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人感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-10-01 08:42:05 感動(dòng)作文 我要投稿

人感動(dòng)的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的人感動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。

人感動(dòng)的作文合集五篇

人感動(dòng)的作文 篇1

  每個(gè)人都是平等的,從沒有貴賤之分?擅總(gè)人的心,是不一樣的。有人的心是赤紅的,食肉做的,血是熱的;可就是有某些人的心是黑的,是石頭做的,血是冷的,性情如猛獸。

  那是在寒假的時(shí)候,我手里拿著相機(jī),想著垃圾堆那邊掃去。突然,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)令我感動(dòng)的畫面,一個(gè)令我敬佩的人。一個(gè)老人,一個(gè)老爺爺,手里拿著掃把,后面放著一輛三輪車,身穿熒光工作上衣,下身則穿著一條破破爛爛的黑色褲子,還臟。可是這位老人卻仍然不辭辛苦的掃著。掃啊,掃啊,揚(yáng)起一片灰塵,灰塵中是爺爺?shù)男量,是苦的,是累的。身上留下的每一滴汗水,是心上的蜜;臉上的笑,是心里的苦;每一次倒下,卻非常開心。因?yàn),他的心中始終堅(jiān)信著:世上還是好人多。

  這位爺爺可比我的爺爺奶奶歲數(shù)大,他卻不像我的爺爺奶奶,坐享天倫之樂,還為我們大家努力著。他的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)。我要為大家盡自己的一份力,盡到一己之力。

人感動(dòng)的作文 篇2

  一天早上,外面下著大雨,天氣冷極了,媽媽決定開車送我上學(xué)。路過一個(gè)公交站臺(tái)的時(shí)候,我看到了這樣的一幕:一個(gè)清潔工老爺爺,拿著一把又破又小的雨傘和一把掃帚,彎著腰在掃地?吹竭@一幕,我被深深地感動(dòng)了,這么大的雨,老爺爺年齡又很大,竟然在天氣不好的時(shí)候還在掃地,為了什么?不就是想讓我們有一個(gè)干凈的環(huán)境嗎?這時(shí),我就在想:為什么這位老爺爺要做清潔工呢?為什么周圍的人不幫他一下呢?為什么在這樣的天氣他還要掃地呢?他的家人呢?這些疑問在我的心里一直解不開。

  看到了這個(gè)情景,我不禁想到了自己的爺爺奶奶,平時(shí)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)忙,沒有時(shí)間回去看他們,有時(shí)甚至連電話也不打。我突然覺得,老人們太孤獨(dú)了,他們?nèi)鄙賽,我們有時(shí)間的時(shí)候,都應(yīng)該多回去看看他們。

  這位老爺爺讓我很感動(dòng),希望從今往后,我們都能保持衛(wèi)生,讓老爺爺這樣的清潔工在家好好休息,安頓好自己的晚年,好好的享受晚年的幸福生活。

人感動(dòng)的作文 篇3

  我因?yàn)槭直酃钦郏粤瞬簧俚目囝^,現(xiàn)在一想到醫(yī)院,我就有些害怕。在174醫(yī)院治療的那一段時(shí)間里,骨折的那種痛苦,實(shí)在無法形容。手術(shù)成功后,我轉(zhuǎn)到了174醫(yī)院的康復(fù)科進(jìn)行治療,來到這以后,我發(fā)現(xiàn)這兒的醫(yī)生都很負(fù)責(zé),也很有愛心。其中有一位最令我感動(dòng)的,是一名姓謝的`醫(yī)生,他是我見過最負(fù)責(zé)、最有愛心的醫(yī)生。

  記得有一次,我在用X光線照射手臂康復(fù)治療時(shí),謝醫(yī)生特地給了我一張床,有了床,可比坐著好多了,他又給了我一副墨鏡,說:“X光線會(huì)對(duì)眼睛造成很大傷害,戴上墨鏡,眼睛就不會(huì)受到傷害!蔽艺f:“可我不想戴墨鏡!甭犖疫@一說,謝醫(yī)生就變得很嚴(yán)肅起來,他認(rèn)真地對(duì)我說:“你的手臂我負(fù)責(zé),而你的眼睛你自已要負(fù)責(zé),你趕緊把眼鏡戴好!笨吹剿顷P(guān)切的神情,讓我很受感動(dòng)。

