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留戀小學(xué)作文

時間:2022-09-23 09:37:22 小學(xué)作文 我要投稿

留戀小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的留戀小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

留戀小學(xué)作文

留戀小學(xué)作文1

  什么是鍥而不舍哪?顧名思義,就是對某件事執(zhí)著追求,不半途而廢。

  上次呂校長講了非洲豹的故事,我受益匪淺。在一望無際的非洲拉馬河畔,有一只兇猛的非洲豹向羚羊群撲去,他盯準(zhǔn)了一直未成年的羚羊,窮追不舍,在追與逃的過程中,非州豹超過了一只又一只在旁邊觀望的羚羊,有的同學(xué)會問了,它為什么不轉(zhuǎn)移目標(biāo)去追身邊的羚羊那?原因是它有統(tǒng)一的目標(biāo),不放棄。其實(shí)非洲豹也很累了,如果他轉(zhuǎn)移目標(biāo),最終會一無所獲。

  我們也要向非洲豹學(xué)習(xí),目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我以前并沒有定準(zhǔn)目標(biāo),聽了呂校長的講課后,頓時豁然開朗,我的目標(biāo)確定了,在心里扎了根,不可動搖!在我懈怠時,非洲豹的故事總是鞭策著我,激勵著我。電腦向我招手時,我會想起我的目標(biāo);電視向我眨眼時,我會想起我的目標(biāo);朋友叫我出去玩時,我也會想起我的目標(biāo);上課想開小差時,我更會想起我的目標(biāo)。它時刻激勵著我,嚴(yán)格要求自己,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),拒絕一切誘惑!

  有時我會想象七月發(fā)榜的那一天,榜上有我的名字,我迫不及待地給老師報(bào)喜。那是多么讓我們向往的情景啊!怎樣才能讓這成為現(xiàn)實(shí)呢?這就要每節(jié)課充滿信心,充滿活力,認(rèn)真聽講刻苦努力,只要拒絕一切誘惑,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),不放棄,就一定會成功!

  小升初考試即將來臨,同學(xué)們,讓我沒們在最后的70天里,充實(shí)頭腦,在進(jìn)入理想中學(xué)的在那一天,讓所有人為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績向母校交一份滿意的答卷!

留戀小學(xué)作文2

  在我的記憶長河中,像流星那樣瞬間劃過天際,卻永遠(yuǎn)也不會逝去的記憶,就是我的小學(xué)生活了。

  忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改變的玩伴…

  記得那時懵懵懂懂的我,剛到學(xué)校,一切都是那么陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),一個人也不認(rèn)識的我顯得那么的孤單,是朋友給予我快樂,陪我玩耍,帶我熟悉了這個陌生的大家庭。

  忘不了,忘不了諄諄教誨我的老師,忘不了使我不斷進(jìn)步的老師…

  記得那時無知的我,剛到學(xué)校,什么也不懂,什么也不會,只知道叫媽媽,是和藹可親老師給予我豐富的知識,教會我做人的道理,使我在班里更加的出眾。

  忘不了,忘不了朝夕相處的同學(xué),忘不了陪伴我六年的同學(xué)…

  記得那時我悶悶不樂時,總是同學(xué)們在安慰我,鼓勵我,給我無窮的力量,使我擁有了自信。

  忘不了,忘不了承載我喜怒哀樂的校園,忘不了記錄我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園…

  記得那時糊涂的我,帶著滿心的好奇來到這個學(xué)校,整天悶在教室不出門,是學(xué)校的美景把我吸引出來,呼吸新鮮無比的空氣,和朋友們盡情的在這個無所拘束的場所里,一起哭,一起笑。

  俗話說“天下沒有不散的筵席”,已經(jīng)相處了六年的我們,還有最后的幾個月,就要分離了,我真誠的希望:我們在這最后的日子里,一起玩,一起學(xué),一起加油,一起面臨升學(xué)的考試。

  我的小學(xué)生活,馬上就要和你說“拜拜”了,心里不知道有些什么樣的感受,不是對未來學(xué)校的憧憬,不是對新同學(xué)的希望,而是對小學(xué)生活無限的留戀。

