦娥四號”揭開月背的神秘面紗，再到“天問一號”飛向遙遠(yuǎn)的深空，人類對于宇宙的探索從未停歇。在這漫長的征程中，我們一次又一次地向著未知之境進(jìn)發(fā)，不斷拓展著認(rèn)知的邊界，尋找著那璀璨的星光。

　　未知，是一種神秘而又充滿吸引力的存在。它如同夜幕中的繁星，閃爍著誘人的光芒，激發(fā)著我們內(nèi)心深處的好奇與渴望。正是對未知的向往，讓古往今來無數(shù)的先驅(qū)者們勇敢地邁出腳步，踏上探索的征程。從麥哲倫的環(huán)球航行，到阿姆斯特朗在月球上的一小步，人類在不斷突破自我、挑戰(zhàn)未知的過程中，實(shí)現(xiàn)了一次又一次的飛躍。

　　對于我們每個人而言，人生亦是一場不斷抵達(dá)未知之境的旅程。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從懵懂無知到逐漸成熟，我們在成長的道路上不斷遇到新的事物、新的挑戰(zhàn)。每一次面對未知，我們或許會感到恐懼、彷徨，但正是這些未知，給予了我們成長和進(jìn)步的機(jī)會。當(dāng)我們勇敢地跨越那道看似不可逾越的鴻溝，當(dāng)我們成功地揭開那層神秘的面紗，我們會收獲滿滿的.成就感和自信心，我們的人生也會因此而變得更加豐富多彩。

　　然而，邁向未知之境并非易事，它需要我們具備堅(jiān)定的信念、無畏的勇氣和持之以恒的努力。在探索的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挫折，有時甚至?xí)�遭遇失敗的打擊。但正如航天人面對一次又一次的發(fā)射失敗，卻依然毫不氣餒，繼續(xù)前行，我們也不能因?yàn)橐粫r的挫折而放棄對未知的追求。我們要相信自己的能力，相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難，抵達(dá)那片充滿希望的未知之境。

　　同時，在探索未知的過程中，我們還需要保持一顆謙遜的心。宇宙是如此的浩瀚無垠，我們所知道的只是冰山一角。即使我們?nèi)〉昧艘恍┏删�，也不能驕傲自滿，而應(yīng)該以更加開放的心態(tài)去接納新的知識和觀念。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，我們才能在未知之境中走得更遠(yuǎn)、飛得更高。

　　向未知之境進(jìn)發(fā)，也是為了追尋那璀璨的星光。這星光，或許是我們心中的夢想，或許是我們對美好生活的向往，或許是我們對真理的執(zhí)著追求。無論它是什么，它都是我們前進(jìn)的動力和方向。在追尋星光的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的人生變得更加有意義，我們會感受到一種深深的滿足和幸福。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊屛覀儜汛е鴮ξ粗�的好奇與渴望，帶著堅(jiān)定的信念和無畏的勇氣，踏上這趟充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。讓我們在不斷抵達(dá)未知之境的過程中，書寫屬于自己的輝煌篇章，去追尋那璀璨的星光，照亮我們?nèi)松�的天空�?/p>

　　或許前方的道路依然充滿迷霧，但只要我們勇敢前行，就一定能夠穿越迷霧，迎來那片屬于我們的燦爛星空。因?yàn)�，在未知之境的深處，有著無盡的寶藏等待著我們?nèi)グl(fā)掘，有著我們夢寐以求的美好等待著我們?nèi)�擁抱。讓我們向著未知之境，出發(fā)！

　　高考滿分作文：新課標(biāo)II卷 2

　　《逐夢星辰，探尋未知之境》

　　在廣袤無垠的宇宙中，月球總是以其恒定的姿態(tài)面向地球，它的背面長久以來被一層神秘的面紗所遮掩。然而，隨著科技的不斷進(jìn)步，人類終于揭開了這層神秘的面紗，“嫦娥四號”的成功著陸，為我們展現(xiàn)了一個全新的月球世界。與此同時，“天問一號”飛離地球，航天人的目光已投向更為遙遠(yuǎn)的深空。這一切，不僅是對宇宙的探索，更是對人類自我認(rèn)知的深化。正如人類的太空之旅，我們每個人也都在不斷抵達(dá)未知之境，在探索中前行，在未知中成長。

　　一、探索未知，是人類的天性

　　自古以來，人類就擁有對未知世界的好奇心。從古代的'航海家探索未知的海域，到現(xiàn)代的科學(xué)家研究微觀世界的奧秘，人類對未知的探索從未停歇。這種天性驅(qū)使著我們不斷突破自我，超越極限，去追尋那些未知的答案。正如那句名言所說：“我思故我在。”正是對未知的思考和探索，讓我們更加深刻地認(rèn)識自己，了解這個世界。

　　二、未知之境，是成長的搖籃

　　在探索未知的過程中，我們必然會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們不斷成長，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們面對未知時，我們需要不斷思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能逐漸掌握新的知識和技能。這個過程雖然充滿艱辛，但也是我們成長的必經(jīng)之路。只有經(jīng)歷過這樣的錘煉，我們才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，成為更加優(yōu)秀的人。

　　三、探索未知，需要勇氣和智慧

　　探索未知之路并非坦途，它需要我們具備堅(jiān)定的信念、無畏的勇氣和智慧。在面對未知時，我們需要保持冷靜、理智和清晰的頭腦，不被表面的現(xiàn)象所迷惑。同時，我們還需要具備創(chuàng)新思維和解決問題的能力，以便在遇到困難時能夠迅速找到解決方案。這種勇氣和智慧不僅是我們探索未知所必需的，也是我們面對生活挑戰(zhàn)所必需的。

　　四、探索未知，促進(jìn)科技進(jìn)步和社會發(fā)展

　　隨著人類對未知世界的不斷探索，科技也在不斷進(jìn)步。從最初的望遠(yuǎn)鏡到現(xiàn)代的衛(wèi)星、火箭和空間站，每一次科技的突破都離不開對未知的探索。同時，科技進(jìn)步也推動了社會的發(fā)展和進(jìn)步。它改變了我們的生活方式、提高了生產(chǎn)效率、促進(jìn)了文化交流和融合。因此，探索未知不僅是對個人成長的追求，更是對科技進(jìn)步和社會發(fā)展的推動。

　　五、科技生活

　　逐夢星辰，探尋未知之境，是每個人的夢想和追求。在這個過程中，我們需要保持對未知的好奇心和探索精神，不斷學(xué)習(xí)和成長。同時，我們也需要具備勇氣和智慧去面對未知的挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能在探索中前行，在未知中成長，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn)，在探索未知的道路上不斷前行，為人類的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

　　高考滿分作文：新課標(biāo)II卷 3

　　《探索未知，逐夢星辰》

　　人類便對未知的世界懷有深深的好奇與向往。從“嫦娥四號”揭開月背的神秘面紗，到“天問一號”飛離地球，探索深空的步伐從未停歇。正如這浩渺的宇宙，我們每個人也都在生活的旅途中，不斷抵達(dá)未知之境，追尋著屬于自己的星辰。

　　未知，是驅(qū)動人類進(jìn)步的永恒動力。正是因?yàn)閷ξ粗�的渴望，人類才發(fā)明了指南針，開辟了新航路；正是因?yàn)閷ξ粗�的探求，科學(xué)家才發(fā)明了顯微鏡，揭示了微觀世界的奧秘；正是因?yàn)閷ξ粗�的追求，我們才有了今天的互�?lián)網(wǎng)、人工智能等高科技產(chǎn)品，讓生活變得更加便捷。未知，像一座座巍峨的山峰，吸引著我們?nèi)ヅ实�，去征服�?/p>

　　然而，探索未知并非易事。它需要我們具備堅(jiān)定的信念、無畏的勇氣和不懈的努力。正如航天員們面對的是極端的太空環(huán)境，我們在生活中也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們更加珍惜每一次的嘗試和突破。當(dāng)我們克服了一個又一個的難題，抵達(dá)了未知的彼岸，那種成就感和喜悅是無法用言語來表達(dá)的。

　　探索未知，也是一次心靈的旅行。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的人和事，會經(jīng)歷喜怒哀樂、酸甜苦辣。這些經(jīng)歷會讓我們更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)。同時，探索未知也會讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。當(dāng)我們站在未知的'彼岸回望過去，會發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)的困難和挫折都是那么的微不足道。我們會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，更加感恩那些陪伴我們走過的人。

　　當(dāng)然，探索未知并不意味著盲目地追求新奇和刺激。我們需要在保證安全的前提下，理性地面對未知。同時，我們也需要尊重自然、尊重生命、尊重他人。在探索未知的過程中，我們要保持一顆敬畏之心，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　未來，隨著科技的不斷發(fā)展，我們將會面臨更多的未知和挑戰(zhàn)。但只要我們保持對未知的熱愛和追求，具備堅(jiān)定的信念、無畏的勇氣和不懈的努力，就一定能夠不斷抵達(dá)新的未知之境，創(chuàng)造更加美好的未來。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊屛覀儜汛е鴮ξ粗�的熱愛和追求，勇敢地踏上探索的征程吧！讓我們在追尋星辰的旅途中，不斷超越自我、挑戰(zhàn)極限、創(chuàng)造輝煌！

　　高考滿分作文：新課標(biāo)II卷 4

　　《踏未知之境，書人生華章》

　　從“嫦娥四號”揭開月背的神秘面紗，到“天問一號”飛離地球投向遙遠(yuǎn)深空，人類對太空的探索從未停止，不斷邁向未知之境。而我們每個人的人生，又何嘗不是一場對未知的勇敢奔赴？

　　踏未知之境，需要有無畏的勇氣。未知往往伴隨著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，就如同那浩瀚宇宙中隱藏著無數(shù)的謎團(tuán)與險(xiǎn)阻。然而，正是因?yàn)橛辛擞職�，人類才敢邁出探索的腳步。麥哲倫船隊(duì)毅然起航，環(huán)繞地球，用生命證實(shí)了地球是圓的；阿姆斯特朗勇敢地踏上月球，在那片陌生的土地上留下人類的足跡。在人生的道路上，我們也會遇到各種未知的境遇，也許是新的領(lǐng)域、新的挑戰(zhàn)，亦或是從未經(jīng)歷過的困難。但只要我們懷揣勇氣，就能夠勇往直前，去揭開那層神秘的面紗，開拓屬于自己的廣闊天地。

　　踏未知之境，需要有強(qiáng)烈的求知欲。對未知的好奇是推動我們不斷前進(jìn)的動力源泉。因?yàn)楹闷妫�我們渴望去了解、去探索。愛迪生因�(yàn)閷﹄姷腵好奇，進(jìn)行了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈；居里夫人因?yàn)閷Ψ派湫晕镔|(zhì)的好奇，不懈研究，開創(chuàng)了放射性理論。當(dāng)我們對未知保持著強(qiáng)烈的求知欲時，我們會充滿激情地去學(xué)習(xí)、去鉆研，不斷豐富自己的知識儲備，提升自己的能力。在求知的過程中，我們逐漸成長，也為書寫人生華章奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　踏未知之境，需要有堅(jiān)定的信念。探索未知的道路不會一帆風(fēng)順，會有挫折、會有失敗。但只要我們擁有堅(jiān)定的信念，相信自己能夠克服困難，就一定能在困境中堅(jiān)守，直至迎來成功的曙光。我國的航天事業(yè)在發(fā)展過程中歷經(jīng)無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，但航天人始終堅(jiān)守著“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的信念，一次次實(shí)現(xiàn)突破，讓中國航天在世界舞臺上熠熠生輝。我們在人生中也會遭遇困境，此時信念便是我們心中的燈塔，指引著我們穿越迷霧，抵達(dá)成功的彼岸。

　　踏未知之境，還需要有創(chuàng)新的思維。面對未知，不能墨守成規(guī)，而要敢于突破傳統(tǒng)，用創(chuàng)新的思維去尋找解決問題的方法。喬布斯以其獨(dú)特的創(chuàng)新理念，打造出蘋果系列產(chǎn)品，改變了人們的生活方式；馬云憑借創(chuàng)新的商業(yè)模式，創(chuàng)立了阿里巴巴，引領(lǐng)了電商潮流。在未知面前，創(chuàng)新讓我們能夠另辟蹊徑，找到新的方向，創(chuàng)造出不一樣的精彩。

　　當(dāng)我們勇敢地踏入未知之境，用勇氣、求知欲、信念和創(chuàng)新思維去探索、去拼搏時，我們便能夠書寫出屬于自己的人生華章。讓我們?nèi)缒切﹤ゴ蟮南闰?qū)者一樣，懷揣夢想，向著未知出發(fā)，在人生的旅途中綻放出最耀眼的光芒。

　　高考滿分作文：新課標(biāo)II卷 5

　　《探索無垠：從月球背面到深空奧秘的聯(lián)想與思考》

　　人類對未知世界的渴望與探索精神從未停歇。從古人仰望星空，幻想天外來客，到現(xiàn)代科學(xué)家駕駛探測器探索月球背面，再至“天問一號”奔赴火星，每一次的跨越都標(biāo)志著人類對宇宙認(rèn)知的深化與拓展。這些偉大的太空探索任務(wù)，不僅展現(xiàn)了科技的巨大進(jìn)步，也引發(fā)了我們對未知世界的無盡遐想。

　　長久以來，月球作為地球的近鄰，一直吸引著人類的目光。然而，由于月球的自轉(zhuǎn)周期與其繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同，導(dǎo)致我們始終只能看到月球的一面，另一面則隱藏在黑暗之中，神秘莫測。直到“嫦娥四號”的成功著陸，才讓我們有幸目睹月球背面的真實(shí)面貌。這一壯舉不僅揭開了月球背面的神秘面紗，更激發(fā)了我們對宇宙深處的好奇與想象。

　　隨著“天問一號”的發(fā)射與飛離地球，航天人的`目光又投向了更為遙遠(yuǎn)的深空�；鹦�、金星、木星等星球，以及更遠(yuǎn)的星系、星云，都成為了我們探索的目標(biāo)。這些星球和星系中蘊(yùn)藏著無盡的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解讀。在這個過程中，我們不禁要思考：為什么人類如此熱衷于太空探索？

　　太空探索是人類對未知世界的本能追求。好奇心是驅(qū)使人類不斷前進(jìn)的動力之一。我們對未知的世界充滿好奇，渴望了解它的真相與奧秘。太空作為一個廣袤無垠、充滿未知的領(lǐng)域，自然成為了我們探索的重點(diǎn)。通過太空探索，我們可以不斷擴(kuò)展自己的知識邊界，提升對宇宙的認(rèn)知水平。

　　太空探索有助于推動科技的進(jìn)步與發(fā)展。在探索太空的過程中，我們需要克服重重困難，解決各種技術(shù)難題。這些挑戰(zhàn)促使我們不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，推動科技水平不斷提高。例如，在航天器的設(shè)計(jì)、制造、發(fā)射等方面，我們已經(jīng)取得了許多突破性的成果。這些成果不僅為太空探索提供了有力的支持，也為人類社會的其他領(lǐng)域帶來了深遠(yuǎn)的影響。

　　太空探索還具有重要的戰(zhàn)略意義。隨著國際競爭的日益激烈，太空已經(jīng)成為了各國競相爭奪的戰(zhàn)略高地。通過太空探索，我們可以更好地了解太空環(huán)境、掌握太空資源、提升國家的綜合實(shí)力。同時，太空探索也有助于加強(qiáng)國際合作與交流，促進(jìn)不同國家之間的友好關(guān)系。

　　太空探索也面臨著許多挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。例如，太空環(huán)境惡劣、輻射強(qiáng)烈、微重力等因素都可能對宇航員的身體健康造成嚴(yán)重影響。此外，太空探索還需要投入巨大的資金和資源，這對各國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，在推動太空探索的同時，我們也需要注重保護(hù)宇航員的身體健康、提高資金的利用效率、加強(qiáng)國際合作與交流等方面的工作。

