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學(xué)習(xí)的作文

時間:2022-12-11 18:44:10 作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文集錦15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)的作文集錦15篇

學(xué)習(xí)的作文1

  我喜歡學(xué)習(xí),喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門課程中,我最喜歡語文課。我喜歡語文課,是因為我喜歡陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級時,我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實驗;三四年級時,我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現(xiàn)在,我看書不只是看個熱鬧,而是每看一本書,都要認(rèn)真的去做讀書筆記。但是,開始的時候我不想去那樣做,認(rèn)為那樣既費時又費力。現(xiàn)在,我改變了這種看法。漸漸的,我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句,還可以增強我們對這篇文章或這本書的記憶力,真可謂是一舉兩得。

  雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會成功的。

  有的人害怕考試,但是讓我說,考試就是一種好玩又刺激的游戲?荚嚨臅r候,試卷就像哪知識的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的分?jǐn)?shù)超過了你,也就是有人的小船比你快時,你就會使勁地劃,去超越他。所以說,考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?

  朋友們,去愛上學(xué)習(xí)吧!沐浴在知識的海洋里,去享受科學(xué)知識的樂趣!

學(xué)習(xí)的作文2

  生活是平凡的,但是生活不只有學(xué)習(xí)。因為有它,我的生活變得活色生香。因為有它,我才沒辜負(fù)生活中的每一個春夏秋冬。 ——題記

  一個清冷的夜晚。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,潤濕了一顆稚嫩的心。在嘀嗒嘀嗒的雨聲中,我仿佛被帶進了戴望舒筆下那條“悠長,悠長而又寂寥的雨巷”。在我的心里,也有夢寐的江南——文學(xué)世界;厥鬃约核哪甑膶懽鳉v程,確實感慨良多。我不敢高談闊論文學(xué),我只知道我和它的第一次見面,我們就互相吸引,墜入了“愛河”。我為它傾注了無數(shù)的心血。

  但是就在剛才,父親找我談話了。我永遠(yuǎn)忘不掉他剛才面對那慘不容睹的成績單時臉上扭曲的表情,那是憤怒、憂傷、絕望及不理解,糅合交錯在一起的復(fù)雜表情。他指著我的鼻子臭罵了一頓,無情地?fù)羲榱宋业男睦矸谰,我頓時淚如泉涌。我真的做錯了嗎?生活真的只有學(xué)習(xí)嗎?

  窗外的雨下得更大了。

  我翻開了作文本,重新審視著自己的作品。映入眼簾的,是密密麻麻的紅筆批注——語文老師為我修改的痕跡。語文老師她是多么關(guān)心我。∶看挝野炎约簩懙男≡姅[在老師的桌前,她總是不厭其煩地為我修改,盡管這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了現(xiàn)階段的教學(xué)任務(wù)。還記得她對我說過,無論如何,寫下去就是了。她相信我有作文得高分的能力!這對我是多大的鼓勵啊!像她一樣對我有殷切希望的人還有很多,無論為了自己還是他們,我都不能放棄!

  在雨的滋潤下,心中的鉛華被洗凈了。我找到了答案:生活不只有學(xué)習(xí),不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。雖然雨一直下,但心若向陽,便無懼憂傷。我已經(jīng)決定,就算淋著雨,也要一直堅定地往前走······

學(xué)習(xí)的作文3

  我們做學(xué)生的第一任務(wù)就是去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時切忌毛毛躁躁,十分不專心地去學(xué)習(xí),不然你的學(xué)習(xí)成績就一定會一落千丈。

  我現(xiàn)在是班內(nèi)的十大泰斗之一,位于年級的一百名之列,要不是因為在初二時我學(xué)習(xí)不專心的緣故,我現(xiàn)在一定能夠做得更好。

