- 難忘的校園作文 推薦度:
- 難忘校園作文 推薦度:
- 難忘校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
難忘校園作文(精選27篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘校園作文 1
清晨,陽光明媚,同學們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來到學校。同學們向歡唱的鳥兒打招呼,向敬愛的老師敬禮問好,向國旗敬禮。進入教室拿出課本大聲讀了起來,外面都能聽到一陣陣朗朗的讀書聲。
上課鈴響了,同學們拿出上課用品,放在桌子的左上角,做好了上課的準備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長來檢查作業(yè)。
上課時,只見同學們一雙雙大眼睛,炯烔有神的目光都盯著黑板,專心致致的地聽老師講課。這時,教室里安靜的連根針掉地上也能聽到。
老師講完了,同學們收掉多余的課本開始做課堂作業(yè),只見老師布置完作業(yè),同學們奮筆直追,不一會的`功夫,作業(yè)寫完的同學把作業(yè)交給老師檢查后,又認真地做起配套,學得可開心了。
教室里好安靜呀!老師在批作業(yè),同學們在做練習,只有沙沙寫字的聲音,是多么的和諧優(yōu)美。
不知不覺中,下課鈴響了起來,老師拿著課本走出了教室,同學們來到操場,有的打籃球,有的跑步,還有的踢足球。學校還召開了運動會,組織了經(jīng)典誦讀比賽,作文大賽……多種多樣的課外活動,校園里到處是同學們的歡聲笑語。
啊,豐富多彩的校園生活,讓我度過愉快的每一天。我愛校園生活,更愛我的學校。
難忘校園作文 2
校園生活被許多文章賦予了迷人的色調(diào)和浪漫的氣息。就像一則美好的童話,在講述著世界最最純真的一部分。沿著那些童話的脈絡(luò),我仿佛又回到了以往的校園生活。
還記得那時自己因為得到了一張獎狀而興高采烈,在告訴父母時,臉上的驕傲,自豪的表情好似得了諾貝爾獎的選手。當拿到鮮艷的紅領(lǐng)巾時,我飛快的.沖回家要告訴爸爸媽媽紅領(lǐng)巾的美麗,我要告訴他們,我——我成了一名光榮的少先隊員。
在六年的小學生活中我學到了很多,像“功夫不負有心人”這一條我深有感受。四年級上冊的期末考試我數(shù)學成績并不理想,大概只有90左右,那是我就想我要努力一下,一定要把數(shù)學的成績提高上去。那是我一定好了目標,之后我一直朝著這個目標奮斗著,最后就在四年級下冊的奧數(shù)比賽中獲得了一等獎,那獎項對于我來說是多打的榮耀啊!那張獎狀拿在手上感覺成甸甸的,這不只是一張獎狀它也是我付出的努力和淚水的結(jié)晶。
時間如水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了,在這即將分離的時刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。但隨著時間的挪移,我還是不得不離開生活了六年的學校······
難忘校園作文 3
時光匆匆,如飛箭般奔向前方,轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實的小學六年生活。回想從前,當我還是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?老師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印,在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的.功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”
時光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
難忘校園作文 4
校園里收藏著成長日記,滿滿的,一頁頁。有一件事讓我難以忘懷,永遠刻在我腦中,讓我終身受益。
一個涼風習習的早晨,我快快樂樂的走上樓梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。上課鈴聲打響了,黃老師推開了門,拿出語文書,講了一會后,就叫我們看課文,再抽查我們談感受。我預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。黃老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師突然點了我的名字,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的`表情站了起來。
大家的目光一起投向我,我不得不吐出一兩個字來,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論,在嘲笑。老師以為我說不出來,說:“坐下吧!贝藭r,我滿臉通紅,說不出的委曲和無耐。
