喜悅的作文（精選66篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的喜悅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　喜悅的作文 篇1

　　打開記憶的匣門，一段段快樂，憂傷……的景象便涌現(xiàn)在我的腦海里。然而，最使我難忘記的莫過于享受成功的喜悅時的面容。

　　記得那是放暑假了，我和媽媽一想來到外婆家里玩山。外婆住在大山里，那里青山伴綠水，鳥鳴伴蝶舞。綠油油的小草，蒼勁挺拔的大樹，潺潺的溪流，藍藍的天，潔白的`云，雄偉高峻的青山，都是外婆那兒招人喜愛的景物。我光著腳，走在柔軟的田埂上，和蝴蝶、小鳥們享受大山的情懷。突然，我的肚子咕咕直叫，可又舍不得這溪邊的美景，便在外婆家拿了一個蘋果，準備帶到溪邊去吃。我削完皮，把它拿在手里正準備吃時，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥從大樹上跌了下來，便把蘋果放在溪邊的石桌上，去幫助小鳥回家，我把小鳥送到巢里后，去看看蘋果，便發(fā)現(xiàn)蘋果像掉進了污水坑里，污濁不堪。原以為是些小小動物做了手腳，可后來問媽媽才發(fā)現(xiàn)是空氣的問題，削了皮的蘋果，是不能放在空氣中太久的，否則就會變成這樣。那怎樣才能讓蘋果不變色呢，我稍稍思索：“放在水里不就行了嗎？直是的！”可當我把蘋果放在水里時，蘋果還是原樣兒，真氣人，我便又苦思冥想了許久，可還是……

　　“有了！有了！”海水有鹽，魚兒在海里不死，如果在水里加點鹽，那豈不是大功告成了。我試著按照想法做了一下，果然，成功了！

　　我享受著成功的喜悅，因為這是我第一次自己想辦法克服一次困難，我多么高興呀，我的興奮，我的快樂，我的喜悅令我至今難忘！

　　喜悅的作文 篇2

　　學會走路，學會說話，學會騎自行車，步入小學……在一次次成功中，我們不斷成長，也品嘗到了成功的喜悅。

　　在三年級的那個暑假，我參加了一個畫畫班。兩個月的時間里，總不能沒有一點收獲，在即將結(jié)束時，我、媽媽、姐姐還有老師，一起完成了一個手工作品。那是一個大號“教學樓”，前面矗立飄揚的五星紅旗，25個戴著紅領(lǐng)巾的小學生，身著不同風格的服裝，行隊禮，唱國歌，正在舉行一個莊重的升旗儀式。但這個作品也花費了我們不少心血，要設(shè)計不同的服裝，然后畫到紙片上，折疊裁剪，一面畫上五官，一面畫上頭發(fā)，再涂上顏色。哦，忘了，有的頭發(fā)還是用毛線做的呢，隨風飄動。最后把兩份用海綿膠粘在一起，用牙簽固定在硬紙板上，一個小學生就栩栩如生的站在我們面前。

　　25個小學生在我們的努力下誕生了，個個精神百倍。我們又開始忙活著“蓋”教學樓了。先拿硬紙板搭一個輪廓，在彩紙上畫上像磚砌成的墻面一樣的圖案，粘在硬紙板上，稍加點綴，就完成啦！我們“蓋”了三棟教學樓，每棟都不一樣，拼裝在一起，就像縮小版的`校園。地面上有花有草，學生們站在教學樓前，仰望五星紅旗，簡直活靈活現(xiàn)，真是一項宏偉的巨作！

　　作品完成后，被媽媽送到焦作參加比賽。一個多月后，我的作品回來了，卻沒有任何音訊，我有些失望�？蓭滋爝^后，又收到消息，我在焦作市少兒手工大賽中獲得了一等獎的好成績。鮮紅的證書拿在手中，我按奈不住激動的心，細細品味著成功的喜悅……

　　喜悅的作文 篇3

　　今天風和日麗，爸爸帶我去溜冰場學溜冰。

　　來到溜冰場，只見場上燈光閃爍，大家隨著優(yōu)美動聽的音樂，飛快地滑來滑去。有的像敏捷的燕子來回穿梭；有的像舞蹈演員翩翩起舞，有的像一條長龍來回游動。你瞧！那些初學者只能扶著欄桿，小心翼翼地移動步子，一個個像烏龜在“爬”。

　　生性好動的我立刻被這熱鬧的氣氛所感染，于是我換上溜冰鞋，像企鵝一樣走進溜冰場。剛想邁步，我的心就發(fā)慌，雙腳像灌了鉛那樣沉，不聽使喚。剛想邁步，就給我個下馬威，—————摔了個四腳朝天。惹得旁邊的人哈哈大笑。

　　我顧不得疼痛，皺著眉從地上爬了起來。這一跤把我的膽子也摔小了，心里怦怦直跳，兩腿直發(fā)顫，整個人緊張起來。站在原地不敢移動。“加油！麗華，你是最棒的！”在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣，把心一橫，重新邁步，可溜冰鞋好像故意和我作對，又一次重重地摔倒在地，這次更慘，胳膊摔破了，腿上也蹭出了血。

　　這回我徹底灰心了，管他三七二十一，坐在地上把溜冰鞋脫下來扔在一邊。爸爸一邊給我上藥，一邊鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。破點皮算什么，你不是總說向英雄學習嗎？無論干什么都有竅門，都要掌握要領(lǐng)，不要蠻干。”我仔細琢磨爸爸的話，覺得有道理，于是，靜下心來站在欄桿邊仔細觀察別人怎樣滑，哦，原來別人和我滑的姿勢不一樣��！瞧，別人的.身子是前傾的，而我是直立的。于是，我來到場上認真練起來。功夫不負有心人，慢慢地，慢慢地，哈哈……我終于學會了滑冰。

