【推薦】感動的作文600字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感動的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動的作文600字 篇1

　　氰氫的夜色浸染著紫色的窗紗，夢里似乎又聞到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……

　　月下，小路，老槐樹……

　　又是一個有月的晚上，風(fēng)漸起漸落，吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒，只有那顆心顯得格外溫暖。

　　槐樹在小路的盡頭，樹下有間餛飩店，攤主是一位慈祥的老伯，六十歲的樣子。雖然在小路盡頭，但生意格外好，常客新客不斷。

　　晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群，騎過大路，在三岔路口分散。我獨自騎在路上，黑暗襲來，寒冷襲來，我便哼著歌為自己壯膽，但無名的落寞還是爬上了新月，高掛在心頭。

　　好不容易挨到了槐樹下，下車緩解壓抑。正值老伯收攤，今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我，帶著微笑向我招呼:“小姑娘，吃餛飩嗎?”我搖搖頭。他又接著說:“晚自習(xí)剛下課，餓了吧，來爺爺這，爺爺今天請你吃。”我高興地坐下了。

　　這老伯我聽說過，老伴早已過世，每月除政府的補(bǔ)貼外，生活僅靠這家店維持，生活的擔(dān)子壓得他好累。但當(dāng)乞丐乞討之時，他會端上一碗熱氣騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生，小巷無燈，總也能感受到微弱燈光下的愛。感動的心緒不止一次涌動……

　　月下，槐樹與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖，吃完餛飩，卸下、扔下畏懼，帶上感動，帶上愛繼續(xù)后面的征程。

　　路上，寒冷黑暗無影無蹤，反而多了一份賞月的.欣喜。今夜月如豆芽，調(diào)皮地?fù)芘�水波，湖水閃著金色，梧桐演繹著自己的童話……

　　老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長，那份感動承載著我的心隱藏在槐樹下，伴著我走過一個又一個黑暗無月的夜晚……

　　坐在窗前，翻開日記本，用心為墨，感動為筆，記下那一個有月有槐香的夜，好靜好醇……

感動的作文600字 篇2

　　有一句話說的好：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”生活中愛無處不在，感動也無處不在。就有這樣一個故事感動了我。

　　有一個男孩因為父母早逝，與他唯一的親人妹妹相依為命。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費，但不輸血妹妹仍會死去。

　　作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間？”

　　醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。

　　醫(yī)生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命�！�

　　男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”

　　醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時，就又挽起胳膊――剛才被抽血的`胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年！”

　　正因為男孩的勇氣與他善良、純真的品質(zhì)所感動了我。這不是孩子無心的承諾，這是人間最寶貴的愛。

感動的作文600字 篇3

　　運動會兩百米的預(yù)賽，炙熱的太陽照耀著，在兩組就輪到我了，我忐忑著。

　　看著比賽進(jìn)行，耳邊傳來細(xì)碎的聲音，似乎有人認(rèn)為跑第一跑道的都不會太快。

　　好吧，我不能否認(rèn)，前面幾組的確如此，但是，到我們這組時，可注意好啰!初一年級我們可是全校第五呢!我就讓你們見識，第一跑道的我，第一個到達(dá)終點，讓你們望塵莫及，還要不要多話。

　　于是帶著充滿斗氣和自信但又有點緊張的心情，槍聲響而我起跑，才剛起跑，就覺得右大腿里有東西“掉了”，有點痛，但我決定跑完再說，隨著終點越來越近，疼痛加劇，現(xiàn)在甭管是不是最后一名了，到最后抵達(dá)終點時，我發(fā)現(xiàn)我站不起來了，于是帶著狼狽的身子，走走停停地來到了健康中心。我受了重傷。

　　大腦似乎還在回憶比賽的過程，也還在提醒我的疼痛。發(fā)生了什么事，我不知道，我只知道現(xiàn)在，坐著是最好的姿勢，是最不痛的`，但仍令我難受。是骨折嗎?以后都不能走路了嗎?突然我覺得束手無策了，除了健康中心阿姨那些我也沒有回答的問題，我好想哭。第一次在學(xué)校，我好想哭。

　　這時，班上另一位也有參加比賽的同學(xué)出現(xiàn)了，我們是好朋友。他知道我很痛時，也就不多問了。很自然地，我們聊起天來，他也安慰我“沒事的”，也為我打氣。

　　那一刻，我很感動。

　　有一位朋友能在這種時候安慰我，幫我打氣，我應(yīng)該覺得很幸福了，痛苦突然減輕，大概跟心情有關(guān)吧!沒錯，我心情好多了。我聊了一陣子，之后他便回教室上課，也同時轉(zhuǎn)達(dá)老師我的狀況。我開始認(rèn)真思考一個問題。

　　如果以后不能再賽跑，如果這是骨折，如果要坐輪椅，也沒關(guān)系。是不是我一輩子都不能正常走路，似乎也沒這么重要了。因為，他還在，我就可以走下去。我，被他的關(guān)懷，感動了。

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