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團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文,歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文1
我們二十一世紀(jì)的青少年,都要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。
有一天,我們班里的李萍同學(xué),她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的'另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開(kāi)心,關(guān)切地問(wèn):“李萍,怎么了?怎么悶悶不樂(lè)呢?”李萍慢吞吞地說(shuō):“今早上來(lái)得慌,語(yǔ)文課本忘帶了,老師一定會(huì)批評(píng)我的。”陳瑩聽(tīng)了,一笑,說(shuō):“沒(méi)事,我的書(shū)你看,我看我同桌的!崩钇奸_(kāi)心的笑了。
還有一天,陳瑩正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),突然鋼筆沒(méi)水了,這可怎么辦呢?她抬頭看了看,別人都在專(zhuān)心寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒,她又抬起頭四下張望。忽然,與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭,陳瑩又低下了頭?蛇^(guò)了一會(huì)兒,范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前,把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō):“太謝謝你了。”
友愛(ài)就是這樣,也就應(yīng)該這樣你傳給我,我傳給你,這世界就會(huì)因此而更美麗。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文2
一天,晴空萬(wàn)里,小鴨子搖搖擺擺地出來(lái)洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了,急忙從樹(shù)上跳下來(lái)了,問(wèn)小鴨子說(shuō):“小鴨子你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)獵人設(shè)計(jì)的陷阱里了!”小猴子說(shuō):“小鴨子你別著急,我會(huì)想辦法的!毙『镒舆B忙撿了一根棍子,可是木棍太滑了,小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救:“救命。 贝笙舐(tīng)了也連忙趕了過(guò)來(lái),它問(wèn)小鴨子:“你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)大坑里了。”大象說(shuō):“你別著急,我會(huì)來(lái)救你的!闭f(shuō)著,它就把鼻子伸進(jìn)坑里,可是大象的鼻子不夠長(zhǎng)。小鴨子又大叫:“救命!”小熊聽(tīng)見(jiàn)了也急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)坑里了。”小熊提來(lái)一桶水,它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的升高了,小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們,小熊、大象和小猴子說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的'!
學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:人與人之間應(yīng)該互相幫助。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文3
一個(gè)星期天,媽媽給我做了面條,我坐在院子里吃飯,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)有一只螞蟻,他看見(jiàn)我掉的面條,就往洞里拖,拖啊拖,拖啊拖,他沒(méi)有拖動(dòng)一點(diǎn),好像氣呼呼的說(shuō):"這么重的面條!我自己怎么拖回家呢?"剛說(shuō)完,好像他不知用了什么功夫,招引來(lái)了這么多的螞蟻,一只只螞蟻陸續(xù)的向外爬,我好奇的心里嘀咕著:“他到底是用的什么招呢?”
媽媽走過(guò)來(lái),笑呵呵的`說(shuō):“螞蟻是靠觸角傳播信息的,說(shuō)話交流都用它的觸角。”我回答:“哦!我明白了!”它們其中一只螞蟻若是發(fā)現(xiàn)了食物,它就用觸角叫其它螞蟻來(lái)幫忙。跟我們?nèi)苏f(shuō)話是一樣的。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!”
