精選優(yōu)秀初中作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
“話說世界進(jìn)步的腳步太快，因此大腦承受不了了，所以科學(xué)家研制了變傻瓜器，快來變傻吧！”“什么嘛，電視也亂講�！蔽乙荒槻恍��！鞍�，頭好痛！”媽媽叫起來�！皠e大呼小叫啦，裝的吧�！蔽也灰詾槿坏卣f。隨后我的大腦也疼痛起來，感覺四分五裂，欲哭無淚，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
“啊！”這時(shí)，電視機(jī)里的主持人也尖叫起來，“觀眾朋友們，再見了。我要先去變傻了，不然下一秒等待我的也許就是天堂了，下期再見！好痛！好痛！”主持人捂著頭走了。
怎么辦？看來現(xiàn)在只能去變變傻瓜了。我和老爸老媽一同跩開家門（情節(jié)需要，小朋友們不要跟我學(xué)呀！），風(fēng)一般的跑了。
“��！”“��！”大街上痛苦的喊聲四起，令人憐憫之心油然而生，可是在這種情況下，我的頭痛更加猖狂，撒起歡來，心如刀絞�！鞍�，終于到了！”我似乎看見了勝利的曙光，即將凱旋歸來�？墒且坏秸荆覐氐咨盗搜邸�
在這里，人山人海也不足以像是這里的壯闊。人群密密麻麻，如……如什么呢？歐，對(duì)，螞蟻一般，空氣也進(jìn)不來，我快要窒息了。咦？那是什么？我眼睛一亮。結(jié)果絕對(duì)令你大跌眼鏡——是，是賣氧氣瓶的。這些人可想得真周到呀！我大喜過望，趕緊過去買。好不容易擠出人群，花了1萬才買到了一個(gè)月的氧氣瓶。是不是變傻用了一大筆錢，所以才來賣那么貴的氧氣瓶吧？我胡思亂想，“��！好痛呀！”我的大腦因?yàn)閯偛呸D(zhuǎn)動(dòng)了一下，更痛了，于是我發(fā)出一聲慘叫，驚天地，泣鬼神。人群散出一條縫，全部人都轉(zhuǎn)過頭來看我。好機(jī)會(huì)！我似一只逃命的小兔，從縫里竄到機(jī)器前，很快，我花了200000，變傻了。
我頓時(shí)只覺，神清氣爽，像一匹田野上的駿馬無拘無束，自由自在。我發(fā)瘋似的沖出人群去。
我算是幸運(yùn)的了，不幸的人可多的是呢，數(shù)不勝數(shù)，大致分為兩類：
第一類：沒錢類。
世上哪會(huì)沒有窮人呢？不計(jì)其數(shù)的窮人因?yàn)槭郎系穆斆魅擞绊�，用腦也超音速了。可是有了智慧，不等于有錢呀！窮人們沒辦法來變傻。你說，有了智慧，怎么會(huì)沒有錢呀？就算是不去工作，騙錢也可以嘛。但是
，你知道嗎，窮人盡管用腦也超音速了，可在人群中他們只能算小兵的啦！更別談什么工作，騙錢了。可憐的窮孩子呀，沒有未來了，可憐，可憐……
第二類：等待類
剛才不是說了嗎，人群可謂壯觀之極呀！有的人開著汽車來排隊(duì)，有的人搭起帳篷來排隊(duì)，有的人直接帶來最新的折疊式房屋來排隊(duì)……天哪！令我驚嘆不已。等待是漫長(zhǎng)的，是枯燥的，是焦急的，是無趣的……許許多多的人因?yàn)闆]能等到變傻的那一天，就已經(jīng)早早地去了天國(guó)……
所以，總而言之，我算是幸運(yùn)的了。哪知厄運(yùn)正悄悄降臨……
直到有一天，世界上所有的人都變傻了。人們不懂得交通規(guī)則，不懂得文明禮儀，不懂得按時(shí)吃飯睡覺，不懂得使用生活用品，不懂得學(xué)習(xí)，不懂得判斷是非，不懂得動(dòng)腦……這下倒好，沒了一切好壞，沒了小偷，沒了強(qiáng)盜，沒了殺人放火……但與此同時(shí)，也沒了助人為樂，沒了禮貌用語，沒了……
世界徹底亂了，徹底亂了，誰來救救我們��？
優(yōu)秀初中作文 篇2
歲月的小船兒搖啊搖，不知不覺便搖過了十二個(gè)春秋。媽媽說：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得體諒父母了……”姐姐說：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得思考了……”老師說：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確，我正在長(zhǎng)大，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我成長(zhǎng)的路上，留下了一些或深或淺的腳印，記錄著一張張笑臉，一顆顆淚滴，一個(gè)個(gè)問題……
20xx年農(nóng)歷二月三日的一個(gè)早晨，隨首一聲啼哭，我來到這個(gè)世界上。從這一刻起，我便成了這個(gè)家庭的掌上明珠，被小心呵護(hù)著。
時(shí)間到了20xx年。那時(shí)我三歲，十分調(diào)皮，每天到爸爸的工地上亂跑，玩沙子，揉泥巴，趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個(gè)小時(shí)。在一次午休時(shí)，我趁媽媽不注意，拿起一根毛線簽到處戳。過了不到幾分鐘我就開始哭起來了。媽媽連忙跑過來，一邊安慰我，一邊問我事情的來龍去脈。聽完我那“聲淚俱下”的講述后，媽媽哭笑不得。原來呀，是我東戳西戳的，把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了，手被電彈了一下。
