欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

我的英語(yǔ)老師作文

時(shí)間:2024-08-25 19:16:25 英語(yǔ)作文 我要投稿

我的英語(yǔ)老師作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的英語(yǔ)老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的英語(yǔ)老師作文(集錦15篇)

我的英語(yǔ)老師作文1

  暑假里,我挺悠閑自在的,媽媽就給我找了個(gè)英語(yǔ)老師。

  英語(yǔ)老師姓秋,她今年22歲了。秋老師長(zhǎng)著一頭烏黑又濃密的長(zhǎng)發(fā)與一雙黑寶石般的眼睛,在加上有著兩對(duì)酒窩的嘴巴挺漂亮的。

  秋老師不但美麗還很善解人意。

  有一次,我在做英語(yǔ)練習(xí)。當(dāng)我做到“英漢互譯”這道題時(shí),我一看,慘,我昨天因?yàn)樨澩鎱s忘記了背單詞了。我心里怦怦直跳,啊!完了,這回肯定要受老師批評(píng)了。這時(shí),老師看了看我,說(shuō)道:是不是沒(méi)背單詞啊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,疑惑不解地問(wèn):“老師,你是怎么知道我每背單詞的?”只見(jiàn)秋老師笑了笑道:“小淘氣,是不是又貪玩啦?我早就從你的表情中看出來(lái)啦!”“哦,是這樣啊!”我慚愧地說(shuō):“老師,那我……!敝豢蠢蠋熜α诵Φ溃骸袄蠋熡羞@么兇嗎?其實(shí),老師小時(shí)侯也老是貪玩而沒(méi)去背單詞!蔽衣(tīng)完老師的話羞紅了臉,對(duì)老師說(shuō):“那我們開(kāi)始……”“不用說(shuō)了,我們開(kāi)始吧!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我和老師一起背單詞。在背單詞時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),老師就鼓勵(lì)我,當(dāng)我遇到很長(zhǎng)的.單詞時(shí),老師不但鼓舞我勇往直前還教了我一些她小時(shí)候背單詞用的一些方法,讓我記得又快又牢……

  秋老師對(duì)我沒(méi)有懸河般的教導(dǎo),也不布置太多的作業(yè),卻讓我對(duì)英語(yǔ)有了很濃厚的興趣。所以,我很喜歡我的英語(yǔ)老師!

我的英語(yǔ)老師作文2

  我的英語(yǔ)老師姓方,叫方煜靈。她大概是老師中最年輕的一位了。方老師個(gè)性十足又十分搞笑,還有點(diǎn)迷糊,我們都很喜歡她。

  方老師的衣著標(biāo)配是一頂黑帽子加一個(gè)口罩。每次上課,她就這樣大模大樣地走進(jìn)教室。有時(shí)候她還會(huì)戴一副墨鏡來(lái)上課,即使教室里根本沒(méi)有陽(yáng)光,她還是會(huì)戴著她的墨鏡,顯得酷酷的。記得我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,方老師還沒(méi)有教鞭。她就天天提著一個(gè)鞋拔子來(lái)上課,我快笑死了。

  方老師經(jīng)常犯迷糊。每次進(jìn)教室,她說(shuō)的第一句話大部分是這樣的:“誰(shuí)看見(jiàn)我的‘金太陽(yáng)’了?”或者是“誰(shuí)看見(jiàn)我的英語(yǔ)書(shū)了?”一般說(shuō)完不久都會(huì)在講臺(tái)上找到這些東西。有一次,方老師的腳扭了,穿著拖鞋來(lái)上課。大家都說(shuō)方老師是因?yàn)樵缟蠐缸约耗_丫不小心給扭到的。我的天!

  還有一次下大雨,方老師和其他老師正往辦公室走著。快到門(mén)口的'時(shí)候,突然“啪”的一聲,門(mén)毫無(wú)前兆地打開(kāi)了,正好砸到了方老師的頭。方老師當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去,老師們把她拖進(jìn)了辦公室,并給醫(yī)院打了電話。第二天早上,方老師頂著一個(gè)雞蛋大的腫包又來(lái)給我們上課了。真是勇氣可嘉!