過了幾天,老師同樣還是抽我回答,吸收了幾天前的經(jīng)驗,我一字一句,流利如流,把整個內(nèi)容都完整說了出來。
從那以后,我明白了一個道理:只要有自信,沒有什么事是做不了的。
難忘校園作文 5
六年的小學生活即將結(jié)束,這也意味著我將離開這美麗的校園——茶園山中心小學。
在這六年中,學校的學習環(huán)境有了很大的變化。校門口的圍墻粉刷一新,上面有陳奮武題的“茶園山中心小學”幾個大字。再看看校門,也從以前的`大鐵門換成了電動伸縮門,傳達室頂上還加裝了一個電子屏幕。
走進校門,東邊有一座名為“凱越樓”的教學樓,它的外墻已經(jīng)重新刷了一遍。正對著校門的是個旗臺,它上面圍著旗桿的鐵鏈也換過了。每周一,我們都會在旗臺前舉行升旗儀式。旗臺的兩邊還有兩個花壇,花壇中有兩個雕塑,它們曾經(jīng)被重新刷了一遍。
再看看操場西側(cè),有一些乒乓球臺,它們以前只是水泥面,后來它們被刷上了綠漆,我們學校常在這里舉行乒乓球比賽。在乒乓球臺旁,有一堵刻著北京奧運會各種運動項目的墻。在看看操場北面,有一堵書法墻,上面有許多書法字體的范例,這里原來是水泥墻。最后看看操場東側(cè),那是德育牌,那上面畫有世界地圖,中國地圖,中小學生行為規(guī)范等,它和校門口的那堵墻一樣,重新裝修了一遍,內(nèi)容并沒有改變。
我的學校在這六年中,改變肯定不止這些,其中肯定包括我們從一年級“變”到六年級。
難忘校園作文 6
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神。快瞧,曹祎宸的“表情風車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節(jié)每個同學都有十足的.把握。
首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王之突然大聲說:“這里有個好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過去。“切,什么啊,兩根吸管加一個瓶子!薄熬褪,就是。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無挑剔!斑@個班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
難忘校園作文 7
這不,近期我要代表學校參加區(qū)里的廣播操比賽了!早上隨著鬧鐘聲響起,繁忙的一天就開始了。我迅速地起床,我來校的時間比平常早多了,同學們還在家里吃早飯時,我已在操場上靜靜地等待其他隊員的到來。
迎著朝霞,沐浴著晨光,我們一個個精神飽滿的站立在到操場上。咋愛潘老師一聲聲干脆響亮的哨聲伴奏下,我們動作整齊的作者廣播操,我們連這汗流浹背。紅領(lǐng)巾迎風飄揚,晶瑩的'汗珠在額頭上流淌,大家也顧不上擦一下。
“功夫不負有心人。”比賽那天,我們40個人都做的十分認真,我們廣播操在寶山區(qū)獲得了三等獎,大家得知這個消息后歡呼雀躍。
體育課上,我和其他隊員在寬闊的操場上頂著烈日刻苦的練習,我們連的衣服都濕了,也顧不得休息。為了讓我們動作更加規(guī)范,老師讓我們回家也要練習。
為了能擠出時間練習廣播操,我的學習就更忙碌了。我在學校除了要把課堂作業(yè)寫完,還要抓緊時間寫回家作業(yè)。我放棄了跟同學們玩的時間,放棄了看電視的時間,我都在刻苦的練習著廣播操。每次做錯了,我都重做幾遍,直到我做規(guī)范了為止。
我忙,但我很快樂!校園生活真難忘!
難忘校園作文 8
我的校園生活無比難忘,她蘊含著一種濃濃的愛,那愛看不到,可她卻時時伴著我。
在校園里就像在家里,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因為是我讓奶奶喊我的,奶奶又一次實現(xiàn)了自己的'承諾,承諾是讓人多么期待的一件事!吃完了奶奶為我準備的早餐,爺爺送我去上學.
上課時老師像媽媽一樣,教育我們,把知識都傳授給我們,那可是一件好事!下課,老師陪我們成長,像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的事喲!
當我們受到高年級的同學欺負時,老師會給我們“出氣”,教育那些高年級的同學,不再欺負我們。
吃飯時,校長又會千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長得像他一樣強壯有力,這也是一件幸福的事。
放學時老師會叮囑同學:“路上注意安全,走時要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”
日子一天天過去,這些事還銘記在我的心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無論在哪兒,親人永遠陪伴著我。
難忘校園作文 9
時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學畢業(yè)的學生了,我多么想念小時候的'美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!