我又明白了一個(gè)道理,就是昆蟲(chóng)的道理——螞蟻用觸角說(shuō)話。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文4
有一天,小鴨子出來(lái)洗澡,一不小心掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。
小鴨子非常害怕,嚇得連忙喊:“救命啊!救命啊!”小猴子在遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的呼救聲,馬上趕來(lái)了。小猴問(wèn):“你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我不小心掉進(jìn)獵人的陷阱里了。”小猴急急忙忙幫小鴨子想辦法,它撿了一根棍子,想把小鴨子拉上來(lái)?墒牵从执笥稚,棍子也很滑,小鴨子沒(méi)有被救上來(lái)。小鴨子繼續(xù)喊:“救命!”大象聽(tīng)見(jiàn)了也過(guò)來(lái)問(wèn):“小鴨子怎么了?”小猴子說(shuō):“小鴨子掉進(jìn)陷阱里出不來(lái)了。”大象想了想,想用自己的長(zhǎng)鼻子把它卷上來(lái)?墒强毂痪砩蟻(lái)的時(shí)候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來(lái)了,小熊提了一桶水,把水倒進(jìn)陷阱里,可是坑太深了,一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法,它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔,水慢慢地就升來(lái)了,小鴨子終于被救上來(lái)了。
小鴨子說(shuō):“謝謝你們,我的'好朋友!毙『铩⒋笙蠛托⌒芤黄鹫f(shuō):“不客氣,好朋友之間應(yīng)該互相幫助,遇到困難要齊心協(xié)力解決問(wèn)題!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文5
團(tuán)結(jié)友愛(ài)對(duì)于一個(gè)集體,一個(gè)學(xué)校是十分重要的。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,所以我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)。
自從我們學(xué)校開(kāi)展“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的活動(dòng)后,同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學(xué)因一點(diǎn)兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著自己強(qiáng)壯就欺負(fù)弱小的同學(xué)。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)后,這種現(xiàn)象沒(méi)有了,而是十分團(tuán)結(jié)的在一起做游戲。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)還幫助學(xué)習(xí)較落后的同學(xué),使他們?cè)谶@次中考測(cè)試中取的了理想的成績(jī)。
記得上一個(gè)學(xué)期我們班總是得不到紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。都是因?yàn)橥瑢W(xué)們只想到自己的利益,而沒(méi)有想到集體的榮譽(yù),在活動(dòng)中丟了許多分,F(xiàn)在同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同為班級(jí)做貢獻(xiàn),使我們?cè)诩o(jì)律衛(wèi)生方面有了很大的提高。
這些都?xì)w功于“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這個(gè)活動(dòng),是它讓同學(xué)們變的.比以前更優(yōu)秀了。讓每一個(gè)集體變的更團(tuán)結(jié)了。以后我們應(yīng)該做的更好!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文6
我們生活在同一所校園里,就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。
在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛(ài)打仗,我會(huì)制止,對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),有困難是可以共同解決的,不可以用打架的'形式來(lái)解決,這是一個(gè)不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助!
記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上,這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來(lái)解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會(huì)更完美了,更團(tuán)結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛(ài)、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛(ài)、互助,在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文7
今天下午上美術(shù)課時(shí),我正在聽(tīng)課,坐在我前面的同學(xué)是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書(shū)包掉在地上,這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽(tīng)課,還影響我聽(tīng)課,她一直往后推我的桌子,還站起來(lái)用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。
她先動(dòng)手打我,還罵人,更影響聽(tīng)課,我沒(méi)有告訴老師,可是我在聲明一下:
同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),不應(yīng)該欺負(fù)人,如果你不好好聽(tīng)課不要影響我們聽(tīng)課,你這樣的行為不對(duì),罵人打人的'行為更不對(duì)。
不大不小的教室,空間是有限的,同在一個(gè)班級(jí)里,同是同學(xué),都是平等的,無(wú)論發(fā)生的錯(cuò)與對(duì),大家都應(yīng)該好好相處,不講不文明的話,沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。
68個(gè)孩子的大班,尚老師都?jí)蛎Φ模?8個(gè)孩子總是操不完的心,班級(jí)里的大小事都需要老師處理,在這里對(duì)老師說(shuō)聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個(gè)班級(jí)里,同是同學(xué),都是平等的,68位孩子都是這個(gè)家庭的一員,請(qǐng)大家和平相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),珍惜友誼。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文8
這幾天我生病了,發(fā)高燒。今天早上我打完吊針來(lái)到了學(xué)校,真可惜錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮。我來(lái)到班級(jí),很多同學(xué)都悄悄問(wèn)我:“你去哪了?現(xiàn)在才來(lái)!蔽液芨袆(dòng),那么多同學(xué)關(guān)心我。
我準(zhǔn)備好書(shū)本,坐在位子上認(rèn)真的聽(tīng)課,突然感覺(jué)到頭上的電風(fēng)扇吹得我陣陣發(fā)冷,雖然外表看不出來(lái),可是內(nèi)心感覺(jué)到從腳指到頭上一陣陣閃電往上冒,我覺(jué)得越來(lái)越冷,我忍不住悄悄地和樂(lè)樂(lè)說(shuō),讓欣悅關(guān)上電風(fēng)扇。電風(fēng)扇關(guān)了以后,三四組后面大部分的同學(xué)都開(kāi)始用手和書(shū)來(lái)扇風(fēng),不一會(huì),我看到同桌李云謙用力的抖動(dòng)衣服,感覺(jué)到他已經(jīng)很熱很熱了,我讓同桌和我換一個(gè)位子涼快一些,但同桌說(shuō):“沒(méi)事的,我能忍住,反正快下課了!
