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多彩的活動作文

時間:2022-12-10 15:43:22 作文 我要投稿

多彩的活動作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的多彩的活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文(15篇)

多彩的活動作文1

  哇塞!這里怎么熙熙攘攘?哦!原來這里正在舉行“淘寶拍拍樂”的活動呀!這里可謂是熱鬧非凡。

  班主任曹老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵。我們這一組選了一個人多的地方,就在那里擺上了攤子。組長是雨露和我將我們組的同學(xué)帶來的各種各樣的東西仔仔細細的擺好。接下來,就是售書時間了。

  我寸步不離的守在攤子旁,看到有人來,就吆喝起了我們班的口號:“一切好書盡在此屋,走過路過千萬不要錯過!”這時,就有許多顧客源源不斷的向我們攤子走來。我們組的七個成員忙的焦頭爛額,滿頭大汗。

  作為副組長的我當然也要盡心盡力的賣書了。我一會兒給他們講講這本書的好處,一會兒給他們講講這本書的內(nèi)容,一會兒給他們講講這次是虧本大甩賣,去書店買可要好多錢呢!聽到了這些話,那些小顧客一個一個的搶著買,我提出的價錢基本上是沒有人還價的,所以,我們組賺了好多錢呢。

  到了最后,我們發(fā)現(xiàn)攤子上還有幾本書久久未賣出去,又看到攤子旁還有幾張貼紙和幾本本子,我就想出了一個良策:買一本書送兩張貼紙和一本本子。于是,我和施雨露喊道:“最后幾分鐘虧本大甩賣嘍!買一本書送兩張貼紙和一本本子嘍!快來買呀!心動不如行動哦!”又有許多小顧客聞聲趕來,一眨眼,我們組的東西就揮霍一空了。我和我們組的人可高興了。

  活動結(jié)束后,我們回到了教室。我們組清點了錢數(shù)最后轉(zhuǎn)到了七十四元六角,被評為了“最佳銷售小組”第二名。

  通過這次活動,我不僅得到了鍛煉,還收獲了快樂。希望下一次“淘寶拍拍樂”快點到來。

多彩的活動作文2

  又到了一季一次的作文比賽,每個團隊的同學(xué)們都得上臺念出自己的自命題作文,堅韌不拔讀到最后的人,榮譽地為團隊加上一分,最后輸?shù)脠F得悲慘的跑長跑,贏的團額可以好好飽餐一頓。

  我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講,因為被亮燈趕下去的滋味可是不可言狀的難受,我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文,又看著黑板上的星,仿佛已經(jīng)看見我們幾十個人跑長跑的場景,“三大組有人嗎?”老師問到,我想:“快上去啊,不然會很慘的!”總算到倒數(shù)時一位勇敢的男同學(xué)站上去,我們剩下的人又有充足的時間猶豫自己去不去了。去?不去?萬一贏了,萬一被趕下去了呢?我看著這激烈的競爭,同學(xué)們的眼鏡個個都很厲害,讀錯一個字就有人亮燈。

  去?不去?當我思考時,“三大組來人!币粋同學(xué)說到,同桌瑟瑟發(fā)抖,前面的人說:“上啊!上!”可惜自己光說不做,“三、二……”啪,我站起來,老師停下來了,我深深舒了一口氣,腿都軟了,我上臺時大聲念出作文的題目,“呯呯呯”心直跳,從臺上看到的同學(xué)比臺下更可怕,我大聲念出開頭暫時沒人亮燈,我的那篇作文很長,幾千個字,我怕念太久同學(xué)注意力分散,所以吼得很大聲,我一氣之下念完了,誰知那些同學(xué)瞬間變天使,中途沒一個人亮燈,也沒一個人不尊重我,還有熱烈的掌聲。

  我長舒一口氣,下臺了,戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

  我通過這件事,深深的明白了一個道理:沒有勇氣,就連未來的歡喜也沒有。你不去闖,怎么會知道下面是懸崖還是大海呢?

