精選令我感動(dòng)的作文合集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

令我感動(dòng)的作文 篇1

　　在我記憶匣門中，有無(wú)數(shù)顆星星在閃爍著，從中有一件令我最感動(dòng)的事。它就像是一道傷痕，已經(jīng)在我的腦海里凝結(jié)成了一道透明的疤。

　　有一次，我和媽媽坐動(dòng)車去瑞安，剛上車不久，我們就找到了自己的位置。我望著窗外，夜深人靜的夜晚，看到點(diǎn)點(diǎn)燈光在人群中隱隱約約地閃爍著它各自獨(dú)有的光芒。

　　突然，有一位優(yōu)雅的女士在人群中走來(lái)走去，有時(shí)蹲下來(lái)在向別人詢問(wèn)什么事情。我聽別人說(shuō)才知道這件事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)，這位女士訂的是和動(dòng)車行駛距離相反的位置，并且這位女士還嚴(yán)重暈車，所以這位女士正在詢問(wèn)誰(shuí)可以跟她換個(gè)位置。當(dāng)時(shí)，旁邊竟沒(méi)有一個(gè)人愿意跟這位女士換個(gè)位置，這位女士開始焦慮起來(lái)。突然之間，有一位中年男子站了起來(lái)，走到這位女士的旁邊，雖然這位中年男子沒(méi)有說(shuō)什么，但是這位女士的心里已經(jīng)明白，這位男子是要跟她換位置，這位女士連忙道謝，她走到那位中年男子的位置上坐了下來(lái)。我看到中年男子拿出一瓶藥，上面清楚地寫著：暈車藥。我萬(wàn)分驚訝，我?guī)е�一顆好奇的心靈去問(wèn)這位中年男子：“您沒(méi)有暈車，為何還要吃暈車藥呢？”他說(shuō)：“我有暈車藥，比她會(huì)好一點(diǎn)兒，而她卻沒(méi)有暈車藥會(huì)很難受�！甭牭竭@里，我的眼淚奪眶而出，我又再一次的望著窗外這優(yōu)美的夜景。

　　是呀，這真的是人間處處有真情。

令我感動(dòng)的作文 篇2

　　在我的`記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的那件事。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，白天因?yàn)樨澩�，到了半夜，病魔就把我從�?mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么了？”“我難受�！眿寢屃⒖逃盟�那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下�！斑�，三十九度七。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體。”看到這張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

　　星期天下午，媽媽來(lái)少年宮接我上課回家，路過(guò)我家附近的菜場(chǎng)，媽媽說(shuō)要進(jìn)去買菜，我很不情愿地在菜市場(chǎng)入口處等著。忽然，在喧鬧的叫賣聲中，我的眼睛無(wú)意中看到了一位小姑娘，她的年齡和我相仿，身著一件已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫，一雙炯炯有神的大眼睛盯著手上的一本書，看的很入迷的樣子。有一位中年婦女在她的旁邊邊賣菜，邊吆喝著，人多的時(shí)候她忙不過(guò)來(lái)時(shí)，會(huì)叫那個(gè)捧著書看的小女孩，只要一叫，她就會(huì)放下手中的書來(lái)幫忙，顯然，這是一對(duì)母女。

　　她就捧著這本書看，只是偶爾會(huì)被她媽媽叫去，沒(méi)事了就又回到板凳上繼續(xù)看書。她竟然能在環(huán)境這么嘈雜、臟亂的地方專心的看書，如果是換了我，我一定會(huì)被這喧鬧的聲音煩死，更不用說(shuō)看書了，我想到了我平時(shí)在家做作業(yè)時(shí)，只要隔壁房間傳來(lái)電視機(jī)播放節(jié)目的聲音，我馬上就會(huì)分心，心里老是想著我喜愛(ài)的動(dòng)畫片，會(huì)找出種種借口和理由去看一眼也好�？伤�竟然能在菜市場(chǎng)那么嘈雜的環(huán)境中如此專注的看書，我真的不能夠理解！或許是她早已經(jīng)習(xí)以為常了吧。不管怎么說(shuō)，我既佩服她能在這樣的一個(gè)環(huán)境中看書，又能幫助她媽媽做一點(diǎn)事，而令我非常感動(dòng)。

　　這時(shí)，媽媽買好了菜走了過(guò)來(lái)，我把我剛才看的事情向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽說(shuō)：“你要向她學(xué)習(xí)，她能在這么嘈雜的餓環(huán)境中看書非常不容易，說(shuō)明她很有定心，不會(huì)被其他的事干擾，學(xué)習(xí)就要像她那樣，那你的成績(jī)就會(huì)提高，學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里默認(rèn)了

