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學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文

時(shí)間:2022-10-30 08:46:55 作文 我要投稿

學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文范文(通用7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文范文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文范文(通用7篇)

  學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文1

  生活是盤(pán)棋,君子觀棋,得失寸心知。

  生活是場(chǎng)游戲,君子觀人,一目了然之。

  然此君子對(duì)棋對(duì)人笑而不語(yǔ)。世人把這樣的人當(dāng)成君子,是個(gè)善良的誤會(huì)!

  對(duì)非真實(shí)的生活作出真實(shí)的反應(yīng),這樣的人真君子。

  對(duì)真實(shí)的生活做出非真實(shí)的反應(yīng),這樣的人是偽君子。

  棋在下,“君子”在看,一旦他看了他就是這盤(pán)棋的一部分,他就介入了生活。

  對(duì)別人的生活無(wú)動(dòng)于衷,觀而不語(yǔ),是隨波逐流,是不負(fù)責(zé)任。

  對(duì)他人的人品知而不言,則會(huì)助紂為虐。

  真君子,求善,悲天憫人,為救人苦難。

  偽君子,有普渡眾生的能力,卻鐵石心腸,擅長(zhǎng)自保,“沉默”是他們的慣用習(xí)慣。

  這樣的人,歷史中比比皆是。

  人生如棋局,當(dāng)局者迷,旁觀者清。

  德國(guó)企業(yè)家新德勒在第二次世界大戰(zhàn)期間,保護(hù)1200名猶太人免受迫害。他本是投機(jī)商人,但他面對(duì)殘暴,并非“觀棋不語(yǔ)”,而是勇敢介入,拯救生命。

  這才是真君子。

  觀棋不語(yǔ)偽君子,見(jiàn)死不救真小人!

  學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文2

  “飯后百步走,活到九十九。”這句話(huà)不是沒(méi)有道理的。而這“走”到底有什么學(xué)問(wèn)呢?

  暑假,我們一家人來(lái)到了杭州。本想坐火車(chē)回臺(tái)州,可不想當(dāng)天的火車(chē)票售光了,只好坐晚一天的火車(chē),順便去西湖游玩。

  下午,我們準(zhǔn)備離開(kāi)西湖,希望在火車(chē)站旁找一家賓館住宿?墒俏覀兊谝淮蝸(lái)杭州,人生地不熟,對(duì)著地圖研究了半天才找到一條通往車(chē)站的路。附近沒(méi)有車(chē),爸爸便提議步行。我看也只有幾條街的距離,便滿(mǎn)口答應(yīng)。就這樣,我們走在杭州的街頭了。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我們離目的地很遠(yuǎn),起碼要走2小時(shí)。不過(guò)我想:我可是連拉練也堅(jiān)持下來(lái)了的,還怕這點(diǎn)路。

  大約走了一小時(shí),腳已經(jīng)被酸痛占據(jù),大冷天里汗依然冒了出來(lái)?墒茄┥霞铀氖虑榘l(fā)生了:我們竟然走錯(cuò)了一條路;氐交疖(chē)站又要花許多時(shí)間,我摸了摸酸痛的大腿,不停的向四周張望,可是,我再一次失望了:既沒(méi)有一輛出租車(chē),也沒(méi)有公交車(chē)站牌。

  好容易才找到路,肚子已經(jīng)發(fā)出了抗議。又累又餓的我邁著沉重的步伐,向火車(chē)站走去……

  我一直堅(jiān)持著走到了賓館。那一晚,我睡得特別香。

  我知道了“走”也是一門(mén)學(xué)問(wèn):它既可以鍛煉我們的身體,更可以磨練我們的意志。

  學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文3

  我本人是不抽煙的,而且我身邊關(guān)系好的人也都不抽煙,所以我對(duì)于戒煙沒(méi)有太多的了解,不過(guò)今天在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,無(wú)意間接觸到了一個(gè)關(guān)于戒煙網(wǎng)站的建設(shè),這里面提到了很多科普知識(shí)。