我看到為了照顧生病的我,很多同學(xué)都忍受住炎熱,我很感謝這些同學(xué)和我的同桌。得到別人的'關(guān)心我感覺(jué)到很快樂(lè),幫助我的同學(xué)也很快樂(lè),我們是互助互愛(ài)的好同學(xué)好朋友。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文9
星期天我吃完早餐,在花園里散步一個(gè)大樹(shù)旁邊有一群黑螞蟻,正在搬運(yùn)弟弟殘留下來(lái)的面包。我被她吸引住了,只見(jiàn)十來(lái)只小黑點(diǎn)小心翼翼的挪動(dòng)食物,生怕把面包弄丟。
我注視了一段時(shí)間,想給螞蟻一個(gè)考驗(yàn)。我在魚(yú)池旁邊撿來(lái)一顆鵝蛋石悄悄的放在面包上。突然,螞蟻受到了驚嚇,像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,四處逃散,只剩下幾只大膽的的螞蟻緊緊的咬住面包不放。過(guò)了一會(huì),看到?jīng)]危險(xiǎn)了,又重新開(kāi)始搬運(yùn)面包。可是都對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)真是太重了,于是,螞蟻回到洞里通知伙伴們?cè)雠扇耸。十?lái)只螞蟻出了洞,一起分工協(xié)作的.一點(diǎn)一點(diǎn)反復(fù)來(lái)回把面包挪走。
觀察到這里我從螞蟻身上得到了啟發(fā):做人遇到困難不要泄氣,要對(duì)自己有信心,大家團(tuán)結(jié)在是最大的力量。同樣只要我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)就是最大的力量!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文10
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了,蟻媽媽說(shuō):“我們當(dāng)中誰(shuí)去找食物呢?”小黑站起來(lái)說(shuō):“我去找食物!毕亱寢屨f(shuō):“你行嗎?”小黑立馬堅(jiān)定地說(shuō):“我保證能找到食物!毙『谡f(shuō)完就走了?墒窍亱寢屓圆环判,它想跟蹤小黑,蟻姐姐說(shuō):“你就放寬心吧,就讓它自己出去試一試吧。”
小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑聞到一股骨頭的味道,它順著香味找,果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說(shuō):“這樣可好了,我們能吃上一百年了。”小黑說(shuō)著,就興高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起來(lái)。小黑著急地想,怎么辦呢?呵呵,有辦法了,我先拿幾片葉子蓋在骨頭上,不讓別人發(fā)現(xiàn),再回去叫兄弟姐妹來(lái)幫忙吧!
