校園的一角作文精選20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的校園的一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的一角作文1
春天到了,我們學(xué)校又變漂亮了,可是最美麗的還是操場(chǎng)旁的小花園,里面栽滿了花草,最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹(shù)。
這三棵棕樹(shù)高低錯(cuò)落挺立在花園中央,最高的那一棵像威嚴(yán)的爸爸,稍微矮一點(diǎn)兒的那棵像是慈愛(ài)的母親,最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子,你看它們互相依偎著,多么像親親熱熱的一家子呀!
三棵大棕樹(shù)的枝干都是筆直的,上面布滿了一道道條紋,好像是無(wú)情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無(wú)論風(fēng)吹雨打,它們依然默默地挺立在那里從不動(dòng)搖。在棕樹(shù)大葉子下還藏著一個(gè)個(gè)紫色的果實(shí),像是一顆顆珍珠,又像是一粒,旇。
花園右邊種著一棵桂花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把半撐開(kāi)的綠絨大傘,又像一座綠色的寶塔,更像一位高傲的公主,亭亭玉立。到了秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發(fā)著沁人心脾的芳香。
在花園里,有四棵鐵樹(shù)圍繞在桂花樹(shù)周圍,像威嚴(yán)的.衛(wèi)士,守護(hù)著“高傲的桂花樹(shù)公主”。
花園里還種滿了綠茵茵的麥冬草,你看它們伸長(zhǎng)脖子,貪婪地吮吸著春天的甘露。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)三三兩兩來(lái)到這兒,欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。
我愛(ài)校園一角的這個(gè)花園,更愛(ài)培養(yǎng)我健康成長(zhǎng)的校園。
校園的一角作文2
我的校園風(fēng)景如畫(huà)。有美麗的長(zhǎng)廊,有嫩綠的竹林,也有爭(zhēng)奇斗艷的花壇……而我最喜歡的是美麗的紫藤花長(zhǎng)廊。
春天,校園一片生機(jī)勃勃,操場(chǎng)上真熱鬧,有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球……長(zhǎng)廊的上面有漂亮的紫藤花開(kāi)了。一串串的紫藤花像一串串的葡萄,春雨下過(guò),美麗的紫藤花變的.更綠。紫藤花寶寶說(shuō):“謝謝你,春雨姐姐!”
夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣,掛在天上,紫藤花寶寶說(shuō):“雷陣雨哥哥,快下雨,快下雨吧!”雷陣雨哥哥聽(tīng)到了,下起了大雨。紫藤花寶寶喝足了水,洗完了澡,像雷陣雨哥哥道了謝,雷陣雨哥哥臉上掛滿了笑容。
秋天到了,紫藤花長(zhǎng)成大孩子了。它抬起了頭看,小鳥(niǎo)跟大樹(shù)告別,往南方飛。有的排成“人”字形,有的排成“一”字形,紫藤花又往下看,大樹(shù)的葉子寶寶跟大樹(shù)媽媽告別。
冬天,天上下起了鵝毛大雪,紫藤花蓋上了厚被子,睡覺(jué)去了。不知不覺(jué),就進(jìn)入了夢(mèng)想,紫藤花的花瓣慢慢的飄下來(lái),像雪花一樣飄下來(lái)。
紫藤花長(zhǎng)廊是多么美麗。∥铱偸翘兆碓谄渲,我喜愛(ài)長(zhǎng)廊,更愛(ài)長(zhǎng)廊!
校園的一角作文3
我們的學(xué)校是民和一小,這是一個(gè)非常美麗的校園。它有著高高的教學(xué)樓;有著非常寬闊的操場(chǎng);有著四季如春的花圃;有蒼勁有力的大樹(shù)和婀娜多姿的樹(shù)……可是其中最令我最喜歡的就數(shù)校園一角美麗的假山了。它的美麗,令我猶如在夢(mèng)中的感覺(jué)。
當(dāng)我來(lái)到校園一角的時(shí)候,首先映入我眼簾的就是一個(gè)人工蓮花池,這池中的水真靜。§o得就像一面鏡子;這池中的水真清。∏宓米屇憧梢钥匆(jiàn)水底的鵝卵石,數(shù)得清水中的小魚(yú)。中央小噴泉激起的水花,引來(lái)了無(wú)數(shù)條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花,像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字:蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)!