留戀小學(xué)作文3

  時間如河流,每分每秒似乎都在賽跑,正因如此,我們迎來了初中的第一個暑假,暑假當(dāng)中有許許多多的趣事,真是說之不盡,暑假中的留戀。

  我清楚的記得放暑假的頭一天,我足足睡到了中午才醒,起床一看爺爺他們都不在家,我先清洗頭腦,朦朧的聽見有人的對話,內(nèi)容不是很清晰,不過我知道了原來爺爺他是到自家的塘內(nèi)捕魚,我十分的好奇,早飯都懶得吃就去了,因?yàn)闆]有吃早飯頭有點(diǎn)暈,還跑得氣喘噓噓,好久才緩過神來,那時已經(jīng)是下午了,爺爺還笑我真能睡,跑步也不行,不是會兒我看見有一條十分大的魚從水面上跳起,爺爺叫我到高一點(diǎn)的位置,不讓我下水,其實(shí)那水一點(diǎn)也不深,那是因?yàn)槲倚r候被水淹過,從小就十分害怕水,但我不知道我當(dāng)時怎么了,我居然要求下水,爺爺也同意了,我一步步靠近岸邊停了下來,心里還是有些害怕,但我還是硬著頭皮給下去了,剛開始還好,但是后來越走越深,我決定往回走,但是不知道腳一滑向水里倒了下去,爺爺急忙將我扶起,只叫我記住他教給我的游泳技巧還說我膽子大一起,他不會再來扶起我。

  我在水中靜靜的呆了許久,決定下水,學(xué)游泳!先起來熱身,偶然發(fā)現(xiàn),鄰居家的孩子他們比我小點(diǎn),獨(dú)自偷來學(xué)游泳,他們平時很聽我的話,他們也很樂章與我玩,我就嚇?biāo)麄冇斡竞芪kU(xiǎn),但他們不害怕而是爭先恐后,我更想看看他們怎么游的,我偷偷躲在一旁,他們用塑造浮漂著,我覺得沒有技術(shù),就準(zhǔn)備走,突然聽見有什么東西落到水里的響聲,我慢慢的走過去看看,發(fā)現(xiàn)有一個小孩落水了,我十分的清楚,明白被淹到的滋味,一著急我二話沒說跳下水去,我居然神奇的學(xué)會游泳了,我奮力將落消失了的小孩扶出水面,努力的向岸邊走去,自從那件事情之后我的暑假日期幾乎天天去游泳。

  那件事之后,我到現(xiàn)在還不敢相信有這種事,不過心里的感覺還是很好的。

留戀小學(xué)作文4

  今天,朱老師嚴(yán)肅地走了進(jìn)來,說:“上5樓!蔽业男臎隽税虢兀和炅送炅,朱老師上節(jié)課不是說這也許是給某些同學(xué)上的最后一堂課嗎?我懷著錯綜復(fù)雜的心情拖著沉重的腳步登上了5樓。

  到了5樓,只見10班的同學(xué)早已先入為主,各個危正襟坐,不敢有一絲懈怠,這樣緊張的氣氛,讓原本心里就很亂的我更添了幾絲不安,原本溫暖的手驟然涼了下來,微微顫抖,心想:唉!這可不是鬧著玩的,看來學(xué)校把這兩場考試看得很重,要不然就不會真么大動干戈叫9、10班和普通班的6個同學(xué)來5樓開會。我一邊這樣想,一邊找了個座位坐了下來。不一會兒,開會了,王校長說了一大堆廢話便開始念名單了:林蕓……我仔細(xì)聽了聽,有死黨張內(nèi)涵和葉璠在內(nèi),但獨(dú)缺黃清,我簡直不敢相信自己的耳朵,詫異地望著她,而她則面無表情,淡淡地說:要是再說兩名就好了!边@樣一句平常的話,竟然深深刺痛了我的心,她平時是大大咧咧的,能說出這種話,可見她是多么的遺憾和懊悔。我的眼圈泛紅了,想哭,可看到她那副淡淡的笑容,我又怎么忍心再為她添上幾縷憂傷呢?于是,我強(qiáng)忍住眼淚,包給她以無奈的微笑?蛇@時,我的眼淚卻再也無法抑制了,于是,我便閉上眼睛,想閉目養(yǎng)神,可眼前所見,卻是我以前在班上的生活。悄悄的,悄悄的,兩行淚無聲的滑落,無聲的落下,無聲地進(jìn)行對學(xué)校這種殘忍做法的控訴……我輕輕拭去兩頰的淚,微笑著,認(rèn)真聽完剩下的內(nèi)容。當(dāng)會議結(jié)束時,新的9班成員走出了教室,我依依不舍地看著他們卻沒有辦法制止他們的離開。我悄然無聲地走到葉璠身旁,看著她紅腫的雙眼,我埋藏多時的情緒終于爆發(fā)了,淚水像斷了線的珍珠,肆意的流出,隨著我的傷心一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)泄出來。旁邊的張內(nèi)涵啜泣著,因?yàn)樗岵坏弥炖蠋煛?/p>

