【熱門】校園的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園的作文，希望能夠幫助到大家。
校園的作文1
我的校園在建國路上，名叫建國路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。
再往前走就來到了主席臺，主席臺的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺的前面是操場，下課的時(shí)候同學(xué)們在操場上玩耍。
操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開的時(shí)候真是香氣撲鼻呀！
在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學(xué)們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。
校園的作文2
初夏的校園，晨光最美。抬頭一看，是詹妮弗非常自然的一幕。一輪燦爛的太陽掛在淡藍(lán)色的天空上�？矗瑴\藍(lán)色的天空上還有飛機(jī)的腳印空！多舒服��！走在校園小徑上，一幅美麗的畫面再次出現(xiàn)。前幾天被雨水打濕的小路，簡直是涼爽而溫柔。陽光下，它也閃閃發(fā)光�？矗絻膳缘幕▔�，別有一番風(fēng)味。嵌在不同形狀的彩色花朵中的綠草非常顯眼，已經(jīng)變成了新的深綠色衣服。在花叢中，不再害怕滿天的星星，慢慢抬起頭�；▋荷�，抖落水珠的蝴蝶在陽光下開合，仿佛拍打著知識的書頁。走過種在沙池上的羊蹄甲樹。看，樹上長滿了粉紅色的紫荊花，就像一個(gè)花仙子站在那里。這棵大樹構(gòu)成了學(xué)校獨(dú)特而有趣的裝飾。來吧，讓我們看看操場。操場是一大片草坪和一個(gè)足球場。遼闊的草坪上，各種顏色的蜻蜓在半零+里悠閑地飛翔。如果這里陽光明媚，就不會(huì)有同學(xué)在這里踢足球了。試著躺下，享受這里的風(fēng)景，或者閉上眼睛許個(gè)愿。感覺很舒服！我們學(xué)校初夏的晨光很美。喜歡嗎？
校園的作文3
敬亭山腳下，有一座平凡、普通但很美麗的小學(xué)，緊緊牽動(dòng)著我的心，它就是——六小!
剛跨進(jìn)學(xué)校大門，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。
隨著花香，去一探究竟。哦，原來是草叢中的無名小花探出了腦袋，雖不起眼，但花香仍然沁人心脾，招來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就連那些小鳥都發(fā)出了歡快的叫聲，正如《江畔獨(dú)步尋花》中的：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀!小草也不甘示弱，爭先恐后地鉆出來。
再往里走，就是一片空地。幾棵松樹、幾叢竹子，成了孩子們的樂園。下雨天，孩子們穿雙膠鞋、披件雨衣跑出教室，噼哩嘩啦地踩水，玩得不亦樂乎;不下雨的時(shí)候，他們會(huì)用泥巴捏小動(dòng)物，玩過家家……
進(jìn)入學(xué)校里面，就是教學(xué)樓，我們就是在那里吸取知識。每天早上你經(jīng)過那里，就會(huì)聽見陣陣悅耳的讀書聲，再加上野花那沁人心脾的香味，你會(huì)感到十分放松。
宣城第六小學(xué)，我們的校園!我喜歡你——這么美麗的`學(xué)校!
