想象的作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的想象的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的作文1
媽媽買了一個大西瓜,因為她不能吃,她把它放在冰箱里。
晚上起來上廁所,打開冰箱喝了點水,才發(fā)現一群小人在使勁推冰箱門。我一打開冰箱,它們就突然掉在了地上。我看了看小人,發(fā)現他們個子很小,頭很尖,有的穿著白衣服,有的穿著黑衣服!澳闶钦l?”我好奇地問!拔覀兪俏鞴闲∪!”他們的聲音很細!拔鞴闲∪?”“就是你說的`西瓜子!薄芭丁!蔽尹c了點頭!拔覀儗頃≡谶@里!蔽鞴虾⒆诱f話總是一個聲音!昂茫 蔽倚老踩艨。這時,年輕人跳上了我的古箏,在上面跳來跳去,他們演奏的音樂非常好。
西瓜寶寶太神奇了!有一次,我不會做數學題。我絞盡腦汁想了又想,還是想不出來。一個西瓜小人跳到我桌子上給了我一個公式,我立馬就解決了。
還有一次,媽媽留給我很多家務,我做不完,就找西瓜小人一起幫我做。沒想到,西瓜二話沒說就上班了,不到10分鐘,所有的家務都做完了。
最近怎么樣?這些西瓜很神奇嗎?
想象的作文2
我一直想看看未來的世界會是什么樣子。啊!這是哪里?原來我去了未來世界?墒,為什么未來的世界不是我想象的那樣?未來的世界到處都是垃圾。有很多細菌抓人。我問一位老人:“那些細菌是從哪里來的?”爺爺說:“孩子,你是不是被恐懼迷惑了?那是正在抓人類做他奴隸的細菌惡魔的下屬。”我又問:“這些細菌是從哪里來的?”爺爺又回答我說:“唉!就是因為人類整天污染地球,這些細菌都是人類創(chuàng)造的!”這時,突然出現一道白光。我來到一座城堡。我看到里面有一個牢房,里面全是人。細菌同化了所有還是孩子的人類,讓他們變成了細菌。把所有成年人都炸飛,用他們做飛機。
又是一道白光閃過,我去了一個房間,里面有一個年輕漂亮的.女孩。她的手和肩膀被捆住了。突然,一個細菌飄了過來,說:“怎么又來了一個人?我會帶你離開。”我跳了一下。
啊!原來這只是一場夢!但是我怕會實現。一定要保護好地球,不要讓那些細菌出現!
想象的作文3
“呼……”電梯正趕著我去160層——的家。
不到一分鐘,我就回家了。你知道電梯怎么升得這么快嗎?我不知道!我來告訴你:是因為電梯下面有一個很大的磁塊,樓越高電梯上升越快。電梯里還有一個軟沙發(fā),讓工作一天的人可以在這里休息一會兒…
現在,我向你介紹我未來的家。我一進門,燈就感應了。只要我在上面一蹭,燈就亮了。開關旁邊有一個黃色按鈕。你按一下,整個房子里的.東西都會被搜一遍,然后就倒了,連墻都倒了。一旦所有物品掉落,就會自動傳送到音響。房子是空的,可以容納十幾個人跳舞。舞會結束后,再按黃色按鈕,事情又回來了,不是很棒嗎?
“嘻嘻!蔽以诖采闲π蚜耍瓉硎菈,可惜夢沒有繼續(xù)下去,但我還是希望以后有這樣的房子。
想象的作文4
沒事的時候,我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校,總暢想著未來新學校的樣子,暢想著未來我畢業(yè)后學校會慢慢變成什么樣子呢?也暢想著班級各個角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的學校,走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇,旁邊有一個控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個透明方格不起眼,你只要對這個方格說出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來,來到了學校的教室,教室里有一個透明的板,這個板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒,你只要對著話筒說話,浮板上就會出現相應的字。學生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽我給你一一道來吧,每一個課桌都安裝了監(jiān)視裝備,如果你考試的.時候作弊或做作業(yè)不認真的話監(jiān)視裝備就會懲罰你,學生的課桌可都是平板電腦呢!你只要對著平板電腦說話,平板電腦上就會出現相應的字,學生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!
這就是我們未來的學校,干凈、透明、先進,你被它吸引了嗎?