  那一年,我媽媽去看病,我的爸爸去醫(yī)院做媽媽的陪護,家中就只剩下我一個人,我心中對電腦和電視的誘惑是再也忍不住了。在欲望的驅(qū)使下,我先打開了電腦,瘋玩我存在上面的游戲,接著又打開了電視看自己喜歡的節(jié)目,一直看到深夜,唯一值得慶幸的是我還沒有忘記老師布置的作業(yè)。我只是被欲望沖昏了頭腦,學(xué)習(xí)時很不用心,邊學(xué)邊玩邊看,就這樣過去了好幾天,把自己的學(xué)業(yè)荒廢了不少,等到媽媽回來也該期末考試了,考試完后我發(fā)現(xiàn)自己的名次竟下滑得如此厲害,足足下降了100名。這讓我的心一下子收緊了,不敢再去任意胡為地玩耍,并且在學(xué)習(xí)中也不再想著電視和電腦了,而是一心撲在自己的書本上,用心學(xué)習(xí)那些知識點,同時在課堂上我認(rèn)真地聽講,用心去領(lǐng)會每一個知識點,使自己對每一個知識點都掌握得十分嫻熟。慢慢地,這樣用心學(xué)習(xí)的效果顯現(xiàn)出來了:我成績開始逐漸地上升,。尤其值得令人高興的一點是在下次的期中、期末考試中,我不僅挽回了自己下降的名次,而且還上升了許多,這讓我充分認(rèn)識到了用心學(xué)習(xí)的重要性。

  用心去學(xué)習(xí)吧,讓自己知識的田野從此永遠(yuǎn)茂盛;用心去學(xué)習(xí)吧,趁著現(xiàn)在還來得及去彌補自己以前所造成的損失;用心去學(xué)習(xí)吧,讓自己在面對別人時能驕傲地抬起自己的頭顱。

學(xué)習(xí)的作文4

  我的語文成績一直保持在中等狀態(tài),(90分以上)我記得在一次單元測試中我只考了71分,唉!我來給你講講吧:那天我匆忙的準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴(yán)肅的環(huán)顧了周圍一遍說:今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、

  拿到試卷后我一看有好幾道題都不會做,我做著做著把難題都解了,我覺得自已考得很好,所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時,教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來以后,我才考了71分,基礎(chǔ)知識就錯了八題,是個合,閱讀理解,又是一個合,此時此刻我心中十分失落,我從來沒有考這么差過,放學(xué)以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。

  回到家和媽媽說了我的成績,媽媽的語文成績,媽媽一聽大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說過多少遍了,每天早上,晚上都說,你就是不聽,現(xiàn)在成績差了吧,平時晚上叫你看看一會書你還不想看,你都快個四年級的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊,我聽了淚水像線似的掛了下來,說:我也不是———故———意考———差的呀,嗚———媽媽的語氣漸漸緩和下來,說:你以后不要老實想著玩你要知道,學(xué)習(xí)第一,娛樂第二,我對媽媽說我以后會好好學(xué)習(xí)的,媽媽又苦口婆心地說:寶寶你要好好學(xué)習(xí),我們要振興中華,為國添加人才啊!我似懂非懂地點點頭。

  這件事情過后,我悟了一個道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯,做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!

學(xué)習(xí)的作文5

  曾幾何時,我們渴望輝煌與成就,富裕憧憬與幻想;曾幾何時,在眾說紛紜中仿徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心,別氣餒,智慧的去學(xué)習(xí),破解人生的難題,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。

  學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守成規(guī),而是去不斷思考與領(lǐng)悟,閃耀人性的光輝,彰顯人生大智慧。

  一條幽靜,一條古藤。我們以智慧的心去觀察一個弱小的生命并為之思考人生。反思自己,化為一份自己無法釋懷的過錯,這也恰恰體現(xiàn)我們的人格、品性境界之高尚。

  學(xué)習(xí)從來就不是刻舟求劍、一成不變的,只有努力了,才能獲得別人的認(rèn)同,自己的信心。只有說,學(xué)習(xí)是一種智慧,真正懂得學(xué)習(xí)的人能將有限的生命拉長、擴寬、積厚,甚至以一種超越時空的姿態(tài)永存于歷史。學(xué)習(xí)有境界之高低,學(xué)習(xí)之大境界是智慧的,能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學(xué)習(xí)之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時,不訪問問自己,我智慧的學(xué)習(xí)了嗎?

  學(xué)習(xí)的的征途上,細(xì)心觀察,敢于質(zhì)疑,勇敢地實踐,不斷地去升華人生成就。

  古今成大事者,往往能在各種各樣的學(xué)習(xí)方式中、豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中,已找回的眼光去選擇。凡是智慧學(xué)習(xí)的人往往能以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識,而不是一味的囫圇吞棗、生搬硬套,因而學(xué)習(xí)能事半功倍。同樣,智慧學(xué)習(xí)的人,其思想高度不再是以自己為中心,而上升至整個社會、國家,乃至世界。

  “學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”踏一路金花風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學(xué)海,勤奮作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去學(xué)習(xí),向人生的新希望邁進!

