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初中的作文300字

時(shí)間:2024-10-10 17:52:54 初中作文 我要投稿
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【推薦】初中的作文300字合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初中的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中的作文300字合集六篇

初中的作文300字 篇1

  未來(lái)的物品各個(gè)都很有用,但未來(lái)的家庭機(jī)器人比它們都能干,不信你瞧:

  未來(lái)的家庭機(jī)器人會(huì)在早上的時(shí)候叫小主人起床,并把衣服拿給主人,讓他穿上美麗的衣服。趁主人穿衣服的當(dāng)兒,它讓做壽變成鋒利無(wú)比的刀,右手變一把叉子,開(kāi)始煮點(diǎn)心了。過(guò)了一會(huì)兒,一盤(pán)香噴噴的點(diǎn)心出現(xiàn)了。小主人穿好衣服后,迫不及待的'把點(diǎn)心拿過(guò)來(lái),津津有味地吃起來(lái)。等主人吃完點(diǎn)心,去上學(xué)時(shí),它連忙拿出菜來(lái)做食物。不一會(huì)兒,一道道好看的美味佳肴出爐了。小主人回到家,口水馬上流了一地。他坐在位子上,大口大口的吃著飯菜。

  到了晚上,家庭機(jī)器人等主人洗完澡后就把衣服拿來(lái),扔進(jìn)洗衣機(jī),讓快速洗衣機(jī)去洗。在這段時(shí)間里,家庭機(jī)器人把被子,枕頭放好,讓主人上床睡覺(jué)。接著去把快速洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái),放在晾衣桿上。最后它把房子旁的警報(bào)器的開(kāi)關(guān)按起來(lái),然后自己也進(jìn)入了休息狀態(tài)了。

  這就是未來(lái)的家庭機(jī)器人,怎樣,很先進(jìn)吧!

初中的作文300字 篇2

  假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L(zhǎng)中必不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而我最熟悉的.是謝老師。

  我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問(wèn),還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來(lái)讓老師批改作業(yè),我想:“我寫(xiě)得那么好,老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!辈灰粫(huì)兒,輪到我了,我馬上跑去講臺(tái)那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我過(guò)來(lái)問(wèn)這是什么字,我說(shuō):“是了字。”老師說(shuō):“這分明是個(gè)子字。”老師叫我把這話說(shuō)一遍,我大聲說(shuō):“他馬上答應(yīng)了!崩蠋熣f(shuō):“但你寫(xiě)成了他馬上答應(yīng)了。”我恍然大悟,馬上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對(duì)待工作真認(rèn)真。

  這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師,有了這樣嚴(yán)厲的老師,我才能不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,我真佩服老師。

初中的作文300字 篇3

  歲月的軌跡從指尖穿過(guò),其間劃滿了甜蜜的憂傷,像流水一般嘩嘩啦啦地穿過(guò).

  這時(shí)的云朵是粉紅色的;像是巫師變幻出的神奇的煙霧,淡淡的環(huán)繞在樹(shù)梢上,彌漫在草原里,籠罩在湖面上,當(dāng)風(fēng)停了下來(lái),云也就停止了擺動(dòng),而那被風(fēng)帶走的云的心呢,它會(huì)不會(huì)病呢?

  真正建立起回憶構(gòu)架的.恰恰是那些看似乎平淡瑣碎的細(xì)節(jié),而那些曾經(jīng)以為的刻骨銘心,友情,親情都不過(guò)化作了過(guò)往云煙,被時(shí)光的洪流沖刷得無(wú)影無(wú)蹤.我只是一直一直在長(zhǎng)大,像所有的孩子一樣,一直長(zhǎng)成都不是小孩子那么大了,卻還是斷不了那些回憶,那些牽蹣.

  那片天空總是那般寬廣寂寥,很多時(shí)間了,依舊如此,我只要一閉上眼睛就會(huì)看見(jiàn)那鋪天蓋地的雪花洋洋覆蓋了整個(gè)回憶的天空.那些雪花揚(yáng)起,落下,揚(yáng)起,又落下,揚(yáng)得

  我一頭一臉的憂傷,讀著破碎的文字,整理著,淚也迷離的雙眶……

初中的作文300字 篇4

  物理學(xué)是一門(mén)非常有趣又有用的自然科學(xué),它研究的內(nèi)容十分廣泛。

  其實(shí),在生活中,在我們的身邊,有許許多多的物理現(xiàn)象。例如:飛機(jī)為什么能在天空飛行?保溫瓶為什么能保溫?電動(dòng)機(jī)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)?用望遠(yuǎn)鏡為什么能看得更遠(yuǎn)?太陽(yáng)周?chē)鸀楹螘?huì)出現(xiàn)顏色像彩虹的光環(huán)?天空和海水為什么是藍(lán)色的?為什么粥燒開(kāi)了會(huì)溢出來(lái)?筆桿上的'小孔有什么功用?餃子或肉丸煮熟了為什么會(huì)浮起來(lái)?為什么玻璃器皿遇忽冷忽熱會(huì)裂開(kāi)?怎樣把開(kāi)水冷卻?為什么不倒翁不會(huì)倒?為什么鋼筆會(huì)出水?為什么滑水運(yùn)動(dòng)員不會(huì)沉入水中?拔河比賽只是比力氣嗎?……