校園的作文4
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們也從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩子變成了如今的模樣。在這個(gè)荷花盛開的季節(jié)里，我們迎來了離別。
再次走在校園里的小道上，既熟悉，又陌生。石墻上的爬山虎似乎還是原來的模樣，道旁的綠樹卻早已從初見時(shí)嬌嫩的小芽變得亭亭玉立�；▔械男〔菰诮�(jīng)歷過“一歲一枯榮”后仍長得茂盛，無人修剪的野花開的遍地都是。夕陽的余暉照在教學(xué)樓的紅磚綠瓦上，一切都是那么祥和。
走在教學(xué)樓的走廊里，身旁傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，走廊深處盛開的三角梅仿佛也在暗示著夏天的到來。陪伴了附小數(shù)十年的大榕樹在夕陽的照射下顯得有些許蒼老。樹下，一群孩子正在歡快的玩耍、嬉戲，歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。
六年的歡笑，六年的辛酸，六年的求知，六年的回憶。“天下無不散之宴席”，大榕樹下的孩子也換了一批又一批。今后我們都將各奔東西，但母校給我的教誨我將永遠(yuǎn)銘記于心。
別了，校園！
校園的作文5
安全第一，平安第一。校園的地方是快樂的，但不一定是平安的。校園的邊上的小店賣著一些不好的東西。有些玩具吸引住了小朋友，小朋友就去家里拿錢來買，被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽就很生氣，打孩子；有些小食品啊，也很有吸引力，讓小朋友來買，可這些東西對身體有害，很多小朋友因此而生病了。如我們學(xué)校就有：
有些人專門賺小孩子的錢，比如，一些學(xué)校門口的雜貨店，小攤販，他們的“老顧客”就是學(xué)校里的學(xué)生。一放學(xué)，學(xué)生們會(huì)成群結(jié)伴地徑直跑進(jìn)去，吸引力還真不小。
我們學(xué)校對面就是一排店面，還有零零落落的小攤，小攤的柜臺上陳列著小食品、小人書、小玩意，而且價(jià)格十分便宜，一般都在1元至2元，這些東西當(dāng)然成了同學(xué)們的最愛，每當(dāng)放學(xué)，隨著油鍋里傳出的清脆響聲，隨著羊肉串飄出的迷人香味，我的腳步就會(huì)朝小攤走去，掏出零用錢去購買自己喜歡的東西，哪還想著這些東西存在著安全隱患。
校園的作文6
“哈哈哈！他好帥！”我笑著對朋友說�！八L得像郭富城。”朋友笑著說。我們正在談?wù)撔@清潔工。這時(shí)老師走過來說：你這個(gè)孩子，你知道別人為這個(gè)學(xué)校付出了多少苦嗎？這么無知，他還能用爛掃帚打掃整個(gè)學(xué)校，你呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，離不開他�！奥犃死蠋煹脑�，我感到慚愧，陷入了沉思……
清潔工，又高又瘦，黑白胡子，手里拿著一把爛掃帚，看起來歷經(jīng)滄桑。
每天早上早起看書，都有霧。這時(shí)，我總是看到一個(gè)人影在霧中晃來晃去，那個(gè)人似乎手里拿著什么東西。之前沒想是誰，上次老師說了之后才明白，那個(gè)人是我們的校園清潔工。
我記得有一次大風(fēng)，把書院里所有的樹葉都吹到了地上。我看見一個(gè)人在風(fēng)中來回走動(dòng)。我立刻知道是我們的清潔工，他手里還拿著那把爛掃帚。突然，我開始討厭風(fēng)了。為什么這么殘忍？但是我們的清潔工會(huì)毫無怨言地打掃干凈。
�。∥覀冃@的頂梁柱！我很難想象沒有你這個(gè)學(xué)校會(huì)是什么樣子。我也想象不到。你和你的爛掃帚為我們付出了多少！謝謝你，我們的支柱。
校園的作文7
風(fēng)過柳梢頭，豆蔻風(fēng)華好。才子執(zhí)書望，書童對窗讀。
欲鋪陽光一片，留在青春的匣子中。