　　通過學滑冰，我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　喜悅的作文 篇4

　　我喜歡跳繩，踮腳的、雙搖的、編花的。同學們看著我跳繩，一個個都目瞪口呆。但是，有誰會想到，在幼兒園里時，那個曾經(jīng)不會跳繩的我……

　　快要上小學的時候，跳繩成了幼兒園中最流行的運動。老師不僅親自教我們學習跳繩，還經(jīng)常組織我們進行跳繩比賽。可是，不知為什么只有我不會跳繩。在每次跳繩比賽中，我總是把自己的頭盡量地埋得很低，好像是個做錯了事的孩子。但是，在我幼小的心靈里，卻開始漸漸地萌發(fā)出一個愿望，而且這個愿望越來越強烈，那就是—“我一定要學會跳繩！”

　　但是在學習的道路上，畢竟是艱苦的。在這個過程中，膠皮做的`繩子一次次無情地抽打在我的皮膚上，在白嫩的皮膚上留下一道道紅色的條紋；當疼痛每一次突然襲來時，想哭的感覺立刻占據(jù)了上風，眼淚也不知不覺地流了出來。在這期間，我還默默地忍受著一些小朋友們的譏諷和嘲笑：“小胖子，你怎么練也不會成功的！”

　　不知哭了多少回？也不知練了多少次？慢慢的，我逐漸掌握了跳繩的方法和技巧，發(fā)現(xiàn)自己手中的繩子越來越聽話了，我對取得成功的信心也越來越足了。于是，在別人看動畫片的時候，我在練習跳繩；在別人玩耍的時候，我還在練習跳繩……

　　直到有一天，在一次跳繩比賽中，我博得了所有人驚訝的目光。在我們大（二）班里，終于沒有了不會跳繩的人。為了這一天的到來，我不知流了多少淚水和汗水，也從中明白了一個道理：只要努力，就能成功！

　　是的，沒錯，我成功了！我通過自己的努力體會到了成功的喜悅。

　　喜悅的作文 篇5

　　每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的`第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。

　　后來，我開始牙牙學語，知道喊「俄俄」就會有東西吃，要「車車」就會有玩具玩，不想洗澡就說：懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。

　　而現(xiàn)在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。

　　在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結(jié)，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。

　　成長是每個人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！

　　喜悅的作文 篇6

　　在科學老師的指導下，同學們翹首以盼的制作唇膏活動終于開始了，整個教室洋溢著沸騰的好奇心。

　　三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)，我們的制作唇膏之旅啟程了。工具們安靜地躺在桌面上，科學老師挨個點燃酒精燈。剎那間，白煙裊裊，火焰在熊熊燃燒。老師們忙著配制制作唇膏所用的精油，橄欖油、椰子油、玫瑰香油、蜂蠟、香精，一個個唱著歡歌躍入容器。我們組的精油黃燦燦的，顆粒狀的蜂蠟漂浮于水面。

　　將盛有精油的容器置于三腳架上，隔著石棉網(wǎng)，用酒精燈將其融化成液體。我用一根鐵棒沿著容器下底的紋路快速攪拌著，手腕在空中劃出一個個圓圈。白煙與香味齊飛，精油與蜂蠟共舞。攪拌一會兒后，蜂蠟在棒下“生花”，像一條條彩帶在鐵棒下自由飛舞。我們樂此不疲地努力攪拌，蜂蠟漸漸不見了蹤影，融化到水中。接著滴入維生素E。

　　另一名同學負責起將精油倒入唇膏管的工作。他小心翼翼地托起容器，微微傾斜，聚精會神，不敢有絲毫差錯。精油在他的控制下，井然有序地一點一點流入唇膏管。他目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著管子，漸入佳境，唇膏管內(nèi)的精油恰到好處。

　　同學們紛紛為唇膏的外殼貼上了可愛的貼紙，待過幾個小時硬化，純手工制作的唇膏就完成了。同學們都雙手捧著自己制作好的.唇膏，心里喜滋滋的，格外有成就感�？諢o一人的教室至今環(huán)繞著歡聲笑語，彌漫著襲人香味，繚繞著縷縷白煙······

　　這次的制作唇膏活動人人興致盎然、沉醉其中，既增長了知識、開闊了眼界，又體會了實踐的樂趣、收獲了親身勞動的碩果。在今后的學習生活中也一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　喜悅的作文 篇7

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個牙牙學語的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少先隊員。十一年像一陣風，唰的一下過去了。十一年成長的故事并不像一陣風似的，它會永遠的刻在我的記憶里。

　　小時，我在家里是“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，就連洗腳也是媽媽幫洗。從那次起，我不再是家里的“小皇帝”。

　　那是一個晴朗的周末。很巧，父母都不在家，我決定為父母準備一次大餐。我坐在餐桌旁，認真的寫著要做的菜，嘴里還嘀咕著：“炸花生米、拌菠菜、紅燒草魚、烤雞……”

　　寫完菜單之后，我便從自己的錢包里取出100元錢，去街上買菜。首先，我到菜市場買菜，有：菠菜、西紅柿、草魚等等一些我需要的。然后，到熟食店買來了烤雞。最后，到水果店買了水果。

　　我拿著重重的菜回到了家，一看，已經(jīng)10點了，我趕緊放下手中的'菜，跑向廚房。先把菜洗凈，切成片狀、塊狀等。然后，把油倒入鍋中，打開火，等油熱后，再放入切好的菜。我怕油燙我，我就站在椅子上，把菜往鍋中一扔，放入調(diào)味品，一道菜炒好了。過了一會兒，剩下的幾道菜也炒好了。最后，我用水果做了個水果拼盤。