  放學(xué)了,仰望天空,那縷縷白云,是我心頭絲絲離別的多愁,但我的胸懷和長空一樣寬廣,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

  別了朱老師,別了黃清,別了“小米鍋巴”,別了“荷包蛋”,別了那份留戀!

留戀小學(xué)作文5

  六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學(xué)生活的一切……

  六年—當(dāng)初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快!六年,在鐵林小學(xué)度過。我學(xué)會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的.友誼,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅(jiān)持,總會成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見,是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

  六年來,教過的老實(shí),好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

  這篇文章作者運(yùn)用典型事例,通過平實(shí)而飽含深情的語言,回憶了小學(xué)的生活,表達(dá)對小學(xué)生活的留戀,感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰,特別是開頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,奠定了文章的感情基調(diào)。

留戀小學(xué)作文6

  我,一名即將畢業(yè)的學(xué)生。我的不舍有很多,比如:舍不得朝夕相處六年的同學(xué),舍不得可敬可親的老師,舍不得那親愛的母校……但是有句話說的好“天下沒有不散之筵席”即使你有許多的不舍,總有一天,你會離“她”而去。

  對于母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的記憶深刻。不論是歡笑淚水,還是生氣憤怒,我都銘記在心。我用六年的時間,對母校有了深刻的理解。

  以前,聽人說母校,母校是什么?可以吃么?當(dāng)我在低年級的時候,看到校領(lǐng)導(dǎo)說六年級因?yàn)榍闆r特殊,不用交征文、作品,我的心里總是不屑,為什么他們可以這么特殊?為什么我們不能?但是真的我也走到了六年級的時候,我心里的那種不屑,已經(jīng)消退,逐漸演變成不舍和留戀。

  說完母校,再說說我們的同學(xué)和老師。

  老師,您多像一場春雨啊,滋潤了我六年了,F(xiàn)在我這顆小幼苗已經(jīng)長成一棵參天大樹了,您對我的期望我不會忘記,您這場春雨也該停下來歇歇腳了,您太累了!

  同學(xué)們啊,你們給我的印象是最深刻的。咱們在一起有過爭吵、討論、歡笑。。。但是在我心里,你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友,好姐妹,好兄弟。我最可愛的同桌啊,雖然你每次都會說我笨,還總拿尺打我,我覺得和你做這一年多的同桌,我很快樂。你給我講了許多比老師簡單、易懂的思路,導(dǎo)致我的成績逐漸上升,我再次對你衷心說一聲謝謝,感謝你對我的幫助。

  還記得31號的那天么,其實(shí)那篇朗誦是沒有題目的,是我現(xiàn)加的,剛我讀完走下臺的時候,看見你們的眼睛里都閃著淚光。當(dāng)時我憋了好久的眼淚再也止不住了,流了下來。我覺得在你們面前就不用掩飾了。我現(xiàn)在想起來還是十分不舍。

  再見了,親愛的母校;再見了,親愛的同學(xué)們;再見了,敬愛的老師們。母校,今天我因您而榮;明天,您一定因?yàn)槲叶湴痢?/p>

留戀小學(xué)作文7

  小學(xué)6年,12個學(xué)期,時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)之計(jì),我的心中充滿了對母校的感激和太多太多的不舍與太多太多的惜別。

