【精】關(guān)于校園的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于校園的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于校園的作文1
沿著師大門前幽靜的小路,穿過“三元及第”古老的城門,順著中華路往前行,不用一分鐘,一座雅致的學(xué)校就躍入眼簾,這就是我的母校。
走上前,就會看到粉色的圍墻,綠色的琉璃瓦,上面有幾個鍍金的大字:桂林市中華小學(xué)。
踏進校門,經(jīng)過傳達室,就是寬闊的大操場。教學(xué)樓就聳立在它的左側(cè),相接處種了一排排美麗的花草,空氣中到處都彌漫著花草的芳香。在操場的前方有一棵大樹,已有幾百歲了,比我們學(xué)校的歷史還要悠久呢!每到下課鈴一響,同學(xué)們便一窩蜂似的飛出教室,沖向操場,在操場上蹦蹦跳跳,盡情的玩耍。操場上頓時熱鬧起來。瞧,這一群男同學(xué)在打籃球,那一團女同學(xué)在跳皮筋,還有一些玩起了捉迷藏……
上課鈴響了,同學(xué)們又不約而同地朝各自的教室跑去。我們的教學(xué)樓共有四層,由六根大柱子支撐,每間教室都寬敞明亮,同學(xué)們整齊的坐在教室里,專心地聽著老師講課,陣陣清脆的.讀書聲飛出窗外,飄蕩在空中……
教學(xué)樓前還有一個小操場,操場前端有個升旗臺,后面有一條走廊叫“書香道”,那種了許多竹子。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起,它便隨風(fēng)起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,像在演奏美妙的樂曲。
順著書香道往前走就是桃李園,那里種了許多桃樹和李樹。春天一到就會開出美麗的花朵,吐出芳香,有的還會結(jié)出一個個可愛的果實,真是“桃李滿天下”呀!
美麗的校園就像是一個溫暖的搖籃,我們在這里快樂地成長。我愛這校園,我愛這搖籃!
關(guān)于校園的作文2
我的學(xué)校是一個有趣的地方。
那現(xiàn)在由我來帶大家認識一下我的校園,首先是我們學(xué)校的花壇。這是一個有趣的地方,這里一朵朵鮮花爭奇斗艷,一棵棵大樹枝繁葉茂。這里可以捉著迷藏,逗著蟈蟈。這里還可以在某個閑暇的午后,看著夕陽聊著課間趣事。
走廊是一個有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿學(xué)校各班級的優(yōu)秀作品,走廊上蘊含著學(xué)子們從低年級到高年級成長的足跡以及我們在每個課間打鬧嬉戲的歡聲笑語。
圖書室是一個有趣的地方。這里書籍眾多,形形色色可供我們?nèi)我膺x擇。書籍里面有非常多有趣的內(nèi)容和豐富的知識,有活靈活現(xiàn)的圖片,許多有趣的故事。
教室是一個有趣的地方。這是我們一天中呆得最長時間的地方,班級里面有整齊的桌椅,班級的墻壁上張貼著我們學(xué)期中有趣的照片,班級的`班規(guī),代表著榮譽的獎狀證書。和圖書室一樣,這里也是吸收知識的絕勝寶地。
操場是一個有趣的地方。校運會的場地,美食節(jié)的場地……承包了學(xué)校許多眾大的活動。紅、綠相間的操場十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。到了課外活動堂,操場上就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們在操場上興高采烈地做游戲:有的跳繩,有的打乒乓球,有的做“老鷹抓小雞”,有的……使操場充滿了生機與活力。
這就是我們有趣的校園,充滿生機與活力而有趣。
關(guān)于校園的作文3
剛我剛剛跨進學(xué)校大門時,快樂的精靈一直就親吻著我,從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來;一直到我成為這個學(xué)校的守護者是,如星星一般的新鮮事就不的向我駛來,不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番!
