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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-15 17:27:09 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)作文10篇

我的同學(xué)作文1

  “上課不要講話!”“你怎么又做小動(dòng)作?”“又是你打人!”這一串串指責(zé)聲從老師嘴里飛出,拋問(wèn)全班無(wú)人不曉、大名鼎鼎的搗蛋鬼——邱偉霖。

  邱偉霖長(zhǎng)得虎頭虎腦,臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛,眼睛的上面掛著兩條濃密的眉毛,個(gè)子不高卻長(zhǎng)得很壯實(shí)。

  邱偉霖的缺點(diǎn)非常多,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,愛(ài)吃零食,上課搗蛋,喜歡欺負(fù)人,只要你不小心招惹他,那你就慘了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都嘗過(guò)他拳頭的滋味。

  有一次上音樂(lè)課,他竟然在老師的眼皮底下,無(wú)緣無(wú)故地?fù)屪呶曳旁谡n桌上的練習(xí)冊(cè)。我本能地伸手去抓他手中的練習(xí)冊(cè),他卻眼疾手快地將練習(xí)冊(cè)從左手換到右手。我再抓,他又從右手換到左手……最后,當(dāng)我撿回被他扔在樓下原本嶄新的練習(xí)冊(cè),己是面目全非、破爛不堪了。那時(shí),盡管我氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻無(wú)可奈何。

  邱偉霖對(duì)學(xué)習(xí)非常不重視,上課不是說(shuō)話就是做小動(dòng)作。由于老師經(jīng)常在課堂上批評(píng)糾正邱偉霖,所以我們?yōu)榇硕稚⒘司τ绊懥藢W(xué)習(xí)。

  邱偉霖從來(lái)對(duì)班級(jí)的事一點(diǎn)都不關(guān)心,可是最近發(fā)生的一件事,卻使我對(duì)他的看法有所改變......

  前不久,我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),邱偉霖被老師選為運(yùn)動(dòng)員。從那以后,我每天下課或放學(xué),都看到邱偉霖在操場(chǎng)上鍛煉的身影。他烏黑的.頭發(fā)上掛滿了珍珠般的汗珠,本來(lái)黑黑的臉蛋似乎更黑了。走近他,頓時(shí)能感覺(jué)到一股熱氣逼過(guò)來(lái)。比賽后,成績(jī)出來(lái)了,邱偉霖成績(jī)雖然不很好,但是,我想:“邱偉霖為集體盡力了!”

  邱偉霖到底是好孩子,還是壞孩子?但是,無(wú)論如何他永遠(yuǎn)是我的同學(xué)!

我的同學(xué)作文2

  我的身邊,有這樣一位同學(xué),他個(gè)子矮矮的,挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。別看他其貌不揚(yáng),卻是深藏不露的高手。他就是我們班的學(xué)霸之一,“江湖”人稱“老林”。

  他的學(xué)習(xí)可不是一般的認(rèn)真。

  若打開(kāi)他的書本一看,準(zhǔn)是密密麻麻的筆記,且十分全面、到位,復(fù)習(xí)的時(shí)候可以做到輕松、易記,誰(shuí)看了都會(huì)為他的認(rèn)真贊嘆不已。

  他不僅上課如此認(rèn)真,下課也是端坐在原位認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

  有一次下課,我們玩抓人游戲正好缺一個(gè)人,我便立馬想到了這位老林同志?墒,他正在教室里埋頭看一本叫《數(shù)學(xué)公式大全》的手冊(cè)哩,他可不如其他同學(xué)那么好勸。我走進(jìn)教室,作好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,友好地問(wèn)他:“嘿,老林同志,一起出去玩抓人不?”他盯著那本手冊(cè),許久才回應(yīng)了一句:“老羅同志,啥叫學(xué)習(xí)至上,懂不?我是要發(fā)奮學(xué)習(xí)的人,沒(méi)那個(gè)閑情!蔽乙宦(tīng),吃了一驚,又故作鎮(zhèn)定地勸道:“這些全是深?yuàn)W的初中函數(shù)公式,連我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)之王’都看不懂,你能看得懂不成?且今天難得陽(yáng)光明媚,不出去玩一玩真是可惜了,要是明天下雨就玩不成了,還是出去散散心吧,這樣多好!”他抬起頭看著我,給出了最后的一句話:“孫中山說(shuō)過(guò):‘學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。’我不懂就去問(wèn)老師,總能弄懂的。你還是自個(gè)兒玩去吧。”我可傻了眼,勸他沒(méi)勸成,反而被他思想教育了一番。我攤攤手,無(wú)可奈何地走了。