小黑說(shuō)著就回去了,便來(lái)到洞口大聲地喊:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,我們一起去搬骨頭吧!毙∥浵亗兟(tīng)到這個(gè)消息,紛紛來(lái)到草叢中,一起把骨頭扛上了肩膀,邁著整齊的`步伐,一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小螞蟻。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文11
在一個(gè)中午,黑板。粉筆。粉筆擦突然吵了起來(lái),想知道是什么原因嗎?請(qǐng)看下面。
原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。粉筆爭(zhēng)著說(shuō):“我的本領(lǐng)大,沒(méi)我你們?cè)趺磳?xiě)字,有本事你寫(xiě)一個(gè)看看!”粉筆還沒(méi)說(shuō)完,黑板擦又吵著說(shuō):“我的功勞大,沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?哼!”它剛說(shuō)完,黑板又說(shuō)了:“我的`功勞才大,沒(méi)有我你們也不行!”剛好,太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)了它們正在吵架,笑著說(shuō):“你們比一比不就知道了!”聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話以后,他們都同意比一比。
比賽開(kāi)始了,它們?nèi)齻(gè)都傻傻的站在那兒,因?yàn)樗鼈內(nèi)齻(gè)都無(wú)法同時(shí)完成三樣工作。太陽(yáng)公公又說(shuō):“你們團(tuán)結(jié)起來(lái)試試!”它們就同心協(xié)力地把任務(wù)完成了,太陽(yáng)公公說(shuō):“這樣不是很好嗎?”它們悔恨的低下了頭。
從此以后,它們?cè)谝矝](méi)有吵過(guò)架了。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文12
星期天的下午,小鴨子到森林里散步,森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新,小鴨子被迷住了。
小鴨子正悠閑的散著步,不料小鴨子被一顆小石頭給絆倒了,正好掉在一個(gè)大樹(shù)坑里,摔斷了腿,鮮血染紅了樹(shù)坑里的泥土,小鴨子用盡身上最后的力氣,大聲的喊道:“救命啊!救命啊!”這聲音引來(lái)了小狗、小貓和小兔子,小狗跑過(guò)來(lái)一看,用爪子不停的扒泥土,可是土太松軟了,小狗剛扒開(kāi),土就又流了下來(lái),這時(shí)小兔子和小貓也跑了過(guò)來(lái),大家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看小鴨子的傷就要被感染了,這時(shí),小貓靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的方法!翱彀涯沁叺奶贄l拽下來(lái)",然后又將藤條放入樹(shù)坑中,小鴨子慢慢地順著藤條爬上來(lái),大家齊心協(xié)力終于把小鴨子救出來(lái)?墒菃(wèn)題又來(lái)了,小鴨子的'腿摔斷了,必須把它送到醫(yī)院里,可是去醫(yī)院的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)過(guò)一條小河。小兔、小貓、小狗都不會(huì)游泳,怎么辦呢?小狗想出一個(gè)好主意,它砍了些木頭,然后把木頭用繩子綁起來(lái)做成木筏,才把小鴨子送到了醫(yī)院。
看來(lái)只要團(tuán)結(jié)起來(lái),任何困難都可以戰(zhàn)勝!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文13
團(tuán)結(jié)友愛(ài)丁零零(叮鈴鈴),鈴聲響了,同學(xué)們像劍(箭)一樣來(lái)到cao(操)場(chǎng)上玩。突然,一件想不到的事出現(xiàn)了!
小明和小剛跑得太快zhuang(撞)在一起。小明beizhuang(被撞)在地上四腳朝天,痛得哇哇大哭。小剛頭上也zhuang(撞)了一個(gè)青頭大包,tong(痛)地(得)眼淚直流。小明說(shuō):“你跑得太快,把我zhuangtong(撞痛)了,我要gao(告)老師!毙傄惨贿卌a(擦)著淚一邊指著小明說(shuō):“是你不對(duì),我也要告老師!闭(dāng)他們吵得不可開(kāi)交,就像兩頭斗紅了眼的牛,就在這個(gè)時(shí)候,班長(zhǎng)來(lái)了,連忙把他們倆拉開(kāi)說(shuō):“你們都有錯(cuò),都跑得太快了,同學(xué)要互相謙讓?zhuān)徑,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”
聽(tīng)了班長(zhǎng)的`話,他們的臉紅了,都說(shuō)了對(duì)不起,wo(握)了手,又成了好朋友。(這件事告訴我們),同學(xué)之間要有安全,不能爭(zhēng)吵要團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文14
星期二的晚上,天陰沉沉的,我們預(yù)感一件不開(kāi)心的事將要降臨到我們班。晚飯前,歐老師命令:“今天晚飯后6:30到教室!”我垂頭喪氣地說(shuō):“哎,一大批作業(yè)又要降臨了,好慘!”
