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快樂兒童節(jié)作文

時間:2024-07-29 11:08:18 兒童節(jié)作文 我要投稿

快樂兒童節(jié)作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

快樂兒童節(jié)作文15篇

快樂兒童節(jié)作文1

  “咔嚓,咔嚓”照相機對準(zhǔn)小荷班的講臺,將美好永遠(yuǎn)定格。原來我們小荷班正舉行一場“童心閃閃慶六一”活動,同學(xué)們正在進(jìn)行才藝展示。

  你瞧,譚馨憶以輕盈的步子走上了講臺,她拿著笛子,手指在笛孔上舞蹈!班健币皇變(yōu)美的曲子在我們耳邊響起,仿佛風(fēng)兒在竹林中嬉戲,讓同學(xué)們陶醉不已。

  嘿!該我和廖明哲表演魔術(shù)了,我迫不及待地走上了講臺,同學(xué)們一個個眼睛睜得像銅幣,生怕錯過了什么細(xì)節(jié)。“嘩嘩嘩”掌聲四起,“哇啊!”同學(xué)們驚嘆連連,我拿著撲克牌,居然像電影里的“賭神”一樣,把一張張撲克牌連著快速地拿上、拿下……“大家想知道秘密嗎?”同學(xué)們一個個把頭搖得像撥浪鼓一樣,說:“不……知道!薄捌鋵崜淇伺票旧硎沁B著的,但只要動作快就看不出破綻。”同學(xué)們這才恍然大悟。呵呵,我的'表演成功吧?

  接下來一個個節(jié)目五花八門,有令人難忘的舞蹈,還有好聽的歌謠……

  這真是一個熱鬧、快樂的兒童節(jié)呀!

快樂兒童節(jié)作文2

  “明天是兒童節(jié),所以,大家可以把帶來的裝飾物品自己來裝飾教室,給大家兩節(jié)課的時間,好,開始吧!崩蠋熞徽f完,大家就興奮開了,你裝飾這兒,我裝飾那兒,空蕩蕩的教室一會兒就被填滿了,大家很是高興。突然老師用粉筆在黑板上寫上“快樂兒童節(jié)”,教室里忽然炸開了鍋,老師回頭說道:“現(xiàn)在請大家在黑板上畫畫,想畫什么,就畫什么,開始吧!贝蠹肄Z的一聲全撲上去了,有的在畫氣球,有的在畫綻放的花,還有的竟然在畫飛機!大家激動地滿頭大汗,黑板一剎那就被填滿了,每個人臉上都綻放著笑容。

  終于等來了兒童節(jié),學(xué)校安排了游園活動,同學(xué)們各個磨拳搓掌,精神抖擻,先要參加我們班的活動,叫做“頂上功夫”,規(guī)則是從對面的桌子上那一個杯子,放到頭上,頂著跨過,一共有五根凳子,跨過一個算2分,全跨過10分。然后開始了,第一組的人先走,走完了的拿到游園的.表格就直奔外面。輪到我了,我先把杯子放在頭頂穩(wěn)定,再穿過。哇!我竟然沒掉,這比我想象的要好多了。我也拿到了一張游園卡,我已經(jīng)10分了,接著我又出去體驗其他班的游戲。其中我最喜歡六(3)班的“暈頭轉(zhuǎn)向”,先拿乒乓球在乒乓球拍上放好,然后讓桌子走3圈,再走個“s”形,就ok了。我順利的完成了所有的游戲,獲得了89分,我真開心!

  到了中午,就意味著要回家了,這時候我真覺得在家里一個人玩還不如在學(xué)校里和同學(xué)們玩痛快。再見!快樂的兒童節(jié),再見!

快樂兒童節(jié)作文3

  六一兒童節(jié)總是快樂的,而這次六一兒童節(jié)不僅使我快樂無窮,還是我增長了知識。

  六一兒童節(jié)的早上,我們學(xué)校慶祝大會結(jié)束后,就開展了商品交易會活動。我們小組先占了一個陰涼的地方,然后讓人守著,其他人上去他桌子。桌子抬下來后,我們便把東西擺開,開始進(jìn)行賣東西。我們小組主要賣西瓜、零食、書、玩具六年級最后一個六一兒童節(jié)。剛開始,我們的生意不怎么興隆,過了一會,有個小孩便問西瓜怎么賣?我看見了,心想:哈,生意來了,終于有人買西瓜了。便說:“2元一個,1元半個。他聽了又說:“能不能少一點,太貴了”我說:“不能,這可是西雙版納的純種瓜,如果嫌貴就別買!笨伤b著沒聽著,在那里和我討價還價,最后我不耐煩地說:“你到底買不買,不買就閃一邊去,便影響我做生意,”他聽了便說,那好吧,給我一個。就這樣,我成功的賣掉了一個西瓜。這時我想:“哈,如果再賣出去兩個我就發(fā)了。緊接著,買瓜的人連綿不絕,一連我就賣出去了3個,可是到后來,買瓜的.人越來越少,我便毫不客氣的吃了起來,一口氣就吃了1個,當(dāng)我準(zhǔn)備吃最后一個的時候,有一個小孩便向我買西瓜,他說他一元錢和我買,我想反正也是最后一個了,不如買了早點走人,便答應(yīng)了。這次商品交易會讓我體會到了賺錢的辛苦,從而讓我明白了我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!

