我的同學作文合集15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的同學作文，歡迎大家分享。

我的同學作文1

　　王雯是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。

　　她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！她不但心靈手巧，而且還樂于助人。有一次，我的.鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔�嗎？”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”

　　說完，我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。這就是我最要好的朋友——王雯。

我的同學作文2

　　小明有著黑色的短發(fā)，大大的眼睛和尖尖的耳朵，這些都能嚇到神靈。他的特點是樂于助人和畫畫。小明的學習成績非常好。他總是在學期末獲得一個標兵。數(shù)學是他的強項。有一次，我有一個很難的數(shù)學問題，我不會寫，所以我問他�？戳嗽掝}和人物后，他笑著說:這道題更難，但用方程式更容易�！薄芭�，我該怎么辦？”“第一......”

　　小明不僅學習好，而且畫畫也好。聽著，他給了我喜羊羊。這個形象很生動，就像我面前的喜羊羊。這增加了我對他的'感情。過了一會兒，我把照片給小紅看，小紅驚訝地說:你......你從哪里得到這幅畫的？”“小明給我的。”我剛說完，她就找到一張白紙，讓小明畫一幅畫。喜羊羊。圖像。小明毫不猶豫地同意了。這個故事從一個故事到另一個故事。很快，全班都知道了小明的畫。喜羊羊。圖像，所以，一旦下課，很多人都會去找小明的畫。喜羊羊。圖像。然而，課后和他交談并不容易。

　　這是我的同學小明。

我的同學作文3

　　“面包”是我的同學，他是個男孩，剛滿十歲。

　　“面包”全身都是圓的，腦袋圓圓的，臉蛋圓圓的'，加上圓圓的手臂，圓圓的肚皮，遠遠地跑來，活像一塊翻滾的大面包。他愛說笑，也愛發(fā)呆，一動不動的樣子宛如雕塑。

　　“面包”擅長模仿，這天課堂上，老師讓他到講臺上當模特。“面包”三步并作兩步走到前面，呲牙咧嘴一笑，眼珠圍著大家轉了一圈。我們都直直地盯著他，突然，他分開雙腳，屈膝半蹲，手臂上舉，伸出兩把“鉗子”一開一合，還側過身，揮著“鉗子”，一搖一擺地走回座位。我們一起大喊：“螃蟹！”“面包”得意地笑了。

　　下課了，“面包”找到了一棵大樹，樹上面有一個大鳥巢，面包心說“看我不把你砸下來”。他隨手撿了一塊石頭。朝著那鳥巢砸了過去，但是石頭撞到樹杈掉下來沒砸中。快上課了，面包心想“我還是爬上去把鳥巢端下來”，他費了九牛二虎之力，總算爬了上去，一把抓住了鳥巢，使勁一拉，鳥巢掉了！但是，“面包”也跟著摔了下來！上課鈴響了，“面包”看一眼摔散的鳥窩，揉著屁股飛快地跑向教室。

　　這就是我的同學“面包”。

我的同學作文4

　　我有一個好朋友，他戴著一副眼鏡，有一個蹋蹋的鼻子。上課時，他不茍言笑。下課時他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯，他就是我們班連任兩次班長的——張展浩。

　　既然可以連任兩次班長，那人品和學習自然沒得說。在上學期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數(shù)學課上，老師講的'題我沒有聽懂，而他仿佛看穿了我。一下課，就問我是不是沒聽懂，我點了點頭，他便“不辭辛苦”放棄了一個上午的下課玩耍時間來給我講題。

　　雖然他有很多優(yōu)點，但人無完人，他的缺點也很明顯，就是太會“騙人”了。有一次上體育課，自由活動的時候，他來找我們玩。我正在打球，一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上，我以為我把他打傷了，趕緊跑過去。同學這時也圍了上來，但他還是蹲在地上，正在我焦慮的時候，有一個同學準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大。“噌”的一下就站了起來，又滿臉笑容地對我們說：“我逗你們玩呢！”

　　他身上有很多值得我們學習的地方。比如作文很好，很愛讀書。希望他的這些優(yōu)點，以后也可以成為他的閃光點。

我的同學作文5

　　他，寬寬的額頭，幾乎占據(jù)了整個臉的二分之一。他活潑又調皮，但卻常常一臉的惱怒，他就是我的同學劉銘均。

　　劉銘均長得雖不怎么好看，但是充滿了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的.服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上，是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的嘴唇紅里透點紫，向前嘟著。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著那一份青春的朝氣。

