愛讀書的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的愛讀書的作文，希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文1
我是個愛讀書的女孩，書是知識的海洋，每當我潛入書海遨游，就會有許多收獲。
一天，我和媽媽去新華書店買書。我一下子買了好多書，回家時，我拿起一本《中華上下五千年》邊走邊看。媽媽三番五次地勸我不要邊走邊看書，可我就是不聽。正當我看到精彩片段時，突然，“嘣”得一下我撞到了電線桿上，“哎呀，好痛呀！”我摸著額頭叫道。媽媽搖了搖頭對我說：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我雖然不服氣，但為了避免再次撞到電線桿，我不得不把書放回袋子里。我像箭一樣沖回了家，迫不及待地拿起書津津有味地看了起來。
一次考試，最后一道題要求我們寫出十個世界之最，同學們個個抓耳撓腮，絞盡腦汁，可最后卻一無所獲。我見同學們這個樣子，心里暗自稱快。我一下子把這道題做了出來。同學們見我得意洋洋地笑著，都用異樣的眼神看著我。公布考試了，我是唯一做對最后一道題的人，同學們見我敬畏三分。我心想，讀書真有用呀！有的知識竟然能用到學習上來。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話一直記在我腦海里。有時，智慧并不能幫上忙，而書籍，卻實實在在地能幫我們解決問題，我們一定要多讀書呀！
愛讀書的作文2
我熱愛讀書，讀書是我的興趣，是我的愛好，我將以書山的頂端為目標前進！
你讀過書嗎？“當然！”你會讀書嗎？“讀書？誰不會？”如果我這么問你，你一定會像嘲諷似地回答我。
這并不奇怪，我原本也以為我會讀書，愛讀書。直到那天我問自己：“你會讀書嗎？”才真正難倒了我。我原本以為讀書就是只要知道了內容描寫的是什么，知道了它的表面意思，就叫做讀書。后來，我才真正明白什么是讀書，讀書不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含義和道理，要真正的把它記在腦袋里，才叫懂。
文章里會有許許多多的問題，讀書就要做到思考問題，做到投入到書里，到忘我的程度。
我不敢說我有做到這幾點，但是我敢保證我一定是會非常的專心的讀好一本書。
每當同學們在玩耍時，我在教師里安安靜靜的讀書，背書。任何的一分一秒，我都會把它擠出來看書。就像雷鋒曾經說過的一句話：有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
我曾讀過許許多多的書，例如：〈西游記〉，〈小公主〉，〈紅樓夢〉，〈父愛的天空〉，〈苦兒流浪記〉等等。
讀書始終是為了自己，無論我有沒有成功，至少，我是曾經努力過的。我一定會從山角下爬到山頂！
愛讀書的作文3
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣浾f過，我非常贊同這句話，因為，我也很喜歡讀書，下面我就來說說一下我和書的故事吧！
有一次，我放學回家，因為作業(yè)在學校已經寫了很多了，所以我把書包拿進房間，從里面拿出剛從樂閱書吧借的書《哈利。波特》，便津津有味地看了起來，書中的情節(jié)真精彩呀！哈利。波特贏得了勇士比賽，卻沒有想到，獎杯已經被伏地魔的手下?lián)Q成了門鑰匙，于是，哈利。波特被帶到了一塊墓地，伏地魔正在那兒等著他……正當我看到最恐怖的地方的時候，媽媽走進了我的房間，對我說：“作業(yè)寫好了嗎？”我嚇了一跳，手一慌，書掉在了地上，發(fā)出了“咚”的聲音，媽媽問：“什么東西掉在了地上啦！”