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我的朋友作文

時(shí)間:2022-12-10 20:37:35 作文 我要投稿

我的朋友作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友作文10篇

我的朋友作文1

  她,我最好的朋友之一。短短的黑發(fā),散發(fā)著“伊甸園”獨(dú)有的香氣。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。不愛(ài)穿裙子,甚至從小到大只穿過(guò)一次裙子。只穿T恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個(gè)假小子。為了這事兒還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。

  我和她正在前往中山公園的路上,前邊有一個(gè)路口!凹t燈,等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我,一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。

  這時(shí),交通協(xié)管員徐徐向我們走來(lái),停在我倆面前,上下打量著我們!八敫陕镅?總盯著我們看,要干什么呀?”總之是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  突然對(duì)她冒出的一句話,真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒(méi)有惡意,但是說(shuō)這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退后的她,一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說(shuō)出來(lái)的更是摸不著邊兒,“我還以為你們倆是兄妹呢,”我暈……

  “綠燈!”我拽著她三步并一步地離開(kāi)這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說(shuō),但我看出她的尷尬,現(xiàn)在就由我來(lái)調(diào)節(jié)一下氣氛好了,隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。

  她,一個(gè)善良的“小孩兒”,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的,讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著,不對(duì),應(yīng)該是固執(zhí),是她的性格。這不,又有一件事兒讓我無(wú)奈……

  “我給你寫了一封信,別忘了回家開(kāi)信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落,我慢慢抬起頭,一種慵懶的神情在面部慢慢擴(kuò)張開(kāi),“拜托!現(xiàn)在都21世紀(jì)了,誰(shuí)還用手寫信啊,你能不能modern(現(xiàn)代化)一點(diǎn)啊!

  她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個(gè)表情,倒不是因?yàn)槲遗滤鷼,而是因(yàn)樗鲞@個(gè)表情會(huì)讓我有一種說(shuō)不出的難受,“好好好,我一回家就先開(kāi)信箱,行了吧,滿意了吧……”。“這還差不多,”總算把她打發(fā)走了,不然,指不定要被她煩到什么時(shí)候,我可受不了她的疲勞轟炸。

  其中一封信中有一句話令我感懷至今,“轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難,在快樂(lè)中我們共成長(zhǎng)!泵炕叵肫疬@句話,心中泛起感動(dòng)的漣漪久久不退。你問(wèn)我“如果到了初三,我們即將畢業(yè),這幾年來(lái)的友誼還會(huì)存在嗎?我們還是無(wú)話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西,像和小學(xué)一樣,進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,那是不是也有一群新朋友呢?”

  我從來(lái)都沒(méi)有正面回答她這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她:也許將來(lái)我們會(huì)有其他更多的朋友圍繞在身邊,但是我絕對(duì)不會(huì)忘了你,你是我最好的朋友,以前是,現(xiàn)在是,以后也一定會(huì)是。你要相信我們的友情是不會(huì)輕易被擊垮的!爸灰嘈,期待就會(huì)成真!”是我一直篤信的真理,也一定會(huì)是我們的結(jié)局……

我的朋友作文2

  “朋友”這個(gè)詞,對(duì)于我們每一個(gè)人,應(yīng)該都不陌生吧?是的,我們每個(gè)人都有朋友,我也不例外。在我的朋友中,有的幽默,有的文靜,有的直爽,有的……雖然他們性格不同,但并不影響我們之間的友誼。要說(shuō)給我印象最深的,還是我們同班同學(xué)伊純了。

  伊純比我大一歲,中等身材,剪著一頭短頭發(fā),圓圓的臉上嵌著兩顆“黑葡萄”,櫻桃般的小嘴,可愛(ài)極了!

  伊純?nèi)碎L(zhǎng)得美,品德更美。

  記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,老師發(fā)下試卷,我胸有成竹地提起筆,一題一題地寫下了答案。可是,當(dāng)我寫到最后一題時(shí),卻把我給難住了:不寫吧,可我一看分值,天啊!10分啊!不寫怎么行呢?怎么辦呢?我不由自主地瞄了伊純一眼,看她已經(jīng)做好試題在那兒檢查了。