然后緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的.假山了。這些假山的形狀各異:有的像飛奔的兔子:;有的像蹲著的獅子;有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真,各不相同。假山頂上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù),像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘,郁郁蔥蔥。樹(shù)底下,鋪著一塊塊綠色的植被,再加上夾雜著的零碎小花,美麗極了。
這就是我們校園的假山,真是美麗極了啊!我非常愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)我那美麗的校園一角假山!
校園的一角作文4
我來(lái)到這所學(xué)校才半年光景,但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大,就幾平米,上面雕刻著許多的詩(shī)。走進(jìn)亭子里面,就像走進(jìn)一片“詩(shī)海”,別有一番情趣。
看,乃四季之首。萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在亭子里是再好不過(guò)了。乍一眼望去,花園里生機(jī)勃勃,橡樹(shù)和樟樹(shù)綠得發(fā)亮,水池里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過(guò),樹(shù)下的灌木叢就會(huì)發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃,生機(jī)盎然,這時(shí),古亭就是我們的“觀景臺(tái)”。
一到夏天,不同于操場(chǎng)的炎熱喧鬧,古亭里一片陰涼寧?kù)o。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱,會(huì)慢慢被遺忘;涼,會(huì)慢慢到來(lái)。這時(shí)候,古亭是我們的“遮陽(yáng)傘”。
秋天,樹(shù)葉漸漸變成了金黃色,這是秋風(fēng)饋贈(zèng)的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯,伴著古色古香的情意,伴著清爽的秋風(fēng),伴著溫暖的夕陽(yáng)……再伴著紅色的葉子,真是“幾行紅葉樹(shù),無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山”,山就是后圍墻的假山。這時(shí),古亭是我們的“乘涼樹(shù)”。
冬天,雪花飄落在亭子頂上,像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會(huì)飄到亭子里面,慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子,恍如雪的仙境一般。這時(shí),亭子是我們的`一道“風(fēng)景線”。
古亭,春的觀景臺(tái),夏的遮陽(yáng)傘,秋的乘涼樹(shù)和冬的風(fēng)景線。不得不說(shuō),亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛(ài)校園那一角——古亭子。
校園的一角作文5
我的學(xué)校美,可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場(chǎng)美呢?
青春廣場(chǎng)中央有一個(gè)水池子。平時(shí),它是個(gè)若無(wú)其事的“鍋”?墒牵康焦(jié)日,它就會(huì)灑出許多亮晶晶的水珠,噴出一朵朵白蓮,變成一朵朵蘑菇,讓青春廣場(chǎng)更有氣氛。這水池子還是一張舒適的'床呢!我平時(shí)沒(méi)才藝,做完作業(yè)后,我就會(huì)躺在里邊,其他人甭想找到我。
每到早晨,風(fēng)刮開(kāi)云朵時(shí),一縷縷陽(yáng)光照在青春廣場(chǎng)上,那是青春廣場(chǎng)最美的時(shí)候。綜合樓的四五年級(jí)的同學(xué)在上面玩耍,小草小花在地磚旁的縫隙下面長(zhǎng)出來(lái),構(gòu)成了青春廣場(chǎng)的一道美麗風(fēng)景線。
中午,幼兒園的小朋友常來(lái)青春廣場(chǎng)曬太陽(yáng),吹吹風(fēng),玩玩游戲,這讓青春廣場(chǎng)增添了許多春意。陽(yáng)光灑滿了大地,照耀著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng),照耀著小草,讓它比以往更加翠綠,讓老師們顯得比以往更加青春。
晚上,中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場(chǎng)上散步。月光照在大地上,仿佛人間變成了天堂,那么美,那么浪漫。同學(xué)們都睡了,小草也睡了,只有月亮沒(méi)有睡,它還在照著青春廣場(chǎng)……
新的一天開(kāi)始了,我們的青春廣場(chǎng)還是原貌,它在祝愿我們天天青春。
我愛(ài)我的學(xué)校,但是,我更愛(ài)這校園的一角!
