【薦】可愛的校園作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的校園作文1

　　我的校園——謝家灣小學(xué)已有五十年的歷史了，它座落在重慶的西部，可美麗了！春天的校園更是生機(jī)勃勃，景色迷人。

　　走進(jìn)大門，校園里彌漫著春的氣息。映入你眼簾的是綠綠的林蔭道。這里綠樹成陰，就像綠色的海洋。瞧，兩旁的小葉榕既粗壯高大，又枝繁葉茂。它垂進(jìn)土里，葉子既小，又綠，還特別綠，讓你的眼前一片新綠。小葉榕直直地矗立在那里，既像一名士兵，又似一把太陽傘，為我們遮擋陽光，給我們帶來一絲涼爽。

　　再往里走，紅梅花正在向我們招手。全開的紅梅花有兩三層花瓣呢！紅梅花散發(fā)出一絲香味，沁人心脾。它粉里透白，在陽光的照耀下閃爍著迷人的光芒，美麗極了！它的花蕊呈絲狀，綠黃色的，就像蝸牛的觸角一樣細(xì)細(xì)的。半開的紅梅花只有幾片淡粉的花瓣。而含苞欲放的花呢，小小的，恨不得一下子就綻放開來，它們被陽光哺育著，密綴在樹枝上，真是美不勝收啊！在陽光下顯得格外生機(jī)勃勃、精神，美麗，甚至還吸引來了勤勞的小蜜蜂呢！

　　往前走，漂亮的花崗石鋪在主席臺上，主席臺又寬大又平整，主席臺上的升旗臺更是讓我喜歡。三根旗桿矗立在那里，被陽光照得銀光閃閃。國旗、校旗在旗桿頂部迎風(fēng)飄揚，它已永駐我的心田。那次特別的升旗儀式仿佛還歷歷在目。

　　走到盡頭，就看見了鐵樹，鐵樹葉不僅尖、長、細(xì)，而且還很光滑，它整齊地排列著。葉子一順兒朝上，像又細(xì)又尖的針。整片葉子看起來就似那美麗的孔雀的羽毛。它的主干硬硬的，圓圓的，粗粗的，凹凸不平，還有老化的葉子呢！摸一摸，真扎手！鐵樹的中心很黃，軟綿綿的，毛茸茸的，摸起來像毛毛蟲一樣。它看起來像珊瑚，往里看，喲，還有橘紅色的果實呢！鐵樹整體看像埋在土里的大菠蘿。

　　鐵樹的左邊就是我們的大操場。在那里留下了我們跑步時的腳印，運動時的汗水�？�，同學(xué)們正在玩運動器材呢！他們有的在打羽毛球，有的在攀巖，還有的在踢足球，大家玩兒地可起勁兒啦！

　　我的校園真可愛呀，你喜歡嗎？

可愛的校園作文2

　　我愛我的校園。這里四季如畫，景色優(yōu)美，是我學(xué)習(xí)和玩耍的樂園。你若不信，讓我?guī)�你到我的校園看一看吧。

　　春天來了，校園里萬紫千紅，美不勝收。草坪里的三葉草露出了鮮嫩的小芽兒，路旁的小樹也染上了一層綠色。那些可愛的柳條低垂著，吐出了嫩黃的麻雀舌頭，微風(fēng)一吹，搖來搖去，好像和我們招手致意似的。小伙伴們也換上了春裝，在操場上奔跑玩耍，小姑娘們的花衣也像剛剛盛開的花朵一樣美麗。

　　夏天到了，校園里更是一片新綠，樹上的葉子蒼翠欲滴，完全伸開了它的手掌，風(fēng)兒吹來，沙沙作響。每一片樹葉都是我們的好伙伴，它們好像怕炎熱的太陽曬壞了我們，手拉手給我們撐起了一片片綠色的屏障，讓我們在綠蔭下讀書。那些三葉草也不示弱，打著滾兒往上長，把地皮掩蓋的一點土兒都看不見了，好像一塊塊綠色的地毯。我們可不敢進(jìn)去踐踏、玩耍，怕踩壞了她們嫩小的胳膊和腿兒。

　　秋天的校園也是美麗的。蕭瑟的秋風(fēng)雖然無情，吹落了一地的黃葉，但這是黃金的顏色，是收獲的顏色，我特喜歡這種金燦燦的色彩。最令我佩服的是校園里的那片楓樹，一點也不怕秋風(fēng)的無情，它的葉子風(fēng)兒吹不掉，越吹越堅強，越吹越美麗，小手一樣的葉子，紅紅的，死死地抓住樹枝，就像一面面小紅旗，在風(fēng)中招展。

　　冬天降臨，北風(fēng)呼嘯，不要怕，冬爺爺好可愛的。你看，冬爺爺給校園里的每一棵小樹都穿上了一件潔白的毛衣。三葉草也收到了冬爺爺?shù)囊环莺穸Y，干脆蓋上了一層層白色的棉被，她們都藏進(jìn)被窩里去了。我們這里小朋友卻不怕下雪，下課鈴一響，大家都跑到院子里，堆雪人、打雪仗、滑雪冰，好不熱鬧！