從不識半字進入學校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥;貞洺跞胄W時,每當抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學錄,我還不會想到自己即將離開小學。說實話,在新世紀小學這個大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。
我和38個同學生活了6年了,過了一年就要分開了,說起來還真舍不得。我真想和同學們呆在一起,可是這是不可能的,因為小學只有6年一旦過了就不能倒退了。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。
難忘校園作文 10
散學會,一個令人難忘的一天。
上午,大家早早來到學校,心情無比激動,因為過了這一天大家的假期生活就開始了,痛快玩耍的日子也來臨了。正在大家吵吵鬧鬧時,李老師進來了,只見李老師滿臉笑容并大聲說:“開始報分數(shù)……”大家一個個提心吊膽,生怕自己考得太差……
總算,開始發(fā)禮物了。首先,是英語老師的手中拿著一大疊耀眼的獎狀,老師開口讓“100”分的同學上臺領(lǐng)取獎狀,我早已迫不及待地想上臺領(lǐng)獎了,所以,老師報到我的名字時,我就飛奔了過去,在接過獎狀的'那一刻,我的心里美滋滋的,高興地說不出話。接下來,是語文,只見,老師從一個箱子里拿出兩種禮品,獎狀,讓我驚訝不已的是——我是最高分!此時的我滿臉笑容,走到講臺前,挑了一件精美的小禮品,然后,光榮地走下講臺……當然,散學會不能少掉“金星生”的發(fā)獎,老師把禮品和獎狀發(fā)給我們5個金星生,還拍了好幾張照片,我心里跟抹了蜜一樣,甜滋滋的!
看著這所有獎狀,我心里很清楚這即代表對我這一學期的肯定,也激勵我下學期更努力、用功,更上一層樓。
難忘校園作文 11
我在育英實驗小學生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來,一共有三位老師教過我的語文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時間最長,一共教我了六年。
她教我的時候,我體會到了他對我的'師恩,也讓我學到了很多道理,懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。
這六年來,教我的的數(shù)學老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級時的數(shù)學老師,也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數(shù)學的興趣,導致了現(xiàn)在我的數(shù)學這么好。
另一位是,四年級時的數(shù)學老師,那給時候是我數(shù)學成績考好的最高峰。
在學校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學校中的操場,那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺我非常喜歡在那里打,二年級時,我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺,天天都打。
我一定會記住我的母校,永遠銘記于心,永遠都忘不了。
難忘校園作文 12
時光飛逝。當我再次走進這個校園時,學校里的一切都是那么熟悉。然而,我變了。我已經(jīng)從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的小大人。成為一名六年級學生;他成了一名即將離開母校的學生。
再次走進一年級教室,看著這些年輕的花朵;父母的驕傲;祖國的未來;我充滿了思想和感情;氐搅昵暗囊惶,爺爺帶我去了一個陌生的教室。哇,教室里真的充滿了震撼林躍的哭聲。我不安地坐在座位上。我被這些哭喊聲擾亂了,以至于不一會兒,我就被空氣感染了,放聲大哭起來,F(xiàn)在回想起來,它真的讓人哭笑不得。
這個教室里仍然有許多美好的回憶。它們就像漫天飛舞的蘆葦。它們被我小心翼翼地撿起來,放在記憶的長河中。
紅杉樹也有很多難忘的記憶,其中最生動的`是我一年級爬樹的時候,被目光銳利的老師劉看到。后果可想而知,幫我上了一堂思想政治課,F(xiàn)在,紅杉樹也應該已經(jīng)生長了六個年輪。草坪上的野花像星星一樣多,已經(jīng)開了六次了。
我的校園,可愛的校園,難忘的校園!雖然我會離開你,但你仍在我心中,我不能忘記!