　　太空探索是人類對未知世界的本能追求與探索精神的體現(xiàn)。它不僅可以滿足我們的好奇心、推動科技的進(jìn)步與發(fā)展、提升國家的綜合實(shí)力，還具有重要的戰(zhàn)略意義。在未來，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)太空探索的力度與深度，不斷拓展人類的知識邊界與認(rèn)知范圍。同時，我們也需要注重應(yīng)對太空探索中的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)，確保探索活動的安全與順利進(jìn)行。

　　高考滿分作文：新課標(biāo)II卷 6

　　《逐夢星辰，探索未知》

　　人類便對未知的世界充滿了好奇與渴望，從古人對月亮的遐想，到“嫦娥四號”揭開月球背面的神秘面紗，再到“天問一號”的深空之旅，每一次的探索都是對未知世界的一次勇敢挑戰(zhàn)。正如人類的太空之旅，我們每個人也在人生的道路上，不斷抵達(dá)未知之境，不斷追尋著內(nèi)心的夢想與渴望。

　　月球，作為地球的近鄰，長久以來只以一面示人，其背面則隱藏在黑暗中，充滿了神秘與未知。然而，“嫦娥四號”的成功著陸，不僅讓我們得以窺見月球背面的真實(shí)面貌，更讓我們深刻感受到了科技的力量與人類的智慧。這一壯舉，不僅是對未知世界的一次勇敢探索，更是對人類勇氣與智慧的贊歌。

　　與此同時，“天問一號”的發(fā)射與飛離地球，更是將人類的目光投向了更為遙遠(yuǎn)的深空。火星、金星、木星等星球，以及更遠(yuǎn)的星系、星云，都成為了我們探索的目標(biāo)。這些星球和星系中蘊(yùn)藏著無盡的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解讀。而每一次的探索，都是對未知世界的一次勇敢挑戰(zhàn)，都是對人類智慧與勇氣的一次考驗(yàn)。

　　正如人類的太空之旅，我們每個人也在人生的道路上，不斷抵達(dá)未知之境。無論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系，我們都需要面對未知的挑戰(zhàn)與困難。然而，正是這些未知的挑戰(zhàn)與困難，讓我們不斷成長、不斷進(jìn)步。在探索未知的過程中，我們學(xué)會了堅(jiān)持與毅力，學(xué)會了勇氣與智慧，更學(xué)會了珍惜與感恩。

　　探索未知，不僅是對未知世界的一種好奇與渴望，更是對自我認(rèn)知的一種深化與拓展。在探索未知的過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識自我、超越自我。我們學(xué)會了獨(dú)立思考、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新。這些品質(zhì)不僅讓我們在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得了更大的成就，更讓我們在人生的道路上走得更加堅(jiān)定與自信。

　　探索未知并非一帆風(fēng)順。在探索的'過程中，我們會遇到各種挑戰(zhàn)與困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)與困難，讓我們更加珍惜每一次的嘗試與突破。我們學(xué)會了在失敗中汲取教訓(xùn)、在挫折中尋找機(jī)會、在困難中磨練意志。這些經(jīng)歷不僅讓我們更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，更讓我們在人生的道路上走得更加穩(wěn)健與從容。

　　探索未知是人類的天性也是我們的使命。無論是太空之旅還是人生之路，我們都需要保持對未知的好奇與渴望，不斷追尋內(nèi)心的夢想與渴望。在探索的過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識自我、超越自我，成為更加優(yōu)秀與卓越的人。讓我們攜手共進(jìn)，在探索未知的道路上不斷前行！

　　高考滿分作文：新課標(biāo)II卷 7

　　《擁抱未知，踏向璀璨征途》

　　在浩渺無垠的宇宙中，月球如同一位神秘的守護(hù)者，長久以來，人們僅能目睹它固定朝向地球的那一面，而“嫦娥四號”的探月之旅，如同一把神奇的鑰匙，輕輕開啟了月背那神秘面紗后的奇幻世界。與此同時，“天問一號”的飛離地球，讓航天人的目光伸向了更為遙遠(yuǎn)的深空。這一系列的航天壯舉，不僅僅是科技的突破，更是人類對未知的勇敢探索與不懈追求。

　　正如人類的太空之旅，我們每個人的人生，又何嘗不是一場對未知的持續(xù)抵達(dá)？從呱呱墜地的那一刻起，我們便踏上了對這個世界的探索征程。牙牙學(xué)語時，每一個新的詞匯都是未知的.領(lǐng)域；蹣跚學(xué)步時，每一步的前行都是對平衡與未知的挑戰(zhàn)。隨著我們的成長，未知并未減少，反而如同層層疊疊的山巒，不斷展現(xiàn)在我們面前。

　　學(xué)習(xí)是我們擁抱未知的重要途徑。當(dāng)我們初次接觸一門新的學(xué)科，那些陌生的概念、理論就像宇宙中的暗物質(zhì)，神秘而又充滿吸引力。我們帶著好奇與渴望，一點(diǎn)點(diǎn)去揭開它們的面紗，去理解、去掌握。每一次在知識的海洋中發(fā)現(xiàn)新的島嶼，我們都會感到由衷的喜悅與滿足。在這個過程中，我們不斷拓寬自己的視野，提升自己的認(rèn)知水平，讓自己能夠更好地應(yīng)對生活中的各種未知。

　　擁抱未知并非一帆風(fēng)順。就如同航天任務(wù)會面臨各種技術(shù)難題、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)一樣，我們在人生的道路上也會遭遇無數(shù)的困難與挫折。面對未知的恐懼、失敗的打擊、他人的質(zhì)疑，我們可能會猶豫、會退縮。但正是這些困難與挫折，才讓我們的成長變得更加有意義。每一次戰(zhàn)勝困難，都是對自我的一次超越；每一次從失敗中崛起，都是對勇氣的一次錘煉。

　　在擁抱未知的征途中，我們需要保持堅(jiān)定的信念。航天人之所以能夠一次又一次地突破自我，實(shí)現(xiàn)對太空的探索，正是因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴮�航天事業(yè)的堅(jiān)定信念。這種信念讓他們在面對重重困難時，依然能夠堅(jiān)守初心，勇往直前。我們也應(yīng)該在自己的心中種下一顆信念的種子，無論遇到怎樣的風(fēng)雨，都堅(jiān)信自己能夠抵達(dá)未知的彼岸。

　　同時，我們還要擁有創(chuàng)新的思維。在探索未知的過程中，常規(guī)的方法往往難以奏效，需要我們打破思維的定式，以全新的視角去看待問題，探索，永不止步。從月球背面的神秘面紗被揭開，到“天問一號”追尋深空的奧秘，人類的腳步從未停歇。正如我們每個人的生活旅程，不斷面對未知，勇敢前行。在探索中，我們尋找答案，發(fā)現(xiàn)自我，成就非凡。讓我們懷揣夢想，勇往直前，抵達(dá)更廣闊的未知之境。

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　　高考滿分作文：北京卷

　　北京卷：

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個人信息。

　�。�1）幾千年來，古老的經(jīng)典常讀常新，杰出的思想常用常新，中華民族的偉大精神亙古常新……很多事物，在時間的淬煉中，愈顯活力和價值。

　　請以“歷久彌新”為題目，寫一篇議論文。

　　要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

　�。�2）個人成長需要打開視野，人際交往需要打開心扉，科技創(chuàng)新需要打開思路……打開，發(fā)現(xiàn)新的'自己；打開，帶來新的氣象。每一次“打開”，都有一段故事。

　　請以“打開”為題目，寫一篇記敘文。

　　要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

　　北京卷“歷久彌新”作文 1

　　時間是最好的試金石，它能檢驗(yàn)一切事物的價值。在悠悠歷史長河中，許多事物如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝；而有些事物卻能歷經(jīng)時間的打磨，愈顯活力與價值，這便是歷久彌新。

　　古老的經(jīng)典，便是那歷久彌新的存在。從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩到宋詞，從元曲到明清小說，這些經(jīng)典作品承載著中華民族的智慧和情感，跨越千年，依然熠熠生輝。它們?nèi)缤�一座座巍峨的山峰，屹立在中華文化的版圖上，讓后人仰望、攀登、汲取營養(yǎng)。《論語》中孔子的教誨，如一盞明燈，照亮了無數(shù)人的人生道路；《紅樓夢》中細(xì)膩的描寫，如一幅絢麗的畫卷，展現(xiàn)了封建社會的興衰榮辱。這些經(jīng)典作品，在不同的時代被人們反復(fù)研讀、闡釋，每一次解讀都能帶來新的感悟和啟發(fā)，它們的價值在時間的流轉(zhuǎn)中不斷被挖掘和升華。

　　杰出的思想同樣能夠歷久彌新。儒家的“仁政”思想，影響了中國幾千年的政治制度和社會秩序；道家的“無為而治”，為人們提供了一種獨(dú)特的處世哲學(xué)；墨家的“兼愛”“非攻”，體現(xiàn)了對和平與正義的追求。這些思想猶如璀璨的星辰，在歷史的天空中閃耀著光芒。即使在當(dāng)今社會，它們依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。儒家的仁愛精神可以促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定；道家的順應(yīng)自然理念有助于人們樹立正確的生態(tài)觀；墨家的俠義精神則激勵著人們勇敢地維護(hù)正義。杰出的思想在時間的淬煉中，不斷煥發(fā)出新的活力，為人類的發(fā)展和進(jìn)步提供著源源不斷的動力。

　　中華民族的偉大精神更是亙古常新。愛國主義精神是中華民族的核心精神，從古代的岳飛精忠報(bào)國到近代的林則徐虎門銷煙，從抗日戰(zhàn)爭時期的無數(shù)英烈到當(dāng)今的抗疫英雄，愛國主義精神在不同的歷史時期都表現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。奮斗精神也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從古代的'愚公移山到今天的航天精神，中國人始終保持著堅(jiān)韌不拔、勇往直前的奮斗姿態(tài)。還有團(tuán)結(jié)精神、創(chuàng)新精神等，這些偉大精神是中華民族的精神支柱，支撐著我們在困難和挑戰(zhàn)面前不屈不撓，奮勇前行。它們在歷史的長河中傳承、發(fā)展、創(chuàng)新，成為中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動力。

　　歷久彌新的事物還有很多，比如古老的技藝、傳統(tǒng)的習(xí)俗、珍貴的文物等。它們都是人類智慧的結(jié)晶，承載著歷史的記憶和文化的傳承。我們應(yīng)該珍惜這些歷久彌新的財(cái)富，讓它們在新時代煥發(fā)出新的光彩。

　　在當(dāng)今時代，科技飛速發(fā)展，社會日新月異，但我們不能忘記那些歷久彌新的事物。它們是我們的根，是我們的魂。只有扎根于深厚的歷史文化土壤，我們才能在創(chuàng)新的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。讓我們共同努力，讓歷久彌新的事物在新時代綻放出更加絢爛的光芒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

　　北京卷“歷久彌新”作文 2

　　時間是一條長河，它奔騰向前，永不停息。在這漫長的歲月中，許多事物如過眼云煙般消逝，而有些事物卻能經(jīng)受住時間的考驗(yàn)，歷久彌新。

　　古老的經(jīng)典，便是那歷久彌新的瑰寶�！墩撜Z》中孔子的諄諄教誨，穿越千年時空，依然啟迪著我們的心靈；《詩經(jīng)》里優(yōu)美的詩篇，歷經(jīng)歲月滄桑，依舊散發(fā)著迷人的魅力；《史記》中精彩的記載，縱然時光流轉(zhuǎn)，仍然為我們展現(xiàn)著歷史的厚重與輝煌。這些經(jīng)典著作，蘊(yùn)含著無盡的智慧和深邃的思想，它們在時間的淬煉中，不斷被后人解讀、傳承，成為我們汲取知識、塑造品格的重要源泉。每一次的閱讀，都能讓我們有新的感悟和收獲，它們的價值與活力從未褪色。

　　杰出的思想，同樣具有歷久彌新的特質(zhì)。從古希臘哲學(xué)家的思考到現(xiàn)代思想家的探索，人類的思想在不斷演進(jìn)和發(fā)展。馬克思主義的誕生，為人類社會的'進(jìn)步指明了方向，在不同的歷史時期都煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力；道家的“無為而治”思想，在當(dāng)今社會依然能給我們帶來關(guān)于人與自然和諧相處的啟示；儒家的“仁政”理念，對于構(gòu)建和諧社會也有著積極的意義。這些思想猶如璀璨的星辰，在歷史的天空中閃耀，它們隨著時代的變遷而不斷被賦予新的內(nèi)涵，為人類的發(fā)展提供著持續(xù)的動力。

　　中華民族的偉大精神更是歷久彌新的生動體現(xiàn)。從古代的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，到近代的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，再到現(xiàn)代的“艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新”，中華民族的精神在傳承中不斷豐富和發(fā)展。長征精神，讓我們感受到革命先輩的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志；抗洪精神，展現(xiàn)了中國人民在災(zāi)難面前的團(tuán)結(jié)一心和英勇無畏。這些偉大精神激勵著一代又一代的中國人，在困難和挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不退縮。它們是我們民族的靈魂和脊梁，在時間的磨礪中愈發(fā)堅(jiān)韌和強(qiáng)大。

　　歷久彌新的事物之所以能夠保持活力和價值，是因?yàn)樗鼈兙哂猩羁痰膬?nèi)涵和永恒的意義。它們能夠適應(yīng)不同時代的需求，與人們的生活緊密相連。它們或是給予我們精神上的滋養(yǎng)，或是為我們提供解決問題的思路，或是激發(fā)我們的創(chuàng)造力和進(jìn)取心。在當(dāng)今社會，我們更應(yīng)該珍視這些歷久彌新的財(cái)富，從中汲取智慧和力量，讓它們在新時代煥發(fā)出更加絢爛的光彩。

　　讓古老的經(jīng)典繼續(xù)散發(fā)智慧的光芒，讓杰出的思想不斷引領(lǐng)我們前行，讓中華民族的偉大精神永遠(yuǎn)激勵我們奮斗。讓我們以歷久彌新的態(tài)度，去擁抱未來，創(chuàng)造更加美好的明天。

　　北京卷“歷久彌新”作文 3

　　時間是一條長河，它奔騰不息，帶走了許多東西，卻也留下了許多珍寶。那些古老的經(jīng)典、杰出的思想、偉大的精神，歷經(jīng)歲月的洗禮，非但沒有消逝，反而愈發(fā)閃耀著璀璨的光芒，歷久彌新。

　　古老的經(jīng)典，如同一盞盞明燈，照亮了我們前行的道路�！墩撜Z》中孔子的教誨，穿越兩千多年的時空，依然啟迪著我們的智慧，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、如何處世�！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”讓我們明白學(xué)習(xí)的重要性和樂趣；“己所不欲，勿施于人”讓我們懂得尊重和理解他人�！对娊�(jīng)》用質(zhì)樸的語言描繪出古人的生活畫卷，讓我們感受到那份真摯的情感�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的浪漫，“碩鼠碩鼠，無食我黍”的悲憤，都能引起我們內(nèi)心的共鳴。這些經(jīng)典作品，承載著先人的智慧和情感，它們的價值不會隨著時間的流逝而褪色，而是在每一次的閱讀中煥發(fā)出新的活力。

　　杰出的思想，是人類進(jìn)步的階梯。從古希臘哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，到中國古代的老子、莊子、孟子，再到近代的馬克思、恩格斯，這些偉大的思想家們用他們的智慧和洞察力，為我們構(gòu)建了一個又一個的思想體系。馬克思主義的誕生，猶如一道閃電劃破黑暗的夜空，為無產(chǎn)階級的解放事業(yè)指明了方向。它在實(shí)踐中不斷發(fā)展和完善，至今仍然具有強(qiáng)大的生命力和影響力。中國古代的道家思想，強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然、無為而治，這種思想在當(dāng)今社會依然具有重要的啟示意義，提醒我們要尊重自然、保護(hù)環(huán)境。杰出的思想就像源頭活水，為人類的發(fā)展提供了源源不斷的動力，它們在歷史的進(jìn)程中不斷被傳承和創(chuàng)新，始終保持著旺盛的生命力。