學(xué)習(xí)的作文6

  春去春又來,花謝花又開。又是一個輪回。

  河畔校道旁的柳樹,在這個春分時節(jié),枝頭上吐出了嬌嫩的新芽。是呀,轉(zhuǎn)眼間,又晃了一年,回憶過去,我有何作為?

  人生難免會有挫敗。并非每一個拐彎處都有明燈,并非每一個缺口都有救命稻草。我總是害怕著什么。漫漫徹夜無盡的孤獨;黑燈瞎火在角落的寂寞等待;還有的就是那忽如其來,殺你措手不及的暴風(fēng)雨。這就是人生的挫敗。處于危難之間,我選擇逃避;面對著洶涌的波濤,我只能坐以待斃;受難于困苦之中,我渴望希望之臂。在這條無止境的長路上我任命宰割,怨天尤人地在這個弱肉強食的世道上茍延殘喘。

  嫩黃的新芽點綴著老柳枝,枯木逢春。

  人生是風(fēng)雨同路。世間萬物都有生存規(guī)律,生生不息。亦如人生。高爾基在《海燕》中寫道,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”一只海燕渺小的力量不可能改變壞天氣,但壞天氣卻可以將一只微不足道的小海燕煉就偉大。如果說我這只小海燕正處于水深火熱這中,無力改變什么。那么我唯有改變自己!不再躊躇彷徨,不再奢望命運與人生對我的眷顧。我要用堅強來迎戰(zhàn)挫敗,磨煉腰板,挺直胸膛越挫越勇。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,不經(jīng)歷寒冬如何吐新芽?

  歷史的滄海桑田,春柳冷眼坐觀其變。歷史的洪流是力不可抵的。然而每一個人都將成為歷史,也注定成為歷史。何必為了個人得失而不可一世?人生在世,患得患失。曾經(jīng)的輝煌不代表以后的燦爛,枝繁葉茂的壯柳,冬至也必干枯;眼下的沉淪也不注定永遠(yuǎn)以埋沒,雪融化后的春天,春柳依舊生機重現(xiàn)。

  欣欣向榮的春柳告訴我,人生是有限的輪回,你會遇見四季,你會遇見風(fēng)雨,不要悲傷,不要恐慌,相信自己,始終能夠綻放鋒芒。

  又是一年春柳綠。

學(xué)習(xí)的作文7

  學(xué)習(xí),對于不熱愛的人來說,這是一件非常無聊的事情。而對于熱愛學(xué)習(xí)的人來說,好像是走進了知識的海洋。

  我也有不熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,那時是在三年級的時候,家里只有我一個人在做作業(yè)。這時我碰到了一個難題,此時我的心情非常的卵,然后我就不做這道題,把它扔到了一邊,就把電視打開。直到媽媽回來的時候,我就連忙把電視機關(guān)了。媽媽問我:“兒子,作業(yè)有沒有完成?”我本想撒一個謊。可我想,等一下會檢查我的作業(yè)。如果被發(fā)現(xiàn)會發(fā)泄另外的作業(yè)。最后,我還是老老實實地回答:“沒做完?”媽媽說:“既然沒完成,干嘛還要看電視?”我說:“是因為我碰到了一道難題,我左思右想,最后想不出來,所以我才會看電視的。”媽媽問:“讀書是為誰讀的?”我回答不出來。

  媽媽放下手中的包,拉住我的手跟我講:“兒子,讀書是為自己讀的,將來想做一個有用的人,就得要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我聽了慚愧極了。然后我就認(rèn)真的思考著這道難題,去分析。原來是那么的簡單!告訴媽媽我算出來了。我終于與直到學(xué)習(xí)是為誰學(xué)的。

  我從心底里知道:學(xué)習(xí)就像一扇窗,等你體會到了學(xué)習(xí)很快樂,它就會自然的倒開,讓你吸取豐富又有趣的知識。如果你不想學(xué)習(xí),那你就會失去所有一切,還不可能把這扇窗打開,還會感到很孤單。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要為自己學(xué)習(xí),你如果認(rèn)為學(xué)習(xí)要為自己的爸爸媽媽學(xué)習(xí),那你就大錯特錯,因為學(xué)習(xí)的好與不好是靠自己的努力爭取來的,而不是靠爸爸媽媽強加于你,所以,我覺得我要為自己學(xué)習(xí),爭取在得更多的知識來發(fā)展自己。