多彩的活動作文3

  今天,是學(xué)校一年一度的春季運動會。天氣晴朗,陽光明媚,我心里十分高興,早早地來到了學(xué)校。

  運動會開幕式上,我們班的方隊喊著響亮的口號,整齊地通過主席臺。方隊過后,校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。

  運動會正式開始,我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟等項目。草地那邊進行的是十人爬和同舟共濟,塑膠跑道那里進行的先是拔河,再是接力。當然,最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下,后來紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內(nèi)心愈發(fā)緊張,可大家“一二、一二”地喊著,生怕會輸給三班,還有幾位同學(xué)手心都磨破了,還不放手,整個身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際,我們居然憑著毅力拉回了繩子,并贏得了第一名!大家也送了一口氣。

  在之后的接力賽中,有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非?欤鹋懿贿h,就和其他人拉開了距離,給后面的人贏得了時間?稍诘诹魰r出現(xiàn)了問題,她怎么也跑不快,被對手超過了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項目上,同學(xué)們個個努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場上空回蕩!

  在我們團結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中,運動會結(jié)束了。在頒獎之時,同學(xué)們笑啊、歡呼啊,激動萬分!老師鼓勵我們:“繼續(xù)努力,在明年的春季運動會上,再創(chuàng)佳績,加油!”

多彩的活動作文4

  今天,是我們學(xué)校的運動會。

  運動會馬上就要開始了,運動員們整裝待發(fā),貼好標簽就要上場了。

  “各位運動員準備!”體育老師拿著話筒大聲地說!芭!”只聽見一聲槍聲,運動員轉(zhuǎn)眼間就不見了。我們班的一個運動員,跑了一圈就慢了下來,也不知愿的,越來越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到:“加油!加油!加油!運動員加油!運動員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來,咬著牙,飛快地向前進。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人,二個人,三個人,終于和第一平行了。兩人不分勝負,離終點的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣,越過終點,第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容。

  不過,最精彩的,還是每個班的拔河比賽了。

  每個班20個人出戰(zhàn)。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑,麻繩中間也拴著一根紅帶子,紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個班將紅帶子拉過沙坑,哪個班就贏了。兩個班站在規(guī)定位置,比賽開始了。

  每個人臉上都寫滿了興奮,都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時間過去一半了,可還是勝負難分,只聽到啦啦隊在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個同學(xué)燃起了斗志,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,我們要努力,為了班級的榮譽!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭,嘴里喊著口號,力氣越來越大,紅帶子離我們越來越近,終于,我們贏了,大家的歡呼聲,響徹校園。

  這就證明,如果不嘗試,你又怎么會知道自己可以戰(zhàn)勝別人,你又怎么會知道,自己力量強大,你又怎么會知道,自己有多棒呢?

多彩的活動作文5

  天空中烈陽高掛在天空上,燥熱的陽光鋪在籃球場上,塑膠場地格外的滾燙。

  籃球場上,運動員們在場上揮汗如雨,奮力的奔跑拼搶,球在球員的手中傳來傳去,兩種顏色的球服在場上各位鮮明。場下人們都緊緊地攥著手,皺起眉頭,踮著腳尖,安靜地觀看著比賽。我們班的邱浩軒,在場上一躍而起,手輕輕一點,籃球便被撥到了我們這邊,他拍了拍手,便要到了球,他拿手拍著球,抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見右邊沒人,便深吸一口氣,右手拍著球,向右邊沖去,之間右邊立刻有一個人堵在他的身前,他猛地原地拍了一下球,又想左邊沖去。對方圍住了他,場下的人都心一緊,瞪大眼睛,不禁為他擔心。他拿球猛地停住,迅速看了一眼四周,雙手一推,籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀眾舒了一口氣,愁眉舒展開來。他也絲毫不敢停歇,皺著眉頭,跑向籃筐底下,這時,球又傳到了他的手中,他雙手緊緊地抓住球,抬頭瞄準籃筐,猛地,對方有一人忽地跳起,想要阻撓,可是他機敏地手一縮,便繞過他來到籃筐正對面,他極速奔跑,衣服像是附著在他身上了一樣,他猛地一停,巨大的剎車聲傳入耳中,就連地上都被他刺出了腳印,大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐,一躍而起,球飛了出去,在空中劃出美麗的弧線,籃球直接穿過籃筐,聲音刷過籃網(wǎng),美妙的聲音讓所有人都沸騰了,大家都激動地躍起,都大喊著:“加油”,巨大的聲音回蕩在校園中。