　　12點多鐘，媽媽從外面回來了。又過了一小會兒，爸爸也從外面回來了。我讓父母一看，他們都很驚訝，連連表揚我真能干。

　　啊，長大的感覺真好呀！

　　喜悅的作文 篇8

　　我天生就個子不高，家人都說我不適合搞體育鍛煉，而我偏偏不信這個邪，積極參加了體育活動，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我的速度并不比常人慢，所以我下定決心自己磨練自己，使自己跑步的速度快起來。 “哎，有時倒數(shù)。”以前每一次體育課都會這樣唉聲嘆氣，我仔細分析是為什么呢？細細思考，但還是沒有答復。終于，我發(fā)現(xiàn)了我的一個缺陷，就是一開始跑輸了，我心里就有了障礙，不能正常發(fā)揮，所以跑到了后面。終于，挨到上體育課了，老師發(fā)出了要跑步比賽的命令“跑四圈，實在跑步動的中途可以休息�！� “啊，跑四圈。”同學們唉聲嘆氣的說。 “怎么，跑步動嗎？”老師嚴肅的吼道。 “行�！蓖瑢W們異同聲的回答。時間如流水般快，轉(zhuǎn)眼間就到我們這組，我的心里猶如十八個水桶打水——七上八下。

　　“預(yù)備跑�！崩蠋熞宦暳钕拢�我們快的像離弦的箭，直沖終點。開始，同學像燕子不相上下，慢慢的一個個萎縮，一個個休息。我心里緊張極了，手捏得緊緊地，使勁往外冒汗，心想：要不要退出呢？要拿第一名�。∥也恍辛税。�堅持，堅持，堅持。矛盾心里的.堅持跑了三圈了。就在這緊急關(guān)頭，我大叫一聲，拼命沖刺，從開始的第五名，一直沖到第二名。身旁的李玉肥頭大耳的，跟他長期相持下去沒有什么好處，所以我就在沖線的那一瞬間，我縱身一躍。只聽見老師清楚的聲音：“李俊第一名�！甭牭竭@個驚人的消息我不由自主的飛躍、大叫、歡樂起來。我成功了，嘗到了成功的滋味了。

　　喜悅的作文 篇9

　　“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝······”

　　“哦，下雨了，下春雨了！”

　　春雨如絲如縷飄落大地。

　　天空，垂下了珠簾；地上，騰起了白煙；河里，泛開了紅暈，一切都朦朦朧朧的。這時，我打著花傘，如同一個3歲的小孩，那樣撒著歡奔跑進珠簾里，甚至放開了手中的那把花傘，在春雨里跳呀，跑呀，臉上寫滿了喜悅。春雨是那么飄逸而又瀟灑。我喜歡在雨中奔跑，看著腳邊濺起一層層，千萬朵雨花，好不涼爽！

　　接著，又看它們落了下去，熱情地親吻著大地。就這樣我一步步地奔跑，雨水濺起一層又一層。這時，感受著細細的.雨絲洋洋灑灑地從空中垂落，看見雨花在泥溝中開放，匯成一條條清亮的小溪，滋潤著大地。愛詩的我讀起了：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。盧橘子低山雨重。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。是的，我感覺自己的身體已融進了雨里，嘴邊掛滿了喜悅。

　　我止步了，喘著氣，看著眼前的春雨，心慢慢地平靜了。伸手觸摸著雨滴，雨中的妙處與奔跑的歡樂牽著我無邊的思緒。呼吸著空氣。��！世間的渾濁被洗凈，人們心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋潤。

　　噢！原來這就是雨，涼意中滲著無私，濕潤中含著熱情，溫馨中透著細膩，細膩中蕩著溫柔。我感覺自己已找回人類應(yīng)有的：真、善、美。純潔、清新。沒錯，我真的把心融進了雨中，心里溢滿了喜悅。傾聽雨，我感到從未有過的喜悅，因為我用心悟出了：要做一朵雨花！朋友，你，愿意做一朵雨花嗎！

　　喜悅的作文 篇10

　　從一個咿呀學語、懵懂無知的孩童成長為如今初二的學生，在這道路上收獲著無盡的喜悅。拾起那些記憶中紛揚的花絮，請聽我講述那娓娓動聽的成長的喜悅。

　　當我呱呱墜地，用好奇的雙眸展望多姿多彩的世界，聆聽清脆的鳥鳴，感受溫暖的陽光，融入幸福的`家庭，這便是最初的喜悅——因為我沐浴著愛。

　　當步入知識的殿堂，用自己求知若渴的心去尋求更美的一片天。在語文中去借李白之筆描繪那“飛流直下三千尺”的瀑布；用杜甫的“吾廬獨破受凍死亦足”來表達對窮苦人民的同情與關(guān)心；還可以感受到曹操“烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志。在知識中可以洗滌心靈的塵埃，使生活更加美好。這也是成長的喜悅——因為我因此而洋溢著充實。

　　當自己一次次收獲成功，用自己勤勞的雙手不懈的奮斗，用自己的實力譜寫勝利的篇章。當站在英語演講比賽的領(lǐng)獎臺上，滿懷自豪。這還是成長的喜悅——因為我受到了自信心的滋潤。

　　當自己面對困難，擁有挑戰(zhàn)時，自己用那團團熊熊燃燒的信念之火披荊斬棘，在逆境中迎難而上，在困難中學會拼搏，一次次去嘗試。在這其中雖然要付出心血，但磨練的過程我卻認為是成長的喜悅——因為我便多了一份精神的歷練。

　　……

　　成長的長途中，給予是喜悅的，收獲也是喜悅的。喜悅無時不有，無處不在，今后要用一雙睿智的眼睛捕捉成長中的喜悅，也愿喜悅的音符時刻在成長的道路上跳躍！

　　喜悅的作文 篇11

　　在人生當中，一定會品嘗到喜怒哀樂，然而，對于我們小學生來說，大部分都是喜悅，我們在學習當中，會因為獲得到無比的知識感到喜悅；在課余時間當中與好互相嬉戲而感到喜悅；在放假中自由玩耍而感到喜悅。我認為我們要記住這一份喜悅，保留一份美好的記憶，那令人傷心的記憶就忘掉把。