  比如說(shuō)這里面首先提到了找一個(gè)戒煙的理由。這就包括抽煙會(huì)花費(fèi)很多錢(qián),并且危害自己和家人的健康,如果已經(jīng)有了家庭,那么要給子女樹(shù)立良好的榜樣,不僅如此,對(duì)于女性而言,吸煙還會(huì)影響到自己的生育能力。家人對(duì)自己的關(guān)心也應(yīng)該成為一個(gè)吸煙的動(dòng)力,因?yàn)榧依锶硕枷M粋(gè)人健健康康,而我吸煙的方式是不對(duì)的。

  還可以回顧以前的經(jīng)歷,找出哪些有利于戒煙,哪些是不利于戒煙的那么就可以去規(guī)避那些導(dǎo)致自己在抽煙的因素,平時(shí)還應(yīng)該避免去有很多人吸煙的場(chǎng)所。

  另外這個(gè)網(wǎng)站也提到了,應(yīng)該積極尋求醫(yī)生的工作,并且配合醫(yī)生治療,平時(shí)要做一做散步深呼吸等等,這些都是有辦法的。

  比較嚴(yán)重的情況下是可以接受藥物治療的,本人的意志力和意愿是非常重要的,但是僅靠毅力戒掉,那也并不是完全現(xiàn)實(shí)的。

  可見(jiàn)世間一些被我們忽視的小事當(dāng)中也有學(xué)問(wèn),世間的學(xué)問(wèn)如此之多,我們又怎么可能停下學(xué)習(xí)的腳步呢?

  學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文4

  有一天,在奶奶送我上學(xué)的路上,我看見(jiàn)有什么東西在樹(shù)叢里飛來(lái)飛去,我跑去一看,感覺(jué)像是蜻蜓,再一看,蜻蜓怎么飛得這么低?我立馬回過(guò)頭來(lái),好奇地問(wèn)奶奶:“蜻蜓怎么飛得那么低?”奶奶說(shuō):“是天要下雨了!蔽艺f(shuō):“怎么可能,太陽(yáng)還在天上呢,不可能下雨的,我不相信!本瓦@樣,我若有所思地去上課了,不一會(huì)兒,我感覺(jué)教室里暗了下來(lái),向窗外看去,天上烏云密布,這下我知道奶奶說(shuō)的是對(duì)的。

  后來(lái),我又查看了百度,讓我更了解了蜻蜓飛低就要下雨的原因,有一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨。雨前,氣壓低,昆蟲(chóng)多在低空浮游,蜻蜓為了覓食,往往在離地二三米處飛行,這是即將有風(fēng)雨的征兆。為什么蜻蜓會(huì)在下雨前飛得很低呢?是因?yàn)轵唑训某岚蚴蔷W(wǎng)葉形,不像有羽毛的動(dòng)物可以承受大的氣壓?煜掠甑臅r(shí)候或者陰天的時(shí)候氣候比較濕潤(rùn),空氣中的濕度很大,蜻蜓翅膀的組成成分是角質(zhì)化的蛋白質(zhì),在蜻蜓飛翔的時(shí)候,一遇到潮濕的水汽,往往會(huì)把翅膀沾濕,由于重量的原因造成了蜻蜓飛不高。

  有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民一看見(jiàn)蜻蜓低飛,就知道要下雨了,為自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)早做安排,防止下雨造成莊稼的損失?磥(lái),生活中要是仔細(xì)觀察,到處都是學(xué)問(wèn)。

  學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文5

  熟話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀書(shū)是你生活中最重要的事情,讀書(shū)可以讓你足不出戶(hù)走遍全世界。我們每個(gè)人從小就開(kāi)始讀書(shū),但是我們真的會(huì)讀書(shū)嗎?

