- 相關(guān)推薦
【熱門】我的同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
我有一個同學(xué)叫吳英佳。他的學(xué)習(xí)不是很好。他脾氣暴躁。我們都稱他為“野孩子”。
雖然我們不是很喜歡他，但是他活潑風(fēng)趣，我們稱他為“搞笑王”。
他個子矮，但擅長爭吵。我們打不過他。
有一次，我和吳英佳在學(xué)校操場掃地。過了一會兒，吳英甲說：“我不掃了，累死了�！蔽伊R他：“你這么懶，小心變成殘廢�！彼恢罏槭裁床焕砦�，我就納悶了，他平時不是喜歡斗嘴嗎？你今天為什么不斗嘴？原來他昨晚在復(fù)習(xí)功課，很晚才睡覺，只是因為他成了我們班最努力的.學(xué)生。
我的同學(xué)作文2
我有一個好同學(xué)，他就是趙鈞波。
他有一個很好的品質(zhì)，就是喜歡幫助別人。
一個星期五的下午，放學(xué)后，我不知道上帝做了什么。天空陰沉沉的，要下雨了。我和趙鈞波匆匆走出教室，來到學(xué)校門口，上帝哭了起來。我們打開雨傘，一步一步走回家。在路上，我看到一個60多歲的老太太，手里拿著一個籃子�；@子里有一籃子雞蛋。趙鈞波走到奶奶跟前，對她說：“奶奶，我送你回家吧�！蹦棠炭粗w鈞波說：“不用了，等雨過天晴我就回去�！壁w鈞波說：“沒關(guān)系。反正回到家也沒時間吃飯。我先送你回去�！蹦棠炭粗w鈞波的表情，無法拒絕。趙鈞波把傘扔給我。他拿著籃子，扶著奶奶，慢慢地走了。我不得不幫助他們擋雨。就這樣，我們把奶奶送回家了。
這是我的.好同學(xué)——趙鈞波，喜歡幫助別人。
我的同學(xué)作文3
我們班的學(xué)習(xí)委員叫“好夢”。這個名字不好笑嗎？事實上，他不僅因為他的名字，而且因為他的品質(zhì)和學(xué)習(xí)。他有無數(shù)的優(yōu)點。
他多才多藝，憨厚老實，名列前茅，樂于助人。他也是老師的好幫手，學(xué)生的.好榜樣……只是有點貪玩和粗心。
有一次，我們學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)競賽。比賽前我們都在緊張復(fù)習(xí)，可他呢？玩命；比賽時間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開始游戲了。我們都很專注，但是他呢？搔耳朵；賽后我們都有答案，但他呢？皺眉；結(jié)果已經(jīng)發(fā)出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的��！這個學(xué)習(xí)委員從不忘記玩�，F(xiàn)在他在操場上玩，拋開所有的煩惱。
這就是我們班學(xué)習(xí)委員會的“好夢”，一個素質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、名字好、貪玩粗心的學(xué)習(xí)委員會！
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)是奇葩奇葩一詞本意是指奇特而美麗的花朵，常用來比喻非常出眾的事物。
而我要用這個詞來比喻我的同學(xué)——題記我的同學(xué)宋思怡是一個非常有趣的人，別看他平時憨厚老實，其實她在生活中也是一個可愛活潑的女孩子。圓乎乎的眼睛，厚厚的嘴唇正好反映她可愛的一面。
他性格活潑開朗，對一切事物都充滿了強烈的`好奇心。同時他也是一個熱心腸的人。
有一次，我犯胃病，來不及搞衛(wèi)生，是他幫我疊了被子，并且有幫我到水，。那時我感到了從未有到的感受…………接下的一些就請自己編寫吧。
我基本已經(jīng)引出了開頭大概怎樣寫。
我的同學(xué)作文5
我最喜歡的同學(xué)是孫天一，她和我都是三年級的學(xué)生。我們一起做游戲，一起寫作業(yè)，可開心了。
我喜歡她，因為她長得漂亮。個子高高的；臉胖乎乎的；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；彎彎的眉毛像月亮；眼睛水汪汪的，好像兩顆黑葡萄；她的'聲音可響亮了，學(xué)習(xí)非常棒，回答問題的時候，全班都能聽到，老師經(jīng)常表揚她。
我喜歡她，還因為她很勇敢。星期三午休的時候，教室里飛進來一只大花蛾子�；ǘ曜语w來飛去，還嗡嗡的叫。大家都睡不朝覺，抬起頭來盯著花蛾子看，誰也不敢打它。突然孫天一到教室后面拿了一把笤帚，等花蛾子落在玻璃上，使勁一拍，花蛾子就落在了地上。孫天一就使勁一踩，花蛾子就死了，同學(xué)們又可以安心睡覺了。
我要向?qū)O天一學(xué)習(xí)，做一個勇敢的孩子。
三年級：孟雪瑩
我的同學(xué)作文6
在我所有的同學(xué)當(dāng)中，有一位給我的印象很深刻。他的身體胖胖胖的、眼睛大大的就像夜空的星星一樣一眨一眨的，在我們班他不僅淘氣而且有點喜歡小題大做。不過他也很誠實，自己做錯的事從不推脫。