  方老師也是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。三年級(jí)時(shí),全部同學(xué)的英語(yǔ)字寫(xiě)得都不好,她就給每一位同學(xué)的練習(xí)本上親自手寫(xiě)出24個(gè)字母的標(biāo)準(zhǔn)體,讓我們照著她的練習(xí)。偶爾她也會(huì)在作業(yè)本上簡(jiǎn)短留言,有時(shí)是一句激勵(lì)的話,有時(shí)是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我很感激她。方老師還會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小驚喜。有一天上午要聽(tīng)寫(xiě),大家都特別緊張。只見(jiàn)方老師邁著一貫的大搖大擺的步子不緊不慢地走了進(jìn)來(lái):“今天我決定對(duì)你們?nèi)蚀纫幌。下午再?tīng)寫(xiě)吧!”“萬(wàn)歲!”教室里響起了一片歡呼聲。

  這就是我的方老師,我喜歡她!

我的英語(yǔ)老師作文3

  自從我上了初中以來(lái),我最喜歡上的課就是英語(yǔ)課。因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課非常有趣。我的英語(yǔ)老師姓寇,她非常的漂亮?芾蠋焸(gè)子不高,圓圓的臉,大大的眼睛,戴著一副近視鏡。今天的活動(dòng)課上,英語(yǔ)課代表把昨天的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)練習(xí)冊(cè),一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)就映入我眼簾,這時(shí)候,我就特別難受,甚至開(kāi)始討厭英語(yǔ)課,討厭英語(yǔ)老師。下節(jié)課就是英語(yǔ)課,我生怕老師對(duì)練習(xí)冊(cè)上的答案。

  上課鈴響了,寇老師走了進(jìn)來(lái),我的心“咚咚”地跳著,只聽(tīng)見(jiàn)寇老師說(shuō):“同學(xué)們,拿出練習(xí)冊(cè),這節(jié)課我們來(lái)對(duì)練習(xí)冊(cè)。”我最擔(dān)心的.事情發(fā)生了。我慢吞吞地掏出練習(xí)冊(cè),不情愿地翻開(kāi)書(shū)。老師開(kāi)始講題了,我用手擋住書(shū),低著頭,不敢看老師的眼睛。這時(shí)候,寇老師突然咳嗽起來(lái),而且聲音越來(lái)越大,我小心翼翼的抬起頭,發(fā)現(xiàn)寇老師的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠,我體會(huì)到了寇老師為我們上課是多么辛苦!我真想對(duì)寇老師說(shuō):“您辛苦了!”

  這次期中考試,我的英語(yǔ)成績(jī)很不理想,當(dāng)寇老師看了我的成績(jī)后,馬上把我叫到了辦公室,我本以為寇老師會(huì)批評(píng)我呢!每想到我剛走進(jìn)辦公室,寇老師就溫和的把我叫到跟前,給我講錯(cuò)題。我被感動(dòng)了,我下定決心,一定要努力,考個(gè)好成績(jī),不會(huì)讓寇老師失望!

  功夫不負(fù)有心人,這次月考成績(jī),我考了98分,寇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我。

  我喜歡我的英語(yǔ)老師——寇老師。

我的英語(yǔ)老師作文4

  我們換了新的英語(yǔ)老師,因?yàn)槲覀兊睦罾蠋熣?qǐng)了產(chǎn)假,需要休息,當(dāng)時(shí)是關(guān)老師教我們英語(yǔ)的,后來(lái)學(xué)校又聘了一個(gè)老師來(lái)教六年級(jí)其中的五個(gè)班。張老師告訴我們是個(gè)可愛(ài)的男老師,我們一聽(tīng), 一片嘩然,因?yàn)槌穗娔X老師和體育老師外,我們好像還沒(méi)有男老師呢。我心里想:這個(gè)男老師最好帥點(diǎn),幽默點(diǎn),嗯,對(duì),最好這樣。

  期待了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)”可愛(ài)“的男老師。不過(guò)那天中午放學(xué)了,我看見(jiàn)一個(gè)男老師拿著英語(yǔ)書(shū)在下樓梯,我不禁多看了他幾眼,覺(jué)得他長(zhǎng)得太……嚴(yán)肅了。

  終于,在一個(gè)星期五的上午,這位”嚴(yán)肅老師“進(jìn)了我們班的教室,全班再次一陣無(wú)語(yǔ),可能還是我的第一感覺(jué),這位老師長(zhǎng)得太嚴(yán)肅了。

  我仔細(xì)地觀察這位男老師,發(fā)現(xiàn)他的嘴好像是有點(diǎn)歪,只是在說(shuō)話時(shí)有一點(diǎn)。他在黑板上寫(xiě)下了自己的姓氏”石“,我們小聲的.說(shuō)話,說(shuō)”他也姓石啊“。

  緊接著他又把自己的手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)在了黑板上,說(shuō):”這是我的手機(jī)號(hào),大家有想問(wèn)的問(wèn)題就打給我。反正只用三個(gè)月,以后也沒(méi)什么用,我們就沒(méi)什么關(guān)系了!