  我頓時(shí)感到“救星”來(lái)了,急忙向四周望了望。呵,一個(gè)人也沒(méi)有注意到我,我舒了一口氣,連忙從筆算紙中撕下一角,寫上“最后一題我不會(huì)做,你把答案寫好后,遞給我。”寫好后,我把這封“求援信”扔到了她的桌上,自己裝模作樣地檢查起來(lái),心想:嘿!這‘地下活動(dòng)’絕對(duì)成功!”果然,她拿過(guò)紙條看了看,然后不假思索地寫上了幾個(gè)字。當(dāng)我還自以為是個(gè)“天才”的時(shí)候,接過(guò)伊純遞過(guò)來(lái)的紙條一看,馬上傻了眼,紙條上寫的是“很遺憾,真的很遺憾,這個(gè)忙我不能幫!”我看完后,便把紙條揉成一團(tuán),扔進(jìn)書包里。心想:哼,真不夠朋友,名副其實(shí)的小氣鬼!我瞪了她一眼,無(wú)可奈何地交了試卷。

  考完試后,伊純走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不是我不幫你,這樣對(duì)你沒(méi)好處。來(lái),我?guī)湍阒v解一下吧!”我瞪了她一眼,冷冷地說(shuō):“哼,誰(shuí)要你幫忙!走開(kāi)!”她先是一愣,接著對(duì)我說(shuō):“別生氣了,我來(lái)幫你吧!”我頭也不回地說(shuō):“去去去,別在這兒裝好人了,真煩!”我一狠心,說(shuō):“從今天起,咱絕交,我沒(méi)有你這樣的朋友!”她知道我在氣頭上,多說(shuō)也沒(méi)用,轉(zhuǎn)身走了。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌上有一封信,我打開(kāi)一看,上面寫著:昨天真的很對(duì)不起,但是那樣對(duì)你沒(méi)好處,F(xiàn)在,你該不會(huì)生氣了吧!那道題應(yīng)該這樣……”?吹竭@兒,淚水模糊了我的眼睛,是啊,伊純做得對(duì),這一點(diǎn),我昨晚想起就意識(shí)到自己錯(cuò)了,只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。這時(shí),伊純正站在我身邊,我們相視一笑,這一笑,把我們心中的結(jié)都打開(kāi)了。

  打那以后,我更喜歡伊純,是喜歡她的長(zhǎng)相嗎?不,我更愛(ài)她的美德。

我的朋友作文3

  因?yàn)橛袗?ài),這個(gè)世界不再枯燥;因?yàn)橛行模阅愫臀!}記

  “扶殘助殘,有你有我”這是一則公益廣告,大家應(yīng)該非常耳熟吧!這是我經(jīng)常在電視上看到的,每每看到這,我都會(huì)想起她!易詈玫呐笥选

  她走了,走之前她還說(shuō)她會(huì)回來(lái)找我,我一直在等她。我和她從小一起長(zhǎng)大,每一天我們都一起手牽著手玩。肆無(wú)忌憚的笑容總是洋溢在我們臉上。但那次的意外使她失去了一條腿,這個(gè)打擊對(duì)一個(gè)只有10歲的孩子而言是殘酷的,包括我。她媽媽總是紅著眼在她看不到的墻角抹淚。我當(dāng)時(shí)還小,因?yàn)楹ε乱灿幸鉄o(wú)意的遠(yuǎn)離她,看見(jiàn)她就像是魔鬼,有一種從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的恐懼。她非常敏感,她覺(jué)察到了。

  她開(kāi)始不再出門,害怕看到所有人異樣的眼光。終于有一次,她下樓了。她穿著她最喜歡的已經(jīng)皺了的短袖,雖然天氣非常熱,但他依舊穿著長(zhǎng)褲,是因?yàn)橐谏w她的殘缺吧,以前他非常喜歡穿短褲的。她似乎看到我了,那紅腫的布滿血絲的眼睛看了我一眼變起了霧,她正欲回身卻被我抓住了手,她狠狠地甩開(kāi)像逃跑似的上了樓。徒留我一人,叫了一聲,只聽(tīng)見(jiàn),長(zhǎng)廊無(wú)盡頭的回聲……

  后來(lái)的每天我像以前一樣找她,纏著她,幫她梳頭,幫她學(xué)走路。開(kāi)始她躲著我,不給我開(kāi)門,就在我們非常玩了非常久的躲貓貓后,我們的關(guān)系又變回了從前,但是……