八歲那年，我上四年級(jí)。在一次放學(xué)回家后，媽媽問了我一個(gè)問題：“晨晨，你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)問題如果是問與我同一年齡的孩子的話，可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么，這個(gè)問題對(duì)我來說卻是那么的難。我沉默了很久，最終沒能給媽媽答復(fù)。那時(shí)的我十分迷茫。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。比較于童年時(shí)的我，現(xiàn)在的我懂得了包容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自覺，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，我會(huì)一步一步地成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求進(jìn)步得多大，成長(zhǎng)得多快，但至少要比昨天的我更好。
回憶我成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是世界上速度最快的東西，沒有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師：嚴(yán)鳳
優(yōu)秀初中作文 篇3
爆竹聲中一歲除。
春節(jié)，其實(shí)更多盼望的是除夕。而如今的除夕對(duì)我的吸引力也早已不敵曾經(jīng)。天增歲月人添壽。一切都是那么喜慶，可是當(dāng)吃年夜飯坐擁佳肴卻無從下口時(shí)，不禁回憶起曾經(jīng)。而那第一個(gè)如彈窗而現(xiàn)的片段，便是十年前我那第一份炒蛋。
早已記不得那是一個(gè)怎樣的日子，只是無名覺得那是昏暗的，仿佛一天不見陽光，還不停寒意襲人的秋風(fēng)。大有一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)。時(shí)值秋收，父母上山未歸，放學(xué)到家的我見如此天色，便必然似的冒出了一個(gè)念頭——為父母做飯。
可是，做什么好呢？思來想去，發(fā)現(xiàn)自己只見過媽媽炒蛋�！氨阕龀吹鞍伞毙闹邢胫掖艺移鹆嗽稀u蛋和鹽（只因那時(shí)的我只記得這些）。懷著點(diǎn)小激動(dòng)，我開始了炒蛋。
首先便是找個(gè)碗打雞蛋。兩個(gè)雞蛋，輕輕磕破蛋皮，學(xué)著媽媽的樣子打入碗中。僅是這一過程便耗費(fèi)了我不少時(shí)間。抄起筷子打雞蛋，蛋液隨著筷子輕輕律動(dòng)，慢慢的，蛋清與蛋黃融合使整碗蛋液呈現(xiàn)出統(tǒng)一的淡黃色。蛋打好了，所幸沒有濺出太多蛋液。起鍋，生火，等鍋熱了熱我便把打好的蛋液倒了進(jìn)去。遇熱的蛋液迅速定型。我翻炒了幾下，卻并沒有期望中和媽媽炒蛋一樣的蓬起，還沒等我多想，我便意識(shí)到還沒有放鹽。于是我匆匆抓了一小點(diǎn)鹽輕輕的撒到了鍋里，又翻炒了幾下，“感覺”差不多了，便找了個(gè)碗盛了進(jìn)去。我這“處女座”的炒蛋也就完成了。
后面的故事想必大家也都預(yù)料到了。炒蛋因?yàn)闆]放油、鹽沒化開等原因并不算完美。我爸也戲稱這是胡說。然而我的爸媽也沒有責(zé)備我，反而對(duì)這胡說大加贊賞。
如今回憶起來，不禁莞爾�，F(xiàn)在，炒蛋對(duì)我來說已如砍瓜切菜一般�？烧嬲蝗菀椎目赡苁鞘昵暗哪欠菪陌伞�
優(yōu)秀初中作文 篇4
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的'顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長(zhǎng)江送流水。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄粋模瑥�(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚，焉知明日會(huì)如何？
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”？
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆！
曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么．“物是人非”很殘酷不是嗎？
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了！”但第二天又會(huì)拉起手地稱兄道弟。
優(yōu)秀初中作文 篇5
愛，是一個(gè)能發(fā)出璀璨耀眼光芒的字眼。愛，可以讓一個(gè)自信者更自信。愛，可以讓一個(gè)沮喪者具有沖的力量。愛，可以讓一個(gè)失敗者走向成功。愛，可以…愛的力量無法估量。世間有刻骨銘心的愛，有微不足道，讓人很難體會(huì)到的愛，有…總而言之一句話，愛，多而廣，愛，無處不在。
在日常生活中，我得到了很多愛，少不了的便是親情愛。當(dāng)你得到別人的關(guān)愛時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我想著這應(yīng)該是對(duì)感恩最好的報(bào)答。我在媽媽哪兒得到了不少母愛，我感激媽媽對(duì)我十五年來含辛茹苦的養(yǎng)育。每當(dāng)我遇到麻煩事或困難事時(shí)，總會(huì)是你—母親出現(xiàn)在我面前，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法和帶有親切和藹的口吻帶給我安慰與鼓勵(lì)，還時(shí)常與我談心。
前幾天，我做工藝品風(fēng)鈴，我想您會(huì)煩我，我沒想到你竟會(huì)參與我的“工作”與我一起做它。那一刻，我得到了從未得到過的母愛親情感。那一刻好幸福，多想讓時(shí)間停留在那一刻。媽媽傾聽我的心聲∶我愛你。