　　在課堂上，劉銘均總是很活躍。手里一會兒轉著筆，一會兒摳著東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周圍同學說話，眉飛色舞，好像總是說不完似的。有時，在老師講課時，他還會冷不丁冒兩句話，來打斷或接過話，不過在這時，批評總是少不了的。但這也沒有絲毫改變劉銘均的毛病，甚至，有些時候，在受了同學的冷嘲熱諷后，他竟會不顧老師情面，在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣，好象是在課間一般。

　　一次，不知誰惹了劉銘均，只聽他先是一聲，切，隨后就攥緊了拳頭，雙眉緊皺，眼睛死死地瞪著一地方，嘴里還不忘咕噥著什么，就像經(jīng)受了奇恥大辱般，但只有過去一節(jié)課的時間，他臉上的恨意，則立刻煙消云散，像沒事兒人似的，大大方方的又出去玩了。

　　這就是我的同學劉銘均。

我的同學作文6

　　你知道我們班最調皮是誰嗎?不知道吧，他就是我們班的xx呀!

　　xx同學的身高大約150厘米左右，他長著一個大大的可愛的臉，大家都說xx同學的頭非常有用，xx想：“大家的頭都一樣，怎么會是我的頭有用，大家的頭都沒用呢?”他越想越糊涂。

　　xx說一個勁地問：“為什么我的頭有用，大家的`頭沒用呢?”

　　大家說：“因為你的頭能擋雨呀!”

　　xx說糊涂地說：“為什么我的頭能擋雨啊?”

　　我說：“因為有句話說，‘大頭大頭，下雨不愁。人有雨傘，我有大頭�！�”

　　“話是這么說，可實際上是不能擋雨的呀!”xx摸著大大的腦袋迷惑地說。

　　“不能擋雨，但是也可以讓你顯得好看一點，帥一點啊!”周老師說。

　　xx同學長著一對水汪汪的大眼睛，和一個大鼻子，他的嘴巴可會說話了，有人說他的嘴巴連一百個大人都說不過，他會說許多許多的笑話，弄得大家哈哈大笑。

　　xx還長著一對大大的耳朵，我覺得這挺熟悉的，對了，想起來了，原來，xx同學是“豬八戒”耳朵啊!

　　xx同學最喜歡穿運動服了，顯得很有活力。

　　這就是我們班的xx同學，他可是非常調皮的哦!

我的同學作文7

　　張伶俐長著圓圓的小臉，眼睛如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在柳葉眉下。張伶俐的嘴巴小巧玲瓏、能說會道，我真想和她一樣知識豐富。

　　張伶俐有許多愛好，比如：唱歌、畫畫、刻紙……其中，她最喜歡刻紙，但刻紙有時會很危險。有一次，我們走進食堂準備吃飯，這時，張伶俐走到我面前，哭喪著臉對我說：“你看……”我一眼就看到她的手指破了。我焦急地問：“這是怎么回事？”張伶俐說：“我刻紙的時候，不小心把手指劃破了�！彪m然刻紙不怎么安全，但是刻紙可以鍛煉我們的'耐力。

　　張伶俐也和我一樣，都很渴望得到一只小狗，可是，爸爸媽媽和我都沒有時間養(yǎng)，雖然張伶俐沒有養(yǎng)狗，但是她知道很多種類的狗，比如：京巴狗、金毛、泰迪等等。 張伶俐不僅學習成績優(yōu)秀，而且還是老師的得力助手呢！有一次老師讓張伶俐把七彩橋排好，張伶俐立刻行動了起來，看著她認真的態(tài)度，我越發(fā)喜歡她了。

　　這就是張伶俐，一個活潑開朗的女孩。

我的同學作文8

　　舒悅既是我的同學，又是我的知心朋友。

　　舒悅有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁和一張像涂了口紅的櫻桃小嘴。當然，她最惹人喜愛的還是那雙炯炯有神、黑白分明、會“說話”的眼睛了！

　　記得有一次，上品德課的時候，我在和同桌講小話，正準備停止講，但是我我然發(fā)現(xiàn)是舒悅值日；我想：既然是我好朋友值日，也許她一定會包弊我的的！想到這里，我又放肆的講了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)舒悅那雙“說話”的眼睛正盯著我，我看見眼睛正說：你也是一名班干部，為什么帶頭講話？快停止你愚蠢的行動吧！我聽了那雙眼睛的話，停止了愚蠢的行動——講話，一節(jié)課都安安靜靜的.聽老師講課，為什么考試的時候輕松自如。這一次，我要謝謝她，不，應該謝謝她的眼睛。