想象的作文5
世界上汽車越來越多,尾氣污染也越來越嚴重,于是我發(fā)明了一種既方便又環(huán)保的車。
這種車雖然外表看上去與普通汽車一樣,但是它的.功能可大了,功能量是普通汽車的100倍。另外,這種車還可以千變萬化,能變成貨車、汽車、公交車……
要想進入車內得輸入密碼,車門上還裝有刷卡儀,如果你不刷卡,你就無法打開車門。只有既刷卡又密碼輸入正確的人,才能打開車門。
進入車里,只要你按一下啟動的按鈕,整輛汽車就會進入“工作狀態(tài)”,這時候,你只要輸入目的地,它就會自動駕駛。
這種車還有防盜功能。如果小偷想把車開走,它就會讓小偷行動不便,然后自主啟動報警系統,小偷就得乖乖地被警察抓走。
怎么樣,是不是想要這輛車?趕快來預訂吧!
想象的作文6
每天早上,當我走過大門時,一棟建筑在我眼前打開。低頭一看,翠綠的草坪和銀色的雕塑讓我的眼睛一下子忙碌起來。
下課后,我蹦蹦跳跳地下樓,看著純凈的校園。我所有的疲憊都消失得無影無蹤。鳥兒在枝頭歡快地歌唱,使得校園生機勃勃。
我喜歡雨后的校園。
雨點沖走了校園里的.灰塵。兩邊粉色的教學樓,中間是老師工作的綠色建筑,兩邊白色的教學樓排列整齊。
在這些建筑之間是兩塊綠色的草坪。一個在左邊一個在左邊。左邊的草坪上有一個花池和一個水池;ǔ剡吷,擺著一盆盆花色相同的花,讓人眼前一亮。右邊的草坪是一條布滿爬山虎的長廊。爬山虎的綠色讓生機勃勃的校園更加自然可愛。
左邊草坪上的噴泉是兩個草坪上最吸引人的一個。夏天從泳池里噴出的水花讓人神清氣爽,給炎熱的夏天增添了一絲涼意。
草坪被一棵樹包圍著。有松樹、柏樹、槐樹,小樹迎著陽光茁壯成長。
草坪上,有許多可愛的動物,裝飾著可愛的校園。
在大樓的后面,在樹木環(huán)繞的操場上,學生們經常打籃球和踢足球。所以操場上全是男同學。
我的校園是一個美麗可愛的地方。
想象的作文7
在20xx年的時候,我設計了一件多功能衣服。功能一——散熱,當你夏天在公交站等車,覺得很熱的時候,你不用擔心,只需要穿著我設計的衣服,按下衣服上的第一顆紐扣,衣服就會涼爽起來,一點也感覺不到熱,穿起來舒服極了!
功能二,款式變化功能,當你不喜歡這個款式的時候,可以按下第二個紐扣,衣服就會出現一個高科技顯示屏,連接上互聯網,只要找到你喜歡的款式,點擊確認,衣服就會立刻改變圖案或款式,變成你想要的。
功能三,當氣溫驟降的時候,你不用怕,只要按下第三個紐扣,綠色的顯示屏上會出現春夏秋冬的款式,只需要找到你要的款式,衣服馬上會變厚,而且還會自動保暖,穿起來剛剛好,舒服極了!
