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對(duì)手亦是朋友作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的對(duì)手亦是朋友作文,希望能夠幫助到大家。
對(duì)手亦是朋友作文1
對(duì)手無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊眼前出現(xiàn),或是學(xué)業(yè)上優(yōu)秀的同學(xué),又或是生活中過(guò)不去的一道坎。但邂逅對(duì)手又何嘗不是一件美好的事情呢?
曾和同學(xué)討論過(guò)這個(gè)話題,猶記得這位同學(xué)說(shuō):“我討厭對(duì)手,因?yàn)樗麄冏璧K我變得更好,使我不能一帆風(fēng)順。”我那時(shí)只是一笑而過(guò),卻并不茍同他的觀點(diǎn)和看法。
進(jìn)入高中以來(lái),英語(yǔ)逐漸變成了我的拿手科目,我開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)投入更多的時(shí)間和努力,為了不讓老師失望,不讓自己失望。我比之前更在意學(xué)業(yè)中的任何一次分?jǐn)?shù),默寫,考試,或是平日的作文練習(xí),我始終認(rèn)為態(tài)度決定了一切,態(tài)度先于能力。我只顧看著自己的考卷,并未留意一旁的同桌,四周的學(xué)友。表面似乎一帆風(fēng)順,而我卻在第二次的考試中遇到了對(duì)手,他考了班級(jí)第一。我在腦海中仔細(xì)思考著他的名字,卻一無(wú)所獲。他很少積極回答老師的問(wèn)題,很少發(fā)言,竟考出了如此好的成績(jī)。逐漸的',我開(kāi)始關(guān)注他,下課時(shí),他很少同其他人閑談興趣愛(ài)好,他總是默默地思考,他的一切學(xué)習(xí)都在腦海中秘密進(jìn)行,無(wú)聲地默默前進(jìn),默默的成為了先行者。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他的詞匯量非常廣,老師問(wèn)的問(wèn)題他其實(shí)都知道,許多重要的知識(shí)點(diǎn)也都刻在他的腦子里。我開(kāi)始對(duì)癥下藥地來(lái)完善自己,像一位老中醫(yī)“望聞問(wèn)切”一般仔細(xì)研究病情從而選出合理的藥方。在后來(lái)的時(shí)間里,我確實(shí)在一步步前進(jìn),成就著更好的自己。
對(duì)手并非是一塊絆腳石,有時(shí)更是一臺(tái)推進(jìn)器。他會(huì)在我們遇到困難時(shí)使我們更加堅(jiān)定并有毅力地去攻克難關(guān),在我們一帆風(fēng)順,志得意滿時(shí)趕走我們的傲氣。他就像語(yǔ)文的古詩(shī)詞般,美好而又深邃,會(huì)給予我們起初的閱讀障礙和當(dāng)中想象聯(lián)想的空間以及之后的感情共鳴和思想啟迪。盡管有時(shí)會(huì)讓我們想放棄努力,而又重新開(kāi)始,調(diào)整自己。卻也增加了我們面對(duì)困難的那一份不屈服。他存在的意義就在于使我們更優(yōu)秀。
對(duì)手也是必不可少的,他存在于生活中的每個(gè)角落,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和攻克。對(duì)手有時(shí)也可以是自己,打破原有的自己,成就更好的未來(lái)。
對(duì)手就像午夜的蚊子,打破了他的美夢(mèng)卻也讓他記得睡前要點(diǎn)蚊香。對(duì)手就像上學(xué)途中沒(méi)來(lái)由的一場(chǎng)大雨,淋濕了你卻也讓你記得要時(shí)刻備一把傘。對(duì)手,也是我們成功的最后一小步,“行百里者半九十”。邂逅對(duì)手,就是邂逅更好的自己吧。
對(duì)手亦是朋友作文2
我從小便對(duì)象棋情有獨(dú)鐘,每每看到街上有人對(duì)弈,我便如癡如醉,久久圍觀而興致盎然。在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽就把我送到三角街的林老師那里學(xué)象棋,幾年下來(lái)終于小有成就……象棋也成了我形影不離的朋友,猶如水仙離不開(kāi)那清澈的水,松鼠離不開(kāi)那蓬松的大尾巴……
老師和媽媽總是將我推向?qū)牡奈枧_(tái),讓我不斷地參加比賽來(lái)鍛煉自己。常常在比賽中,我過(guò)五關(guān)斬六將,每次都贏,最多也就是和對(duì)手多“盤旋”一會(huì)兒,而且到?jīng)Q賽前的幾盤勝利,真是“橫掃千軍萬(wàn)馬,勝利全不費(fèi)工夫”。
然而那次在全縣少兒象棋大賽決賽的那一天,我原以為可以像以前那樣“溫酒斬華雄”“仰天大笑出門去”,可一開(kāi)局,這“笑意”就煙消云散了,情況馬上就不容樂(lè)觀了。
我開(kāi)局太驕傲了,而一時(shí)馬虎丟了個(gè)“馬”,心一下子提了上來(lái),傷心、自卑、緊張等一系列的情緒在我心里縱橫交錯(cuò),我心想:完了,完了……我最愛(ài)的籃球鞋——庫(kù)里6沒(méi)了……還有一輛自行車啊!這盤輸了,沒(méi)得冠軍,肯定連豪亨牛排也沒(méi)了……山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手嘛!可是……
對(duì)手是一個(gè)弱不禁風(fēng)的男孩,帶著眼鏡,眼里閃著與他年齡很不相符的鎮(zhèn)定與睿智……
用力地拍著桌子,眼淚從心頭上涌了上來(lái),牙齒磨得“吱吱”響,趴在桌子上,靜靜地思考著下一步棋怎么走,心里萬(wàn)般個(gè)不甘心,但也只能在這“生死攸關(guān)”中徘徊和掙扎了!
