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化石的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的化石的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
化石的作文1
今天上午，外婆答應(yīng)帶我去上�？萍拣^觀看恐龍化石，我興奮極了。
不久，我們就出發(fā)了，經(jīng)過半小時的步行路程，我們很快就到了目的地。走進(jìn)地下室，�。≌媸侨松饺撕！Ｎ覀冸S著人流排隊走進(jìn)了——消逝的恐龍王國。
我們首先看到了幾個大字：誰是發(fā)現(xiàn)恐龍的第一人？原來是在1822年的一天，英國醫(yī)生曼特爾發(fā)現(xiàn)的。接著，出現(xiàn)在我們眼前的是恐龍化石發(fā)掘現(xiàn)場的一角，看到大大小小的恐龍化石，參觀的人們爭先恐后地用照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍下四川盆地恐龍化石的現(xiàn)場。
我們隨著人流繼續(xù)往前移動，看到了如何區(qū)分肉食恐龍與素食恐龍？肉食恐龍體型巨大，能直立行走。“哇！好厲害”。外婆在一旁告訴我：“有些恐龍還能飛呢！”我驚訝地問：“在哪兒？在哪兒？”我順著外婆指的方向看去，果然看到了四川巨嵴龍，它不但背上、尾巴稍上長刺，而且還長著一對翅膀呢。我情不自禁地說道：“好威武！”
然后，我們還觀看了影片《探索恐龍滅絕之謎》恐龍滅絕有多種原因：流星墜落，引起地面燃燒，發(fā)洪水，下雪，恐龍蛋被小動物吃掉……
最后，我們觀看了廣場上的兩條巨大的恐龍化石，在場的人們議論紛紛，這恐龍從嘴巴到尾巴稍有多長？志愿者告訴了我們具體的數(shù)字，高達(dá)22米。我好奇地問外婆：“這恐龍化石相當(dāng)于幾層樓高？”大概有七層樓那么高。“
今天，雖然天氣炎熱，我們頂著酷暑來到這里參觀，但收獲不小。我不但看到了恐龍化石，還知道了一些有關(guān)恐龍的知識。
化石的作文2
我在電視上、書本里曾經(jīng)看過恐龍的化石，就是沒有看過真正的恐龍化石。就在上個星期天，我的夢想成真了！舅媽一早就打電話過來，請我和弟弟到少年宮看恐龍化石展。我聽了高興得又蹦又跳。
剛進(jìn)展廳，就看見大門口右邊站著一個高大的恐龍化石骨，嚇得我們直冒冷汗，弟弟嚇得直往我身后躲。這時舅媽叫我們在恐龍化石骨旁照張像，弟弟躲在我身后怎么也不敢出來。舅媽安慰弟弟說：“真是個膽小鬼，我們?nèi)祟愂堑厍蛘嬲闹魅�，恐龍�?yīng)該怕我們才對呢！”弟弟這才探出了腦袋。
我仔細(xì)打量眼前這尊恐龍化石，它可真高��！頭快頂?shù)椒宽斄�，我們站在旁邊還比不上它的小腿骨高，真是一個“巨無霸”！在展廳里，我又認(rèn)識了許多從沒聽說過的恐龍。比如“腫頭龍”，它的頭頂凸出來一塊，像腫起來一個大瘤，模樣怪怪的。還有恐龍家族里最兇猛的“霸王龍”，它長著滿嘴的尖牙，樣子很嚇人。我們還看到許多遠(yuǎn)古時代蝦和魚的化石。
看著各種各樣奇形怪狀的化石，我的頭腦里不禁閃現(xiàn)一個問題：“這些恐龍和魚蝦是怎樣從地球上滅絕的呢？”舅媽告訴我：“是因為地球在演變過程中環(huán)境發(fā)生了改變，這些恐龍和魚蝦的家遭到了破壞，所以它們就漸漸滅絕了�！本藡尩脑捠刮乙幌伦用靼�，我們要愛護(hù)地球家園，珍惜我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境。
