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成長(zhǎng)中的故事作文

時(shí)間:2022-10-11 10:19:11 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的故事作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)中的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)中的故事作文匯編15篇

成長(zhǎng)中的故事作文1

  推開院門,還是那個(gè)池塘,可不會(huì)見到簇簇蓮花,那些戲水摸魚的日子遠(yuǎn)去了。于是,第一次背起行囊。父輩們說,是在那每夜被汗?jié)竦囊律眩幕丶业男胖谐砷L(zhǎng)起來的。原來成長(zhǎng)是開始為生活奔波、開始牽掛。

  是的,成長(zhǎng)。是的,語調(diào)那么沉重,語氣那么肯定,一下子變得意味深長(zhǎng),變得情緒綿綿。

  第一次遇到那些莫名其妙的情緒是在十四歲時(shí),我還是努力著、聽話著,只是不想回家。不知道,我一圈又一圈繞著家走,我看著天空漸漸變暗,到底在想什么?后來,我變得厭學(xué)?粗蠋煹淖煲粡堃缓,我煩躁地盯著表,嘀嗒嘀嗒的時(shí)針放大了無數(shù)倍。不行,我知道這樣下去我會(huì)一落千丈,我想理智的強(qiáng)迫自己,才發(fā)現(xiàn),我還是個(gè)任性的孩子。于是,常常午夜夢(mèng)回心悸,我記不起那夢(mèng)的樣子,只是害怕;常常猛然坐起,然后又害怕黑暗,開燈、我睡不著。我對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷有了莫名的焦躁,我在胡思亂想,我望著遠(yuǎn)處刺眼的燈光,聽著似遠(yuǎn)似近的喧鬧,眼皮漸漸沉重。

  那猙獰的分?jǐn)?shù)一下子劃開了我的視野,支離破碎滿是落日的余暉,紅色的、快消逝的。我以為我已經(jīng)無所謂,只是最初尖銳的疼痛一下、麻木,可忍不住。我慢慢蹲下,抱住自己,開始哽咽。書包那么重,我站不起來,門內(nèi)的歡笑那么清晰,我不敢抬手。于是,裝作若無其事,我不是已經(jīng)學(xué)會(huì)在開門那一剎那揚(yáng)起嘴角嗎?我是該慶幸他們不懂,還是傷悲。

  但是,我錯(cuò)了。自始至終,沒有誰比他們更懂。是在夜晚路過我房前的燈光,還是接過的書包日趨沉重,亦或更早,我歸家時(shí)的天越來越暗;蛟S,只是看見了我小心翼翼掩藏下的情緒。因?yàn),他們是我的父母。于是,我?hào)啕大哭。我好累,那些背負(fù)的秘密一下子被揭開,他們沒有責(zé)罵,只是說:“哭吧,哭出來就好了!笔堑模薨,然后繼續(xù)往前走。

  突然很慶幸,在我迷茫不安、困惑不解,甚至險(xiǎn)些掉進(jìn)黑暗中時(shí),有他們拉了我一把。告訴我一直不是一個(gè)人,告訴我迷路不是無路可走,告訴我站起來。原來成長(zhǎng)不是風(fēng)雨后的陽光,是不再懼怕風(fēng)雨的到來。

  是的,成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的故事作文2

  成長(zhǎng)是一個(gè)魔術(shù)師,給你帶來無窮的樂趣;成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長(zhǎng)是一個(gè)萬花筒,顯出五彩繽紛;成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  我6歲的時(shí)候,一樣本領(lǐng)也不會(huì),爸爸對(duì)我說:“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學(xué)點(diǎn)東西了,要不你去學(xué)游泳吧?”我一聽要去學(xué)游泳,樂得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,向小區(qū)的游泳池跑去。

  來到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館,等待教練給我們上課。沒多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說:“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來上!苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng),并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時(shí),教練走過來說:“今天,脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練!蔽覀冾D時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會(huì)被淹死吧?”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí),我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí),教練向我走來,突然一把將我抱起,還沒等我反應(yīng)過來,他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來,在水中不斷地掙扎,這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作,于是我嘗試著體驗(yàn)了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來,我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時(shí)我激動(dòng)不已:“我學(xué)會(huì)游泳了,我學(xué)會(huì)游泳了”。下課的時(shí)候,我雖然很累,但是我還是很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

  歲月的河流緩緩流過,成長(zhǎng)的足跡深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來,我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義!