校園的一角作文6
每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角,因?yàn)樗鼈兌几饔懈鞯拈L(zhǎng)處,而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。
走進(jìn)小花園,映入眼簾的是翠綠的,高大的竹子,那些竹子十分俊俏挺拔,秀麗極了!在竹子的下方是一張石桌和石凳子,凳子上還刻了幾幅精美的圖畫(huà),真是別具一格!
再往里走是一個(gè)橢圓形的魚(yú)池,也許是天氣的緣故吧,它們都顯得不怎么活躍,沉在水底,這兒三條,那兒五條,像是在休息。到夏天的'時(shí)候,池塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放,像一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。到秋天的時(shí)候,池塘旁邊的桂花樹(shù)就開(kāi)花了,翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵,散發(fā)著淡淡的迷人的幽香,正是這幽香才讓我天天如癡如醉,真是流光溢彩,飄香四溢。在桂花樹(shù)的旁邊還有一塊大石頭,上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字,似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。
走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹(shù),當(dāng)茶樹(shù)開(kāi)花時(shí),一朵朵顏色各異的茶花,一朵比一朵美,有的像蝴蝶有的像蜜蜂,有的像一位少女,真美。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的小花園!
校園的一角作文7
校園的美景無(wú)限好,而我卻只喜歡那校園的一角。
冬
雪花的來(lái)臨使校園的一角有了一絲“生機(jī)”。大樹(shù)穿上了厚厚的棉襖,小橋也變得更加迷人。假山更像是毅力在風(fēng)雪中鋼鐵般的戰(zhàn)士。當(dāng)學(xué)生到來(lái)時(shí),地上留下了一串串的腳印,校園里留下一串串的笑聲。冬天的校園一角是這樣的呢!
春
樹(shù)枝抽出了新芽,小草也探出了頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一絲絲綠在陽(yáng)光的沐浴下,蓬勃生長(zhǎng)著。它不正像我們四中的莘莘學(xué)子么?
夏
玉蘭花終于開(kāi)花了,長(zhǎng)出一朵朵晶瑩剔透的花朵。小蜜蜂也飛來(lái)貪婪的采著花蜜。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上“嘰嘰喳喳”似乎在唱著我們的校歌:“做自己的最好,做最好的自己……”夏天是如此的熱鬧!
秋
沒(méi)有了冬天的雪、春天的`綠、夏天的熱鬧,秋天的一角似乎有一些冷清!樹(shù)葉飄落大地,每天早上只能聽(tīng)見(jiàn)值日生“刷刷——”的掃地聲。秋天的校園一角竟會(huì)是這樣的!
校園的一角,你一年四季展現(xiàn)著不同的姿態(tài),給我們帶來(lái)了不一樣的感覺(jué)。大家圍繞這你,在你身邊嬉戲、學(xué)習(xí),我們都非常喜愛(ài)你!
校園的一角作文8
我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于廣州市海珠區(qū)光大花園附近,我們學(xué)校的景色十分美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就能夠看見(jiàn)左右兩旁各有一塊綠油油的草地,再往右前方走,就能夠看見(jiàn)一棟連體教學(xué)辦公綜合大樓,那里就是老師辦公,同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在綜合大樓的前面是我們學(xué)校的文化廣場(chǎng),那里是我們師生休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。
在文化廣場(chǎng)中間的石墩上擺放著一顆橢圓形的全身涂上金色的'物體,老師告訴我們它叫金種子,它寓意著我們就是祖國(guó)花朵的種子,祖國(guó)的期望,讓我們?cè)诶蠋煹南ば脑耘嘞,茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的公民。這剛好和刻在教學(xué)樓外墻上的我們學(xué)校的校訓(xùn)相呼應(yīng),讓我們:求真,尚美,進(jìn)取。在金種子的下方,有一個(gè)小魚(yú)池,里面放養(yǎng)了好幾條顏色鮮艷,活潑可愛(ài)的小金魚(yú),下課的時(shí)候來(lái)喂養(yǎng)和觀賞,能夠豐富我們的課余生活。
可愛(ài)的校園,猶如一個(gè)溫暖的搖籃,呵護(hù)著我們成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園,我要用我的雙手把你打扮的更加美麗!