　　中華民族的偉大精神，是我們民族的脊梁。從古代的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的奮斗精神，到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神，再到“和為貴”的和諧精神，這些偉大的精神已經(jīng)深深融入到我們民族的血液中。在抗日戰(zhàn)爭時期，無數(shù)中華兒女為了抗擊日本侵略者，不惜犧牲自己的生命，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)不屈的民族氣節(jié)。在新時代，航天精神激勵著一代代航天人勇攀科技高峰，為實(shí)現(xiàn)中華民族的航天夢而努力奮斗。偉大的精神具有穿越時空的力量，它能夠凝聚人心、鼓舞士氣，讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，始終保持堅(jiān)定的信念和不屈的意志。

　　但是，要讓這些歷久彌新的事物真正發(fā)揮作用，我們不能僅僅停留在欣賞和敬仰的層面，而應(yīng)該積極地去傳承和弘揚(yáng)。我們要通過教育、文化等多種途徑，讓古老的經(jīng)典、杰出的思想、偉大的'精神走進(jìn)人們的生活，深入人心。我們要以開放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維，將這些寶貴的財(cái)富與現(xiàn)代社會相結(jié)合，賦予它們新的時代內(nèi)涵。只有這樣，我們才能讓歷久彌新的事物在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”時間的長河滾滾向前，那些歷久彌新的事物就像河中的礁石，任憑風(fēng)浪沖擊，依然屹立不倒。讓我們珍惜這些寶貴的財(cái)富，讓它們在我們的手中繼續(xù)傳承和發(fā)展，為我們的人生增添光彩，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

　　北京卷“歷久彌新”作文 4

　　歷史的長河奔騰不息，那些古老的事物在歲月的沖刷下，有的漸漸消逝，有的卻歷久彌新。

　　古老的經(jīng)典，如同一座座巍峨的山峰，經(jīng)受住了時間的考驗(yàn)�！墩撜Z》中蘊(yùn)含的智慧，歷經(jīng)兩千多年，依然熠熠生輝�！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，教導(dǎo)著我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取；“己所不欲，勿施于人”，讓我們懂得尊重他人、換位思考。這些經(jīng)典的語句，早已融入我們的血液，成為我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則�！对娊�(jīng)》《楚辭》《唐詩》《宋詞》，這些文學(xué)經(jīng)典如璀璨的星辰，照亮了我們的精神世界。它們用優(yōu)美的語言、深刻的情感，訴說著人類的喜怒哀樂、悲歡離合。每一次誦讀，都能讓我們感受到那穿越千年的力量，體會到中華民族的文化底蘊(yùn)。

　　杰出的思想，猶如一盞盞明燈，照亮了人類前行的道路。儒家思想強(qiáng)調(diào)個人的道德修養(yǎng)和社會的和諧秩序，影響了中國幾千年的歷史。道家思想主張順應(yīng)自然、無為而治，為人們提供了一種獨(dú)特的處世哲學(xué)。馬克思主義則為人類社會的發(fā)展指明了方向，推動了世界歷史的進(jìn)程。這些思想在不同的時代背景下，不斷被解讀、被發(fā)展，卻始終保持著強(qiáng)大的生命力。它們指導(dǎo)著人們的思考和行動，讓我們在面對紛繁復(fù)雜的世界時，能夠保持清醒的頭腦，找到前進(jìn)的方向。

　　中華民族的偉大精神，更是在歷史的磨礪中愈發(fā)堅(jiān)韌。愛國主義精神，激勵著無數(shù)中華兒女為了國家的獨(dú)立和富強(qiáng)而奮斗不息。從古代的岳飛、文天祥，到近代的林則徐、鄧世昌，再到現(xiàn)代的錢學(xué)森、鄧稼先，他們用自己的.行動詮釋了愛國主義的深刻內(nèi)涵。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神，讓中華民族在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠眾志成城、齊心協(xié)力。無論是抵御外敵入侵，還是應(yīng)對自然災(zāi)害，中華民族始終團(tuán)結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝困難。自強(qiáng)不息精神，促使我們不斷開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。中國從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)代的高鐵、5G 技術(shù)，每一次科技進(jìn)步都離不開中華民族自強(qiáng)不息的精神。

　　但是，歷久彌新并非自然而然的過程，它需要我們的傳承和創(chuàng)新。對于古老的經(jīng)典和杰出的思想，我們不能僅僅停留在背誦和理解的層面，更要將其運(yùn)用到實(shí)際生活中，讓它們在新時代煥發(fā)出新的活力。我們要結(jié)合時代的需求，對其進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，使其更好地適應(yīng)社會的變化。同時，我們也要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，敢于突破傳統(tǒng)的束縛，為古老的事物注入新的元素。

　　在當(dāng)今全球化的時代，各種文化相互交融、相互碰撞。我們要以開放的心態(tài)，積極吸收其他國家和民族的優(yōu)秀文化成果，同時也要堅(jiān)守自己的文化根脈，讓中華民族的歷久彌新在世界舞臺上綻放出更加耀眼的光芒。

　　“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！弊屛覀儚墓爬系氖挛镏屑橙≈腔酆土α�，在傳承和創(chuàng)新中讓歷久彌新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

　　北京卷“歷久彌新”作文 5

　　歷史的長河中，萬物在不斷變遷，然而總有一些事物，經(jīng)受住了時間的考驗(yàn)，歷久彌新。

　　古老的經(jīng)典，猶如璀璨的星辰，穿越千年的時光，依然熠熠生輝�！墩撜Z》中孔子的教誨，言簡意賅卻蘊(yùn)含著無盡的智慧，“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”讓我們懂得了學(xué)習(xí)與溫習(xí)的重要；“己所不欲，勿施于人”教會我們尊重與理解他人。這些經(jīng)典的思想，在歲月的磨礪中愈發(fā)閃耀著光芒，指引著一代又一代的人�！对娊�(jīng)》的質(zhì)樸純真，《楚辭》的浪漫瑰麗，唐詩的豪邁奔放，宋詞的婉約細(xì)膩，每一部經(jīng)典作品都是一座文化的寶庫，讓我們在品讀中感悟人生的.真諦，汲取精神的力量。它們沒有因時間的流逝而褪色，反而在歷史的淘洗中更加光彩奪目。

　　杰出的思想，似熊熊燃燒的火焰，照亮了人類前行的道路。馬克思主義的誕生，為無產(chǎn)階級的革命斗爭提供了理論指導(dǎo)，推動了社會的進(jìn)步與變革。即使在今天，馬克思主義依然具有強(qiáng)大的生命力和影響力，不斷與時俱進(jìn)，與各國的具體實(shí)際相結(jié)合。儒家思想在中國源遠(yuǎn)流長，其倡導(dǎo)的仁愛、禮義等觀念深入人心，塑造了中華民族的性格和價值觀。盡管時代在變遷，但儒家思想的核心價值依然被人們所認(rèn)同和傳承，成為我們民族文化的重要組成部分。這些杰出的思想，跨越時空的阻隔，在新的時代煥發(fā)出新的活力。

　　中華民族的偉大精神，更是在歷史的沉淀中凝聚成永恒的力量。愛國主義精神激勵著無數(shù)中華兒女為國家的獨(dú)立、繁榮而奮斗不息。從古代的岳飛精忠報(bào)國到近代的林則徐虎門銷煙，從抗日戰(zhàn)爭時期的無數(shù)英烈到當(dāng)今為國家建設(shè)默默奉獻(xiàn)的人們，愛國主義精神一脈相承，成為我們民族的脊梁。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠眾志成城、齊心協(xié)力。長征精神、女排精神、載人航天精神……這些偉大的精神是我們民族的寶貴財(cái)富，激勵著我們不斷開拓進(jìn)取，創(chuàng)造更加美好的未來。

　　在當(dāng)今社會，科技飛速發(fā)展，新事物層出不窮，但那些歷久彌新的事物依然具有不可替代的價值。我們在追求創(chuàng)新與發(fā)展的同時，不能忘記經(jīng)典、思想和精神的傳承。只有將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，才能讓我們的文化更加豐富多元，讓我們的社會更加和諧進(jìn)步。

　　歷久彌新，是一種堅(jiān)守，更是一種傳承與創(chuàng)新。讓我們珍視那些歷經(jīng)歲月洗禮而依然珍貴的事物，讓它們在新時代綻放出更加絢爛的光彩。因?yàn)�，它們是我們前行的燈塔，是我們靈魂的寄托，是我們永遠(yuǎn)的精神家園。

　　北京卷“打開”作文 1

　　從出生開始，我就對這個世界充滿了好奇，總是瞪大眼睛，努力去觀察、去聆聽、去感受周圍的一切。我渴望打開那扇通往未知世界的門，去探索更多的精彩。

　　記得小時候，我家住在一個老舊的小區(qū)里。小區(qū)里有一個小小的花園，那是我最喜歡去的地方�；▓@里有各種各樣的花草樹木，還有一個小亭子。我常常一個人在那里玩耍，與花草為伴，與蝴蝶嬉戲。

　　有一天，我像往常一樣來到花園。那天的陽光格外明媚，透過樹葉的縫隙灑在地上，形成一片片光斑。我在花叢中穿梭，突然發(fā)現(xiàn)了一朵從未見過的小花。它的花瓣是淡紫色的，形狀很奇特，就像一個小喇叭。我被它深深吸引住了，忍不住伸出手去觸摸它。

　　就在這時，一個聲音在我耳邊響起：“小朋友，不要隨便摘花哦�！蔽姨�起頭，看到一個老爺爺正微笑地看著我。我有些不好意思地低下頭，說：“我只是覺得它很漂亮。”老爺爺走過來，蹲在我身邊，輕輕地說：“花也是有生命的，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。如果你喜歡它，可以經(jīng)常來看它呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我每天都會來到花園，看望那朵小花。

　　隨著時間的推移，我和老爺爺漸漸熟悉起來。他會給我講很多關(guān)于花的故事，還會教我認(rèn)識各種不同的植物。在他的影響下，我對這個世界的認(rèn)識更加豐富了。我學(xué)會了欣賞大自然的美麗，也學(xué)會了尊重每一個生命。

　　那扇通往未知世界的`門，在我面前緩緩打開。我開始對周圍的一切都充滿了興趣，我會觀察天上的云朵，想象它們像什么；我會傾聽鳥兒的歌聲，感受它們的快樂；我會撫摸小狗的腦袋，體會它們的溫順。我發(fā)現(xiàn)，這個世界原來是如此的多姿多彩。

　　上了小學(xué)后，我認(rèn)識了更多的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長。在與他們的交往中，我學(xué)會了分享、學(xué)會了合作、學(xué)會了關(guān)心他人。我打開了自己的心扉，讓友誼的陽光照進(jìn)了我的內(nèi)心。

　　而在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦惱不已；有時候，我會因?yàn)橐黄�作文而無從下筆。但是，每當(dāng)我想要放棄的時候，我就會想起老爺爺?shù)脑�，想起那朵小花。我告訴自己，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠克服困難。

　　終于，我成功地打開了知識的大門。我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷超越自己。我知道，這只是一個開始，未來還有更多的未知等待著我去探索。

　　如今，我已經(jīng)長大成人。我依然保持著那份對世界的好奇和探索的熱情。我會不斷地打開新的門，去發(fā)現(xiàn)新的自己，去創(chuàng)造新的氣象。因?yàn)槲抑�道，只有不斷地打開，才能讓自己的人生更加精彩。

　　北京卷“打開”作文 2

　　從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過無數(shù)次的打開。每一次打開，都像是打開了一個全新的世界，都有著一段難忘的故事。

　　記憶中最深刻的一次打開，是我第一次離開家鄉(xiāng)，來到繁華的大城市求學(xué)。那是一個陽光明媚的清晨，我背著沉甸甸的書包，懷揣著對未來的憧憬和不安，踏上了開往城市的列車。

　　當(dāng)我走出車站，看著眼前高樓林立、車水馬龍的景象，心中既興奮又緊張。這是一個完全陌生的環(huán)境，我不知道自己能否適應(yīng)這里的生活。來到學(xué)校，面對陌生的老師和同學(xué)，我有些不知所措。但我知道，我必須打開自己，去融入這個新的集體。

　　我開始主動與同學(xué)們交流，盡管開始時有些結(jié)巴和拘謹(jǐn)，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家都很友善和熱情。我們一起上課、一起吃飯、一起玩耍，我感受到了從未有過的快樂。我打開了心扉，結(jié)交了許多好朋友。

　　在學(xué)習(xí)上，我也遇到了挑戰(zhàn)。新的知識體系、新的教學(xué)方法，讓我一時有些難以適應(yīng)。但我沒有退縮，我努力打開思路，積極向老師和同學(xué)請教。每天晚上，我都會在臺燈下認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，思考那些難題的解法。經(jīng)過一段時間的努力，我的成績有了明顯的提高。

　　在這個城市里，我還打開了視野。我參觀了各種博物館、藝術(shù)展覽，參加了豐富多彩的文化活動。我看到了許多以前從未見過的事物，了解到了不同的文化和思想。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信。

　　有一次，學(xué)校組織我們?nèi)�參觀一家科技公司。在那里，我看到了許多先進(jìn)的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念。我被那些充滿創(chuàng)意的發(fā)明所吸引，心中涌起了對科技創(chuàng)新的濃厚興趣。從那以后，我開始關(guān)注科技領(lǐng)域的動態(tài)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，希望有一天自己也能為科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)一份力量。

　　在這個城市里的幾年，我不斷地打開自己，不斷地成長和進(jìn)步。我學(xué)會了如何與人相處，如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何追求自己的夢想。

　　如今，每當(dāng)我回憶起那段在城市里求學(xué)的.日子，心中都充滿了感慨。那一次次的打開，讓我從一個懵懂無知的少年成長為一個有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍Ｎ抑�道，未來的路還很長，還會有更多的打開等待著我。我將勇敢地面對，繼續(xù)去探索、去發(fā)現(xiàn)、去成長。

　　打開，是一種勇氣，也是一種智慧。它讓我們看到更廣闊的世界，遇見更好的自己。讓我們永遠(yuǎn)保持打開的心態(tài)，去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

　　北京卷“打開”作文 3

　　從懵懂無知的孩提時代，到如今的青春韶華，我經(jīng)歷過無數(shù)次的打開，每一次打開都像是打開了一扇通往新世界的門，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，遇見了不一樣的自己。

　　記得那是一個夏日的午后，陽光透過斑駁的樹葉灑在地面上，形成一片片光影。我獨(dú)自一人漫步在街頭，心中滿是迷茫與困惑。那時的我，正處于學(xué)習(xí)的瓶頸期，無論怎么努力，成績都不見提高，與父母的關(guān)系也變得有些緊張。我感覺自己仿佛被困在了一個黑暗的角落里，找不到出路。

　　就在我彷徨無助的`時候，我偶然間路過了一家書店。書店的門半掩著，里面透出柔和的燈光，仿佛在召喚著我。我不由自主地走了進(jìn)去，一股淡淡的書香撲鼻而來。我在書架間穿梭著，目光被一本名為《平凡的世界》的書所吸引。我拿起書，輕輕地翻開，書中的文字仿佛有一種魔力，將我?guī)�入了那個遙遠(yuǎn)的陜北農(nóng)村。

　　我沉浸在書中的世界里，與書中的人物一起經(jīng)歷著生活的酸甜苦辣。我看到了孫少平在艱苦的環(huán)境中不屈不撓地追求著自己的夢想，看到了孫少安在家庭的責(zé)任與個人的理想之間艱難地抉擇。他們的故事讓我深受觸動，我仿佛看到了自己的影子。我意識到，生活中總會有各種各樣的困難和挫折，但只要我們有勇氣去面對，有決心去克服，就一定能夠找到屬于自己的那片天空。