就在上個星期,我們學(xué)校舉行了看電影活動,這讓我們班同學(xué)笑的合不攏嘴,讓我們歡喜的原因兩點,一呢就是我們下午不用去上課了,第二呢說這次的電影非常好看,這對我還有全校的同學(xué)都是一個談?wù)摰慕裹c!可是一看卻讓我們十分失望,又是一部教育片,我算是明白了,學(xué)校看電影肯定是關(guān)于教育的!但是有的.同學(xué)說:”根本沒有抱著去看電影的旗號,就是去湊熱鬧了!”確實,燈一黑,影片的題目一出來,80%的同學(xué)都在玩手機,到處閃閃發(fā)光!
還有新鮮事呢!我們前幾天,學(xué)校建新操場,不能做操,學(xué)校搞了一個地震演戲的活動,就是外面的警鈴一響就看快排成隊往外跑,第一次的時候,王老師也不懂,就說小樓要慢,可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去,下樓時還差點把人家四年級的摔倒了,這可讓我們班的王老師怒氣沖天,回來就跟我們班的同學(xué)說,高的哄堂大笑。第二次還好點。幸虧學(xué)校搞這樣的活動,要不我們真的要被壓了,我們?nèi)棵撾x以后用時兩分多鐘,最快的有20秒呢,差距多大。∠氯ヒ院,讓蹲下抱住頭,人家郭峰有說了:”蹲下抱腦唱國歌!“
校園的新鮮事特別多,給我的快樂也是百分之百!我希望天天有新鮮事發(fā)生,這樣我的嘴就不會閑下啦!
關(guān)于校園的作文4
走遍校園,讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡,從遠處看,那爬山虎就像一件件綠皮襖,趁人不注意時就給房子披上了。
我走過去仔細看,發(fā)現(xiàn)爬山虎還真的有腳,那腳實際上是很細的莖,莖上有小圓片,爬山虎就是靠它吸在墻上站著。冬天到了,看上去爬山虎的'腳好像枯了,變成黃褐色的細絲,可是用手一拉,呀!拉不動。使勁用力,好不容易才把爬山虎的腳拉下來。嘿,再仔細看,細絲斷了,可那小圓片還留在墻上。原來,就是把爬山虎的腳拉斷,也不能把它從墻上拉下來。
小圓片緊緊地吸附在墻上,我估計用小刀也削不下來。
爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽光的照射下顯得格外翠綠,郁郁蔥蔥的很有活力。它們很有序地生長著,相互間不打架,要么沿著墻壁豎直向上,要么沿著走廊的頂部筆直向前。我順著爬山虎的一條莖望去,就望進了一間教室,那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思,有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天,他們也沒有休息,而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。
看來,這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣,有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個方向,不拐彎也不后退,筆直向前”,而他們也是“確定一個目標(biāo),不放棄也不松懈,努力拼搏”。
一片小小的爬山虎,在一般人眼里是再平常不過的東西了?杉毤毾雭恚屛腋杏|很深,它雖然平凡,卻蘊含著一個真理。
關(guān)于校園的作文5
空中一片片泛黃了的葉子悄然落下,它們像是被染了色的鵝毛,輕輕的,軟軟的。一陣蕭瑟的秋風(fēng)劃過,它們在空中跳起了華爾茲,旋轉(zhuǎn)著落下。
每到這個時候人們都會感嘆著:“秋天來了,天氣轉(zhuǎn)涼了。”
