【熱】初中優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文1

　　每個(gè)星期六的早上，因?yàn)闀?huì)睡到很晚的原因，所以都趕不上食堂的吃飯時(shí)間，一到9點(diǎn)肚子就開(kāi)始忍不住了，也好，出去買點(diǎn)垃圾食品，順便在路邊的石椅上坐一坐. 看著其他三五結(jié)群，打扮得像太妹太保一樣的不良少年，感覺(jué)自己已然超脫了他們那種低級(jí)趣味的.時(shí)尚游戲.

　　中年婦女推著的輪椅又一次從我眼前經(jīng)過(guò), 輪椅上的老頭像極了在世時(shí)的爺爺,白色大褂, 一把棕葉編織而成的扇子帶有濃重的古老氣息（現(xiàn)在老家也不用了吧），很有節(jié)奏的晃動(dòng)著，宛如一個(gè)安謐祥和的老人，可是那癱瘓的雙腳和呆滯的目光，卻證明了他曾經(jīng)的滄桑。我不由得深思，有太多人的人生太過(guò)相似，太多人的末路又太過(guò)相同，而最后所有人都逃脫不了死亡，可是在這個(gè)過(guò)程里，我卻依然滿是羨慕和嫉妒。

　　人生的路上每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架艱難前行，眼淚和汗水是責(zé)任和義務(wù)的寫照，但也就這些才構(gòu)成了我們一個(gè)又一個(gè)輪回出現(xiàn)在這個(gè)世界的理由和價(jià)值。曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：人生在世不過(guò)是讓別人笑笑，偶爾也笑笑別人，現(xiàn)在突然很想借這句話來(lái)解脫自已所謂自尊下不甘的心: 人生在世不過(guò)是偶爾嫉妒別人, 也讓別人羨

初中優(yōu)秀作文2

　　在我住院之前，我總認(rèn)為媽媽不好，偏心，平凡，羅嗦。

　　一切的改變發(fā)生在我住院的那一刻。我看見(jiàn)了媽媽眼中的焦急，憂慮和無(wú)奈；我看見(jiàn)了媽媽額頭上在冬日的陽(yáng)光下的汗珠；看見(jiàn)了媽媽那顫抖著的粗糙的雙手。我躺在擔(dān)架上，含著淚看著抬著擔(dān)架，走在前面的媽媽，分不清這淚是為痛而流，還是為了親愛(ài)的媽媽……

　　手術(shù)很成功，剛剛做完手術(shù)的我不能自己翻身，上下床需要幫助，是媽媽照顧著我。當(dāng)我摟著媽媽的脖子，被媽媽抱住的時(shí)候我看見(jiàn)了媽媽鬢角的白發(fā)，似乎一夜之間又增多了。媽媽背來(lái)身體就不好，常偷偷被著我揉著酸痛的.胳膊。這一次為了我又要在上班的同時(shí)增添幾分艱辛。半夜，我蒙頭大哭，因?yàn)榻褚篃o(wú)眠，以為誰(shuí)在我身邊勞累了一天的媽媽……

　　出院時(shí)，媽媽打車送我回家，她怕我受顛簸之苦；而她自己，又再一次去醫(yī)院帶回大堆的行李。晚上媽媽又趕去上班了，我打開(kāi)弟弟的文具盒時(shí)，幾只無(wú)頭的鉛筆已無(wú)法再用。媽媽因?yàn)槲�，忘記了她自己的兒子，我的弟弟。我的淚又來(lái)了，為弟弟，為媽媽，也為了自己的內(nèi)疚……

　　母愛(ài)，偉大的母愛(ài)！我明白了。

初中優(yōu)秀作文3

　　未來(lái)，似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，還有5年的時(shí)間，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過(guò)自信了。

　　我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩，見(jiàn)到別人的時(shí)候，只是害羞的低下頭，見(jiàn)到不熟悉的人的時(shí)候，也不會(huì)主動(dòng)去叫：叔叔，阿姨好�？偸且�在父母的提醒下，我才小聲的說(shuō)出來(lái)。

