一年級學(xué)生日記通用15篇
一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的一年級學(xué)生日記，歡迎閱讀與收藏。
一年級學(xué)生日記1
五角星
下午的第六節(jié)課，我們都在寫拼音生字抄寫本。我也認認真真在寫。寫好以后，我拿上去給老師改�？粗蠋熢谛∨笥炎鳂I(yè)本上畫下一個個五角星，我心里有點緊張：我多么盼望老師也能給我一個呀！終于改完了，我看見葉老師在我的本子上打了5個五角星，我心里美滋滋的。
一年級學(xué)生日記2
一天，媽媽騎著車子帶著我來到書店里。我看見一本內(nèi)容精彩的故事書，就拉拉媽媽的手說：“媽媽，我要買這本書。”媽媽欣然答應(yīng)。我高興地跳了起來。
我看了一下書價，15元5角。媽媽掏出20元錢，付給收銀員。收銀員找給媽媽5元5角。我一看，不對啊，我心里仔細算了一下，應(yīng)該找4元5角。我馬上對收銀員阿姨說：“阿姨，您找錯了，多找了1元�！蹦莻�阿姨一聽，臉紅了，連忙說：“對不起，我找錯了，小朋友，你真是個聰明的好孩子�！�
晚上，我睡得格外香甜，因為，我今天做了一件大好事。
一年級學(xué)生日記3
今天，我和爸爸去動物園玩。
爸爸買一袋旺仔小饅頭，喂鴿子，一下出來那么多鴿子，恐怕已經(jīng)出來完了。我把旺仔小饅頭放在籠子上面，兩只鴿子飛上來，我在下面摁進去，那些鴿子搶旺仔小饅頭。
我多喂它們一點，又去喂猴子，猴子好像不吃，只給它兩個。
一年級學(xué)生日記4
寫詩寫歌寫詞
記下你我相處點滴
寫詩寫歌寫詞
記下我對你的相思
世人總是笑我
太傻太蠢太癡
我笑世人不知
難得到一片癡心
寫詩寫歌寫詞
記下我愛你的過程
寫詩寫歌寫詞
記下你的容貌笑聲
世人總是笑我
太瘋太狂太癡
我笑世人不知
難得到一生癡情
一年級學(xué)生日記5
今天上午，爸爸帶我去江郎山玩，我高興極了！
到江郎山下，我抬頭望：��！江郎山峰海拔824米，山巔有三巨石拔地而起3691米，呈“川”字形列，蔚為壯觀。江郎山三絕：中國丹霞第一奇峰“三片石”，全國之最“一線天”維妙維肖“偉人峰”我就問爸爸：“我爬的上去嗎？”爸爸誰：“應(yīng)該爬的上去的�！蔽覀兙烷_始爬了。
爬呀爬，爬呀爬，我和爸爸終于爬上來了。在峰頂爸爸給我拍了好幾張照呢！我開心極了！
我真高興！是因為我度過了開心的一天！
一年級學(xué)生日記6
1月24日 星期六 晴
快過春節(jié)了，我們一家人去家樂福超市買東西。很快的，我們選購的物品就堆滿了三輛車，我們選擇的物品各種各樣，有吃的，有用的，還有我最喜歡的玩具，這玩具是爸爸媽媽獎勵我的，所以今天我特別的開心。
4月7日 星期日 雨
今天，我和吳尚君去抓蝌蚪。池塘里的蝌蚪可多了，小蝌蚪看起來很小，但是它們的腦袋卻很大，圓圓的腦袋上長著一雙明亮的小眼睛。小蝌蚪還有一條長長的、細細的尾巴。我和吳尚君一人拿一個網(wǎng)子，怎么撈也撈不到。
因為小蝌蚪游得太快了，最后我們好不容易 才撈到幾只小蝌蚪，我們都開心地笑了。
4月18日 星期四 陰
今天，早上我?guī)蛬寢尯湍棠虒⒁鹿窭锏亩煲路b在袋子里收起來。我心里想：不知道明年這些衣服還能不能穿？因為明年我又長高了。
下午，我練習(xí)語文課本后的'生字，我寫得手都酸了，背都彎了。但是，我很開心，因為我又認識了很多生字。
4月21日 星期日 晴
今天早上媽媽帶我和哥哥去買喜多堡。你們知道喜多堡是什么嗎？就是面包里夾著一條香腸，上面還有醬料的一種面包。我覺得很好吃，它還可以自己在面包上用醬料畫小花或小狗，真是好吃又好玩��！
一年級學(xué)生日記7
今天早上，我去買早點，卻發(fā)現(xiàn)賣早點的攤點都不見了，馬路上干干凈凈，還有幾臺汽車停在原先攤點的位置上，車上有明顯的城管執(zhí)法幾個大字。
原來，城管這幾天不讓小攤點在大馬路旁邊擺攤，影響交通和城市形象。
我想，城管原先怎么就沒有管過笑談賣東西呢，原先不影響交通崗，不影響城市形象？
一年級學(xué)生日記8
大年初六的早上，我的爸爸要回新疆上班了，我很難過，爸爸對我真是太好了，我真的舍不得離開他，學(xué)習(xí)的時候爸爸坐在旁邊看著我，輔導(dǎo)我寫作文，還給我講我不會的題，爸爸我愛你，當(dāng)我悶悶不樂的時候，他會把我逗得哈哈大笑。從爸爸回新疆的這一天理，我的眼淚止不住的流，干什么也沒力氣，很想再見到爸爸。
啊!我愛我的爸爸!