學(xué)習(xí)的作文8

  學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點兒,就會有人悄悄地從你身旁擦身而過,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績就好似一條下劃線,讓成績直線下降。

  也許我并不算得上是個好學(xué)生,至少我的成績就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時候,我的成績總不低于全班前三名,因此,每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的 優(yōu)秀生 獎狀,心里有說不出的甜蜜。但是上,。了中學(xué)后,就變得有些懶散了,我的成績不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績,但我卻 闖彩 的了個 三好學(xué)生 ,拿著手中的獎狀,并不像以前那樣問心無愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心里在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的,簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

  學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨木橋,你不敢過去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己嗎?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過這根獨木橋,到達鳥語花香的彼岸。

  學(xué)習(xí),用金錢買不到,也借不著,它會給勤奮的人帶來智慧和力量,也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

學(xué)習(xí)的作文9

  這個暑假下來,我懂得了很多。每天早晨7、8點鐘起床,媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,媽媽與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時間爸爸與舅舅在炒菜,兩人配合的很好,而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契,用不了一會兒,累人的家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

  晚上,晚飯后,舅舅與爸爸在樓下聊天,我、舅媽、媽媽、表妹都會帶弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點左右弟弟就像鬧鐘一樣時間很準(zhǔn)就要洗澡,而我就會在房間里看一會電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,媽媽就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,爸爸呢,也沒有辦法幫我,因為他要看弟弟,媽媽又在洗澡,所以我要學(xué)會自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅持不下來了,就趁媽媽沒看見的時候,偷了一下懶,看了一會電視,媽媽看到了,就說:‘’你做事不認(rèn)真,很懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會獲得成功。

  后來,經(jīng)過媽媽的教訓(xùn),我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心的看電視劇。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

學(xué)習(xí)的作文10

  他,為了人民,捐出了自己鮮紅的血液;他為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的活雷鋒——郭明義。

  郭明義是個當(dāng)代的活雷鋒。在每一個崗位上,郭明義都干得非常出色,入伍第二年就被評為師學(xué)雷鋒標(biāo)兵。雷鋒犧牲已近50年,但他的精神代代相傳。我們肩負(fù)的歷史責(zé)任和振興中華民族的神圣使命要求我們:要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為,時刻準(zhǔn)備著,為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚了活雷鋒精神的好黨員,才真正展示了我們民族之魂,對祖國的愛。

  郭明義義務(wù)獻血六萬余毫升,相當(dāng)于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童,自己家里卻是一貧如洗。他還發(fā)起七次無償獻血的倡議,約有600名礦業(yè)職工參與,累計獻血15萬毫升。

  學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血;學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的無怨無悔、無私奉獻的精神;學(xué)習(xí)郭明義,就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國需要更多的“郭明義”!

  現(xiàn)在,中國已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災(zāi)捐款箱前的長隊是社會的公民……這是一個充斥著雷鋒精神的和諧社會,支撐起它的是當(dāng)代的活雷鋒們!

  那么,我,一個少先隊員,是否也該行動起來了呢?

  我向一個乞丐捐出自己的零花錢;我在公交車上站起身來;我扶起老人走過馬路……當(dāng)媽媽埋怨我把錢給了乞丐,說我太傻時,我總是想:郭明義同志的工友生病了,不也捐出了自己醫(yī)保卡上所有的錢嗎?這樣的“傻子”應(yīng)當(dāng)越多越好!現(xiàn)在和諧的社會,需要的是人與人之間的關(guān)愛,需要的是無私的奉獻!

  我覺得郭明義這種默默為人民無私奉獻的精神值得大家向他學(xué)習(xí)!!

學(xué)習(xí)的作文11

  學(xué)習(xí)會給我們帶來很多益處,在學(xué)習(xí)中我們可以學(xué)到很多歷史知識,可以知道很多道理,知識就是我們的財富。雖然人們都說學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但我想說,雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但學(xué)習(xí)絕對是最輕松的一條出路,所以好好學(xué)習(xí)才是硬道理。

  有的人沒有文憑,只能做一些很辛苦的活,拿到手的工資也是杯水車薪,有的人有文憑、有經(jīng)驗,每天坐在辦公室里,工作輕松,關(guān)鍵的是工資高,就因為人家有學(xué)歷。那種沒學(xué)歷,但工資高的人少之又少,即使有,他們所干的工作絕對是比較危險的工作。

