小學(xué)生寫景作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫景作文1
在這個槐花飄香的季節(jié)里，我和同學(xué)們來到了美麗漂亮的龍山。
龍山位于萊城東北部的茶業(yè)口鎮(zhèn)南嵬石村，離萊城35公里。
我們一鼓作氣登上山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，林木茂密，山清水秀，深深地吸一口氣，空氣清新，沁人心脾。
小鳥在樹上歡唱，蜜蜂在花叢中起舞。這里有一所老年公寓，供養(yǎng)老爺爺、老奶奶安度晚年，我覺得這里的景美人更美。老師告訴我們，這座山以前是光禿禿的.，有一位叫韓金來的爺爺不怕吃苦，帶領(lǐng)大家在這里修路栽樹，蓋起了寺廟、動物園。
動物園內(nèi)飼養(yǎng)了孔雀、老虎、猴子等動物，把這里變成了美麗的風(fēng)景區(qū)。
小學(xué)生寫景作文2
我房間的后窗正好有一條小河。小河的不遠(yuǎn)處有一座小巧玲瓏的四角亭子。亭子本來就很美了，在綠草和河水的映襯下，越發(fā)顯得美麗。近處的河面上有一座拱橋。小橋倒映在河水中，橋洞和倒影恰好成一個圓形，就像個圓圓的'“O”。小河左邊楊柳依依，右邊綠草如茵。每到傍晚，這兒便成了小區(qū)人們散步、聊天的場所。
坐在房間的飄窗上，一邊看書，一邊欣賞美景，真是幸福啊。難怪大家都說我們家是景觀房。
小學(xué)生寫景作文3
我們的生活充滿陽光。到處鶯歌燕舞，柳綠花紅。田野的風(fēng)景，海邊的`美景，校園的風(fēng)光，都給我留下了美好的印象。學(xué)校的花壇里有許多花兒，春天到了，百花盛開，花兒爭鮮斗艷，美麗極了。最引人注目的是各種顏色的玫瑰花，有紅色，黃色的，粉紅色的，還有藍(lán)色的，它們的香味吸引了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，到了秋天，許多花兒都凋謝了，菊花卻開得很美麗。
學(xué)校的花壇真美��！
小學(xué)生寫景作文4
放學(xué)經(jīng)過中心廣場，我發(fā)現(xiàn)花壇里的花露出了花骨朵兒，旁邊金燦燦的'迎春花競相開放著，好像在爭先恐后地對大家說：“春天來了，春天來了�！闭驹诼愤叿叛弁�，到處是一片綠色。不知不覺 中，春天來了。
春回大地，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，整個廣場像是一幅春天的圖畫！
春天來了，春天真的來了！
小學(xué)生寫景作文5
春天來了，小河的冰都融化了，河邊的'柳樹吐出綠綠的嫩芽。小草從地下偷偷的鉆出來了，田野的小花也陸續(xù)地開放。人們都脫掉了棉衣服，換上了單衣服。
小朋友們都走出家門到野外去玩，春游或者放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中不時傳來燕子的歌聲，��！可愛的小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了，春天真美啊！
小學(xué)生寫景作文6
春天到了，生機(jī)勃勃的大地上有著各種樹木、花朵和小草。
楊樹直挺挺地站著，好像在比誰的個子高呢！
一陣微風(fēng)吹過，柳樹揮舞著美麗的枝條，好像在翩翩起舞呢！
小草、野花和樹木為大地媽媽穿上了五彩繽紛的.衣裳。
小鳥在大樹上歡快的歌唱著；鸚鵡在學(xué)人說話；黃鸝鳥在放聲歌唱；喜鵲在歡快地叫著；大雁排成“人”字形從南方飛回來了。
這些都告訴我們：春天來了！
春天的景色優(yōu)美，我愛春天，贊美春天！
小學(xué)生寫景作文7
我的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那么多的高樓大廈，沒有寬廣的馬路和川流不息的汽車，晚上沒有五彩繽紛的燈光，沒有海爾廣場跳舞的人群。但是我的家鄉(xiāng)有溫馨的農(nóng)家小院，一片片綠油油麥田，潺潺流水的小河。晚間天上有比城市清晰的星星和月亮。有孩童年在田間奔跑的笑聲，還有老人在河邊散步的.身影。
有一次我讓我的奶奶來城里住，奶奶說：“我不去，國為城里的空氣不新鮮，一進(jìn)家里就關(guān)上門，沒有在農(nóng)村隨意�！�
比起在城里的生活，我更愛我的老家。
小學(xué)生寫景作文8
這個暑假，我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海，見過一望無際的大海，不用擔(dān)心我有多幸福。
這一天，天氣很晴朗，我和媽媽來到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩！五顏六色的.陽傘，像陽光下盛開的花朵，在海灘上縱橫交錯。多么美麗！
看到美麗的大海，我迫不及待地?fù)Q了泳衣，跳進(jìn)藍(lán)色的海水。不知不覺中，幾個小時后，我的母親催促我上岸，但我拒絕了。直到餓了，無聊了，才舍不得離開大海。
我躺在沙灘上，仰望著由天空、太陽、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀，��！大海真的很美。
小學(xué)生寫景作文9
我喜愛彩虹，喜愛它那五彩繽紛的花衣裳，喜愛它那美麗的外表但有那顆樸素的心。