　　還有一次，我數(shù)學考了89分。舒悅知道了，在回家的路上問我為什么考差了。我毫不在意的說：“粗心大意唄！”舒悅沉默了一會兒，用她那雙會“說話’眼睛告訴我：“下次一定要考好，不要再粗心了！”于是，我又一次聽了那雙明亮的眼睛的話，每天都認真聽講、認真讀書、認真完成老師布置的作業(yè)，期末終于考進了前三名。這一次，我還是要謝謝她。

　　舒悅，我喜歡你，更喜歡你那雙會“說話”的眼睛。

我的同學作文9

　　陳是我們班的學習委員，是我們學習的好榜樣。

　　她個子不高，小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長發(fā)的'小尾巴，很好玩。

　　她的學習很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生，只要她完成手頭的工作，她就會毫不猶豫地幫助行動遲緩的學生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。

　　那一次，學校為中學的一個哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說就把一個星期的零花錢都捐了。

　　在學校運動會上，她獲得了幾個獎項。她出現(xiàn)在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書會，居然還有她！

　　她真的是一個值得學習的女孩！和她相處很愉快！

我的同學作文10

　　我有一位很好的同學——孫博文。

　　他長著一雙水汪汪的會說話的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神抖擻地“站立”在頭皮上，高高的鼻梁，大大的嘴巴，真是帥極了。

　　他最大的優(yōu)點就是助人為樂。一天中午放學，我和他走在回家的路上，不小心，我被一塊石頭絆倒在地，膝蓋磕爛了，鮮血流了出來。孫博文趕緊從兜里掏出紙，把我腿上的血擦了擦，還小心翼翼地扶著我，把我送回家。下午到學校，他又關心地問我：“董瀚文，你的傷口好了嗎？還疼不疼？”我感激地望著他說：“好多了，今天中午實在是太謝謝你了！”

　　還有一次，在寫課堂作業(yè)時，我的鋼筆沒墨水了，他就主動把自己的`墨水借給我用。我說：“謝謝！”他說：“不用謝，幫助別人，快樂自己嘛�！�

　　他在我心中是最好的同學。當我遇到困難的時候，他總會幫助我；在我失去信心的時候，他總會鼓勵我。我的好同學呀，你助人為樂的精神以及善良的品德是我應該學習的。

我的同學作文11

　　我有一名同學，他叫高霖,他有一個與眾不同的喜好——你猜對了嗎？對，就是好客。幾乎每個星期天，他都會邀請我們去他家做客。

　　一天周末，我和幾名同學不約而同地等在門口，有人還拿著禮物，高霖打開門，看見我們給他禮物，連忙擺手說:“你們來做客，干嘛帶禮物！快進來！”我們邊笑邊走進屋。哇，高霖家準備的好周到，六個大大小小的'杯子、六把紅褐色的椅子，和六盒拼裝、一只小白狗。

　　我們坐在椅子上興奮地玩起拼裝來，小狗則在我們周圍轉來轉去。我被自已的拼裝弄迷糊了，這時高霖卻帶著幾分神秘地把我們拼的拼裝帶進臥室拼了起來。好奇心不斷催促我們，我們走進一瞧，一個高大、威武的變形金剛站在那里。哇！是擎天柱！我們驚呆了！

　　到了晚飯時間，我們戀戀不舍地離開高霖家，高霖喊道:“下次你們還要來哦！”

我的同學作文12

　　我們六年級一班是一個溫馨的大家庭，大家和睦相處，互相幫助。但是也常常鬧出一些小矛盾，我們應該怎么解決呢？下面，我就給大家出出主意吧！比如兩個男同學為一點小事，就非要用打架來發(fā)氣，那么，我們就有責任去勸架了。

　　先拉開雙方，并了解是怎么一回事，再分辯清楚誰對誰錯，然后就慢慢給他們講道理，我想他們會慢慢消氣并握手言和的。一次考試，有一個同學考得不是很好，她很傷心，這時我們不能去嘲笑她，因為這樣對她很不尊重。我們應該盡量安慰她，告訴她這次沒考好，不代表下次就考不好，只要上課認真聽講，努力學習，不懂就問，就會考出好成績的。如果有同學做不起題，而且比較簡單，我們就不能歧視他們。我們應該盡自己所能，耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。