化石的作文3
今天下午，我和表姐跟著姑父一起去登將軍山。
走到山腳，太陽就把我們一行人照得熱熱的，我們把衣服脫下又繼續(xù)趕路。好累喲！
“呀，這是什么東西呢？”我被表姐的說喊聲吸引住了。連忙跑過去一看，咦！真奇怪，我發(fā)現(xiàn)路邊石頭上印著一些黑黑的小草圖案。“這是哪個小朋友畫的？真好看！”我仔細(xì)地擺弄著石頭說。姑父說：“這是一些草的化石。”“化石？化石是什么東西？”我和表姐不解地問。姑父見我們這么急切，故意慢條斯理地說：“化石是一些動植物埋在地底下，經(jīng)過地殼運(yùn)動幾百萬年甚至幾億萬年慢慢演變而成的。這些動植物身體中柔軟的部分會腐爛掉，而堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭。不信，你看這塊化石，這是花，這是葉子……”姑父邊說邊用手指給我看。我仔細(xì)一看，果然，化石里真有一朵花！
這次登山之旅，讓我對化石有一些了解。這化石的“學(xué)問”可真多呀！的確，大千世界太奇妙了，未來還有很多奧秘需要我們慢慢探究呢！
化石的作文4
淘氣和他的爸爸媽媽去爬山，淘氣比爸爸媽媽爬的快，他爬到一半的時候，淘氣看見有一個地質(zhì)勘探隊員，勘探隊員拿著放大鏡在一塊小石頭上看來看去，淘氣好奇的問：“叔叔你在看這個普通的小石頭干什么啊？”叔叔低著頭看著那塊小石頭說：“這可不是一塊普通的小石頭，他是很久以
前的恐龍形成的�！笔迨逭f完抬起頭看著淘氣笑了笑，突然，有人來了，淘氣轉(zhuǎn)過頭來看看是誰，哦，原來是爸爸媽媽啊，爸爸蹲在淘氣的旁邊，和淘氣一起跟叔叔問化石的問題，淘氣問：“叔叔，這些化石是怎樣形成的？”叔叔說：“是恐龍的骨頭和牙齒形成的，還有一些是食肉動物的大便形成的�！卑职謫枺骸安粫桑∵B食肉動物的大便都可以形成化石呀，那怎樣形成的？”叔叔說：“你看食肉恐龍不是吃那些恐龍的嗎，他消化的碎骨拉出來，還有些碎骨還沒全部消化完，過了很久，骨頭就漸漸的變成化石了�！碧詺夂桶职之惪谕曊f：“原來是這樣啊�！碧詺庥终f：“我長大也要像叔叔一樣當(dāng)?shù)刭|(zhì)探勘隊員�！�
化石的作文5
今天，我們的科學(xué)老師曾老師帶我們?nèi)チ藢W(xué)校的化石館。在那里，我們看見了各種種樣的化石，有菊石的，有三葉蟲的，也有珊瑚的，但其中我最感興趣的還是一塊上面有許多魚的化石。
我聽曾老師說，這塊鯉秘魚化石形成于3800萬年前。小的長4厘米，大的長8厘米，已經(jīng)變成了一具具黑色的骨架，我還發(fā)現(xiàn)它下面的鯪有兩個。可是它們是如何變成的呢？我想它們死亡之前還在水中歡快的嬉歡，追逐小蟲子，也可能是發(fā)生了一次大規(guī)模的山體滑坡，一下子就把它們蓋住了，使它們與空氣隔絕，沒有像普通的魚一樣腐爛；也可能是突然水面下地震，把它們吸了下去。也可能……
我再次端詳著它們，發(fā)現(xiàn)它們有的顏色非常深，有的灰灰的，仔細(xì)看才看得出，可是，這是為什么呢？我猜變黑了也許是因為碳化的原因，深淺不一的原因就是碳化的程序不同。
那它碳化是什么原因？我查閱了許久，終于想到這和我們用的石油是一個道理，也是經(jīng)過數(shù)百萬年的演變，最終它成了碳化的魚化石。曾老師還說，這種產(chǎn)于我們湘鄉(xiāng)的魚，是全國上下最漂亮、最清晰、形態(tài)最美的魚化石，對此另一個紅漢魚化石，它就沒那么清晰，骨架也不清楚。所以說我們的這種魚是最好的。