一年級學(xué)生日記9
今天媽媽帶我到綠博園玩，一進大門就寫著綠博園。
走著走著一堆小草旁邊寫著愛護花草，不隨地扔?xùn)|西不摘花，這是我們莫愁娃娃學(xué)禮儀的本子上第二條游覽之禮，忽然前面來了一個頑皮的小男孩想摘花，我趕緊跑過去對他說;小弟弟你不能摘花要愛護花草，小弟弟聽了我的話臉紅了，對我說;謝謝你以后我再也不摘花了，知錯就改就是好孩子，媽媽夸我是個好孩子，我喜滋滋的笑了。
一年級學(xué)生日記10
1、今天是圣誕節(jié)，早上一起床我就很興奮，因為每年的今天爸爸媽媽都會買禮物給我。今年他們會送什么給我呢？下午回到家，就看見了媽媽送我的禮物：一個汽車機器人、三個漂亮的小蛋糕。爸爸又買了五顏六色的糖果給我，我真開心啊！有爸爸媽媽的愛圍繞著我，我太幸福了。我希望每天都是圣誕節(jié)。
2、今天天空萬里無云，大家心情很好，圣誕節(jié)馬上就到了，街上到處都有圣誕氣氛。我和爸爸媽媽一起也在家布置圣誕樹了。
一開始我們先把圣誕樹組裝好，然后把圣誕樹的樹枝整理好，再把彩燈掛上，把裝飾品、彩球、圣誕襪裝點上去，工作就都作完了。我看著圣誕樹從一個粗糙的木樁被裝飾的五顏六色、五彩繽紛，感覺真興奮。
我們站到遠處看了看，覺得圣誕樹很漂亮。最后我們和圣誕樹合了影。我覺得裝飾圣誕樹真有意思。
3、今天，我從威卡姆超市出來，卻被眼前的“圣誕老人”和“圣誕樹”所吸引住了。原來是圣誕節(jié)快到了。
“圣誕老人”穿著紅色的衣服、褲子，戴著紅色的帽子，白色的胡須，帶著慈祥的微笑來給我們“送禮物”。旁邊的“圣誕樹”上，有許多東西，有布娃娃、小星星、拐杖......