　　這就是我可愛的校園，高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，媽媽一樣的老師，在綠色中、在花叢中、在美麗中，每天那朗朗的讀書聲都傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

可愛的校園作文3

　　“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細(xì)細(xì)開�！比�月，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。大樹醒了，小草醒了，小溪也醒了，大地萬物奏出了一支專屬于春天的樂曲。我們的歡聲笑語喚醒了沉睡了一個冬天的校園。在這春意盎然乍暖懷寒的日子里，讓我?guī)�你們走進(jìn)我美麗可愛的校園吧！

　　進(jìn)入校園，首先映入我們眼簾的就是那穿著磚紅色外衣的教學(xué)樓，這可是我們吸收養(yǎng)分的“基地”，老師們?nèi)找垢�耘的“綠地”。進(jìn)入教學(xué)樓，依稀地傳來不絕如縷的朗朗讀書聲。教學(xué)樓一共分四層，一至三層多數(shù)是教室，在每一層的最右邊是老師的辦公室。四層有音樂教室，有一二年級專用的英語教室，還有少數(shù)的老師辦公室。教學(xué)樓里我最愛的也是我最長待的地方就是我的教室了。

　　走進(jìn)教室，那一排排又整齊又干凈的桌椅，是我們大家每天讀書學(xué)習(xí)的親密伙伴，陪我們走過了好幾個春夏秋冬。在教室的后墻上，裝訂著一個書架，上面擺放著的都是“快樂書吧”的家族成員，有童話書，故事書，散文，名著系列等等，是個名副其實的書的世界。

　　走出教室在教學(xué)樓的右邊有幾棵大樹，記得從我進(jìn)入校園的第一個學(xué)期，它們就一直在堅守崗位了。春夏秋冬不停地為我們上演著別樣的樹之風(fēng)景。此時此刻的它們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝干還是灰褐色，但不知怎的，好像總有一抹綠，淡淡的，看不清，走近一看原來是枝上冒出的嫩芽。樹下的小草弟弟也不示弱地探出了腦袋。教學(xué)樓的左邊是我們的多功能操場和籃球場。為什么說它是多功能操場呢？因為它既是我們的足球場又是我們嬉戲玩耍的好地方。緊挨著籃球場的是一個沙坑地，是我們練習(xí)跑跳，比賽跳遠(yuǎn)的天地。

　　我的校園里還有不算大但讓我非常喜歡去的長廊；有帶給我們新鮮空氣的綠色植物；還有校門口傳達(dá)室里爺爺和藹可親的笑容……

　　我美麗可愛的校園，我愛你！

可愛的校園作文4

　　我們的校園美麗無比，可愛的校園。春、夏、秋、冬，每個季節(jié)都有著不同的景色。

　　春天，校園里的小草探出了頭，好像在說：“悶死我了！悶死我了！我要來呼吸一點兒新鮮空氣�！绷鴺湟舶l(fā)芽了，枝條在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，像小姑娘的頭發(fā)一樣發(fā)出耀眼的光芒。大樹長出了許多嫩綠的葉子，像一塊塊無瑕的翡翠�；▓@里花兒蘇醒了，在一場春雨過后開出了漂亮的花朵，引來了許多小蜜蜂和花蝴蝶正忙忙碌碌地采著香甜可口的花蜜。教學(xué)樓前的針葉樹像綠色的小衛(wèi)士守護(hù)著校園。同學(xué)們那朗朗讀書的聲音像輕快的樂曲，再加上沙沙的寫字聲，給人們一種美的享受。下課了，校園里頓時熱鬧起來，做操、玩游戲……這一切，都給春天帶來了無限地生機(jī)。

　　夏天來了，烈日炎炎，太陽像個大火球似的炙烤著大地�；▔�里的花草也熱得耷拉著腦袋，知了熱得在樹上叫個不停。校園里怎么一個人也看不見呢？哦！原來同學(xué)們都躲在大樹下乘涼呢！大樹撐開那綠色的巨傘為同學(xué)們遮陽�？罩械脑撇试陉柟獾恼丈湎拢�在地面映出許多形狀各異的影子：有的像嬰兒用的奶瓶，有的像奶油蛋糕，有的更像涼爽的冰激凌，仿佛還透著誘人的香味。還有的像一把把好玩的玩具槍，各式各樣，還沒等我看清楚轉(zhuǎn)眼的功夫，它又變成另一個樣子。云影千變?nèi)f化，看得我們目不暇接，心潮澎湃。

　　秋天的景色就更美了。落葉紛飛，有的像滑翔機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，有的像雜技演員在表演，還有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。美麗極了！落葉飄了厚厚的一地，軟軟的，踩在上面像是鋪了一層金色的地毯。落葉也為大樹準(zhǔn)備了充足的養(yǎng)料。這時，同學(xué)們在操場上快樂地游戲，在游樂園里蕩秋千，爬高、跳輪胎，還有的在教室里與老師交流呢……