當你到了游泳池游泳卻忘了帶泳衣怎么辦?不用怕,只要按下衣服上的第四個紐扣,就會有各種各樣的.泳衣,隨便你選什么,點一下就可以馬上換裝,下水游泳了。
我設計的多功能衣服不僅僅只有四種功能,還有許許多多的功能,比如說:自動清洗、防水、防彈等。
我以后一定會設計出這件多功能衣服的,加油,子津。
想象的作文8
在一個叫阿噴植樹學校的地方,學校里面有很多小動物,小動物有:駱駝、青蛙、小雞……還有很多的動物,最搞笑的.動物就是猴子閑不住和小烏龜睡大覺,在阿噴植樹學校,在這一年里,閑不住和睡大覺它們畢業(yè)了,后面的事情可真是搞笑……
在這一年了的最后一天,他們畢業(yè)了,畢業(yè)前,阿噴校長來到了他們班,對他們說:“我今天在畢業(yè)的時候要送你們一個禮物哦!”他們異口同聲的回答:“是什么禮物啊!”阿噴校長說:“阿噴!”閑不住問:“難道禮物就是啊噴嗎?”阿噴校長說:“不是的,我要送你們每人一棵樹苗!”小猴子閑不住根本就沒聽,就跑到外面對梨樹說:“我就要這棵梨樹了!”阿噴校長說不行,別多管閑事閑不住說,說完一溜煙的跑了,校長無奈的搖頭,聽見呼嚕聲了嗎,原來是睡大覺正在睡大覺,不管他了,校長說,不一會兒,放學了,小駱駝選了青果樹,小鳥選了葡萄樹,老虎選了桃子樹,高高興興的回家了!小烏龜睡醒了,只剩一顆櫻桃樹了,他只好種了櫻桃樹。
想象的作文9
今天,我參加了一年一度小記者當城管的體驗活動。雖然天公不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨,但絲毫不影響我那迫切,激動的心情。
首先,由杭州市城市管理行政執(zhí)法局直屬大隊政委王喜叔叔為我們簡單介紹了城管叔叔的工作。之后我們便兵分兩路,第一隊小記者跟城管叔叔去直屬大隊5中隊進行體驗活動。而我呢,跟其他兩位小記者來到了四季青街道,了解了有關于燃氣的各方面知識,我們還有幸采訪了第三中隊的'陳港叔叔呢!這次活動讓我了解到了許多燃氣方面的知識,也知道了城管叔叔的工作,以前我只認為城管叔叔是抓小販的,但城管叔叔的工作遠遠不止抓小販這么簡單,比如要查狗證啊,貼貼違停罰單,建筑搭建、綠化管理、市政設施、公交管理、噪聲污染、餐飲排污等方面。
城市的安全與綠化都跟城管息息相關。我到現在才知道,原來當一名城管不是件容易事。。
想象的作文10
回家以后,我做完作業(yè),非常無聊,就去找書看,找到一本滿是灰塵的書。我好奇地打開書,里面蹦出一個小仙女來,她二話沒說就把我?guī)У搅藭小?/p>
一到書中,我看到了許多美麗的景象;▋簜兊教幨㈤_,大樹長得很高,樹葉綠油油的。等我看完后想回去時,小仙女卻對我說:“如果你能在這片空地上建一座大房子,我就把你送回去!蔽伊ⅠR拿起一旁的磚開始建。在這里砌墻用到的膠水,我感到很奇怪:膠水粘起來的墻會牢嗎?后來我還一不小心把磚掉在了腳上,痛得我哇哇大哭。但是我并沒有放棄,因為我想趕快離開這里。媽媽找不到我肯定會很擔心的`。過了好久好久,我終于把大房子造好了。小仙女拍著手笑著說:“不錯,不錯,現在我就送你回去。”
眼前一陣金光,我又回到了自己家。這次去書里的旅行真特別呀!
想象的作文11
我是一條小河。過去,我的衣裳——河水,總是清澈見底。魚兒喜歡在我的懷抱中玩耍,它們有事沒事就喜歡玩它們的看家本領——“鯉魚跳龍門”。我的身旁站立著一排排柳樹,它們像一個個美麗無比的少女,把頭發(fā)垂到水面上梳妝;白云總是停留在我的上空,把我當成鏡子,欣賞著自己那美麗的'身影;孩子們很喜歡在我這兒游泳,釣魚,玩水……他們總是說,是我?guī)Ыo了他們快樂。
但是有一天,我的人生徹底改變了。那一天,美麗離我而去。許多工人來到了我的身旁,開始夜以繼日地工作起來,他們在我的身旁挖了一個伸手不見五指的洞,然后安置了一根碗口大的水管。納悶的我根本不明白他們究竟在干什么。過了幾天,我的身上傳來一陣陣熱意,慢慢的,我的視力越來越模糊,全身還散發(fā)著臭味。我的好朋友越來越少,藍天與白云再也不陪伴我了,那些活潑的孩子也不再來我身邊這嬉戲、游玩了,就連我最好的魚兒朋友也一個個離我而去……