  最后一句話他是用較小的聲音說(shuō)的,不過(guò)我還是聽(tīng)到了,就沖這句話,我對(duì)他的第一印象就立馬下降到了另一個(gè)層次。開(kāi)始上課了,他的英語(yǔ)發(fā)音倒是相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),就像錄音機(jī)里的音似的,這倒還 行。

  希望我們和這位老師和睦相處,和睦相處!

我的英語(yǔ)老師作文5

  打開(kāi)記憶的影集,往日的老師就像一張張精彩的照片,讓人回味無(wú)窮。在我的所有老師中,最使我難忘的是我的英語(yǔ)老師賀老師。

  在我三年級(jí)的第一節(jié)英語(yǔ)課上,我就認(rèn)識(shí)了我的英語(yǔ)老師。有緣千里來(lái)相會(huì),我和我們的英語(yǔ)老師雖然來(lái)自不同飛地方,但我們卻很有緣地走在了一起。

  她的頭發(fā)濃密而光滑,扎成了一條馬尾辮。走起路來(lái),有節(jié)奏的一甩一甩的。細(xì)長(zhǎng)的眉毛就像一對(duì)臥蠶一樣在相互調(diào)情。那雙眼睛澄澈明亮,好像一下子能望穿人的內(nèi)心似的。她柔美中含有幾分秀氣,在朝霞的映襯下,臉?lè)鄣南袢吕锸㈤_(kāi)的桃花。

  她的性格很溫和,只有發(fā)生大事的時(shí)候才會(huì)生氣。她愛(ài)好唱英文歌曲。至于它的理想吧,用她的話說(shuō)就是:她胸?zé)o大志,情愿將自己的青春與熱血全部奉獻(xiàn)給我們這一幫“烏合之眾”。

  曾記得有一次我沒(méi)有寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè),英語(yǔ)老師只是耐心地和我說(shuō):只有認(rèn)真的完成作業(yè),只有腳踏實(shí)地,才能成功。我聽(tīng)了之后羞愧地低下了頭。我認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤,覺(jué)得很對(duì)不起自己的老師,便下決心要認(rèn)真改正這個(gè)錯(cuò)誤。

  還有一次我在英語(yǔ)老師上課時(shí)偷偷地玩,不巧被老師逮了個(gè)正著。她就對(duì)我說(shuō):“只有你上課認(rèn)真聽(tīng)講才能學(xué)會(huì)怎么讀英語(yǔ)單詞和句子!蔽衣(tīng)了之后立刻把手放好認(rèn)真聽(tīng)老師講完課。

  英語(yǔ)老師的諄諄教誨讓我明白了:只有認(rèn)真對(duì)待每一件事,我們才有可能取得成功。打開(kāi)記憶的影集,往日的老師就像一張張精彩的照片,讓人回味無(wú)窮。在我眾多的老師中,最使我難忘的就是我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師。

  我的英語(yǔ)老師真像一杯茶,和她在一起的時(shí)間愈久,便愈發(fā)被她所感染,從而也愈發(fā)香醇。

我的英語(yǔ)老師作文6

  老師像燈塔,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師像園丁,辛勤的培育著們;老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師像雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨……總之,老師就是一個(gè)在默默奉獻(xiàn)的工作者!

