描寫(xiě)校園生活的日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)校園生活的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)校園生活的日記1
9月，耗子成為了一名一年級(jí)的新生，作為新生的媽媽總有些擔(dān)心。因?yàn)橛變簣@4年一直在我自己幼兒園里度過(guò)，各方面都比較有優(yōu)越性，我?guī)缀跏强粗砷L(zhǎng)的，在園的各方面能力，參與的活動(dòng)我都能了解到，那些快樂(lè)的照片隨手可得。而現(xiàn)在，他要去一個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境不認(rèn)識(shí)任何人，他上學(xué)的那天，我真的擔(dān)心他會(huì)不適應(yīng)，擔(dān)心他第二天會(huì)說(shuō)不想去了，結(jié)果，沒(méi)有，所有的擔(dān)心都是多余的。
因?yàn)橛锌捎H可愛(ài)的老師們，和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問(wèn)老師;他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對(duì)他微笑，他太喜歡上小學(xué)了;他告訴我，小學(xué)里的活動(dòng)太多了，有很好玩的大型玩具，還學(xué)了新本領(lǐng)，實(shí)在是太好玩了。
他跟我說(shuō)話的時(shí)候是多么開(kāi)心，從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué)，讓我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。
我要感謝行知小學(xué)的硬件設(shè)施和師資力量，讓孩子喜歡上小學(xué)，我更要感謝班主任對(duì)每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子，51個(gè)獨(dú)特的視覺(jué)，但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦，除了上課、批改作業(yè)等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們?cè)谛@里活動(dòng)的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀于這樣的小學(xué)，有這么的好的老師而感到自豪!
描寫(xiě)校園生活的日記2
我們的初中校園非常美麗，特別是陽(yáng)光中的校園!
中午，陽(yáng)光普照。陽(yáng)光撒在紫薇花上，紫薇花更艷了;陽(yáng)光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使;陽(yáng)光撒在桂花上，給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽(yáng)光撒在一些不知名的小花上，那花兒開(kāi)得更紅了，更美了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕地?fù)u曳，跳起了優(yōu)美的舞蹈，
花兒的舞蹈使蜜蜂也來(lái)給它伴舞，蜜蜂在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，小草也不甘示弱，擺動(dòng)著自己的身姿，這些景物美麗極了!
不僅校園的花美，而且校園的.樹(shù)也很美。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，葉子顯得更綠了，葉子在陽(yáng)光下的影子真是千變?nèi)f化，一會(huì)兒像大山，一會(huì)兒像寶塔，一會(huì)兒像蘑菇。風(fēng)輕輕的吹，樹(shù)影晃動(dòng)著，可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。
太陽(yáng)見(jiàn)了這翻情景，笑紅了臉。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，但是，同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽(yáng)，還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了，又高又大，越高就越漂亮，陽(yáng)光照在泡泡上，真是五彩繽紛，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、綠色。教室里也很好玩，同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上，一會(huì)兒晃過(guò)去，一會(huì)兒晃過(guò)去，好玩極了!我非常喜歡這個(gè)校園，更喜歡陽(yáng)光下的校園，我希望天天都是陽(yáng)光校園!
描寫(xiě)校園生活的日記3
“今天沒(méi)有家庭作業(yè)嘍!今天沒(méi)有家庭作業(yè)嘍!”
剛進(jìn)教室，同學(xué)們就在邊走邊叫，一副悠閑自在的樣子。他們難道不怕班主任突然進(jìn)門(mén)，罵個(gè)狗血淋頭嗎?
可是，同學(xué)們依舊十分放肆，莫非……我急忙找我們班的“小廣播”問(wèn)問(wèn)。
還沒(méi)找到“小廣播”，胡老師突然破門(mén)而入。
胡老師是我們的英語(yǔ)老師兼副班主任。當(dāng)她看到我們一片亂哄哄的樣子時(shí)立刻叫我們坐下。
“老師，今天沒(méi)有家庭作業(yè)了嗎?”班長(zhǎng)鄭小翔突然站起來(lái)問(wèn)。
“先別著急，今天這節(jié)語(yǔ)文課由我代上，李老師(班主任)生病了，暫時(shí)在家休養(yǎng)三天。至于家庭作業(yè)嘛，李老師之前有沒(méi)有布置?”胡老師坐下來(lái)問(wèn)道。
“沒(méi)有!”全班四十四個(gè)同學(xué)異口同聲。
“那么，就沒(méi)有了!”胡老師平靜地說(shuō)道�！艾F(xiàn)在開(kāi)始上課吧!”
“耶!”我們?cè)跉g呼聲中開(kāi)始了上課。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)珡慕淌曳鋼矶觥Ｒ徊糠帜猩陂_(kāi)籃球大賽，還有一些男生在玩紙牌。一群女生在玩“123，木頭人”，一群女生在玩捉迷藏，十分熱鬧，突然一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏嗎?”“不了�！蔽业男那槭值吐�。是呀，雖然李老師平時(shí)對(duì)我們十分地嚴(yán)厲，但一時(shí)的分別，也讓人傷心。李老師不在了，就沒(méi)有早上有趣的晨頌了，就沒(méi)有她對(duì)我們的關(guān)心了……
描寫(xiě)校園生活的日記4
本班有名同學(xué)，遂稱A君。
每天早上的早自習(xí)都是我們的‘樂(lè)園’。
這天，老班去開(kāi)晨會(huì)了，教室里亂成了一鍋粥。這時(shí)，從A君的座位上傳來(lái)了一陣讀書(shū)聲：“在那漫長(zhǎng)的歲月中，思念著你啊，老班;在那一串串的講話聲中，需要著你啊，老班�！比喑聊�，便哄堂大笑。忽然一個(gè)好心的大嗓門(mén)叫了一聲：“老班來(lái)了�！比囝D時(shí)安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)A君的讀書(shū)聲，全班再次哄堂大笑。
昏睡的讀報(bào)時(shí)間
中午打點(diǎn)后的十分鐘是我們學(xué)校的讀報(bào)時(shí)間。老班規(guī)定：要由A君來(lái)朗誦讀報(bào)，因?yàn)樗睦收b水平是一級(jí)棒的。
因?yàn)樽x報(bào)時(shí)間是在午休后，許多同學(xué)還是 昏昏沉沉的。加上A君的聲音渾厚又慢悠悠的。幾分鐘過(guò)后，許多同學(xué)都趴在桌子上半醒半睡。讀報(bào)時(shí)間過(guò)后，許多同學(xué)都睡著了，等到老師進(jìn)教室后一聲令下：“上課�！痹S多同學(xué)嚇得從椅子上摔下來(lái)，可又立馬爬起來(lái)站好。都是A君害的。
放學(xué)路上
這天，同學(xué)們嘰嘰喳喳地站在外面排路隊(duì)。走出校門(mén)后。A君一聲令下：“解散�！蓖瑢W(xué)們歡呼著：“解放啦�！辈恢悄膫�(gè)男同學(xué)沖上來(lái)扒掉了A君的褲子�！癆君的褲子掉啦�！迸迷S多同學(xué)都回過(guò)頭來(lái)看熱鬧�？葾君卻不以為然“解散，解散�！卑蜒澴右焕�，便走了。
這就是A君的校園生活一日記，說(shuō)說(shuō)你的吧。
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