  在這次比賽中,我感受到了團結(jié)的力量以及堅強的體育精神,這種頑強的精神令人佩服。

多彩的活動作文6

  今日為您帶來的午間新聞是12月31日,大街嶺小學(xué)舉辦的第二屆“校園美術(shù)節(jié)活動”正在如火如茶的進行著,嶺上學(xué)子對這次的“傳統(tǒng)藝術(shù)進校園”十分期待,校園里四處洋溢著歡快、喜慶的氣氛……

  我對這個隆重、盛大的活動早有耳聞,就在剛開始布置所需會場的時候,便有許多學(xué)生如同潮水一般涌來圍觀,那壯大的場面,那一個個作坊,便讓我們領(lǐng)悟到了什么叫,“博學(xué)傳承精華”的“高手出自民間”,“篤行助力致遠”的“中華藝術(shù)好傳承”。望著下邊的繁華,上邊的我們自然是心癢眼饞,那僅的幾節(jié)課更昰分秒如年,千等萬盼,隨著老師的一聲“解散!”我以劉翔速度沖向早就鎖定好的目標:水墨坊。一些老師和同學(xué)的優(yōu)秀作品掛在墻上,剛走過去,一股濃郁的書香氣息撲面而來,仔細一看,一撇一捺都封鎖了古老樸素的氣質(zhì),真是“此物只應(yīng)天上有,人間能得幾回輪”吶!緊接著,我又去了雕版印刷坊,那里一共有兩個圖案供你選擇,我仔細觀摩了步驟,自己完成了一張精美的“牛氣沖天”的印刷,雖然付出了一點兒小代價,手上全是紅色顏料,回家免不了被“老佛爺”一頓訓(xùn)斥。但看著自己的成果,還是值得的!下一站是輕泥坊,有老師正在指導(dǎo)學(xué)生如何正確的涂抹顏料,我好奇的摸了摸,頓時明白了,粘在底板上的不是黑顏料,而是黑粘土!我試了試,才發(fā)現(xiàn)看似簡單的活,實則一點都不容易,黑粘土還沒有干,捏好的形狀只要稍微用力,就會變形,我費了一番腦筋才涂好,還不錯!又是廣播的一聲“參觀結(jié)束,請同學(xué)們回到教室,”結(jié)束了一場藝術(shù)旅行。

  美術(shù)節(jié)傳承的是精華,流淌的是真情,我愛校園美術(shù)節(jié)。

多彩的活動作文7

  今天早晨,姥爺送我到中心菜市場旁的金維作文學(xué)校上作文課。

  到了學(xué)校,丁老師說,這次活動的主題是“我和我的祖國”,而且還要畫一幅畫。這件事情,老師早在微信群里說過了,所以我就準備了一盒彩鉛。

  上課了,讓我萬萬沒有想到的是,老師讓我們收拾書包,排成兩隊,讓我們跟著他。我們走著走著,出了學(xué)校大門,步行了一段時間,到了一個幼兒園旁邊,來到寶城社區(qū)辦公樓。

  丁老師帶領(lǐng)我們上樓梯,來到一間教室。同學(xué)們坐下來,等老師發(fā)繪畫紙,老師又說:“上過繪畫班的同學(xué)發(fā)大紙,沒上過的發(fā)小紙!蔽业漠嫯嫴潘嚥皇呛芎茫跃桶l(fā)了小紙。

  我們有的帶水彩筆,有的帶蠟筆,還有的帶彩鉛,五顏六色的彩筆,把教室映襯得絢麗多彩。

  開始畫畫了,老師說道:“以《我和我的祖國》為主題,畫一幅畫!蔽揖拖肫鹆巳ツ晡胰ケ本┨彀查T。北京是中國的首都,天安門就代表著祖國,我就站在那里看升旗儀式。我把這些腦海中的記憶,全都畫在了紙上,拿出紅色筆把房頂和紅旗涂好,拿出藍色筆涂遼闊的天空,拿出黃色筆涂國旗上的星星,棕色筆呢,就是涂大門和墻得了,最后,銀色筆涂的是旗桿。畫完畫之后,老師給我們每個人發(fā)了一面小紅旗,拿著畫,拍了一幅合影。我們還一起唱起了《我和我的祖國》這首歌曲。