　　從那以后，我像是打開了一扇新的窗戶，看到了一個全新的世界。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，不再抱怨困難，而是積極地尋找解決問題的方法。我也學(xué)會了與父母溝通，理解他們的良苦用心，與他們的關(guān)系變得越來越融洽。

　　隨著時間的推移，我又經(jīng)歷了許多次的打開。每一次打開，都讓我收獲了新的成長和感悟。我打開了旅行的大門，踏上了一段段奇妙的旅程，領(lǐng)略了不同地域的風(fēng)土人情；我打開了藝術(shù)的大門，沉浸在音樂、繪畫和文學(xué)的世界里，感受著藝術(shù)的魅力；我打開了友誼的大門，結(jié)識了一群志同道合的朋友，一起分享著生活的喜怒哀樂。

　　這些打開的經(jīng)歷，就像一顆顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著我的人生天空。它們讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟。我知道，未來的路還很長，還會有更多的門等待著我去打開。但我不再害怕，因?yàn)槲蚁嘈�，每一次打開都將是一次新的機(jī)遇，一次新的挑戰(zhàn)，一次新的成長。

　　我將帶著這份勇氣和信念，繼續(xù)前行，去打開更多的門，去發(fā)現(xiàn)更多的精彩，去書寫屬于自己的傳奇。

　　北京卷“打開”作文 4

　　昏黃的燈光下，我與厚厚的習(xí)題在做著艱苦的斗爭，“沙沙”的寫字聲充斥著整個房間。

　　突然，一陣輕微的敲門聲打破了這份寧靜�！罢l呀？”我不耐煩地問道。“是我。”門外傳來媽媽溫柔的聲音。我不情愿地起身打開了門，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來。“歇會兒吧，別太累了。”媽媽輕聲說道。我接過牛奶，卻沒有喝，只是默默地放在了桌子上。

　　媽媽似乎察覺到了我的異樣，她輕輕地在我身邊坐下，拉起我的手，說：“怎么了，孩子？是不是學(xué)習(xí)壓力太大了？”我抬起頭，看著媽媽關(guān)切的眼神，心中的委屈一下子涌了出來�！皨專�我覺得好累，每天都是學(xué)習(xí)、做題，感覺自己都快變成學(xué)習(xí)的機(jī)器了�！蔽疫煅手�說。

　　媽媽輕輕地拍了拍我的手，說：“孩子，媽媽理解你的辛苦，但是你要知道，學(xué)習(xí)是為了讓你以后有更多的選擇，有更好的未來。不過，也不能一味地埋頭苦學(xué)，偶爾也要打開自己，出去走走，看看外面的世界�！�

　　聽了媽媽的話，我陷入了沉思。是啊，我似乎已經(jīng)很久沒有走出這個房間，沒有去感受外面的.世界了。我決定聽從媽媽的建議，打開自己，出去走走。

　　第二天，我早早地完成了作業(yè)，走出家門。外面的陽光格外明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐，帶來了陣陣花香。我漫步在公園的小路上，看著周圍的花草樹木，聽著鳥兒歡快的歌聲，心情格外舒暢。

　　走著走著，我來到了湖邊。湖水清澈見底，波光粼粼，一群小魚在水中歡快地游來游去。我蹲下身子，輕輕地伸出手，試圖去觸摸那些小魚。小魚們似乎并不害怕我，它們在我的手邊游來游去，仿佛在和我玩耍。我開心地笑了，笑聲回蕩在整個公園里。

　　從那以后，我不再只是埋頭于書本，而是會定期地走出家門，去感受大自然的美好，去和朋友們玩耍。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我打開自己后，我的生活變得更加豐富多彩，我也變得更加開朗和自信。

　　而那杯熱氣騰騰的牛奶，那個溫暖的午后，以及媽媽的那句“打開自己”，都成為了我成長道路上一段難忘的故事。我知道，在未來的日子里，我還會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但我相信，只要我能夠勇敢地打開自己，就一定能夠迎接每一個新的開始。

　　北京卷“打開”作文 5

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”人生好似一座迷宮，在其中，我們不斷探索，不斷碰壁，卻也總能在轉(zhuǎn)角處遇見新的風(fēng)景。而打開，便是那開啟新風(fēng)景的鑰匙。

　　還記得那個暑假，我隨父母一同回到了鄉(xiāng)下老家。老家的一切對我來說既熟悉又陌生，熟悉的是那片土地上承載著我兒時的歡樂，陌生的是如今的我已長大，這里的一切似乎都變得有些不同了。

　　一天午后，百無聊賴的我決定出去走走。我沿著一條小路漫步，不知不覺間來到了村子后面的那座小山腳下。這座小山，小時候的我曾無數(shù)次試圖攀爬，卻都以失敗告終。如今再次面對它，心中竟涌起一股想要征服它的沖動。

　　我開始沿著山路向上攀爬，起初還算順利，可越往上，山路就越陡峭，荊棘也越多。不一會兒，我的手上和腿上就被劃出了一道道血痕，但我并沒有放棄，依舊咬著牙堅(jiān)持向上爬。

　　終于，我登上了山頂。站在山頂上，我俯視著整個村莊，心中充滿了成就感。這時，一陣微風(fēng)吹來，帶來了絲絲涼意，也吹開了我的心扉。我突然發(fā)現(xiàn)，原來山頂?shù)娘L(fēng)景竟是如此美麗，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，與藍(lán)天白云相映成趣；山下的田野里，莊稼郁郁蔥蔥，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　那一刻，我仿佛打開了一個全新的世界。我明白了，在人生的道路上，我們不能總是局限于眼前的困境和挫折，而要勇敢地去打開那扇未知的門，去探索更廣闊的'世界。只有這樣，我們才能不斷成長，不斷進(jìn)步。

　　下山的路上，我走得格外輕松。這次登山的經(jīng)歷，讓我收獲的不僅僅是美麗的風(fēng)景，還有那份勇于打開的勇氣和決心。

　　回到家后，我開始重新審視自己的生活。我發(fā)現(xiàn)，自己以前總是過于膽小，不敢去嘗試新的事物，總是害怕失敗和挫折。而現(xiàn)在，我決定要改變自己，要勇敢地去打開那些曾經(jīng)緊閉的門，去迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

　　從那以后，我開始積極地參加各種活動，結(jié)交新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識。在這個過程中，我不斷地打開自己，也不斷地發(fā)現(xiàn)著新的自己。我相信，只要我始終保持著這份勇于打開的精神，我的人生一定會更加精彩。

　　每一次打開，都是一次成長，都是一次蛻變。讓我們勇敢地去打開那扇門，去追尋屬于我們自己的那片天空。

　　北京卷“打開”作文 6

　　“嘎吱——”我輕輕推開那扇老舊的木門，隨著門軸的轉(zhuǎn)動，熟悉而又陌生的氣息撲面而來。這是奶奶曾經(jīng)住過的屋子，自從奶奶去世后，它便一直靜靜地佇立在這里，仿佛在等待著什么。

　　陽光透過斑駁的樹葉，灑在布滿灰塵的地面上，形成一片片光影。我緩緩地走進(jìn)屋子，記憶的閘門也隨之打開。

　　小時候，我最喜歡跟著奶奶在這個小屋里玩耍。奶奶總是坐在那張老舊的藤椅上，給我講著各種各樣的故事。我則趴在一旁的.小桌子上，用彩筆涂鴉，畫著我心中的童話世界。那時候，日子過得簡單而快樂。

　　后來，我漸漸長大，開始上學(xué)，與奶奶相處的時間也越來越少。每次回到這里，奶奶總是會準(zhǔn)備好我最愛吃的點(diǎn)心，然后坐在一旁，微笑著看著我吃，眼神中充滿了慈愛。而我，卻總是因?yàn)楦鞣N各樣的事情，匆匆忙忙地吃完點(diǎn)心，便又跑出去玩耍，很少有時間陪奶奶聊天。

　　直到有一天，奶奶突然病倒了。看著病床上虛弱的奶奶，我才意識到，我已經(jīng)很久沒有好好陪奶奶說說話了。我坐在奶奶的床邊，緊緊握著她的手，眼淚止不住地流。奶奶卻依然微笑著，對我說：“孩子，奶奶沒事，你不要難過。奶奶知道你忙，只要你心里有奶奶就好�！蹦且豢蹋�我下定決心，等奶奶病好了，一定要多陪陪她。

　　然而，奶奶最終還是沒能戰(zhàn)勝病魔，永遠(yuǎn)地離開了我。從那以后，我便很少再回到這個小屋。

　　如今，再次走進(jìn)這個小屋，那些曾經(jīng)的回憶如潮水般涌上心頭。我仿佛看到了小時候的自己，在奶奶的身邊歡快地玩耍；看到了奶奶坐在藤椅上，給我講故事的情景。我走到奶奶曾經(jīng)坐過的藤椅前，輕輕地?fù)崦�著，仿佛還能感受到奶奶的溫度。

　　我打開抽屜，里面放著奶奶的一些遺物，一本泛黃的相冊、一副老花鏡、一個針線盒……我拿起相冊，翻看著里面的照片。照片上的奶奶笑容燦爛，那是我從未見過的幸福模樣。我看著看著，淚水又一次模糊了雙眼。

　　我繼續(xù)在屋子里翻找著，希望能找到更多關(guān)于奶奶的記憶。突然，我在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一個小盒子，盒子上積滿了灰塵。我小心翼翼地打開盒子，里面放著一封信。我打開信，原來是奶奶寫給我的。

　　“親愛的孩子，當(dāng)你看到這封信的時候，奶奶可能已經(jīng)不在你的身邊了。奶奶知道你是一個有夢想的孩子，奶奶希望你能勇敢地去追求自己的夢想。不要害怕失敗，不要害怕困難，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。奶奶會一直在天堂看著你，為你加油，為你祝福……”

　　讀完信，我泣不成聲。我知道，奶奶雖然已經(jīng)不在了，但她的愛永遠(yuǎn)都在。我要帶著奶奶的愛和期望，勇敢地向前走。

　　我輕輕地合上盒子，把信放好。然后，我緩緩地走出小屋，關(guān)上了那扇老舊的木門。陽光依然燦爛，我的心中充滿了溫暖和力量。我知道，這一次的“打開”，讓我重新找回了那些被我遺忘的美好回憶，也讓我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐。

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　　高考滿分作文：全國甲卷

　　全國甲卷

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　每個人都要學(xué)習(xí)與他人相處。有時，我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達(dá)自己的想法。其實(shí)，坦誠交流才有可能迎來真正的.相遇。

　　這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　高考滿分作文：全國甲卷 1

　　《乘坦誠交流之翼，赴星辰大海之約》

　　山和山不相遇，人和人要相處。人是社會關(guān)系的總和，而在處理紛繁復(fù)雜的相處時，有些人為避免沖突而不愿表達(dá)自己的想法。如果不能坦誠交流，或許能偶爾緩解尷尬，也確實(shí)能暫時與人相安無事，但這樣只是帶著面具的社交，沒有溫度也沒有深度。而只有展開坦誠交流的羽翼，我們才能跨過繁文縟節(jié)的溝壑，相遇于星辰大海，實(shí)現(xiàn)心靈的雙向奔赴。

　　坦誠交流可以節(jié)約交流成本。撥開云霧見天日,守得云開見月明。

　　俗話說“明人不講暗話”，單刀直入式的坦誠往往更具性價比。當(dāng)劉邦在鴻門宴上面對項(xiàng)莊舞劍的殺機(jī)時，樊噲一句“大言不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓，何辭為”的反問，堅(jiān)定了劉邦的信念，最終得以脫身。反觀項(xiàng)羽，面對范增明里暗里的提醒，始終無動于衷，最終放虎歸山。由此可見，坦誠交流確實(shí)能避免不必要的猜忌。魯迅說“浪費(fèi)別人的時間就是謀財(cái)害命”，當(dāng)我們在困境中聽到愛莫能助這樣虛情假意的言辭，當(dāng)我們在犯錯時遇到他人言不由衷的敷衍之詞時，就要提高警惕了。俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。倘若楚懷王能接納屈原的勸諫，就不至于身死人手、為天下笑了。倘若劉禪能踐行孔明“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的建議，就不會聽信讒言使第五次北伐功虧一簣了。的確，歷史沒有假設(shè)，我們在現(xiàn)實(shí)中也屢屢虛與委蛇，導(dǎo)致低效甚至無效的交流。希望我們能破除疑慮的迷霧迷云，堅(jiān)信只要問心無愧、坦誠交流，他人終將明曉我們的澄澈之心。

　　坦誠交流可以提升交流效率。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。

　　夫人之相與，俯仰一世。在有限的.生涯中，我們更需要直擊心靈的坦誠交流方式。拈花一笑，迦葉尊者破顏微笑，這種明心見性的禪宗思想對我們影響深遠(yuǎn)。老子認(rèn)為“大直若屈，大巧若拙，大辯若訥”，真正有口才的人表面上好像嘴很笨，其實(shí)是道不同不相為謀，說了無用不如少說、不說為妙，所以虞世南在隋煬帝時謹(jǐn)言慎行，在唐太宗時卻直言善諫。而善辯的人發(fā)言持重，不露鋒芒。燭之武受命于兵臨城下之際，面對鄭國危如累卵的局勢，先承認(rèn)了鄭既知亡的事實(shí)，最大限度滿足了敵人的虛榮心，繼而換位思考，指出鄭亡只會利晉闕秦。最后挑撥離間秦晉聯(lián)盟。正是燭之武以事實(shí)為依托的雄辯之詞，完美詮釋了一言可以存邦的語言力量，向我們展示了坦誠交流的效率：秦伯說，與鄭人盟。我們這些后之覽者，亦應(yīng)有感于斯懷，與人坦誠交流，實(shí)現(xiàn)若合一契的效果。

　　坦誠交流可以構(gòu)建相處之道。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　法國作家波伏娃在《越洋情書》中寫道：“我渴望能見你一面，但請你記得，唯有你也想見我的時候，我們見面才有意義�！比伺c人之間的相處之道，本質(zhì)上是一種“雙向奔赴”，只有坦誠交流，才能讓距離不再遙遠(yuǎn)，讓彼此抵達(dá)心靈的花園。它從來不是單方的遷就與委屈，也不是一味的阿諛與奉承，更不是一面的忽視與冷漠。而是親情合理，友情求真，愛情貴純，上下尚禮。走親之際，面對親戚的某些尷尬聊天，有些長輩以過往經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)教晚輩固然不合時宜，而有些青年故意用夸張離奇的答案，來應(yīng)對一些缺乏邊界感、又不方便直接拒絕回答的問題。其實(shí)以這種“已讀亂回”的戲謔或荒謬方式回應(yīng)某些侵犯個人隱私的問題，終究只是權(quán)宜之計(jì)，不僅沒有體現(xiàn)真誠，還有失體統(tǒng)，甚至不如東床坦腹式的交流。而人與人的相處之道，還是要做到孔子的君子模式：既不粗鄙，又不浮夸。文質(zhì)彬彬，然后君子。

　　沒有誰能像一座孤島，在大海里獨(dú)居。每個人都像一塊泥土，連接成整塊陸地。在與他人的相處中，愿我們能直面矛盾沖突，不虛與委蛇。愿我們能推心置腹，提升交流的效率。愿我們能構(gòu)建健康真誠的相處之道，盡情享受生活中的光風(fēng)霽月。

　　高考滿分作文：全國甲卷 2

　　在人生的漫長旅程中，每個人都無可避免地要與他人相處。這看似平常的人際交往，卻蘊(yùn)含著無盡的學(xué)問與深意。

　　我們常常為了避免沖突，而將自己真實(shí)的想法深埋心底，選擇沉默不語。或許是害怕爭執(zhí)后的尷尬，或許是擔(dān)憂破壞那表面的和諧，然而，這樣的做法真的能帶來我們所期望的結(jié)果嗎？當(dāng)我們壓抑著自己的聲音，回避著坦誠的交流，我們實(shí)際上是在錯過許多珍貴的機(jī)會，那些能夠讓我們真正理解他人、也讓他人真正理解我們的機(jī)會。