當(dāng)我們走到教室時(shí),歐老師讓我們拿出隨筆本,我想:一定又要寫(xiě)周記了。可事情的發(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文,我邊聽(tīng)邊想:要是這時(shí)有石榴吃該多好啊!沒(méi)想我的夢(mèng)想一下成了現(xiàn)實(shí),只見(jiàn)歐老師拿出一盤(pán)石榴,“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和肖思奇、陳雷等人為一組,看著圓圓的石榴,我們首先想到用刀切,我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去,咦?怎么變黑了?一看,原來(lái)是美工刀銹了。我說(shuō):“用手掰吧。”肖思奇就用盡了吃奶的力氣,才把石榴掰開(kāi)。哇,一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思,一首小詩(shī)涌上心頭:一堆小珍珠,光滑又透明,可愛(ài)又飽滿,蹦出果皮外,蹦進(jìn)我嘴里!接下來(lái),開(kāi)始分石榴,每人一份,盡管張加昊因?yàn)樯〔辉诮淌遥覀円步o他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì)不會(huì)變質(zhì),可他是我們班的成員,就要有福同享。吃著石榴,全班師生沉浸在無(wú)限的'快樂(lè)中……
石榴象征著師生之間團(tuán)結(jié)的心,我喜歡石榴!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的作文15
今天,我拿著一大疊數(shù)號(hào)紙走進(jìn)學(xué)校。
一進(jìn)班門(mén),我便急急忙忙地要涂數(shù)號(hào),女同學(xué)們可熱心了,只有少數(shù)女生,因珍愛(ài)怕水彩筆的水用完,所以才不涂。
涂的隊(duì)伍越來(lái)越大了,甚至男同學(xué)也加入了我們的'隊(duì)伍。不到一早上,涂完了,我很感動(dòng),感受到友愛(ài)和團(tuán)結(jié)的力量是多么的大!
那時(shí),有些人看見(jiàn)一個(gè)男生和女生玩,就說(shuō):“惡,談戀愛(ài)呀!沒(méi)趣!”這時(shí),我生氣了,說(shuō):“你才無(wú)趣呢!”有一次,一些人看螞蟻搬家,就去欺負(fù)它們,我覺(jué)得這種話是不講團(tuán)結(jié)的話!由此可見(jiàn),友愛(ài)和團(tuán)結(jié)是多么重要哇!
有一次,我拎著盒小蠶回家,蠶好可愛(ài)哦!
忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),石頭碎兒飛起來(lái),紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子,痛苦極了。我看著它們無(wú)比心疼,一下子意識(shí)著用背頂著風(fēng),蠶才沒(méi)事。
雖然頂著大風(fēng)走不怎么好受,但保護(hù)了比自己弱小的東西,我無(wú)悔!
還有一次,我朋友有一個(gè)弟弟。有一次,他想過(guò)一個(gè)巖石,可有一個(gè)地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭,順利過(guò)關(guān),他開(kāi)心,我就沒(méi)他那么好運(yùn)了,因?yàn)槲遗龅搅藥r石尖,老天爺特別免費(fèi)請(qǐng)我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相!
每個(gè)人都不是最弱小的,但我們都要保護(hù)比自己弱小的人。
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