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數(shù)學小日記

時間:2024-05-06 21:03:56 日記 我要投稿

數(shù)學小日記合集9篇

  很快一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編為大家整理的數(shù)學小日記9篇,希望對大家有所幫助。

數(shù)學小日記合集9篇

數(shù)學小日記 篇1

  3月21日 星期五 多云

  因為本周沒有發(fā)生什么大事,所以我的同桌就覺得這個星期寫周記沒有什么可寫,十分的難。不過,我認為也可以寫自己對平凡事的感受。

  本周三,我們班進行了一次數(shù)學小測,本次小測的卷子剛發(fā)下了,我一看,覺得十分簡單,那題目壓根兒就是送分題,連一題口算題都從一分升值到兩分了。

  這張卷因為十分簡單,所以沒費多大勁兒就給我解決了。但是,萬萬不可輕敵,我又仔仔細細認認真真地把這張卷子給檢查了幾遍,功夫不負有心人啊!終于檢查出了四個錯處,若不是細心檢查,那就白白地送去了六分,那成績頂多也就是94分了。

  星期五,這次小測的.成績終于被我盼出來了,當試卷發(fā)給我的那一瞬間,我心中的那塊大石終于放下來了,是100分。心想:哈哈,回去可以交差了。

  這次小測真是令人大吃一驚,李貝銘的預言居然成真了,李禺庚的成績比他好,李禺庚100分,而李貝銘才67分。

  不知道為什么,這次小測拿七、八十分的人這么多,希望徐老師查一查是什么原因?qū)е碌摹?/p>

數(shù)學小日記 篇2

  7月25日 數(shù)學日記 星期四

  早上,我和媽媽去買菜,到了菜巿場。媽媽問我:“我們要買3元的`冬瓜、10元的豬肉和1斤6元的雞蛋,一共要幾元錢?”我想了想,3元加10元再加6元等于19元。

  是19元對嗎?”媽媽給了錢,說:“對!真是個聰明的孩子”老板說:“算得真快,給你要的東西”。我和媽媽一邊買菜一邊說話,覺得又可以跟媽媽聊天又可以學到知識。

數(shù)學小日記 篇3

  最近我發(fā)現(xiàn)在學校里上一節(jié)課需要40分鐘,上兩節(jié)課需要80分鐘,每天上午上的4節(jié)課就要用160分鐘。40×4=160(分) 20xx年3月8日(六) 一(3)班 范佳悅今天,媽媽給我5角錢,讓我買報紙。我發(fā)現(xiàn)這5角錢可以由5個1角組成,還可以由50個1分組成,還可以25個2分組成,還可以由2個2角、1個1角組成。組成5角的辦法還有許許多多呢!這就是數(shù)學的`奧秘。

數(shù)學小日記 篇4

  今天,媽媽買回了一大堆我愛吃的葡萄,我饞得直流口水,媽媽在一旁笑著說:“你如果要吃葡萄,就要先回答我的問題。”“什么問題?”我問道。媽媽不慌不忙的說:“小明比小紅多8支鉛筆,他要給小紅幾支筆,兩人才一樣多?”我想了想,這不就是把多出來的`8支鉛筆平均分成兩份嗎?拿其中的一份給小紅,兩人就一樣多了?梢杂美蠋熃踢^的除法8÷2=4(支)來解決。我把想法告訴了媽媽,媽媽笑了,她夸我是個很聰明的孩子,而且給了我一個大草莓。我高興地吃起了葡萄,我覺得這次的葡萄最甜,因為這是我用智慧換來的。

數(shù)學小日記 篇5

  這日我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錢了,認為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了就應10個肉丸子!蹦莻人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應,給他11串,年輕人說:“多一個我也不一樣,你拿會去,人要做個誠實、守信的人,多了一個我也不能要的,原先是數(shù)學幫了個忙。

  我也有一回,這日的事情最后發(fā)生了,我爺爺帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的`老板因顧客太多,忙但是來,我爺爺給他10元,他卻找我爺爺7元錢,我爺爺沒看錢就走,走了一半,爺爺摸了摸口袋的錢多了2元,爺爺把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙但是來。”“這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人,老實的人給有上帝的保佑。