  每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)學(xué)校,我們充實(shí)的一天就開始了。整齊的朗讀聲蕩漾在整個校園;上課時,我們積極發(fā)言,認(rèn)真聽講;下課了,校園里立刻沸騰起來……

  我的枕頭下壓了一張照片,那是我們班的“全家!,那是上一次去自治區(qū)博物館的留影。我清楚的記得那天是6月5號,離現(xiàn)在差不多快一年了。每個人笑得是那么燦爛,仿佛有千萬朵鮮花同時綻放一樣,而那只是我們班無數(shù)快樂日子中的一個小瞬間。

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)我們班的杜博智和聶園進(jìn)澤因?yàn)轳R上要離開學(xué)校,離開同學(xué)老師感到難過,傷心地哭了。其實(shí)我也一樣,也為我要離開親愛的母?捱^。雖然我們對中學(xué)的生活充滿幻想和憧憬,但是畢竟我們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了6年,在這6年間,不知有多少快樂憂傷,讓我無不留念。

  望著我們學(xué)校的大榆樹,讓我想起入隊(duì)的那一天。六年級的學(xué)哥學(xué)姐,把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,陽光照耀在我們稚嫩又充滿了歡笑的臉上,也照耀在了老師那欣慰的臉上。而六年后,我拿著紅領(lǐng)巾,面前站著一年級的小朋友,我又想起了那時候……

  六年的小學(xué)生活如同過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,F(xiàn)在只剩區(qū)區(qū)幾個月的時間讓我懷念,讓我留念。三個月后,我將離開我夢開始的地方,去陌生的環(huán)境生活了。我放不下在學(xué)校里的點(diǎn)滴回憶,放不下老師和同學(xué)。啊,母校!我們馬上就要分別了,就讓我再多看您幾眼吧!

  在這段時間里,我一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績畢業(yè),將來再回報(bào)母校。同時我也祝各位畢業(yè)生們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  我們一定牢記:今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮!

留戀小學(xué)作文8

  “留戀”這個詞勾起了我許多感受最深的回憶:第一次進(jìn)入學(xué)校,感到陌生而哭泣;第一次期末拿到獎狀而感到快樂……在我的生命中,在我的小學(xué)六年的生活中,有許許多多的第一次讓我難以忘懷,讓我留戀。其中讓我留戀,讓我印象最深的就是:第一次拿到獎狀。

  那是在我四年級時拿到的第一張獎狀:“愛心天使”。我還深深記憶著我當(dāng)時拿獎狀的情景:該是領(lǐng)取成績報(bào)告單的日子了,我膽怯地走進(jìn)學(xué)校,怕這次又考砸了,又要被爸爸,媽媽罵。蔣老師已經(jīng)來了,在清點(diǎn)獎狀和獎品,我是多么的向往。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到齊了!岸b忊彙睍r間到了。語,數(shù),英老師各自報(bào)著各門的考試成績,我不時地為自己捏一把汗。分?jǐn)?shù)出來了,我考得還不錯!跋旅姘l(fā)獎狀!”老師笑得合不攏嘴?粗劆钜粋個減少,我心里酸溜溜的,眼睛向窗外看去,那幾棵香樟樹的葉子,好像在為我加油?晌覅s怎么也高興不起來!瓣惲謰伞,是在叫我嗎?是的!這是我第一個反應(yīng)。我真不敢相信自己的耳朵,我拿到獎狀了!我走上講臺前,老師把獎狀依次發(fā)在我們手中,我眼前緊緊盯著獎狀。淡黃色的紙,金黃色的邊框上用黑色的筆清清楚楚地寫著“愛心天使”四個大字。我眼睛濕潤了,鼻子酸酸的,我知道我是在哭,在幸福地哭。講臺下一陣熱烈的掌聲,彌漫在整個教室里。雖然是“愛心天使”這張獎狀不是一個大獎狀,但是對我來說是一種莫大的鼓勵,是老師對我的信任,是父母對我的期待。

  在小學(xué)生活中,有太多的事讓我留戀,值得我回憶。有酸的,有甜的,有苦的,有辣的?傊晟羁偸亲屛铱坦倾懶模杏|最多的美好時光。

留戀小學(xué)作文9

  謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給曾經(jīng)的六年五班,獻(xiàn)給,每一朵燦爛的微笑……