  我們的英語(yǔ)龐老師是一位五十多歲的中年人,雖然已經(jīng)有些許白發(fā),但還是充滿活力。她憨厚善良,她淑質(zhì)英才、溫柔敦厚,還有她那無(wú)比敬業(yè)的'精神值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。

  每次上課前她都給我們聽(tīng)寫(xiě),為的就是查漏補(bǔ)缺,找出我們不會(huì)的地方,去彌補(bǔ)這個(gè)缺洞。她對(duì)我們的作業(yè)也是非常認(rèn)真,每次都讓我們查詞、翻譯……當(dāng)然,遇到有不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)她也會(huì)批評(píng)。老師說(shuō):“清清楚楚做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!边@名話使我銘記在心。在課上,她組織同學(xué)們玩一些小游戲,例如:接單詞、猜詞,等等。她使原本枯燥乏味的課堂變得生動(dòng)有趣。老師經(jīng)常在課堂上給我們畫(huà)圖,為了讓我們更好地理解,畫(huà)的也都栩栩如生,有種身臨其境的感覺(jué)。這些事情都能體現(xiàn)出她認(rèn)真負(fù)責(zé)、無(wú)比敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  在上一次的茶會(huì)和一節(jié)英語(yǔ)課上,龐老師給我們帶來(lái)了美味的茶點(diǎn)和可口的水果沙拉。老師將制作方法告訴了我們,也讓我們做給家人吃。那種味道使我饞涎欲滴,真是太美味了!課后我們都夸贊英語(yǔ)老師以及她那分享、奉獻(xiàn)的精神。

  龐老師!感謝您的諄諄教導(dǎo);感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn);感謝您教會(huì)我讀懂了人生。您給了我勇氣和力量,您給了我前進(jìn)的動(dòng)力,您給了我希望和鼓勵(lì)。您就像母親一樣陪伴在我的身邊!

我的英語(yǔ)老師作文7

  她皮膚潔白,即使再潔白也要涂粉底;她嘴唇紅潤(rùn),即使再紅潤(rùn)也要涂口紅;她體形苗條,即使再苗條也要穿顯瘦的衣服;她身材高挑,即使再高挑也要蹬一雙高跟鞋。她就是我們愛(ài)美的英語(yǔ)老師,summer!

  她愛(ài)戴閃閃發(fā)亮的珍珠耳環(huán),愛(ài)穿黑色的緊身衣服,她總是給我們一種高貴感,更多的是神秘感。

  有一次,summer讓我們大開(kāi)眼界。她戴著一副綴著小鉆的`銀色小蛇模樣的詭異耳環(huán),一件寬松的牛仔外套內(nèi),一件繡有虎頭的T恤,奪人眼球。寬大的破洞牛仔褲,配了一雙平底帆布鞋。天哪!還帶著一副黑色的閃閃發(fā)亮的雞蛋狀的墨鏡。這個(gè)風(fēng)格也來(lái)得太酷炫。瞧,summer邁著豪爽的步子,像一位牛仔,一副準(zhǔn)備騎牛的激動(dòng)表情,不管多猛的牛都能被她馴服;又像一位時(shí)髦的女郎,贏得了世界選美大賽的冠軍,一副激情滿滿的樣子;更像一位流行音樂(lè)搖滾女歌手,似乎在享受觀眾熱情的尖叫,感覺(jué)贏得了全世界的掌聲。她走上講臺(tái),擺出一個(gè)自以為很酷的造型,一手抵著眼鏡,斜低著頭,似乎什么都在掌控之中。我們都被這突如其來(lái)的畫(huà)風(fēng)給怔住了。這還是我們認(rèn)識(shí)的summer嗎?“同志們,我今天是不是很‘那個(gè)’?”我們只能傻傻地應(yīng)和著。

  summer永遠(yuǎn)是人群中的亮點(diǎn),別看她如此愛(ài)美,她的教學(xué)也無(wú)可挑剔。有了這么獨(dú)樹(shù)一幟的老師,我們每一天也得盡心盡力,像她一樣努力做到最好。

我的英語(yǔ)老師作文8

  有一類(lèi)人她們是靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,而這類(lèi)就是老師。進(jìn)入初中以來(lái)一年多了,我認(rèn)識(shí)了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語(yǔ)的陳老師。

  自從上了初中,我最喜歡上英語(yǔ)課了,可能是自己對(duì)英語(yǔ)很感興趣吧!而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長(zhǎng)得十分高大,鼻子上架著一副眼鏡,臉又有點(diǎn)圓。從上到下,我覺(jué)得最有趣的就是他的頭,因?yàn)槔蠋燁^發(fā)并不是很多,遠(yuǎn)看著就有點(diǎn)光禿禿的,記得第一次做廣播體操的時(shí),太陽(yáng)火辣辣得照到老師的頭上時(shí),我就感覺(jué)老師的頭發(fā)好像在發(fā)亮。