  我們沉浸在音樂里,腦海里出現(xiàn)的是祖國的大好河山,遼闊土地,人民安居樂業(yè)的美好景象。作為一個中國人,我感到驕傲和自豪。

多彩的活動作文8

  一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課……終于撐到了第七節(jié)課,我哈欠連天,眼皮好似有千斤重,巴不得這第七節(jié)課一秒鐘就結(jié)束。

  但是,老師走進來,剛說了幾句話,就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。

  那不就相當于不上課,能玩嗎?我瞬間覺得活力滿滿。

  我望望四周,原來像蔫了的蔬菜一樣沒精打采的同學(xué)也是一臉興奮。

  隨著老師一聲令下,我們組扳手腕一號人物邱小號同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開了大戰(zhàn):我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢,但憑借出色的腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。

  只見兩只胳膊,一黑一白,緊緊交纏在一起,始終僵持在半空中。兩個人都在暗暗使勁,兩張小臉漲得通紅。

  過了幾分鐘,一直分不出高下,同學(xué)加油吶喊的聲音卻是一波高過一波,誰也不管上課的規(guī)矩了,紛紛跳下座位,湊向講臺,好看得更清楚些。

  就在這時,孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺,拿出豁出命的架勢,不顧一切地向下壓去;邱小號同學(xué)也不甘認輸,再次發(fā)力,就是沒讓自己的胳膊倒下去。

  戰(zhàn)況如此激烈,小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門大的優(yōu)勢,為兩人加油助威,大家也都目不轉(zhuǎn)睛盯著他倆。

  幾十秒后,我們組邱小號同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來神腕”,敗下陣來……

  看到自己組的同學(xué)輸了,我心里有點遺憾,又為這場激烈的對決而感到興奮,卻沒發(fā)覺其他組的比賽已經(jīng)結(jié)束了,回過神來時,就聽到老師說要寫作文!

  哦,我真是對作文頭疼死了!什么時候我寫作文能像玩游戲時一樣,輕松又愉快呢?

多彩的活動作文9

  星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游活動。一大早,我就來到學(xué)校,此時,已經(jīng)有許多同學(xué)來到了,只見他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說著,笑著,班上都洋溢著一種歡樂的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。

  一下車,我們先參觀了五匠館,然后就來到了野炊的地方,同學(xué)們都迫不及待地撲到灶臺前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準備好的香腸放在油里煎,不一會兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時,就出鍋了,盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說好。

  經(jīng)過一番努力之后,我們組終于做出了一桌“滿漢全席”,雖然樣子不怎么樣,但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿目,讓人看了立馬有了食欲。

  開飯了,我們圍成了滿滿一桌,哦,對了,這次我們還有一個很重要的任務(wù),帶一年級的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯,我非常榮幸?guī)Я藘晌,我十足當了一回大姐姐,還當?shù)孟衲O駱樱瑤退麄儕A菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂開了花。

  就這樣,野炊活動在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的,是有趣的……

多彩的活動作文10

  叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而下,一大群人你追我趕的沖到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室里,悠閑地玩著竹節(jié)人。

  自從樓下打起了羽毛球架,愛打羽毛球的同學(xué)可享了福!一下課,一個個的手里拿著拍,成雙成對地跑下樓去。一個班一個網(wǎng),一邊在兩個或三個人,打球的同學(xué)眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看著球,打過來打過去,戰(zhàn)況十分激烈。

  旁觀的人更少不了,當然,我就是其中的一個。我們站在場外,有的在加油助威,有的和同學(xué)激烈的討論著,還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。

  我們不僅可以打羽毛球,還可以斗竹節(jié)人。

  隨著大多數(shù)同學(xué)的離開教室,但還是有幾位男同學(xué)愿意留在教室里斗竹節(jié)人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊,一個男同學(xué)從家里拿來了。拿來了兩個竹節(jié)人放在凳子之間的縫隙中,一場有趣又緊張的打斗開始了。