成長(zhǎng)中的故事作文3

  成長(zhǎng),是一個(gè)豐富多彩的過程,過程中,你會(huì)嘗遍所有的酸甜苦辣,希望留到最后的,是甜。

  記得她四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行籃球賽,第一周時(shí)淘汰制,她們班和別的四個(gè)班要進(jìn)行一一對(duì)決。“四(5)班很弱的,她們穩(wěn)贏了!”比賽前,她們班同學(xué)自信心滿滿,已經(jīng)做好了贏的準(zhǔn)備。

  比賽開始了,你追我趕,你想進(jìn)球?我可千萬不會(huì)讓著你……分?jǐn)?shù)牌一頁一頁地翻著,籃球落地的聲音一聲一聲地響著,她們的心也一陣陣跳著。賽場(chǎng)上,隊(duì)員們仿佛一只只頑皮的猴子,你推,我就來擋,隊(duì)員們眼睛里的光死死盯住球!氨荣愡有5秒”裁判員喊道。比賽結(jié)束了,我們班落后一分,輸了這場(chǎng)比賽。

  回到班里,她的心里一點(diǎn)兒也不甘心,總覺得這不可能是事實(shí)。其實(shí)不光光是她,全班同學(xué)心里,都不甘心。中午,她們班的男生和四(5)班的男生打架了,造成了很嚴(yán)重的后果。這件事,讓老師知道了,便狠狠地教訓(xùn)了她們。這節(jié)課,原本是品德課,但老師一直在和她們“聊”這個(gè)問題。后來,她明白了,這比品德更重要。其實(shí),這時(shí)候,她的心里仍然憤憤不平,也依舊記恨著四(5)班,直到后來,她明白了這個(gè)道理。“品德課”下課了,她懂了,原來是她們太輕“敵”了,而且沒有去認(rèn)真對(duì)待,更沒有去精巧地布局。

  一年一度的籃球賽結(jié)束了,她們班獲得了總冠軍,雖然在淘汰賽中輸了,而且輸給了兩個(gè)較弱的班級(jí)。

  她,其實(shí)就是四年級(jí)時(shí)那個(gè)不懂得友情,不會(huì)全面思考問題的倪語嘉;她,就是一個(gè)普普通通的四年級(jí)小學(xué)生;她,就是那個(gè)不認(rèn)真對(duì)待事情、學(xué)習(xí)的倪語嘉;她,一定會(huì)在那一天明白人與人之間的珍貴的道理;她,會(huì)在那一天后改變自己所有的、錯(cuò)誤的想法。是的,那個(gè)不太講道理,不認(rèn)真對(duì)待一切事物不仔細(xì)、超級(jí)馬虎的我!

  在那一天,我懂得了成長(zhǎng)過程中不可缺少的成分。最后,那場(chǎng)籃球賽的總冠軍使我們四(1)班的,我們不僅僅獲得了這個(gè)獎(jiǎng),更是明白了一個(gè)可貴的道理,還兌現(xiàn)了“失敗是成功之母”這句名言。

  籃球賽結(jié)束了,天上的云仍然那么潔白,身旁的花草依然那么茂盛,眼前的光似乎還是那么耀眼……

成長(zhǎng)中的故事作文4

  成長(zhǎng),它想一瓶調(diào)料劑,五味俱全。酸、甜、苦、辣、咸,那滋味可不好受。不過,也是因?yàn)樗鼈,使我長(zhǎng)大,不再是爸爸媽媽的小公主。是它們讓我明白錯(cuò)誤、體會(huì)幸福和快樂!有一件事使我真正明白了“幫助別人,快樂自己”。

  那一天,我起晚了,又遇到了大堵車,我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽正在全力加速開時(shí),一輛紅色三輪車正S形沖上前來,撞倒了一個(gè)開粉色電瓶車的小姑娘。小姑娘從電瓶車上狠狠地摔了下來,腿上直流血,手上也摔紅了,眼鏡也飛出去老遠(yuǎn)。而那三輪車司機(jī)頭也不回地自顧開走了。媽媽想也沒想就停了下來,扶起粉色電瓶車,安慰小姑娘。旁邊的人也圍了過來,一起幫助她。有的叫救護(hù)車,有的報(bào)警,有的扶著她,還有一個(gè)叔叔騎著電瓶車去追三輪車我站在旁邊,眼睜睜地看著時(shí)間一分一秒地過去,急得緊皺眉頭。心里想:都什么時(shí)候了還想著幫助別人,顧及自己還來不及!我一想起自己以前遲到時(shí)老師嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)諷刺的眼神就坐立不安,生怕自己又遲到。身后還不時(shí)傳來汽車“滴滴”的喇叭聲,使我更加的煩躁起來。過了幾分鐘,人群逐漸散開,這時(shí)媽媽也出來了,我催著媽媽繼續(xù)趕路。

  在路上,我氣呼呼地問媽媽:“媽媽,我們自己都要遲到了還管別人,你是不是傻!人家的事你管什么官!”

  “孩子,人與人之間是相互的,你幫助了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你,善良的人總會(huì)幸福的!眿寢寽睾偷恼f,“如果被撞倒的是我們,而沒人來幫助我們,你會(huì)怎么想?如果世界上的人都和你剛才一樣想,那這個(gè)世界又會(huì)變成什么樣?這幾個(gè)問題你好好想想吧!”