難忘校園作文 13
時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個四年級的小學生了,我在學校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆最絢麗。
一天早上,陽光明媚,空氣清新甜潤。教室里熱鬧極了,大家聊得熱火朝天。還有的同學跑到講臺模仿老師講課。正在這時,科學老師走了進來,教室里立刻安靜了下來。
只見科學老師帶了一個袋子。我心想:老師葫蘆里賣的什么藥?只見老師從袋子里拿出了一個電池,一根白色的大約有5厘米的導線和一個小燈泡。老師說:“今天我們要一起做個簡單的'電路!闭f完,他將電線的一端小心翼翼地卷在小燈泡上,另一端壓在電池下面。小燈泡的另一端連接點放在電池的另一端上。老師會成功嗎?全班同學都聚精會神地盯著老師,期待著奇跡的發(fā)生。突然,小燈泡亮了。我們歡呼起來。有的同學問道:“小燈泡為什么會亮?老師說:“小燈泡是電器,電池是電源,電線是連接它們的導線。它們形成了電路,電流通過電路形成一圈,小燈泡就亮了。我們聽了老師的話,恍然大悟。我心里默默地想,我要好好學習,以后也要成為科學老師那樣知識淵博的人。
校園發(fā)生的這件事最讓我難忘,它將深深地刻在我的腦海里,使我久久不能忘懷。
難忘校園作文 14
在這桃李園學習的4年里,我得以成長,收獲了快樂,收獲了許多知識。在這里我要感謝桃李園對我的栽培,感謝我的家長,老師們以及陪我度過四年朝夕相處的同學們。
教誨如春風,師恩似海深。老師們,謝謝你們給我們帶來知識,謝謝你們對我疑問不厭其煩的解答,謝謝你們對我的鼓勵與關(guān)懷。你們用知識甘露,澆開我們理想的花朵;你們用心靈清泉,潤育我們情操的美果。加減乘除,算不盡老師們作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對老師們的.崇敬!
時光如同泉水般安靜流淌,一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)啦。接下去就輪到學弟學妹們面對初三,沖刺中考了。作為經(jīng)歷過中考的學長給大家分享一些心得和建議:在學習生活中要合理安排時間,控制好電子產(chǎn)品使用時間,盡量早睡早起。在學習新知識的時候要上課跟著老師踏踏實實學,不懂就向老師詢問,課下要認真完成作業(yè),每天睡前可以把今天所學的難點重點重新過一遍加強記憶。模擬考前一段時間,學有余力的同學可以自己針對訓練比如數(shù)學壓軸,英語首字母等等?荚嚂r候的心態(tài)很重要,不要過度緊張或者過度放松,考試時合理安排時間。
最后祝桃李園越來越好!祝老師們工作順利,桃李滿天下!祝同學們前程似錦!
難忘校園作文 15
今天從熱力學苑門前路過,透過大門看著里面熟悉的一切,心里涌上了莫名的傷感,眼淚也不自覺的往外流,我突然感覺對她是那么的依戀。記得還是在大學校園的時候,我總是覺得學校不好,公寓不好,哪都不好,覺得特別期望快點離開那里。
可現(xiàn)在我真的離開了,那些曾經(jīng)不喜歡的、看著不順眼的一切都讓我那么的難忘。從畢業(yè)到現(xiàn)在還不到半年,我已經(jīng)很多次的在夢里夢見了那里,那個我住了4年的地方,那個和同學一起吃喝玩樂過的地方,那個和朋友一起哭過笑過的地方。其實我知道,我之所以對那里那么的難以忘懷,只是因為那里承載了我4年的大學生活,承載了我4年的青春,承載了又一個叫我后悔的記憶。
我文采不好,寫不出心理的感受,只是想告訴那些還在大學校園里的同學們,珍惜自己的校園生活吧,那種生活一生也只能有4年;珍惜身邊的人吧,也許以后你們再也沒有機會再見了;珍惜那些在校園里的.一切經(jīng)歷吧,那是你今生最美好的回憶(哪怕當時你覺得是痛苦的)。