優(yōu)秀初中作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”，一瞬間，我們從年少無知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年，跨入“初中新門檻”，在與母校同學(xué)離別時(shí)，真有著古代詩人所說的“勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的感覺，對(duì)于即將迎來的初中的嶄新的生活，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)在初中需要熟悉與掌握的幾點(diǎn)要素與出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題。
1、新科目：中學(xué)與小學(xué)不同，科目從三科增加到了六七科，因此，更多的知識(shí)需要花更多的時(shí)間去記與背，也要進(jìn)行更多的考試，學(xué)習(xí)壓力增加了不少。而且初中的放學(xué)時(shí)間變晚，經(jīng)常還需要留堂，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間變少。
2、新同學(xué)、新環(huán)境：小學(xué)時(shí)熟悉了六年的同學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，一下子改變，確實(shí)有很大的不適應(yīng)。陌生的環(huán)境使得學(xué)習(xí)時(shí)感到不適應(yīng)甚至困難，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率變差，造成學(xué)習(xí)成績(jī)起伏變大。( )
3、新老師：初中科目增多，因此，老師的講課方式也自然會(huì)變快，小學(xué)階段時(shí)科目少，老師的講課時(shí)間充足，經(jīng)常還會(huì)在課堂上進(jìn)行預(yù)習(xí)、理解再講課最后復(fù)習(xí)、回顧；而初中老師的講課時(shí)間較少，講課方式變化很大，導(dǎo)致我對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)不完全理解。
4、新壓力：在適應(yīng)初中生活時(shí)，壓力增大自然也少不了，自從小學(xué)升到初中以來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得不穩(wěn)定，經(jīng)常擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)下滑，父母的期望值高，也對(duì)我施加了很大壓力。
對(duì)于初中新生活出現(xiàn)的困難，我決定檢討與改正不足，并做好以下幾點(diǎn)：
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，不再出現(xiàn)有時(shí)間不足的問題，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、盡快適應(yīng)新環(huán)境，課間多拉人際關(guān)系，主動(dòng)熱情地與同學(xué)交往，多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)困難并解決。從而盡快融入新集體。還要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，通過學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，做任何事都有一絲不茍。遇到事情不能太過于沮喪或驕傲，擺正心態(tài)。
我對(duì)于即將迎來的初中新生活提出以上幾點(diǎn)，希望在初中階段能“更上一層樓”！
優(yōu)秀初中作文 篇7
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)校園的門檻，開始了初中一年級(jí)的生活。
清晨，我懷著愉快的心情從宿舍來到教學(xué)樓接受新一天的開始。
歷史課上，我們學(xué)習(xí)中國(guó)的悠久歷史，祖國(guó)的風(fēng)土人情。
英語課上，大家學(xué)習(xí)異國(guó)的語言和風(fēng)土人情，為我們今后探索世界，認(rèn)識(shí)世界打下了基礎(chǔ)。
政治課上，老師的幽默故事多多，令我們更深入理解課文的內(nèi)容。
課余時(shí)間，我們的活動(dòng)場(chǎng)地很大，體育運(yùn)動(dòng)很多，大家把精力放在學(xué)習(xí)上，總有些時(shí)間休息一下的。
晚上，我們又把精力投入學(xué)習(xí)中，自己一整天所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。
為了祖國(guó)的繁榮，為了建設(shè)祖國(guó)，也為了個(gè)人的前途，我每天都奔波在兩點(diǎn)一線上。學(xué)校、路途、家庭構(gòu)成了我新生活中的三部曲。充實(shí)著我的生命，鍛煉著我的身心，牽動(dòng)著我的夢(mèng)想。
這就是我的初一生活，它豐富而燦爛。我將從這里起步，揚(yáng)起中學(xué)時(shí)代的風(fēng)帆，經(jīng)弛向青春的伊甸園。
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