  一些調(diào)皮的男孩仍是會(huì)嘲笑她,那次我也被他們嘲笑了。我們的心情都不好,當(dāng)天晚上10歲的我們第一次喝酒,因?yàn)樗挚偸悄镁苼?lái)消愁,他爸說(shuō)酒是好東西。所以我們偷偷地喝了。那次我們談到了人生夢(mèng)想,她說(shuō)她要當(dāng)籃球手,她從小就和她爸學(xué)籃球。聽(tīng)她說(shuō)她爸爸可厲害了呢,每每這么說(shuō)總能看見(jiàn)她臉上稚嫩而燦爛的光芒。迷迷糊糊中我們說(shuō)了非常多心里話。第二天醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)回到家里,太陽(yáng)也曬到了屁股。我匆匆忙忙趕到她家,看到的卻是空空如也的房間,她們搬家了。媽媽匆匆趕來(lái),將一封信給了我。她走了,去外地治療了。她說(shuō)她會(huì)回來(lái)找我,帶著成功回來(lái)找我。從此我們就沒(méi)有了聯(lián)系。

  直到現(xiàn)在,我依然等她。我會(huì)關(guān)注殘奧會(huì),那里有她的夢(mèng)想。我知道她在努力,我可以想象她大汗淋漓的接受治療。走在路邊看到殘疾人我都會(huì)去幫忙,因?yàn)槲乙褜?duì)他的關(guān)愛(ài)傳遞下去。希望也有人能這樣幫助他。

  你還好嗎?我的朋友……

我的朋友作文4

  雪兒歸來(lái),在我的意料之外;雪兒歸來(lái),在我盼望之中。

  許多年前上午,我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè),“咚咚咚、咚咚咚”,一陣急促的敲門聲把我從知識(shí)的海洋拉上了岸。門外傳來(lái)媽媽興奮的`聲音:“迪迪,快開(kāi)門!”我旋風(fēng)般地跑去打開(kāi)門,媽媽一手拎著東西,一手抱著一只臟兮兮的小白貓,我仔細(xì)一看,耶!這不就是失蹤已久的雪兒?jiǎn)?

  這是怎么回事呢?事情還得從頭說(shuō)起。

  雪兒是媽媽撿回來(lái)的一只流浪貓,媽媽把它放到班上養(yǎng)著,結(jié)果沒(méi)過(guò)多久,雪兒就生貓仔了,可是小貓全死了。雪兒渾身是血,悲哀地低叫著,于是媽媽就把它帶回家來(lái)養(yǎng)。

  每到春天,貓兒都會(huì)叫春,雪兒也不例外。今年春天一個(gè)周末的晚上,媽媽正在輔導(dǎo)我寫英語(yǔ)作業(yè),雪兒對(duì)著門口“喵嗚喵嗚”地叫個(gè)不停,想出門去找朋友,媽媽覺(jué)得它很煩人,就把它放出去了。等我寫完作業(yè),想找雪兒回來(lái),它卻不見(jiàn)了。又過(guò)了好幾天,還是不見(jiàn)雪兒的蹤影,這回媽媽可著急了,在院子里每個(gè)角落都搜遍了,雪兒還是像一陣風(fēng)一樣消失了。

  就這樣過(guò)了一個(gè)月,雪兒還是沒(méi)找到,大家都以為雪兒死了,就放棄了尋找。

  就在那天的上午,媽媽回家時(shí),看見(jiàn)樓前有一只小白貓?jiān)诓萜荷仙⒉,一?jiàn)有人來(lái)了,噌的一聲鉆進(jìn)了草叢中。媽媽叫了一聲“雪兒?是雪兒?jiǎn)?雪兒——”它聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,就“喵”了一聲,媽媽又叫,它就跑了出來(lái),圍著媽媽轉(zhuǎn),原來(lái)真是雪兒耶!媽媽就把它帶回了家。

  回到家的雪兒,好像流浪的孩子終于找到家了,一邊喵喵地叫著,一邊昂著它那黑白相間的腦袋,高高地舉著它的尾巴,在房間里竄來(lái)竄去,然后就在我的腳下扭麻花似地蹭來(lái)蹭去。

  我把它抱起來(lái),媽媽緊張地大叫道:“別抱它!雪兒剛從外面回來(lái),身上有許多病毒,會(huì)傳染到你身上,使你得病的!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝搜﹥骸