  當(dāng)我們掌握了必要的物理知識(shí),不僅能解釋這些現(xiàn)象,也能利用他們?yōu)槿祟惙⻊?wù)。

  千變?nèi)f化的物理現(xiàn)象,像一個(gè)個(gè)的謎。當(dāng)我們掌握了必要的物理知識(shí),揭開(kāi)謎底的時(shí)候就會(huì)感悟到物理現(xiàn)象是十分有趣的。

初中的作文300字 篇5

  我的生活都是父母給的,從我小時(shí)候父母教我走路,給我好多吃得,給了我不少愛(ài)。

  我記得一件我小時(shí)候的事,那晚上,我發(fā)高燒,特別厲害,我的`哭聲把爸爸和媽媽給吵醒了,爸爸媽媽知道了我在發(fā)高燒,急忙穿上衣服,帶我去醫(yī)院,因?yàn)槭峭砩,所以醫(yī)院不好找,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,才找到了一個(gè)醫(yī)院,之后給我打了退燒針,然后就抱著我回家了。爸媽實(shí)在對(duì)我太好了,每天送我上學(xué),接我放學(xué),還給我做飯,我還惹他們生氣,真不應(yīng)該。

  我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)自去干每一件事情,每一樣活,既然農(nóng)村孩子都能干,那我就不能干了嗎?

  我看了一個(gè)電視,講的是這個(gè)小女孩的爸爸和媽媽都關(guān)進(jìn)了牢里了,家里就剩下15歲的小女孩和她的弟弟,還有他們那不能動(dòng)得爺爺了,小女孩整天給爺爺和弟弟做飯吃。有時(shí),一頓飯要深夜才能吃得上,雖然他們的爸爸媽媽都被關(guān)進(jìn)牢里,還是想著他們,整天在那牢里哭?戳诉@個(gè)故事以后,我想:天下的父母都是愛(ài)自己的孩子的,以后我們也要給爸爸媽媽做飯吃,如果我不會(huì)做,就讓爸爸媽媽來(lái)教我做飯,反正我一定要做一頓飯給爸爸和媽媽吃。

  長(zhǎng)大后,掙了錢(qián),第一件事就是給爸爸媽媽買(mǎi)一套大房子住著,給他們買(mǎi)好吃的來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

初中的作文300字 篇6

  來(lái)也匆匆,去也匆匆,“來(lái)去如風(fēng)”是他的雅號(hào)。他是誰(shuí)?他就是我的數(shù)學(xué)老師,謝老師。你們也許回問(wèn),這是怎么回事?哦,那是因?yàn)橹x老師一人擔(dān)負(fù)著教兩個(gè)班數(shù)學(xué)的重任,(9)班和我們班唄。本來(lái)是沒(méi)什么問(wèn)題的,但是偏偏不巧,我們兩個(gè)班分別在兩棟教學(xué)樓,老師上了我班一課,一下課,又得趕去(9)班,可真忙呢!把他比喻成風(fēng)就再合適不過(guò)了!

  每天,謝老師都手拿他最獨(dú)特的圓規(guī)、三角尺等“武器”,一陣風(fēng)似的沖進(jìn)教室。銳利的目光往班上一掃,便開(kāi)始了他的課程。這還沒(méi)完,如果在老師寫(xiě)板書(shū)時(shí),教室里的安靜程度他不滿意時(shí),隨時(shí)會(huì)突然吼一聲“安靜”。乍一聽(tīng),誰(shuí)也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都“震破”的謝老師所發(fā)出的。他的`聲音似乎用“聲如洪鐘”來(lái)形容都算是“用詞不當(dāng)”了。不知謝老師的這招“千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢?當(dāng)然也有例外的時(shí)侯,我清楚地記得在期末考試的前一天,老師的嗓子沙啞了,那一天晚修我們格外靜,大概大家都被感動(dòng)了吧……

  作為年級(jí)主任,謝老師鐵面無(wú)私、深謀遠(yuǎn)慮,把年級(jí)管理得井井有條。其實(shí)謝老師是我挺喜歡的一位老師呢,雖然上中學(xué)、老師教了我只有一個(gè)學(xué)期,但是謝老師,還是謝謝你。

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