僅以此小短文獻給那些還在校園里過著幸福生活卻不知道的和已經(jīng)感覺幸福的同學們,以及那些畢業(yè)了以后還沒想起大學校園的美好和總是回憶大學美好的同僚們。
難忘校園作文 16
光陰似箭,日月如梭。一晃眼,我已經(jīng)六年級了,小學生涯即將結(jié)束,轉(zhuǎn)生回望學校,那里的學校有那么多東西難以忘懷,學校里的一草一木一花一物,都別有深意。
走進這即將離開的學校,映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前,這棵木棉花樹像一個守護學校的衛(wèi)士,日夜都駐在這。春天,嫩芽初綻,可不一會,花就開了,紛紛落下,我們能夠在這拾花玩;夏天,翠綠的葉子,織成樹陰,我們坐在樹下,有點習風吹來,十分涼爽,秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來歡樂!哦,木棉樹旁,還有兩壇花壇,春天,花盛開,隱隱有花香彌漫學校,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,這一景物,是多么美麗呀!咦,操場上傳來一陣嘻鬧聲,在以前,我們在烈日中天下進行拔河比賽的情景又出此刻我眼前,那時,我們不知哪來一股勁,使出“女將”風范,用勁一拉,贏了一回,別提有多高興,那一次,雖然汗流浹背?墒俏覀兊玫搅藢氋F的`東西“團結(jié)一致”。
學校,您讓我倍感溫暖,多么幸福,我要把這完美的記憶藏進心底。
難忘校園作文 17
小學美好的時光,有很多難忘的人和事,但最讓我難忘的是校園的綠。不論是春夏還是秋冬,綠總是充滿我們的校園,使人感受到朝氣蓬勃的氣息。
春天,校園一片生機勃勃的嫩綠。柳枝吐出嫩芽,一條條垂下來,顯得溫柔輕盈;花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你揮手致意。各種樹兒都穿著綠裝披著融融的春光,迎著徐徐的春風,翩翩的舞出婆娑的倩影。
夏天,校園像綠的海洋。梧桐樹伸展開寬大的葉子,在校園的上空撐開一把巨傘,陽光透過茂密的葉片,變成了青霧,微風吹來,令人神清氣爽。
如果說校園綠的新,綠的'嫵媚,那么秋天的校園則是綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時,雪松抖動著長長的枝條,仿佛在積蓄力量,以迎接即將來臨的嚴冬的考驗。
當嚴冬來臨,整個校園的綠色便集中在那一排排又長又綠的冬青樹上。也許有人會嫌這時的綠色太少了,不引人注目。但是當你在冰雪中看到冬青樹上那蒼翠的枝葉時,難道你感覺不到溫暖,看不到希望嗎?嚴冬的盡頭就是生機勃勃的春天。
因此,我至今難忘我美麗的校園。
難忘校園作文 18
時光飛逝,日月如梭,還有兩個多月,我們就要小學畢業(yè)了,就要離開養(yǎng)育我的母校,離開和我朝夕相處的教師、同學了。我心中甚是不舍。
母校就像我的第二個家,每次回到那里,我都會十分開心、激動。在那里,我不僅僅學會了知識,還學會了做人,與人相處。
英華園的四季都是各具特色的。春天,英華園百花齊放,迎春花吹起了金黃色的小喇叭,桃花羞紅了臉,小鳥在枝頭歌唱,綠樹又長出了嫩芽,春天的英華園真美麗。
夏天,英華園里綠樹成蔭,小草倔強地朝著太陽伸展。這讓我想起了一句詩:樹木叢生,百草豐茂。
秋天,英華園里,枯葉紛飛,像一只只蝴蝶一樣飄落下來,像為大地鋪上的一層地毯。
冬天,英華園到處白雪皚皚,操場上充滿了同學們的歡聲笑語。這是怎樣回事呢?哦!原先同學們在打雪仗。盡管天很冷,但同學們還是玩得很開心,很歡樂。當然,高年級的`同學們也就開始忙活起來了,掃雪,鑿冰,盡管很辛苦,但大家都很開心。
我忘不了教師對我的諄諄教誨,忘不了生活教師的關(guān)懷入微,忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了母校的一草一木。母校,我會永遠記住您的!