當(dāng)秋天來時,校園也被秋風(fēng)披上了秋裝。到處都是落下的葉子,腳踩上去軟軟的。這些葉子才不管值日的同學(xué)打掃的'有多辛苦,它們只想追求自己的自由,投入大地的懷抱。
葉子落得多了,整個校園都變成了橘黃色的,這時的校園更美了。
秋天是個令人傷感的季節(jié),但是我始終堅持:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
現(xiàn)在早晨學(xué)生們都要晨跑,天亮的比以前晚了,但是同學(xué)們都能堅持。當(dāng)早鈴響起時,同學(xué)們很快的集合起來,不一會兒操場上就能聽見同學(xué)們跑出來的腳步聲。堅定,整齊的步伐一步步向前邁進。為校園的秋色更增添了一抹絢麗的色彩。
秋天到了,很多住讀生的家長都忙著來給孩子送衣服,生怕孩子穿得不暖和,校園門口進進出出的家長也使這個秋天格外溫馨。
下課后,同學(xué)們成群結(jié)隊地走去食堂的路上,道路兩旁的樹已經(jīng)光禿禿的了,就像是站崗的士兵動也不動的守衛(wèi)著校園。它們是最忠誠的士兵。
校園里的落葉被掃去后,就不像原先那么漂亮了,但這使整個校園顯得更加安靜了。鳥叫也少了,同學(xué)們有了一個更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
樹上,沒有落完的葉子依舊悄悄地落著,教室中傳來朗朗的讀書聲,我們像樹葉追求自由那樣追求知識的奧妙。它們在落下時遇到的秋風(fēng)是阻礙它們回歸自然的屏障正如我勻在學(xué)習(xí)中遇到的重重困難。它們并不能阻撓我們的腳,我們會在這秋色正濃的校園中,不斷的超越,不斷進步。
再次細看碟這染滿秋色的校園,我依舊堅信“秋日勝春朝”。
關(guān)于校園的作文6
一棟棟高樓,一顆顆綠樹,一臺臺電視,和那嶄新的操場,還有那綠茵茵可愛的小草......剛一進入學(xué)校,這些美麗的景色便映入我的眼簾。慢慢走到了教室,我似乎有點迷茫,這是我們以前的教室嗎?我心中暗暗自問。剛一坐到位置上便看到了新增的幾個模板:金黃色的卡紙輕輕彎曲變成了一幅窗簾;一張普通的卡紙經(jīng)過老師的手畫成了一幅美麗的圖畫。整齊的桌椅、干凈的黑板、奇妙的板報…….上課時老師所用的板書筆是那么的新奇,在科學(xué)探究室里老師用幻燈片給我們上課讓我們對學(xué)習(xí)有了更濃厚的'興趣;音樂教室美得讓人直贊嘆,上音樂課時老師那有趣的上課方式同學(xué)們都十分喜歡,增強了同學(xué)的積極性,大家就聽得更認真了。
在課間十分鐘時我無意間發(fā)現(xiàn)了大隊部搬到三樓來了,從窗外望去,里面那 “時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗”一行大字用紅色標(biāo)記,用粉色襯托著,字的正前方有一套桌椅,旁邊還有一些聚光燈…….這讓我感到美麗而又溫馨。放學(xué)時突然看到在綠蔭操場上新增了兩張休息椅,在柱子上也涂了綠色油漆。門口的大門也換成了伸縮型的,十分方便……
回想起以前的學(xué)校,鋼鐵的大門開門時還難免有一些雜音。走進校門沒有電視機,也沒有那休息的椅子。只有三個乒乓球臺。走進教室沒有模板,也沒有那干凈的黑板和板書筆。只有52張課桌和兩張黑板。沒有大隊部的那十三個字。只有一個空空的房子。
學(xué)校的變化可真大呀!以前普普通通的校園變成了現(xiàn)在靚麗奪目的學(xué)校。真是一件神奇的事情啊!
關(guān)于校園的作文7
我每一天生活在美麗的學(xué)校中,那里一年四季風(fēng)景迷人,異常美麗!