快樂兒童節(jié)作文4

  我最喜歡兒童節(jié),因為它給了我許多快樂!

  去年兒童節(jié)的前一天,老師對我們說:“明天是兒童節(jié),把自己喜歡的玩具帶到學(xué)校來,和全校的同學(xué)進(jìn)行交換.”剛說完,同學(xué)們就興奮不已,有的做了個“Yes”的動作、有的.情不自禁地歡呼、還有的甚至跳了起來。

  到了第二天,大家都帶了自己心愛的玩具,有:變形金剛、賽車模型、毛絨玩具,還有各種文具……讓人看得眼花繚亂。我一共帶了10樣,有同學(xué)帶了20樣呢!

  我跟好朋友一起去其他班換玩具,在四(一)班大哥哥手中換了一個精致的刨筆刀、在五(二)班大姐姐手中換了塊喜羊羊的橡皮、在六(一)班大哥哥手中換了一架飛機模型,一年級的小弟弟把我的玩具賽車換走了……我們都換到了自己喜歡的玩具。

  。和(jié)真快樂呀!

快樂兒童節(jié)作文5

  今天是我們兒童期待已久的節(jié)日:“六一兒童節(jié)”。

  早上還不到六點的時候媽媽就把我叫起來了,是為了今天學(xué)校慶祝兒童節(jié)表演節(jié)目,我很快就洗刷完了,媽媽給我穿了很漂亮的衣服和裙子,還給我化了妝,鄰居阿姨見了說我今天真像小仙女。

  我們在學(xué)校表演了精心排練的節(jié)目,迎來了全校激烈的掌聲和吶喊聲,我感覺很自豪。

  下午我們不上學(xué),是兒童節(jié)嘛,當(dāng)然我們要開心度過了。

  于是,我便在公園門口如約見到了好朋友柳敏和信宇欣,還有我們各自的家長。公園今天可熱鬧了,人來人往的,公園里的風(fēng)景本來就很好,空氣很新鮮,叔叔阿姨為了迎接我們的節(jié)日,還特意花心思布置了好多孩子喜歡的卡通圖案和花兒。

  我們玩了許多有趣的玩具,比如:碰碰車、水上漂浮球、瘋狂賽車還有恐怖的鬼屋。我們在玩碰碰車的時候,你碰一下我,我碰一下你,開心極了。水上漂浮球讓我們幾個感覺就像真的在水上漂一樣,好像并沒有在氣球里似的'。瘋狂賽車轉(zhuǎn)的很快,把我們轉(zhuǎn)的迷迷糊糊,都找不著東南西北了。最恐怖的就要數(shù)鬼屋了,進(jìn)去之后只聽見一聲慘叫,然后是開門的聲音,還有一陣陣的腳步聲從耳邊傳來,嚇得我們抱在一起互相壯膽,“啊”我一聲慘叫,因為我看見了一個鬼,嚇得我和她倆急急忙忙跑出了鬼屋,并說著以后再不進(jìn)鬼屋了,真害怕,可還是蠻刺激的,呵呵。

  今天這是開心的一天,好奇期待下一個兒童節(jié)快點來到,我們能再像今天一樣玩!

快樂兒童節(jié)作文6

  “小鳥在前面帶路前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。

  剛進(jìn)校門,我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場上架起了一個巨大的舞臺,舞臺上鋪著一塊鮮紅的地毯,在陽光的`照射下顯得醒目極了!舞臺旁邊有兩個又高又大的氣球,在風(fēng)中輕輕地擺動,好像對我們說:“小朋友,祝你們節(jié)日快樂!”我來到教室里,把椅子搬到人山人海的操場上,坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。

  精彩的表演就要開始了,我已迫不及待地等待著。主持人上臺了,說了一番令人振奮的話,然后,那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動著,為什么呢?因為我也要表演啊!想想,從前的我還沒上過臺,而這一次,我去要面對這么多人,不緊張才怪呢!