  暑假軍訓(xùn)期間,陳老師也有來(lái)看過(guò)我們,那時(shí)候老師帶著墨鏡,衣服產(chǎn)得也有一點(diǎn)花,看上去好像很?chē)?yán)肅,也有點(diǎn)害怕這老師。開(kāi)始還在猜測(cè)這老師該不會(huì)是教數(shù)學(xué)的.吧?我數(shù)學(xué)很差耶,該怎么辦呢?對(duì)老師的恐懼又加深了。

  直到后來(lái)才知道老師是教英語(yǔ)的而且還是我們的班主任。和老師相處的幾個(gè)學(xué)期下來(lái)才發(fā)現(xiàn),老師其實(shí)很和藹,并不嚴(yán)肅。老師很關(guān)心我們總是讓我們英語(yǔ)不懂得就要去問(wèn)他?荚嚳疾缓脮r(shí),都會(huì)讓我們?cè)俳釉賲枴C康椒艑W(xué)回家時(shí)我們幾乎都是最后回家的,因?yàn)槔蠋煹脑捄芏啵芰_嗦,但足夠能看出老師關(guān)系我們了!

  我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),人人從幼稚便得成熟,從渴望知識(shí)到擁有知識(shí)。我們的蛻變是與老師分不開(kāi)的。在這里我想對(duì)陳老師說(shuō),謝謝您!

我的英語(yǔ)老師作文9

  我們班有一位英語(yǔ)老師——蔣老師,她是一位美麗漂亮的老師。對(duì)我們很和藹,是一個(gè)善良的老師。

  蔣老師有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),又濃又密,當(dāng)她站在陽(yáng)光下的時(shí)候,輕輕的一搖長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),就會(huì)發(fā)出亮亮的光彩。還有她那天仙般的笑容,看了看就像嘴上抹上蜜一樣甜。我不知道您是不是像其他的老師一樣,為學(xué)生熬夜改作業(yè),我也不知道你是否把自己家當(dāng)做了第二個(gè)工作室。但我可以肯定她喜歡那幫調(diào)皮的學(xué)生。她為她的學(xué)生全心全意的付出了。記得有一次上英語(yǔ)課。她要求我們寫(xiě)好多單詞,我們寫(xiě)呀寫(xiě)呀,終于寫(xiě)到了最后一個(gè)單詞“圣誕布丁”。蔣老師慢悠悠的說(shuō):“就剩一個(gè)單詞了要加油哦!蹦且凰查g她那天使般的'笑容,給我們同學(xué)注入了神一樣的力量。我們更加努力了。

  多少日日夜夜你無(wú)眠,多少風(fēng)風(fēng)雨雨你走過(guò)。把精彩送給別人。這就是您,我們敬愛(ài)的人民教師!你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀。你把頑皮的孩子教育成有用的人才。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),一聲聲的感激,會(huì)讓你開(kāi)心好久。

  這就是我們美麗的老師———“蔣老師”。

  ●作文點(diǎn)評(píng):

  作文寫(xiě)得比較抒情,把對(duì)蔣老師的贊美,通過(guò)抒情的方式寫(xiě)出來(lái)。文中對(duì)蔣老師既用第三人稱(chēng)代詞“她”,又用第二人稱(chēng)代詞“你”,這不合適,全文應(yīng)該統(tǒng)一。

我的英語(yǔ)老師作文10

  我的英語(yǔ)老師姓趙,她中等個(gè)子,圓圓的臉,非常好看,她穿著樸素而得體,留著一頭短發(fā),顯得十分干練。趙老師平時(shí)性格很溫柔,有的時(shí)候又十分嚴(yán)厲,就像一個(gè)大姐姐一樣。

  趙老師講課很生動(dòng),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每次講新課之前,她都會(huì)讓我們背誦一下昨天學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)和句子。有一次,一個(gè)同學(xué)把“school”念錯(cuò)了,念成了“撕褲”,老師馬上說(shuō):“什么?撕褲,你要撕誰(shuí)的褲子?”這一句話讓我們都笑了,就連那個(gè)同學(xué)也笑得合不攏嘴。