我支支吾吾地說：“是……是文具盒掉……掉在了地上了。”媽媽有點兒不相信：“真的？那怎么沒聽到文具撒落的聲音呀！”“我把拉鏈拉起來了，當然聽不到啦！”我解釋道。媽媽這才打消了疑慮，走出了房間，我好了傷疤忘了疼，又開始看了，媽媽悄悄走過來，一把奪過我的書，一手叉著腰，一手指著我，火冒三丈，說道 ：“你剛才就在看書，我也就原諒你了，以為你現(xiàn)在會寫作業(yè)，沒想到你現(xiàn)在還在看，沒收，不寫好作業(yè)不準看�！蔽抑坏醚郯桶偷赝鴭寢屇弥业臅餍涠�。沒辦法，我只好先寫作業(yè)，不一會兒，作業(yè)寫好了，我終于拿到了書，真開心呀！
我愛讀書。
愛讀書的作文4
我喜歡看書，因此我的成長中少不了書。
為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點點細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。
工具書對我很有幫助。作文輔導書上的精妙好詞、好句，讓我在習作的海洋里揚起風帆;成語辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說令我十分感動�！段乙龊煤⒆印分兄魅斯哪赣H望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉變，讓我明白了許多道理;《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動了我的心弦……
科幻書讓我張開想象的翅膀，在湛藍的天幕中滑翔�！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭�(zhàn)勝了萬惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說中深不可測的深海旋渦，進入了美麗的水晶城……
作文評語：
小作者運用排比的方法，列出了各類書籍對自己人生的作用。舉例生動，描寫優(yōu)美，語言流暢。
愛讀書的作文5
“知識改變命運，讀書成就未來�！边@在我看來讀書是每個人走向成功的必經之路，這是一條永遠走不完的路，我覺得當今社會就是知識的年代，人們無時無刻都在運用著知識，而讀書就是打開智慧大門的鑰匙，因為我們能在書本中汲取知識，領悟知識。
有的同學說：“讀書比金錢還重要，如果你愛讀書，你就會終身受益匪淺�！睂Υ宋乙策@么認為，讀書比金錢還重要。如果你很無聊，就多看些書吧！書必定讓你從無聊變得充實起來。
我家里有許多的書，比如《格林童話》、《十萬個為什么》、《愛的教育》等等。每當閱讀一本書時，我就會合上書，自言自語地說說里面的內容。
我上廁所的時候，我都會偷偷地拿著書，到衛(wèi)生間鎖上門，在里面看書。媽媽就會大喊：“上廁所要速度快一點！”我馬上就出來了。媽媽說：“你在干什么呀，這么慢�！蔽艺f：“上廁所呀�！薄鞍パ�！”書從手里掉了下來，露餡了！全露餡了！
媽媽陰下臉來說：“我都跟你說了多少遍了，你還上廁所看書，如果我再看見這種情況，以后我就不買書給你看了�！蔽疫B忙說：“好！好！好！”媽媽說：“你這個小書迷！”我對媽媽笑了笑，媽媽也會心地笑了笑。
看，我就是這樣一個愛讀書的小女孩。
愛讀書的作文6
我是個愛讀書的孩子，從小到大，書如我的影子，時時刻刻陪伴我左右。
每一次捧起書本，都讓我感到愜意和快樂，就好像是長久被囚禁在鐵籠中的鳥兒，終于可以展開雙翅，自由翱翔于藍天白云之間。而每次讀書，我總覺得時間過得那樣匆匆，身旁的一切是那般靜謐。沒有人會明白我手不釋卷時的那份喜悅，也沒有人會體會到我無書可讀時的那份失落。