  熟話(huà)說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”只有將讀和寫(xiě)相結(jié)合,我們才能將書(shū)中的內(nèi)容轉(zhuǎn)入腦子里。

  以前,我看書(shū)從來(lái)都不看作者的話(huà)和目錄,看書(shū)一目十行、走馬觀花,爸爸問(wèn)我書(shū)里講了什么內(nèi)容,我總是一知半解。

  后來(lái),有一次我在看書(shū),爸爸走過(guò)來(lái),教育我說(shuō):“你知道要怎么看書(shū)嗎?對(duì),你看書(shū)很好,能增加知識(shí),但看書(shū)不是這樣看的,你看書(shū)前要先看一下編者的話(huà),大致了解一下這本書(shū)的作者和內(nèi)容,還要看目錄,看看這本書(shū)主要講了哪些故事再開(kāi)始仔細(xì)閱讀?磿(shū)要仔細(xì),要邊讀邊想,想想這本書(shū)主要講了哪些內(nèi)容,有好詞好句一定要抄下來(lái),看書(shū)一定要?jiǎng)庸P墨,有什么名言諺語(yǔ)不僅要抄下來(lái)還要背下來(lái),這樣看書(shū)才有用!甭(tīng)了爸爸的話(huà),從此以后,我改變了讀書(shū)的方式。

  要讀好書(shū)就要邊讀邊想,就要?jiǎng)庸P墨,就要讀仔細(xì),要不然不叫讀書(shū),這就是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的道理。

  學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文6

  人們說(shuō)的話(huà)往往都是隨口而出的,有些人甚至心直口快有什么就說(shuō)什么,不考慮別人的想法,不考慮是不是得當(dāng)?shù)膱?chǎng)合。

  說(shuō)話(huà)是應(yīng)該要講場(chǎng)合和方式的,如果隨便亂說(shuō)可能會(huì)造成一些不可挽回的后果。歷史事件有很多因?yàn)檎f(shuō)話(huà)得當(dāng)?shù)膭窀娴劬,從而使帝君可以改正錯(cuò)誤,迷途知返。有徐公比美的'故事、觸龍說(shuō)趙太后等等很多的事例,這些足以證明說(shuō)話(huà)的方式得當(dāng)與否,也是事情成功與否的關(guān)鍵所在。如果徐公不從自身而直接去勸告當(dāng)時(shí)的帝君,那么很有可能當(dāng)時(shí)的帝君會(huì)大怒,而徐公本身甚至?xí)驗(yàn)檫@樣而被帝君處罰,甚至被處死。

  想想那商湯的大忠臣比干,他的下場(chǎng)不正是一個(gè)反面的例子嗎?所以說(shuō),講話(huà)是要分場(chǎng)合和方式的,如果方式不對(duì)不僅你想做的事情不能成功,反而還會(huì)牽連到自身的一些利益或者是其他的一些東西,在合適的場(chǎng)合,說(shuō)合適的話(huà),對(duì)于生活、工作或者學(xué)習(xí)都是有幫助的。

  談話(huà)的學(xué)問(wèn)很大,我們學(xué)做人之前要先學(xué)說(shuō)話(huà)。

  敘述是文章的表達(dá)方式之一。敘述要求把文章中要表現(xiàn)的人、事件交代明白,使文章線索清晰。敘述在記敘類(lèi)文章中起著極為重要的作用。敘述的方式有多種,常見(jiàn)的敘述方式有兩種:順敘和倒敘。

  順敘是按照人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序進(jìn)行的敘述。順敘的文章,讀者容易把握事情發(fā)展的來(lái)龍去脈。H版教材六年級(jí)第二學(xué)期課文《彈琴的姑娘》,說(shuō)的是一個(gè)姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”無(wú)論是早上還是晚上,在胡同里經(jīng)常聽(tīng)到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴聲,練琴的聲音一年四季未曾間斷過(guò)。春夏秋冬,小姑娘鍥而不舍地練著琴。課文按照時(shí)間順序,敘述彈琴姑娘刻苦勤奮地練琴,同時(shí)融入“我”對(duì)琴聲的感受和對(duì)姑娘的美好感情。由于作者成功地運(yùn)用了順敘的寫(xiě)法,故事情節(jié)顯得清晰自然。

  在運(yùn)用順敘的方式時(shí),要注意用好表示時(shí)間或表示事件發(fā)生先后順序的詞語(yǔ)。另外,要避免平鋪直敘,面面俱到。為此,要注意材料的取舍與詳略。