  我聽了媽媽的話,羞愧極了,紅著臉低下了頭。到了學(xué)校,我沒有遲到,隨著鈴聲到了教室,不過我還沉浸在剛剛媽媽的反問中。

  我想到之前大家對(duì)我的幫助,覺得羞愧不已,這個(gè)社會(huì)如果大家都不互相幫助,就會(huì)變得黑暗,讓人感覺不到溫暖。最后,我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:幫助別人就是幫助自己,你會(huì)感到很快樂。好人總會(huì)被上天眷顧,會(huì)得到屬于自己的幸福。外面的天格外藍(lán),草也分外綠,空氣也新鮮多了,它們仿佛都在為我的想法鼓掌,為我歌唱

  成長(zhǎng),這瓶調(diào)料劑,苦中帶甜,是它讓我長(zhǎng)大,讓我懂得互幫互助,體會(huì)幸福

成長(zhǎng)中的故事作文5

  在成長(zhǎng)的路上我們都經(jīng)歷過許多許多,猶如滿天的繁星,有成功的喜悅,也有過失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星,給大家講一講吧。

  去年暑假,爸爸報(bào)名了“中少杯”作文比賽,我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽,復(fù)賽,就等著最后的消息。終于有一天,我如愿以償?shù)厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國作文決賽的通知書;鸺t的七月我來到了北京,和來自全國各地的參賽選手一起采風(fēng),一起做游戲,相處得非常融洽。可到了決賽的那一天,我看著選手們每個(gè)人都穩(wěn)操勝券的樣子,不由得慢慢失去了信心,緊張起來,但一想:如果我緊張,發(fā)揮失常,怎么能取得好成績(jī)?不是有愧于這次北京之行嗎?必須讓自己輕松起來!想著想著,我做起了幽默搞笑的動(dòng)作,再也不像以前一樣嚴(yán)肅、正經(jīng)了。

  決賽開始了,題目是__感覺__,我一下子想起了以前寫過的一篇文章,我將名字變成《我感覺到爸爸媽媽的愛》套了上去。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我對(duì)自己獲獎(jiǎng)不抱有太大的希望,心想:這么多來自北京,廣州等這些大城市的孩子,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境一定比我優(yōu)越,受過的教育一定比我好,我一個(gè)從大山里走出來的孩子,能行嗎?頂多只能拿個(gè)銅獎(jiǎng)就超出我的意料了!

  當(dāng)報(bào)到銅獎(jiǎng)名單中沒有我的時(shí)候,我心中的希望水晶近乎于破碎,一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。我只有裝著一副笑臉對(duì)朋友們表示祝賀。過了一會(huì)兒,我的名字在銀獎(jiǎng)名單中出現(xiàn)了,我第一感覺是聽錯(cuò)了,可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀,弄清楚那個(gè)人就是我后,我又覺得太不可思議了。

  當(dāng)我邁著大步,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯,看著寫滿祝賀語的證書,聽著臺(tái)下的陣陣喝彩聲,眼眶里不禁含滿喜悅的淚水,我感覺到無比的自豪!心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復(fù)合起來,而且還閃著耀眼的光芒!回到岳西,爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開,連我自己都覺得了不起,F(xiàn)在,我都還有時(shí)還親吻著獎(jiǎng)杯,回憶著那段快樂時(shí)光。

  這件事雖然已經(jīng)成為過去,卻依然是我成長(zhǎng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后,我要更加勤奮刻苦,讓成長(zhǎng)歷程中的每顆星星都亮起來!

成長(zhǎng)中的故事作文6

  記得去年暑假里的一天傍晚,我和媽媽一起散步,不知不覺中便走進(jìn)了一家商店。

  我們走進(jìn)商店入口不久后,我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花,正當(dāng)我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候,就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說道:“媽媽,媽媽,我要吃爆米花。”就在這時(shí)被我拉住衣襟的人對(duì)我說:“小朋友,我不是你的媽媽呀!你看看媽媽去哪里呢?”

  我聽見這溫柔的聲音抬起頭一看,原來,是一位陌生的阿姨,而我手還拉著阿姨的衣襟,我臉一紅不好意思起來,連忙松開手,想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周,找了好幾排貨架也沒有看到媽媽的身影,我找不到媽媽了,我傷心極了,眼淚像斷了線的珠子,不停的地往下掉,心里覺得媽媽是不是故意丟下我了,是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看,正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像對(duì)我打著什么算盤,我心里害怕極了。

  這短短的一會(huì)兒時(shí)間,商店里一些來來往往的人以我為中心圍成一個(gè)圓圈,有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對(duì)我說:“小朋友,你怎么了,你怎么一個(gè)人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說道:“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭,是和家人走散了,還是被家人拋棄了呢!”其他人議論說,看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的,我聽見他們的議論,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀!