  人工按摩是一件令人害怕的事情,因?yàn)槲也荒軅?cè)身,醫(yī)生要做這項(xiàng)工作就有一定的難度。我看見謝醫(yī)生彎下腰,小心翼翼地抬起我的手臂,半蹲著身子,眼睛全神貫注地看著我的手臂,雙手不停地漸漸用勁按摩著我的手臂,直到把手臂慢慢按直,這種疼痛實(shí)在是讓我難以忍受,痛得眼淚都要快掉下來了。每次這樣一個(gè)療程下來,謝醫(yī)生都是全身大汗,不停地用手擦拭著頭上的汗水。盡管他很累了,他還是很關(guān)心地對(duì)我說:“你疼嗎?”我說:“不疼,不過我對(duì)拔鋼針有點(diǎn)害怕。”他就對(duì)我說:“不要害怕,拔鋼針其實(shí)一點(diǎn)都不疼,他是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一定要勇敢面對(duì)!彼脑捵屛液ε碌男那槠綇(fù)了許多。等到去醫(yī)療室拔鋼針的時(shí)候,謝醫(yī)生還特地來到我的身邊,對(duì)我說:“別怕,加油,你一定可以的!”

  如今,我的手臂已經(jīng)完全康復(fù)了,每當(dāng)看到我這支曾經(jīng)受傷的手臂時(shí),我就想起了謝醫(yī)生,想起了他給我治療時(shí)的情景,想起了他的關(guān)心,想起了他的鼓勵(lì)。

人感動(dòng)的作文 篇4

  生活中總有許多人和事,總在一些不起眼的瞬間,觸動(dòng)我們的心靈,帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人,我的同學(xué)“靦男兒”。

  他個(gè)子不高,l瘦的,一雙小小的眼睛,透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容,說話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚,他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候,一個(gè)低沉的聲音響了起來:能讓我試試嗎?我們驚訝地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)他站在那里,面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽,心中暗想:你行嗎?誰知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來:把800米也給我報(bào)上吧!這次我們大家都被“雷倒”。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,輪到男子400米比賽了,我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場。走上跑道的一瞬間,他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后,只見他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中,我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!我愣在那里,忘了鼓掌和歡呼。

  還沒等我反應(yīng)過來,他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅,奮力揮動(dòng)手臂,發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn),一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后,我跑過去向他祝賀,并問他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績時(shí)?他先給了我一個(gè)微笑,然后對(duì)我說:沒什么,我只是盡了自己最大的努力而已。說罷,他跑向遠(yuǎn)方,留我在原地沉思良久……我忽然悟到:原來在“靦男兒”的身上,蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神,這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天,他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!

  “靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我,也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難,不怕失敗,敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,“靦男兒”就是這樣一個(gè)人,他帶給我一份感動(dòng),也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣!

人感動(dòng)的作文 篇5

  一摞摞寫得密密麻麻的作業(yè)本,一張張意猶未盡的笑臉,還有那雙疲憊布滿血絲的雙眼,這都能讓我聯(lián)系上一個(gè)人,她就是我的老師——武老師,一個(gè)讓我感動(dòng)的老師!

  武老師是語文老師,她性格溫柔,教學(xué)認(rèn)真,字跡漂亮,每天都會(huì)抱著寫得密密麻麻的課本給我們講課。

  那一次,武老師問同學(xué)們開學(xué)聽網(wǎng)課聽得還好嗎?同學(xué)們紛紛表示自己不管怎么聽,都聽不太懂。武老師的眉毛上揚(yáng),表情凝固了起來,再次問道:“真的聽不懂?”“聽不懂!”“好!”武老師一副下定決心的樣子,我心想:難道老師要給我們復(fù)習(xí)?應(yīng)該不可能吧!難道可以一邊復(fù)習(xí)一邊學(xué)新課嗎?我疑惑著。

  沒想到奇跡真的發(fā)生了,就在開學(xué)第二天,武老師抱著40多本寫得密密麻麻的寫字本,一部分是復(fù)印的,一個(gè)是手寫的,寫字本上是復(fù)習(xí)的,老師講的是新課,我看見老師的眼睛布滿血絲,一定是昨天晚上寫復(fù)習(xí)資料熬夜熬的?伤v課依然很認(rèn)真、很精神,我突然感到自己有一個(gè)這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽上一節(jié)好課而不辭辛苦地備課,她不說苦,也不叫累;為了讓我們更加熱愛學(xué)習(xí),而自掏腰包給我們發(fā)獎(jiǎng)品。一個(gè)平凡的老師,卻能做到別人做不到的事情,這樣的老師,不值得感動(dòng)嗎?

  上午放學(xué)了,天空藍(lán)悠悠的,陽光明媚,讓人神清氣爽,平凡的老師就像葉上的露珠,閃爍著珍珠般的光芒。

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