　　我也有許許多多的美好的喜悅，那也肯定會有成功的喜悅，在當中，我一直在學一種體育項目，我喜歡滑板，于是就在網(wǎng)上讓給我買了塊滑板，我買這板的原因是我在街上經(jīng)�？吹接腥嗽谕孢@東西，但是也看到有許多人因為這個而摔壞了腿，我怕也變成他們那樣，沒敢說。在這里我一定要學會這滑板。我踩上滑板，卻驚現(xiàn)滑板沒動，我借用墻壁來使我前進，但我占不了彎一頭撞到了墻壁上，摔了個鼻青臉腫，我艱難的站起來，拍了拍身子，繼續(xù)開始學，暗想：我就不信征服不了這一個小小的滑板。我到了一個開闊的.地方，讓在后面慢慢推我，我掌握好平衡，滑板慢慢的前進，我似乎有了一點感覺，但是那可惡的畫板就是不讓我稱心如意，滑板根本不聽我的使喚，我要往西，它偏偏忘東，這時，媽媽突然說她太累了，沒法陪我了，說完就拖這疲累的身體回家里頭去休息了�；�板連最后一點動力也沒有了，停在了原地。我無奈只好回到家，繞這乒乓球桌轉(zhuǎn)。

　　一小時過后，我要征服這滑板的斗志仍為消失，我在這一小時當中已經(jīng)學會了轉(zhuǎn)彎，直線滑行，就連如何加速也被我琢磨出來了，這一塊滑板也被我治的服服帖帖的了，學無止境，我已學會了基礎(chǔ)，要向高難度進攻，我異常喜悅，向媽媽展示了我的基礎(chǔ)，又像妹妹炫耀。

　　喜悅不止是成功的喜悅而已，隨著年齡的成長，遇到的事也會越來越多。一定要記住喜悅，因為他很珍貴。

　　喜悅的作文 篇12

　　將自己的喜悅同別人分享，就會有不一樣的感覺……

　　——題記

　　當你為了考試刻苦努力，奮力拼搏，最終收獲成功而獲得喜悅時，不要忘記將這喜悅與父母分享，或許你會從中得到新的啟發(fā)；當你沖破道道險阻，越過重重關(guān)卡解出一道題而獲得喜悅時，不要忘了同朋友交流交流，或許對與這道題你會有一種新的理解與體會！

　　與父母分享

　　月考成績出來了，我干了很漂亮的一仗！我興沖沖地推開家門，臉上洋溢著抑制不住的興奮，將試卷送到母親手中，母親嘴角微微上揚，仔細地觀看著我的卷子說了一些勉勵我的話，然后就開始分析我的卷子，在此過程中，我時刻都會有一種恍然大悟的感覺，覺得這次盡管考得不錯，但在某些細節(jié)問題上工夫下得不是很到位，一些基礎(chǔ)知識掌握得不太牢固……聽了母親的分析后，我覺得心中又多了一層對于喜悅的`領(lǐng)悟，我想，這就是與別人分享喜悅的新體會吧！

　　與朋友分享

　　“啊！我明白了！我知道這道題的解法了！”滿懷激動的心情我跑到朋友的周圍，將自己的思路、解題方法全部給他們說清楚，說完之后，朋友們都向我投來了敬佩的目光，但不一會兒，另一位同學也做出來了，很明顯，我們的解題方法并不同，他說了思路之后，覺得他的方法同我的相比要簡單許多，于是，我對那道題又有了新的理解，此時，我心中又涌上一種感覺，我想，這就好似同朋友一起分享喜悅的力量吧！

　　分享喜悅，你就會對某一事物又有了一種新的理解與看法，那種奇異的感覺會使你的身心得到一種極大的放松，同時，當你再次對喜悅有一種新的領(lǐng)悟的時候，你就會有一種滿足涌上心頭。

　　分享喜悅，那種不一樣的感覺與味道永遠值得回味……

　　喜悅的作文 篇13

　　當一個人做了一件成功的事后，心里自然會很高興，但把成功的喜悅同他人共同分享，會使你更加快樂。

　　共品一杯咖啡

　　如果你在咖啡屋品味一種很好喝的咖啡，你會很高興，但你會將它一下子喝完嗎？你是否想過要留給朋友一些，與你共同分享呢？其實成功后的喜悅就如同你對這杯咖啡的品味，如果你想著要把它留下一部分給朋友與你共享，又會多一個人與你同樂，勝利的果實并非要一個人獨吞，相反，我們要學會共享，共享這成功后的喜悅，共品這杯醇香的咖啡。

　　共賞一輪明月

　　每天晚上，月亮就悄悄地出現(xiàn)在天空中，它并不會寂寞，因為它有星星作伴。它的出現(xiàn)給黑暗的天空照亮了一片光明，給我們的大地帶來了那一絲微弱的光亮。而我們都喜歡它，那么當你獨自賞月的時候，你是否想起與朋友一起欣賞呢？你應(yīng)該把它的美麗與朋友交談，這樣你才會更加欣賞它，更喜歡它。其實生活中的事情就是如此，月亮好比一件小事，你想要成功地做到，首先要學會把快樂與他們共享，當你成功后，會有許多人與你同樂，因為這是你們大家努力的'結(jié)果，這種快樂和喜悅也是很珍貴的。

　　共賞勝利果實

　　當你經(jīng)過苦心研究，堅持不懈，取得一件事的成功時，說明你勝利了。這時你需要把勝利的果實與大家一起分享，因為在你成功之前，你得到了很多人的幫助，很多人支持，因此與他們共享勝利果實，也是你對他們的回報。學會與他人共賞勝利成果，也是一種成功的喜悅。