春天,小草從地下鉆出一個小腦袋,害羞地望著四周;▔锏幕▋阂苍跔幭瓤趾蟮孛摰裟谴蟮貗寢尳o她們披上的衣服,來感受春光。尤其是迎春花,她露著紅紅的小臉,邁向了春天。柳樹也像少女一樣,在微風(fēng)中翩翩起舞,春姑娘精心地為她梳理著頭發(fā),一會兒,柳樹的樹葉更長了,這是春姑娘的成果。
夏姑娘也不禁來湊熱鬧了,學(xué)校更美了。綠樹成蔭,小朋友們在樹下追逐打鬧、跳跳繩、跨步、丟沙包,大樹爺爺笑了,他能為人類作出貢獻,為小朋友們遮風(fēng)擋雨。
異常是在早晨,一串串珍珠似的露珠在牽牛花上滾動,露珠們在花朵上比賽跑步,有些還在追逐打鬧,在陽光的照射下,它們顯得更加晶瑩剔透。
秋姑娘伸了個懶腰,走進美麗的學(xué)校,學(xué)校立刻就變成了金黃色的。一片片樹葉如同一枚枚郵票,慢悠悠地落下來。大雁成群結(jié)隊地飛向南方,不時地向下望著,好像在說:“朋友們,我們要走了,明年的春天我們還會再回來的。”
冬姑娘拿出那漂亮的雪袋,抓出一把梅花似的雪花灑向?qū)W校。學(xué)校頓時變成了一朵銀白色的大“蓮花”。樹上、房子上一片潔白,可漂亮呢!小朋友們堆雪人、打雪仗、扔雪球,玩得可開心了!從那大門徑直走向?qū)W校的地方,安靜而又肅穆的圣潔塑像笑了,他最終有一件上天賜給他純潔無瑕的'外衣了!
啊,學(xué)校真美!學(xué)校里的花朵就是我們小朋友,那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我們的教師,她辛勤地培育著我們,澆灌著我們。她教我們做人的道理和有用的知識。我崇拜學(xué)校,關(guān)愛學(xué)校,只期望學(xué)校能更加“美麗”!
關(guān)于校園的作文8
清晨,我背著書包走進校門,秋天總是多霧的,這不,校園里四處飄渺著薄霧,恍若仙境。
高大的教學(xué)樓在霧中若隱若現(xiàn),就好像把仙境中古色古香的亭臺樓閣換作者現(xiàn)代化的樓宇,看起來別有風(fēng)味。
正值深秋,金鳳蕭瑟,涼意襲得樹葉枯黃,幾片銀杏葉隨著風(fēng)在空中打著旋兒,金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈,美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下,只見這葉子靜靜地躺在我手心里,好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇,顯得大氣而不失精致,高貴而不失典雅,估計是哪位女人墨客的配扇吧。
我情不自禁的駐足于此,抬頭望著這棵銀杏樹,不是很高大,枝丫卻伸展得很均勻,如同一個張開手臂的.人,果不出我所料,蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼,小扇子們一個個都很渴望大地母親的懷抱,在風(fēng)中俏皮地搖晃著,發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲,又好像是在唱歌,唱出秋的贊歌。
漸漸地,霧散了,陽光懶洋洋的,而秋意卻驅(qū)之不盡,空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發(fā)光,連落在地上的葉子也閃爍著圣潔而耀眼的光芒,光輝一片。
霧散了,校園里的景色都顯露出來:冬青、羅漢松,柏樹在秋風(fēng)中搖曳著枝丫,翠綠,茂盛依然;仔細一嗅,空氣中還彌漫著丹桂的香味,甜甜的;小草還是毛茸茸一片,只是經(jīng)過涼意的洗禮,由嫩綠變成了墨綠,更添了幾分蒼勁……聽!耳畔傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,在這仙境里倒也不突兀,反而使人感到愜意舒適,洋溢出清新、活力、向上的味道。
這,就是我們朝夕相處的早晨的校園!