  正在我心里悲傷時(shí),就看到遠(yuǎn)處急匆匆走過一個(gè)人,我定睛一看,這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎?我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里,又生氣又開心地對(duì)她說:“媽媽,壞媽媽,你去哪里了,我急得到處找你都找不到!眿寢尠参课业剑骸昂昧耍昧,不要傷心了,媽媽這就帶你回家!闭f完緊緊地抱著我,并與周圍的人道別!疤昧,終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道,那一刻,我才意識(shí)到有媽媽真好!有家人陪伴我長(zhǎng)大真是一件平凡而幸福的事情!

  經(jīng)過這件事,我覺得成長(zhǎng)就像星空,而其中發(fā)生過的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好!

成長(zhǎng)中的故事作文7

  成長(zhǎng)的過程是多姿多彩的,有著讓人開懷大笑的事,也有讓人傷心不已的事,然而,其中最令我感動(dòng)的事,還要數(shù)那一件。

  那夜,月亮孤零零地掛在天上,我也孤零零地坐在窗前。月亮凄清的光照在我臉上,似乎把我的心照得更算更痛。我的嘴里咸咸的,是淚嗎?我怎么哭了呢?不就是媽媽忘記了今天是我生日了嗎?她只知道工作,工作,可是再怎么忙,怎么能連寶貝女兒的生日都忘了呢?

  突然,從門外傳來了腳步聲,是媽媽回來了!我暗暗吃了一驚,有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)賭氣。我抹了把眼淚,跳上床,把頭深深地埋進(jìn)被子里,我決不能讓媽媽知道我哭過。門“吱”的一聲被打開了。媽媽輕輕地走了進(jìn)來,坐在床沿,輕輕地?fù)崦业念^,理了理我的頭發(fā)……那雙手溫暖極了,我卻覺得更委屈:既然那么“關(guān)心”我,為什么不記得我的生日?真是太讓我傷心了。想到這里,我故意翻了個(gè)身,把媽媽剛給我蓋好的被子一腳蹬到地上,心中暗自得意。媽媽輕輕嘆了口氣,撿起被子,輕輕拍了拍上面的灰,重新給我蓋上,然后吻了一下我的額頭,好像放了什么東西在桌上,就關(guān)上門出去了。

  半晌聽不見動(dòng)靜,我一骨碌爬起來,原來媽媽留下了幾本書和一張字條。那些書全是我喜歡的,什么《格林童話》、《安徒生童話》……我簡(jiǎn)直陶醉了!過了許久,我才去留意那張字條,上面寫了幾行字:

  雅雅:

  今天是你的生日,媽實(shí)在是抽不出時(shí)間陪你。你在怪媽媽,對(duì)嗎?原諒媽媽。這幾本書是媽媽送你的禮物,希望你能喜歡。

  媽媽。

  我看著看著,不由得眼眶一熱,對(duì)剛才的行為感到內(nèi)疚。我偷偷將房門打開一條縫,向外張望,媽媽還在工作。望著媽媽那為了事業(yè),為了家庭而日益消瘦的身軀,我終于流下了眼淚,流入嘴里,咸咸的。

  這只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事,但也正是因?yàn)橛辛诉@樣一段故事,我才懂得如何去體諒他人。

成長(zhǎng)中的故事作文8

  教室里一片寂靜,只有課代表刷刷翻卷子和念分?jǐn)?shù)的聲音,期末考試結(jié)束了,這是我覺得比期末考試還要緊張的時(shí)刻,我下半學(xué)期的努力,就要在這一刻證明了。

  “趙世豪”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,到我了,能考多少分,咚咚,咚咚,咚咚,這是我的心在劇烈地跳,“91。5分”這是我努力的結(jié)果!雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于別人來說不是很高,但是對(duì)于我來說是辛勤努力的結(jié)果。

  上半學(xué)期剛剛升入初中,我對(duì)一切都感興趣,但是唯獨(dú)對(duì)語文很是不感冒,原因很簡(jiǎn)單,不習(xí)慣語文老師。我覺得初中和小學(xué)的語文老師是那么不同,而我更習(xí)慣的是小學(xué)老師的教學(xué)方法,對(duì)中學(xué)老師的方法則不太感興趣。中學(xué)老師要記得東西,我偏不認(rèn)真記;老師要牢記的答題思路,我偏不記。有時(shí)候單元考考好了,還小小的自滿一下,不照老師說的做我也能學(xué)好。但是,我哪里知道,真正的暴風(fēng)雨在后面。

  期中考試,一開始覺得也沒什么,不就是語文嘛?墒,發(fā)下來卷子,我來回看了好幾遍,像木偶一樣愣住了?嫉幕A(chǔ)題,全都是老師要求背的,可是我沒有十足的把握;閱讀題,問題擺在那,可是如何用老師教的的方法規(guī)范回答心里根本沒底;我的作文又不好,需要的時(shí)間多,我怎么寫作文啊……我頓時(shí)懵了!這時(shí)我才知道之前沒認(rèn)真學(xué)的東西是那樣彌足珍貴。監(jiān)考老師見我不答題,就催促我,叫我趕緊答題!芭杜杜!弊焐洗鹬稚系墓P卻提不起勁來。

  叮鈴鈴……考試結(jié)束了,我知道我考砸了。我突然發(fā)現(xiàn),原來老師講的,我不以為然的話是那么的寶貴,那一個(gè)個(gè)我認(rèn)為就是垃圾的小知識(shí)點(diǎn)成為了我的丟分點(diǎn)……

  老師課堂上講的都是有用的!