　　學會與別人合作，在合作中求雙贏，與他人共同分享成功的喜悅，這也是人生一大趣事，它不僅帶來了另一種喜悅，還使人生又增添了一道亮麗的風景線！

　　喜悅的作文 篇14

　　寒假，《池州日報·九華晨刊》小記者工作室組織小記者們到商業(yè)廣場開展活動——賣東西。得知這個消息后，我積極報名參加了。因為平日里爸爸媽媽總是說我膽小，干不了大事，這次我可要好好一展身手，讓他們以后再也不要小瞧了我。

　　到了商業(yè)廣場，人山人海。我們費了九牛二虎之力才找到了一小塊空地，趕緊把謝菁阿姨給我們準備的商品擺好。萬事俱備，只欠我們的顧客大駕光臨了。也許是我們的攤位不顯眼，也許是我們的小記者們小得不起眼，一個小時過去了，還沒有一個人來買，甚至于連個問價的都沒有。看著時間就這樣一分一秒地過去，我們每個小記者都心急如焚。怎么辦呢？想辦法呀！我們開動智慧的.大腦。只見謝彭博在攤位邊大聲吆喝著：“走過路過，不要錯過，三元一樣，任你挑選。”我也不甘示弱，大步流星地走到人群中拿著泡泡水吹起了五彩繽紛的泡泡。嗨！這招還真靈，一會兒圍來了好多人。“媽媽，我要這個。”一個小女孩拽著媽媽的手撒嬌地說�！岸嗌馘X一個呀？”阿姨問。“三塊。阿姨，買一個吧！很便宜的。”我趕緊利索地回答。“小朋友，給我拿兩個。”阿姨回答道。“好嘞！給！”阿姨遞給我一張10元的鈔票，平時100元也沒少拿，可不知怎的，手拿10元都有一點哆嗦，我不斷提醒自己：“淡定！淡定！”就這樣，我們的第一筆生意做成功啦！我仿佛看到許多的顧客向我走來，又有許多的錢向我涌來，我情不自禁地“咯咯”地笑了起來。

　　時間過得飛快，下午四點多，我們收拾好攤子，一盤算，一共掙了16元呢。雖然掙的錢不多，雖然凜冽的北風吹得我們渾身直打哆嗦，但是收獲的喜悅總浮現(xiàn)在我們的臉上，激動的心情始終在我們的心頭縈繞。

　　這真是一次有意義的活動啊！

　　喜悅的作文 篇15

　　成功，讓人快樂；成功，讓人自信；成功，更給人一種自豪感。每當我熟練地做著雞蛋灌餅時，便會不由自主地想起第一次嘗試做它的經(jīng)歷。

　　那天一大早，我和媽媽去集市買菜，看到街邊有賣小吃“雞蛋灌餅”的，我便買來一個品嘗。好香呀！真想回家也自己學著做一做。于是，我站在攤邊仔細觀察做法。哇，原來這么簡單！不知難度的我跑回家說干就干。我先取出適量面粉，和成面團，又拿來一顆雞蛋，用煎鍋把油燒紅了，然后把面團放上去鋪開，可它怎么也不起泡，雞蛋根本灌不進去。就這樣兩分鐘后，“新一代干餅”出鍋了，嘗一口，好難吃呀！怎么和賣的味道不一樣？我又重新開始做，不是忘記撒鹽，就是忘記放油，先前百分之百的信心已被挫折壓到了百分之一。

　　我氣餒了。我放下鏟子，氣呼呼地走了。這時，媽媽語重心長地對我說：“不要怕失敗，不要著急，慢慢來，只要堅持，一定能做好，相信自己一定行，媽媽還等著吃你做的美餐呢！”經(jīng)過媽媽的鼓勵，我又重新拿起鏟子繼續(xù)做。此時，我充滿了信心，每當失敗時心里就不停地默念：“別放棄，總會做好的�！边@次，我總結(jié)了前幾次的經(jīng)驗。有時雞蛋沒全灌進面餅，我就急中生智把剩下的蛋清灑在餅上，趕快翻個兒；有時火大了，便及時關(guān)��；有時烤糊了就扒掉皮；燒紅的油濺到了我的小瘦胳膊上，我趕緊用涼水沖一下，又全神貫注地做起來……

　　經(jīng)過多少次的'實驗，我最終成功了！看著自己來之不易的勞動成果，我想到了一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。失敗就是一塊試金石，強者可以愈挫愈勇，弱者則是一蹶不振。誰也失敗過，但要想成功，就必須面對失敗，必須在千萬次失敗面前站起來，用持久心戰(zhàn)勝一切，享受成功帶來的信心和喜悅！

　　喜悅的作文 篇16

　　秋天是喜悅的，鐮刀唱起愉快的歌謠；稻子也笑彎了腰；農(nóng)民伯伯的臉上更是堆滿了豐收的喜悅。

　　我獨自一人漫步在鄉(xiāng)下美麗的田野上。放眼望去，田野黃燦燦的，猶如鋪上了一層金色的地毯。眼前呈現(xiàn)出一片果園，一個個肥碩的蘋果宛如小姑娘的臉一樣，紅撲撲的，可愛極了。我偷偷摘下一個胖胖的蘋果，大咬一口，呵，香脆可口。梨兒穿上金色的.衣服，散發(fā)出陣陣幽香，那味道香香的一串串晶瑩剔透的葡萄像寶石閃閃發(fā)光，又像一個個紫色的珍珠，讓人垂涎欲滴。田野的邊緣站著憨厚樸實的高粱，它日夜守護著田野，如士兵一樣身穿綠軍裝，頭戴紅軍帽，神氣極了。 一塊塊稻田黃澄澄的，一顆顆水稻就像跳起了集體舞，一陣秋風吹過，金色的波浪一起一伏，美不勝收。順著田園小道，我來到了一片玉米地里，一個個玉米像姑娘一樣，亭亭玉立，楚楚動人。玉米纓紅紅的，就如卷發(fā)一般身穿綠紗裙，想怕被別人看見一樣，羞羞的。