關(guān)于校園的作文9
我們的學(xué)校就像一座美麗的花園。每天我們都在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是學(xué)校大門口旁的風(fēng)景。
進入學(xué)校的大門,往左看,那是一個漂亮的不大的花壇。
小花壇里有高高的棕櫚樹,葉子又長又大,像一把把扇子,樹上結(jié)出了一顆一顆的.“黑珍珠”。這些“黑珍珠”可調(diào)皮了,總是趁你不注意,就從樹下跳下來。這是大樹的種子。小花壇里還種著一大片太陽花。每到春天來了,草變得綠了,太陽花就會長出來嫩綠的葉子,嫩綠茂盛的葉子就像綠色的地毯鋪在花壇上。要是到了四五月份,花壇里開滿了花,遠看花粉粉的,這一叢,那一簇,花壇里就又換上了一床粉色的絨毯。走近一看,每一朵小花就像一個個小喇叭,也像同學(xué)們燦爛的笑臉。
花壇的東邊墻上有兩幅地圖,一幅是中國地圖,另一幅是世界地圖。地圖上方:“胸懷祖國,放眼世界!边@八個大字,格外醒目。它時刻激勵著我們從小樹立遠大的理想,好好學(xué)習(xí),為祖國做貢獻。
花壇的南邊墻上有個櫥窗,有時櫥窗里貼著關(guān)于同學(xué)們的表彰結(jié)果,時櫥窗里貼著同學(xué)們的美術(shù)和書法作品。每當(dāng)櫥窗里張貼新內(nèi)容時,一群群的同學(xué)都來圍觀。有的同學(xué)高興不已,有的羨慕不已。
我最愛校門口這片美麗的小天地,我愛這校園的一角!
關(guān)于校園的作文10
期末考試結(jié)束了。等發(fā)放完通知書,校園里就寧靜了許多。不少的老師都返回城里度假去了。校園里學(xué)生的身影也幾乎沒了。
這個暑假,爸媽決定在學(xué)校多呆一陣,暫且避避暑。鄉(xiāng)村中學(xué)的宿舍雖簡陋但很涼爽,通開門窗,就有呼呼的涼風(fēng)吹進來。那風(fēng)吹得你真想美美地睡一陣。到了晚上,你根本用不著開風(fēng)扇就覺得夠涼爽了。睡到半夜,你還得蓋上毛毯,否則就會很容易著涼。吹這自然風(fēng)比吹空調(diào)不知要舒爽多少倍。風(fēng)力如此充足,可能是鄉(xiāng)村植被完好的.緣故。假日的校園就是另一番景象了。校園里學(xué)生們的朗朗讀書聲沒了,取而代之的是歡快的鳥叫聲和時起時伏的蟬鳴聲,這聲音像一曲美妙的交響樂,打破了校園的寧靜,在校園上空回旋。學(xué)生們在操場上追逐嬉戲的身影沒了。鳥兒們卻差不多成了校園的主角,它們時而在操場上活蹦亂跳地覓食,時而停駐在枝頭歡唱,時而站立在電線和屋檐上悠閑地小憩。一陣涼風(fēng)吹過,校園里的那幾棵綠色衛(wèi)士便迎風(fēng)招展起來,呼呼作響,好像在說:“真涼爽!真涼爽!”沒事的時候,我們可以在宿舍里上上網(wǎng),看看書報,一天在不知不覺中就過去了。這真有如神仙般的生活!
我覺得假日里的鄉(xiāng)村學(xué)校倒有點像避暑山莊,應(yīng)充分利用起來,在此好好地享受一番,過上一個愉快舒適的暑假。
關(guān)于校園的作文11
校園,是我們共同學(xué)習(xí)的地方,共同進步的地方。我喜歡呆在校園里,因為,它讓我們添加了許多樂趣。
我在教室里讀書,突然老師從教室的門口里走進來,嚴(yán)肅的表情,讓同學(xué)不敢聲。教室里安靜極了,一根針吊掉到地上都能聽見,老師開始說話:“同學(xué)們,今天,我們先不上課了,去植樹!