  我從冰箱里拿出來(lái)一根火腿,給雪兒吃。流浪了這么久,一定是餓壞了吧,只見(jiàn)雪兒兩只爪子按住火腿,然后就像秋風(fēng)掃落葉一樣大吃特吃起來(lái)。一邊吃,還一邊不時(shí)的抬頭看看,唯恐被別人搶走了似的。不一會(huì)兒,雪兒就把火腿給吃掉了,連地上掉的殘?jiān)继虻酶筛蓛魞簟?/p>

  雪兒歸來(lái),我的心里有無(wú)法形容的快樂(lè)。以后,我要好好給它調(diào)養(yǎng)身體,讓它順利生下可愛(ài)的小貓仔,個(gè)個(gè)都是捕鼠能手,為我們家做貢獻(xiàn)。

我的朋友作文5

  好朋友說(shuō);“我是個(gè)書癡,見(jiàn)書就走不動(dòng)!奔胰苏f(shuō):“我是個(gè)書迷,一直視書如命!彪S著年齡的增長(zhǎng),身高的變化,我讀的課外書也越來(lái)越多;《三國(guó)演義》,《中華上下五千年》《笑貓日記》,《怪物大師》等等。其實(shí)有一首詩(shī),已經(jīng)讓我了解書的秘密。詩(shī)中說(shuō);“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,帶我們遨游知識(shí)的湖畔。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一冊(cè)書,陪我們領(lǐng)略人世的真諦!睍袷淄{,隨我長(zhǎng)大;書像位老師,伴我學(xué)習(xí)。生活中,書給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

  而這幾年,我也與一本不走尋常路的書結(jié)下了不解之緣,一有時(shí)間,那本書準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在我手中,文中人物身世各不相同,他們的故事往往讓我牽腸掛肚,十分難忘。書名很奇怪,叫做《怪物大師》。書中布布路是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),神經(jīng)大條,為尋找爸爸不惜身命的孩子。他有著一只捉摸不透的怪物。然而,這樣一個(gè)人,樂(lè)觀 ,開(kāi)朗,卻生活在墓地,雖遭受人們的唾棄,但始終笑口常開(kāi)。這本書中的情節(jié)一波三折,曲折迷離,主人公一次又一次的險(xiǎn)而逃生,一場(chǎng)又一場(chǎng)的生離死別,不禁讓人感慨萬(wàn)分。

  幾天前,我認(rèn)識(shí)了一本叫《紅樓夢(mèng)》的書。對(duì)它,我早已有耳聞,如今一見(jiàn),厚達(dá)4厘米!我對(duì)它就像獅子對(duì)待獵物,目光一刻也未離開(kāi)過(guò)。讀過(guò)幾日后,我也對(duì)它有了一知半解,書中賈寶玉與林黛玉的故事使我淚眼婆娑,淚光閃閃,不經(jīng)意間吃飯的時(shí)間到了,我卻沒(méi)注意。令我印象最深的是賈寶玉的誕生,他出生時(shí)口含一塊玉!這是常人始料不及的,和這書中眾多古文與詩(shī)詞,使我倍受熏陶,遲遲手不愿離書。正是這本書,讓我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)人們對(duì)自由的渴望,也讓我從一個(gè)孩童的世界,走向大千世界。書中閃爍著古典小說(shuō)所特有的光芒!真可謂:”字字看來(lái)皆是血, 十年辛苦不尋常 !弊屛殷w會(huì)到只要功夫深,鐵柱磨成針的道理。

  讀書讓我獲益頗多:經(jīng)典使我穿越時(shí)光;科幻使我無(wú)限想象;故事讓我愛(ài)不釋手;而校園小說(shuō),讓我體會(huì)到我們生活的真實(shí)寫照。在尋找書中寶藏的歷險(xiǎn)中,我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)好詞;理解了一個(gè)又一個(gè)名句。去年,在懷來(lái)人網(wǎng)站,我成功發(fā)表了我的首篇文章《友情的溫暖》,作文中的好詞好句無(wú)一不是源自我多年的讀書經(jīng)歷。

  書,是醫(yī)治人愚昧一生的良藥;書,不斷豐富我的閱歷;書,是我一生最好的朋友!