  兩位同學(xué)手握著線,專注的比拼,就是因為斗竹節(jié)人的有趣而照引來了許多同學(xué)的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對方的竹節(jié)人打趴下。只見竹節(jié)人將手中的劍打向?qū)Ψ,只見兩只竹?jié)人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節(jié)人就倒下了。

  多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動多姿多彩!竹節(jié)人、羽毛球、乒乓球等等許多游戲都非常有趣精彩。還有更多的游戲等著你去發(fā)現(xiàn)。

多彩的活動作文11

  下課鈴響了,同學(xué)們像箭一樣沖向操場。有的在跑步,有的在跳高,還有的在跳繩??。

  學(xué)校的南邊有一個籃球場,有的同學(xué)在比賽。小剛和小明一組,小紅和小楊一組。比賽開始,小剛接到球,飛快地跑起來,之后小紅攔住小剛的.去路,小剛就來了一個轉(zhuǎn)身,把小紅甩在身后。然后,小剛縱身一躍,把球一投,球投進籃球堆,小明對加一分。圍觀的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球,小明就站在一個離投籃很進的地方,人往后一仰,把球重重一投,投進了一個三分球。現(xiàn)在是4:0,小紅隊落后了。過了一會兒,是10:9,最后緊張的時刻到了,是小楊接到了球,剛開始小楊把球扔給小紅,小紅正轉(zhuǎn)投籃時,小明把球給搶了回來,又投了個三分球。最后小紅和小楊敗下陣來。小明和小剛都歡呼雀躍。

  操場中間是兩足球小隊在比賽,第一隊的隊員有:小玲、小金、小天,第二隊的隊員有:小美、小龍、小雨。比賽前,他們各在活動筋骨。比賽開始,是第一小隊的小天搶到了球,他和小玲一起你一腳我一腳,踢的可有勁了。就在這時小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過,把球搶了過來,然后,來了一個飛踢,啊!球進門了,不知過了多少分鐘,他們的比賽還是難分難解。最后,第二支隊伍贏了。

  你看,我們的課余生活多豐富多彩!

多彩的活動作文12

  盼星星盼月亮,終于盼到了這次校園里舉行的活動。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

  今天下午,我們要來選擇自己喜歡的特色課程,這里有豐富多彩的象棋,有互相較量的籃球,有好玩的手工,有音樂、書法、舞蹈……這么多活動,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真不知道選哪個好?最后,我選擇了豐富多彩的象棋。

  等到了開始活動的時候,我們有序的去了所對應(yīng)的年級。到了教室,我們排了座位,就開始互相切磋。我和我的同學(xué)開始比拼象棋,因為我之前在家里學(xué)過,所以我占了上風(fēng)。當然,我沒有給同學(xué)一點兒機會,一口氣,把他的“手下”全打敗了。第二局,我依然按以往的走法,可是我的對手好像看穿了我的計謀,把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢非常不好,但是我沒有慌張,把局勢扳了回來,拿下了這一局,最終我以2:0的比分贏下了這一場。

  看看周圍的情形:有的也和我們一樣下完了一盤,勝利者為勝利而喜悅,失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲;有的棋局還沒有結(jié)束,下棋的棋手細心觀察,放棋子時緊張不;教室里歡聲笑語。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲的響起,下課了,我們依依不舍得回教室上課了。

  我非常喜歡這次活動,他讓我的知識更添一尺,希望我們大家都能學(xué)會下象棋。

  這次活動讓我明白了許多,遇到困難不要怕,要用智慧去面對。

多彩的活動作文13

  氣象預(yù)報相信大家都看過,但是你們知道氣象預(yù)報是怎么分析出來的嗎?