　　不一定符合你的要求，根據(jù)需要改改吧。

令我感動(dòng)的作文 篇3

　　童年的時(shí)候總有令你感動(dòng)的事，我都有令我感動(dòng)的事，難道你沒(méi)有嗎？

　　記得有一次放學(xué)回家的時(shí)候，我太可嘮，我摸摸我的口袋，發(fā)現(xiàn)我的兩元錢丟了，我的內(nèi)心好像被針扎了一樣痛。那時(shí)候我就像絕望了一樣，我就像頭同學(xué)借錢，可沒(méi)有一個(gè)人愿意借給我，我的心里特別的失落，特別的傷心，我就帶著我的失落的心情離開了學(xué)校去老小門口看到了一個(gè)老人家，我扶著老人家過(guò)馬路，老人家對(duì)我說(shuō)孩子呢，怎么看著這么不開心呢？我又對(duì)老人家說(shuō)老奶奶，我有兩元錢丟了，但是我問(wèn)我同學(xué)借錢，沒(méi)有人愿意借給我。老奶奶問(wèn)我了這句話，我的心情突然都爆發(fā)了出來(lái)，我就蹲在地上哭了。老人家對(duì)我說(shuō)孩子不用哭了，來(lái)我給你兩元錢，快回家去吧，但是我對(duì)老奶奶說(shuō)老奶奶，我不能要。這是你那前我就服年過(guò)了一下馬路，這兩元錢太貴重了，我不能收。老奶奶之后說(shuō)的話我感動(dòng)的流下了眼淚。

　　你有過(guò)這樣的故事嗎？一件令你感動(dòng)的事情，一件令你流過(guò)眼淚的事情嗎？

令我感動(dòng)的作文 篇4

　　在生活中，有很多讓我感動(dòng)的事，可是讓我印象最深刻的是這一件事。

　　美術(shù)課老師都要讓我們帶一支鉛筆，不帶的話就可能會(huì)被老師批評(píng)一頓。一次上課，老師讓我們把鉛筆拿出來(lái)，我翻了翻書包，我的筆盒去哪兒了？我不禁慌亂起來(lái)，我把書包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆盒。老師可是非常嚴(yán)厲的呀，我滿頭大汗，心里好像裝了一只小兔子，“撲通、撲通”地跳，老師已經(jīng)快到我的位置旁了。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)有帶鉛筆的同學(xué)站起來(lái)。”我慢吞吞地站了起來(lái)，臉都紅的像一個(gè)柿子了，心想完蛋了。這時(shí)一只手伸了過(guò)來(lái)，手里拿著一支鉛筆，我二話不說(shuō)接過(guò)了鉛筆，抓住了救命稻草。我立刻對(duì)美術(shù)老師說(shuō)：“老師，我有帶筆�！薄澳悄愀陕镎酒饋�(lái)呢？”老師不滿的說(shuō)道。我馬上坐下，卻發(fā)現(xiàn)同桌他居然也沒(méi)帶鉛筆，我立刻明白了，原來(lái)同桌把筆給了我，老師把同桌批評(píng)了一頓，同桌坐下，我奇怪地問(wèn)同桌：“你為什么要把鉛筆給我？害你被老師批評(píng)了。”同桌笑著說(shuō)：“我們是同桌，應(yīng)該互相幫助呀！”我看著他的笑臉，腦中回想著同桌的話，這句話一直在我心里，讓我終身都非常難忘。

　　以后別人有困難，我也要去幫助別人。

令我感動(dòng)的作文 篇5

　　我是古槐街小學(xué)的一名學(xué)生，明天一大早就要去軍訓(xùn)啦！

　　記得在前幾天的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)故事。老師去年帶的是畢業(yè)班，有一次，他們?nèi)ボ娪?xùn)，突然在一天夜里，有一個(gè)女孩在半夜里發(fā)起了高燒，軍訓(xùn)規(guī)定：只要一生病，就要回家。可是那個(gè)女孩子不愿意回家，最后也聯(lián)系不上她的家人。在這個(gè)宿舍里的另7個(gè)女孩就對(duì)老師說(shuō)：“把她留在這里吧，我們一起來(lái)照顧她�！崩蠋煕](méi)有其他的辦法，只好答應(yīng)了。在基地里，只有常備的藥品，疾病治不不住的，這個(gè)女孩可能是有多種因素而產(chǎn)生的發(fā)燒頭痛。老師在第二天過(guò)來(lái)看她時(shí)，七個(gè)女孩圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌得對(duì)老師說(shuō)：“她的溫度很穩(wěn)定��！”老師笑著問(wèn)：“你們?cè)觞N知道的��？”女孩們認(rèn)真的說(shuō)：“昨天晚上的時(shí)候，我們七個(gè)人每一個(gè)人兩小時(shí)值一次班，不睡覺(jué)，每?jī)蓚�(gè)小時(shí)給她量一會(huì)體溫，一直持續(xù)到早上的七點(diǎn)鐘�！�

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，同學(xué)們的幫助是多么偉大啊，即使在家也得不到這莫無(wú)微不至的關(guān)心啊。

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