　　冬天，大雪紛紛揚揚地飄落下來，給花草樹木蓋上了厚厚的被子，不讓它們感冒。這時的學(xué)校變成了一個銀色的世界，操場上結(jié)了冰，同學(xué)們在冰面上滑來滑去，還真有的像舞蹈演員，有的同學(xué)在堆雪人、打雪仗，操場上空回蕩著同學(xué)們的歡歌笑語。

　　校園四季的景色真美呀！可愛的校園，你給我們帶來了童年的歡樂。我愛你！

可愛的校園作文5

　　我們學(xué)校位于城東路的東側(cè)，巷東側(cè)，抬頭一看，上面有中某縣城東路小學(xué)幾個金色的大字。

　　走進(jìn)大門，兩邊有花壇，用彩色的顏料涂上去的，里面有草叢和許多花，很美。往里走會看見一塊文化石，文化石上寫著上和楊善幾個紅色的大字，后面是對上合陽勝則解釋教導(dǎo)我們要做個善良可靠的人。

　　往前走，抬頭看有個大大的電子屏，長達(dá)三四米，電子屏常常會播放，是受表揚的同學(xué)，以及受表揚的老師，還有我們以前跳啦啦操的視頻。

　　前院里有幾個叔叔？在四棵銀杏樹中間，書屋周圍是用彩色的木凳，一下課同學(xué)們會來這里讀書，書里有很多書，有科學(xué)，音樂，美術(shù)等等，有幾百本呢。還有銀杏葉當(dāng)扇子給。涼快，還有花的香味。

　　再走就到了教學(xué)樓，來到教學(xué)樓上樓梯，你會發(fā)現(xiàn)石壁上是美麗的圖畫，畫的人物，花草，幾十幅畫，沒有哪兩幅是相同的，還有樹木，科學(xué)知識等等許多。

　　二樓，西邊就是我們的班級四六班。走進(jìn)教室，最引人注目的就是黑板上的多媒體，班里差約差不多有80位學(xué)生上課了，老師用多媒體播放出課文的美麗景色，比如金華的雙龍洞，老師在多媒體上放出地下溶洞的樣子，幫我們理解課文。

　　一列列一排排黃色的書桌多好看，班級外面的石壁全部是同掛著，同學(xué)們的手工很漂亮，很精美。在走廊里行走，會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，很動聽。

　　穿過教學(xué)樓就來到了操場，我們的操場很奇特，走上去軟軟的是塑膠操場，操場中心有兩個籃球架和幾個排球場。周圍還有一些健身器材，石壁上有許多文字，比如論語，《三字經(jīng)子規(guī)等等，還有讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的話語。主席臺在中間，領(lǐng)導(dǎo)在上面講話，同學(xué)們在主席臺上表演。

　　最壯觀的還是周一。第二姐大課間升國旗，同學(xué)們齊唱國科敬隊禮，聽同學(xué)演講廳領(lǐng)導(dǎo)指點，多壯觀呀！

　　我愛我美麗可愛的校園，他呵護(hù)著我的成長。

可愛的校園作文6

　　這是一座擁有50年歷史的古校，在我心中他是學(xué)習(xí)的加油站，是沉浸在書香中的花園，也是歡聲笑語的樂園。

　　步入校園一入眼前的是一條筆直的柏油路，道路兩旁種著高大而挺立的樟樹，每當(dāng)春天悄然而至，一片片羞澀的嫩葉推推擠擠的長滿了枝條。微風(fēng)拂過沙沙作響，它為我們吹響了學(xué)習(xí)的號角。當(dāng)夏天來臨。漫步在樹叢中，綠葉為你遮擋了刺眼的陽光，欣賞著大自然的殿堂。感受清爽的風(fēng)兒，吹過臉龐。

　　漫步操場，每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，這總能傳來同學(xué)們的歡聲笑語，深紅的跑道，懷抱著籃球場，像母親的手。在這里有奮勇直追的身影，有吶喊助威的口號，還有那躍起投籃的帥氣。在這里同學(xué)放松了學(xué)習(xí)的壓力。老師也鍛煉了強健的身體。

　　操場的右邊是一個升旗臺，星期一的早晨，我們在這里把嘹亮的國歌唱響，讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚，宣示著我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　正對著升旗臺教學(xué)樓在那里矗立�！叭�更燈火五更雞，正是男兒讀書時”清晨的7點，這里就傳來了朗朗的書生，那是校園中最動聽的樂曲，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”明亮的窗戶上映著同學(xué)們學(xué)習(xí)時的認(rèn)真神態(tài)。時而眉頭緊鎖，時而托頭沉思，時而舒展眉毛，好似破解了一道難題�！耙淮绻怅幰淮缃稹痹谶@里我們讀懂了時光如梭的含義。不浪費時間，讓每一寸光陰都?xì)w得其所。在校園的西邊，最顯眼的是那座五彩繽紛的花壇了。每到春天這里百花齊放，牡丹、春桂、牽牛、桃花。每一株都叫做出名字。他們散發(fā)著沁人心脾的芬芳。讓人把心中的煩惱拋到九霄云外，蜜蜂和蝴蝶是這里的�？�，蜜蜂釀出美味的花蜜，蝴蝶把花粉撒遍大地。