　　坦誠交流，是搭建心靈橋梁的基石。只有當(dāng)我們勇敢地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)、感受和需求時，才能與他人建立起真摯而深厚的聯(lián)系。正如伯牙子期，以琴音交流內(nèi)心的情感，方能成就千古知音的佳話。若伯牙只是默默撫琴，而子期也只是靜靜聆聽，從不表露各自的領(lǐng)悟與感動，他們又如何能知曉彼此的心意相通？坦誠的表達(dá)，讓我們的內(nèi)心世界不再封閉，讓我們能與他人共享彼此的喜怒哀樂。

　　坦誠交流，也是化解矛盾沖突的利器。人與人之間的差異和分歧在所難免，當(dāng)矛盾產(chǎn)生時，如果我們選擇逃避或掩飾，只會讓問題像雪球般越滾越大。而當(dāng)我們敢于直面問題，真誠地與對方溝通，共同探討解決之道時，往往能化干戈為玉帛。通過坦誠的交流，我們能了解對方的立場和感受，也能讓對方明白我們的初衷和訴求，從而找到一個雙方都能接受的平衡點(diǎn)。這樣的解決方式，不僅能消除矛盾，更能增進(jìn)彼此的信任和理解。

　　然而，坦誠交流并非易事。它需要我們有足夠的勇氣去面對可能的拒絕和不理解，需要我們有寬廣的胸懷去容納不同的觀點(diǎn)和意見。這需要我們不斷地修煉自己，提升自己的'溝通能力和心理素質(zhì)。我們要學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己，既不傷害他人，又能準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意思。同時，我們也要學(xué)會傾聽他人的聲音，尊重他人的想法，不輕易打斷或評判。

　　在這個紛繁復(fù)雜的世界里，讓我們都能勇敢地邁出坦誠交流的步伐。不再為了一時的安逸而隱藏自己的想法，不再為了表面的平靜而放棄真正的溝通。因?yàn)橹挥型ㄟ^坦誠交流，我們才能迎來真正的相遇，才能在與他人的互動中不斷成長和進(jìn)步。讓我們用坦誠開啟心靈之門，讓美好在交流中綻放光芒。

　　愿我們都能在坦誠交流的道路上，邂逅那些與我們靈魂相契的人，共同書寫人生的精彩篇章。

　　高考滿分作文：全國甲卷 3

　　在人生的漫長旅程中，我們每個人都不可避免地要與他人相處。相處之道，看似簡單，實(shí)則蘊(yùn)含著無盡的智慧與深意。

　　在與他人的交往中，我們有時會為了避免沖突，而選擇將自己的真實(shí)想法深埋心底。我們害怕因?yàn)橐庖姴缓隙�引發(fā)爭端，擔(dān)心破壞那看似平靜的表面關(guān)系。于是，我們沉默著，壓抑著自己的聲音，在自我保護(hù)的殼中越縮越緊。然而，這樣的做法真的能帶來我們所期望的和諧嗎？或許，短暫的平靜是有的，但久而久之，那些未被表達(dá)的想法就如同一顆顆隱藏的炸彈，隨時可能引爆更大的矛盾。

　　坦誠交流，才是打開真正相遇之門的鑰匙。當(dāng)我們敢于坦誠地表達(dá)自己，將內(nèi)心的所思所想毫無保留地呈現(xiàn)出來時，我們才有可能與他人建立起真正深厚而有意義的連接。坦誠，意味著真誠與勇敢，它讓我們不再躲在虛假的面具之后，而是以最真實(shí)的自己去面對他人。在坦誠的交流中，我們可能會經(jīng)歷觀點(diǎn)的碰撞，甚至是激烈的爭論，但正是這些碰撞與爭論，讓我們有機(jī)會去理解彼此的差異，去拓寬自己的視野，去修正自己的偏見。

　　歷史上，那些偉大的友誼與合作往往都建立在坦誠交流的基礎(chǔ)之上。馬克思與恩格斯，他們毫無保留地交流著彼此對于社會、對于無產(chǎn)階級革命的見解，共同為了偉大的理想而奮斗，他們的坦誠交流成就了一段千古傳頌的佳話。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也能看到許多因坦誠交流而綻放的美好。朋友之間，坦誠地分享快樂與憂愁，讓友情更加堅(jiān)固；戀人之間，坦誠地溝通內(nèi)心的感受，讓愛情更加深厚；同事之間，坦誠地探討工作中的問題與方法，讓團(tuán)隊(duì)更加高效。

　　坦誠交流，不僅能讓我們收獲真摯的'人際關(guān)系，更能讓我們在自我成長的道路上不斷前行。當(dāng)我們勇敢地說出自己的想法時，我們也在不斷地審視自己、反思自己。通過他人的反饋，我們能更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從而不斷完善自己。同時，坦誠交流也能讓我們學(xué)會尊重他人的觀點(diǎn)與選擇，培養(yǎng)我們的包容心與同理心。

　　當(dāng)然，坦誠交流并非意味著毫無顧忌地直言不諱。我們需要在尊重他人的基礎(chǔ)上，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。這需要我們具備一定的溝通技巧與情商，懂得如何在不傷害他人的前提下，傳達(dá)自己的真實(shí)想法。

　　在這個紛繁復(fù)雜的世界里，讓我們勇敢地摒棄那些為了避免沖突而沉默不語的做法，以坦誠交流為橋梁，去邂逅那些真正與我們心靈相通的人，去創(chuàng)造那些屬于我們的美好相遇。因?yàn)�，只有在坦誠的陽光下，我們才能綻放出最絢爛的光芒，才能共同書寫出最動人的人生篇章。

　　高考滿分作文：全國甲卷 4

　　每個人都置身于社會的網(wǎng)絡(luò)之中，無可避免地要與他人相處。在這紛繁復(fù)雜的人際互動中，我們時而歡笑，時而爭執(zhí)，而其中一個關(guān)鍵的問題便是：如何表達(dá)自己。

　　我們常常為了避免沖突，選擇將自己的真實(shí)想法深埋心底。我們擔(dān)心一旦說出口，會引發(fā)不必要的麻煩，會破壞那看似平靜的表面。于是，我們沉默，我們隱忍，我們用微笑掩蓋內(nèi)心的波瀾。然而，這樣的做法真的能帶來我們所期望的和諧嗎？未必。未表達(dá)的想法如同未引爆的炸彈，雖暫時沉寂，卻可能在某個不經(jīng)意的時刻突然爆發(fā)，帶來更大的沖擊。

　　坦誠交流，才是通往真正相遇的橋梁。當(dāng)我們敢于袒露自己的心聲，將真實(shí)的自我展現(xiàn)在他人面前時，我們才有可能與他人建立起深刻而真實(shí)的連接。坦誠，意味著不掩飾、不偽裝，以真誠之心面對他人�；蛟S一開始，這樣的直接會讓人感到不適，甚至可能引發(fā)短暫的沖突，但從長遠(yuǎn)來看，它卻能讓我們避免許多誤解與隔閡。

　　古往今來，多少偉大的友誼、深厚的情感都是建立在坦誠交流之上。馬克思與恩格斯，他們毫無保留地交流著彼此的'思想與理想，共同為無產(chǎn)階級的事業(yè)奮斗，他們的情誼經(jīng)受住了時間的考驗(yàn)。伯牙子期，以琴音坦誠相待，才有了高山流水的千古佳話。試想，如果他們都因?yàn)楹ε聸_突而選擇沉默，那這些美好的相遇又從何而來？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)學(xué)會坦誠交流。與家人相處時，不要因?yàn)楹ε滤麄儞?dān)心而隱瞞自己的困難與煩惱，適時地傾訴，反而能讓家庭關(guān)系更加緊密；與朋友交往時，坦誠地表達(dá)自己的喜好與意見，才能找到真正志同道合的伙伴；在職場上，與同事和上司真誠溝通工作中的問題與想法，有助于提高工作效率，營造良好的工作氛圍。

　　當(dāng)然，坦誠交流并非意味著毫無顧忌地直言不諱，它需要我們具備一定的智慧和技巧。我們要學(xué)會選擇合適的時機(jī)和方式，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時也要尊重他人的感受和意見。只有這樣，坦誠交流才能真正發(fā)揮其積極的作用。

　　真正的相遇，是心靈的碰撞，是靈魂的契合。而這一切，都離不開坦誠交流這座橋梁。讓我們勇敢地邁出那一步，打破沉默的枷鎖，以真誠之心去擁抱每一次與他人的相遇，讓生命在坦誠中綻放出更加絢爛的光彩。因?yàn)橹挥刑拐\交流，我們才能在茫茫人海中找到那些與我們真正相知相惜的人，共同書寫人生的精彩篇章。

　　高考滿分作文：全國甲卷 5

　　在人生的漫長旅程中，每個人都無可避免地要與他人相處。這看似平常的人際交往，實(shí)則蘊(yùn)含著無盡的學(xué)問與深意。

　　我們常常為了避免沖突，選擇將自己的真實(shí)想法深埋心底，用沉默或附和來維持表面的和諧。然而，這種做法卻如同埋下了一顆定時炸彈，在未來的某個時刻，可能會引發(fā)更大的矛盾與誤解。我們害怕沖突，害怕面對不同意見時的尷尬與爭執(zhí)，卻忘記了坦誠交流才是打開心扉、拉近彼此距離的鑰匙。

　　坦誠交流，是一種勇氣，更是一種智慧。當(dāng)我們敢于直面自己的內(nèi)心，敢于向他人表達(dá)真實(shí)的想法和感受時，我們便邁出了走向真正相遇的第一步。在坦誠的交流中，我們不再隱藏自己的觀點(diǎn)，不再偽裝自己的情感，而是以最真實(shí)的姿態(tài)去面對他人。或許會有分歧，或許會有爭論，但正是這些碰撞與磨合，讓我們更加了解彼此，讓彼此的關(guān)系更加深厚而穩(wěn)固。

　　古往今來，許多偉大的友誼與合作都是建立在坦誠交流的基礎(chǔ)之上。馬克思和恩格斯，這兩位偉大的思想家，他們在共同的理想與追求下，坦誠地交流著各自的觀點(diǎn)與見解，相互啟發(fā)，相互扶持，共同為無產(chǎn)階級的解放事業(yè)而奮斗。他們的友誼超越了時空，成為了人類歷史上的`一段佳話。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常能看到那些敢于坦誠交流的人，能夠收獲真摯的友情和寶貴的合作伙伴。

　　坦誠交流，也是促進(jìn)社會進(jìn)步的重要力量。在一個開放、包容的社會中，人們能夠自由地表達(dá)自己的想法和訴求，不同的觀點(diǎn)和意見能夠得到充分的討論和交流。這樣的社會才會充滿活力與創(chuàng)造力，才會不斷地向前發(fā)展。反之，如果每個人都沉默不語，將自己的想法深埋心底，那么社會就會陷入僵化與停滯，無法進(jìn)步與發(fā)展。

　　然而，坦誠交流并非易事。它需要我們放下內(nèi)心的防備與偏見，以開放的心態(tài)去傾聽他人的聲音；它需要我們有足夠的耐心與包容，去理解和接納他人的不同；它需要我們有堅(jiān)定的信念和勇氣，去堅(jiān)守自己的立場和原則。但只要我們勇敢地邁出這一步，努力去實(shí)踐坦誠交流，我們就一定能夠收獲真正的相遇，收獲更加美好的人生。

　　讓我們都學(xué)會坦誠交流吧，用真誠的心去面對他人，用開放的胸懷去接納不同。讓我們在坦誠交流中，建立起更加緊密的人際關(guān)系，讓我們的社會更加和諧與美好。因?yàn)�，只有坦誠交流，才能讓心相遇；只有心相遇，才能創(chuàng)造更美好的世界。

　　高考滿分作文：全國甲卷 6

　　在人生的漫長旅程中，我們每個人都無可避免地要與他人相處。這看似簡單平常，實(shí)則蘊(yùn)含著無盡的學(xué)問與深意。

　　我們生活在一個復(fù)雜多元的社會，人與人之間的差異猶如繁星般繁多。有時，為了避免不必要的沖突，我們選擇將自己的真實(shí)想法深埋心底，選擇沉默，選擇妥協(xié)。然而，這種做法真的能帶來和諧嗎？或許在短期內(nèi)能維持表面的平靜，但從長遠(yuǎn)來看，卻可能導(dǎo)致誤解的加深，關(guān)系的疏遠(yuǎn)。

　　坦誠交流，才是打開彼此心扉、建立真正連接的鑰匙。當(dāng)我們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、想法和感受時，我們給予了對方了解我們的機(jī)會，也為彼此的關(guān)系注入了真實(shí)與信任。正如德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯所說：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！碧拐\的交流正是這樣一種具有強(qiáng)大力量的行為，它能讓兩個陌生的靈魂碰撞出絢爛的火花，成就一次真正美好的相遇。

　　坦誠交流，需要我們有足夠的'勇氣。這意味著我們要敢于面對可能的質(zhì)疑、反對甚至沖突，但正是這種勇氣，讓我們能夠堅(jiān)守真實(shí)的自我，展現(xiàn)最本真的一面。古往今來，那些敢于坦誠直言的人往往能留下深刻的印記。魏征不顧皇帝的威嚴(yán)，直言進(jìn)諫，成就了一段千古佳話；魯迅以筆為刃，毫不留情地揭露社會的黑暗與弊病，喚起了無數(shù)人的覺醒。他們用自己的勇氣和坦誠，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)了力量，也讓我們看到了坦誠交流的價值所在。

　　坦誠交流，也需要我們有足夠的智慧和包容。交流不僅僅是自我的表達(dá)，更是傾聽他人的聲音。我們要學(xué)會尊重他人的觀點(diǎn)，理解他人的立場，以開放的心態(tài)去接納不同。在交流中，難免會出現(xiàn)分歧和爭議，但這正是我們成長和進(jìn)步的契機(jī)。通過理性的對話和探討，我們可以求同存異，找到彼此都能接受的解決方案。就如同那在辯論場上激烈交鋒的雙方，他們用智慧和語言的碰撞，推動著思想的進(jìn)步。

　　在當(dāng)今時代，科技的飛速發(fā)展讓人們的交流變得更加便捷，但同時也帶來了一些挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性讓一些人變得肆無忌憚，缺乏應(yīng)有的尊重和坦誠。我們更應(yīng)該意識到，真正有意義的交流是建立在真誠和尊重的基礎(chǔ)上的。無論是面對面的交談，還是通過文字、語音等方式的溝通，我們都應(yīng)該秉持坦誠之心，用心去感受他人的情感和需求。

　　讓我們勇敢地邁出那一步，摒棄虛假的偽裝，以坦誠的姿態(tài)去擁抱每一次與他人的相遇。因?yàn)橹挥性谔拐\交流中，我們才能真正了解彼此，才能建立起深厚而穩(wěn)固的關(guān)系，才能共同創(chuàng)造出更加美好的未來。讓我們用坦誠的力量，開啟那扇通往美好相遇的大門，在人生的道路上攜手前行，書寫屬于我們自己的精彩篇章。

　　高考滿分作文：全國甲卷 7

　　在人生的漫漫旅程中，每個人都無可避免地要與他人相處。在這個過程中，我們或許會為了維持表面的和諧，為了避免沖突，而選擇將自己的真實(shí)想法深埋心底，不敢輕易表達(dá)。然而，正是這種看似“明智”的做法，卻可能讓我們錯失許多珍貴的機(jī)會，錯過真正的相遇。