數(shù)學小日記 篇6

  今天在數(shù)學的課本中看見一道題“生活中的數(shù)學題”。題目是:“我們國家大約13億的.人口,如果我們每人每天節(jié)約1角錢,如果這樣的話,我國全國就節(jié)約約1300萬元。如果小學生從一年級到大學大約要節(jié)約1萬幾千元錢,那么這筆錢可以供給1805位失學沒錢上學的小朋友,把這筆錢給那些人,那豈不是很好嗎!”

  看上面的信息,我想。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀。突然我想起來,人多力量大?不好的啊,因為我想想:如果這大約13億的人口,都浪費1滴水,那么一共約浪費13億滴水,那么大家想一想13億滴水大約有多重呢?

  我做一個小實驗:在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱一下,1000滴水重200克,我又動筆算一下。

數(shù)學小日記 篇7

  數(shù)學老師布置了數(shù)學節(jié)活動作業(yè):《披薩的設計與數(shù)學》,要求1。手抄報;2.數(shù)學小論文;3視頻;4.實物作品。

  現(xiàn)在開始寫數(shù)學小論文。題目是:披薩的設計與數(shù)學

  昨天中午,我跟媽媽說我想吃必勝客的披薩了。媽媽在美團外賣點了一個超級至尊,為什么要點它呢?因為這款披薩在搞活動,媽媽覺得這款披薩又好吃又實惠,所以就下單了。

  過了十來分鐘,披薩就送到了。它是放在一個大盒子里 ,外面裝著一個超大的塑料袋。放著兩個叉子,一盒番茄醬。聞著很香,我趕緊打開披薩盒子,一個大大的圓圓的披薩立馬擺在了眼前,上面外圍放著一大圈的火腿片,中間有好多蝦仁,魷魚,青椒,洋蔥,同時還灑了一些黑芝麻,色澤非常鮮艷、亮麗,看了讓人直咽口水。披薩已經(jīng)切成了相等的八份,我拿起勺子趕緊拿出一片扇形披薩吃了起來,由于太好吃了,中間都沒有停止過,最后只剩下兩片扇形披薩,實在吃不動了,肚子吃得圓******的',太好吃了。

  坐在椅子上休息,突然想起這披薩里邊有很多數(shù)學學問呢!披薩外賣送來的時候是裝在一個大盒子里的,那個盒子是正方體;一整個披薩是圓形的,所以叫圓;打開披薩,發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)被劃分成八格,那就是有八個扇形;我吃了六個扇形披薩,還剩兩個,也就是8-6=2的數(shù)學題。還有媽媽之所以今天訂了這款披薩,就是因為它在搞活動,原價80元,打7折,那就是80*0.7=56元,也就是我們只需要56元就行了,可以省80-56=24元錢,最后加上外***費7元,也就是56+7=63元。

  看來生活當中的數(shù)學無處不在。

數(shù)學小日記 篇8

  星期天,我和媽媽來到菜市場買菜。

  媽媽買菜的時候說要考考我,她說:“一把小青菜X元,現(xiàn)在媽媽買了3把,共六元,請問一把小青菜多少元呢?”我想了一會兒后用方程解出了這道題的答案,設一把小青菜價錢為X元的話,那就把媽媽買小青菜的`把數(shù)×一把小青菜的價錢=總價,算式應為:3X=6

  數(shù)學真有趣,我愛數(shù)學。

  解:3X÷3=6÷3X=2

數(shù)學小日記 篇9

  數(shù)學無處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學,數(shù)學是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的不便,讓我們一起來尋找數(shù)學,探索數(shù)學。

  “圓”,我們隨處可見,月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想,為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過,不過現(xiàn)在我可以幫你解決哦。

  你用同樣的'材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積,這是我們就會發(fā)現(xiàn),圓柱體的體積最大,立方體的體積第二而長方體最小,這時我懂了,為了節(jié)省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴大。

  這就是圓柱的好處。

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