  這位“同志”憑著他對(duì)學(xué)習(xí)的高度認(rèn)真,每次期末考試總能將自己的`分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在班級(jí)的前五。這是令人夢(mèng)寐以求的成績(jī),也是難以做到的。他這種學(xué)習(xí)精神是值得我高度敬佩,學(xué)習(xí)的。

我的同學(xué)作文3

  我有一個(gè)同學(xué)叫褚珞希。

  她的個(gè)子中等,瘦瘦的,長(zhǎng)著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長(zhǎng)長(zhǎng)的。她的眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當(dāng)她笑起來(lái),就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的,在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色羽絨服,深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋,就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。

  褚珞希像一只小百靈鳥(niǎo),歌聲十分動(dòng)聽(tīng)。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次,音樂(lè)老師讓我們班的一些同學(xué)上臺(tái)表演。褚珞希唱了一首《老師》,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂(lè)老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后,音樂(lè)老師還請(qǐng)她到辦公室去唱歌給其他老師們聽(tīng),聽(tīng)說(shuō)其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她,音樂(lè)老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。

  這學(xué)期,學(xué)校里要挑選我們班的`幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)轳溢笙F綍r(shí)的出色表現(xiàn),她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中,她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天,褚珞希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在復(fù)賽中,她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢!她為我們學(xué)校爭(zhēng)得了多大的榮譽(yù)啊!

  這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——褚珞希。小朋友們,你們喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文4

  從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,我認(rèn)識(shí)的人可是如天上的星星一樣多,可令我印象最深的還是他。

  他,有著一對(duì)烏黑的眉毛,一雙葡萄似的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁上架著一副500度眼鏡,讓人看起來(lái)十分博學(xué)。但唯一美中不足的是那一口的齙牙,臉上的表情也總顯得有些冷漠,讓人看了很不容易接近。

  別看他長(zhǎng)得不太好看,但腦子卻十分聰明。不管老師問(wèn)多難的問(wèn)題,他都會(huì)舉手。記得有一次,數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)超難的問(wèn)題,班上的人聽(tīng)后都犯了難,頭立刻低了下去,一點(diǎn)兒都不敢正視老師,生怕老師喊到自己?伤?思索片刻后,立刻胸有成竹地站了起來(lái),流利地說(shuō)出了解題思路。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲,全班沒(méi)有一個(gè)不被他所折服。也正因?yàn)槿绱,在每次考試,他總能得到高分?/p>

  但別以為他只有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)了,他還是一個(gè)名副其實(shí)的“理科生”,對(duì)文科知識(shí)簡(jiǎn)單是一竅不通。記得有一次,語(yǔ)文老師正在講《論語(yǔ)》,老師出了一道難題讓各小組討論并爭(zhēng)分,問(wèn)題剛一提出,其余小組都開(kāi)始熱火朝天地說(shuō)了起來(lái),只有他們那一個(gè)小組聲音較小。走近一問(wèn),才曉得:原來(lái)他在提一些奇怪的問(wèn)題耽誤了時(shí)間,也因此丟掉了寶貴的一分。由于他有這么一個(gè)“理科”腦袋,所以在語(yǔ)文、英語(yǔ)課上回答問(wèn)題和數(shù)學(xué)課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說(shuō)的“偏科”了吧。我希望以后他能對(duì)文科這塊有興趣,這樣才能讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看,成為祖國(guó)的.棟梁。

  相信大家看了我以上的介紹,都已經(jīng)對(duì)他產(chǎn)生很大的興趣了吧,他就是第一組的管宏欣。

我的同學(xué)作文5

  我有一個(gè)同學(xué),名叫翔翔。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,黑黑的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。挺拔的.鼻子,紅撲撲的嘴唇,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

  翔翔是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,晴空萬(wàn)里,朝霞滿天,太陽(yáng)公公把一切鍍上了金黃色。沒(méi)有想到,早上還好好的太陽(yáng)到中午就變了臉,像墨汁一樣,飛快地蔓延。大雨傾盆而下,就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下。帶傘的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家了,我沒(méi)有帶傘,急得像熱鍋上的螞蟻。