  我開始認(rèn)真聽講,上課的筆記做得非常認(rèn)真,盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的地方馬上去問老師,生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn);課外參加了語文的補(bǔ)習(xí)班,來補(bǔ)上半學(xué)期的“欠債”;晚上在家做閱讀訓(xùn)練,爭(zhēng)取掌握閱讀的方法……為了彌補(bǔ)上半學(xué)期的缺下的課,我下半學(xué)期補(bǔ)了很多很多的功課,直到期末考試之前的那一個(gè)晚上……

  我成功了,我超越了自己,我嘗到了努力的成果!我下個(gè)學(xué)期一定要接著努力下去!

成長(zhǎng)中的故事作文9

  女孩在成長(zhǎng),慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌。天真依舊,卻多了份朦朧;單純猶在,卻添了份憂愁;可愛清晰,卻懂得了煩惱。

  從孩童時(shí)與母親的無話不談到少年時(shí)擁有了被鎖在抽屜里屬于自己的小秘密;從孩童時(shí)纏著父親要聽童話故事到少年時(shí)把自己關(guān)在房間里寫日記;從孩童時(shí)天天粘著母親到少年時(shí)故意與母親保持距離;從孩童時(shí)對(duì)父親的溫和順從到少年時(shí)對(duì)父親的叛逆。這些都見證了女孩的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)歷程是辛苦的,抽屜里的故事在成長(zhǎng)的過程中悄聲無息的積累起來。故事越來越多,女孩的煩惱也越來越多,成長(zhǎng)的壓力壓得人踹不過氣來。

  成長(zhǎng)歷程是幸福的,抽屜里的故事教會(huì)了女孩許多受益終身的道理。故事越來越多,女孩也越來越堅(jiān)強(qiáng),女孩學(xué)會(huì)在陽光下展示自己的美麗。

  成長(zhǎng)是快樂的,抽屜里的故事像糖果一樣讓人甜蜜。故事越來越多,快樂也越來越多。女孩學(xué)會(huì)了善待朋友,珍惜友誼,快樂的過著每一天。

  成長(zhǎng)是痛苦的,抽屜里的故事越來越多,也就意味著女孩受到的挫折越來越多,女孩明白了成長(zhǎng)不僅有快樂,它還有挫折充當(dāng)調(diào)味劑。

  看著抽屜里遠(yuǎn)方好友寄來的一封封彩色的信,女孩心里覺得很快樂。女孩總是會(huì)在自己煩惱的時(shí)候,打開她的小抽屜,靜靜的享受著友情賜予她的幸福。

  有一天,當(dāng)女孩又打開她的小抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)里面添加了一封素白的信。女孩驚奇的拿起信封,看見信封上面用娟秀的字寫著女兒兩個(gè)字,女孩知道這是母親寫的。女孩心里很生氣,母親怎么可以隨便打開我的抽屜,真是太過分了。雖然心里這樣想著,但女孩還是打開了素白的信封。只見帶著淡淡清香的信紙上寫著:

  女兒,媽媽很高興你有可以與你一起分享快樂和分擔(dān)憂愁的伙伴,媽媽也可以與你成為這樣的朋友啊!不要拒絕媽媽,好嗎?

  女孩覺得心里被幸福裝得滿滿的,滿得就快要溢出來了。

  成長(zhǎng),是每個(gè)人必經(jīng)得路途。一路上有風(fēng)有雨有陽光,卻讓人感到充實(shí)。生活是需要人們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去探究的,是需要我們?nèi)ジ惺艿,它的含義對(duì)我們受益終生。我們也許會(huì)痛恨成長(zhǎng),但它卻會(huì)讓你在風(fēng)雨過后看見彩虹。

成長(zhǎng)中的故事作文10

  漫天飛舞的晚霞,醉倒眾生的日落,此刻我正坐在一片花叢前,欣賞著它們的嬌艷身姿,回憶著我成長(zhǎng)中的故事……

  幼兒·寬容

  孩提時(shí),我頗愛讀書,家中書架上擺滿了我最愛的書籍,常常一看就是一整天。猶記當(dāng)時(shí),伙伴們提議來我家玩耍,我高興的應(yīng)下了,大家堆坐在我的書架旁,津津有味地閱讀著我的“大寶貝”。突然,“嘶”的一聲打破了房間的寧靜,我預(yù)感不妙,大家的目光都集中在一個(gè)男孩兒身上,他撕破了我的“大寶貝”,頓時(shí)我眼中冒火,臉漲得通紅,呼吸聲此起彼伏,手攥成的拳頭遲遲不肯松開,“你賠!”尖銳的聲音在空中回蕩。媽媽急忙趕來:“怎么啦?”我心中委屈,一瞬間,眼淚似斷線的珍珠般噴涌而出,抽噎道:“媽媽,他撕破了我的書”。媽媽蹲在我面前,為我擦拭著眼淚:“做人要寬容大度,不要斤斤計(jì)較!弊源,寬容的種子埋在我的心底。

