兒童節(jié)作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文1
又到了一年一度的兒童節(jié)，這個兒童節(jié)充滿了快樂和有趣。
我和我爸爸去一個廣場，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池，這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發(fā)店染過發(fā)的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來之不易的美好景色時，突然有三個綠油油的動物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看，原來是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸說：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會，就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這么美的荷花。這個兒童節(jié)也值了，過得很開心。希望下個兒童節(jié)過得更好，更快樂!
兒童節(jié)作文2
五月三十一日，星期五。天氣格外晴朗，萬里無云，就在這美好的一天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
我們坐著大巴車來到了美麗的天都城校區(qū)。按照事先報名的項目，我們被分到了各個班級，我是財政局的，被分到了二年級三班。在老師的指導(dǎo)下，我們把稅票裁好，又一一蓋上了“可愛”的小印章，形狀可多了！有圓形的，有三角形的，有正方形的，有五邊形的，還有小花和五角星的呢！隨后，我?guī)е鴥蓚�“小跟班”——蔣謦樂和林鈺周去兌換獎品的地方“工作”，不一會兒，就有一兩個小朋友過來兌換了。我一心一意地工作著，忙得不亦樂乎！
雖然只工作了一小時不到就有人來換崗了，但是我總算可以去“購物”了！我來到丑小鴨商鋪，買了一個發(fā)卡、一件衣服、一張貼紙和三張書簽。在這以后，我又去了三樓的小劇場看了表演……
在天都城過得“六一”節(jié)可真快活，希望以后年年“六一”節(jié)都能像今年這么過！
兒童節(jié)作文3
星期五，是兒童節(jié)。學(xué)校安排我們上午上課，下午游園活動。
下午，老師給我們發(fā)了四張游園票，我拿著游園票，心里興奮極了。老師先給我們在班上玩一會，我用乒乓球一扔，一彈，沒進，我做了好多次，終于球進了。我心里開心極了。我聽同學(xué)們講三（五）班的游戲非常好玩，我一看，原來是畫鼻子呀。我覺得非常好玩就在排隊。終于等到我了 ，我的眼睛蒙住了，我往前走一走，是黑板，有一個人給了我一枝粉筆，我畫了一個鼻子，正正好是在臉的中間，我得到了一只鉛筆。
我又到三（（三）班比賽乒乓球，因為夾到第二個的時候乒乓球掉了，我立即夾了起來超越了男生。我得到了一塊橡皮 。
我又到三（八）班玩吹乒乓球，我用力的吹它在轉(zhuǎn)圈，我輕輕地吹，它終于吹到了終點，因為我是第三名，所以沒有東西。
我和黃佳到三（6）班去玩，因為中途球掉了，所以沒有別人快。
今天，雖然我玩的游戲，獎品不多，但是我很開心！
兒童節(jié)作文4
花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)參加了孩子學(xué)校的六一節(jié)目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悅耳的`樂器組合表演。真正感受到孩子們的節(jié)日，感受到他們的幸福。看著孩子們一張張可愛的笑臉，內(nèi)心深處不由涌出兒時的六一回憶。
不記得從什么時候開始六一不再屬于自己。一天天長大的歲月里，兒時的六一卻依然清晰留在心底。
那時候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服，穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服，由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門，眼里滿是希望與幸福，老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞臺。在小小的校園里，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。
時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去�，F(xiàn)在是孩子們的六一世界，在學(xué)校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動，編排節(jié)目，組織排練，為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！
兒童節(jié)作文5
又是兒童節(jié)了。我在三年級。高一高二，六一兒童節(jié)我們沒有什么活動，只是放了一天假。今天是兒童節(jié)，我很開心。學(xué)校說今年的兒童節(jié)太大了。我們將一起舉行一個聚會。每個孩子都應(yīng)該參與其中。每個班都要出很多節(jié)目。
一年一度的兒童節(jié)終于到了。今天，我想表演一個節(jié)目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節(jié)目的時候真的很害怕，但是很開心。這么多人一起過六一。我們沒有去游樂園，而是在學(xué)校舉行了一次聚會。一群橘子公主跳完了水果舞，下一個節(jié)目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺，不自覺地唱完了，恍惚中聽到一陣掌聲。這時候才知道自己的表現(xiàn)很精彩，同學(xué)老師都很欣賞。聽到這些對我支持的掌聲，我更開心。真是難忘的六一。