  今天我們社區(qū)組織高年級的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。到了氣象局之后,我們在氣象局主任錢燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開始了氣象局之旅。一進大廳,我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖,左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計算,許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點下,我們在氣象云圖上看到了計算機,根據(jù)衛(wèi)星云圖計算出來的今年第七號臺風(fēng)“海高斯”的實時路徑。聽錢阿姨說,一個國家總是把的計算機交給氣象部門,因為氣象部門需要的計算量很大,通過計算才能更加精準地預(yù)測氣象災(zāi)害,通報給政府,可以減少人民財產(chǎn)的損失,氣象部門的作用可真大!接著我們到了第二站:氣象預(yù)報節(jié)目錄制中心,原來我們在電視里看到的播出的氣象預(yù)報的背景,大多是用智能計算機后期制作上去的,實際拍攝時候的背景是綠色或藍色的幕布,后期通過運用計算機將畫面的藍色或綠色的幕布去除,只剩下人的畫面,再把編輯好的背景放上去,才形成了我們在電視上所看到的畫面,我們每個小朋友還輪番體驗了一把小小氣象預(yù)報主持人。

  半天的時間稍縱即逝,我們就要走了,臨走之前,我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個禮,表達了我們的敬意。

多彩的活動作文14

  課余時間,有各種各樣的活動,比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動令我不再那么枯燥、無味,那被被搖得唱著歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。

  有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,同學(xué)們都積極練習(xí)跳繩,爭取得到一個好的成績,為班級爭光。

  跳繩比賽那天,一個一個班的'同學(xué),有秩序地來到操場上,準備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi),盡自己可能地跳最多的圈數(shù),班級平均分最多的勝。

  我的心情十分激動,還帶著一點兒緊張,看看同學(xué)們,大多是這樣。比賽正式開始,第一列同學(xué)上場。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的面前,幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學(xué)一個比一個跳得快,一個比一個跳得多,時不時有人停下來,喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來。繩子轉(zhuǎn)動的速度和數(shù)量使我眼花繚亂,但是又不禁感嘆場面的壯觀,一分鐘后,跳繩同學(xué)的額頭上帶著一點汗水。

  時間仿佛一根離弦的箭,很快就到我比賽了。我站在自己的位置上,準備比賽。只聽見一聲口哨聲,同學(xué)們都跳了起來。繩子帶著風(fēng),打過地面,發(fā)出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂,有為自己班級同學(xué)加油的吶喊聲,有繩打過地面的聲音,有同學(xué)的數(shù)數(shù)聲。我認為自己不是在跳繩,而是在飛翔,一只小鳥很快飛過重重高大,粗壯的樹,舉得勝利,我很享受這種感覺。

  一分鐘過得很快,我在自己的不斷努力下,取得了一百圈左右的成績,雖然超過我的人有很多,但這成績是我自己獲得來的,我很滿意。

  多彩的課余生活活動使我快樂,使我成長,使我滿足,讓我在那些沒事的時候不再枯燥,不再無味。

多彩的活動作文15

  這次跳繩比賽我有備而來。因為這是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。

  第一次出場的是xx同學(xué)和xx同學(xué)。xx同學(xué)手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。xx同學(xué)右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,在把握好次數(shù)的同時,把握好速度。

  xx同學(xué)也不甘示弱,xx同學(xué)斷繩了,xx同學(xué)得意洋洋,好像在說:“哈哈,我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué),他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。

  xx同學(xué)大汗淋漓,汗流浹背,但xx同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子,也堅持了下來。

  第二輪便是我和xx同學(xué)了。號聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無語。過了一會兒,同學(xué)們在愕然無語中醒悟,本來只有一兩個同學(xué)為我加油,隨后,接二連三的“加油!加油!”響起,這才給了我信心。

  我兩腳尖同時抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。

  我一點點數(shù)著120個,130個,140個,145個,160個。不好,時間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫:“時間到!”,我松了一口氣,小聲念叨著:“跳了168個!蔽蚁渤鐾,欣喜若狂。

  雖然我腳是酸的,但心是甜的,雖然我手是麻的,但腦子是清醒的,雖然我性子是慢的,但速度是快的,雖然我的成績是168,但同學(xué)們送給我的“加油!”卻比這多。

  168是畢業(yè)前跳繩的樂趣,跳繩是我心靈的樂趣!凹佑汀辈攀亲钪匾,因為“加油”是同學(xué)們對我最大的鼓勵。

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