如今傷痕累累、渾濁不堪的我只能靜靜的回憶以前的美好時光,懷念以前一大群孩子在我這兒玩耍的快樂畫面。現在,我只能默默的傷心······人類啊,醒醒吧,你們就不要再殘忍的傷害我了吧,請為你們的后代留一方綠水吧。
想象的作文12
一開始,我看到老師在黑板上寫了標題《二泉映月》。我以為它描繪了一幅美麗的風景,流淌的泉水映出了夜晚的明月。后來老師讓我們聽《二泉映月》,我才知道是一首很好聽的二胡曲,它的音樂時而響亮,時而憂傷,讓我想起一個悲傷的.故事。
有一個孩子在車禍中失去了父母。他仍然患有眼疾。他從小就失明。為了謀生,他拿著二胡在街頭表演謀生。音樂就像他的心訴說著他不幸的命運。路人向他伸出了援助之手。
我想,如果我有一支馬良的魔筆,首先我要給他畫一雙明亮而炯炯有神的大眼睛,讓他能看清前方的路。其次,我想給他畫一棟漂亮的房子,讓他過得舒服些。最后,我會給他畫一張他父母的照片,讓他不再是孤兒。
以后,我會向他學習不畏艱難,鍥而不舍,不向命運低頭的精神。
想象的作文13
我是一個天上的神仙,銀河系這么多的星球里,我最關心的就是地球。
但最近我發(fā)現它的微笑越來越少,心情也很低落,于是我問了它:“你怎么了?”
它語帶哽咽的說:“最近我越來越熱,保護我的大氣層也破越大,使我好煩惱喔!神仙啊!我是不是快要死掉了?”
其實我老早就發(fā)現這個問題了,地球會生病,完全是毀在人類不重視環(huán)保問題,任意的破壞生態(tài),早晚地球會完蛋的。
于是我變成了一棵樹,跟許許多多的小孩們說故事,告訴他們地球正在暖化中,請他們做好資源回收,并且回家告訴爸爸媽媽媽多搭乘交通運輸工具,少開空調,我教導孩子們一個觀念,地球是自己的家園,要好好愛護啊!
我希望地球上的人類能知道我的'苦心教導,多么希望地球能再度恢復微笑,恢復那最美的微笑。
想象的作文14
汽車慢慢融入我們的生活中,走進了千家萬戶,F在只要一出去,就隨處可見,小區(qū)里、街道上…,汽車有許多品牌,如寶馬、奧迪、法拉利等,但是沒有一輛汽車是環(huán)保的,因為開汽車要用油,加滿油以后再開,這些油就變成了氣體,從汽車后面排出去了,就造成了空氣污染,所以現在提倡人們騎自行車。
科技在慢慢地發(fā)展,相信汽車以后也會有新的改變,怎么能做到既環(huán)保又能讓大家都開上汽車呢?我有一個建議:
汽車因為加油,所以會污染空氣,當改進汽車的時候,我們可以把汽車改成太陽能型的,當天空上有太陽的時候,就用太陽充滿它,可以用許多天,而且這樣就不用擔心污染環(huán)境的問題。
未來的'汽車不僅改進油箱,還要改進性能,未來的汽車有三種性能,一、自己開。二、用語音開。三、自動開。用語音開時就是你用話語指揮車子,很輕松。第三種就更好了,只要按一個按鈕,它就自動開了起來,這樣就不用發(fā)生車禍了。
希望未來的汽車不但好開,而且可以環(huán)保,還可以安全的使用。
想象的作文15
我一直有一個夢想,就是我能讓我的家走向未來。今天,我的夢想終于可以實現了!那是因為我父親最近發(fā)明了一種“時光機”,可以把人帶到未來。
我和父母帶著“時光機器”走向未來,選擇了更好的地方——玫瑰之城。有美麗的風景,美麗的花鳥,讓人流連往返。所以我讓我爸媽回去,以后帶東西去玫瑰城。過了一會兒,他們都把東西帶到了玫瑰城。我們選擇了一個設置非常完整和先進的房子。為了考驗我的獨立性,父母都回去了,讓我一個人住在那里。但這并沒有困擾我。僅僅過了一天,我就已經熟悉了那里的`一切。
最讓我滿意的是未來之門。非常安全可靠,只要主機來了,按開門,就給你開了。如果有陌生人來了,會顯示“未注冊”字樣。這時候,只得到主人的“打開通知”,否則,他不會打開。這樣的門很安全嗎?
所以我活在未來!
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