　　花壇的正對面是那座讓同學(xué)們垂誕三尺的食堂。石材在這里上演新展的表演，躍入碗中搭乘筷子進(jìn)入口中，讓美味的汁水在舌尖四溢。時刻感受美食，帶給味蕾的沖擊，補充一天的體力。

　　我愛我的校園，他給了我豐富的知識和做人的道理。

可愛的校園作文7

　　漂亮，美麗，都是學(xué)校的代名詞，可在我心目中，學(xué)校卻是可愛的。

　　學(xué)校是可愛的，學(xué)校四周的花草樹木是可愛的，學(xué)校里的老師、同學(xué)也是可愛的，在我看來，我們的學(xué)校無一處不可愛的。

　　我們的學(xué)校坐落在燕山腳下，柳河岸邊。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的便是校門口對面的那17個大字——讓每一個人都在快樂和成功中健康成長，這也是我們學(xué)校的教學(xué)理念。還有左右兩旁的那青翠欲滴的冬青樹。在校門口的北面，就能看見我們學(xué)校的教學(xué)樓，雖說只有一座，但卻很有氣勢，教學(xué)樓的色調(diào)以灰白為主。這是一座四層樓的教學(xué)樓。每一間里面都是一間間寬敞明亮的，干凈整潔的教室。每一層樓內(nèi)的走廊里，墻壁里內(nèi)容真是各式各樣，有書法小組剛勁有力的書法，有美術(shù)小組別有用心的剪紙、水墨畫等……

　　出了教學(xué)樓迎面便是小操場。小操場西邊有一片爬山虎，每當(dāng)夏天時，那一片特別顯眼，像最頂級的園丁精心修剪了幾個小時的作品，綠的得那么新鮮，看著非常舒服。我們在四年級時侯學(xué)了一篇葉圣陶老先生寫的《爬山虎的腳》，語文王老師還帶我們?nèi)バ〔賵鲇^察它的腳是什么樣的，王老師覺得不管課文寫的有多細(xì)致，去實際觀察一下印象會更深刻。

　　上課了，校園里真靜�。§o得讓你感覺不到像是在校園里。下課了，操場上才漸漸地?zé)狒[起來。同學(xué)們就像小鳥似的沖出教室，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，還有些同學(xué)正在扔沙包呢！大課間時，同學(xué)們整齊、規(guī)范的做操使我們學(xué)�！斑h(yuǎn)近聞名”，有許多人“慕名而來”。操場北端中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)周一校園里都會舉行隆重的升旗儀式開始時，我們便靜靜地站立著，整個大操場聽不到一點雜音，連樹上的小鳥也停止了歌唱，它們似乎也在等待著一個莊嚴(yán)的時刻的到來。

　　這樣的樓坐落在這樣的操場上，這樣的操場圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹木，綠油油的嫩草，置身于這樣的環(huán)境中怎能不讓人心曠神怡呢？

　　這就是我們既可愛又充滿歡聲笑語的校園。我愛我們的學(xué)校！

可愛的校園作文8

　　我們的校園不大，卻美麗可愛，一批又一批祖國的花朵在這里成長，是一座歷史悠久的名校。

　　我的校園坐落在長征街上，被美麗的花紋欄桿包圍著，十分高大。走進(jìn)校門，拾階而上，就進(jìn)了大廳。首先映入眼簾的是展示的圖板。走過去細(xì)看，上面是我們“六一”兒童節(jié)時同學(xué)們表演的照片，大廳中間的一根方柱上掛著一塊鐘表，表上不停轉(zhuǎn)動的秒針?biāo)坪鯐r時刻刻都在告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一定要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�

　　順著左手的樓梯爬上三樓，就到了我們的教室。教室十分寬大，就是容納一百人在這里也不會覺得擁擠，更何況只有七十六人在三十八張桌子上讀書、寫字，十分寬松。同時，教室十分明亮，陽光穿過透明的玻璃窗射進(jìn)我們的教室，教室里就顯得格外明亮。即使是陰天也沒有關(guān)系，只要打開教室里的十一盞燈，原本有些陰暗的教室立刻變得亮堂堂的。不僅如此，我們的教室還十分干凈。墻壁雪白雪白，墻裙一塵不染，窗戶晶瑩剔透，地板上連一塊紙屑都沒有。而且，我們的教室冬暖夏涼：冬天有地暖，教室里像春天一樣溫暖；到了夏天，陣陣清風(fēng)便會從窗戶吹進(jìn)來，瞬間把我們剛冒出來的汗吹得無影無蹤，使我們感到秋天般的涼爽。