六一晚會在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿結(jié)束。我獲得了最佳小歌手稱號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個快樂的兒童節(jié)，這是從小到大最難忘的兒童節(jié)。如果可以，我明年不想去游樂園了。我也想和老師同學(xué)過一個更難忘的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文6
“六一”兒童節(jié)快要到了，為了慶祝節(jié)日，學(xué)校組織全體師生去江南公園游園。
早晨，我們有說有笑地乘車來到了江南公園，一進門，最顯眼的是一個紅黃相間的大花環(huán)，上面還有五個五星做點綴，美極了。再往里走，就到了游樂園，我們在游樂園里玩了許多游戲，有空中腳踏車、太空飛車、激流勇進等游戲，其中最刺激的就屬激流勇進了，恐怖的鱷魚嘴里，有那張牙舞爪的怪物和木乃伊，兩層樓高的大坡，別提有多刺激了，尤其是俯沖下來的時候，水四濺起來，淋在了衣服褲子上，冰冰涼涼的，真爽！
玩完游戲的時候就到了中午，我們?nèi)齻�一幫，兩個一伙的一起會餐，我們都拿出了自己的食品，有說有笑地吃著，雖然這些食品都是我們以前常吃的，但是在這時，我們都感覺特別香，吃完后，我們還做了許多有趣的游戲，可就在玩得最盡興的時候，時間到了，我們戀戀不舍離開了江南公園。
我真希望時間能慢一點，讓我們繼續(xù)過著無憂無慮的童年生活。
兒童節(jié)作文7
每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點雨就停了，不然今天的聯(lián)歡會可真夠嗆。說明我們運氣還是不錯的。畢竟一年才有的節(jié)日，天氣也不想和我們過不去。
今天學(xué)校的六一節(jié)活動是課本劇、童話劇的表演……活動很成功。其中我們就表演了一個話劇，是自編自演自導(dǎo)的，你們別看我們年紀小，演起來還真像那么回事。我們班還演了一個課本劇，是關(guān)于武松的打虎的，也順利進行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺凡等幾位同學(xué)以出色的表演，奪得了臺下100多人的掌聲。六一節(jié)是我們的節(jié)日，也是我們最開心的日子。為了搞好這次活動，老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動的背后也離不開許多默默無聞關(guān)心、支持和為活動付出努力的人。因為大家的目標都是一致的，要搞好這次活動。
雖然這次兒童節(jié)沒有回家，可我覺得比起以前更有意義，這也是我過得最開心的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文8
今天是我的最后一個六一，對我來說是一個特別的日子。
眨眼間，我們已經(jīng)六年級了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課，付老師便讓幾個男生去搬椅子，擺在陽光喔。同學(xué)們一個個大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減。看著整齊的椅子，我也為他們高興。
表演的過程中，我、許鳳喜和張京負責幫助張老師催場。在前3個節(jié)目就要把后3個節(jié)目組帶到后場區(qū)域。這個任務(wù)很辛苦，但我們義不容辭地攬下了他，在校內(nèi)東奔西跑。有時有的表演組出了問題，還要盡快的解決。
在這個過程中，我們增加了自己的責任心，增加了解決問題的方法。讓我們在這最后一個月里，為學(xué)校付出，為班級爭光，為個人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。
這個六一，我們不再是從前那個稚嫩的小朋友了，而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個61里，我們懂得了奉獻，在即將離開之際，給學(xué)校做了一件最有意義的事情。
兒童節(jié)作文9
一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)就要來到了，我懷著激動的心情，每天翻看日歷，等待它的到來。
以前每年的兒童節(jié)，媽媽都會帶我去吃好吃的，還玩很多好玩的。但是今年我有個想法，想過一個和往年不一樣的兒童節(jié)。
前不久，我跟著英語班的老師去福利院看望那里的小朋友。他們沒有父母的陪伴，沒有自己的家，多可憐啊!和他們相比，我們是多么幸福!我告訴媽媽，想在這個兒童節(jié)再去福利院看望那些需要關(guān)心的小朋友，和他們一起過兒童節(jié)。媽媽很支持我的想法，夸我有愛心，還說要帶我去商場給福利院的小朋友買禮物。
我相信，今年的兒童節(jié)，我雖然沒有去吃好吃的、沒有玩好玩的，但是能和福利院的小朋友一起過這個節(jié)日，一定也非常有意義。我期待著這一天早點來到。
兒童節(jié)作文10
今天，同學(xué)們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當然，我有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！
“六一”兒童節(jié)慶�；顒娱_始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。