　　坦誠交流，是建立良好人際關(guān)系的基石。人與人之間的理解與信任，往往源于真誠的溝通。當(dāng)我們敢于敞開心扉，將自己內(nèi)心的所思所想毫無保留地展現(xiàn)給他人時，我們才能讓對方真正了解我們。這種了解不僅僅是關(guān)于觀點(diǎn)和想法的知曉，更是對彼此個性、價值觀的認(rèn)知。只有在這樣的基礎(chǔ)上，才能建立起穩(wěn)固而深厚的情誼�；叵霘v史上那些偉大的友誼，無不是建立在坦誠相待的基礎(chǔ)之上。馬克思與恩格斯，他們毫無保留地交流著自己對于社會、對于理想的看法，共同為了無產(chǎn)階級的事業(yè)而奮斗，他們的友誼成為了千古佳話。

　　坦誠交流，能夠化解矛盾與沖突。人與人之間難免會產(chǎn)生分歧和矛盾，而這些若得不到及時妥善的處理，便可能演變成不可調(diào)和的沖突。但如果我們能夠在矛盾產(chǎn)生之初，就以坦誠的態(tài)度去面對，去傾聽對方的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的立場，那么許多沖突或許就能夠迎刃而解。因?yàn)樘拐\會讓彼此看到對方的.真實(shí)意圖，避免誤解的產(chǎn)生。而且，在坦誠交流的過程中，雙方也會更加理解對方的立場和難處，從而能夠找到一個彼此都能接受的解決方案。正如一句名言所說：“溝通是解決一切問題的鑰匙�！�

　　坦誠交流，更有可能迎來真正的相遇。這里的相遇，不僅僅是指人與人之間的邂逅，更是指心靈的契合、思想的碰撞。當(dāng)我們坦誠地與他人交流時，我們可能會發(fā)現(xiàn)彼此有著相似的追求、共同的興趣，這種共鳴會讓我們感到無比興奮和喜悅。這種相遇是珍貴的，它能讓我們在茫茫人海中找到那個與自己志同道合的人，一起并肩前行，共同追逐夢想。這樣的相遇，會讓我們的人生變得更加豐富多彩，充滿意義。

　　然而，要做到坦誠交流并非易事。它需要我們有足夠的勇氣，去面對可能的質(zhì)疑和否定；它需要我們有寬廣的胸懷，去容納不同的觀點(diǎn)和意見；它需要我們有敏銳的洞察力，去理解對方的情感和需求。但無論如何，只有勇敢地邁出這一步，我們才能真正體驗(yàn)到坦誠交流所帶來的美好。

　　在當(dāng)今這個紛繁復(fù)雜的社會中，讓我們都能學(xué)會坦誠交流，不再為了一時的安逸而隱藏自己的真實(shí)想法。讓我們用真誠去搭建溝通的橋梁，用坦誠去開啟每一次美好的相遇。相信在這個過程中，我們會收獲更多的友誼、理解和成長，我們的人生也會因此而綻放出更加絢爛的光彩。

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　　高考滿分作文：天津卷

　　天津卷：

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　在繽紛的世界中，無論是個人、群體還是國家，都會面對別人對我們的'定義。我們要認(rèn)真對待“被定義”，明辨是非，去蕪存真，為自己的提升助力；也要勇于通過“自定義”來塑造自我，彰顯風(fēng)華，用自己的方式前進(jìn)。　　以上材料能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？請結(jié)合你的體驗(yàn)和感悟，寫一篇文章�！　∫�求：①自選角度，自擬標(biāo)題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；　�、鄄簧儆�800字； ④不得抄襲，不得套作。

　　高考滿分作文：天津卷 1

　　《為定義遮望眼 ，堅(jiān)定自我綻芳華》

　　從小到大我們都難逃脫被定義的命運(yùn) ，一次次被迫戴上這樣那樣的“帽子”。你是否曾因被定義為“乖孩子”而不敢流下委屈的淚水，是否曾因被定義為“差生”而黯然神傷。 那“內(nèi)向者”的稱呼是否讓你對展現(xiàn)自我的閃亮舞臺望而卻步 ，那“失敗者”的名片是否讓你在春天的門外獨(dú)自徘徊？

　　如果這樣的定義曾困擾過你的曾經(jīng)，那么不要讓它們再伴隨你走向未來。因?yàn)檫@些定義只是別人在一時一地對你做出的不全面甚至是不公正的判斷，它不該成為你的“標(biāo)簽” ，更不能限定你的人生。

　　歷史的滾滾煙塵中走出了身如不系之舟的`蘇東坡，漂泊黃州、惠州、儋州的他也曾被定義為失敗者。但他只是笑著拂去身上的塵埃 ，面對世俗的惡意走出了云淡風(fēng)輕天地寬。還有執(zhí)著變法的王安石，曾經(jīng)的好友給他的定義更是讓人不堪，侵官、生事、征利、拒諫、以致天下怨謗。字字句句如刀劍加身，催人心魄。可他傲然挺立，用文人的脊梁骨擔(dān)承起舉世的怨謗，只為搏一個山河無恙，盛世長安的錦繡中華。

　　這個世界沒有誰可以定義你自己 ，能定義你自己的只有你。

　　最了解你的人是你，還有多少潛力，還能突破多少難關(guān)，還能再上幾層云霄，沒有人比你自己更清楚。

　　口吃的林肯把自己定義為知名的律師，定義為杰出的演講家，口含石子，面朝大海，在日復(fù)一日的堅(jiān)持中淬煉出自己的風(fēng)采�；鹕綘敔攧⒓午�，把自己定義為直播領(lǐng)域的“年輕人”，滿頭的華發(fā)無法阻擋他踏上新的征程，滿腹的才華讓他成為新一代的閃亮巨星。

　　個人如此，群體和國家亦如此。

　　曾幾何時，我們國家被定義為“弱國”，國人被定義為“東亞病夫”，但四萬萬同胞不會被別人的定義困住跋涉的腳步。一次次的抗?fàn)帲�一步步浴血前行，沉睡的雄獅被喚醒，我們打開了世界民族之林中又一扇屬于大國強(qiáng)國的大門。

　　曾幾何時，00后被定義為“垮掉的一代”，可你看他們可曾被這定義遮住了心中的陽光？無論是疫情中的逆流而上，還是科技戰(zhàn)線的攻堅(jiān)克難，無論是作為村官勇?lián)�民生重�(fù)?dān)，還是作為工匠傳承文明火炬。他們把自己定義為中國夢的締造者，踏山河，頂風(fēng)雨，開創(chuàng)著未來。

　　能困住你的永遠(yuǎn)只有你的心。讓我們大膽的定義自己，展現(xiàn)自己的芳華，迎接自己的精彩。

　　高考滿分作文：天津卷 2

　　在這個五彩斑斕的世界里，我們?nèi)缤�漂浮在洪流中的一葉扁舟，時刻感受著來自四面八方的力量。這些力量中，有來自他人的定義，它們塑造著我們的形象，影響著我們的判斷。然而，真正的自我并非由他人定義，而是需要我們勇敢地探尋和塑造。

　　我們生活在一個充滿定義的社會里。每個人都被賦予了各種標(biāo)簽和角色，這些定義或源于職業(yè)、或源于身份、或源于他人對我們的期待。這些定義如同一面鏡子，反射出我們在他人眼中的形象。然而，這面鏡子并不總是清晰的，有時它會被偏見、誤解和刻板印象所污染，使我們難以看清真實(shí)的自己。

　　面對這些定義，我們不能盲目地接受。我們需要學(xué)會明辨是非，去蕪存真。我們要審視這些定義背后的價值觀和邏輯，看它們是否符合我們的價值觀和目標(biāo)。如果符合，我們可以將其視為自我提升的動力；如果不符合，我們則要勇敢地摒棄它們，以免被它們束縛。

　　但是，僅僅擺脫他人的定義是不夠的。我們還需要通過“自定義”來塑造真實(shí)的自我。自定義，意味著我們要根據(jù)自己的意愿和理想來塑造自己的形象和生活方式。它要求我們勇敢地追求自己的夢想，不受外界干擾和束縛；它要求我們堅(jiān)守自己的信仰和價值觀，不隨波逐流；它要求我們敢于表達(dá)自己的想法和感受，不隱藏真實(shí)的自己。

　　自定義的過程并不容易。它需要我們不斷地挑戰(zhàn)自我，突破自己的舒適區(qū)。但是，只有通過這樣的挑戰(zhàn)和突破，我們才能不斷地成長和進(jìn)步。在自定義的過程中，我們可能會遇到困難和挫折，但正是這些困難和挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

　　在探尋真我的道路上，我們需要保持開放的心態(tài)和獨(dú)立的思考。我們要善于傾聽他人的聲音，但同時也要保持自己的獨(dú)立思考和判斷。我們要勇敢地追求自己的夢想和目標(biāo)，同時也要學(xué)會尊重他人的.選擇和差異。只有這樣，我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自我價值和意義。

　　在這個充滿定義的世界里，我們要勇敢地探尋和塑造真實(shí)的自我。我們要認(rèn)真對待“被定義”，明辨是非，去蕪存真；同時，我們也要勇于“自定義”，用自己的方式前進(jìn)。只有這樣，我們才能在人生的旅途中留下屬于自己的獨(dú)特印記。

　　讓我們勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，不斷地探尋和塑造真實(shí)的自我。讓我們用自己的方式前進(jìn)，用自己的方式閃耀。因?yàn)樵谶@個繽紛的世界里，每個人都是獨(dú)一無二的存在。

　　高考滿分作文：天津卷 3

　　在這繁華喧鬧、色彩斑斕的世界中，我們每個人、每個群體、每個國家都難以避免地成為他人觀察與評價的對象，從而被賦予各種定義。這些定義，有的可能成為我們前行的助力，有的卻可能成為束縛我們的枷鎖。面對如此情形，我們既要有一雙明辨是非的眼睛，認(rèn)真對待“被定義”，去偽存真，又要有足夠的勇氣去掙脫既定的框架，通過“自定義”來展現(xiàn)真正的自我，綻放獨(dú)特的風(fēng)華。

　　他人的定義，如同鏡子的反射，有時能讓我們看到自身不曾察覺的方面。善意而準(zhǔn)確的定義，可以讓我們知曉自己的優(yōu)勢與不足，從而有針對性地提升與改進(jìn)。比如，老師對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評價，能夠幫助學(xué)生找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法；朋友對我們性格的看法，能讓我們意識到自身待人接物的不足之處。然而，他人的定義并非都是客觀公正的，其中可能夾雜著偏見、誤解或者個人的主觀喜好。若我們盲目地全盤接受，就可能會陷入他人設(shè)定的“牢籠”，失去自我。所以，我們需要仔細(xì)甄別，提取其中有價值的部分，摒棄那些不實(shí)的內(nèi)容。

　　但僅僅被動地接受“被定義”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要有勇氣去進(jìn)行“自定義”。每個人都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界和追求，只有通過自我定義，我們才能真正展現(xiàn)出屬于自己的魅力與價值。歷史上那些偉大的人物，往往都是敢于突破他人定義，堅(jiān)持自我塑造的典范。貝多芬，盡管被當(dāng)時的人們認(rèn)為他的音樂風(fēng)格過于獨(dú)特而難以接受，但他依然堅(jiān)持自己對音樂的理解和追求，最終創(chuàng)作出震撼人心的不朽樂章，成為音樂史上的傳奇。同樣，一個國家也需要有自己的“自定義”，根據(jù)自身的國情和人民的需求來確定發(fā)展道路和戰(zhàn)略方向，而不是盲目跟從其他國家的模式。

　　“被定義”與“自定義”并非相互矛盾，而是可以相輔相成的。認(rèn)真對待“被定義”可以讓我們在自我塑造的過程中少走彎路，而勇于“自定義”則可以讓我們不斷拓展自我的邊界，突破他人定義的局限。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會遇到各種各樣的聲音和評價，有些可能會讓我們感到沮喪或困惑，但我們不能因此而迷失自我。我們要保持清醒的頭腦，用智慧和勇氣去分辨、去選擇，讓那些有益的`定義成為我們成長的助力，同時堅(jiān)定地走在自己定義的道路上，去探索、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)自我的價值。

　　在這充滿變化和挑戰(zhàn)的時代，讓我們學(xué)會在“被定義”和“自定義”中找到平衡，既不被他人的眼光所束縛，也不盲目自大、脫離實(shí)際。讓我們以開放的心態(tài)去接納世界，以堅(jiān)定的信念去塑造自我，用我們獨(dú)特的方式去書寫屬于自己的輝煌篇章，在繽紛的世界中綻放出屬于我們的璀璨光芒。

　　高考滿分作文：天津卷 4

　　在這個豐富多彩且復(fù)雜多變的世界里，個人、群體和國家都無可避免地面臨著他人給予的各種定義。面對這些定義，我們既要有審慎對待的態(tài)度，去分辨其中的真?zhèn)闻c利弊，又要有勇敢突破的精神，去通過自定義塑造獨(dú)特的自我。

　　他人的定義，有時如同迷霧，會讓我們迷失方向；有時卻又如燈塔，能為我們指引前行的道路。當(dāng)他人的定義是客觀而準(zhǔn)確的，我們應(yīng)虛心接受，從中汲取有益的部分，為自己的成長添磚加瓦。比如，他人指出我們在某些方面的不足，或是提醒我們不曾注意到的優(yōu)點(diǎn)，這些都能幫助我們更好地認(rèn)識自己。但當(dāng)他人的定義是片面的、帶有偏見的，我們則要保持警惕，不可輕易被其左右。

　　如果，僅僅滿足于接受他人的定義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更要勇敢地進(jìn)行自定義。每個人都有自己獨(dú)特的靈魂和價值，我們不能總是活在他人的'眼光和期待中。只有當(dāng)我們敢于按照自己的意愿和理想去塑造自我時，才能真正展現(xiàn)出屬于自己的風(fēng)華。就像那些勇于追求夢想的人，他們不被外界的聲音所束縛，堅(jiān)定地走在自己選擇的道路上，最終成就了非凡的人生。一個國家也是如此，只有堅(jiān)持走自己的發(fā)展道路，根據(jù)自身的國情和人民的需求進(jìn)行自定義，才能實(shí)現(xiàn)真正的繁榮與強(qiáng)大。

　　認(rèn)真對待被定義，能讓我們不斷完善自我；勇于自定義，能讓我們彰顯獨(dú)特魅力。二者相輔相成，共同推動我們在人生的道路上不斷前行。我們可以從他人的定義中汲取力量，同時用自定義來突破局限，開創(chuàng)屬于自己的未來。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要學(xué)會在這兩者之間找到平衡。既不盲目排斥他人的定義，也不盲目跟從他人的定義，而是以理性的思維和堅(jiān)定的信念，篩選出對自己有益的部分。同時，我們也要有足夠的勇氣和決心，去大膽地自定義自己的人生，不畏懼困難和挑戰(zhàn)，用自己的方式去書寫屬于自己的輝煌篇章。

　　在繽紛世界中，我們要學(xué)會明辨他人的定義，更要積極勇敢地進(jìn)行自定義。讓我們在這兩者的交織中，不斷探索、不斷成長，塑造出一個更加真實(shí)、更加優(yōu)秀的自己。

　　高考滿分作文：天津卷 5

　　在五彩斑斕的世界中，我們?nèi)缤�漂浮的船只，在浩渺的海洋中航行。無論是個體、群體還是國家，我們都難以避免地面對他人對我們定義的挑戰(zhàn)。這些定義有時如燈塔般指引我們前行，有時又如暗礁般讓我們觸礁擱淺。然而，我們不應(yīng)被這些定義所束縛，而應(yīng)勇敢地追求自我定義，用自己的方式塑造獨(dú)特的自我，彰顯風(fēng)華。

　　被定義，是生活中不可或缺的一部分。從出生起，我們就被家庭、學(xué)校、社會賦予各種身份和期望。這些身份和期望既是責(zé)任也是動力，它們讓我們有了前行的目標(biāo)和方向。但同時，過度的被定義也會讓我們失去自我，陷入無盡的追求與迷茫。因此，我們需要明智地對待被定義，從中汲取營養(yǎng)，同時保持獨(dú)立思考，不被其左右。