　　下課了，操場上便會沸騰起來。同學(xué)們有的在互相追逐，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的在跳繩……還不時傳來同學(xué)們的笑聲、叫聲和喊聲。如果下了雪，那就更熱鬧了。同學(xué)們在雪中堆雪人、滾雪球、打雪仗。幾分鐘過去了，同學(xué)們的頭發(fā)上、身上全是白花花的雪，就像一個個小老頭子、小老太婆一樣，十分滑稽。

　　上課了，操場很快平靜下來，教室里又傳來了朗朗的讀書聲，可不一會兒，上體育課的同學(xué)們的哨聲和口號聲響徹云霄�？茨切┩瑢W(xué)們，一個個精神飽滿，神采奕奕，仿佛要把全部的活力釋放出來似的。

　　等到放學(xué)后，喧鬧了一天的操場變得靜悄悄的，操場上幾乎一個人都沒有，這時的操場顯得格外寬闊，大約有500平方米，20xx多人都容納得下，并且十分干凈，沒有一名同學(xué)在操場上亂扔廢紙，就連灰塵也沒有多少來這里“做客”。

　　這就是我的校園——長征路小學(xué)。它伴隨著我們成長中的喜怒哀樂，見證著我們成長的每一步。

　　我愛我可愛的校園。

可愛的校園作文9

　　我的校園像一座漂亮的大花園。一進(jìn)校門就可以看見高大、繁茂的綠樹，鮮艷、美麗的花朵。春天，三色堇露出了她那黃澄澄、綠油油、紅彤彤的花骨朵兒，花骨朵兒好像會隨時向你露出可愛的笑容；夏天，綠樹成蔭，綠樹打開了自己的“遮陽傘”，我們只要玩累了，曬熱了，便會去大樹下歇涼；秋天，落葉便成了校園里的一道風(fēng)景線。落葉好似一位舞者，跳著優(yōu)美的步伐便紛紛落下；冬天，如果下雪了，校園便銀裝素裹，操場上就像鋪了一層雪白的地毯，大樹好像穿了一件雪白的棉襖……校園一年四季的景色都十分美麗。而一幢幢教學(xué)樓就坐落在這漂亮的大花園中。我們在窗明幾凈的教室里上課，在操場上嬉戲玩耍……

　　在校園中，開展著各種社團(tuán)活動。有讓人揮汗如雨，教人籃球基礎(chǔ)的籃球社團(tuán)；有妙趣橫生的科學(xué)社團(tuán)；也有教人急救的安全急救護(hù)理社團(tuán)……有年級社團(tuán)，也有校級社團(tuán)，每一個都很吸引人，每個都想選，可是社團(tuán)種類實在是太多了，選也選不過來，看也看不過來。

　　在校園中，也有那可親可敬的老師。老師天天都在給我們授予新的知識，給我們復(fù)習(xí)之前已學(xué)過的知識。老師為了上課的這40分鐘，自己在家中卻要準(zhǔn)備幾個小時，只為了能上好這一節(jié)課，讓我們能更有效的從中汲取“營養(yǎng)”。老師是多么辛苦、負(fù)責(zé)任啊！可是，仍有一些同學(xué)不懂得老師的辛苦付出，不及時把作業(yè)清掉，是得輕輕松松，整理、收拾完辦公室后就回家的老師，現(xiàn)在為了能讓同學(xué)清完作業(yè)，就陪著那些同學(xué)一起晚回家。老師的這種兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的精神，值得我們學(xué)習(xí)！我們也會將老師兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的精神化為我們學(xué)習(xí)上的動力！

　　在這溫暖的校園里，到處充滿友愛。當(dāng)有同學(xué)受傷時，許多同學(xué)會去前往給予幫助；當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我們也會前去進(jìn)行幫助、指導(dǎo)，讓他理清思路；當(dāng)舉行運動會時，我們會互相打氣、互相鼓勵、互相讓對方克服困難……這些小事雖小，可是卻充滿了友愛！

　　眼看就要畢業(yè)了，我心中十分舍不得，我就更要珍惜接下來的一年學(xué)習(xí)生活，有望能在學(xué)習(xí)方面“更上一層樓”！

可愛的校園作文10

　　我的學(xué)校坐落于龜湖路，小大門口的左邊的桔紅色的大理石墻上，刻著五個金黃色打字——蒲鞋市小學(xué)，在陽光的照耀下顯得十分耀眼。

　　一進(jìn)入校門，就可以看見一座呈倒“工”字形的五層教學(xué)樓。它身穿白綠相間的衣裳，設(shè)施齊全，有書法室、實驗室、電腦室……音樂室里傳出一陣悅耳的音樂曲，同學(xué)們在鋼琴的伴奏下盡情地歡唱，就連路過的老師也停下了腳步傾聽。閱覽室里有許多同學(xué)在認(rèn)真地看書，就連針掉在地上也聽得一清二楚。