慶祝活動結(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現(xiàn)出舞臺上這些精彩的畫面。
哦！難忘的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文11
今天，是全國小朋友的節(jié)日，我們和老師同學(xué)在學(xué)校歡度六一，有很多節(jié)目，我們在操場上觀看同學(xué)們準備的歌舞，小品，故事，有一個節(jié)目我很喜歡，是四年級的四個姐姐表演的童話故事《天塌下來了》。
用漢語旁白，用英語表演的節(jié)目，很有意思，但我最難忘的還是我今天加入了少年先鋒隊，我成了一名少先隊員，當大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的那刻起，我激動極了，我看著胸前佩戴的嶄新紅領(lǐng)巾，我下定決心，我要好好保管它，臟了自己洗，不戴的時候疊的整整齊齊，我又多了一個朋友——紅領(lǐng)巾。不知不覺上午結(jié)束了活動，下午我們?nèi)w同學(xué)放假半天，我和媽媽吃完飯去上街了，我們來到兒童購物廣場，這里的人真多，都是大人帶著孩子來看節(jié)目，買衣服，玩具，買需要的東西。
我和媽媽也逛了服裝區(qū)，文具區(qū)，沒有合適的，我們只看沒買，但仍然很開心，我感受到節(jié)日的氣氛很熱鬧。
兒童節(jié)作文12
春姑娘帶著人間的憂愁和苦難，邁著輕盈的步伐走了。夏姑娘坐在金馬車上，從天上盤旋下來。六一也要來了，讓我們一起回憶20xx年的六一吧！
記得六一那天，我早上一起床，第一件事就是看看床邊的日歷，我擦了擦眼睛，定了定神。“哇！果然是六一！”我開心地叫了起來，立刻顧不上吃早餐就上學(xué)去了。
我來到學(xué)校，看見門口已經(jīng)是布滿了氣球。我沖進教室，來到座位上，拿出薯條、可樂、水果拼盤，餅干……我看見同學(xué)們桌子上也擺滿了吃的、玩的。我先走到被同學(xué)們圍著的地方看了看，原來他們是在玩“搶椅子”游戲。過不了一會兒，這時老師來了，我們都回到自己的座位上。老師說：“現(xiàn)在我們讓煜桐同學(xué)彈奏一曲《逆戰(zhàn)》給我們一飽耳福吧！”全場響起了掌聲。他拿起吉他，來到空地上彈了起來，還有一個同學(xué)和他伴唱。
下一個六一，我們一定要過得更加快樂！
兒童節(jié)作文13
每年六月一日，就是我們小孩最開心的時候。因為那時候老師不會布置作業(yè)，還可以帶一堆的零食，也可以看表演。我很喜歡“六一”兒童節(jié)�？墒�，我只記得三年級的兒童節(jié)，那時……
那天中午，我走進教室，“哇”，這也太漂亮了吧！我找了一個位置坐了下來。旁邊一位同學(xué)拉了一下我的衣服說：“表演馬上就要開始了，我好激動啊！”我說：“嗯，放輕松。”突然，老師走進了教室大喊一聲：“大家安靜，表演馬上開始，請主持人上臺！”主持人站在講臺前面說：“尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！有請第一位同學(xué)開始表演！”一、二、三開始，音樂響了起來，“嘀咕嘀咕，”全班跟著節(jié)奏嗨了起來。那位同學(xué)坐在椅子上彈著美妙樂曲。表演完了，主持人走過來說：“有請第二位同學(xué)開始表演——小提琴”……終于表演完了。老師說：“今天玩得開不開心？”全班異口同聲說：“開心！”老師說：“那同學(xué)們有序地回家吧！”
我喜歡“六一”兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校舉行六一匯報上演。
那一天，我早早地起了床離開了學(xué)校。聽到播送里說：“由于明天下雨，上演放在教室里直播。”
我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子，臉上還化著妝，美麗極了！就像一個個小花朵。上演開端了，演員們排得整劃一齊，唱起優(yōu)美的樂曲，聽著，聽著，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同窗喊了起來。原來是我們班的同窗扮演了，她們辨別帶來的樂器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門的樂器。
我們班第一個出場的是許書寧同窗，她穿的服裝跟孫悟空似的，真詼諧的，她一邊唱歌，一邊跳舞，還做著舉措，真牛啊。該輪到呂兢吉出場了，她拿一把黃色的小傘扮演呢！局面上真繁華啊！哈哈……
六一兒童節(jié)真高興！
兒童節(jié)作文15
兒童節(jié)，曾經(jīng)是我夢寐以求的節(jié)日，但是歲月不等人，一轉(zhuǎn)眼，我已步入中學(xué)，兒童節(jié)，也漸漸離我遠去。
回想起以前的兒童節(jié)，還有半天的假期能讓我休息，學(xué)校還會舉行晚會。在晚會上，有各種表演，有童聲大合唱，有器樂大合奏，有舞蹈大合演，還有寓意深刻的小品。有一次在晚會上，我與一些同學(xué)還站在臺上表演。但是這些都已經(jīng)成為歷史，我也不會再擁有兒童節(jié)了。
兒童節(jié)對于我來說的消失，意味著我已經(jīng)長大了，意味著我不能再那么幼稚。以前的我，猶如剛出生的嬰兒，不懂事，不懂得做什么是對的或是錯的，而現(xiàn)在的我，應(yīng)該是要像年輕人一樣，有沖勁，肯拼搏，能以大局為重，能辨別是非。兒童節(jié)告別了我，從悲觀的角度來看，對我是一種損失，損失了那童真，童稚；從樂觀的角度看，對我卻是一種激勵，激勵我要奮發(fā)圖強，要拼搏上進。
兒童節(jié)漸漸離我遠去了，但是我迎來了年輕人的動力與沖勁。這些動力與沖勁將會指引著我，激勵著我，猶如茫茫大海上的指明燈，巨型飛機上的引擎，他們將伴隨著我，引我走向正路。
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