校園的一角作文9
我們的校園很美麗,隨便走到哪一個(gè)角落,都能夠找到美麗的地方。
操場(chǎng)邊,是一排排筆直的銀杏樹(shù)。大家都知道,銀杏樹(shù)全身都是寶,樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子,特別的可愛(ài)。銀杏葉的顏色可豐富了,有金黃的,有黃中帶綠的,有的.還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間,這一樹(shù)樹(shù)的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的,那時(shí)銀杏樹(shù)就會(huì)更加美麗了。
銀杏樹(shù)下面還種著一些花,這些花我叫不出名字,并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說(shuō)這一株,開(kāi)著幾朵花,顏色還不一樣,有幾朵是紅的,有幾朵是黃的,還有幾朵是有粉色的,一只只小蜜蜂在上面飛舞著,似乎也被秋陽(yáng)下的花朵所吸引著。
不要說(shuō)這些樹(shù)這些花,就連學(xué)校的圍墻上都是一道風(fēng)景?,圍墻上爬滿了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的攀援能力,牢牢地抓在圍墻上,夏天的時(shí)候,這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色,如今綠葉逐漸變紅,變成了一墻令人心醉的紅色。
看,這就是我們的校園,處處是景,還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
校園的一角作文10
我們的校園真是美呀,色彩明麗,五顏六色的,就像一位披著彩衣的小仙女從天堂來(lái)到了人間。你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對(duì)不對(duì),那好吧,就由我來(lái)告訴你們我們校園的一處吧。
我們的校園里擁有鴉雀無(wú)聲,像書(shū)的海洋的圖書(shū)角,還有美麗無(wú)比,百花盛開(kāi)的`種植園和高大雄偉,安靜整潔的教學(xué)樓。但我覺(jué)得最美的還是我們的操場(chǎng)。雖然它并不是很大,但它在我心中是最美的。我每天都在操場(chǎng)上跑步玩耍,一到長(zhǎng)課間我就跑向操場(chǎng),我在那里發(fā)生過(guò)或看見(jiàn)過(guò)許多有趣的事情。如投籃的時(shí)候球卡在籃筐上,羽毛球飛出了外面,跳繩時(shí)繩子掛在了樹(shù)上等。
可以說(shuō)我們最喜歡的就是體育課,原因我想你們因該都猜到了,那就是因?yàn)橐坏襟w育課的時(shí)候我們就可以到操場(chǎng)上玩耍,跑步,跳大繩,打籃球等,非常非常的有趣。有一句名言你們肯定知道,那就是人不可貌相,海水不可斗量,所以說(shuō)操場(chǎng)雖小,但它的作用卻是非常非常的大的。
如果你說(shuō)學(xué)校是一個(gè)溫暖的家,教學(xué)樓是臥室,這樣的話我肯定會(huì)說(shuō)那操場(chǎng)則是必不可少的客廳。不用解釋都知道了,因?yàn)槲覀冋於荚谀峭嫠#倦x不開(kāi)它,所以說(shuō)它才是非常重要的客廳。