　　在校大門的右側(cè)，有一尊美麗的雕像，這是一位知識淵博的女教師，凝視前方，左手捧著一朵美麗的蒲公英。秋日，她迎來一群活潑可愛的孩子；夏日，她送走一批優(yōu)秀的少年，去求學(xué)另一個樂園，她的腳下圍繞著五顏六色的鮮花，紅的似火，黃的如金，白的像雪……蝴蝶在這里翩翩起舞……

　　在雕像的北面有四個不銹鋼圓球，上面橫臥著一把大鑰匙，正面嵌著：“ 勤奮 文明 求實 進(jìn)取 ”八個字，時刻提醒我們蒲小學(xué)子要奮發(fā)向上，背面貼著：“創(chuàng)一流管理，育一流人才”十字辦學(xué)方針。

　　鑰匙的東面就是兩個籃球場，緊挨著的是塑膠大操場，紅色的跑道，一圈就有150米其余的全是綠色，操場周圍種滿了一棵棵廣玉蘭樹，每到夏天，芳香四溢。東面試主席臺和升旗臺。每逢星期一，一千八百名師生就會聚集在這里舉行升旗儀式和晨會。操場的右側(cè)試文化長廊，上有：英語AD鈣、德育新苑等。

　　操場的北邊是三層的一年級教學(xué)樓。相連的shi2博藝堂，這三個深綠色的大字是書法家陳忠康先生題寫的，有兩層樓高，淡綠色的外墻。內(nèi)有以排排紅色座椅，有四百多個座位。土黃色的地板，舞臺上還有五彩繽紛的舞臺燈，大紅的幕布，老師在這里交流教育教學(xué)經(jīng)驗，我們村在這里展示自己的才華。

　　在博藝堂的后面就是乒乓球臺和亭子，頂?shù)乃膫�角是往外卷的，亭頂就像一本翻開的書，倒蓋在六根粗粗的圓柱上。球臺向西繞過就是食堂，走過食堂試花園，花園李種滿奇花異草，四根不知名的樹，特別引人注目的是最高的盡有四層樓高，茂盛的枝葉向四處伸展。

　　我愛我的學(xué)校，因為這里有敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我在這里快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長。

可愛的校園作文11

　　我們可愛的校園大洼小學(xué)是一所有著百余年歷史的學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，充滿溫馨，是我熱愛的地方。

　　我們學(xué)校的大門雄偉高大，大門里面是平坦寬闊的操場。操場用紅磚鋪成，非常整潔。每當(dāng)下課的鈴聲打破校園的寂靜，這里就會迎來嶄新的畫面。我們一千多名學(xué)生在操場上做游戲、說笑聊天，大家跑啊、跳啊、笑啊，歡樂回蕩在整個校園……

　　東邊是我們學(xué)校少年宮。這是一棟樓座，共有13間，上面蓋著藍(lán)色彩鋼，十分耀眼。這里有書法室、音樂室、乒乓球室、圖書室、繪畫室等等。每周我們都要到這里參加自己喜歡和擅長的活動。

　　少年宮前有一排花池，里面種著各樣的鮮花，還有幾種花樹。徐徐的輕風(fēng)喚醒了沉睡的大地，這里的花樹就競相開放了，有黃的、有紅的，給美麗的校園帶來一陣陣花香。仲春時節(jié)，花池里其他的鮮花也開放了。每到課間，我們女同學(xué)都喜歡像蝴蝶一樣聚焦到到這里玩，交流知識，談天說地。聞著那沁人心脾的花香，真讓人陶醉�？蓯鄣男∶鄯溆袝r也來光顧，為這爭妍斗艷的花壇平添幾分生趣。

　　絢麗的朝霞灑進(jìn)校園，花園般的學(xué)校被點綴得五彩斑斕。北面和西面兩座拔地而起的灰色教學(xué)樓在翠色*滴的松柏和嬌羞欲語的鮮花的裝飾下，更顯得高大雄偉。西樓共三層，是低年級的教室。樓下有20米長的文化長廊，里面有六個宣傳孝道文化的板塊。北樓也有三層，是我們高年級學(xué)生教室。我們的教室寬敞明亮，布置得非常溫馨。在教室里，我們的'老師們兢兢業(yè)業(yè)地傳授我們知識，我們孜孜不倦地汲取知識的營養(yǎng)。為了讓太陽朝為我們微笑，為了讓花兒為我點頭，我們努力著，拼搏著！

　　校園的西北角是一個活動小區(qū)，這里有各種健身器材，還設(shè)了四個乒乓球案子。小區(qū)地面鋪著紅磚，中間有四棵高大的楊樹，像四把綠色的大傘，遮住了小區(qū)。小區(qū)北面有一道60米長的文化墻，墻上張貼著我們學(xué)校各種活動的照片。有時候，我們到這里來活動，健身、游戲、讀書……這里的每塊方磚都珍藏著我們無數(shù)的歡聲笑語，這里的每一片綠葉都篆刻著我們動人的故事。