　　當有的同學受了批評的時候，我們不要去嘲笑譏諷他們，而是要去幫助他們，讓他們改正錯誤，做一個好學生。如果有同學受了表揚，我們不應該為此而嫉妒別人，應該向受表揚的同學表示真誠的`祝福！只要做好上面幾點，大家就會更加進步，我們這個溫馨的大家庭就會更加美好。

我的同學作文13

　　他是一個活潑開朗的小男孩。他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛像天上的星星似的，閃爍著智慧的光芒。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，發(fā)型像一個反扣的半個西瓜皮，所以我們大家都叫他“西瓜頭”。

　　他是一個知識淵博的小男孩，上課老師提問時他總是第一個舉手，而且回答的總是很全面，經(jīng)他嘴里回答的問題總是清晰又有道理，腦袋里像是有本百科全書似的。有一次語文課上，老師提出了一個很難的問題問下去以后，班里鴉雀無聲，這時，他又率先舉起了手，回答得又準確又深刻，連老師也不得不翹起了大拇指，從此以后，同學們一有不會的難題，就去請教“吳搏士”，總能從他那里得到滿意的答案。

　　他各方面都非常的優(yōu)秀，就是在體育上稍許有點弱，但他是一個遇到困難和挫折，從不氣餒的人，他的口號就是“永不服輸”。記得三年級的`時候，有一項體育測試是：后滾翻。因為他沒有抓住后滾翻的要點，怎么也翻不過去，還差點把脖子扭傷了。但他不放棄。回家后，他讓媽媽查了后滾翻成功的視頻，一遍遍地觀看，堅持不懈地練習了很久。期末考試的時候，后滾翻終于得了“優(yōu)”。他的這種堅持不懈的精神值得我學習。

　　你能猜出他是誰了嗎？他就是我們班的副班長——吳岱祐。

我的同學作文14

　　我們班里有一位同學叫邢靜妍，她有一雙彎彎的眉毛，像月牙一樣的彎。眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，像黑珍珠一樣又大又圓，她還有一張能說會道的小嘴。她的`皮膚有一點黑，個子也有點矮。她的學習很好，也特別樂于助人。

　　在剛上三年級的時候，一天，我到教室晚了，她幫我占了一個位置，當我到班里的時候，她熱情地叫我坐在那里，我蹦蹦跳跳地跑過去對她說：“謝謝你�！�

　　她的脾氣也很好。有一次，我不小心把她送我的筆弄壞了，邢靜妍說：“沒關系，要是你沒有筆了，我借你一支吧！”

　　不管我什么時候看她，她都在專心致志地看書、寫作業(yè)。

　　有一次，我和她約好了在松樹下集合，可是她沒有下來，我想：她這么愛學習，可能在樓上畫畫或者在寫作業(yè)。我上了樓發(fā)現(xiàn)，果然她在樓上寫作業(yè)。我問她：“你為什么不去玩？”她不理我，依然全神貫注地學習。

　　這就是我的愛學習和樂于助人的同學，她還有很多優(yōu)點，都值得我學習。

我的同學作文15

　　我的同學余姚眉毛彎彎的，眼睛大大的'，鼻子尖尖的，臉蛋紅撲撲的像蘋果，脖子長長的，像小長頸鹿，頭發(fā)就更美了，柔軟烏黑，像瀑布！

　　余姚是一個樂于助人的人。有一天，我有一道數(shù)學題不會，坐在位子上想了好久都沒想出來。余姚看見了忙說：“楊蓉，你怎么還不趕緊做呀？”“我不會啊。”我很失落地說。余姚非常熱情：“我來教你！”余姚彎下腰，她當時的樣子像我的姐姐。她用手指在數(shù)學作業(yè)本上，一點一點地給我講解。她的眼睛就像一位嚴厲的數(shù)學老師。馬上我就知道了這道題的解法。

　　可是下一道題，似乎又把我難住了，余姚繼續(xù)教我，哎，我都不好意思了。多虧了余姚，不然我數(shù)學作業(yè)本不知道什么時候能完成！

　　這就是我的同學余姚，你應該也喜歡助人為樂的她吧！

【我的同學作文】相關文章：

我的我的同學作文01-27

我的我的同學作文08-20

我的冤家同學作文-同學作文01-25

我的同學的作文（經(jīng)典）11-08

我的同學作文06-25

我的同學作文(精選)07-08

(經(jīng)典)我的同學作文07-27

我的同學作文06-13

我的同學作文【經(jīng)典】10-15

我的同學的作文（精選）02-01