教室旁的院子很小，拉起窗簾就瞧見旁邊的芭蕉樹，葉子寬大，片片相疊襯著，一點(diǎn)點(diǎn)螢綠在春日里淡淡化開，有條不紊得漸變著，好似幾塊綠簾子，里頭隱著姑娘的閨房，從房里一探頭，就是清新的陽光。
陽光奔跑在天空下，曉風(fēng)中，延著院里的小路，瓷磚參差不齊，棕紅、灰藍(lán)、紫黑幾個(gè)暗淡的色塊卻在陽光下朗潤起來，柔和起來了。
遠(yuǎn)處一大片綠色，雖不耀眼但卻澆灌了眼里的干澀。春草茂盛，春光撩人，春風(fēng)一拂，撩動(dòng)了萬物之心。
生機(jī)萌動(dòng)起來了，那些個(gè)不知名兒的花，零零散散的開放了，綻放著，他們不管自己是否引人注目，哪怕他渺小的如一顆沙粒，仍然迎著光展示最美的自己。
“怎嘆那山有木兮那木有枝，花有蕊兮啊君不知。”松軟的草地襯得那野花更可愛了，一只白貓悠閑地散步在叢間，柔順的白毛像天空的白云�？赡艽喝盏年柟馓紤�，他伸了個(gè)懶腰，將頭埋在綠色的青流里。嘴里還咬著一口荷花酥，甜味里混著青草味。閉了眼，回味浸在青澀的味道里。
神明收走了人們的膽怯，青春的時(shí)光，轟轟烈烈……
校園的作文8
今天陽光明媚，秋風(fēng)陣陣。我們再次歡迎一年一度的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場上，鼓聲震天，運(yùn)動(dòng)員昂首闊步，精神抖擻，不時(shí)揮舞雙手，像個(gè)大牌明星，仿佛在說：哼，今天的冠軍一定是屬于我的！在操場上，啦啦隊(duì)員揮舞著他們精心制作的旗幟，為運(yùn)動(dòng)員歡呼，甚至擁抱運(yùn)動(dòng)員。比賽即將開始，所有的運(yùn)動(dòng)員都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。游戲開始了，開始炮Bang隨著一聲巨響，奔跑的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛出了起跑線，扔壘球的人把壘球扔了出去，跳高的人跑向踏板，像一朵浮云Fly起來，其他跳進(jìn)掩體最緊張、最刺激、最激動(dòng)人心的是男子400米跑。剛開始，大家都興高采烈的飛出了起跑線。漸漸地，他們的臉開始變白，嘴唇變紫，不停地喘氣。拉拉隊(duì)使勁喊：加油加油！運(yùn)動(dòng)員聽到這些喊聲，用盡全身力氣沖向終點(diǎn)。耶！耶！我們贏了！拉拉隊(duì)喊。比賽結(jié)束后，獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)，心中充滿喜悅。學(xué)生們看著他們的眼睛，心里很高興，比賽中的疲勞也從云中飄出來
校園的作文9
下午的時(shí)候，遠(yuǎn)處的天忽然變黑了。天上烏云翻滾。好像隨時(shí)都有可能塌下來似的，雷公公打著它的鼓，轟隆隆，轟隆隆，震耳欲聾。
烏云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一會(huì)兒，雨下起來了。漸漸的，越來越大，最后竟成了傾盆大雨。這雨像是從樓頂上潑下來一樣，加上風(fēng)大的原因，雨向教室這邊飄來，同學(xué)們趕緊把門和窗關(guān)好，不讓雨飄進(jìn)來。
漸漸的，雨變小了一些。這時(shí)的每一滴雨都好像一個(gè)個(gè)彩色的音符，它們一會(huì)兒“滴滴答”，一會(huì)兒“嘩啦啦”，一會(huì)兒“叮叮咚”；我靜靜的聽著雨聲，這彩色的音符譜寫成了一場音樂交響曲，這交響曲它溜進(jìn)了我的耳朵；流進(jìn)了我的心里。
不一會(huì)兒，“�！�，下課了，不知什么時(shí)候，雨已經(jīng)停了。同學(xué)們都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校園，渾身施漉漉的，像是剛洗了一個(gè)澡一樣。花瓣上、草尖上、樹木上都沾上了晶瑩的水珠。雨后，校園的空氣非常清新，呼吸這這樣的空氣，整個(gè)人都好像變輕松了。小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，歡快極了。
聽，是什么聲音?