　　然而，僅僅滿足于被定義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要勇敢地追求自我定義，打破外界的桎梏，勇敢地做自己。自我定義不是盲目的反叛和拒絕，而是在深入理解自己、認(rèn)識自己的.基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣、價值觀和目標(biāo)，選擇適合自己的道路。這條道路可能充滿荊棘，但只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠抵達(dá)成功的彼岸。

　　在自我定義的征途上，我們需要明辨是非，去蕪存真。我們需要識別那些真正有利于我們成長的定義，同時摒棄那些阻礙我們前進(jìn)的枷鎖。這需要我們具備獨(dú)立思考的能力，勇于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。同時，我們也需要學(xué)會傾聽內(nèi)心的聲音，關(guān)注自己的需求和感受，不斷調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。

　　在我的成長歷程中，我也曾經(jīng)歷過被定義的困擾。小時候，我被定義為“好學(xué)生”，這讓我感到自豪和滿足。但隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己并不滿足于這種單調(diào)的生活。我開始嘗試追求自己的興趣和愛好，學(xué)習(xí)音樂、繪畫和寫作。這些嘗試讓我感受到了前所未有的快樂和滿足。我意識到，被定義只是生活的一部分，而自我定義才是我們真正的追求。

　　在自我定義的征途上，我們需要付出努力和汗水。但只要我們堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想和目標(biāo)，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。正如一位哲人所說：“人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！弊屛覀冊谧晕叶�義的征途上，不斷前行、不斷探索、不斷超越自我，創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景。

　　最后，我想用一句話來總結(jié)我的觀點(diǎn)：“在繽紛的世界中，我們不僅要認(rèn)真對待被定義，更要勇于追求自我定義。讓我們用自己的方式塑造獨(dú)特的自我，彰顯風(fēng)華，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生�！�

　　高考滿分作文：天津卷 6

　　在這繁華喧囂的世界里，我們似乎總被他人的目光和評價所包圍。個人、群體、國家，無一不在面臨著別人對我們的定義。然而，我們不能僅僅被動地接受這些定義，而應(yīng)認(rèn)真對待“被定義”，同時更要勇敢地去“自定義”，才能真正書寫屬于自己的精彩篇章。

　　他人的定義，有時如同一把雙刃劍。一方面，它可能會給予我們一些客觀的認(rèn)知和反饋，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足與優(yōu)勢，從而為自我提升提供助力。比如，老師對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評價，可能會讓學(xué)生更加明確努力的方向；社會對某個群體的看法，也可能促使該群體反思自身行為并加以改進(jìn)。但另一方面，有些定義可能是片面的、不準(zhǔn)確的，甚至帶有偏見和惡意。若我們?nèi)�盤接受，便可能會陷入自我懷疑和束縛之中，失去原本的光芒。

　　一個自幼被貼上“調(diào)皮搗蛋”標(biāo)簽的孩子，也許會在這種定義下愈發(fā)叛逆；一個被定義為“沒有藝術(shù)天賦”的人，可能會輕易放棄對藝術(shù)的追求。這些定義，就像無形的枷鎖，禁錮著我們的思維和行動。我們需要保持清醒的頭腦，仔細(xì)甄別，去偽存真，讓那些有益的定義成為我們前行的動力，而不是讓不良的定義阻礙我們的腳步。

　　然而，真正能夠讓我們綻放獨(dú)特光彩的，是勇敢地進(jìn)行“自定義”。每個人都是獨(dú)一無二的存在，都有著自己的夢想、追求和價值觀。我們不應(yīng)被他人的定義所局限，而應(yīng)根據(jù)自己的'內(nèi)心去塑造自我。就像梵·高，盡管他在世時不被主流藝術(shù)界認(rèn)可，被定義為“怪才”，但他依然堅(jiān)持用自己獨(dú)特的畫風(fēng)表達(dá)對世界的熱愛，最終成為藝術(shù)史上的傳奇。

　　對于一個國家而言，亦是如此。中國曾被西方列強(qiáng)定義為“落后挨打”的國家，但中國人民憑借著頑強(qiáng)的奮斗精神和創(chuàng)新能力，不斷突破自我，重新定義了中國在世界舞臺上的地位。如今的中國，是科技強(qiáng)國，是文化大國，正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界之林。

　　作為新時代的青年，我們正處于人生的關(guān)鍵時期。我們不能滿足于被他人定義，而應(yīng)積極主動地去“自定義”自己的人生。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，勇敢地去追求自己真正熱愛的事物。無論他人如何看待我們，我們都要堅(jiān)信自己的選擇，用努力和汗水去書寫屬于自己的輝煌。

　　掙脫他人定義的束縛，勇敢地進(jìn)行自我定義，讓我們在這繽紛的世界里，以獨(dú)特的方式綻放光芒，為自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，也為這個世界增添更多的精彩與可能。

　　高考滿分作文：天津卷 7

　　在這廣袤而繽紛的世界中，我們每個人、每個群體、每個國家，都無可避免地會被他人定義。然而，我們不能僅僅被動地接受這些定義，而應(yīng)認(rèn)真對待“被定義”，同時更要勇敢地進(jìn)行“自定義”。

　　他人的定義，有時如同鏡子，能客觀地反映出我們的部分特質(zhì)。善意而準(zhǔn)確的定義，能讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從而助力我們的提升。比如老師對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評價，能幫助學(xué)生了解自己在知識掌握上的強(qiáng)弱項(xiàng)，以便更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。然而，并非所有的“被定義”都是準(zhǔn)確或有益的'，有些可能帶有偏見或誤解。面對這樣的定義，我們需要保持清醒的頭腦，明辨是非，去蕪存真，不被其誤導(dǎo)。

　　我們不能完全依賴他人的定義來塑造自己，而應(yīng)積極主動地進(jìn)行“自定義”。自定義是一種對自我的深度探索和表達(dá)，是彰顯個人獨(dú)特風(fēng)華的方式。歷史上有無數(shù)人通過自定義走出了屬于自己的輝煌道路。喬布斯將自己定義為一個改變世界的創(chuàng)新者，他以獨(dú)特的理念和設(shè)計(jì)，重塑了人們的科技生活；梵高將自己定義為一個執(zhí)著追求藝術(shù)真諦的畫家，盡管生前不被理解，但他的畫作如今卻成為藝術(shù)史上的璀璨明珠。他們沒有被當(dāng)時社會的普遍定義所束縛，而是勇敢地按照自己的意愿和理想去定義自己，最終成就了非凡的人生。

　　對于一個群體而言，自定義同樣重要。一個民族可以通過自定義來展現(xiàn)其獨(dú)特的文化和精神風(fēng)貌。中華民族自定義為勤勞勇敢、智慧團(tuán)結(jié)的民族，在漫長的歷史中，我們憑借著這些特質(zhì)創(chuàng)造了燦爛的文明，歷經(jīng)磨難卻始終屹立不倒。一個國家也可以通過自定義來明確自身的發(fā)展方向和目標(biāo)。中國將自己定義為致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的國家，在這個宏偉目標(biāo)的指引下，全國人民齊心協(xié)力，努力奮斗，取得了舉世矚目的成就。

　　在人生的旅程中，我們要善于在“被定義”和“自定義”之間找到平衡。認(rèn)真對待他人的評價和定義，從中汲取有益的部分，同時堅(jiān)定地按照自己的意愿和目標(biāo)去自定義自己。只有這樣，我們才能在這個多元的世界中，繪出屬于自己的多彩人生畫卷。

　　讓我們不畏懼他人的定義，也不盲目自信于自己的定義，在不斷探索和實(shí)踐中，用定義與自定，書寫出屬于我們的精彩篇章。

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　　高考滿分作文：上海卷

　　上海卷：

　　寫作 （70分）

　　生活中，人們常用認(rèn)可度判別事物，區(qū)分高下。請寫一篇文章，談?wù)勀銓Α罢J(rèn)可度”的認(rèn)識和思考。

　　要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

　　高考滿分作文：上海卷 1

　　在紛繁復(fù)雜的社會中，認(rèn)可度成為了一把衡量事物價值的無形尺。人們往往通過他人的評價和認(rèn)同來判斷一件事物的好壞，一個觀點(diǎn)的正誤，甚至一個人的成敗。認(rèn)可度，仿佛成為了一種社會貨幣，流通在人與人之間的評價與交流中。但認(rèn)可度真的是一把絕對可靠的尺子嗎？

　　我們不可否認(rèn)，認(rèn)可度在某種程度上確實(shí)能夠反映事物的價值。在市場經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)者的認(rèn)可度直接決定了商品的銷售情況，這也從側(cè)面反映了商品的質(zhì)量和使用價值。在藝術(shù)領(lǐng)域，觀眾的'認(rèn)可度往往是評價一部作品成功與否的重要標(biāo)志。在科學(xué)界，一項(xiàng)研究成果被同行的認(rèn)可程度，往往決定了其影響力和應(yīng)用價值。

　　但是，我們也不能忽視認(rèn)可度可能帶來的盲目性和誤導(dǎo)性。在社交媒體高度發(fā)達(dá)的今天，很多事物因?yàn)橐粫r的熱度而迅速獲得廣泛的認(rèn)可，但這種認(rèn)可往往建立在淺層次的了解和感性的判斷上。比如，某些網(wǎng)絡(luò)紅人可能因?yàn)橐淮闻既坏氖录�或行為而迅速走紅，獲得極高的認(rèn)可度，但這種認(rèn)可并不一定代表他們具有持久的價值或深刻的內(nèi)涵。

　　更為嚴(yán)重的是，過度追求認(rèn)可度可能會導(dǎo)致價值觀的扭曲。當(dāng)人們把獲得他人的認(rèn)可和贊揚(yáng)作為行動的唯一動力時，就可能會為了迎合他人的期望而放棄自己的原則和理想。這種扭曲的價值觀不僅會導(dǎo)致個人的迷失，甚至可能對整個社會造成不良的影響。

　　因此，我們在面對認(rèn)可度時，應(yīng)該保持一種審慎和理性的態(tài)度。既要看到認(rèn)可度在反映事物價值方面的積極作用，也要警惕其可能帶來的盲目性和誤導(dǎo)性。我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立思考，不盲目追隨他人的評價，而是根據(jù)自己的判斷和價值觀來做出選擇。

　　同時，我們也應(yīng)該意識到，每個人的認(rèn)可都是主觀的，受到個人經(jīng)歷、知識水平、情感偏好等多種因素的影響。因此，我們不應(yīng)該將認(rèn)可度作為衡量一切的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是應(yīng)該結(jié)合多種因素來全面評價一個事物或一個人。

　　認(rèn)可度是一把雙刃劍，既能為我們提供有價值的參考信息，也可能導(dǎo)致我們的判斷和行動偏離正確的軌道。因此，我們必須學(xué)會正確使用這把雙刃劍，既要充分利用其積極作用，又要警惕其可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。只有這樣，我們才能在紛繁復(fù)雜的社會中保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的步伐，走向自己的目標(biāo)和理想。

　　高考滿分作文：上海卷 2

　　在生活的舞臺上，認(rèn)可度似乎成為了衡量許多事物的一把重要標(biāo)尺。我們追逐著他人的認(rèn)可，也渴望著社會的認(rèn)同，仿佛只有這樣，我們的存在和努力才有了意義。然而，對于認(rèn)可度，我們需要有一個清醒的認(rèn)識，把握好其中的“度”。

　　認(rèn)可度，從某種程度上來說，是一種反饋機(jī)制。當(dāng)我們的行為、成就得到他人的認(rèn)可時，會給我們帶來滿足感和成就感，激勵我們繼續(xù)前行。比如，學(xué)生在考試中取得好成績得到老師的表揚(yáng)，員工因出色的工作表現(xiàn)獲得上司的肯定，這些認(rèn)可無疑會增強(qiáng)他們的自信心和積極性。但如果我們過度追求認(rèn)可度，將其視為唯一的目標(biāo)和動力，就可能會陷入一種盲目和虛榮的狀態(tài)。

　　過度追求他人的認(rèn)可，容易讓我們失去自我。我們可能會為了迎合他人的`期待而改變自己，放棄自己真正的興趣和理想。為了得到別人的贊揚(yáng)，我們可能會選擇走一條看似光鮮亮麗卻并非內(nèi)心真正向往的道路。這樣的我們，就如同牽線木偶，被他人的認(rèn)可所左右，而失去了自己的靈魂和方向。

　　同時，過分在意認(rèn)可度還可能導(dǎo)致我們陷入焦慮和壓力之中。我們會不斷地與他人比較，擔(dān)心自己做得不夠好，不能得到足夠的認(rèn)可。這種心態(tài)會消耗我們大量的精力和時間，讓我們無法專注于自身的成長和發(fā)展。而且，他人的認(rèn)可并非是恒定不變的，它會隨著時間、環(huán)境和個人喜好的不同而發(fā)生變化。如果我們把自己的價值完全寄托在他人的認(rèn)可上，那么我們的情緒和生活將會變得起伏不定。

　　然而，這并不意味著我們要完全摒棄認(rèn)可度。合理地看待認(rèn)可度，將其作為一種參考和激勵，能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，從而不斷完善自己。我們可以聽取他人的意見和建議，但也要有自己的判斷和思考，不盲目跟風(fēng)，不隨波逐流。

　　在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會為自己而活，找到自己內(nèi)心真正認(rèn)可的事物和價值觀。那些真正有意義的事情，往往不是因?yàn)榈玫搅硕嗌偃说恼J(rèn)可，而是因?yàn)樗鼈兎�合我們的�?nèi)心追求和信仰。比如，一位科學(xué)家可能會為了追求真理而默默耕耘多年，即使他的研究成果在當(dāng)時不被大多數(shù)人所理解和認(rèn)可；一位藝術(shù)家可能會堅(jiān)持自己獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格，即使他的作品在市場上并不暢銷。他們的價值和意義，并不在于得到了多少外在的認(rèn)可，而在于他們對自己所從事的事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。

　　把握好認(rèn)可度的“度”，讓它成為我們成長道路上的助力而非羈絆。我們要保持清醒的頭腦，堅(jiān)定自己的信念，用自己的努力和行動去贏得真正屬于自己的認(rèn)可。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，找到屬于自己的坐標(biāo)，綻放出屬于自己的光芒。

　　讓我們以適度的心態(tài)去面對認(rèn)可度，不被其束縛，亦不輕視它的存在，在認(rèn)可與自我之間找到平衡，走出一條屬于自己的精彩人生之路。

　　高考滿分作文：上海卷 3

　　在生活的舞臺上，認(rèn)可度宛如一把無形的標(biāo)尺，衡量著事物的價值，區(qū)分著高下。我們常常依據(jù)認(rèn)可度來評判是非、抉擇方向，但對于認(rèn)可度，我們需有更深刻的理解與把握，需知其應(yīng)在分寸之間。

　　不可否認(rèn)，一定程度的認(rèn)可度具有積極意義。當(dāng)一件事物得到廣泛認(rèn)可時，往往意味著它具有某種價值或優(yōu)勢。比如一項(xiàng)科技創(chuàng)新成果得到認(rèn)可，可能會推動整個行業(yè)的進(jìn)步；一部優(yōu)秀的文學(xué)作品得到認(rèn)可，能夠給讀者帶來精神的滋養(yǎng)。對個人而言，他人的認(rèn)可可以成為前進(jìn)的動力，讓我們在追求夢想的道路上更有信心和勇氣。