有許多人都只是喜歡彩虹那美麗優(yōu)雅的外表，而我只喜歡彩虹不與花朵、河水……爭奇斗艷，彩虹只是默默的`為大家綻放著它的本色。
彩虹它的七色是它本應(yīng)該的顏色可有太多認(rèn)為它是與別的花爭奇斗艷。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，都有著彩虹那獨特的意義。
紅是代表著喜慶、橙是代表著快樂、黃是代表著溫和、綠是代表著向往希望、青是代表著莊重沉穩(wěn)、藍(lán)是代表著健健康康、紫是彩虹中最美得顏色而它代表著彩虹的高貴而不傲慢的顏色。
我最喜歡彩虹喜歡它那獨一無二的顏色，喜愛它那樸素的性格。
小學(xué)生寫景作文10
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我聽我的父親唱一首明代詩人林和靜寫的雪梅詩。整首詩都是用量詞寫的。它就像一場暴風(fēng)雪后讀到的：“一場雪是兩場雪，三場雪是四場雪，五場雪是六場雪�！本�，十，許多，沒有一個飛進(jìn)李子�！�
一路上，父親背誦了幾首用量詞寫的詩。我對它們很感興趣，我回來把它們寫在日記里。
宋朝邵雍：“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花�！�
清代紀(jì)曉蘭：“竿、船、漁、鉤�！币粋�微笑，一個微笑，一個人專屬河秋。”
看看這些簡單的.量詞。他們在詩人的作品中描繪了一幅多么豐富生動的圖畫啊！
小學(xué)生寫景作文11
午后，烏云密布，天空像打翻了墨水瓶，黑洞洞的。
緊接著，一道道閃電劃過天空，酷似兩條伸向金色鱗片的升龍在空中穿梭，閃閃發(fā)光。
從天邊傳來一陣震耳欲聾的響聲，好像大地都被顫動起來。閃電越來越亮，雷聲越來越響，一陣傾盆大雨從天而降。雨水落在地上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。那雨從空中落下形成了一道奇特的水簾，美麗極了！
大風(fēng)也來湊熱鬧，它使出全身的力氣，吹著雨絲。雨點落到地上，濺起一朵朵潔白的水花。風(fēng)寶寶將雨水吹向窗戶，又發(fā)出清脆的`“達(dá)達(dá)”聲。不一會兒，屋檐上積起了一串水珠，匯成一條彎彎的“小溪”。
小學(xué)生寫景作文12
公園里有一條迷人的小河。
河兩岸有一片茂密的樹林，還盛開著五顏六色的鮮花。河水清澈見底，仿佛一面大大的鏡子。
春季，河邊的柳樹發(fā)芽了，對著水面照起了鏡子。小草從泥土里鉆出了小腦袋，小花紅了，給小河換上了春季服裝。
夏季，小河水變得清涼了！大家跳進(jìn)小河里，潑水，游泳，可舒服了！河面上盛開著粉紅色的`荷花，小河更美了！
秋季，秋風(fēng)輕輕吹，一片片落葉飄在了小河上，像一艘艘小船討人喜歡極了。
冬季，小河結(jié)冰了。男孩子們在光滑的河面上飛快地滑冰�？鞓窐O了！女生則在小河邊上堆雪人，滾雪球，可高興了！
哇！多美的小河呀！
小學(xué)生寫景作文13
我們的生活充滿陽光，到處鶯歌燕舞，柳綠花紅，田野的風(fēng)景，海邊的美景，校園的風(fēng)光，給我留下了美好的印象。我最喜歡的'是沙灘。
海邊的沙灘上有許多各式各樣的貝殼，有圓形的，扇形的、葉形的……漂亮極了！柔軟的沙灘上，一個小男孩赤著腳在沙灘上撿貝殼。向遠(yuǎn)處望去，一艘艘漁船在捕魚，浪花不停地向岸邊涌過來。許多人在游泳、洗澡。
這就是海邊的景色，你們看，美吧！
家鄉(xiāng)的小河真美。
小學(xué)生寫景作文14
今天，我來到了鄉(xiāng)下。那是個可愛的地方。
鄉(xiāng)村道路的兩邊是綠色的田野，像一片綠色的海洋。當(dāng)風(fēng)吹起的時候，田野里的植物搖著頭，好像在向我們打招呼。遠(yuǎn)處，農(nóng)民們正在收割莊稼。
房子旁邊有一條清澈的`小溪。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，好像在和農(nóng)民們打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戲，還有一些在照鏡子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像個戰(zhàn)士。竹子是翠綠的，天空是藍(lán)色的，小溪是無色的。這些風(fēng)景加起來就是一幅天然畫。
鄉(xiāng)村是個可愛的地方。
小學(xué)生寫景作文15
幾道閃電象幾只利劍滑過天空，幾聲震耳欲聾的炸雷接踵而至，隨后，就叮叮咚咚地下起雨來了，好象在演奏一首夏天的贊歌。
這場雨，讓干涸的大地重新恢復(fù)了昔日的涼爽，讓那些玉米、水稻和樹木，咕咚咕咚地喝個夠，喝著藍(lán)天大顆大顆的`淚珠，真是“好雨知時節(jié)，潤物細(xì)無聲”��！這場雨澆滅了逼人的暑氣，送來了清涼的慰藉。
我站在窗子旁，那雨像斷了線的珠子，不住地往下掉。一陣大風(fēng)吹過，卷起一大片水霧，真有“卷起千堆雪”的氣勢。我隔著紗窗，讓那冰點般的水霧飄在我的臉上，這可真是一種享受啊。
風(fēng)停了，雨住了，太陽露出了笑臉，我深深地呼吸著雨后甜美的空氣。
�。∵@場雨下得太及時了。
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