也許它在以前的地球上稱王稱霸，打遍天下無敵手。最后變成了一架化石呢，這太神奇了！
化石的作文6
今天，我要介紹的是常常在道路兩旁看到的銀杏樹。
銀杏樹最早約3億到4億年時出現(xiàn)，許多古生物專家認(rèn)為它是至今為止地球上最古老的樹種。銀杏樹和恐龍是同時代的，因此，在恐龍時代的作品中常常能夠看到銀杏樹的身影。
銀杏樹樹干筆直高大，樹葉呈扇形，每到秋季，銀杏樹的樹葉就會染成美麗的金黃色，非常漂亮。銀杏樹的果實就是銀杏，白色的，果殼里的果肉是可以食用的。媽媽有時會拿個信封里裝上幾粒銀杏，再放一點鹽，在微波爐里烤一會，味道不錯。
我國是銀杏樹的原產(chǎn)國，歷史上只有在我國銀杏樹是自然生長的，世界其他國家的銀杏樹都是人工培養(yǎng)的。銀杏樹的生長期比較長，人們常說銀杏樹是幼時期栽樹，到老時才能成材，又稱“公孫樹”。也有說等成材后，銀杏樹樹根四周會萌發(fā)出許多大小枝干，似“子孫滿堂”。
世界上最大的銀杏樹在貴州福泉，樹齡有5000多年，要13個人才能圍抱得過來。它經(jīng)歷數(shù)千年風(fēng)雨，依然粗壯、高大、威武。黃褐色的表皮正如一身鎧甲，樹冠遮天蔽日。
銀杏樹古代主要種植于寺院或官辦學(xué)校，種植銀杏樹就是“傳道授業(yè)的意思”�，F(xiàn)在銀杏樹不僅被廣泛種植，除了做行道樹，人們還開發(fā)利用銀杏的葉和果實，讓它發(fā)揮出更多的有利于人類的用途。
銀杏樹真是大自然送給人類的寶貝。
化石的作文7
今天，我們跟著曾老師一起來到了學(xué)校的`化石館，觀察那物類繁多的化石。
在化石館里，令我最難忘的是海膽化石和長身貝化石。海膽化石是奧陶記早期的一個叫海膽綱的動物的化石，雖然古生代的海膽標(biāo)本非常罕見，可一般都有獨(dú)立的小片的碎片。海膽化石周長10厘米，上面有很多凸起的小圓點，表面像一個千瘡百孔的球。而且有很多地方凹凸不平，既像一個美麗的實心貝殼，又像一個小型“地球”表面。表面的小點，連成一條條線，向中心靠攏，長相十分奇怪。
而長身貝化石是在一次尋找野豬的采訪中，記者偶然發(fā)現(xiàn)的一顆狀似“羊角”的石頭，經(jīng)過驗證，初步發(fā)掘出了7種古海洋生物化石，其中就有長身貝化石。長身貝化石上有很多不規(guī)則的線條，有些像柔和的少女，有的像剛強(qiáng)的漢子。參差不齊的表面和現(xiàn)代有很大區(qū)別，現(xiàn)代的貝殼光滑而平整，可化石貝殼不僅像個風(fēng)獨(dú)年殘的老人，更有一種古樸的風(fēng)格。
科學(xué)老師告訴我們：距今大約二、三億年前，湘潭地區(qū)是一片海域，氣候溫暖，海水湛藍(lán)清澈見底，到處生長著美麗的海洋生物。這些珍貴的化石為我們勾勒出湘潭史前海洋與海洋生物的奇妙景觀。
化石的世界奇妙無窮，等待著我們繼續(xù)去發(fā)掘，去探索。
化石的作文8
忽然一聲巨大的聲音從海底下傳來，我和所有的魚兒們都愕然了，大海好像發(fā)怒了，洶涌澎湃的浪一個接一個翻騰，海底開始震動了，慢慢地裂開來了，露出紅紅的熔巖，水都渾濁了，而且越來越熱，都開始冒泡了。我跟著大魚拼命地向海岸邊游去，經(jīng)歷了一段時間，我用盡了平生之力游到了岸邊，以為危險已經(jīng)過去了，便松懈下來，準(zhǔn)備休息。在這里的水溫不是很熱，我的伙伴們有一大半已經(jīng)死去，所剩的都是些比較強(qiáng)壯的，大家經(jīng)過拼命游泳已經(jīng)十分疲倦。