  我想,肯定會有人反駁我說“我家的親戚,小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在坐在辦公室里,一個月拿著幾萬塊的工資,所以呀,工資和學(xué)歷無關(guān)!蔽蚁胝f并不是所有人都是幸運的,都能有一份好的工作,只有努力學(xué)習(xí),才能用知識改變自己的命運。

  學(xué)習(xí)會讓你變得很有文化,說話用語會比別人高級一些,說出來的話別人也喜歡聽。說話好聽的人很討人喜歡,在公司領(lǐng)導(dǎo)會很器重你,在日常生活中也有好處。

  學(xué)習(xí)會讓你了解很多知識,在書上可以了解到世界歷史,哪年在哪個國家發(fā)生了什么事,都能在書上看到。了解這些歷史知識的同時,也可以從中發(fā)現(xiàn)很多文化差異,不同的國家有不同的習(xí)俗。學(xué)習(xí)可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人,能夠讓我們變得更加強大。

  總之,學(xué)習(xí)更多的知識對我們有很多益處,俗話說“知識改變命運!彼宰屛覀円黄鸷煤脤W(xué)習(xí),在知識的海洋里遨游吧!

學(xué)習(xí)的作文12

  我學(xué)習(xí),我快樂,我幸福。

  孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。”孔子的這就話是告訴我們同學(xué)學(xué)習(xí)是一件非常重要的事。但是一部分學(xué)生都是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥乏味痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非?鞓返氖虑。因為你在學(xué)習(xí)時解決一道難題你會覺得快樂,但你與同學(xué)討論研究一個問題你也會感到快樂。

  古人語:“學(xué)海無涯苦作舟!边@時很有道理的。因為它告訴我們只有在書海中勤奮的`人,才是真找到成功之路的人。學(xué)海沒有邊,只有勤奮作舟才能彼岸。雖然學(xué)習(xí)是一件繁重的勞動,是以什么心態(tài)來學(xué)習(xí)面對一本文學(xué)書,有些同學(xué)就很厭倦,心不在焉,面對一張考卷,有一些同學(xué)就感到很痛苦,煩惱的。我們學(xué)習(xí)總有許多困難,只要我們抱著一種自信堅持不懈,追求上進的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前不后繼,鍥而不舍的翻滾著。你將感受的成功的滋味,無比快樂于自豪,讓大家和我一起享受在學(xué)習(xí)中的快樂吧!

  一次數(shù)學(xué)小測,密密麻麻的題目眼花繚亂,看的都想暈。當(dāng)我作題做完后,我會感到快樂。當(dāng)我遇到難題是,我那專研的信心來了,信息的想,當(dāng)我做出來是喜不自勝,就會感到幸福,就算我們學(xué)習(xí)不好也沒關(guān)系,起碼我有膽量 去做。得到幸?鞓贰

  同學(xué)們,來吧!讓我們在學(xué)習(xí)中快樂起來,感受成功的滋味和幸福吧!讓學(xué)習(xí)能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己!我學(xué)習(xí),我快樂,我幸福。

學(xué)習(xí)的作文13

  云,人們似乎一直都不待見。古代的王安石,以“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的詩句來抒發(fā)自己滿腔豪情壯志,云就有點奸邪之勢了;國外的高爾基,用《海燕》一文激發(fā)人民的斗志,推動革命的浪潮,而云,則化身了反動勢力,成為海燕抗擊的對象,在現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)詞語中,也有一條“神馬都是浮云”,云變得虛無而縹渺了。

  其實,云是美麗的。

  仰望藍(lán)天白云,那是一種享受,特別是躺在草地上,讓時間從身邊飛逝的時候。周遭清榮峻茂,淡淡的混著花味的泥土的芳香醞釀在空氣里。陽光流溢在整個空間,云朵的影子投映在大地之上。

  你瞧那云彩,慢慢地挪移,微微泛著暈,有的像小綿羊,有的像大白狗,有的則奇形怪狀,一團一團湊在一起。多悠閑呀!

  時間過得飛快,就連看云的時候也是那樣匆忙。是啊作文,在緊張而忙碌的學(xué)習(xí)之中,誰有那閑功夫看云呢?

  恐怕只有云自己了。它漂浮在天空中,飛過一座又一座繁忙的城市,俯看著大地萬物為生存而斗爭,為利益而失去一切,自己卻不緊不慢的,有條不紊的,在風(fēng)的帶動下,浮動著,在合適的時候下一場雨,然后將自己化為雨水,將一切奉獻給這世界。

  云的悠閑與自在,那“看庭前花開花落”的閑情,并不是每個人都有的,而那奉獻的精神,卻是值得學(xué)習(xí)的。

  那烘云托月,彩云追月的夜景,那藍(lán)天白云下馬兒跑的景色,如果少了云的襯托,怎么也得遜色三分。當(dāng)年那至尊寶,駕的不也是七色彩云嗎?