“車”“炮”“士”“象”“卒”一粒一粒從棋盤上消失,已經(jīng)到了再也無(wú)法挽回的地步,死局了,我的心落了下來(lái),放棄“掙扎”了。
突然,對(duì)手站了起來(lái),對(duì)裁判說(shuō):“我認(rèn)輸!”我大吃一驚,只見(jiàn)他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你一定很想贏吧!我讓你贏,比賽重在參與!”他說(shuō)罷,很真摯地主動(dòng)向我握手,而后揚(yáng)長(zhǎng)而去了……
裁判和在場(chǎng)的`人員都愕然了,他們的眼睛瞪得像乒乓球那樣大……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在走廊那頭,是那個(gè)對(duì)手,他在被他的老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著……
我雖得了冠軍,但索然無(wú)味,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得光榮,但是,他讓我明白了:比賽不要太注重輸贏,而是重在參與,每場(chǎng)比賽都只是一次磨煉提升的機(jī)會(huì)。
雖然比賽,錙銖必較,但結(jié)果并不是唯一。過(guò)程更是值得珍惜。這次比賽,深深地讓我震撼,它改變了我一種人生的態(tài)度:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)……
對(duì)手,感謝有你!你讓我變得更加豁達(dá),也許我今后的人生,因?yàn)榛磉_(dá)而幸福,因?yàn)樾腋6磉_(dá)。
對(duì)手亦是朋友作文3
一位古希臘哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生最需要兩種人,一種是精神的導(dǎo)師,一種是強(qiáng)大的對(duì)手,而后者更為重要!
事實(shí)上,一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手往往也是值得尊重的朋友。三國(guó)時(shí)代,曹操宴請(qǐng)劉備,把酒言歡、觥籌交錯(cuò)之際,曹操放言“天下英雄,唯使君與操耳!碑(dāng)時(shí)曹操完全可以滅掉弱小的劉備,而他卻并沒(méi)有,因?yàn)閯鋵?lái)可能成為自己的對(duì)手而將其殺掉,反而承認(rèn)劉備是個(gè)英雄。曹操此舉奠定了日后三足鼎立的局面,卻也體現(xiàn)了他尊重對(duì)手,將對(duì)手視作朋友的'高尚節(jié)操。
一次國(guó)際賽車比賽上,納瓦羅使出渾身解數(shù)卻不及埃斯特萬(wàn)。正當(dāng)他要放棄時(shí),埃斯特萬(wàn)的車子爆胎了,他只能抗著車子跑。這本來(lái)是納瓦羅戰(zhàn)勝對(duì)手的天賜良機(jī),但納瓦羅沒(méi)有那么做,反而也放慢了車速,跟在埃斯特萬(wàn)的身后。最終埃斯特萬(wàn)獲得了銅牌,而納瓦羅卻與獎(jiǎng)牌失之交臂。也許有人認(rèn)為,納瓦羅此舉體現(xiàn)的是一種崇高的體育精神,他覺(jué)得跟一個(gè)爆了車胎的對(duì)手競(jìng)賽有失公平。但我覺(jué)得,納瓦羅的這一舉動(dòng)不僅是尊重體育,更是尊重對(duì)手,將對(duì)手當(dāng)成朋友。
其實(shí),不管是人類社會(huì)還是在自然界,只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)使自己更強(qiáng)大。非洲奧蘭治河畔兩岸有兩群奔跑速度大相徑庭的同種羚羊引起了科學(xué)家的注意?茖W(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊奔跑速度更快,體魄更強(qiáng)健。是什么原因造作文成這種差異呢?原來(lái),在河畔東岸有一群狼生活著。東岸羚羊?yàn)榱颂用摾强诓疟黄炔粩嗵嵘寂芩俣。從這個(gè)意義上講,狼難道不是羚羊的朋友嗎?
再說(shuō),對(duì)手本身就是一個(gè)客觀存在,可以說(shuō)無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。如果容不下對(duì)手,一味地想把消除對(duì)手,把對(duì)手趕盡殺絕,不僅不可能,反而往往會(huì)搬起石頭砸自己的腳。在歷史上,因嫉妒對(duì)手最終害了自己的例子不勝枚舉。龐涓算計(jì)孫臏?zhǔn)蛊涫ルp腿,而龐涓最后被孫臏射殺在亂箭之下;周瑜容不下諸葛亮、反復(fù)陷害諸葛亮,最后被諸葛亮氣死;吳王夫差不斷殘害并侮辱勾踐,最后卻被東山再起的勾踐滅國(guó)。
我認(rèn)為,在日常生活中,對(duì)手不僅是一個(gè)值得尊重的朋友,而且也是應(yīng)該感謝的朋友。正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不像白開(kāi)水一樣平淡乏味;正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己身上的不足;正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才能逼著自己不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。如果我們逃避對(duì)手,就會(huì)失去嘗試挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);如果我們埋怨對(duì)手,心胸就會(huì)變得狹隘。只有用坦然的微笑和開(kāi)闊的胸襟面對(duì)對(duì)手,生活才有意義,生命之樹(shù)才能愈來(lái)愈長(zhǎng)青。
“沒(méi)有巖石的阻攔,哪里能激起美麗的浪花!奔t花下總有綠葉,天空中總有白云,強(qiáng)者背后總有對(duì)手。人生漫漫長(zhǎng)路上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是“敵人”,更是朋友!
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