　　我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí)，總是死氣沉沉，我只是一個(gè)在人海中的普通女孩，一轉(zhuǎn)身，就消失在人海，沒(méi)有什么特別之處，不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔，也不習(xí)慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。

　　首先，是被任命為語(yǔ)文課代表，第一次，史無(wú)前例，以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中，不管成績(jī)?cè)俸�，一點(diǎn)地位都沒(méi)有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的'改觀，我有了希望，以前還充滿失落的我，現(xiàn)在有一些被抹去。

　　其次，在競(jìng)選第一次的共青團(tuán)員，我險(xiǎn)勝出了兩票，因?yàn)槲也⒉怀霰�，所以在這一次的競(jìng)選，能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了，共青團(tuán)員，是我一直向往的，小時(shí)候，是少先隊(duì)員，現(xiàn)在是共青團(tuán)員。

　　學(xué)期末的時(shí)候，久別的三好學(xué)生再一次與我來(lái)了一個(gè)親密擁抱，雖然事后被老爸說(shuō)含金量不高，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，也是一份榮譽(yù)。

初中優(yōu)秀作文4

　　隨著冷空氣地入侵，在給小城帶來(lái)一絲冷意的時(shí)也帶來(lái)了小城的第一場(chǎng)雪。

　　第一節(jié)課已至終了，只見(jiàn)干燥的空氣中有幾簇白花在飄�！跋卵┝�!”不知誰(shuí)喊了一句，或許是因?yàn)榭煜抡n了，老師也就沒(méi)說(shuō)什么。也許這小城的第一場(chǎng)雪沒(méi)有給大人們帶來(lái)欣慰，然而對(duì)苦讀寒窗的我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠了。

　　一下課窗臺(tái)上就趴滿了腦袋，一個(gè)個(gè)向外張望著，“丁鈴鈴”上課鈴響了，

　　大家悻悻地回到冰冷的座位上，終于在雪花飛揚(yáng)中挨過(guò)了一節(jié)課。在起立的那一剎刻，大家已紛紛跑出去了，把老師弄的目瞪口呆。

　　在空地上感受著風(fēng)的撫摩，在飛揚(yáng)的雪花中佇立……

　　或許是我們太投入，最后被老師叫進(jìn)了教室。但依舊是“人在教室心在外”，注意力絲毫沒(méi)被老師那工整的板書(shū)吸引，依然向窗外眺望，眺望著窗外那隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，用心去觀察。

　　雪漸漸的.變的稀落了，雪花也變的小了許多，直到最后一片從視線中消失落入心中的那潭冬水。

　　不知過(guò)了多久，抬頭再望，雪花又有落下，漸漸的變多了。她又在微風(fēng)中打著旋，依然是那樣……

初中優(yōu)秀作文5

　　笑容依舊燦爛，時(shí)光卻在我們沒(méi)有察覺(jué)的情況下悄悄地溜走了。

　　平靜了，似乎安靜了些，暴風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去了，但仰望天空，是陰霾的，不曾看見(jiàn)太陽(yáng)，可我笑了，不是苦笑，是最真摯的笑。因?yàn)�，暴風(fēng)雨過(guò)去了，天空總會(huì)晴朗的，盡管現(xiàn)在是陰霾，但我堅(jiān)信，彩虹會(huì)出現(xiàn)的，所以，發(fā)自內(nèi)心的笑了!依舊燦爛的笑了!

　　仰望陰霾的天空，我幻想著，幻想著，幻想著彩虹的出現(xiàn)幻想著彩虹會(huì)出現(xiàn)在我身旁。這，是一個(gè)美好的夢(mèng)，也是一個(gè)易碎的夢(mèng)，就如那易碎的琉璃。雖然這僅僅是一個(gè)夢(mèng)，但我還是笑了，因?yàn)槲覉?jiān)信會(huì)有這么一天，我愿意付出，也愿意等待!

　　世界在輪回，彩虹的后面，是暴風(fēng)雨，而暴風(fēng)雨的后面，依然是彩虹，就是這樣，不停的在輪回!笑看人生，善待自己，你會(huì)走的最后的，會(huì)笑的`，會(huì)開(kāi)心的笑!