校園的一角作文11
在我們美麗的校園里,有高大壯麗的教學(xué)樓,莊嚴(yán)的報(bào)告廳,廣闊的大操場(chǎng)……我最喜歡的是教學(xué)樓西側(cè)的圍墻上的爬山虎。
爬山虎生長(zhǎng)在墻上,它圍著我們的圍墻一直長(zhǎng),非常茂密,一眼望去,就像是一片綠色的海洋,仿佛是給圍墻披上了一件綠色的斗篷,又像給它穿了一件自然的大衣。
春天來(lái)臨的時(shí)候,爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。到了夏天,葉子瘋長(zhǎng)起來(lái),變成了碧綠碧綠的,像手掌一樣大,微風(fēng)拂過(guò),就如河面上蕩起的'波紋一樣。到了秋天,葉子變黃了,不久就凋落了,讓我們踩在腳下,真舒服,發(fā)出沙沙的聲音。長(zhǎng)滿爬山虎的圍墻下中還有一些小草小花,他們跟爬山虎作伴,裝扮著我們美麗的校園。
下課的時(shí)候,我跑去跟爬山虎聊天,上課鈴響了,我要走了,它仿佛在囑咐我要認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),爬山虎真的帶給我了很多快樂(lè),我不開(kāi)心的時(shí)候,它會(huì)安慰我,我開(kāi)心的時(shí)候,我跟它講我的有趣故事,在我同桌嘲笑我的時(shí)候,爬山虎似乎就會(huì)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你只需要做好自己,一直奮進(jìn),終有一天你會(huì)超越他的!蔽矣X(jué)得爬山虎真是理解我心情的好朋友。
我喜歡碧綠碧綠的爬山虎,更喜歡我們美麗的校園!
校園的一角作文12
今天晴空萬(wàn)里,藍(lán)藍(lán)的天上,斷斷續(xù)續(xù)地飄來(lái)朵朵白云,千姿百態(tài),非常美麗。
看,天空中跑來(lái)了三只小雞,還有一塊大石頭堵在前面。一只小雞伸開(kāi)了小翅膀,好像要飛過(guò)大石塊;一只張牙舞爪,好像要跟石頭打架;還有一只看著石頭,似乎在和它說(shuō)話。然而,頑皮的小雞竟一邊跑一邊“搬”起大石頭,飛快地躲在樓房后,怎么找也找不著了。
不一會(huì)兒,天空中游來(lái)了一條魚(yú)。它又瘦又長(zhǎng),像是一個(gè)“減肥”了的扁片魚(yú),頭和尾巴差不多大,兩個(gè)魚(yú)頭的寬就頂?shù)蒙弦粋(gè)身子寬。魚(yú)鰭只有一個(gè),看起來(lái)游得不怎么快,可不到一分鐘,它便游下了地平線。
繼而又飛來(lái)了兩只潔白的'和平鴿。一只翅膀向上撲,一只翅膀向下?lián),顯得和諧而有力。我正仔細(xì)地看著有沒(méi)有小和平鴿,可是,它們是那樣的“性急”,也許要給處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們帶去和平吧,一轉(zhuǎn)眼就飛走了。
這美麗的白云,雖然沒(méi)有夜空中絢麗多彩的星云光彩奪目,也沒(méi)有火燒云那么紅紅火火,但它們變幻無(wú)窮、千姿百態(tài)。我愛(ài)那一塵不染的白云!