“滴——答——滴——答——”
仿佛是一場雨后的余韻。
校園的作文10
我喜歡雪，因?yàn)樗粔m不染，潔白剔透，圣潔美麗。它如晶瑩剔透的小花撒向人間，又如白蝴蝶飛向大地。
你看！教學(xué)樓的屋頂被“棉絮"所覆蓋，樹上鋪上了一件“白外套”；腳踩在雪地上會(huì)發(fā)出“嘎子”聲，雪格外的清新美麗，我走在校園的小道上，為什么沒有積雪呢？那是因?yàn)橹登诶蠋煘榱宋覀兊陌踩缫寻蜒⿸叩母筛蓛魞�，一股暖流涌上我的心頭。
課上，我們?nèi)缫紊嫌嗅斪铀频�，這么也坐不住，一想到下課鈴響，我們就有渾身使不完的勁，雪慢慢的飄，我們的心情可不像那飄雪，每個(gè)都心急如焚。終于，我們千盼萬盼，清脆的下課鈴聲響了，仿佛在催促我們奔向操場。不管是男生還是女生，不管你是哪棟樓，哪個(gè)班，讓我們一起歡樂的跑向操場吧！在操場上，你追我趕，把雪球扔向毫無防備的同學(xué)�！爸袕棥钡耐瑢W(xué)也不甘落后，奮起直追，趕忙抓起一把雪，揉成團(tuán)扔向?qū)Ψ�，可惜！偏了，居然砸中了一位旁觀者，大家哈哈大笑。整個(gè)操場上洋溢著歡樂和溫馨。
校園的作文11
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
曾經(jīng)有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來吧!
校園的作文12
我們的校園賓東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門。它非常漂亮干凈。綠草如茵，鮮花盛開。最引人注目的是教學(xué)樓前的小花唄。
小花唄里種了許多花，五顏六色。有些叫不出名字！有的就像一個(gè)穿著紅白相間連衣裙的女孩，亭亭玉立，隨風(fēng)左右搖擺，十分艷麗；有的花莖上長滿了刺，像個(gè)自衛(wèi)的士兵，紅色很濃，讓人覺得不可侵犯，有的則像蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在花叢中飛舞。印象最深的是雞蛋花。雞蛋花沒有花。它只是一個(gè)圓形的“頭”�！邦^”像根一樣綠，上面有小黃點(diǎn)。很奇怪，很可愛。
除了花，我們學(xué)校的花唄里還有三個(gè)雕像。一個(gè)是仰望天空的小女孩，仿佛看著鳥兒在天空自由飛翔；一個(gè)小男孩在忘我地拉小提琴，他的小提琴音樂讓人瘋狂。
�。∶利惖男@，我的校園。
校園的作文13
走進(jìn)華美學(xué)校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。
走進(jìn)廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹下有兩張綠色的長椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場最美麗了。那時(shí)候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場四周圍繞著花壇。其中的一個(gè)花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周圍總會(huì)圍著一群同學(xué)。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。
我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。
校園的作文14
我們的學(xué)校是一個(gè)十分美麗的地方。只要你走進(jìn)學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)綠樹成陰的地方。
一進(jìn)校門一排排樹木便呈此刻你眼前。這些樹真像一把把梳子呀。但你如果用這些“梳子”梳頭，準(zhǔn)會(huì)弄個(gè)頭破血流不可。
下課后，同學(xué)們在小樹林里捉迷藏、玩游戲。在樹林中，一股淡淡的香味，讓你陶醉其中。在教學(xué)樓旁，有一座小花園，里面有太陽花、迎春花、串串紅……一到春天，小花園嚅的花不約而同的一齊開放，真是百花爭艷�？吹哪阊刍ǹ潄y。這時(shí)真能夠稱作是花的海洋，花的世界。
同學(xué)們有的在那里看書，有的在那里休息。所有的人都陶醉在這其中。這股濃濃的香味，讓同學(xué)們感覺精神飽滿、幸福極了。即使在下雨天，也有不少同學(xué)光顧那里。
這就是我們的學(xué)校，處處充滿了綠色，我們要好好的愛護(hù)它，讓這綠色永不退卻，讓這份美麗永存人間！讓這份清香永遠(yuǎn)飄蕩，讓這份成果永遠(yuǎn)閃耀。
校園的作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書本，開始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書海中遨游。當(dāng)老師提問時(shí)，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)校現(xiàn)在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個(gè)教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長我們的知識，提高我們的成績。
操場上，每有閑暇時(shí)間，同學(xué)們便會(huì)在籃球場上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過你身邊時(shí)，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會(huì)甜甜地向你一笑，在這一個(gè)小小的舉動(dòng)中，你能感受到學(xué)生對老師的尊敬，能感受到老師對學(xué)生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢想吧！
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