　　這是旁邊一對老夫婦弓著腰在地理忙碌著，雖然很累，但臉上都溢滿了笑。一邊扒玉米，一邊交談著今年玉米的收成。汗水從臉上一滴滴地落下來，背后也被汗水浸濕了。這時我瞬間懂得了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻道理；農(nóng)民也是不容易的，我們不應(yīng)該浪費食物，這食物其實是農(nóng)民辛勤勞動換回來的。

　　接著，我來到一個山坡上。呀，那是棗樹，還有栗子樹，我興奮的跑到棗樹下，看著紅彤彤的大棗，朝身上蹭了蹭，一口吃下去，好酸啊，我的眼淚也留了下來。我又走到栗子樹旁，看著綠綠的刺把栗子包裹在中間，像一個淘氣的小刺猬，真好玩。

　　我愛秋天，我愛秋天給人們的喜悅，但我更愛秋天無私的奉獻。

　　喜悅的作文 篇17

　　成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時光就呈現(xiàn)在我的眼前。

　　今年暑假，我翻開了新發(fā)下來的五年級上冊美術(shù)書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋，就開始制作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去。

　　又在瓶子上扎洞，這時才發(fā)現(xiàn)工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽�，我用錐子對著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿。

　　于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細細地用膠帶粘筆芯。

　　一個，二個，三個……“終于粘好了。”我伸了個懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上，然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！

　　我迫不及待的的`玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉(zhuǎn)動螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀！

　　玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢？

　　喜悅的作文 篇18

　　不管是人、事或物，都是由陌生到熟悉，像剛買回來的機器，總是要先看說明書才能了解到要怎么組裝，就連同環(huán)境也是一樣，新的地方和住宅，左鄰右舍都不一樣，如果要認識了解，必須要多花費多一點時間。

　　讓我從陌生到熟悉的實質(zhì)同學，剛進初中不久彼此都不認識的情況下，每個人都沉默寡言，但到今日的無話不談、無話不說的我們，究竟是如何了解對方呢？還記得第一天到學校，進到教室，大家都坐的端正規(guī)矩，老師開始一一點名，第一堂課，老師先讓我們把大家的名字記起來，并玩?zhèn)�游戲，游戲內(nèi)容是每個人要自我介紹，并介紹上一個同學所講過的.東西，游戲結(jié)束，大家還是一樣羞澀，過了一個禮拜之后大家更熟悉了，整個班級里的分貝都會快比鞭炮聲還要響亮，但在這當中有這令人感動的部分、令人嘆息的部分和令人贊嘆的部分。

　　每個人都有不同的習慣和個性，正因為不同，所以造成了許多爭執(zhí)，也許這是磨合期，讓彼此更了解。上課的時候，有一個同學都會發(fā)出奇怪的聲音，一開始大家并不知道他的狀況，于是有些同學就動粗口罵他，但之后老師趁他不在時和大家說明他的狀況，其實發(fā)出怪聲音不是他愿意的，而且他也不太能控制自己的舉止，所以我們班的同學漸漸的就習慣他了，會更有耐心的體諒他，而他也有在改進，他總是會不斷的告訴自己，要控制好自己，才不會影響到我們上課的情緒。

　　這件事讓我領(lǐng)悟到，從陌生到熟悉其實沒那么簡單，在同一個班級大家同心協(xié)力、團結(jié)一心是需要大家共同合作、努力，雖然過程不是那么簡單，但只要熬過去，收獲最多的肯定是我們。

　　喜悅的作文 篇19

　　在一個秋色宜人的下午，老師們決定帶我們?nèi)�學校操場的一角參加“感受秋天的喜悅，采摘秋天的果實”活動。我們排好隊，葉子萱帶隊下樓。一路上，大家都很好奇：花生是長什么樣的呢？它是長在樹上，還是長在地下呢？走著走著，終于到了。

　　咦?！眼前是兩塊雜草地，可是花生在哪兒呀？土地里全是一小撮一小撮耷拉著腦袋的“雜草”，這就是花生嗎？這時，李老師讓我們拔出來看看。我想，這對我而言不是小菜一碟嗎？我右手用力一扯，“雜草”紋絲不動。接著，我兩只手一起用力，它還是穩(wěn)穩(wěn)地站在土里。然后，我用盡全身力氣，心里默數(shù)一二三，一鼓作氣，終于，我把“雜草”連根拔起了。此時，我仔細地觀察花生，原來這就是花生。它們是長在土里面的，所以后來媽媽也告訴我：花生也叫落花生，它是花落在土里面而生的，所以叫落花生。我數(shù)了數(shù)手中的花生，一共有8顆，我激動的差點跪進了花生田里。原來，這就是秋天的果實。

　　拔完花生后，我們來到了一排棗樹的前面。秋風輕拂，樹葉隨風起舞，枝頭那一盞盞的“小燈籠”，顯得格外嬌艷欲滴。滿地飄落著金黃的落葉，此情此景，不禁使我想到了我們剛學的諺語——樹高百尺，葉落歸根。李老師告訴我們，這些是棗樹。于是，我爬上了梯子，選了一顆我認為又大又紅的“小燈籠”摘下來。拿著滿筐的.花生和棗子，我們美滋滋地回到了教室。原來，這就是收獲的喜悅。