  正在這時(shí),翔翔走了過(guò)來(lái),當(dāng)他得知我沒(méi)有帶傘,就決定送我回家。在路上,為了不讓我淋到雨,他就盡量地將雨傘移到我那兒,可他卻被淋成了“落湯雞”。我著急了,說(shuō)道:“你不能都把傘移到我這邊,你會(huì)感冒的。”說(shuō)著我把傘移了過(guò)去,他卻堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的身體很好,你就放心吧!彼趾敛华q豫的移到了我這邊。

  不知不覺(jué)到了家,翔翔跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)就消失在雨中了。望著他在雨中前進(jìn)的背影,我不由自主地伸出了大拇指。

  翔翔還是一個(gè)體育健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了800米的長(zhǎng)跑。只聽(tīng)裁判一聲令下,他腳下像生了風(fēng)一樣飛快地向前跑去?墒沁剩下一百米的時(shí)候,他越跑越累,兩條腿像灌滿了鉛似的跑不動(dòng)了,可看到賽場(chǎng)外老師和同學(xué)們期待的目光,他堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn),并取得了第二名的好成績(jī)。

  這就是翔翔,愛(ài)幫助人又愛(ài)運(yùn)動(dòng),大家也要向他學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文6

  他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的`。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  你們說(shuō)韋培旭值得做朋友么?

我的同學(xué)作文7

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。

  她個(gè)子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生,在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。

  記得有一次,上課鈴響了,可過(guò)了好一會(huì)兒老師也沒(méi)來(lái),這下班里沸騰了:說(shuō)的說(shuō),笑的.笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒(méi)有影響她。預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對(duì)講個(gè)不停的她說(shuō):“噓!安靜一點(diǎn),別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,教師里終于安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始講課,當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí),俞悅的眼睛也跟著移了過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題,她馬上思考起來(lái),眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手

  下課了,同學(xué)們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書,好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······

  她的興趣愛(ài)好也很多,有跳舞、看書、和彈古箏,古箏還要考8級(jí)呢!

我的同學(xué)作文8

  你瞧她,一頭清爽的頭發(fā),干凈整潔。長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴,上完體育課后,鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

  記得有一次,我們?cè)谏象w育課,“這節(jié)課要測(cè)400,按照學(xué)號(hào)跑!睆埨蠋熒髦氐卣f(shuō)。同學(xué)們都在議論紛紛,她突然走了過(guò)來(lái):“加油!”她把手搭在了我的肩上,我也把手搭在了她的肩上:“你也加油!”她是十幾號(hào)的,所以我可以先看她的“表演”!邦A(yù)備,跑!”張老師開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候我的心更加緊張,我這個(gè)人就是這樣,在好朋友比賽時(shí)比自己比賽時(shí)還緊張!凹佑!加油!”我在對(duì)她吶喊著,歡悅著。最后一個(gè)來(lái)回了,沖刺沖刺沖刺!“你是第一個(gè)!哇,太牛了!”我用羨慕的眼光看著她,可她卻對(duì)我微微一笑,說(shuō)“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。

  “張言,陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著我,而我更加緊張了,因?yàn)楹臀遗艿腵有兩個(gè)強(qiáng)手:曾智軒,張淑!袄咸彀。±咸爝@是為什么?為什么啊?”我心里一直很悲傷,真想不跑了,可這是測(cè)試,這是學(xué)校。她對(duì)我說(shuō):“你前面先跑慢點(diǎn),最后的時(shí)候再?zèng)_刺!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!邦A(yù)備,跑!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方心里不再緊張了。

  “現(xiàn)在先不要沖刺,聽(tīng)我指揮在沖刺!彼f(shuō)!艾F(xiàn)在可以沖刺了!”她又對(duì)我說(shuō)。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名,“你已經(jīng)很不錯(cuò)了!彼膭(lì)我說(shuō)道。我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)差了14秒:一分52秒。

  你們猜猜那個(gè)鼓勵(lì)我的女孩兒是誰(shuí)。

我的同學(xué)作文9

  我的同學(xué)是一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩子。

  他叫何威,與他的名字一點(diǎn)兒也不像:他的個(gè)子矮矮的,有著一個(gè)白凈的臉,戴著一副眼鏡。他平?偸俏奈撵o靜的,下課時(shí)從不打鬧,總是安安靜靜的呆在座位上,有時(shí)看看書,有時(shí)坐在座位上呆呆的望著遠(yuǎn)方。與周圍打打鬧鬧的.男生們顯得格格不入。