　　要記住，用微笑將痛苦埋葬，可以嘗試著去當(dāng)面嘲笑痛苦!

　　這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨都走過(guò)來(lái)了，說(shuō)明你可以的，又何必在意眼前的風(fēng)雨呢？依舊笑著走過(guò)去吧，水到山前自有路。

　　當(dāng)你一次次從跌倒中爬起來(lái)，你就已經(jīng)是強(qiáng)者，勝利已經(jīng)離你不再遙遠(yuǎn)了。

　　笑容依舊燦爛，時(shí)光依舊流逝，唯一改變的是你的心態(tài)已經(jīng)足以抵擋風(fēng)雨的呼嘯。

初中優(yōu)秀作文6

　　車爾尼雪夫斯基說(shuō)： 生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是平淡無(wú)味的。 其實(shí)生活并不是從一生下來(lái)活到死，但在平常人眼中看來(lái)，生活就是如此，可是你可曾知道你將生命維持到死，你其實(shí)已有了維持生命的力量。

　　有人抱怨上帝對(duì)自己不公平，既然給了自己生命，為什么不給自己財(cái)富？讓自己的生活如此痛苦，但他不知道就在那時(shí)有多少家庭貧窮的孩子，因?yàn)轲囸I而死去，早早的結(jié)束了他們幼小的`生命，去上帝那里報(bào)到！而上帝給了你最重要的東西 生命 ！

　　其實(shí)人生就是一本書(shū)，愚蠢的人總是草草翻過(guò)，而聰明的人總是細(xì)細(xì)品味，因此聰明的人得到了更多的樂(lè)趣，他們的生活也就更有意義，更好的體現(xiàn)了他的的價(jià)值。生活也許是在一天中迎接朝陽(yáng)，送走夕陽(yáng)，但細(xì)心的人卻將朝陽(yáng)作為起跑線，夕陽(yáng)作為終點(diǎn)，和時(shí)間賽跑并樂(lè)此不疲。

　　生活總需要人們?nèi)ビ^察、去品味，這樣生活才會(huì)有意義！

初中優(yōu)秀作文7

　　“為者常成，行者常至”，這句話說(shuō)得對(duì)，只有懂得前行的人那才會(huì)取得勝利，到達(dá)目的地。

　　從前，我因班上同學(xué)推舉，成了 400 米跑的運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)過(guò)緊張的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)，慢慢靠近了。很快，我便站在跑道上了。聆聽(tīng)著槍聲，“準(zhǔn)備！”子彈打在靶子上，使人震耳欲聾，我差點(diǎn)愣住，但我不能，一股強(qiáng)大的集體意識(shí)呼喚著我：“前行，我跨出 1 步。很快，第一圈結(jié)束，還算順利，到了第二圈時(shí)，我的'腿便使不上力，踏上地面上時(shí)就好像踩在海綿上一樣無(wú)力，我看著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，不禁有了放棄的念頭，但我的心靈在感應(yīng)我，前行，我心中有涌起了一股正能量，繼續(xù)向前沖。離終點(diǎn)還有 50 米了。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)的打氣聲，不能放棄，前進(jìn)，前進(jìn)，最終，我沖向終點(diǎn)，剛沖線，我的好朋友扶起了我。我沒(méi)有得到名次，但我超越了自己，這就是勝利。

　　前行，是勝利的唯一途徑，讓我們手拉手一起前進(jìn)，勝利的彩虹在等著我們。

初中優(yōu)秀作文8

　　提起橋，有誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)橋呢？我要說(shuō)的是家鄉(xiāng)撫順的橋。

　　橋座落在渾河中段。上游三華里處是富麗堂皇的永安橋，下游四華里處有雄偉壯觀的葛布橋。和這兩座橋相比，橋算是“小巧玲瓏”了。

　　橋下是平穩(wěn)的水面。十八個(gè)橋墩像大象的腿，平穩(wěn)地托起橋身。橋面鋪的厚厚的柏油路面平坦光滑，南來(lái)北往的車輛快速駛過(guò)。如果你乘車過(guò)橋，不會(huì)有一點(diǎn)顛簸。橋兩邊的人行道用白色大理石鋪成，走在上面一點(diǎn)也不滑。橋欄桿是用鋼管制成，外層噴上橄欖綠色烤漆，手摸上去很光滑。