我的朋友作文6

  寒假回家,又聽(tīng)見(jiàn)家人提及瑤瑤,說(shuō)她輟學(xué)了。

  瑤瑤是我同村的一個(gè)11歲的小女孩兒,就住在離我家不遠(yuǎn)的竹子溝里。我對(duì)她最初的印象是,她背著滿滿的一背簍麥稈從我家門前路過(guò),因?yàn)閭(gè)子矮,整個(gè)人看起來(lái)極不協(xié)調(diào)。背上的麥稈足足有兩個(gè)瑤瑤高,但她似乎一點(diǎn)兒也不吃力,每走一步都顯得很輕盈。我心里想著,這么小就幫著家里干活了,而且還挺能吃苦的,讓人心生憐憫的同時(shí)也感觸到了她可貴的一面。

  后來(lái)的日子里,我又聽(tīng)奶奶提起她,說(shuō)她的媽媽不久前帶著弟弟去了湖北,把瑤瑤一個(gè)人留給了外婆。我在一旁想:“太好了,瑤瑤不用再挨打了!

  瑤瑤媽媽總說(shuō)她不聽(tīng)話,不幫忙做家務(wù),其實(shí)誰(shuí)都知道,是瑤瑤媽媽重男輕女嫌棄她。記得有一次她放學(xué)回家晚了點(diǎn)兒,瑤瑤媽媽先是把她綁在柱子上打,而后又抓起她的頭發(fā)往板凳上碰,并且命令她不許哭。還有一次,瑤瑤只有6歲多,就為了一個(gè)蘋果,硬是讓瑤瑤跪了一夜門檻,好幾頓沒(méi)給飯吃!瑤瑤生在這個(gè)家庭也夠遭罪的,唯一疼愛(ài)她的爸爸去年下井挖煤時(shí)意外死了,苦命的瑤瑤終于成了沒(méi)有爸爸的稻草。現(xiàn)在,瑤瑤媽媽又拋下她一個(gè)人去了湖北,唉……

  奶奶在講述瑤瑤的故事時(shí)“唉”了很多次,我在旁邊一直保持沉默,心里總是酸酸的。

  是什么泯滅了為人母親善良的本性,我不得而知。

  說(shuō)著瑤瑤我又想到了自己,平時(shí)總是怨天尤人,今與瑤瑤相比,那些又算什么呢?我應(yīng)慶幸自己生在一個(gè)被真愛(ài)包圍的家庭,應(yīng)該感謝父母給予我的無(wú)私的關(guān)愛(ài)……

  有一天,在村外的小路上我遇見(jiàn)瑤瑤,她問(wèn)我:“小姐姐,你們畢業(yè)后是穿護(hù)士服上班嗎?”“嗯!蔽一卮。“可不可以借我穿一下呀,我不會(huì)給你弄臟的!蔽一卮鹫f(shuō):“不,以后自己有能力了再穿!爆幀幩贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。事后,我想自己也過(guò)于吝嗇。于是,就在那天晚上,我特地把瑤瑤邀來(lái)我家,讓她穿上了那套漂亮的粉紅色護(hù)士服,幀幵阽R子前左瞧右看,我看到她稚嫩的臉龐上洋溢著幸福的微笑。眼前的瑤瑤突然間變得那么的美麗,仿佛一朵出水的芙蓉,渾身散發(fā)著清新脫俗的氣息。瑤瑤臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“以后我也要去你們學(xué)校讀書,穿漂亮的護(hù)士服,等媽媽回來(lái)看見(jiàn)了一定會(huì)說(shuō)我很漂亮……”

  不知什么時(shí)候,淚水突然模糊了視線。我多么想告訴瑤瑤你媽媽不會(huì)回來(lái)了,但我真不忍心打碎她心中殘存的這點(diǎn)夢(mèng)。

  我極力控制著自己的情緒:“瑤瑤,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活中的一切艱難與不幸,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹!

  我倚在門前,看著瑤瑤逐漸遠(yuǎn)去的背影,心里默默地為她祈禱。祝福遙遙的未來(lái)不是夢(mèng)……

我的朋友作文7

  人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情。"世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。" 小學(xué)六年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過(guò);又是她和我一起笑,一起哭……

  她,和我一般高的個(gè)子,梳著倆辮子,看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真,是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽,喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方,所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué),但她絲毫不介意,她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣,但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友,不光是因?yàn)檫@些,更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng),純潔,不帶一點(diǎn)雜質(zhì),讓我深深地感動(dòng)了。