　　我們收獲滿滿，不僅僅是因為收獲了果實，而是明白了如果沒有春天的播種，夏天的辛勤培育，怎么會在秋天有這滿滿的收獲呢？小朋友們，我們只有努力了，才會有美好的明天。

　　喜悅的作文 篇20

　　在開始前，我要說明一下，我以前不喜歡做一些無聊而又不好玩的實驗，可我這次寫得就是兩個成功的實驗。

　　在星期天的早晨，吃早餐時，我將一個煮雞蛋剝?nèi)チ藲�兒，放在一個上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時，已經(jīng)是看不見形了！我想如果讓它完整落的話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的77個經(jīng)典科學游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的'游戲！這個東東不用你動手，蛋就會被吸進瓶子里了。我要開始，我信心滿滿準備戰(zhàn)上一會。

　　我先往一個裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過了一會兒，雞蛋就被自動吸進瓶子里去了！“我成功了！”我高興地歡呼起來，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進去的原因：“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去。放上雞蛋后，蛋會與瓶口嚴密地閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會凝結(jié)成水，于是瓶內(nèi)的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進瓶子里了�！薄肮�，終于圓了我一個疑問呀！這個實驗有趣極了！好玩！”“哼！這個實驗算什么呀！我還會已經(jīng)失傳已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿實際出來！”

　　我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說：“好，你現(xiàn)在站起來吧！”我一站，嗯，怎么站不起來呢？我將老爸的手拿開，翻起了那本書，一看果然有“鬼”，我站不起來的原因是：人要從椅子站起來，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來。但頭部被手指抵住，身體無法前傾，自然就站不起來了！哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛科學小實驗

　　喜悅的作文 篇21

　　花兒吹敗了；她把菊花吹開了當然她也把莊稼吹熟了。

　　今天我們來到了大興的梨花莊當一次采摘果實的"農(nóng)民"。一大早起床就趕到學校驅(qū)車來到了梨花莊當一次"地道的農(nóng)民"。我們剛下車便拎著袋子拿著工具摘果實。我一見到前面的一白菜地心里十分激動想到：秋天光是這小小的一個莊子就有這么多的白菜那要是所有的白菜地里的白菜都那樣多那冬天可就不愁吃的了。我又想：要是白菜都這么多那地瓜肯定也少不了。懷著快樂的心情我來到了與我猜想差的地瓜地里。

　　我剛看到地瓜地便開工了起來。剛挖的時候找不到技巧看車的.大叔就幫我挖了幾個他接著說："你可以用腳

　　踩一踩土地松軟地瓜很硬踩的時候感到有些硬這底下就會有地瓜了。"我按著大叔的話挖不一會兒就挖到了七八個地瓜大小不一奇異極了。有的像小娃娃的臉有的像個大蘿卜還有的像個彎彎的小茄子可真逗。我又抓緊最后一點兒時間挖了幾個大地瓜十分。我氣喘吁吁連拎帶拖著裝滿地瓜的塑料袋塞進了客車的行李箱。

　　之后老師又領(lǐng)著我們蘿卜地里拔蘿卜。我一看見露出嫩綠色的蘿卜櫻并沖進了蘿卜地像搶東西似的撲了過。一開始我嘿喲嘿喲地拔根本就拔不起來。后來看見別人一下子就拔了起來我便也把勁兒使到一塊"噌"就拔起來了。然后我又拔第二個結(jié)果摔了個屁墩兒為什么呢我吸取上次的經(jīng)驗太過頭了所以勁兒使得奇大無比結(jié)果是蘿卜沒拔出來人倒摔了下。之后又按照摸索完的經(jīng)驗拔了起來一共拔了十六七個蘿卜特別！但這時也是我最"痛苦"的時候我既要背書包又要拎著兩大兜子戰(zhàn)利品回來。

　　喜悅的作文 篇22

　　勝利的喜悅周曼琦“一二三，加油！”隨著陣陣加油聲，拉開了拔河比賽的帷幕。

　　今天，我們學校組織了一場激烈的趣味運動會。其中拔河比賽最為激烈。只聽“嘟——”一聲哨令下，大伙兒你拉我扯地開始了比賽。我們面對著強大的對手——501班，我不禁為選手們擔起心來。

　　“哎呦——，哎呦—”看，選手們個個面紅耳赤，身體向后傾斜。起初，雙方的實力還旗鼓相當。長繩上的紅絲帶在左右不停地竄動，選手們也都喘著粗氣。他們的額頭上流下了一顆顆汗滴，這汗水中包含了多少努力和多少期待呀。他們的表情是那樣的堅定，顯示了他們都想為班級爭光拿第一的決心。

　　“雙方的啦啦隊員們拼命地喊著，不斷地揮舞著手臂，鼓舞著士氣，恨不得能上前去幫上一把，去贏得這場比賽的勝利。這陣陣加油聲中包含了多少對勝利的渴望啊。

　　“哦耶！贏嘍！”我們激動地跳了起來。

　　第一局結(jié)束了，可第二局又隨著一聲哨響開始了……

　　這局，501班好像獲得了重生的`希望。他們個個兒鉚足了勁兒，長繩上的紅絲帶一下子偏向了他們。就在501班快勝利的時候，就在最終結(jié)局分曉的那一刻，紅絲帶好像改變了主意一般偏向了我們，好機會！

　　我們的選手們使出了吃奶的勁兒奮力一搏，繩中間的紅絲帶順著勁兒朝我們移來。我們扭轉(zhuǎn)了結(jié)局，反敗為勝了！

　　勝利屬于我們，我們分享勝利。選手們邊流著汗邊歡呼，因為他們獲得了勝利，嘗到了勝利的喜悅！

　　這勝利的喜悅來之不易，它是用不懈的努力和汗水換來的。

　　喜悅的作文 篇23

　　那是在一個平凡的下午，放學后，我走在回家的路上，一切都那么和諧，舒暢，有一種不知名的興奮。

　　“潘健平，有你的包裹！”剛回到家，我就聽到爸爸的聲音，心里十分奇怪。

　　我進了屋，看見爸爸擺弄著一個手電筒似的東西，便問到：“這是什么啊？”