  還有一次,一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí),把“媽媽又高又瘦”的英語(yǔ)寫(xiě)成了“媽媽又高又矮”。第二天趙老師一上課就說(shuō):“昨天的作業(yè),有的同學(xué)寫(xiě)的不認(rèn)真,把又高又瘦,寫(xiě)成了又高又矮,你媽媽是高還是矮?莫非是一天高,一天矮?”這次,我們笑得腰都直不起來(lái)了。

  趙老師講課就是這么幽默,但有的.時(shí)候也很?chē)?yán)厲。我們班的一個(gè)同學(xué)好幾次都沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),這天老師一進(jìn)教室就大聲說(shuō):“今天誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè),站起來(lái)”。那個(gè)同學(xué)不好意思的站了起來(lái)。趙老師馬上狠狠地批評(píng)了他,就連我們也感到害怕。從此以后,那個(gè)同學(xué)每次都能按時(shí)寫(xiě)完作業(yè),其他同學(xué)學(xué)習(xí)也不敢不認(rèn)真了。

  這就是我們的英語(yǔ)老師,一個(gè)既幽默風(fēng)趣,又十分嚴(yán)厲的老師,正因?yàn)檫@樣,我們都很喜歡她。

我的英語(yǔ)老師作文11

  出了服裝店,我走在大街上,我總覺(jué)得今天干的事中少了些什么。突然,我看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在街上你追我趕,便閃出了一個(gè)要玩的念頭。

  我馬上向倫敦一所游樂(lè)場(chǎng)跑去。到了游樂(lè)場(chǎng),我走進(jìn)了售票處。售票員一見(jiàn)我衣衫襤褸,以為我是一個(gè)流浪漢,皺緊眉頭沖我大喊:“走開(kāi),我們這里是高級(jí)游場(chǎng),你個(gè)流浪漢來(lái)干什么?快走!”

  我一聽(tīng)這話,有點(diǎn)火了,就沖他嚷嚷:“什么,說(shuō)我是流浪漢!告訴你吧,我有錢(qián),完全買(mǎi)得起票!”

  他生氣了,做出一副要打架的樣子:“你快走!不走我叫保安了!”

  老板聞聲趕來(lái),問(wèn)那個(gè)售貨員:“比德,怎么了?”

  比德臉上青一陣白一陣,說(shuō):“老板,這個(gè)流浪漢硬不走。”

  我聽(tīng)了這話,從兜里掏出那張百元大鈔,扭頭說(shuō):“哼,說(shuō)我是流浪漢,要有證據(jù)才行。你看這是什么?”

  老板和比德湊過(guò)去一看!鞍偃f(wàn)大鈔!”老板和比德同時(shí)喊了起來(lái)。所有在場(chǎng)的人都為我鞠了個(gè)躬。老板很高興,接過(guò)我手中的百萬(wàn)大鈔,同時(shí)一直說(shuō)著話:

  “把這位百萬(wàn)富翁當(dāng)做一個(gè)流浪漢,比德也太沒(méi)眼光了吧,老干出這類(lèi)事情,把百萬(wàn)富翁們都攆跑了。呀,這就是已丟失很久的會(huì)員卡,原來(lái)在比德這兒。先生,這是唯一的會(huì)員卡,以后你來(lái)我們這玩,都可以免費(fèi)進(jìn)去。哈哈,我真是太機(jī)智了,把這張卡給了一個(gè)百萬(wàn)富翁。先生,這邊請(qǐng),我陪您一起玩!

  我拿來(lái)百萬(wàn)大鈔和會(huì)員卡,隨著老板的.陪伴,大搖大擺地走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。幾個(gè)小時(shí)后,我出了游樂(lè)場(chǎng),老板向我告別:“先生,下次一定要來(lái)――先生,再見(jiàn)!

我的英語(yǔ)老師作文12

  我的英語(yǔ)老師名字叫Mandy,她的個(gè)子不高,但走起路來(lái),腰板兒挺得特別直,看起來(lái)特別精神干練。她燙了頭發(fā),走路的時(shí)候,她的頭發(fā)總是一顛一顛的,就好像是煮在沸水里的方便面。

  每當(dāng)我的'Manday老師生氣的時(shí)候,她臉上就會(huì)長(zhǎng)出許多小痘痘。每當(dāng)她看見(jiàn)我們磨蹭的時(shí)候,就會(huì)大聲喊:“哎呀,快點(diǎn)兒!麻溜的!”