難忘校園作文 19
小學的校園,使我們沐浴知識的搖籃;是我們開始起跑的起跑線;使我們攀比學習的賽場;是我們......如今,五年的小學生涯即將結(jié)束,在校園的每個角落仿佛還在回蕩著小伙伴們之間歡笑的'聲音;仿佛還可以看見同學們打掃校園的場景;仿佛還能聽見晨讀時朗朗地讀書聲。難忘的校園在每一個同學的腦海里印象都很深刻。
記得是在上四年級的時候,我和幾個同學在樓下操場的包潔區(qū)里打掃操場。天氣格外的熱,大家都出了不少汗。但是同學們卻都在認真打掃著,沒有一個同學叫苦叫累,大家分工合作,配合默契。我們的包潔區(qū)里原來有好多枯枝爛葉和紙屑,但我們打掃完后,保潔區(qū)里一塵不染,非常干凈,與原來相比簡直是兩種景象,差別非常大。大家抹抹頭上的汗水,說說笑笑地回到教室。
星期一的升國旗儀式上,我們班獲得了一面衛(wèi)生紅旗,同學們的臉上都掛上了燦爛的笑容。老師也對我們提出了表揚。
熟悉的面孔,和諧的校園,母校的每一個角落都有同學們喜怒哀樂的記錄。小學生活是純真的,是多彩的,是可愛的,是美好的。
不久我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始新的學習生活。
難忘校園作文 20
我愛我們的學校英華,因為這里讓我非常難忘,尤其是景色,我一來到這里,就被這美麗的景色迷住了。
英華園的景色特別漂亮,有美麗的求知園,長長的永路,供同學們娛樂的小院,高大的孔子像。
還有操場,春天綠樹成蔭,夏天炎熱無比,秋天美麗涼爽,冬天則是白雪皚皚。
還有漂亮的騰飛園呢,那里有水池,有小魚,有淡淡的`花香,還有高大的假山,我們很喜歡那里。
還有一些永路,路的兩旁都是圓雕,上面刻著歷史故事,令同學們紛紛駐足觀看。
求知園更加漂亮,走進去,迎面是撲鼻的花香,那里有很多種花,五顏六色,美麗極了。求知亭就屹立在中間,夏天的時候,大家都來這里乘涼,上面還有歷史故事“孔融讓梨”、“孟母三遷”等。
小院的周圍有好多樹,春天開著粉紅色的花,風景如畫,很美麗,我們就在這里學習,再這樣的環(huán)境中學習,心情也變的舒暢了起來。
還有高大的孔子像,孔子挽著手,滿臉笑容,好像在想我們打招呼。
我愛英華園。
難忘校園作文 21
成群的樹木,塵土飛揚的操場,干凈的教室,漂亮的教學樓。都令人回憶!
——題記
我們的學!兾魇∶憧h實驗小學坐落這縣城中心,校園里的一草一木,角角落落,都使我倍感親切。而這花園一般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。春天,校園里鳥語花香,小草偷偷從地下鉆了出頭,樹木抽出了新的枝條,一場春雨過后,將那些嫩葉沖洗得更加翠綠。夏天,校園里綠樹成陰。同學們這下看書、學習、做游戲,這時的草坪變的又綠又密,像綠色的絨毯。花壇里盛開著各種各樣的花,有紅的,白的,藍的,紫的,美麗極了。
秋天,校園里一片金黃。一陣秋風吹來,樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶這空中飛舞,把秋天的校園點綴得更加美麗。冬天,一場大雪過后,樹上,房子上都換上了白色的.銀裝,整個校園成了粉妝玉砌的世界。這時,花園里的梅花開了,像是這鼓勵我們這群貪玩的孩子,要努力學習。我們的校園一年四季都很美,我敢保證,我永遠也不會忘記我們這個美麗的校園!