  兒童·誠信

  那日陽光明媚,鳥兒在樹上啼叫,七八歲的孩童早早的.來到了教室,心中格外煩躁,昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)忘做了,可距離上課只剩十分鐘,怎么辦?突然我靈機(jī)一動(dòng),“同桌,數(shù)學(xué)作業(yè)看看可以嗎?”他把練習(xí)冊(cè)給了我,我連忙道了聲謝。手中的筆在紙上飛舞,寫出的字也丑陋不堪,我無暇顧及。事后,老師就把我叫到了辦公室:“同學(xué),你的作業(yè)答案怎么跟他的一模一樣?”面對(duì)老師的問題,我驚慌不已:“我……我不知道!崩蠋煶聊藭(huì)兒,盯著我的眼睛:“同學(xué),別害怕,做人要誠實(shí)守信,不能撒謊欺騙。”自此,誠實(shí)成了我做人的原則。

  少年·堅(jiān)強(qiáng)

  窗外蒙蒙的細(xì)雨飄落,偶爾能看到幾位打著傘的人在街邊閑逛。教室內(nèi)一張成績(jī)單貼在黑板上,顯得格外亮眼,大家都蜂擁而上,擠得水泄不通“耶,我進(jìn)步了”“哎,這次沒發(fā)揮好”幾家歡喜幾家憂。終于在成績(jī)單的末梢看到了我的姓名,瞬間我感覺仿佛掉入了冰窟窿般冰冷,眼中充滿了失望,心情十分沮喪。一位同學(xué)拍了拍我的肩,嘴角勾起一抹笑容:“朋友,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),彼方尚有榮光在,不要畏懼失敗!弊源,堅(jiān)強(qiáng)的底色為我的人生涂上絢麗一筆。

  人總會(huì)在經(jīng)歷一些事后改變,我成長(zhǎng)的故事永不停歇。

成長(zhǎng)中的故事作文11

  我從一個(gè)只會(huì)哭鬧的小嬰兒,逐漸成為了一個(gè)肚子里有點(diǎn)墨水的初中生了,成長(zhǎng)過程中的一些磕磕絆絆就如剛學(xué)會(huì)走路時(shí),路上的小石子,比如三歲兒童滿地的小玩具,比如學(xué)生遇到難題的時(shí)候,14年的成長(zhǎng)難免有幾個(gè)坎讓我一一向你分享。

  4歲的時(shí)候,我從一個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的熊孩子變成了一個(gè)需要照顧弟弟的姐姐,一開始我對(duì)這件事情毫無感覺,當(dāng)時(shí)的想法應(yīng)該是多了一個(gè)人吃飯,后來我才認(rèn)為他太煩了,一天到晚就是一個(gè)個(gè)不停的麻煩,可是之后我的想法改變了,從那天父母都外出了,就我和那個(gè)麻煩鬼在家里,當(dāng)時(shí)的他老哭個(gè)不停在一邊玩耍的我,到最后實(shí)在是聽不下去的時(shí)候才開始哄他笑,我在那里琢磨了半天也不知道怎么辦,后來我向他做鬼臉,拿布娃娃給他看,我也是費(fèi)了九牛二虎之力才讓他笑了,傍晚大人們回來了,我的父母興致勃勃的問我今天過得如何,我回了一句太累了,我媽媽摸了摸我的頭后就去看那個(gè)麻煩鬼了,之后的一個(gè)小時(shí)里沒了哭鬧聲,大家都各忙各的,一個(gè)小時(shí)之后哭聲再次想起那個(gè)麻煩鬼,似乎在說我餓了大家都圍在他的小床邊我也來湊熱鬧擠了進(jìn)去我聽到了不可思議的一句話,那個(gè)麻煩鬼的第1句話竟然是姐姐。從那之后我就成為一名姐姐了。

  在接下來的成長(zhǎng)過程中印象深刻的也沒幾個(gè),但最深的是小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的事情,那是我第1次轉(zhuǎn)學(xué),第1次與昔日好友分別第1次明白,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的感覺就在去年夏天,我那位年邁而慈祥的奶奶離開了人世,雖然我與她一生成長(zhǎng)的回憶并不多,但也有一些感慨吧,我在那時(shí)候的成長(zhǎng),是奶奶帶領(lǐng)我的,我也明白,人老了都是要經(jīng)歷生死的。

