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贊美學(xué)校的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的贊美學(xué)校的作文,希望能夠幫助到大家。
贊美學(xué)校的作文1
滿懷熱忱,走進支教學(xué)校的大門,我把真誠的微笑,撒滿美麗的校園。你看,你看,校園盛開的鮮花,是我童年記憶的搖籃,那是母校曾經(jīng)的芬芳。你聽,你聽,鳥兒歡唱的歌謠,是我耳畔熟悉的教導(dǎo),那是恩師譜寫的驕傲。噢,美麗的校園,我要撒播知識的種子,裝扮你美好的明天。
1、校園的春,像是嬌嫩的花蕊,睡醒過來的花朵,吐出了芳香。漫長的冬眠,積蓄了能量,讓春天的校園,有了生命的氣息。校園的夏,像是綻開的花朵,經(jīng)過了雷雨的洗刷,變得更加堅強。春雨像是少女,呵護了花朵,讓夏天的校園,有了跳躍的音符。校園的秋,像是成熟的碩果,收獲著成熟的果子,快樂在校園回蕩。風(fēng)雨讓這朵花,經(jīng)歷了坎坷,讓秋天的校園,有了甜美的微笑。校園的冬,雖沒有春那么柔嫩,雖沒有夏那么歡快,雖沒有秋那么甜蜜,但卻有寧靜的氣息。這漫長的休息,可以讓朵朵花兒,在明年再綻放。
2、在校園中學(xué)習(xí)和生活著,本身就是一種幸福和美麗,小草探頭帶出泥土的芬芳,紫荊把全身涂滿嫣紅,垂柳枝頭搖擺春天的.舞姿,玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香,即便花落,也只能帶走你所有的憂傷,剩下果實快樂的成長,即使葉黃,也只能感謝秋天,秋去冬來孕育下一次的夢想,滿眼都是朝氣蓬勃,入耳皆是瑯瑯書聲,和年輕的孩子們在一起,生活,一直充滿春的呼吸,美麗著幸福著,在我的春天我的校園。
3、凌晨的思緒,陷入糾結(jié)的線團中,無路可逃,校園里瑯瑯的書聲,澆鑄著夢想的梯子,垂柳深處未明鳥錯亂的節(jié)拍,直抒郁結(jié)的惆悵,漫長的苦旅,讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬,我在花叢中搜尋,意象的蓓蕾,石榴樹露出了火紅的笑容,那些含苞欲放的精靈,正如一雙雙期待的眼神,我的書桌上雜亂無章,蒙塵的稿紙,如宋朝幽怨的女子,伶仃的歪躺著,失魂落魄的我,需要一只天竺的飛鳥,引領(lǐng)或喚醒,天空布滿少女的羞澀,云朵開始典雅的裝修,四圍一片大亮,我隱隱約約聽到奮進的號角。
贊美學(xué)校的作文2
我們的校園是一個五彩繽紛的調(diào)色盤。白色,是白云的世界;金色,是夕陽的色彩;米色,是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園,構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。
早晨的校園,是最美的。走進這可愛的`校園,那么寧靜,被白紗一樣的濃霧包裹起來,變得朦朧而神秘。大樹枝頭,小鳥正在比賽,歌聲嘹亮,清脆悅耳,悠揚的聲音鉆入人們耳朵里,使人神清氣爽,精神大振,早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上,顯得格外清透。這時,第一縷陽光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣,陽光才剛照到操場上,同學(xué)們就迫不及待地到操場上舒展身體,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在踢毽子,現(xiàn)場頓時紅成一片!
中午的校園,透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空,純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云,那云朵一會兒像疊層的白巧克力,一會兒像盛開的棉花,一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀!
黃昏的校園,像一個和藹可親的老婆婆。你瞧,它把金色的夕陽灑在小苗上,使它快快長大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上,讓孩子們享受溫暖……太陽落山了,卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園里一片寧靜,聽不見閑言碎語,聽不見朗朗書聲,更聽不見同學(xué)們在操場上追逐的腳步聲,一切都是那么的幽靜。
校園是一幅多彩的圖畫,它匯聚了千千萬萬的色彩,凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫,也成為我心中難忘的記憶……
贊美學(xué)校的作文3
如果你要問我哪一所學(xué)校是最好,最出色?我肯定會充滿自豪,毫不猶豫地說:“那肯定是我們的母校,瓊山三小呀!钡拇_,它是一個給予學(xué)生知識,關(guān)懷,和做人的道理,時刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校,能不說它是最出色的學(xué)校嗎?母校,我對您
有說不盡的感謝。今天,就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)桑?/p>
。∥屹澝滥。您是學(xué)習(xí)的天堂,文化的綠洲。在這里,天天都能聽見朗朗的讀書聲,那書聲清脆,悅耳,使這兒成了書香門第;做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲,令人陶醉;音樂室里傳來的悠揚歌聲,使人沉醉,展覽廳里,擺放著一個個精美的制作,掛著一幅幅栩栩如生的畫,那全是出自于我們自己的雙手,這都來自您的精心指導(dǎo),讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨,在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀,以精神抖擻的面容,強健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的母親,給予學(xué)生溫暖的`懷抱,您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人,當(dāng)我們進步時,退步時,犯錯時…您都看在眼里。我們成功時,您就會撫摸著我們頭,告訴我們,不要驕傲,要繼續(xù)努力,當(dāng)我們失敗時,您會向我們投來既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗,您都會用春風(fēng)化雨般的愛,滋潤我們迷茫的心靈。
。∥屹澝滥。贊美您的無私奉獻。同學(xué)們,你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬,懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血,傾灑過多少汗水,可您卻不求回報。我們的每一點進步無不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人,而學(xué)校給我們插上了一對翅膀,讓我們在藍天中自由飛翔。
贊美學(xué)校的作文4
走進雕花鐵門,首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場,走上去軟軟的舒服極了!塑膠操場的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有一間間明亮的教室,辦公室,還有許多的活動教室,如美術(shù)室、書法室、音樂教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫的畫,有同學(xué)們寫的書法作品,還有同學(xué)們制作的溫馨提示。