  英語(yǔ)課上,她用她那幽默的授課風(fēng)格,把我們的注意力全部吸引到了課堂里。就在這時(shí),趙祚然不聽(tīng)課悄悄地玩起了鋼筆,英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,就走到他旁邊,“啪”的一聲拍了桌子,趙祚然被嚇得一抬頭,可老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“下不為例!

  通過(guò)這件事,我感受到了她的和氣,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她對(duì)我們的學(xué)習(xí)那可是嚴(yán)上加嚴(yán)。

  我們的作業(yè)本中,哪怕是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也逃不過(guò)她的“火眼金睛”。有一次考試,我突然想不起來(lái)“go”這個(gè)單詞,要不要加現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),于是我就抱著僥幸的心理交了試卷。我本以為老師會(huì)忽略這個(gè)錯(cuò)誤。她反而寫(xiě)了將近四行的評(píng)價(jià),告訴我錯(cuò)在了哪個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)上。不僅是我,她對(duì)其他的同學(xué)也一樣,這也讓我看出她是一個(gè)很敬業(yè)很負(fù)責(zé)任的老師。

  雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我了,但她依舊是我人生中,至少是我學(xué)生時(shí)代最重要的人之一。因?yàn)樗屛颐壬艘粋(gè)念頭:“我一定要學(xué)好英語(yǔ)!”

我的英語(yǔ)老師作文13

  我的英語(yǔ)老師姓陳,她是個(gè)出了名的嚴(yán)師。五十多歲的年齡,都快退休了,但仍然充滿活力。你無(wú)論什么時(shí)候看她,都是一副精氣神十足的模樣。我喜歡陳老師。

  陳老師的瓜子臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一看就知道她有滿肚子的學(xué)問(wèn)。

  有一次做練習(xí),我錯(cuò)了一道選擇題。這道題有一問(wèn)一答,選擇的橫線在問(wèn)題里面,于是我就把前一個(gè)問(wèn)句訂正了一遍,就交到了陳老師手里。不一會(huì)兒,陳老師就把我叫去,嚴(yán)肅地說(shuō):“把下面的那個(gè)句子也訂正一下。”我疑惑不解,選擇的橫線在第一個(gè)句子里面,第二個(gè)句子里面沒(méi)有選擇的橫線,干嘛還要把第二個(gè)句子也訂正呢?

  我去問(wèn)陳老師,她指著題目,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你看,第二個(gè)句子是第一個(gè)句子答案的根據(jù)。你之所以選錯(cuò)了答案,是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)閱讀第二個(gè)句子。你想,如果沒(méi)有第二個(gè)句子,那這題豈不是四個(gè)答案都可以選啦!那還叫什么選擇題?我這么做是想要讓你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,知道嗎?”我恍然大悟,終于明白了陳老師的'良苦用心,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  陳老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求極高,還非常關(guān)心我們的課余生活,經(jīng)常組織我們?nèi)ヅ郎、旅行等?/p>

  這個(gè)暑假,一些同學(xué)跟隨陳老師去了新疆旅游,她給我們展示了好多優(yōu)美的照片:巍峨的山峰、浪漫的薰衣草、平靜的賽里木湖,還有熱情的當(dāng)?shù)匕傩铡吹梦覀內(nèi)绨V如醉。

  這就是我的英語(yǔ)老師陳老師,我喜歡她。

我的英語(yǔ)老師作文14

  我很喜歡我的老師。

  我的老師是教英語(yǔ)的,教初三。他很?chē)?yán)厲,剛開(kāi)始我是很討厭他的,沒(méi)有為什么。如果真有說(shuō)的話,那就是八字不合。

  他長(zhǎng)得不怎么樣,一副大男子主義的樣子。不高,不胖,戴著眼鏡。但他很厲害,能用眼睛反光看我們?cè)谒澈笞鍪裁葱?dòng)作,也喜歡說(shuō)‘狠話’。當(dāng)我沒(méi)完成作業(yè)的時(shí)候,他就會(huì)說(shuō):沒(méi)完成作業(yè)的都再給我抄多幾遍。他這多幾遍不可不是你們想的那多幾遍,這可是要斷手的節(jié)奏。