這時,同學(xué)們的臉上露出了笑容,就這樣,體育老師走進來,拿來了許多樹苗,同學(xué)們就像剛出籠的小兔子,興奮極了,都跑到操場上,每個人都和老師拿了一棵樹苗,開始植樹。同學(xué)們都挖了一個坑,坑子里,有許多垃圾,有的同學(xué)把垃圾丟到了垃圾桶里,有的放到口袋里。老師還夸我們講衛(wèi)生。
就這樣,同學(xué)們都把坑挖好了,不緊不慢地放上了小樹苗,有的.同學(xué)完了之后,就去幫忙了。一個幫一個,不到一小時就完了。我們給小樹澆水。突然老師來了個電話,同學(xué)們想給老師一個驚喜,于是,同學(xué)們找了一個板子,上面寫著“人人有責(zé)、保護樹木”老師看到了,很高興。
回到教室,老師說:“同學(xué)們,你們非常棒,這么快就完成任務(wù)了,真是出乎我的意料,你們種樹時,有什么問題嗎?出乎意料,老師剛說完,同學(xué)們就一起說出了問題,問題還一模一樣,同學(xué)們說:“為什么要種樹?”老師說:“為了多吸收新鮮空氣,讓人類有更多的氧氣,沙塵暴也永遠會遠離我們。讓我們的校園變得更加美好啊!”
這就是校園的美好事情。
關(guān)于校園的作文12
已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)4個年頭了,校園里的景物我再熟悉不過了,但是我印象最深的莫過于校門口的那一棵老榕樹。
每當(dāng)下課的時候,就有不少的同學(xué)在榕樹旁嬉戲,這棵老榕樹高過三層樓,一直以來挺立在操場邊,就像個堅強的戰(zhàn)士,每天都守護著我們美麗的校園。它的軀干可粗了,一枝一枝地直奔天空,滿樹掛滿了長長短短的胡須,其中的兩根已經(jīng)有手腕粗了,深深地扎進土壤中,遠遠地望去,就好像旁邊又長出了兩棵小樹。榕樹的葉子真綠!從樓上往下看,綠油油的閃閃發(fā)光,就像鋪滿了翡翠一樣蒼翠欲滴。
下課時間,我總是要去瞧瞧這棵老榕樹,也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。夏天的時候,老榕樹好似校門口的一把巨大的.遮陽傘,幫我們遮住炎炎酷熱;下雨時,大榕樹又好似一把大雨傘,幫我們擋風(fēng)遮雨。
在榕樹的前面是個小魚池,里面有五彩斑斕的金魚在自由自在地游來游去,有不少的同學(xué)都聚集在那觀賞,有時候還會偷偷地喂食呢!魚池中央是造型奇特的假山,它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球,在陽光下閃閃發(fā)光,就像一朵含苞欲放的太陽花,或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。
在榕樹兩旁就是教學(xué)樓了,那是哺孕我們學(xué)習(xí)成長的搖籃,每天我都在里面讀書學(xué)知識。在榕樹的后面是塑膠大操場,紅紅的跑道布滿了我們輕盈的步伐,中間綠色的籃球場格外醒目,就像一串紅項鏈上鑲著一塊綠寶石,下課時,操場上熱鬧非凡,就像炸開了鍋,你可以時時看到快樂的笑臉,耳邊傳來的是開心的笑語。
我愛湖濱小學(xué),愛這里的一草一物,愛學(xué)校美麗的這一角。
關(guān)于校園的作文13
金秋時節(jié),天高云淡。秋姑娘帶著魔術(shù)棒,悄悄地給大地換上了新裝。你瞧,秋姑娘已悄悄地來到了我們的校園。
秋姑娘把我們操場旁邊的兩棵桂花樹噴上了醉人的香水。芬香的桂花樹上引來了許許多多小蜜蜂。它們正圍著桂花樹邊飛邊舞。一叢叢一簇簇的黃色小花被樹葉籠罩著,如果仔細看,就會讓人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香氣十分醉人,像糖似蜜,深深吸上一口,心底都是香的,都是甜的。真是“桂子花開,十里飄香!鼻锕媚锝o花壇里的水杉痛痛快快地洗了個秋雨澡。水杉經(jīng)過秋姑娘輕柔的洗滌顯得更加茂盛、翠綠了。近看,水杉的葉子像綠色的細針,那么細膩、蒼翠。淋浴后的水杉在秋風(fēng)中抖動著綠色的披風(fēng),顯得格外精神。
花壇里的菊花,也綻開了五顏六色的笑臉,有紅的、白的、粉的、黃的.……我想,菊花在秋季也能長得那么旺盛,這真是秋菊傲霜!秋姑娘又來到草坪,草坪里的小草也不再那么充滿生機,綠地毯變成了黃地毯。秋姑娘也許太忙了,竟然忘了給鐵樹換秋裝。鐵樹仍穿著綠裝,還是那么堅強挺拔地立在草坪的中央。夏天還是滿身嬌艷的美人蕉變得干枯了。她正在靜悄悄地等待明年春天的到來。