校園的一角作文13
我們學(xué)校的櫻花林,是個(gè)美不勝收的好地方。
春天,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”櫻花園里的櫻花有的含苞待放,蓄勢(shì)待發(fā),做好了開(kāi)花的準(zhǔn)備;有的還害羞,不敢把自己的身體展現(xiàn)出來(lái),所以只露了一點(diǎn)兒;還有的嬌艷欲滴,已經(jīng)開(kāi)放了,花瓣從玉一樣的白,到火一樣的紅,用了一個(gè)美麗的漸變。每到這時(shí),我和同學(xué)就會(huì)到櫻花林下賞櫻花。
夏天,“林花謝了春紅,太匆匆。”花兒已經(jīng)落下了,地面上積著許多花瓣,紅得似火,粉得似霞,白得似雪。每當(dāng)這時(shí),我們就會(huì)從地上撿起一片花瓣,作為永久的`紀(jì)念,再抬頭看看樹(shù)上——呦,葉子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,綠得像小草,嫩綠嫩綠的,但不是深刻的綠,也不是淡淡的綠,而是一種自然的綠。
秋天,葉子也有點(diǎn)兒枯黃了,可我們覺(jué)得不是枯黃,而是金黃——一種讓人深思的金黃。它們非常高興,因?yàn)樗鼈兗磳⒂瓉?lái)了人生的第一次飛行。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),我們就會(huì)跑到樹(shù)下,看著那一片片葉子飄落,靜靜地,悄無(wú)聲息,成功地完成了它們?nèi)松牡谝淮物w行。
冬天,白雪飄落,一層層大雪給櫻花樹(shù)蓋上了厚厚的棉被,好多一年級(jí)的小朋友都會(huì)在這時(shí)扒開(kāi)雪,找一找葉子,可葉子呢?它們已經(jīng)無(wú)聲地作為給櫻花樹(shù)的肥料了。
啊,小櫻花林,我愛(ài)你!愛(ài)你那美不勝收的景象,愛(ài)你那翠綠的葉子,愛(ài)你那粉紅的花,啊,我愛(ài)你!
校園的一角作文14
同學(xué)們都說(shuō):“寸草園林甲六小。”為了驗(yàn)證同學(xué)們的說(shuō)法,我邁著輕快的步伐,來(lái)觀賞寸草園里的景物。
我來(lái)到了寸草園的門(mén)口,看到了一座小池塘,里面有四、五條金魚(yú)在池里游動(dòng),池塘邊上圍繞著一圈金錢(qián)草,這樣的草圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的草,!真美呀!接下來(lái),我來(lái)到了寸草園里邊,往左望去,我看到了許多花草,有:芳香四溢的山茶花、潔白無(wú)瑕的茉莉花,生命力頑強(qiáng)的羅漢松等等,鮮花們竟相開(kāi)放,十分美麗。往右望去,就會(huì)有很多的教育故事,時(shí)時(shí)刻刻告訴著我們一定要尊敬師長(zhǎng),以及家中長(zhǎng)輩。在往里走就到了百香果長(zhǎng)廊,在上面的架子上爬滿了百香果,一個(gè)個(gè)百香果猶如一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。長(zhǎng)廊的正中間有一套石凳桌,可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)和下象棋,在這果香四溢,沁人心脾的長(zhǎng)廊中下棋、讀書(shū),是何等舒適!在百香果長(zhǎng)廊的旁邊有一座雕像,是兒子幫媽媽洗腳的情形,兒子正蹲在媽媽前面,細(xì)心地幫媽媽洗腳,多么感人啊!我想校長(zhǎng)把它命名為寸草園,大概也是為了讓我們報(bào)答無(wú)私的`母愛(ài),懂得感恩吧。再往前走,就有一個(gè)校訓(xùn)石上面刻著八個(gè)大字:“立德樹(shù)人,立志成材”這是我們六小的校訓(xùn),往左走,就是一個(gè)日晷,是古代里的人用來(lái)看時(shí)間的。這就是我們六小的寸草園!
怎么樣?你喜歡嗎?歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀哦!