  何威是轉(zhuǎn)校生,不知道我的運(yùn)氣是不是“太好了”,班主任,就把這個(gè)轉(zhuǎn)校生安排到了我旁邊。我對(duì)他的第一印象很不好,因?yàn)橐话闱闆r,轉(zhuǎn)校而來(lái)的一般都是差生。

  上課時(shí),除了老師點(diǎn)他發(fā)言,除此之外,他從來(lái)不舉手發(fā)言。奇怪,上次老師點(diǎn)他回答問(wèn)題,他回答的有條有理,怎么就不舉手啊。

  到了每月一次的檢測(cè),這是我最得意的了。可當(dāng)試卷發(fā)下去時(shí),我錯(cuò)了一道算術(shù)題,被扣了1分,我在懊惱極了,無(wú)意間瞟了一下何威的試卷,不由得大吃一驚:滿分!

  我吃驚的望著他,他仍是那種不咸不淡的表情。下課后,我問(wèn)他:“你怎么這么聰明?”“本來(lái)就不難,你不一樣考得好嗎?”他淡淡道。不一樣!天知道我是多么仔細(xì)的檢查了好幾遍,雖然有一點(diǎn)失誤。

  放學(xué)后,我回到了家里,跟好朋友說(shuō)起了何威。沒(méi)想到她竟然吃驚的跳了起來(lái):“他是你同桌?你不知道,他跟我原來(lái)是一個(gè)學(xué)校的,在全校都有名呢,他的爸爸媽媽離婚了,他受到了刺激,就變得沉默寡言,就知道學(xué)習(xí),他曾經(jīng)可是我們的年級(jí)第一呢……”

  從那之后,我對(duì)何威的印象改觀了,我也知道了一個(gè)道理:人不可貌相,海不可斗量。

我的同學(xué)作文10

  我們班有這樣一位班長(zhǎng):她時(shí)常穿一件粉色的外衣,梳著短短的馬尾辮,眼睛又大又圓……誰(shuí)見(jiàn)了都夸她小可愛(ài)!

  她是一個(gè)活波可愛(ài)的女孩,無(wú)論是悲傷還是歡樂(lè),無(wú)論是繁忙學(xué)習(xí)還是休息玩耍,她總是笑臉迎人。她的小臉蛋圓圓的,紅紅的,微笑時(shí)兩眼瞇成一條線,眼睛水靈靈的放著光讓人覺(jué)得親切可愛(ài)。她總是愛(ài)穿一些粉嫩粉嫩的.衣服,雖然體型是胖了點(diǎn),但絕對(duì)是一個(gè)可愛(ài)又時(shí)尚的小女生。

  她不僅是一個(gè)的活波可愛(ài)的班長(zhǎng),更是一個(gè)樂(lè)于助人的班長(zhǎng)。如果同學(xué)有題不懂,她絕對(duì)會(huì)非常細(xì)心地講給你聽(tīng)。記得那一次,韓雨辰考了70幾分,他有許多題不懂,便把袁袁當(dāng)作了“靠山”幾乎每道題都問(wèn)人家。袁馨儀卻絲毫沒(méi)有生氣,她微笑著用手指著試卷,一點(diǎn)一點(diǎn)給韓雨辰講題,邊講邊用筆在草稿本上打草稿!澳憧催@道題,4分之1乘以2分之5這樣就剛好可以約分了呀!”只見(jiàn)韓雨辰皺了皺眉頭,顯然還是不懂!澳氵@樣算嘛……”袁馨儀又認(rèn)真給韓雨辰講起題來(lái)!斑@……”韓雨辰撓了撓后腦勺,搖了搖頭。他還是沒(méi)聽(tīng)懂!皼](méi)事我在給你講講吧!”韓雨辰你可真笨!我真想走上前去嘲笑韓雨辰一頓。

  可袁馨儀依然認(rèn)真給韓雨辰講題,不知怎么的,一股暖流涌上心頭。作為一個(gè)班長(zhǎng),她把同學(xué)的利益看的高于一切。每當(dāng)同學(xué)難過(guò)時(shí),她溫柔地安慰她;每當(dāng)同學(xué)開(kāi)心時(shí)她和她一起開(kāi)心……她重來(lái)沒(méi)有像同學(xué)們炫耀些什么,只是默默的做好自己本來(lái)應(yīng)該做的。

  這么一位活波可愛(ài)、樂(lè)于助人的班長(zhǎng)又有誰(shuí)不愛(ài)呢?

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