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我雖然只擁有短短的14年的經(jīng)歷,但在未來我相信我的成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)更多更豐富,成長(zhǎng)就像是學(xué)生肚子里的墨水,它會(huì)越來越多,我早已不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的嬰兒,也不是三歲調(diào)皮的熊孩子了,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初中生了,一名合格的姐姐,一名懂事的女兒,相信在未來自己的成長(zhǎng)會(huì)變得更好,自己的夢(mèng)想也在不斷的發(fā)生在改變,就像小時(shí)候想當(dāng)一名科學(xué)家,長(zhǎng)大后卻變成了想當(dāng)一名教師,但是我的初心一直沒有變,就是為國家為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份最大的力量。此時(shí)讓我想起了一句話:不忘初心,方能始終。

成長(zhǎng)中的故事作文12

  縱使被繁蕪羈絆,成長(zhǎng)如我心中那輪廓分明的太陽,依然有棲息的山畔,雖不是最明亮,但仍是最懷想!}記

  也許成長(zhǎng)中的故事氣象萬千,但即使微不足道,也會(huì)記憶深刻。

  學(xué)習(xí)騎自行車,算是我自己人生中的一次成長(zhǎng)中的脫殼吧,這是我尤為深刻的一次經(jīng)歷。這次經(jīng)歷,花費(fèi)了我整整近一個(gè)星期的時(shí)間來“絞盡腦汁”的去得到結(jié)果。

  我的平衡力很不好,那時(shí),一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦,厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天后,一次走進(jìn)地下室,瞥見了我的那輛自行車,還是身不由己的向自行車走去,再一次握住了那個(gè)冰涼的車把,心血來潮的想,別人會(huì)騎,付出的努力肯定比自己多,所以我并沒有任何理由來拒絕這件事。于是,以前的事在現(xiàn)在重規(guī)蹈矩的來了一遍。終于,有一天,當(dāng)看見自己會(huì)騎時(shí),突然感覺以前的摔跤算什么,到現(xiàn)在,仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。

  微笑,自己原來也可以!我相信,下一次跌倒,一抬頭,又是一次溫暖的笑。也許那是成長(zhǎng)鼓勵(lì)著我。它的笑容讓我安心。認(rèn)真地說:我們前赴藍(lán)天的契約,飛翔的理由,就是我們的翅膀。

  還有一次成長(zhǎng)中的故事。

  媽媽生了一個(gè)弟弟,直到現(xiàn)在已經(jīng)兩歲了,非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時(shí)會(huì)給我制造麻煩,但他帶給我的更多是樂趣。我一伸手,他就撲向我讓我抱,一見我就緊跟著我,我走哪里他就走哪里,簡(jiǎn)直了一個(gè)小跟班。

  每一個(gè)家庭都有可能出現(xiàn)新的生命,而且這個(gè)生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來叫去,每天都會(huì)發(fā)生一些“事故”,比如書本被撕壞;筆桿被拆散;衛(wèi)生紙被拽出來一大堆,零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、床上、桌上……

  每到這種情景,我還是呵呵一笑,心想著縮小弟弟的缺點(diǎn),放大弟弟的優(yōu)點(diǎn)。還是感覺弟弟無比可愛。

  成長(zhǎng)中。

  現(xiàn)在仍不空有幾次“不值一提”的成長(zhǎng)故事,也許并不是一帆風(fēng)順,但還是會(huì)照亮心底中的明光。

成長(zhǎng)中的故事作文13

  記憶的小河,靜靜地流過,河中的小魚不停地游過。時(shí)而快,時(shí)而慢。但是它們隨著時(shí)間的過去而消失了。可是有一條五彩斑斕的小魚至今還在小河里,留在我的心窩里。

  那是20xx年的一個(gè)盛夏,我參加了鋼琴六級(jí)的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情,我高興的來到了侯等廳?僧(dāng)我坐下時(shí),才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久,大廳里發(fā)出了我比較害怕的聲音:“06186號(hào)、06186號(hào)、06186號(hào),請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)侯等室。我摸了摸自己的胸口,心跳的好快!我極不情愿地走進(jìn)了練習(xí)室。想練練,心卻不能平靜。我望了望窗外,只見花兒沐浴著陽光正盡情地開放著,小草綠油油的,好可愛。遠(yuǎn)處的鴿子在盡情地翱翔。遠(yuǎn)處那一墻綠綠的爬山虎,綠得那么沉郁。在陽光的透照下,閃爍著迷離的光點(diǎn)。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。

  “06186號(hào)、06186號(hào)、06186號(hào),請(qǐng)進(jìn)考場(chǎng)。我略帶緊張的走了進(jìn)去。像評(píng)委老師深深地鞠了個(gè)躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵,便立刻陶醉在那音樂之中了。聽,那首《歡樂的牧童》,好象以為歡樂的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚(yáng)的笛聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……再聽聽《喜悅》吧,好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上,看者豐收的麥子,哼著小曲兒,品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習(xí)曲……彈完以后,我才從音樂的海洋中回來。