我看得入了神，可是要回家了，我只好依依不舍地回家了。
一年級學(xué)生日記11
煮毛豆
今天，我剛學(xué)習(xí)完，爸爸就端著一盤毛豆從廚房出來。
爸爸說：“這是我煮的毛豆。”我堅決不信，就說：“第一，你在家從來不燒飯;第二，你是燒不出這么好吃的東西的�！卑职终f：“不信?那你去問媽媽�！蔽揖腿枊寢�。媽媽說是爸爸燒的。我很奇怪，為什么從不下廚房的爸爸居然也能燒出東西來吃呢?媽媽說：“爸爸呀，不是不會燒飯，而是偷懶。他覺得媽媽已經(jīng)會做飯了，有了依賴心理，故意裝作不會做，這樣他就可以天天白吃啦!“
原來是這么一回事。煮個毛豆還煮出這么一個偷懶的故事來。
一年級學(xué)生日記12
今天下午，老師正要發(fā)試卷時，我的心都快要蹦出來了。
試卷剛發(fā)到手，我看了一看，心情一下子好了很多，因為我看一看試卷題目很簡單。應(yīng)該能考一百分。我要開始寫了，手剛拿起筆寫，就把“尋”寫難看了，我連忙拿起橡皮擦，擦干凈了，繼續(xù)認真地寫。
交卷了，我心想：上帝啊，您能告訴我，我能考一百分嗎？
一年級學(xué)生日記13
1、昨天晚上，我們到酒店過圣誕節(jié)。我們到了酒店，打扮成圣誕老人的阿姨送給我一只紅色的大襪子，另外兩個打扮成圣誕老人的阿姨給我許多糖果。
我進去看見里面人山人海，許多小朋友都打扮成仙女一樣，很美麗。他們表演了賣火柴的小姑娘、拉丁舞、健身操……節(jié)目豐富多彩，表演異彩紛呈。
這真是快樂的一天！
2、12月25日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
今年的圣誕節(jié)可有趣了，老天爺似乎也趕來湊熱鬧，在圣誕前夕送給了我們一件大大的圣誕禮物�？�，潔白的雪花漫天飛舞，樹上、屋頂上、田野里到處銀裝素裹。雖然給人們的出行帶來一些不便，但絲豪不影響人們過圣誕節(jié)的心情。
走到大街上，只見兩旁的商店張燈結(jié)彩，綠綠的圣誕樹上掛滿了彩燈，白胡子、紅衣服的圣誕老人也笑容滿面地站在門口迎接各方的來賓，好一幅熱鬧的景象啊！
這個圣誕節(jié)可真有趣啊！
3、今天，爸爸媽媽帶我去過圣誕節(jié)。
我們來到海洋大酒店，里面人山人海。有許多好吃的美食，我迫不及待地跑到餐桌前，等了一會菜還沒上來，我問媽媽怎么還不上菜，媽媽說這是自助餐。我就拿起盤子高高興興去裝菜。
過了一會兒，圣誕晚會開始了。有人在打鼓，有人在吹薩克斯，有人在彈吉他，還有人在唱歌。節(jié)目表演過程中有抽獎，雖然我沒有抽中，但是我還是很開心。我還上臺和演員一起拍了照，他們送了我一個大蛋糕。最后晚會結(jié)束了，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。
這真是一個快樂的圣誕節(jié)啊！
一年級學(xué)生日記14
美麗的荷花
今天天氣很熱暑氣逼人，我和爸爸去西湖邊看荷花，到了那里我們已經(jīng)大汗淋漓。我們先看到了河面上碧綠碧綠的荷葉，小魚兒在荷葉下歡快的做游戲。蜻蜓在荷葉間忽上忽下的飛舞，我還看見了粉紅色的荷花，荷花有些還是小花苞、有些都結(jié)成蓮蓬了。
一年級學(xué)生日記15
20xx年X月X日 星期X 晴
這個寒假我有一個特別的作業(yè)——寫一副對聯(lián)。我很高興，因為寫對聯(lián)是我的拿手好戲。
媽媽帶我去毛筆字老師那里寫，那是最后一節(jié)課，要期末測試，恰好，期末測試是寫一副對聯(lián)。我拿起毛筆，認真地在黃紙上練起來，寫的是“春風(fēng)暖發(fā)金錢樹，甘雨洗開富貴花�！崩蠋熞淮我淮谓o我改，希望我這里收筆收好一點，有的寫成錯別字了，有的寫得太大了。我也接受了。老師認為我可以了，就讓我在專門寫對聯(lián)的紙上開寫。我一筆一劃認真寫起來，仿佛自己身在另一個世界，外面聲音好像都聽不到了，寫完一個字，要再看一遍，哪里不好，再改一下。我手有點發(fā)抖，不敢下筆，很怕寫錯，老師走過來一看，見我還沒下筆，奇怪地問我，“怎么還不開始寫？等會兒就下課了，抓緊時間，不要慢吞吞的�！蔽一卮鸬溃骸袄蠋�，不敢下筆，給我起個頭吧！”老師答應(yīng)了，就握著我的手寫了一橫，還夸我寫得很好。
我回到家里，爸爸拿出透明膠，一不小心弄破了，只好用透明膠把那個破的地方補起來，粘到了門前。一貼起來，家里立刻有了過年的感覺，爸爸看著我寫的對聯(lián)高興地笑了！
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