　　啊，大洼小學(xué)，你伴我走過了爛漫童年，你給了我無盡的快樂和幸福，你引我進(jìn)入知識的殿堂，你激勵我奮發(fā)向上茁壯成長。我愛你！

可愛的校園作文12

　　校園，是為生活、成長，求知的地方；校園的生活，是我學(xué)習(xí)階段最為快樂的時光

　　題記

　　離別的愁思，如同一杯甄郁濃烈的咖啡，苦澀而有滋味。

　　踏入中學(xué)三年了，無憂無慮的歲月已離我遠(yuǎn)去。我早已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境，這座親切備至的校園，已經(jīng)成為我心中的圣殿。

　　春中的綠

　　春的使者，帶著綠色，邁著輕盈的步伐悄然而至。像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了�；▔�里的青草，探出腦袋，四處觀望著美麗的校園；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片綠色，淡雅又美麗；大地披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，和著春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美麗的春天的校園！

　　夏中的雨

　　雨中的校園，總是別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。雨水，總是會讓人感到清新、寧靜。遠(yuǎn)望過去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛雨中的校園！

　　秋中的風(fēng)

　　秋的音訊如約而至，轉(zhuǎn)眼間，校園里的一切都穿上了秋婆婆的外套。陣陣秋風(fēng)帶著成熟了的果子的香氣吹進(jìn)校園，片片落葉承載著樹的希望落向大地課下的校園更是熱鬧，操場上的孩兒們在秋風(fēng)中盡情地奔跑，大口品嘗著秋的香甜與美好。

　　冬中的雪

　　下雪了，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒，整個校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”，房上鋪滿了棉絮，柳樹上掛滿了“銀條”，楊樹上，掛滿了“雪球”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。雪停了，孩兒們便迫不及待地涌出教室，操場上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍，歌聲、笑聲傳達(dá)著彼此的興奮，交織成雪中校園最獨特的風(fēng)景線！

　　我愛我可愛的校園，這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的老師，踏實進(jìn)��；這里的一切，生機(jī)勃勃今天的我，即將離開這可愛的校園，校園的一點一滴，好似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花，在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實，我將永遠(yuǎn)不會忘記，不會忘記這片可愛的土地！

　　我愛你，可愛的校園！

可愛的校園作文13

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”每天清晨，我都會戴上紅領(lǐng)巾，背上書包，邊走邊哼著歌曲，興高采烈地前往我們可愛的校園——金都天長。那里有太多的美好讓你留戀。不信?那就請跟我來吧!

　　當(dāng)你踏進(jìn)校門，聽!這朗朗書聲，是那么整齊、響亮，那合唱團(tuán)同學(xué)的歌聲，是那么悅耳、動聽，令人陶醉其中，再急的人也想停下腳步，細(xì)細(xì)聆聽;看!那校門口站崗的同學(xué)是那么精神抖擻，他們的隊禮是那么的規(guī)范而有力。

　　被悅耳的朗讀聲牽著往前走幾步，便是學(xué)校的中廳。一抬頭，就能看到那一行蒼勁有力的大字“學(xué)得扎實、玩出名堂”，那就是我們的校訓(xùn)。進(jìn)入教學(xué)樓往左拐，走上三層便是我們的教室啦。學(xué)校的每間教室都非常寬敞、明亮，但每間教室的布置卻各不相同，各有各的特點：有的教室墻上貼滿了同學(xué)們活動時的照片，一張張笑臉記載著每一份歡樂;有的教室則布置著生日墻，“小壽星”臉上綻放的笑容，讓人心里一暖;還有的教室掛滿了學(xué)生的書法作品，頗有幾分藝術(shù)家的架勢。學(xué)校的設(shè)施十分完備。教學(xué)大樓兩邊突出的地方是老師們休息和辦公的場所，北樓的一、二層則是閱覽室、會議室，學(xué)校的科學(xué)實驗室、多功能教室、美術(shù)和書法的專用教室則位于北樓的四、五層。每層走廊的盡頭，都配備有方便衛(wèi)生的直飲水呢。

　　走出教學(xué)大樓，便會看見寬闊的操場，那里有高高的籃球架，嶄新的塑膠跑道，這里常常能看到我們活蹦亂跳的身影，也常回蕩著我們的歡聲笑語。操場左邊的那幾棵可愛的桂花樹每到秋天就會為我們送上陣陣清香。

　　緊鄰著操場，被兩幢教學(xué)樓圍在中間的空地，便是學(xué)校的中庭。別小看這塊空地，在這里，除了學(xué)習(xí)，我們的活動是那么的豐富多彩。紅領(lǐng)巾貿(mào)易集市、迎新游園活動……還有人偶劇表演——《老豬和小豬》呢。