記得有一天早上在教室里，同學(xué)們都在一起玩。我們班的'另一位同學(xué)不小心碰了他一下，他就反過來把那個同學(xué)打了，當(dāng)時教室里就亂作了一團，就在大家都不知道怎么辦的時候，有一位同學(xué)把老師叫來了。老師走過來說：“是誰先動手的”。他說：“是我先打他的”。老師說：“你為什么打他呢”?他說：“我們玩的時候他碰了我一下”。老師就對他說：“你能認(rèn)識自己的錯誤就是好同學(xué)，但是你不能動手打同學(xué)，你要當(dāng)著大家的面向這位同學(xué)道歉”。于是他就當(dāng)著我們大家的面向那位同學(xué)道歉了。之后，老師對我們說：“在這個班你們每個人都要團結(jié)起來，并且做一個講文明、講道德、有禮貌的好學(xué)生、好孩子”。
看，這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文7
我的一位同學(xué)名叫黃俊輝，他長得虎頭虎腦的，胖胖的身子像個小肉球，圓嘟嘟的臉蛋上有一個甜甜的小嘴巴，說起話來讓人笑掉牙齒。
別看他笨，但是他是全班腦筋最靈活的，但是也是最懶惰的，總是不寫作業(yè)，回答起問題來積極向上，他非常樂于助人，總是在別人有困難時，主動幫助別人。
記得有一次考試，大家埋頭答題，我寫錯了，可沒帶橡皮擦，我急得抓耳搔腮，他似乎看出了我的困境，馬上遞來一塊橡皮擦，輕輕的說：“拿去用吧。”說罷，我接過橡皮擦，擦掉錯題，繼續(xù)埋頭答題，這件事過后，我考了96分，他比我還高興，直說：你很厲害，你真厲害！”
雖然這只是件微不足道、雞毛蒜皮的小事，但是這份愛心，的`確幫了我很大的忙，這件事過去了很久，但是讓我終生難忘。
我的同學(xué)作文8
今天該我抬琴了，一下課，我就和其他同學(xué)一起去音樂老師的辦公室抬琴。
到了音樂老師的辦公室，我們發(fā)現(xiàn)琴很重，只有大家合作好才行。然后我們分了一下工，一個同學(xué)抬琴的前面，另外兩個同學(xué)分別抬著琴的左邊和右邊，我抬著后面并看著方向。因為琴太重，走到半路，就走不動了，我們只好把琴放下，又去叫了三個人，因為前面的.同學(xué)勁小，就往前面加了一個人，左右容易不穩(wěn)，就再往兩邊各加一個人，這時大家再去抬就感覺輕多了，我們很容易就把琴抬了起來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)南蚯白�。就這樣，大家齊心協(xié)力的把琴平穩(wěn)的抬到了教室。
在這個事情里，我知道了做什么事情大家都要合作好，如果合作好了，那就會把事情做的更好，如果沒有合作，那事情就不會很順利的做好。
我的同學(xué)作文9
我們班有一位同學(xué)叫__。
__的個子比較高，皮膚白得像玉，臉是瓜子臉，她的眼睫毛長長的，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤潤的，她的頭發(fā)非常油潤，好像瀑布般的綢緞，她身穿紅色的羽絨服，衣帽上有一圈白色的絨毛，摸起來無比柔軟，她穿著藍色的運動褲，還穿著一雙亮閃閃的銀色運動鞋，她優(yōu)雅的姿勢，真讓人陶醉。
有一天考英語的.口語時，我發(fā)現(xiàn)我有一個英語單詞不會，我就急得團團轉(zhuǎn)，這時__走了過來說：“蔡柯瑜怎么了？”我著急地說：“下一個就是我了，可我這個單詞不會，怎么辦才好��！”她馬上就說：“沒關(guān)系我來教你，直到你會了為止�！蔽姨貏e感謝__，她在我心里留下了深刻的印象，我還要報答__。
一個樂于助人、漂亮又優(yōu)雅，心地善良、純潔的女孩，不僅僅帶給了我們大家快樂，還送給了我們一樣特別的禮物——愛心！
我的同學(xué)作文10
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一雙大大的耳朵，還長了一個大嘴巴，他就是我的`同學(xué)。我的這位同學(xué)聰明睿智，是大家公認(rèn)的“智多星”，尤其是在數(shù)學(xué)上，有時連老師都不能解出來的題，他竟能解除來，這人讓我們驚嘆不已。
有一次，數(shù)學(xué)老師提出來一到奧數(shù)題，他不到5分鐘就做出了正確答案，老師讓他講一下思路，他開始滔滔不絕、口若懸河地講了起來……聽完了他的解釋，大家都恍然大悟了，再一次對他佩服不已。他不僅聰明睿智，而且還樂于助人。
有次，我有一道題目不會，便去請教他。他仔細(xì)的思考了一會，開始了對我的幫助。他又開始講解題目了，把這題的思路，解題方法和解題技巧都告訴了我，我若有所悟地說道：“原來是這樣做的啊，太謝謝你了�！彼S即說道：“不用謝！”每每有同學(xué)找他，他都毫不推辭，仔細(xì)地對同學(xué)講解，知道你會了為止。他的聰明睿智和樂于助人值得我們?yōu)樗c贊！
我的同學(xué)作文11
她，中等個子，瓜子臉，總是扎著一根馬尾辮。在她小巧精制的臉蛋上，鑲嵌著一雙不但明亮、炯炯有神，而且十分機靈的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃小嘴。她是個樂天派，一笑起來，兩只眼睛彎彎的，就像月牙一樣，美麗的臉蛋上露出兩個小酒窩，可愛極了。
她是我們班的運動健將，多次獲得學(xué)校的短跑冠軍。為了能使班級獲得榮譽，她總是督促運動員們認(rèn)真練習(xí)，自己則帶頭跑在前面。夕陽照在她的`身上，誰也不知道她流下了多少汗水。我們班在運動會上獲得的第一名，有一半是她的功勞。
她和我同樣是班干部，但她的工作卻比我辛苦。她不但要完成自己的工作，而且還要協(xié)助紀(jì)律委員工作，十分辛苦。
你想知道她是誰嗎?那就自己來猜一猜吧!