但就在這時，又一聲巨大的響聲。陸地上的一座火山又爆發(fā)了，熔巖順著山坡流下來，任何生物被它碰到都燃燒起來，漸漸消失。魚群驚慌地到處亂竄，大海深處的熔巖還未熄滅，而陸地上的熔巖又向這里涌來，無處可逃。魚兒們只好等死，熔巖終于到達(dá)了海邊，并迅速地散開來，水溫不斷上升。我跳出了水面，想逃過一難，但一切都是白費(fèi)勁，我被火山泥埋了個嚴(yán)嚴(yán)實實。雖然我使出吃奶的力氣，但是很快我便窒息了。我死去了，尸體慢慢的石化，但不是完全地石化，還殘留了一點點生命的跡象，我成了魚化石。
一年過去了，十年過去了，一百、一千年過去了，無數(shù)個年頭過去了。終于一個地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我，他驚喜地、小心翼翼地把我挖了出來，我被送入了博物館，陳列在收藏柜里。我雖然已經(jīng)成了化石，但我給現(xiàn)代的人們講述了億年前的事情，我億年前是一條普通的魚，現(xiàn)在我成了無價之寶。
化石的作文9
今天，老師帶領(lǐng)我們，我們帶著好奇。來到了期盼已久的學(xué)�；^。
打開門，印入眼簾的是玻璃展柜里陳列的科技作品和一大批可觀的化石。疹燕石、中華震旦角石、硅化石……但，我最感興趣的是一種長得像烏龜?shù)馁F州龍化石。
見我這么愛不釋手，曾老師他便走過來向我介紹：“這是貴州龍化石，它產(chǎn)自于貴州興義。是海生爬行動物。這塊龍化石，大約長11cm，最寬大約1cm。它雖然是龍化石，但卻不屬于恐龍類�；蠹s形成在2、4億年前的前中生代三疊紀(jì)。你看它的腦袋扁扁的，小小的，脖子是長長的，身體寬扁，很像后來出現(xiàn)的蛇頸龍�！�
哦，原來它的四肢仍然保留著趾爪，也可以像鱷魚一樣在水里爬行。貴州龍也像其它的冰幻龍一樣，喜歡吃魚和小型的水生動物。最讓我驚訝的是它的頭，比大拇指的指甲蓋還要小，我想它張嘴吃的食物該是多小啊！
它雖然失去了生命，但它們的身體卻是國家極為寶貴的財富，具有不可估量科研價值呢！桑海滄田，它們的容顏不改，它們是大自然的饋贈品，是地球的藝術(shù)品。我愛化石！
化石的作文10
今天，我和我爸爸到縣圖書館，參觀了成都理工大學(xué)為我們展出的恐龍古生物化石展。在展廳里，我看見了大大小小的三種恐龍和一些恐龍蛋。
一到展廳，我就被一座跟小山一樣大的恐龍吸引住了。它是恐龍當(dāng)中的“老大”，名叫永川霸王龍。它身長９米，高３米多，生活在距今２億年前的侏羅紀(jì)時期。它的頭碩大無比，真是一個龐然大物呀。它用后爪行走，以其他小動物為食�？此菑堁牢枳Φ臉幼樱蚁虢裉焐掷飪疵偷睦匣�、草原上的獅子都要成它的手下敗將。
“老二”就是李氏蜀龍。它身長６米，高約３米，距離我們現(xiàn)在也有一億六千多萬年了。別看它身材魁梧，面目猙獰，其實它是一種溫柔的恐龍。它一般生活在河畔湖濱，以植物嫩葉為食。
“老三”名叫甘氏四川龍。別看它身材纖細(xì)，可它頭骨偏大，牙齒鋒利，也是名不虛傳的吃肉能手啊。
我正想這些恐龍要是生活在今天，會是怎樣呢？這時爸爸指著三只皮球一樣的黑乎乎的東西來讓我猜。我看它圓滾滾的，像飯碗一樣大，就驚奇地大叫：“這是恐龍蛋！”但我還是奇怪地問爸爸：“恐龍這么龐大的身軀，怎么生的蛋這么小呢？”爸爸說：“等你長大后，再去探索它的奧秘吧�！�
世界上有許多神奇的事物，都要等待著我們?nèi)ヌ剿�，我要掌握好本領(lǐng)，把這些奧秘一一破解出來。
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