  記得那個(gè)冬天的晚上,已經(jīng)將近10點(diǎn)了,我們正在熟睡,突然"砰"地一聲,一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí),有一個(gè)身影跑了出去,她打開(kāi)了燈,寢室里一下子亮了,我們也終于看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是,一不小心就會(huì)戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái),她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕,那些小的碎片掃不進(jìn)去,她就不顧自己的危險(xiǎn),索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了,可她二話不說(shuō)繼續(xù)撿,那么冷的天,她只穿了一套單薄的棉毛衫,凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身,仔細(xì)地一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了,還在流血。終于,老師來(lái)了,清理完現(xiàn)場(chǎng),她用清水消了消毒,就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候,我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖。

  達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"談到名聲,榮譽(yù),快樂(lè),財(cái)富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。"冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼是寧神藥;友誼上是大海中的燈塔"是啊,有了朋友,才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖,才讓我們更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。我要感謝她,她就像一盞明燈,在黑暗中為我?guī),在迷茫中為我指?我要向她學(xué)習(xí)。

我的朋友作文8

  有些人走著走著就散了,以前很好的朋友,久了之后不聯(lián)系會(huì)慢慢變淡的。

  我以前上初中的時(shí)候跟一個(gè)朋友關(guān)系非常好。剛開(kāi)始上初一的時(shí)候,我們倆就認(rèn)識(shí)了。那是開(kāi)學(xué)的第一天,我一直在找教室,終于找了好久找到了。我走了進(jìn)來(lái),好幸運(yùn),那里還有一個(gè)空位置。我就走去那里坐下來(lái),和我一起坐的是個(gè)男生。我們倆坐著好幾天都不說(shuō)話,我想也許還比較陌生,慢慢習(xí)慣了就好。就這樣,我主動(dòng)和他說(shuō)話,我就問(wèn):兄弟你是哪里人,你幾歲,你有沒(méi)有你朋友。他終于說(shuō)話了,你真的好啰嗦,笑噴了。我沒(méi)有,我是一位好學(xué)生,怎么可能早戀呢?真是的。哈哈,我是故意這么說(shuō)的,不然我們坐著話也不說(shuō),這局面很尷尬的,我是為了緩解這尷尬局面才故意這么說(shuō)的。就這樣我們倆變成了無(wú)語(yǔ)不說(shuō)的朋友,經(jīng)常吃早餐的時(shí)候一起 吃,下課的時(shí)候一起玩,去哪里我們都是一起,“你打我,我追你”經(jīng)常在一塊打打鬧鬧,記得有一次,我們開(kāi)玩笑說(shuō),我們倆就像是情侶。結(jié)果被同學(xué)聽(tīng)到告訴了了班主任,班主任在上課的時(shí)候說(shuō):你們倆真有趣,呵呵,我就笑笑不說(shuō)話。那是我最難于忘記的一天,呵呵!

  時(shí)間總是過(guò)得如此快,我們倆約定要考上同一所高中,還有一起同班。那時(shí)還剩最后兩個(gè)月就中招考試了,我們倆一起在拼命的學(xué)習(xí),一直學(xué)習(xí)到很晚才回來(lái)。但是沒(méi)辦法,只為了夢(mèng)想中的高中,就算再苦也是值得的,雖然我們倆也會(huì)有一點(diǎn)小矛盾,呵呵,過(guò)幾天就會(huì)好了。

  終于迎來(lái)中考了,開(kāi)始進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候我有點(diǎn)小緊張,第一科考的是語(yǔ)文,很可惜我作文沒(méi)有寫完,我沒(méi)有把握好時(shí)間?荚嚱Y(jié)束我心灰意冷的走了出來(lái),我朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我,你考的咋樣。我就說(shuō)考的不好,作文沒(méi)有寫完。啊?怎么會(huì)這樣,真是的。我不想提了,你考的怎么樣,我全都做完了。你也別灰心了,反正還有考試,希望你好好把握好時(shí)間,相信你,加油!