　　橋更有別于其他橋的地方，是它以神話故事為背景的'巨大雕塑。橋北左側(cè)是女?huà)z補(bǔ)天，右側(cè)是夸父逐日。橋南左側(cè)是精衛(wèi)填海，右側(cè)是后羿射日。從北往南細(xì)看看，女?huà)z手托大塊玉石奮力補(bǔ)天。雕刻大師的手法略見(jiàn)一斑，連女神眉毛的絲紋都清晰可辨。右邊夸父長(zhǎng)髯飄飄，威嚴(yán)沉著。腰系寬帶裸露上身，雙臂和前胸肌肉隆起，盡顯男性陽(yáng)剛之美。手推輪車追向太陽(yáng)。橋南左側(cè)大鵬鳥(niǎo)展翅翱翔，口銜石塊憤憤填海。右側(cè)是后羿搭弓射箭，目光如炬形態(tài)逼真。

　　橋光彩照人，建成后，一橋飛架南北，方便了撫順人民的生產(chǎn)生活，它不愧是渾河上的一顆璀璨明珠。

初中優(yōu)秀作文9

　　新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，我積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，搬進(jìn)姥姥家已經(jīng)一個(gè)多月了，也沒(méi)出過(guò)屋子。

　　剛開(kāi)始，特別不習(xí)慣，心情也煩躁。慢慢地我漸漸適應(yīng)了宅在家的日子。姥姥和姥爺參加的老年培訓(xùn)班里，有各式各樣的作業(yè)要完成，所以每天上午就是我們?nèi)齻�(gè)人集體寫作業(yè)的時(shí)間。中午吃完飯就是我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間了，我會(huì)教姥姥和姥爺我們學(xué)校的廣播體操，他們倆也會(huì)教我做老年體操，每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間我們是笑聲不斷，也是一天里最快樂(lè)的.時(shí)間段。運(yùn)動(dòng)結(jié)束就要準(zhǔn)備晚餐了，我會(huì)和姥姥在抖音上學(xué)新的菜式，研究開(kāi)發(fā)，當(dāng)成品出現(xiàn)在餐桌上時(shí)，滿滿的成就感��！

　　在家，在家，我們一起在家，冠狀病毒隔離啦；

　　在家，在家，我們一起在家，在家才是最安全噠；

　　在家，在家，我們一起在家，在家就是做貢獻(xiàn)呢；

　　在家，在家，我們一起在家，遠(yuǎn)離病毒，我們一起在家！

　　我在家，我驕傲，我為祖國(guó)省口罩！

初中優(yōu)秀作文10

　　中午，在回姥姥家的路上，下起了如刀子般的雪花，雪花飛舞，狂風(fēng)大作。這時(shí)，我戴的帽子被風(fēng)吹得有些受不了。冒著寒風(fēng)暴雪，我有些挺不住了，便挨著墻，一步一步地走。我望瞭望四周，突然被在花壇中的小花小草所震撼住了，他們十分頑強(qiáng)，雖然被風(fēng)吹得左右搖擺，但它們不向暴風(fēng)雨屈服，不彎腰也不低頭。我不禁走到它們身邊，我發(fā)現(xiàn)，它門身上飄著一片片小雪花，我不由得感嘆道：“真是群力量的象征啊!”面對(duì)它們那種不低頭折節(jié)的精神，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇于向生活挑戰(zhàn)，勇于向自然挑戰(zhàn)，這樣才會(huì)讓自己的生命更加精彩、頑強(qiáng)�；钪�就要頑強(qiáng)的'活著，精彩的活著，生命是短暫的，想把生命變的精彩，就得讓自己做一名像小花小草學(xué)習(xí)一種非凡的力量——勇于挑戰(zhàn)生命。