校園的一角作文15
清晨,我背著書(shū)包,一路緊趕。進(jìn)了校園,一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過(guò),使我精神百倍,好狹義。
我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著,小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來(lái)東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿,有的像害羞的小姑娘;有的像強(qiáng)壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了。
沒(méi)走多久就來(lái)到了植物園。植物園里的植物品種繁多,有蔬菜、有果樹(shù)、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開(kāi)!瞧,幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài),有的像駱駝、有的像老人、有的'像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長(zhǎng)得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候,幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間,仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機(jī)。
。《嗝疵利惖闹参飯@啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園這美麗的一角——植物園。
校園的一角作文16
在我們校園的西南角,有一片不起眼的小土坡,一棵棵雪松像一座座寶塔似的站在那兒。楓樹(shù)的葉子像鴨子紅紅的.腳掌似的,它告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)到。金秋十月,正是桂花開(kāi)的時(shí)候,只要風(fēng)一吹,就會(huì)飄來(lái)陣陣香味,連我們坐在教室里上課都能聞到這股香味,這股香味聞上去真舒服。過(guò)了一段時(shí)間,桂花樹(shù)上的花謝了,已經(jīng)聞不到香味了,可它的葉子還是那么青翠、光滑。一棵棵大樹(shù)小樹(shù)相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像爸爸媽媽和孩子一樣親密。
小土坡上的草坪綠中帶黃,就像鋪上了花地毯,走上去軟軟的,摸上去有點(diǎn)刺手。草坪就像落葉的大床。黃色的、灰色的、紅色的落葉已經(jīng)開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地爬上大床睡覺(jué)了呢!草坪還是螞蚱和螞蟻的樂(lè)園。那些螞蚱可膽小了,你輕輕地走過(guò)去,它就會(huì)嚇得跳起來(lái)。一只只螞蟻可膽大了,小朋友在草坪上做游戲,它好像無(wú)視小朋友的存在,仍在草叢里自由自在地爬來(lái)爬去。
校園的西南角真美呀!我們一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要亂丟垃圾,讓我們的校園更干凈更美麗。
校園的一角作文17
在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)五彩斑斕的小花園。走進(jìn)校園,放眼望去,映入眼簾的便是那個(gè)小花園。那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。每當(dāng)下課鈴響后,我們便三步并作兩步,爭(zhēng)先恐后地朝小花園跑去,好像在逃難中的村民。
走進(jìn)小花園,幾條小徑彎彎曲曲地貫穿整個(gè)小花園。那幾條小徑是用鵝卵石鋪成的,上面有用五顏六色的鵝卵石拼成的各種各樣、千奇百怪的圖案,讓人走在上面,像是享受著一次免費(fèi)的腳底按摩。看著上面奇怪的形狀,真是讓人浮想聯(lián)翩。
小花園有許多出口,四通八達(dá)。里面的植物密密麻麻地栽滿了小徑的兩旁,每當(dāng)太陽(yáng)快落下山時(shí),晚霞撒落在小花園的上空,穿過(guò)密密麻麻的'樹(shù)葉,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,美麗極了!
小花園里還有一座高大的假山,里面有一個(gè)湖,湖里的魚(yú)正在自由自在地游來(lái)游去。我想,如果我也能變成一只魚(yú),在湖中游該多好呀!
小花園雖然沒(méi)有各種名貴的樹(shù)木,但是它是那么樸素、美麗,我愛(ài)它的一切。
校園的一角作文18
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的大。