書，是我孤獨時照亮心房的一縷初陽；
書，是我寒冷時暖意融融的一堆篝火；
書，是我如饑似渴時用來蠶食鯨吞的一頓佳肴；
書，是我疲憊不堪時可以精神抖擻的一味良藥。
書，更像是一個可以形影不離、互訴衷腸的老友。有了它的陪伴，再難過的坎兒我也會堅持，再艱辛的磨難我也會熬過。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”在書的海洋中，我恣意遨游。太多太多的感動，太多太多的傷心，太多太多的喜悅……都融進這淡淡的墨香，蕩漾在我的心田�？|縷書香給我的成長增添了許多色彩，金色的童年，粉色的花季，紅色的喜悅，灰色的憂傷。
為什么我的青春如此五彩斑斕？因為，我愛讀書。
讀一本好書，仿佛欣賞一幅風光旖旎的畫卷，那優(yōu)美的線條讓人如癡如醉；
讀一本好書，如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶，芳之若飴，沁人心脾；
讀一本好書，就像聆聽一場曼妙悅耳的春雨獨奏，任其灑落我的心間，撥動我的心弦，道出我的心聲：我愛書，更愛讀書！
愛讀書的作文7
在很小的時候，爸爸就在我腦海中播下思想的種子：今后的世界上，適者生存，只有有學問的人才能取勝。我在這句話的影響下開始認字讀書。
我看的第一本書是《西游記》。開始，我不明白為什么有英勇的孫悟空，又有個懶惰的豬八戒：后來我明白了：作者之所以寫出了孫悟空，又創(chuàng)造了豬八戒，是因為用他們的個性的鮮明對比來引起讀者的興趣。這使我覺得書是多么奇妙的東西，于是，我更渴望閱讀了。
俄國名作家高爾基曾說過："熱愛書吧———這是知識的源泉。"這句話激起了我對讀書的熱情。
現(xiàn)在，我看的書約來越多了，從原來的神話小說，擴展到了外國文學，名家名作，我從這些書中汲取了許多知識，這對我的學習有很大的幫助，比如說，我們學《少年閏土》時，老師提的問題，全班只有我一人會回答，為什么呢？因為我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章，思考過很多問題。除此之外，看書對我平時寫作文也有很大幫助，看了一些名作后，我的寫作水平有了很大的提高。
天才重英豪，文章教爾曹。只有書，才能使我們爆發(fā)思想的火花，創(chuàng)造的火花，文學的火花！
愛讀書的作文8
“書籍是全世界的營養(yǎng)呂”。這句話是莎士比亞說的，我很喜歡這句名言。我也很喜歡讀書，它常常使我忘了吃，忘了睡，忘了時間，媽媽也常常因為這責罵我。
記得一次星期五下放學后，我沒有回家，而是直奔一角書屋，找出我一直很想讀的一本書《童年》。這本書是我曾經在一位朋友家里看到過的，但沒看完，于是我在一角書屋里津津有味地“啃”起來�！锻辍分v述的是高爾基先生童年時代的外公因家世衰落而變得粗暴、殘忍，他的外婆卻開朗、慈祥、樂觀。即使受到打罵也是如此。我正被高爾基先生凄慘的童年故事情節(jié)吸引時，時間正像沙漏一樣漏下去，忽然，店里的鐘聲敲響了，我抬頭一看：7點鐘了。不好，要趕快回家，我依依不舍地把書放回書架�；氐郊遥瑡寢屨谥钡拇螂娫挼教幷椅�，媽媽見我回來了，氣急敗壞的叫我跪下，問我走哪里去了，我小心翼翼的回答到：“去看書了�！眿寢屨f：“你看書也要打個招呼嘛，你看家人多著急呀！”原來媽媽看我這么晚還沒回家，還以為我出了什么事了呢！”以后看書要給大人講一聲，不然我們多著急呀……”媽媽又在嘮叨了，可我的心卻早已飛到書里的故事情節(jié)去了。
雖然許多次因為讀書而被媽媽責怪，可我還是喜歡讀書，因為我在書中找到了快樂。
愛讀書的作文9
我喜歡美術、體育、鋼筆字和科學等，但我最喜歡的是讀書。什么，你不信?