教學(xué)樓的正前方是主席臺。主席臺上擺放著各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來,花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。主席臺的墻上還有兩張地圖。主席臺的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場,上面有一棵參天大樹,就像一個大蘑菇。
教學(xué)樓的右邊是圓臺。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的`時候,母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無私奉獻。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生,而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血!皶接新非蔀閺剑瑢W(xué)海無崖樂做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校,因為學(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠航
贊美學(xué)校的作文5
秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。風(fēng)拂過學(xué)校,秋姑娘的腳步也停留在了學(xué)校。
學(xué)校是獲取文化知識的天地。很多人都認為春天是一年中的開始,但對于學(xué)校來說,新學(xué)年的開始就是秋了。談起學(xué)校的秋天,它有著獨特的氣息,獨特的景色,獨特的韻味,使人在學(xué)校的秋中感到聞不夠、賞不完、醞釀不透。
學(xué)校之秋,景色是特別的。太陽仰著笑臉從東邊探出頭來,湛藍的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。漫步在學(xué)校中,濃濃的秋意撲面而來———那一棵棵高大的柳樹,好像失去了往日的鮮綠,葉子都垂落了下來,它不那么嫩了、不那么綠了,但卻有著它嫩綠時所沒有的清香;▔锏幕ㄒ彩チ送盏镊攘,但香味依舊濃濃。如果遇上雨天那可是件好事,一場雨后,會泛起陣陣的'清香,再加上樹葉的氣味,真是清新無比。
學(xué)校之秋,聲音是歡樂的。在學(xué)校里,到處可以聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上、在教室里,處處可以看到三個一群,兩個一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數(shù)學(xué)題,有的在一起練習(xí)英語口語,有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著游戲,還有的在一起探討班級的事務(wù)……到處是一片歡樂。
學(xué)校之秋,思緒是萬千的。秋天則是金色,豐收,喜慶的。田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報酬,心里涌動著來年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!這和學(xué)習(xí)的過程又有什么兩樣呢?
秋天的腳步輕輕來到學(xué)校,讓我懂得了回首,懂得了思考,給了我新的開始、新的起點,讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備,去迎接下一個挑戰(zhàn)。
贊美學(xué)校的作文6
千言萬語,思緒萬千,我們用文字記下生活的點點滴滴;夢筆生花,文思如泉,我們用文字記錄我們的童年,用文字贊揚我們的暨陽。
這兒有花香,是桂花的清香。濃郁而迷人。四片花瓣的花兒小巧玲瓏,香味隨風(fēng)拂過額頭,柔柔的,像絲綢一樣。又飄過臉頰,在我鼻子前走過。我上前嗅了嗅,那香味在我的鼻腔里輕盈地打轉(zhuǎn),化入心田,沁人心脾,讓人忘記了煩惱。這兒有花香,是月季的芳香,清香而淡雅;▋汉盟埔晃煌ねび窳⒌纳倥俗跇渲ι,姿態(tài)優(yōu)雅。它淡淡的香味縈繞在我們的周圍,聞一聞,神清氣爽。
這兒有松樹,倔強的松樹。春天,綠意盎然。我們在樹下玩耍。樹上時不時有幾根松針掉落下來。心靈手巧的同學(xué)們把他制成了美麗的貼畫。它是我們的娛樂場所。夏天,烈日炎炎。在滾燙的大地上,那是一處綠陰,就像一把遮陽傘,它是我們的避暑佳地。秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋姑娘把大地染成金黃色,然而,只有松樹,不肯脫下那翠綠的外衣。冬天,大雪紛飛,那寒風(fēng)拔去了往日美麗的樹葉,而松樹死死地拽著他的樹葉,不肯松手。下雪了,白茫茫的雪在綠色的映襯下,格外的奪目。松樹身扛這么重的'積雪,仍不彎腰,絕不向風(fēng)雪低頭,不畏嚴寒,堅強不息。
這兒有文字,我們的日記長廊,簡單而純美。九百多天的日記長跑,辛勤的筆耕,終于盛放出多彩的花兒,芳香四溢;赝^去,是學(xué)習(xí),是記錄,是磨練。
這兒有老師,我們的胡老師與李老師,誨人不倦,循循善誘。帶我們在知識的海洋里學(xué)習(xí),暢游。有了老師,我們才能在秋天收獲一年來的喜悅;有了老師,我們才能在升入高年級后,回望那些光榮而艱辛的學(xué)習(xí)路程而感到驕傲與充實。
暨陽,是我眼中最美的風(fēng)景。是我眼中最好的學(xué)校。或許,我們還不能十分完整,優(yōu)美的敘述暨陽,但這并不影響文字里的暨陽永遠是那道最絢爛的風(fēng)景,傲然綻放。
贊美學(xué)校的作文7
我的母校,您的百年華誕即將來臨,在這里您的學(xué)生們要衷心地對您說一句:“生日快樂!”
我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它,上大學(xué)了,但學(xué)校里的一草一木,一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚,但我會是您的驕傲。
如果有人問哪個學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們育才學(xué)校!”對啊,一個讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校,能不說是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的`愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無私奉獻。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生,而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血!皶接新非蔀閺剑瑢W(xué)海無崖樂做舟!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校,因為學(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠航。
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