初中優(yōu)秀作文11

　　在我們生活中，有許許多多為我們默默奉獻(xiàn)的人，他們?cè)谖覀冏钚枰�的時(shí)候，無(wú)私的幫助我們，沒(méi)有說(shuō)一聲累，沒(méi)有說(shuō)一聲苦，總是在默默奉獻(xiàn)著自己，讓別人更幸福，今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我們小區(qū)的清潔工――李大爺。

　　記得有一年冬天，寒風(fēng)呼嘯，天陰蒙蒙的，地上是一層厚厚積雪。剛跨出家門，卻被寒風(fēng)打退了堂鼓，連忙把頭縮回家中，帶上圍巾，手套才敢出門。忽然，身后傳來(lái)一陣“嘩啦嘩啦”的聲音，回頭一看，原來(lái)是清潔工，李大爺在掃雪，我心想清潔工不是應(yīng)該掃垃圾嗎？怎么開(kāi)始掃雪了？我不禁好奇地打量著他：又臟又舊的棉衣打了幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子和一雙被雪水浸濕的'鞋子，那八十年代的帽子下面是一張被凍得紫紅的臉，手上早已腫得通紅，而且開(kāi)裂，那一道道紅紅的口子，觸目驚心。

　　“李大爺，您怎么來(lái)掃雪了？”剛剛打算出去的王阿姨心疼地說(shuō)。清潔工蒼老的臉上微微一笑：“下雪了，路不好走，怕別人摔著了�！薄澳�真是好心人，李大爺�！蓖醢⒁谈屑さ恼f(shuō)�！斑@有什么舉手之勞，舉手之勞�！崩畲鬆敚�臉上露出了不好意思的表情。

　　云漸漸地散開(kāi)了，太陽(yáng)露出了笑臉，看著李大爺?shù)那趧�，我不禁笑了，我發(fā)現(xiàn)李大爺掃去的不僅僅是雪，還有人與人與人之間的善良和溫暖。

初中優(yōu)秀作文12

秋天來(lái)了。秋天雖然沒(méi)有春天的百花盛開(kāi)，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成陰，也沒(méi)有冬天的寒冷。但我最喜歡的.還是果實(shí)累累的秋天。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去果園，來(lái)到果園，我迫不及待地進(jìn)園了。我看到果樹(shù)上結(jié)了許多香甜的水果。梨像一個(gè)黃澄澄的燈籠，掛在樹(shù)上。紅紅的蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘正在對(duì)我們微笑

　　呢！葡萄是紫色的，像一顆顆珍珠我看到紅彤彤的蘋果就想去摘。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去摘蘋果。”爸爸說(shuō)：“好呀，可是應(yīng)該怎樣摘呢”我說(shuō)：爸爸我們?nèi)フ乙粋�(gè)勾子，然后爸爸爬到樹(shù)上，把蘋果給勾下來(lái)，我和媽媽撿掉下來(lái)的蘋果，我和媽媽撿啊撿，撿了兩筐蘋果，我迫不及待地拿一個(gè)蘋果吃，蘋果舔滋滋的，我一口氣吃了三個(gè)呢！

　　秋天的果園是美好的，它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡笑

初中優(yōu)秀作文13

　　也許長(zhǎng)這么大，對(duì)我?guī)椭�最大的就是英語(yǔ)村了(English village)了。

　　英語(yǔ)村是我六年級(jí)畢業(yè)以后學(xué)校組織的一次英語(yǔ)活動(dòng)。聘請(qǐng)外教來(lái)上課，吃住都在學(xué)校中，聽(tīng)說(shuō)還可以在晚上搞搞活動(dòng)，看看影片，其樂(lè)無(wú)窮。

　　于是，我動(dòng)心了，便成為了英語(yǔ)村中的一名學(xué)子。好興奮!雖說(shuō)我的自理能力挺差的，不過(guò)，我更渴望一些自由，更渴望無(wú)拘無(wú)束地玩耍。我渴望與外教談天說(shuō)地，我渴望學(xué)到那純正的英語(yǔ)……雖說(shuō)我的英語(yǔ)水平說(shuō)不上怎么好，但是，畢竟比別人多學(xué)了幾年的劍橋英語(yǔ)，要是想表達(dá)一個(gè)意思，想法，那是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。想到自己在英語(yǔ)村中一定會(huì)很出色，不由地沾沾自喜。但現(xiàn)在想想，父母的忠告的.確是對(duì)的：“你不要感覺(jué)太好了，離開(kāi)了父母你會(huì)碰到很多困難的�！倍�我卻說(shuō)了一句：“我不是自我感覺(jué)良好，而是自我感覺(jué)優(yōu)秀!”