　　然而，若過度依賴認(rèn)可度，亦會陷入困境。若將認(rèn)可度視為唯一標(biāo)準(zhǔn)，便可能會忽視那些暫時不被認(rèn)可卻極具潛力的事物。歷史上諸多偉大的發(fā)明、思想，在初始時往往不被認(rèn)可，甚至遭到嘲笑與排斥。如果這些創(chuàng)造者們因缺乏認(rèn)可度便輕易放棄，那人類社會又怎會有如今的進(jìn)步與發(fā)展？梵高的畫作在他生前無人問津，卻在后世成為藝術(shù)的瑰寶；哥白尼的“日心說”曾被視為異端邪說，如今卻成為天文學(xué)的`基石。由此可見，一時的認(rèn)可度并不能完全決定事物的價值。

　　同時，片面追求認(rèn)可度還可能導(dǎo)致人們失去自我。為了迎合他人的認(rèn)可，有人會放棄自己的真實(shí)想法和追求，變得隨波逐流。在群體中，這種現(xiàn)象更為常見，人們?yōu)榱双@得多數(shù)人的認(rèn)可，不惜壓抑個性，失去了獨(dú)立思考的能力。

　　那么，我們應(yīng)如何正確對待認(rèn)可度呢？關(guān)鍵在于把握好度。我們既要重視認(rèn)可度，善于從他人的反饋中汲取有益的部分，不斷完善自我和事物本身；又不能被認(rèn)可度所束縛，要有堅(jiān)守自我的勇氣和智慧，不輕易為外界的聲音所左右。

　　對于那些尚未得到充分認(rèn)可的新事物、新觀念，我們要有開放的心態(tài)和敏銳的洞察力，不輕易否定，給它們成長和發(fā)展的空間。而對于那些已經(jīng)得到廣泛認(rèn)可的事物，我們也不能盲目迷信，要用批判的眼光去審視，防止陷入僵化和保守。

　　在人生的旅途中，我們會不斷面臨關(guān)于認(rèn)可度的抉擇。只有保持清醒的頭腦，在認(rèn)可之度的分寸之間找到平衡，我們才能更加從容地面對生活的種種挑戰(zhàn)，走出屬于自己的精彩道路。無論是追求個人的成長與幸福，還是推動社會的進(jìn)步與發(fā)展，正確對待認(rèn)可度都是至關(guān)重要的。讓我們以理性為舵，以智慧為帆，在認(rèn)可度的海洋中穩(wěn)健前行，探尋那無盡的寶藏與可能。

　　高考滿分作文：上海卷 4

　　在生活的舞臺上，認(rèn)可度似乎成為了一種隱形的標(biāo)尺，衡量著萬物的價值與地位。我們常用它來判別事物，區(qū)分高下，然而，對認(rèn)可度的過度依賴或片面解讀，也可能會引發(fā)諸多問題。

　　認(rèn)可度，在一定程度上反映了事物在大眾心中的接受程度和價值體現(xiàn)。當(dāng)一件事物獲得廣泛認(rèn)可時，它往往更容易被推廣和傳播，擁有更多的發(fā)展機(jī)會。比如，那些被世人廣為傳頌的經(jīng)典文學(xué)作品，正是因?yàn)榈玫搅舜蠖鄶?shù)人的認(rèn)可和推崇，才得以流傳千古，成為人類文明的瑰寶。同樣，在科技領(lǐng)域，那些得到高度認(rèn)可的創(chuàng)新成果，也往往能夠引領(lǐng)時代的發(fā)展，推動社會的進(jìn)步。

　　然而，我們不能忽視的是，認(rèn)可度并非是絕對的標(biāo)準(zhǔn)。有時，一些具有前瞻性和創(chuàng)新性的事物，在最初可能并不被大眾所認(rèn)可。梵高的畫作在他生前并未得到應(yīng)有的重視，甚至被視為異類，但如今卻成為了藝術(shù)史上的璀璨明珠。這就提醒我們，不能僅僅以當(dāng)下的認(rèn)可度來評判事物的價值，要有長遠(yuǎn)的眼光和包容的心態(tài)。

　　而且，過分追求認(rèn)可度也可能會讓我們失去自我，陷入隨波逐流的困境。如果我們一味地迎合他人的認(rèn)可，而放棄了自己內(nèi)心真正的追求，那么我們最終可能會成為他人期望的復(fù)制品，而喪失了自己獨(dú)特的個性和價值。真正有價值的認(rèn)可，應(yīng)該是建立在對自我的清晰認(rèn)知和堅(jiān)守之上的。

　　同時，我們也要警惕認(rèn)可度被濫用的情況。在一些場合，認(rèn)可度可能會被某些人或群體利用，成為謀取私利或打壓異己的工具。比如在一些職場環(huán)境中，溜須拍馬、阿諛奉承之人可能會因?yàn)楂@得某些領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而平步青云，而真正有才華、有能力的人卻可能被忽視。這種對認(rèn)可度的扭曲使用，不僅會破壞公平競爭的環(huán)境，也會對個人和社會的'發(fā)展造成負(fù)面影響。

　　那么，我們該如何正確看待認(rèn)可度呢？首先，我們要有自己的判斷力和價值觀，不輕易被他人的認(rèn)可或不認(rèn)可所左右。對于那些符合我們內(nèi)心追求和社會發(fā)展需要的事物，我們要堅(jiān)定地支持和追求，即使暫時不被認(rèn)可也不要輕易放棄。其次，我們要尊重不同的觀點(diǎn)和選擇，不將自己的認(rèn)可強(qiáng)加于他人。在一個多元化的社會中，每個人都有權(quán)利選擇自己認(rèn)可的事物和生活方式。

　　總之，認(rèn)可度是一把雙刃劍，它既有積極的一面，也有潛在的風(fēng)險(xiǎn)。我們要善于利用認(rèn)可度的力量，同時也要警惕其可能帶來的負(fù)面影響。在追求認(rèn)可的過程中，堅(jiān)守自己的內(nèi)心，保持獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，才能真正實(shí)現(xiàn)個人和社會的健康發(fā)展。讓我們用理性和智慧，駕馭認(rèn)可度這匹駿馬，在生活的道路上馳騁出屬于自己的精彩。

　　高考滿分作文：上海卷 5

　　在生活的舞臺上，認(rèn)可度似乎成為了評判事物的重要標(biāo)準(zhǔn)，人們常常依據(jù)它來判別事物的優(yōu)劣，區(qū)分高下。然而，我們不能過度依賴或盲目追求認(rèn)可度，否則可能會陷入誤區(qū)，迷失自我。

　　不可否認(rèn)的是，一定程度的認(rèn)可度具有積極意義。當(dāng)一件事物、一個人獲得廣泛認(rèn)可時，往往意味著其具有某些值得肯定的特質(zhì)或價值。比如，一部優(yōu)秀的文學(xué)作品能得到讀者的認(rèn)可，是因?yàn)樗�觸動了人們的心靈，引發(fā)了共鳴；一位杰出的科學(xué)家能受到同行的認(rèn)可，是因?yàn)樗�在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了卓越的`成就。這種認(rèn)可可以給人帶來鼓勵和動力，推動事物朝著更好的方向發(fā)展。

　　但如果我們過于看重認(rèn)可度，將其視為唯一的評判標(biāo)準(zhǔn)，就可能出現(xiàn)問題。一方面，大眾的認(rèn)可并不一定總是正確的。歷史上有許多創(chuàng)新的思想和作品，在最初往往不被理解和認(rèn)可，甚至遭到排斥和打壓。如果創(chuàng)造者們僅僅因?yàn)槿狈Ξ?dāng)時的認(rèn)可度而放棄，那么人類的文明進(jìn)程將會受到極大的阻礙。另一方面，過分追求認(rèn)可度可能會讓我們失去自我，隨波逐流。為了迎合他人的口味和標(biāo)準(zhǔn)，我們可能會放棄自己真正的想法和追求，變得平庸和無趣。

　　在這個多元的世界里，每個人、每件事都有其獨(dú)特的價值和意義，不能簡單地用認(rèn)可度來衡量。梵高的畫作在他生前并未得到廣泛認(rèn)可，但如今卻成為藝術(shù)史上的瑰寶；一些小眾的音樂風(fēng)格可能并不為大眾所熟知，但卻能給特定的人群帶來深深的感動和震撼。我們應(yīng)該尊重不同的聲音和選擇，而不是用單一的認(rèn)可度去評判一切。

　　對于個人而言，我們要有清醒的認(rèn)識，不被外界的認(rèn)可或不認(rèn)可所左右。堅(jiān)持自己的信念和追求，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，相信自己的價值不依賴于他人的認(rèn)可。同時，也要保持開放的心態(tài)，虛心接受合理的建議和批評，不斷完善自己。只有這樣，我們才能在追求自我實(shí)現(xiàn)的道路上堅(jiān)定前行，不被外界的喧囂所干擾。

　　對于社會而言，我們應(yīng)該營造一個更加包容和多元的環(huán)境，鼓勵創(chuàng)新和個性的發(fā)展。不要讓認(rèn)可度成為束縛人們思想和行動的枷鎖，而要讓每個人都能在自己擅長的領(lǐng)域綻放光彩。

　　莫被認(rèn)可度遮望眼，讓我們用更加理性和寬容的眼光看待世界，用心去感受事物的真正價值，勇敢地走自己的路，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

　　高考滿分作文：上海卷 6

　　生活如一場盛大的舞臺劇，認(rèn)可度便是那舞臺上的聚光燈，照亮了某些事物，使其熠熠生輝，也讓另一些事物隱于黑暗。我們常用認(rèn)可度去判別事物，區(qū)分高下，然而這看似簡單的認(rèn)可背后，卻有著復(fù)雜而微妙的內(nèi)涵。

　　認(rèn)可的第一重門，是自我認(rèn)可。這是一切認(rèn)可的基石，一個人若連自己都無法認(rèn)可，又如何能奢求他人的認(rèn)可呢？自我認(rèn)可，意味著對自己的能力、價值有清晰的認(rèn)知，能夠正視自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。當(dāng)遭遇挫折與失敗時，不會輕易地自我否定，而是能從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)前行。就如史鐵生，盡管身體殘疾給他帶來了無盡的痛苦，但他始終認(rèn)可自己作為一個作家的價值，在輪椅上書寫出一部部震撼人心的作品。自我認(rèn)可并非盲目自大，而是一種基于自知的自信，它讓我們在人生的`道路上堅(jiān)定地邁出每一步。

　　推開第二重門，我們看到的是他人的認(rèn)可。他人的認(rèn)可像是一面鏡子，能讓我們從不同的角度看到自己的模樣。在社會中，我們渴望得到他人的認(rèn)可，這是人性的一種需求。來自師長的認(rèn)可可以讓我們備受鼓舞，在學(xué)業(yè)上更加努力；來自朋友的認(rèn)可能讓我們感受到情誼的溫暖，更加珍惜彼此間的友誼；來自社會的認(rèn)可則能讓我們獲得成就感，更有動力去追求自己的目標(biāo)。但我們不能過度依賴他人的認(rèn)可，否則便容易失去自我，成為他人期望的傀儡。要知道，每個人都有自己獨(dú)特的視角和標(biāo)準(zhǔn)，不可能讓所有人都滿意，我們只需保持真實(shí)的自我，用心去贏得那些真正值得我們在乎的人的認(rèn)可。

　　而最后一重門，是時間的認(rèn)可。時間是最公正的裁判，它能過濾掉那些虛假的、短暫的光芒，留下真正有價值的東西。有些事物或許在當(dāng)下能獲得極高的認(rèn)可度，但隨著時間的流逝，卻漸漸被人遺忘；而有些起初不被看好的事物，卻能在歲月的磨礪中綻放出持久的光輝。經(jīng)典的文學(xué)作品、偉大的發(fā)明創(chuàng)造，無不是經(jīng)過時間的洗禮，才最終被人們廣泛認(rèn)可。時間的認(rèn)可需要耐心與堅(jiān)持，它不會因?yàn)橐粫r的喧囂而輕易給予肯定，只有那些經(jīng)得起時間考驗(yàn)的，才會被歷史銘記。

　　在生活的舞臺上，我們穿梭于這三重門之間，尋找著屬于自己的認(rèn)可。我們要珍視自我認(rèn)可帶來的力量，以它為內(nèi)驅(qū)力不斷提升自己；我們要理性對待他人的認(rèn)可，不被其左右而迷失方向；我們更要期待時間的認(rèn)可，用長久的努力去書寫自己的輝煌篇章。只有當(dāng)我們真正理解和把握了認(rèn)可的內(nèi)涵，才能在判別事物、區(qū)分高下時更加從容不迫，讓自己的人生綻放出更加絢爛的光彩。

　　高考滿分作文：上海卷 7

　　在生活的舞臺上，認(rèn)可度似乎成為了一種隱形的標(biāo)尺，衡量著萬物的價值與地位。我們常常依據(jù)認(rèn)可度來判別事物，劃分高下。然而，認(rèn)可度這看似簡單的概念，實(shí)則蘊(yùn)含著復(fù)雜而多元的內(nèi)涵。

　　認(rèn)可度，可以是大眾的普遍贊同。當(dāng)一件事物得到了廣泛的認(rèn)可，它往往會迅速流行開來，成為一種潮流或時尚。比如某種新的科技產(chǎn)品，因其便捷性和創(chuàng)新性而受到大眾追捧，獲得了極高的認(rèn)可度，從而引領(lǐng)著消費(fèi)市場的走向。這種基于多數(shù)人認(rèn)同的認(rèn)可度，具有強(qiáng)大的影響力，能推動事物的快速發(fā)展和傳播。

　　但大眾的認(rèn)可并非絕對的真理。歷史上，許多偉大的思想和作品在最初往往不被理解和認(rèn)可。梵高的畫作在他生前無人問津，卻在后世成為藝術(shù)的瑰寶；哥白尼的日心說曾遭到教會的強(qiáng)烈反對，可最終改變了人類對宇宙的認(rèn)知。這些例子都提醒著我們，不能僅僅依賴大眾的認(rèn)可度來評判事物的價值。有時候，真理可能掌握在少數(shù)人手中，那些獨(dú)具慧眼、敢于突破常規(guī)的人，才能發(fā)現(xiàn)被埋沒的寶藏。

　　對于個人而言，自我認(rèn)可度也至關(guān)重要。一個人如果能夠認(rèn)可自己，便能擁有自信和勇氣去追求夢想，展現(xiàn)自己的獨(dú)特價值。即便外界的認(rèn)可度不高，也能堅(jiān)定地走自己的路。相反，若一個人總是依賴他人的認(rèn)可，一旦得不到肯定，便容易陷入自我懷疑和迷茫之中。自我認(rèn)可度是內(nèi)心的一道光，照亮我們前行的道路，讓我們在孤獨(dú)和困境中依然保持前行的動力。

　　而在社會層面，認(rèn)可度也會受到各種因素的影響。政治、文化、經(jīng)濟(jì)等因素都可能左右著人們對事物的看法和認(rèn)可程度。不同的社會群體可能對同一事物有著截然不同的認(rèn)可度，這也反映了社會的多元性和復(fù)雜性。在一個開放和包容的社會中，應(yīng)該尊重不同的認(rèn)可度，允許各種聲音和觀點(diǎn)的存在，這樣才能促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。

　　認(rèn)可度不是一成不變的，它會隨著時間、環(huán)境和認(rèn)知的變化而發(fā)生改變。曾經(jīng)被視為落后的`技術(shù)，可能在新的時代背景下煥發(fā)出新的活力；曾經(jīng)被否定的觀念，也可能在思想的演進(jìn)中得到重新審視和認(rèn)可。我們要用發(fā)展的眼光看待認(rèn)可度，不斷拓展自己的認(rèn)知邊界，去探索和發(fā)現(xiàn)那些被忽視或誤解的美好。

　　在追尋認(rèn)可度的道路上，我們既不能盲目跟從大眾，也不能固執(zhí)己見。要學(xué)會在多元的觀點(diǎn)中尋找平衡，用理性和智慧去判斷和甄別。讓我們走進(jìn)認(rèn)可的多維之境，以更加全面和深刻的視角去理解這個世界，去擁抱生活中的無限可能。

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