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。秋天的校園是多姿多彩的。她給我們帶來了美麗、芳香與歡樂! 指導(dǎo)教師 陳暉
關(guān)于校園的作文14
五年級教室正前方有一塊花壇,它是橢圓形的,樣子就似樓梯似的一層一層疊起來,一共有三層。下面讓我來介紹它吧。
第一層與第二層都是紅色的,第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵,它們長得青翠碧綠。這3棵樹雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈,但它們還是肩靠肩、手拉手,堅強地挺立在風(fēng)雨之中,毫不動搖?矗L(fēng)停了,雨住了,在陽光的照耀下,它們又露出了笑容,身上的水珠閃著五彩的.光,就似威武的大將軍,在等待著出征的號令。
那是誰把花壇服侍得那么好呢!原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水,讓它吸收新養(yǎng)料,幫它裁剪。在門衛(wèi)師傅的精心照料下,花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子,體態(tài)纖細,在婆娑起舞。
早晨,太陽出來了,陽光灑到花壇上,花壇似乎鍍上了一層光彩,別有另一番美。太陽快要落山時,夕陽那柔柔的光瀉在花壇上,使得花壇散出一層華麗的金黃,微風(fēng)拂來,花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的舞蹈,翩翩起舞,似嫵媚的少女,變得更加美麗迷人。
看著這個花壇,使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新鮮的空氣,為學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景,還給我們的課余生活帶來了樂趣。
一下課,同學(xué)們就會出教室玩,有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話,有的在磁磚上看書,有的在花壇旁散步或觀看這個迷人的花壇,還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。
在這里,我要感謝門衛(wèi)師傅,要不是你們,花壇就不會變得那么生機勃勃;要不是你們,花壇也不會變得如此美麗奪目!
我愛我們那多姿多彩的校園,更愛這頑強的花壇。
關(guān)于校園的作文15
一進我們的校門,就會有高大的松樹哨兵歡迎你,那就是站在門口的高大的松樹,無論春夏秋冬都恪盡職守地站在門口,歡迎著來來往往的家長和學(xué)生,送走了一批批畢業(yè)生。
雪松后面是一個長長的葡萄架,這個時候正是秋天,一嘟嚕一串的葡萄從架子上垂下,像是向我們發(fā)布秋天的信息。一陣香氣飄來,順著香氣看去,哦,原來是我校的植物園,里面的.植物真不少,有桃樹、銀杏、廣玉蘭、白玉蘭、牽;、爬山虎、石榴樹和木瓜,桃子已經(jīng)過了季節(jié),沒有絢麗的桃花,只是一樹清亮地站在那里,還是讓人覺得很是一道風(fēng)景。
這個時候正是石榴和木瓜成熟的季節(jié),你看右邊,四棵木瓜樹整整齊齊地“站”在那里,茂密的葉子里面藏了許多碩大的果實,這兒一從。那兒一簇,很不少的,把枝頭都壓彎了!那邊的石榴也不示弱,圓溜溜的石榴爭著從葉子里探出頭,好像是歡迎我們呢,憨厚的石榴不知如何表達自己的感情,只會傻笑,笑得牙都露出來了!
穿過這綠色長廊就進入了我們校園,整潔漂亮的橡膠跑道靜靜地敞開懷抱。好像歡迎我們?nèi)ニ龖牙锎騻滾,操場后邊是一排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面是一個高高的平臺,這是我們每周一升國旗的地方,在這里看著國旗冉冉升起,心里就會按下決心:一定要好好學(xué)習(xí),報效祖國!
這就是我的校園,歡迎你來我們學(xué)習(xí)參觀!
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