　　回想一下，的確希望是越大，失望也就越大。在整個(gè)英語(yǔ)村中，我還是吃了很多苦的，當(dāng)時(shí)當(dāng)然也很后悔，但畢竟也鍛煉了我的能力，讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了生活。對(duì)自己而言，我是很成功的!

初中優(yōu)秀作文14

　　說(shuō)，是溝通的橋梁；做，是成功的基石，那么，說(shuō)與做哪個(gè)更重要呢？

　　還記得美國(guó)萊特兄弟發(fā)表的一句話演說(shuō)嗎？鳥(niǎo)類中最會(huì)說(shuō)話的只有鸚鵡，而鸚鵡永遠(yuǎn)是飛不高的`。是呀，鸚鵡飛不高，但它很會(huì)說(shuō)話，而能搏擊長(zhǎng)空的雕和鷹，卻又很少發(fā)出叫聲。但我認(rèn)為，鸚鵡雖然飛不高，但仍衣食無(wú)憂；鷹雖然不會(huì)說(shuō)話，卻能在高空中自由飛翔，所以，我認(rèn)為，既要說(shuō)，也要做，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，展示自己做好的一面。

　　只說(shuō)不做等于沒(méi)說(shuō)，只做不說(shuō)就沒(méi)人知道。這好比兩只獵狗，一只只會(huì)叫，另一只只會(huì)撲擊，他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)了，會(huì)叫的那只當(dāng)然不能成功，但會(huì)撲擊的那只沒(méi)有同伴幫它把獵物嚇得魂飛魄散，最后也不會(huì)成功。

　　讓我們記住說(shuō)與做的道理吧：只說(shuō)不做不能成功，只做不說(shuō)沒(méi)人知道，只有把說(shuō)與做很好地結(jié)合在一起，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最后才能獲得成功。

初中優(yōu)秀作文15

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我們可以連續(xù)放假七天，讓我們放松放松。我和弟弟一起去外婆家，還順便帶了兩根釣魚(yú)竿。

　　下午，舅舅帶著我們來(lái)到小河邊，我們拿出自己準(zhǔn)備好的魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)，剛開(kāi)始，我雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次自己一定可以滿載而歸。于是我鉤好魚(yú)餌，再扔入水中，坐在岸上，等待魚(yú)兒的上鉤�？墒俏覜](méi)有太多耐心，等了一會(huì)就去看看，等了一會(huì)又去看看，看看魚(yú)餌有沒(méi)有被吃？一見(jiàn)到陽(yáng)光下的.河面稍微一擺動(dòng)，我就立馬拉線，可惜始終沒(méi)有上鉤。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一條也沒(méi)有釣上，而舅舅卻已經(jīng)釣上了七八條了。我沒(méi)有了信心，垂頭喪氣地說(shuō)：不玩了！不玩了！這時(shí)，舅舅走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)到：做任何事情都要有耐心，心急是吃不了熱豆腐的，釣魚(yú)一定要靜下心來(lái)耐心等待，不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去。我又重新鉤上魚(yú)餌，拋入河中，二十分鐘后，只見(jiàn)浮球一下子沉入了水中，我迅速拉起魚(yú)竿，一條大魚(yú)躍出水面，我終于釣上了一條大魚(yú)。

　　我一蹦三尺高，拿著這條大魚(yú)跑回了外婆家。晚餐時(shí)，我津津有味地吃著這條魚(yú)兒，心里美滋滋的，我仿佛吃到了特殊的味道。

　　這次釣魚(yú)經(jīng)過(guò)給我很大的啟發(fā)：做任何事一定要有耐心，一定不能太著急。

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