難忘校園作文 22
我已經(jīng)在這所學校生活和學習了四年,我不能忘記所有的樹木和植物在這所學校。
春天,經(jīng)過一個多雨的春天,校園變了!看哪,成排的挺拔的楊樹,好像哨兵,正在發(fā)芽。紫荊樹也準備開花了;廣玉蘭、松樹、小槐樹也爭相長高。也有各種顏色的花來加入樂趣,春天的花喜歡顯示他們的早期開花,綠帶三葉草總是準備好了,各種各樣的花都來了,害怕他們會落后。
夏天,天氣熱得像中暑一樣,腦袋耷拉著懶洋洋的`,而教學樓下的大廳前的兩棵松樹還像高大的士兵一樣站在那里。
秋天,所有的花草樹木都落葉了。樹葉在空中歡快地舞蹈,就像仙女在撒花。有紅楓葉和黃楊葉。它們非常漂亮。
冬天,白雪公主穿著白色的衣服來到我們的校園,把校園的角落染成了白色,并用厚厚的棉被蓋住了教學樓的頂部。把花和樹換成白色的衣服。我和同學們在鋪著白色地毯的操場上愉快地打雪仗。我們堆雪人和滑雪。學校似乎變成了一個大溜冰場。這太有趣了!
校園生活豐富多彩,令人難忘。我喜歡在這里學習和生活。
難忘校園作文 23
在小小的童年生活中,天真的話語中,快樂的動作中,校園已成為我們的第二個家。
走進校園,撲面一股溫馨的暖流:一排排松樹映入眼簾,像一個個魁梧的士兵保衛(wèi)家園。一種莊嚴的感覺涌上心頭,!案襦,格噔”腳踩地水泥路上,像踩在雪白無暇的地毯上發(fā)出陣陣的聲響。兩旁是教學樓,是用紅磚筑成的,白邊紅面是多么美麗啊!從那潔白的玻璃窗朝里望去,一排排坐得整整齊齊的小學生,正讀得朗朗上口,陶醉在讀意之中。
再往前走,一股股清香撲面而來,像是潛入了仙境之中,不遠處就是一個大花壇,花兒爭相開放,有紅的、白的、黃的、紫色的……有月季、菊花、蒲公英……美不勝收,讓人流連忘返。這一道道亮麗的風景線,把學校裝點得更加美麗動人,聞著花兒的.芳香,傾聽著鳥兒的鳴叫,看著那盛開的花,讓我想起了一首杜甫的詩:黃四娘家用花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
。∶利惖哪感,是你讓我感受到了快樂;啊!美麗的母校,是你讓我們知道了許多知識;啊!美麗的母校,是你讓我感受到了家的溫暖,你讓我永遠不能忘記。
難忘校園作文 24
臨近畢業(yè),多看一眼母校,就多一份不舍,舍不得學校的每個角落,舍不得老師,舍不得同學,更舍不得這六年的光陰。
我忘不了在校園的一角:那是一位同學上體育課把腳崴住了,那位同學大哭起來,就當大家像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)的時候,是老師———是我的老師將他背了起來,送到了醫(yī)務(wù)室。
我忘不了那次考試:我的筆壞掉了,我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過來一支筆,這是什么呢?———這是小事見真情。
我還忘不了,我們同學一起手拉手在國旗下胸前戴著鮮紅的領(lǐng)巾,敬禮,許愿……
轉(zhuǎn)眼之間,時間已經(jīng)過去了六年,即將畢業(yè)的'我們好似長出了豐滿的羽毛的小鷹,好似含苞待放的花蕾,好似清晨的太陽,精力充沛,將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣,難忘母校,難忘老師,難忘對方。讓我們手中各自持一片四葉草,放入手心,將希望,幸運放入手心,帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿,展翅高飛,讓胸前的紅領(lǐng)巾散發(fā)出更耀眼的光芒吧!