  我的老師喜歡說(shuō)反話,很糟糕就是很好的意思。如果他夸了你一句很好,那就意味著你要完蛋了。念答案的時(shí)候總喜歡倒著念,比如:第二題的答案是倒數(shù)第五個(gè)。你要知道這道題有八個(gè)答案,那應(yīng)該是第幾個(gè)呢?這樣做題就是累,你們不懂。

  之后呢,我的英語(yǔ)成績(jī)提升了,我也對(duì)他改觀了。其實(shí)他挺好的`,我想,是我太過(guò)于矯情了。他會(huì)為我們著想,擔(dān)心我們這我們那的。但他卻不表現(xiàn)出來(lái),我知道這叫悶騷。之前,總感覺(jué)他有點(diǎn)猥瑣?粗菑埬,我總有一種想發(fā)笑的感覺(jué),就是有一種莫名的喜感。

  我很感激他,能為我們做了那么多的事。至于是那些事呢,我就不告訴你們了。其實(shí),就是一些有責(zé)任心的老師會(huì)做的一些事。昨天是教師節(jié),而我卻沒(méi)有去看望他,挺可惜的。我是真心喜歡這位老師。

  上了高中之后,有些事都需要自己解決,老師是不會(huì)幫助你的。這讓我很無(wú)措,也很迷茫。我就開(kāi)始是想念我的這位老師,想念他為我們著想,想念他為我們做的一切。感謝你,我的老師。

  人生幾何,遇上一位好的良師益友;人生幾何,有一位除了你父母之外為你著想的人;人生幾何,能有指引你想正確的方向前進(jìn)的他。所以,謝謝你老師。

我的英語(yǔ)老師作文15

  剛上三年級(jí)時(shí),媽媽把我送到玉林師院一位性黎的英語(yǔ)老師那里學(xué)英語(yǔ)。

  記得第一次到黎老師家上英語(yǔ)課那一天,我很害怕,膽怯地躲在媽媽身后,很擔(dān)心教我的是位嚴(yán)厲的老師!澳憔褪切聛(lái)的學(xué)生吧?”隨著一聲溫柔的話語(yǔ),一雙輕柔的手撫摸著我的頭,我緊張的心漸漸放松了許多!笆堑摹!眿寢寣(duì)身后的我說(shuō):“以后她就是你的英語(yǔ)老師了,快叫Miss黎。”

  “Miss黎好!”

  “你好!”

  我仔細(xì)打量眼前的'這位“Miss黎”。只見(jiàn)她大約四十多歲,個(gè)子不高,留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩卷發(fā),一雙不大的眼睛雖然在眼鏡后面,但仍能感覺(jué)到她那閃著智慧的光芒。Miss黎微笑地看著我,是那樣和藹可親。我的害怕和陌生感頓時(shí)消失了。從此,Miss黎成了我的課外英語(yǔ)老師,而我理所當(dāng)然成了她門(mén)下的弟子了。

  Miss黎非常風(fēng)趣幽默,課堂氣氛也很活躍,我們都非常喜歡聽(tīng)她講課。她還會(huì)把英語(yǔ)單詞“翻譯”成普通話或玉林話,逗得我們捧腹大笑。比如有一次她將單詞“Rice”(米飯)說(shuō)成“賴(lài)屎”,將“Cloudy”(烏云)說(shuō)成“摳老底”,使我們有的笑彎了腰,有的拍桌子,有的直跺腳。就在這樣的愉快氣氛中,我把英語(yǔ)都牢牢的記住了。

  課間休息時(shí)間,Miss黎像一個(gè)“孩子王”。她總喜歡和我們侃大山,談趣聞。有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)向我們挑戰(zhàn)五子棋,在她的影響下,我的棋藝也有了很大的提高。

  這就是我的課外英語(yǔ)老師——Miss黎。

【我的英語(yǔ)老師作文】相關(guān)文章:

我的英語(yǔ)老師作文06-05

我的英語(yǔ)老師的作文07-19

我的英語(yǔ)老師的作文11-15

我的英語(yǔ)老師作文【薦】11-24

我的英語(yǔ)老師作文【熱】11-24

[必備]我的英語(yǔ)老師作文07-05

我的英語(yǔ)老師作文【必備】07-05

【優(yōu)秀】我的英語(yǔ)老師作文07-06

(精品)我的英語(yǔ)老師作文07-06

[精]我的英語(yǔ)老師作文07-06