　　這就是我們可愛的校園，一個美麗而又充滿歡樂的地方。

可愛的校園作文14

　　我們是祖國的花朵，是祖國的未來，學(xué)校就是個大花園，培育著祖國未來的棟梁之才。學(xué)校關(guān)系著祖國的發(fā)展，一個好的學(xué)校就會讓祖國未來更加強大！美好！我愛祖國，所以我愛我的校園。

　　我的校園舞臺后有一棵大黃葛樹，它枝葉繁茂，樹干粗糙。春天我們看樹下那一支支剛冒出來的春芽兒，夏天我們在樹下遮雨乘涼，秋天我們在樹下?lián)烊~子做標(biāo)本，做書簽，冬天我們在樹上圍上干草，回報黃葛樹春夏秋的饋贈，明年，它還會再，冒出新芽，給我們一個大樹下的樂園。因為著為我們遮風(fēng)擋雨的黃葛樹，所以我愛我們的校園。

　　我的校園有兩棟教學(xué)樓，那里沒有高校的高大雄偉，沒有農(nóng)村小學(xué)的樸實典雅，可它卻像戰(zhàn)艦，帶著附小近兩千名學(xué)生在知識的海洋遨游。它總是吸引著孩子們渴望學(xué)習(xí)的目光，讓孩子們露出開心的笑容。讓孩子們得到良好的教育，那白白的墻壁，亮亮的窗都讓人產(chǎn)生向往，在教學(xué)樓里流連，總是能聽到孩子們清脆的讀書聲，看到孩子們認(rèn)真聽課的情景。我愛教學(xué)樓，所以，我愛我們的校園！

　　我的校園里每間教室都裝備了現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，有著先進(jìn)的電子白板，不但讓我們的課堂更加生動，打破黑板教學(xué)的生硬，還讓老師們少吸入粉筆灰塵，保護(hù)壞境，百利無一害��！我們的教室桌子干凈整潔，擺得整整齊齊，讓人感覺清清爽爽。在教室的一角有一個大柜子，那是我們班的圖書柜，里面的書由全班捐來的，整個教室有著濃濃的書香味兒。我愛我們的教室，所以我愛我的校園！

　　我的校園，有兩位我最敬愛的老師——陳老師，孫老師。她們總是用會心的笑容看著我們茁狀成長，用孜孜不倦的教誨讓我們知識更加豐富，她們用自己所有的心血來愛我們，她們雖然不是我們的媽媽，卻用母親般的心血來教導(dǎo)我們，在這里我要對你們說一聲：“謝謝您！親愛的老師，我愛你們！”我愛我的老師！所以，我愛我的校園！

　　校園就我最溫謦的家，同學(xué)們，讓我們在這個大家庭里好好學(xué)習(xí)，長大成為國家棟梁！

可愛的校園作文15

　　校園的生活是那么多姿多彩，有一年一度的運動會，也有各種愛心義賣活動；有和藹可親的老師，也有助人為樂的同學(xué)。

　　有一天，我在課間休息的時候訂正一道數(shù)學(xué)題，任我怎么絞盡腦汁也想不出來，便很不耐煩地大吼了一聲：“這什么破題啊，這么難，做都不會做，該死！”剛好站在一旁的學(xué)霸黃易燦聽到了，就走過來對我說：“怎么了，題目太難，不會做嗎？不要心急，也不要怕，我來教你！”于是，她一邊指著題，一邊一個字一個字地講解著，我沒聽懂的地方，她都會耐心地再講一遍。才不到五分鐘，那道我認(rèn)為的難題就被輕而易舉地搞定了。我激動地跳起來，開心地對她說：“黃易燦，謝謝你，你教會了我一直不懂的一道難題，真是太感謝了！”她微笑著說：“不用謝，同學(xué)之間有困難本來就應(yīng)該互相幫助的�！闭f完，便大步流星地走回自己的座位了。望著她離去的背影，我心想：她真好，不但主動來幫助我，還教會我一個道理，同學(xué)有困難的時候就應(yīng)該積極幫助，于是在心里默默給她豎了個大拇指。

　　過了幾天，開運動會了，選手們個個提心吊膽，緊張地看著自己的競爭對手。有些同學(xué)在比賽中發(fā)揮出了自己的水平，取得了好成績，大家都表揚他，稱贊他；可有些同學(xué)發(fā)揮失常了，沒有取得滿意的成績，大家也都安慰他，鼓勵他再接再厲。終于要輪到我上場了，大家使勁地給我鼓掌，對我說加油，我聽了很非常激動。一聲槍響，我卯足了勁兒沖出起跑線，取得了前所未有的好成績。我回到了自己的座位上，揮汗如雨，心臟還在“怦怦怦”地快速跳動著。大家都簇?fù)碓谖业纳砼裕�表揚我，夸獎我，我紅著臉說：“謝謝，謝謝，但有一半功勞是你們的，要不是你們的鼓勵，我還不一定能取得好成績呢！”

　　是呀，正因為有了同學(xué)之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵，才有了我們這個可愛的校園，能生活在這個可愛的校園里，我常常感到無比地高興和自豪。

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