難忘校園作文 25
清晨,陽光明媚,同學們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來到學校。同學們向歡唱的鳥兒打招呼,向敬愛的老師敬禮問好,向國旗敬禮。進入教室拿出課本大聲讀了起來,外面都能聽到一陣陣朗朗的讀書聲。
上課鈴響了,同學們拿出上課用品,放在桌子的左上角,做好了上課的準備。然后拿出作業(yè)放在桌子上等小組長來檢查作業(yè)。
上課時,只見同學們一雙雙大眼睛,炯烔有神的目光都盯著黑板,專心致致的地聽老師講課。這時,教室里安靜的連根針掉地上也能聽到。
老師講完了,同學們收掉多余的`課本開始做課堂作業(yè),只見老師布置完作業(yè),同學們奮筆直追,不一會的功夫,作業(yè)寫完的同學把作業(yè)交給老師檢查后,又認真地做起配套,學得可開心了。
教室里好安靜呀!老師在批作業(yè),同學們在做練習,只有沙沙寫字的聲音,是多么的和諧優(yōu)美。
不知不覺中,下課鈴響了起來,老師拿著課本走出了教室,同學們來到操場,有的打籃球,有的跑步,還有的踢足球。學校還召開了運動會,組織了經(jīng)典誦讀比賽,作文大賽……多種多樣的課外活動,校園里到處是同學們的歡聲笑語。
啊,豐富多彩的校園生活,讓我度過愉快的每一天。我愛校園生活,更愛我的學校。
難忘校園作文 26
小學校園,讓我們沐浴在知識的搖籃里;是我們的起跑線;讓我們比較和學習舞臺;是我們.........今天,五年的小學生涯即將走到盡頭,校園的每一個角落似乎還回響著小伙伴們的歡聲笑語;仿佛可以看到學生打掃校園的場景;仿佛你也能聽到清晨的聲音。大聲朗讀。難忘的校園給每個學生都留下了深刻的印象。
我記得在我四年級的`時候,我和幾個同學在樓下操場的保潔區(qū)打掃操場。天氣很熱,每個人都出了很多汗。但是學生們正在仔細地打掃。沒有人抱怨,沒有人抱怨。我們分工合作。我們的清潔區(qū)域曾經(jīng)有很多落葉和紙屑,但是當我們完成清潔后,清潔區(qū)域是一塵不染的,非常干凈。與原著相比,這是兩種截然不同的場景。每個人都擦了擦頭發(fā)上的汗,笑著回到教室。
在周一的升旗儀式上,我們班得到了一面衛(wèi)生的紅旗,同學們的臉上掛滿了燦爛的笑容。老師也表揚了我們。
熟悉的面孔,和諧的校園,母校的每一個角落都有記錄著學生們的快樂、憤怒和歡樂。小學生活是純潔的,多彩的,可愛的,美麗的。
不久,我們將告別美麗的校園,告別一直與我們相處的老師和同學,懷著戀戀不舍的心情,走進新的學校,開始新的學習生活。
難忘校園作文 27
校園,這個看上去普普通通的詞,卻蘊含著特殊的寓意,人間的師生情,同學之間的友誼都是從這里開始的。一年級時,我來到校園,對周圍的一切而感到陌生:老師、同學、環(huán)境……然而,慢慢的,慢慢的',對周圍的新事物感到了熟悉,現(xiàn)在我已讀五年極了,就要離開這所小學了,這時,就對五年的小學生活充滿了懷念,充滿了不舍!
在這五年的小學生活里,讓我感到了青春和友誼。下面就讓我來介紹我的小學生活吧!一天,本是風和日麗,可是一到傍晚,就下起了狂風暴雨,雨水打在窗戶上到處都是,有些還滲了進來,老師讓坐在最后一組的我,把桌子移過來一點,好心的同學還把桌子移過去,讓我再進來點,老師見我們互相幫助的樣子,開心地笑了。
還有一次,語文考試,我沒考好,平時考90分的我才考了73分,我傷心的哭了“嗚嗚”老師見我這番場景,走過來對我說:“周宇翔,這次沒考好不要緊,只要你努力,就一定能取得好成績!遇到困難不能畏縮,要勇敢地面對,我們不是學過這樣一句話嗎?世上無難事,只怕有心人!”同學們也為我鼓勵:“加油加油!”我又流下了激動的眼淚。
別了,親愛的同學,別了,親愛的老師,別了,美麗的校園!
【難忘校園作文】相關(guān)文章:
難忘的校園作文06-06
難忘校園作文10-11
難忘的校園的作文10-13
難忘的校園作文10-18
難忘的校園的作文04-05
難忘校園作文(精選)04-11
難忘校園作文03-25
難忘的校園03-13
難忘的校園優(yōu)秀作文03-07
校園難忘的事作文10-09