有一天，我在屋里面看格林童話，正看得津津有味的.時候，聽見媽媽大吼：“郭佳駿，過來吃飯啦!”，而我卻把媽媽的話當做耳旁風，左耳進，右耳出。就算是上廁所，都要拿著一本書;吃飯的時候都會想起書，飯都快涼啦;每天睡覺前我都要看一兩本。
就是因為讀書，媽媽給我起了個外號，叫做“小小啃書蟲”，俗話說得好，熱愛書吧——這是知識的源泉!高爾基別再白寫這句話呀!
讀書有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買四五本，我家的書都快堆成山了。
這年頭，學生多讀點兒書家長都不讓。
是書，讓我了解了中外燦爛的文化;
是書，為我拓寬了走向世界的道路。
我愛生活，
我愛讀書!
作文評語：
小作者列舉了很多自己愛看書的例子，但是哪個都一兩句話帶過，哪個都沒寫具體。建議把自己因為愛看書引發(fā)的小故事挑選一件寫成一件完整、具體的事，在具體的敘述、描寫中體現(xiàn)自己愛看書。另外，后面部分的抒情議論顯得很空，你都了解了哪些中外文化?書是怎樣拓寬你走向世界的道路的?寫作文不要說空話、大話。
愛讀書的作文10
書就像神秘、美麗的寶石，里面藏著無限的價值；書像一個知識的寶庫，使人變得博學多才、才華橫溢；書像一個美麗無比的花園，里面有彩虹有鮮花小草；書像你忠誠無比的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。書中的世界多姿多彩，和書在一起的時光也變得絢麗多彩。
在我十歲那年，我愛書愛到瘋狂，就連上廁所和吃飯都在看書，我就連在玩游戲的時候，都會跟哥哥弟弟們玩詞語接龍。我對我那些喜愛的書十分愛護，生怕哪一天書被偷走了，或者弄不干凈了。
有一次，我在學校里看我那心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬里》。有一個同學看見我在看書，便問：“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎？你可以先看你的《海底兩萬里》�！蔽蚁肓讼耄愦穑骸翱梢匝��！�
過了幾天，本人“書蟲”來找他要書，沒想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的書還給我，而且還有好多頁被撕了。這對“書蟲”來說是忍無可忍的。我十分生氣，馬上當機立斷，說：“我跟你絕交！”我與他的關系越來越差，還不是因為他把我那心愛的書給弄壞了。過了幾天，他親自過來跟我道歉，而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》，所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書，一同買書，成為了最好的朋友。
書是人類進步的階梯，也是“書蟲”成長的動力，書中的知識使我受益無窮。書，是我終生的好友。
愛讀書的作文11
從幼年起，書就悄悄地進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代。
從小學三年級開始，我漸漸發(fā)現(xiàn)，班上每位同學都擁有幾本課外書，并以此為榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動，我決定也讓媽媽買一本給我�；氐郊�，我對媽媽提出了我的要求，沒想到，媽媽爽快地答應了我。第二天，一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣，每天都抱著這本書看愛不釋手，就連吃飯的時候，我都不愿意放下，生怕被別人偷走。
有一次，我作業(yè)寫到八點半才寫完，只剩下半小時的看書時間了。時間太短了，根本滿足不了我的讀書欲。怎么辦？我心生一計，決定使用苦肉計。我對媽媽假裝肚子疼，然后再偷偷帶書進衛(wèi)生間里看。我進去衛(wèi)生間后，急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。當我覺得當時的環(huán)境已不再適合閱讀時，我知趣地藏好書，再偷偷溜出去。沒想到，媽媽卻在門口守株待兔，這下露餡了。媽媽把我的書沒收放回書柜后，又囑咐我去睡覺，我只好聽天由命了。
我愛讀書，書豐富了我的知識，開拓了我的視野，使我無憂無慮地快樂成長，愛讀書已經成為我生命中不可缺少的一部分。