  那一年,有一群老師叫奉獻(xiàn),有一群孩子叫純真,有一片陽光叫溫暖,有一個班級,叫永恒。

  那一年,我們每天沉浸在卷海中,聽窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學(xué)課總是令人難忘,您詼諧的話語,總是能讓我們在緊張的復(fù)習(xí)之中抽出一絲捧腹大笑的機(jī)會;那一年,還有活潑開朗的英語老師,您的課堂,總能吸引住我們,總能讓我們感受到別樣的歡樂;那一年,還有語文老師的大嗓門,有科學(xué)老師的嘮叨,有……,有你們所有的愛。那一年,你們嘔心瀝血,傾吐了自己所有的芬芳。

  那一年,操場上,校園里,六五班的爽朗笑聲響徹云霄。那年,班里個子最小、學(xué)習(xí)最差的你們倆,被班主任視為“廢物”,差遣你們每天去倒垃圾,結(jié)果后來,全年校的老師都找你倆倒垃圾,你倆成了名副其實(shí)的“破爛王”;那年,運(yùn)動場上的你,想在女生面前顯擺顯擺,你飛身一躍,凌空來個“大灌籃”,不料一個大跟頭,摔了個滿臉花,差點(diǎn)破了相;那年,語文課上,你正津津有味的偷吃東西,卻被老師逮了個正著,罰你站了一節(jié)課;那年,六班學(xué)習(xí)從來都是第一,快樂也永遠(yuǎn)是第一……,那年,太多,值得記憶。

  那一年,奢望著時間的延續(xù),卻還是抵擋不住分離的手。時間,如梭穿線,如箭穿光。那年的少男少女們,那年辛苦的老師們,那年多多少少的喜憂,都被永遠(yuǎn)定格在那張畢業(yè)照里。那一年,我們因一張考卷而聚,又因一張考卷而散。冥冥中,回首一望,淡淡的記憶里,如又回到了那熟悉的課堂,看到了那親切的笑臉,聽到那曾經(jīng)的教誨,還有那,久違的永恒……

留戀小學(xué)作文10

  隨著最后一場考試的結(jié)束,小學(xué)生涯成為我珍藏永久的回憶,成為我童年中不可缺少的記憶。

  親愛的同學(xué)們,我知道,我并非和你們一起走過六年的歲月,并非和你們一起度過所有的歡樂與挫折。但在內(nèi)心深處,深深地祝愿你們能有更輝煌的明天,能用雙手開啟未來光輝的道路。

  相處一年多的時間里,有太多的歡樂,太多的感動,也有銘記心中的不快。所有的一切一切,都是美好,難忘的。是你們在我小學(xué)生涯中,童年的回憶里,播下青春的種子;是你們?yōu)槲业纳钭V寫更為真實(shí)美妙的樂章。

  記得一年前的秋天,我還是一個陌生的女孩,但在今天,我早已融入這個大家庭。謝謝大家,讓我懂得什么是友情,關(guān)愛,團(tuán)結(jié),分享……

  這六年里,我也要感謝那些曾細(xì)心呵護(hù)我成長和學(xué)習(xí)的老師們。你們正如一根粉筆,為他人化身成灰;正如一枝蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  求學(xué)生涯中,是老師們的無微不至,無私奉獻(xiàn),讓我從自私變成懂得給予;讓我從自大變成懂得分享;讓我從無知變成懂得用知識揮灑青春……

  再見了,我的老師,同學(xué)們,對于你們,有太多的話,太多的不舍。但是,人有悲歡離合,再怎么不舍也是無法改變的事實(shí)。

  聽著離別的倒計(jì)時,由遠(yuǎn)而近……直到零那一刻起,我們已不再一起。但我們永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)祝福著彼此。

  依依惜別,耳邊再一次回響起母校的鐘聲,腦海里再一次浮現(xiàn)起每一件往事。酸甜苦辣,直至心坎。任憑時光的流逝與沖刷,往事會淡忘,唯有你我真摯的友情不變。

  明天起,我們就將分別,揮一揮手,把祝福和回憶用筆勾勒,留在身邊。想念時,打開緊鎖回憶的寶箱,默默回想,細(xì)細(xì)品味……

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