  再一次遠(yuǎn)眺窗外那云朵,我看到的似乎不再是一團美麗的水汽,而是一個有血有肉的了――它微笑著,悠閑地奉獻。

  為什么不能像云朵一樣,悠閑地不緊不慢地呢?

學(xué)習(xí)的作文14

  我從一本書上看到過這樣的一個故事:一個小孩小時候就跟人家對著干,整天要這個要那個的,生在福中不知福,我們現(xiàn)在可能有一些人跟這個小孩一樣,生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了,他的家人特別為他擔(dān)心,可他好了,連一聲謝謝都懶得說,仍然像以前一樣。

  有一天他長大了,總算懂事了明白了許多做人的道理,父母養(yǎng)育他不容易,用辛苦的血汗賺錢,不容易呀。他想:我以前真不應(yīng)該對父母那樣,真后悔,哎!我一定要好好報答他們。他長大以后,每天上午努力賺錢,下午幫父母干活,種田,成為了一個名副其實的孝子。

  我覺得他雖然小時候沒有盡到自己的孝心,但是他長大以后彌補了他以前的過錯,長大后特別努力的干活報答父母。但是我們從小就要學(xué)會感恩,幫父母擔(dān)負(fù)一些小事,幫父母分憂解難。

  有一次我自己肚疼,拉肚腹瀉,那天是晚上,父母聽說之后,飛快的把我送到了醫(yī)院,及時的掛上了水,我看爸媽那焦急的神情,我責(zé)怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報答他們呢?我只有幫媽媽洗衣服,幫爸爸倒水,雖然有時候做的不太好,但只要去做了,都會得到爸媽內(nèi)心的夸贊,我自己也很欣慰。我們應(yīng)該從小事做起,從一點一滴做起,幫助每一個需要幫助的人,我也要好好學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人,報效祖國報答爸爸媽媽。

  大家一起共同努力吧!我深信我們只要懂得感恩,懂得報答他人,好好學(xué)習(xí)將來一定會成為別人最尊重的人,成為祖國最最有用的人。感恩永遠(yuǎn)是和諧社會永恒的主題!

學(xué)習(xí)的作文15

  你知道我的學(xué)習(xí)為什么那么好嗎?因為我有一把鑰匙在我身邊。你們會問:“鑰匙是來開門的,跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢?”其實我這把鑰匙跟平常的鑰匙不同,叫金鑰匙,它可以幫我們打開知識的大門。

  如果你學(xué)習(xí)一直跟不上,就可以買一本書,名叫“重點難點語文數(shù)學(xué)!

  那天,我跟媽媽和爸爸來到了叮當(dāng)達書店,里面各種各樣的書,有《上下五千年》、《動物百科》……里面人山人海,我們被擠來擠去。突然,有一本書掉到了地下,媽媽彎下腰一看。原來,是一本《重點難點語文數(shù)學(xué)》媽媽翻開一看,里面的內(nèi)容跟我們語文書的教材一模一樣。媽媽馬上把這本書買了下來,并叫我每天要復(fù)習(xí)那天講的課文。結(jié)果我的成績真的提高了。

  這就是我的金鑰匙,你喜歡嗎?

  我有一把打開智慧之門的金鑰匙,你會問:“這是打開哪扇智慧之門的金鑰匙呢?”我不告訴你,不過你讀了下面的幾段文字,就知道了。

  我的金鑰匙是:讀書。書,是人類一生的食品。書會使你懂得許多知識,孔子說:“溫故而知新。”讀書等于“煮”書,書“煮”完后,許多知識將印在你的大腦里,這些知識有許多用途:寫作、說話、演講…不過你不要成為書呆子,把書的知識看后,又出來了。

  “書是人類進步的階梯。”高爾基說。是的,你看了書后,就像跨上了一個人生的臺階。書中有許多比喻句、反問句、陳述句…我看了許多書,就說明我已經(jīng)跨了許多臺階和許多知識了。

  聽了這些,你知道我的金鑰匙了吧。趕緊去打開智慧之門吧!

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作文:學(xué)習(xí)應(yīng)成才09-04