  這兩天的考試終于結(jié)束了,考試前我們倆報(bào)了同一所中學(xué)。到了這一天我們知道分?jǐn)?shù)了,我的608分。我急匆匆的打電話問(wèn)他:你考了多少分,635分,我知道了,我自己心里很不開(kāi)心,然后他問(wèn)我考了多少分,我實(shí)話實(shí)說(shuō)。那個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線才612分,而我只相差4分就可以被錄取了,再也不能和他同一所高中了。我眼淚汪汪的流下來(lái),我最想去的是這所高中。為什么,為什么……都怪我考語(yǔ)文的時(shí)候作文沒(méi)有寫完。

  事已至此,我也不能改這一事實(shí)。這大概就是命,漸漸的我們倆分離了,我們不在同一所中學(xué),他也換了手機(jī)號(hào)碼,我們聯(lián)系越來(lái)越少,初中的同學(xué)也聯(lián)系的很少,只能看著那一張畢業(yè)的照片。

  慢慢的我和初中那個(gè)最要好的朋友,已經(jīng)不再聯(lián)系,我們倆也越來(lái)越變得陌生。我終于知道,久了不聯(lián)系,會(huì)慢慢變淡的。

我的朋友作文9

  緣,讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月。朋友,是你讓我的生活有了色彩,是你在我有困難的時(shí)候給予幫助。一切的一切,讓我追尋與你共同走過(guò)的腳印。題記

  我和駱紫璇是班上最好的朋友,也是知音。天天一起玩耍,有了困難,互相幫助;有了愉快,一起分享。

  一年級(jí)時(shí)入學(xué),我們倆在教室的門口認(rèn)識(shí)了。

  你叫什么名字?我友好地打著招呼。

  我叫駱紫璇哦。那個(gè)女孩羞澀地回答我。

  你的名字好好聽(tīng)啊。

  哦?是嗎?她很開(kāi)心,那你叫什么名字呢?

  姜麗瀅。

  那我們一起玩吧。

  就是這些問(wèn)候,這些語(yǔ)言,讓我們結(jié)識(shí),成為了非常要好地朋友,從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在六年級(jí),仍然在一起互相取鬧、玩耍。

  有一天,我們兩個(gè)因?yàn)橐恍┬∈虑,就鬧了別扭。僵持了一會(huì)兒,誰(shuí)也不理誰(shuí)。我郁悶地看著書,駱紫璇也是。過(guò)了一會(huì)兒,我堅(jiān)持不下去了,平常一起玩的歡樂(lè)氣氛沒(méi)有了,我很不習(xí)慣。漸漸地我想主動(dòng)道歉,但強(qiáng)烈的倔強(qiáng),使我把嘴邊的話收了回來(lái)。我看見(jiàn)駱紫璇也也有一點(diǎn)小騷動(dòng),也忍不住想要和好了。我又想:畢竟玩了這么久,一點(diǎn)點(diǎn)小事,就不要放在心上了吧。我下定了決心,打算去道個(gè)歉。沒(méi)想到,走到走廊的時(shí)候,駱紫璇跟我說(shuō):對(duì)不起,我們和好,一起玩吧。我很驚訝,但還是非常開(kāi)心,答應(yīng)了。然后我們兩個(gè)擁抱在一起,一起笑啊笑,早把原先鬧別扭的事拋到腦后了。

  以后,我們都是用這種方式來(lái)化解矛盾:兩個(gè)都要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且都要說(shuō)對(duì)不起,然后抱在一起,笑啊笑,不開(kāi)心的事情就化為烏有了。

  記得還有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),老師說(shuō)考有關(guān)面積方面的問(wèn)題,需要尺子、橡皮、鉛筆。坐在我旁邊的駱紫璇東翻西找地好像在找什么東西。我小聲問(wèn)她:怎么了?

  我沒(méi)帶尺子啊,怎么辦?駱紫璇很著急。

  我瞟了一眼的我筆盒,我也只有一把尺子,我愛(ài)莫能助。我忽然想到上一次考試的時(shí)候,我沒(méi)帶橡皮,駱紫璇把她了橡皮用力一掰,掰成兩半,在一半上邊寫著:送給你,然后拿給了我,我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶。橡皮能掰,尺子就不能掰嗎?我的尺子是媽媽為了讓我能更好地學(xué)面積計(jì)算而給我買的,上面有兩只可愛(ài)的小兔,我對(duì)尺子鐘愛(ài)有加。我拿起尺子,遲疑了一下,但還是叭的一聲掰斷了,給了一半給駱紫璇。駱紫璇直愣愣地望著我,然后她激動(dòng)地說(shuō):姜姜(她叫我的昵稱)謝謝你。

  沒(méi)事,我們是好朋友嘛。

  以后,我們兩個(gè)都盡心盡力地幫助對(duì)方,我們的友誼種子在我們心里深深地扎了根,并且長(zhǎng)成了參天大樹(shù);我們的友誼之橋,已經(jīng)通往了彼此的心靈。