  一個一個的節(jié)目過去了,只聽見那個主持人說:“有請三年級的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》!”這不是我們的節(jié)目嗎?此時的我更緊張了,我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺,我是伴舞的,隨著音樂的響起,我也隨之起舞。

  整個表演過程很順利,我也愈加自信了。

  節(jié)目結(jié)束后,迎來了熱烈的掌聲……

  今天是個快樂的節(jié)日,不是嗎?

快樂兒童節(jié)作文7

  五月三十一日,我們班在孫老師的帶領(lǐng)下來到了天都城校區(qū),舉行了一年一度的六一兒童節(jié)活動。

  一路上,同學(xué)們有說有笑,興致勃勃,令車廂內(nèi)充滿了歡樂。

  到了天都城的展覽館,只見一旁的走廊上布滿了氣球,以及許多同學(xué)們自制的手工千紙鶴。聽老師說:在這次活動中,誰都有自己的參賽內(nèi)容,而我,便是乒乓賽中龍隊的隊員,有望為班級爭得榮譽。

  我懷著緊張的心情來到體育館。比賽開始了!只見對手是位五年級的大哥哥,我的心臟蹦蹦直跳。首先由我發(fā)球,我先將球拋到空中,用板一拍,沒想到對手陳致卻不慌不忙地進(jìn)行反擊,我急忙轉(zhuǎn)身,但已經(jīng)來不及了,哎,真慘!

  到了第二輪,場上進(jìn)入了白熱化階段,比分不相上下,你追我趕。最終,我抓準(zhǔn)時機,以5比3的.成績反超對手,成功奪勝,這才舒了口氣。但遺憾的是,在半決賽上,由于我小瞧了對手,錯失了不少良機,才使自己得以失敗,沒有成功入選決賽。

  隨后的美食會上,大家用自己的零花錢購買了可口的水果拼盤,可樂冰棒等食物,度過了美好的一天。

  本次六一,不僅使我購買了不少學(xué)習(xí)用品,還使我與大家相互切磋,鍛煉了自己的球技,真是一舉兩得呀!

快樂兒童節(jié)作文8

  童年是一棵小樹,在春風(fēng)里茁壯成長,而童年的美好記憶就是樹上還未成熟的果子,散發(fā)著迷人的光彩。

  今天我們班上舉行了“童心閃閃慶六一”的活動,林老師帶我們挑戰(zhàn)了許多有趣的游戲,其中我們最喜歡“薯片跳舞”這個游戲。第一輪由我、孫堇堯、李婉和陳章逸凡來嘗試,游戲規(guī)則是動用自己的.表情讓薯片進(jìn)入“山洞”——嘴巴,把它給消滅掉。

  我自信地走上前,林老師說:“現(xiàn)在我們來熱身!”我們都使勁地擠眉弄眼,想讓自己的表情更豐富,隨后我們就開始了激烈的比賽了。我皺起眉頭,絞盡腦汁想讓它進(jìn)入“山洞”,薯片開始在我的臉上跳起了舞。原來我以為很快就可以贏,可是我想錯了,薯片是個小淘氣,根本不肯聽我的指揮。當(dāng)薯片一直停在我的鼻尖上的時候,我就有點著急,我讓鼻子動來動去,想讓它下來,但它遲遲沒有下來,最后我一歪頭,用舌頭把它拖進(jìn)了口中,哈哈,成功了!薯片有點咸,但還是很好吃。

  這次游戲真好玩,讓我懂得了凡事不能靠第一面的印象來判斷,所謂看起來容易做起來難就是這個道理。

快樂兒童節(jié)作文9

  今天,是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。

  早上,我興高采烈地來到學(xué)校。校園里擺滿了鮮花,路兩邊彩旗招展,同學(xué)們個個喜笑顏開,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛,仿佛連樹上的鳥兒也在為這個節(jié)日而歡快地歌唱。

  八點鐘,各個班級的學(xué)生都搬著自己的椅子,排著整齊的隊伍,有序地來到操場,找到班級專屬地坐下。只見操場正前方搭了一個大舞臺,舞臺上鋪著紅色的地毯,舞臺前還擺放著許多五彩繽紛的鮮花,真是美麗極了!

  這次慶“六一”的主題是”童心飛揚,星光燦爛“。不一會兒,演出正式開始了,各班的小演員紛紛展現(xiàn)出自己的才藝,他們有的唱歌、有的跳舞、有的彈古箏、有的演話劇、還有的打鼓。個個表演得活靈活現(xiàn),非常精彩。最引人注目的是女生們表演的舞蹈《北京小妞》,她們梳著一個翹翹的小辮,穿著顏色艷麗的肚兜裝,跳著活潑可愛的`舞蹈,活像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞,令人眼花繚亂,贏得了臺下師生們的熱烈掌聲。

  轉(zhuǎn)眼間,兩個小時的時間悄然而逝。最后,在一片歡聲笑語中,慶”六一“節(jié)目表演結(jié)束了,可陶醉在其中的我們?nèi)赃t遲不愿離去。

  。≌媸且粋快樂的“六一”!