  “你彈得非常棒”,評(píng)委老師笑著對(duì)我說,“你是今天早上六級(jí)考試中錄取人中的10人之一。”我高興地差點(diǎn)跳了起來。真是有志者事竟成!我這么多年的努力終于沒有白費(fèi),我終于考過六級(jí)了!那天我從考場(chǎng)中出來,看著花、草、樹、木依舊是那么美麗,聞著淡淡的清香,感到無比欣慰。

  小河,依然靜靜地流過,河里的小魚還是那樣游過。時(shí)而快,時(shí)而慢。一切,都是那樣的平淡,可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚……

成長(zhǎng)中的故事作文14

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷好似一本回憶錄,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風(fēng)味。

  清早,我梳著一對(duì)羊角辮,就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草,這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個(gè)滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開始享受著一份寧靜。

  同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個(gè)皮球,急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當(dāng)時(shí)最新的滑板車……小玲拉起了我的手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時(shí),他們都找好“棲身之所”耍得我團(tuán)團(tuán)。輪到我藏時(shí),總是暴露出一對(duì)可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。

  我特愛當(dāng)“老鷹”,因?yàn)楸渴直磕_的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當(dāng)“母雞”時(shí),我也提高警惕的保護(hù)好“小雞”,簡(jiǎn)直無懈可擊,弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時(shí),還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。

  一片白云遮住了半邊太陽,此時(shí),正是逗蝸牛的“大好時(shí)機(jī)”。大的有一塊橡皮那么大,小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會(huì)急忙縮進(jìn)去,生怕我將它煮了似的。有時(shí)“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。

  下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運(yùn)時(shí),還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無存,“悻悻躲起”。

  夕陽西下,也是“蟲兒亂鳴”的時(shí)候,迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個(gè)“夕日欲頹,人全走光”啊!

  步入中學(xué),自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時(shí)的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……

成長(zhǎng)中的故事作文15

  成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。

  每當(dāng)春暖花開的時(shí)候,蔚藍(lán)的天空中就會(huì)經(jīng)常飄起五顏六色的風(fēng)箏,看著天空中那一只只栩栩如生、越飛越高的風(fēng)箏時(shí),我就想起一直收藏在我柜子里的那只珍貴的風(fēng)箏。因?yàn)樗前职钟H手為我做的,也正是這份濃濃的父愛,伴我一路成長(zhǎng)!

  那是我8歲那年。由于我期末考試成績(jī)優(yōu)異。于是,爸爸決定帶我去共青森林公園游玩。走進(jìn)公園大門,我抬頭看見天空中漂浮著五彩繽紛的風(fēng)箏,覺得十分有趣,便讓爸爸也給我買一個(gè)。誰知我最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏早被一搶而空了,我沮喪地耷拉著腦袋。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的神情,安慰我說:“風(fēng)箏賣完了,我們玩別的好嗎?”我無可奈何,只好跟著爸爸往前走……

  晚飯過后,我照例打開空調(diào)看起了電視。誰知平日里最愛看電視的爸爸,卻一反常態(tài)地找出了許多工具,把自己關(guān)在了悶熱的陽臺(tái)里。誰知,等我看完喜歡的動(dòng)畫片,爸爸仍然埋著頭在陽臺(tái)里剪貼著,強(qiáng)烈的好奇心迫使我推開陽臺(tái)的門。一股熱浪撲面而來,只見爸爸正汗流浹背地做著手中的活!鞍职,”我好奇的問,“你在干什么呀?”“我要幫你做一個(gè)風(fēng)箏!彼槐菊(jīng)地回答!白鲲L(fēng)箏?您干嗎費(fèi)這神?買一個(gè)不就行了嗎?!”我疑惑地說!拔乙獮槟阕鲆恢黄恋暮L(fēng)箏!崩习诸^也不抬地回答著!昂L(fēng)箏?太棒了,爸爸你要快點(diǎn)做。 蔽遗d奮地叫著。

  晚上,我躺在床上翻來覆去地睡不著。心想:爸爸真的能做出風(fēng)箏嗎?不會(huì)是開玩笑吧?我能不能一早就看到風(fēng)箏呢……想著想著,我上下眼皮打起架來,迷迷糊糊地睡著了。

  第二天當(dāng)我醒來時(shí),一只漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏擺放在我的床前。不一會(huì),爸爸微笑著走進(jìn)來,見我醒來,急忙說:“風(fēng)箏已經(jīng)做好了,你趕快起來,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!蔽衣犃T,趕緊穿衣下床……

  風(fēng)兒輕輕的吹拂著我的面頰,爸爸親手做的大蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。不知怎的,我腦海中忽然想起楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見,真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山般的父愛,伴我一路前行。

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