  倒敘不是按時(shí)間先后的順序,而是將后發(fā)生的情況先寫(xiě),然后再回轉(zhuǎn)來(lái)交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過(guò)。這種寫(xiě)法不僅能使文章曲折有致,波瀾起伏,引人入勝,而且便于突出重點(diǎn),吸引讀者,增強(qiáng)藝術(shù)效果。

  回憶性的文章,一般采用倒敘的記敘順序,也就是從時(shí)間上來(lái)說(shuō),先寫(xiě)現(xiàn)在,再寫(xiě)過(guò)去。

  倒敘法并不是把所有的內(nèi)容都倒過(guò)來(lái)寫(xiě),只是先敘后面發(fā)生的事情,再講它的由來(lái)罷了。這樣,就要注意處理好由倒敘轉(zhuǎn)向順敘時(shí)的文字銜接問(wèn)題。要有一個(gè)很好的過(guò)渡,才不會(huì)給人以過(guò)于突然或是前后割裂的感覺(jué)。一般可用“事情的起因是……”“原來(lái)是……”或者用問(wèn)句“為什么會(huì)……”把結(jié)果與事情的起因銜接起來(lái)。

  總之,敘述方式的選用,要從表達(dá)內(nèi)容的需要出發(fā)。尤其是倒敘方式的運(yùn)用,不要故弄玄虛,為倒敘而倒敘,這樣,反而會(huì)適得其反。

  學(xué)問(wèn)藏在腦子里作文7

  一天下午,我和媽媽一起去買(mǎi)盆植物,因?yàn)椴鑾咨虾芸眨I(mǎi)一些植物來(lái)裝扮茶幾。我選來(lái)選去不知道選哪盆。于是售貨員急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你買(mǎi)一株含羞草吧,可有趣了!蔽乙苫蟛唤獾貑(wèn):“含羞草很有趣?”媽媽也有些疑惑,所以我們決定買(mǎi)一株含羞草,回家看看是否是售貨員說(shuō)的一樣。

  我急忙跑回了家。媽媽急忙說(shuō)道:“慢點(diǎn)兒,別摔了!蔽野堰@充滿(mǎn)奇跡的含羞草捧在懷里,不顧一切地跑著。到了家,我把這一株含羞草放下,為了看含羞草有什么神奇之處,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一支鋼筆和一支鉛筆。我先把鋼筆拿起來(lái),觸碰了一下含羞草的葉片,瞬間,含羞草的葉片立刻卷起來(lái)了,我再把鋼筆拿起來(lái),也觸碰了一下含羞草葉片也卷起來(lái)了,我再用手指,竟然也卷起來(lái)了。我心想:為什么含羞草的葉片只要一碰就能卷起來(lái)呢?我覺(jué)得這株含羞草的葉片能卷起來(lái)的原因應(yīng)該是:“含羞草和其他的植物不一樣。”

  為了驗(yàn)證我的猜測(cè)對(duì)不對(duì),我查詢(xún)了許多資料,最后從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了最終答案:因?yàn)楹卟莸娜~片和其他的植物不一樣,其他的植物一般沒(méi)有神經(jīng)細(xì)胞,所以感覺(jué)不到外界的觸動(dòng)。而動(dòng)物和人都有神經(jīng)細(xì)胞,含羞草和動(dòng)物和人一樣,也有神經(jīng)細(xì)胞,能感覺(jué)到外界觸動(dòng),所以會(huì)卷起來(lái),另外,含羞草夜里會(huì)放一些毒,最好放在室外。

  從含羞草身上,我明白了一個(gè)道理:“留心處處皆學(xué)問(wèn)!笨此七@平淡無(wú)常的大自然,其實(shí)處處都蘊(yùn)含著學(xué)問(wèn),只要留心觀察,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

  老師點(diǎn)評(píng):通過(guò)平時(shí)的觀察,知道了含羞草為什么會(huì)一觸摸就害羞。并且你還知道了,只要我們?cè)谏钪,留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘,希望可以繼續(xù)保持這種觀察細(xì)致,加油吧!

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