快樂兒童節(jié)作文10

  快樂的兒童節(jié)

  浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五年級寫作組錢莉雅六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學(xué)校里舉行了一次活動。這一天早晨,我和幾個同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說:“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會展出!彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的'?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字;顒釉诶^續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

快樂兒童節(jié)作文11

  快樂的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過了一個特別的兒童節(jié),游園活動的隊伍排得很長,每玩一個活動,都要排很長的隊,但我們都會一招插隊神功,每看到一個認(rèn)識的人,都會說:“哥們,插個隊行嗎”,這種方法一般都可以用。實在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動我拿了86分,我很滿意。接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個時間,一個童年,五十六個繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時間,也留住了我們的心。今天我們有10個活動,分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動,我在第二次返回的時候,5(1)班的.班主任說我是在表演雜技!覀兊哪_步,又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來的最后一個“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

快樂兒童節(jié)作文12

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學(xué)校里舉行了一次活動。

  這一天早晨,我與幾個同學(xué)一起來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說:

  “今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

  今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”

  活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目就是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  第二個節(jié)目就是我們班的.程燕琪寫毛筆字。我看她寫得就是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

  活動在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

  節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

快樂兒童節(jié)作文13

  今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。我懷著興高采烈的心情來到了學(xué)校。

  教室里熱鬧非凡,同學(xué)們望著老師精心為我們準(zhǔn)備的禮物,心里別提有多開心了。不一會兒,老師就把我們盼望已久的禮物發(fā)給了我們,我迫不及待的打開禮物袋。只見里面不僅有各種各樣的零食,還有一個嶄新的鉛筆盒呢!緊接著,我們就開始一邊做游戲一邊吃零食了,首先第一個游戲是搶椅子,隨著音樂的響起,同學(xué)們各個小心翼翼的'走著,生怕?lián)尣坏揭巫右院髸惶蕴鼍,這時,音樂突然停住了,沒搶到椅子的同學(xué),只好沮喪的離開了,搶到椅子的同學(xué),高興地哈哈大笑。接著,我們馬上又舉行了第二個,第三個......好玩的游戲。

  游戲在一片歡笑之中結(jié)束了,這個六一兒童節(jié)我過的真開心啊!我期待明年的六一兒童節(jié)。

快樂兒童節(jié)作文14

  六一兒童節(jié)早晨,我高高興興來到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,各班都在為下午的慶;顒优啪毠(jié)目,我來到自己的教室門口卻呆住了,只見班任王老師緊皺眉頭,同學(xué)都用焦急的目光望著她。

  一問才知道,原來我們班昨天就布置了,不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張;裝好的.零食散成了一片,更可怕的是連書柜都被弄倒了。這時班主任王老師發(fā)話了:“請大家辛苦一下,六一怎么能夠沒有干凈而又漂亮的教師呢?”

  無奈之下,我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了,小東和小帆還有小剛開始搬書架了,小紅和小南開始搬桌子了。

  半小時過去了……一小時過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷,很多班的東西都被偷了,也包括我們班,但小偷來不及偷就被保安抓了個正著,但是那個小偷還是溜走了。

  雖然這個六一很辛苦,但是我們還是過的很快樂。

快樂兒童節(jié)作文15

  “加油!加油!”清荷作文班上傳來陣陣的吶喊聲,原來是他們在舉行一場比賽呀!

  第一個節(jié)目是譚馨怡的豎笛,每個人都為她鼓了掌。譚馨怡吹的是《桔梗謠》,雖然她吹得有些不熟練,但還是很好聽的。再說了,她能夠有勇氣第一個上臺表演就很令我佩服。

  第二個節(jié)目是李婉的詩歌朗誦《長歌行》,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她喝彩,大家都忍不住地沉醉在她溫柔清脆的'嗓音里。林老師更是給她了很高的分?jǐn)?shù)呢!

  其實在我心目中最好的是廖明哲和廖明圣帶來的魔術(shù)——為什么牌會連起來?一聽到這個名字,同學(xué)們就開始疑惑。他們把牌飛快地拉了起來,又飛快地放了下來!熬尤徽娴目梢赃B在一起啊!”我們都不禁感嘆到。廖明圣說:“每個魔術(shù)都不是玄幻的!痹谒慕颐叵,我恍然大悟。

  我希望每一個六一兒童節(jié)都能夠像今天這樣快樂。

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