旭日廣場(chǎng)真美啊!廣場(chǎng)中央有一個(gè)大球,遠(yuǎn)看就像一個(gè)大大的太陽(yáng)。近看上面許多刻著精美的圖案。有的正在踢足球,球飛快地滾著;有正在追逐的小魚(yú),多得數(shù)都數(shù)不清;還有的刻著太陽(yáng),明亮的陽(yáng)光把萬(wàn)物復(fù)蘇。旁邊還有很多石頭,大大小小,形狀千奇百怪,凹凸不平。
的時(shí)候,旁邊的噴泉會(huì)噴出美麗的水花,有時(shí)候像綻開(kāi)的;有時(shí)像一朵欣然怒放的;有時(shí)像含笑一現(xiàn)的。
教學(xué)樓旁邊的紫藤長(zhǎng)廊,那茂盛的葉子,把紫藤廊頂上封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏天走到紫藤下面會(huì)覺(jué)得很陰涼。而且紫藤在夏天會(huì)開(kāi)花,那清香會(huì)把人陶醉,久久不肯離去。
報(bào)告廳的正前方有一片林,那里種了五、六棵樹(shù)。樹(shù)干粗壯,茂密的枝葉向四周展開(kāi),就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著報(bào)告廳。到了,桂花開(kāi)了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的`小。每到下課,愛(ài)美的小女孩和愛(ài)聞桂花的小男孩都會(huì)跑來(lái),愛(ài)美的女孩們不停地?fù)u著樹(shù)枝,讓桂花落到頭上,讓自己變成一個(gè)美麗的小公主。
們美麗的——一座美麗的大花園。
校園的一角作文19
盛夏,我們校園里會(huì)有美麗的景色。比如綠樹(shù)開(kāi)了一把把綠傘,仿佛在給我們遮陰;花兒露出可愛(ài)的臉龐,仿佛在向我們微笑.現(xiàn)在,我想給你介紹一下我校園一角的操場(chǎng)——。
今天,我們班有一節(jié)體育課。我們當(dāng)然開(kāi)心!我們興沖沖地跑向操場(chǎng),眼前的景象讓我震驚:所有的大楊樹(shù)都撐開(kāi)了綠色的大傘,為我們創(chuàng)造了涼爽的天堂;綠化帶里的櫻草花,并不像春天那樣綻放燦爛的花朵,而是有著樸素茂盛的綠葉,給人一種樸素的美;站在樹(shù)下,抬頭望去,看到了一個(gè)和平時(shí)完全不同的場(chǎng)景:郁郁蔥蔥的樹(shù)葉遮住了藍(lán)天,從那個(gè)小小的縫隙里只能看到藍(lán)色的斑點(diǎn);遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵樹(shù)就像一個(gè)篩子,篩出一點(diǎn)點(diǎn)金光。如果你走在樹(shù)下,你會(huì)覺(jué)得沐浴在美麗的.世界里。
其實(shí)操場(chǎng)上不僅有靜止的畫(huà)面,還有我們體育課的3d電影般的場(chǎng)景——。女生,她們?cè)跇?shù)下玩沙袋、跳高、橡皮筋跳,淘氣的男生則開(kāi)心地玩游戲?鞓(lè)的笑聲彌漫在操場(chǎng)、天空和我們的心中。
如果你仔細(xì)聽(tīng),你可能還會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱和蟬鳴的合唱,它們點(diǎn)綴著美麗的操場(chǎng)。
這是我的校園,這是我的操場(chǎng),這里有美麗的風(fēng)景,我童年的夢(mèng)想就在這里播下!
校園的一角作文20
朋友,如果您曾經(jīng)參觀過(guò)我們的學(xué)!覉@小學(xué),一定會(huì)對(duì)我們那五彩繽紛的學(xué)校贊不絕口,也一定會(huì)記住那古色古香的八角亭和旁邊的景色吧?
它之所以被稱為八角亭,是因?yàn)橥ぷ禹敳康倪吘売邪藗(gè)高高翹起的尖角,像一個(gè)大魚(yú)鉤,也像威武有力的蛟龍,那紅褐色的亭頂磚瓦,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,十分美麗,別有一番特色。亭子頂部的邊緣下,有八根粗壯的紅色柱子,亭子內(nèi)部的一圈,是寬寬的石椅。
在八角亭的前方有一個(gè)長(zhǎng)方形的小池子,池水清澈見(jiàn)底,在池底那一塊塊鵝卵石清晰可見(jiàn),五顏六色。在池子的最左端有一個(gè)巨大的.噴泉,每當(dāng)池子快要干涸時(shí),它就會(huì)噴出許多巨大的水花,噴出的水猶如銀花四濺,顯得蔚為壯觀。在池子的邊沿,擺著一盆盆朝天椒,每當(dāng)秋天來(lái)臨,那果實(shí)五顏六色,朝著天,仿佛非常向往天空,盼著有一天能上天似的。在八角亭的左邊,有一株株又茂密又高大的細(xì)長(zhǎng)樹(shù)木,那就是茶花樹(shù),每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,那鮮艷欲滴的插畫(huà),無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著,越開(kāi)越密,越開(kāi)越紅,像婀娜多姿的姑娘穿著火紅的衣服翩翩起舞,顯得十分美麗,在池子的前面,有一棵棵桃樹(shù),每當(dāng)春天,開(kāi)得非常密。
這就是校園的一角。
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