  朋友駱紫璇,在與你相處的六個(gè)春秋里,友誼使我倍加珍惜。我深深地感受到了友誼的溫暖,友誼的力量,友誼的光芒,它伴著我一直成長(zhǎng)。

我的朋友作文10

  這件事我無(wú)法甩掉它,無(wú)法忽視它,更無(wú)法面對(duì)它。它是我心中的陰影,籠罩著我的天空,我的腦海中不停地重復(fù)著她落淚的情形,心中奔涌著無(wú)限的酸楚,看著放學(xué)路上嘈雜的人群,我的思想依舊沉浸在那個(gè)瞬間。馬虎是個(gè)可惡的兇手,差點(diǎn)把我的好朋友王燕從我身邊趕走。

  一.真的對(duì)不起

  事情發(fā)生在下午的英語(yǔ)課上。

  老師讓單詞沒(méi)有聽(tīng)寫全對(duì)的同學(xué)重新聽(tīng)寫。我很幸運(yùn),不用再聽(tīng)寫一次,老師還把一部分同學(xué)聽(tīng)寫的卷子交由我判。這本來(lái)是一件讓人感到榮幸的事情,卻不曾想到是噩夢(mèng)的開(kāi)始。老師說(shuō):“錯(cuò)一句話,算錯(cuò)一處!逼渌瑢W(xué)判的時(shí)候,又錯(cuò)的地方只劃一道橫杠,而我卻是把每個(gè)又錯(cuò)的地方都用紅圈圈住,加上老師發(fā)給我的卷子比較多,判的速度就有些慢,看見(jiàn)別人都判完了,心里就開(kāi)始著急,慌慌張張地判完,也沒(méi)有檢查就交了上去。

  王燕多挨了老師三板子,都是因?yàn)槲掖颐Φ木壒省?/p>

  王燕哭了,哭得很傷心,她的每一聲啜泣傳進(jìn)我的耳朵,我的心上就像被烙鐵猛燙一下一樣,而此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)能為力。我真希望那板子打在我的手上,起碼我的心情還好受一些。

  王燕你一定很痛吧,看著你紅腫的手,我整個(gè)人就像掉進(jìn)了十八層地獄。接下來(lái)的學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)不知你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的,此時(shí)的我,都不敢正眼看你一眼,我只是把頭埋得低低的。你一句話也不說(shuō),只是默默地勞動(dòng),我感覺(jué)我們之間似乎有一道冰壩牢牢筑起,可我也不知道該如何擊碎它?如果你發(fā)泄不了,你就打我吧,只要你心中的怒火能夠熄滅,咱們還像以往一樣做一對(duì)快樂(lè)的小鳥(niǎo),你讓我做什么都行。

  王燕的笑容還掛在臉上,可那已經(jīng)不屬于我了。

  王燕對(duì)不起,真的對(duì)不起!

  二.謝謝你原諒我

  看見(jiàn)了嗎?一群竹蜻蜓在天空飛舞,自由的盤旋,像盛開(kāi)的鮮花,又像被風(fēng)吹散的蒲公英,剎那間,天空變了色彩,我的臉上也洋溢著笑容。

  有只黃綠相間的竹蜻蜓被旁邊的粉色蜻蜓撞了一下,翻著跟頭,疾速下落。這時(shí)粉色蜻蜓也開(kāi)始下落,速度更快,那只黃綠相間的蜻蜓被平穩(wěn)的托起。

  其實(shí)那只粉色的竹蜻蜓上還有一個(gè)小秘密,蜻蜓的下方寫著幾個(gè)字:“王燕,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!”雖然我知道王燕看不見(jiàn),但我還是想讓這支竹蜻蜓帶去我的自責(zé)和懺悔。

  我看到王燕也對(duì)著我笑了,真的對(duì)著我笑了,你原諒我了嗎?謝謝你!

  又一次走在放學(xué)的路上,我看到兩只小鳥(niǎo)啾啾的唱著歌,一起飛向遠(yuǎn)處的天空;兩棵小樹(shù)并排站著,他們的手都伸向了對(duì)方,在春風(fēng)中嬉戲;

  王燕那甜蜜的一笑,深深地印在我的記憶中。

  這時(shí)我六年小學(xué)生活中的一個(gè)小小插曲,就是這個(gè)小插曲讓我明白了許多許多……

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