愛讀書的作文12
南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書后有所想法，訓示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學習不遺余力，少年時期的努力要到老年才會有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈？只因為有源源不斷的活水灌來。
這兩首詩都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關，原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達的情況下如此刻苦讀書，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時代呢？
愛讀書的作文13
讀書讓人神往，讀書給予人精神的食糧，讀書是人類進步的階梯。
每當放假，我總愛死纏爛打，逼著老爸給錢，去買書，回來時總會抱著一疊書回來。
有一回上午，剛洗完臉，我就迫不及待地跑向新華書店。那樣子，就像一頭獅子，趕得上閃電。到了里面，我上氣不接下氣，大口大口地呼吸，拿起《三國演義》津津有味地看起來，張飛、關羽、劉備桃園結義……一看就是一個下午，整個人進入了書的天堂，忘了吃飯，忘了休息，甚至忘了上廁所。
回家了，我還緊緊抱住它，仿佛我和它是一對好朋友。NO！肚子疼，趕緊去廁所。實在無聊，順手拿過書，書中的香氣掩蓋了熏天的臭味，我就在這香氣里游來游去，自由自在，以至于忘了時間，忘了提褲子，蹲在那里，不愿意起來。許久，老爸見我還不出來，就著急地站在外面，大聲地喊：“樂樂，你到里面干啥？”我應聲：“看書。”這件事，也成了爸爸口中的一大笑話，一直笑了好多年。
我的腦子里只有書，我愛讀書，就像藍天愛白云，就像老鼠愛大米，就像兔子看蘿卜。我愛書，一輩子也離不開書。
愛讀書的作文14
我愛看書。我怎么愛看書？它必須從一年級的某一天開始。
有一次，我和媽媽去超市購物。在超市的書柜旁發(fā)現(xiàn)幾個哥哥姐姐在看書，對媽媽說：“媽媽，去逛街吧，我在這里看書�！眿寢屪吆�，我向別人學習，選了一本書讀。以前，我總是聽父母給我講故事。那時候，我已經學了很多單詞，所以第一次看書，我立刻就迷上了。
兩次，現(xiàn)在，我已經是“小書蟲”了。我一有時間就看書。我每周至少去兩次我們家對面的書店。
三番五次在書店看《城南舊事》，看著就像是在講這個故事。很快，三個多小時后，我看完了這本書，我看了看手表。哇！五點了！然而我還沒看夠。你做夢去吧。我父母應該還沒回來。再往下看！
于是我去找了四次沈的動物小說，找了個座位坐下，打開書，如饑似渴地讀了起來�？戳艘粫䞍�，失望的眼淚就直下來了。不知不覺，已經6點半了。看到媽媽在書店門口叫我，我只好不情愿的把書放回去。
五次，回來的路上發(fā)現(xiàn)肚子已經開始叫了，但還是想：你在哪里看到那本書的？會有人買嗎。
六次，你說，我是不是很愛看書？
愛讀書的作文15
書，一度是我的保壘，也是我的王國，俗話說的好“讀萬卷書、行萬里路�！彼晕覀円欢ㄒ嘧x書，才能了解外面的世界！
記得我一年級的時候，進書店買書，看見了一本書《查理九世》，我立刻被那本書的封面深深的吸引了，我把那本書買回了家。
回到家，我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我被那毛骨悚然的故事迷住了，看著看著，不知不覺的看到了中午，此時，媽媽把飯做好了，讓我過去吃飯，我只是簡單的回應了一下，隨后又貪婪地讀著，把吃飯的事情拋之腦后，106、107、108……終于看完了！
讀完這本書，我懂得了我們我們要勇于探索，去揭開謎底！最近我又讀了《中華上下五千年》了解了我們中華五千年的歷史。
我低年級時，不懂讀書做筆記，到了高年級我知道了要邊讀書邊把好詞好句、以及這本書告訴我們的道理寫在讀書筆記上！
直到現(xiàn)在我還在每天讀書，書不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量！朋友如果你還沒有養(yǎng)成讀書的習慣，就快快行動起來，讓我們自由的暢游在書的海洋里吧！
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