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)叫劉璐嘉，他是我最好的朋友，每次課間我們都一起玩。
有一次課間，我、劉璐嘉、張澤亞、陳喆、傲文鑫……一起用小小的球來玩打排球游戲。我跟他們說：“我要跟劉璐嘉、張澤亞一組�！北荣愰_始了，劉璐嘉用左手把球往上一扔，再用右手一排，球像小鳥一般地飛到了孫宗洺的身上。之后，孫宗洺像大力士一樣把球扔了回來，張澤亞用他小小的身體擋住了孫宗洺的進攻。之后，張澤亞把他的力氣都使了出來，孫宗洺再次擋住了他的'進攻，劉璐嘉氣急敗壞地說：“太可惡了，我要戰(zhàn)勝你�！眲㈣醇伟亚蛉恿诉^去，孫宗洺居然沒接住。劉璐嘉接二連三地反擊，把他們打得落花流水。最后，我們輕輕松松地打敗了他們。
劉璐嘉實在太厲害了，我以后還要跟他一起玩。
我的同學(xué)作文13
__是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛。
__非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的.小書房里，有一個精巧的書架，上面擺滿了__喜愛的各類圖書，有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……
__在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的時候，__被同學(xué)們投票評選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。
__就是這樣一個愛讀書的人。我要永遠(yuǎn)和他做好朋友。
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)叫李思妍，她不僅長得漂亮，而且畫也畫得很好。
那是去年的圣誕節(jié)，那天同學(xué)們相互送賀卡，互相慶祝。我也把我親手做的巴拉拉小魔仙的賀卡和手工制作的紙袋子一起送給了李思妍。過了一會兒，只聽一聲“叮鈴鈴”上課了。四十分鐘后，李思妍把我送給她的紙袋給我看，我一下驚呆了，紙袋上畫滿了我送給她的`賀卡圖案，而且還栩栩如生�！八趺串嫷眠@么好？簡直和卡片上的花紋一模一樣，只剩下沒涂顏色了�！蔽以谛睦矬@嘆道。
“我可以用一下你的彩筆嗎？”李思妍問。
“當(dāng)然可以�！蔽艺f，“我還可以幫你涂呢！”
“好的，謝謝�！�
于是，我們倆就一起涂起來。
李思妍說：“我畫得好看嗎？”
“好看，”我點點頭，笑了笑說：“原來你也能畫得那么好！”
我們邊涂邊說著話，很開心。
我和她還經(jīng)常一起看書、做游戲。我們在一起非�？鞓�！
我喜歡我的同學(xué)李思妍。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)嘉林是我最喜歡的同學(xué)之一，她活潑開朗，一頭黑色的頭發(fā)下面，有一對炯炯有神的大眼睛，眼睛下面還長著一個可愛的小鼻子，一張靈巧的嘴，是班里的尖子生。
記得有一次，我沒有到筆盒。嘉林親切地對我說：“洪璟，我借你筆，下午放學(xué)再還我。”頓時，一股感激之情在我心中流淌。我認(rèn)識了助人為樂的含義。
嘉林不僅關(guān)心我，更關(guān)心大家。每天早晨，她總是早早地來到學(xué)校，為我們領(lǐng)讀。她的聲音多么流利，多么富有感情。下午放學(xué)，她總是帶領(lǐng)全班路隊走出校園，她的腳步聲是那么有力，口號聲是那么響亮。
雖然，這都是一些小事，但是這些小事卻永遠(yuǎn)留在我們的`心里，就像一顆釘子釘在心中永遠(yuǎn)拔不掉。
嘉林就是一個這樣的人，一個值得我們學(xué)習(xí)的人，值得我們喜歡的人。我要向她學(xué)習(xí)。
啊，我喜歡的同學(xué)——嘉林！