　　“手電筒式收音機。”爸爸說。

　　我拿過來仔細一看：真是小巧玲瓏，別致新穎。雪白雪白的弧形手柄上有一個小小的電筒開關(guān)，一扳就發(fā)出耀眼的光芒，手柄下是粉紅色的機身上面寫著“巧巧QQ638”的字樣。下面還有三個紐扣一樣的按扭。

　　我找到寄件箱，在“收件人”一欄里，工工整整的寫著“潘健平”三個字。我真是又驚又喜，驚的是不知是為什么給我寄包Y，喜的'是第一次有人給我寄包Y，我終于有了自己的東西了。

　　我怕有和我同名的人，但當我看到上面正確的我家住址時，是100%相信了。

　　這是誰寄給我的呢？我陷入了沉思。因為，在“寄件人”一欄里，只寫明了是從溫州來的和一個“三”什么的，無法判斷是l寄給我的。是l呢？我冥思苦想。

　　對了！上個月我參加了“三味學園”的第十五屆“賽英杯”知識競賽，不知道有沒有得獎。

　　我疾步走向電腦，打開“三味學園”的網(wǎng)站，在獲獎名單上用紅字赫然寫著“潘健平”三個字�！拔业锚劻�！”我驚喜萬分，高興得大喊，“我得獎了！”我激動極了，仿佛自己是世界上最幸福的人了。

　　爸爸也笑著說：“我女兒真棒。”

　　我捧著收音機，看著網(wǎng)站上我的名字，心里甜甜的想：這是我得的第一個戰(zhàn)利品，我一定要加倍努力學習，積極參加每一個競賽，贏得更多的獎項！

　　喜悅的作文 篇24

　　10月24日，是校運會的最后一天，也是最激動人心的一天。

　　10月的天氣秋高氣爽，云在天上笑，鳥在樹上叫，六年級十人十一足的比賽即將開始，隊員們有的很著急，有的很鎮(zhèn)定，有的歡笑，有的.沉思。

　　比賽開始了，一聲哨子吹響，各班的十個人搭著肩，腳綁著腳，邁著堅定的步伐走向前，走了好幾步，這時，6（1）班的五男五女開始不穩(wěn)定了，右邊的兩個人因步伐不整齊而跌倒了，左邊的人一下子都倒下了。我們6（3）班還有序的走著，走了十幾米，6（2）班的隊員感覺不穩(wěn)，速度一下子慢了許多，6（1）班倒的人都站起來冷靜地在六（3）班后面走著，就在我們成功在望的時刻，6（2）班不服輸，追了上來，我們的六（3）班也不落后，一下子把六（2）班落下了5、6米，就剩五米了！我們在終點旁喊道，隊員們更加賣力了，一下子沖到了鋪墊上，我們班的所有人都歡喜，激動的心情喊著：“第一，第一……”6（2）班的隊員也倒了，他們臉上披著一張傷心的臉。6（1）班在左邊的道上頑強地一步一步邁著，跨著，雖然他們沒有得第一，但是他們是團體，他們堅信走到最后就是勝利，他們走到終點，老師在安慰他們，他們雖然表面堅定，但是不知道心里是多么的無力呀！我們班的人喊著到終點的時間，跳著，擁抱著，別提多高興了。校運會終于在激動的聲音中結(jié)束了。

　　退場了，我腦子里還留著我們的喜悅和別班的憂愁，我時時這樣想：“努力了，不用怪自己，沒努力，便會后悔終生！六（1）班努力了，他們是好樣的，不用憂愁，六（2）班也不會后悔。這場比賽是激烈的，這場比賽是真實的，贏了，笑一笑，輸了，也不必太傷心。

　　喜悅的作文 篇25

　　疑

　　今天是五一勞動節(jié)，記得我們政治課本說——勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉�？晌覅s不喜歡勞動。

　　“勞動是你的義務(wù)！”媽媽生氣地說，在她的眼中，我實在是太懶了，媽媽曾經(jīng)不止一次的調(diào)侃我，可能有一天，我會懶到當食物擺在我的面前的時候，我也懶得吃了。我非常不服氣，勞動能有什么好的，會有什么美好的收獲嗎？

　　感

　　忽然想起，學校組織了“今天我當家”的活動，我神秘的跑到媽媽身邊，對她說“媽，學校組織活動，今天我當家”媽媽卻毫不猶豫地答應(yīng)了“好啊，今天所有的'活，你來干就行了”

　　當我手捧洗潔精，手拿掃帚的時候，整個人還是懵的狀態(tài)，什么！為什么和我想象的有那么些差別？“好好干，洗完碗擦地，然后擦桌子，然后……”一個個的任務(wù)就像咒語一樣縈繞在我的身邊。

　　攤開，滴上，輕輕一撮，舉起，旋轉(zhuǎn)，白色的泡沫洋洋灑灑。看，舉，掃，鏟；洗，涮，拖，倒，灰塵被清除的干干凈凈，屋里亮堂起來。

　　瓶子裝滿水，緩緩地倒進花盆中，切記千萬不要灑出來。水從瓶口緩緩地流出，如一條潺潺地小溪，在春日的暖陽中，晶瑩剔透。葉子在水的滋潤中愜意舒適，花兒在水的滋潤中越發(fā)的嬌艷欲滴。哎呀！水溢出來了。水混著泥土，帶著花兒的清香，一派生機。

　　悟

　　“打掃的不錯啊！”

　　我看著整齊的屋子，看著開的正艷的花朵，看著父母滿意的神情，我終于體會到勞動過后的那份甘甜。

　　幸福啊，就是這樣的！在勞動后你的身軀或許會疲憊不堪，但心里卻像灌了蜜的一樣甜。

　　春日的一切都是美好的，生活中的一切也是美好的，沒有勞動，哪里換來的美好的生活呢？哪里換來帶著甘甜的幸福呢？

　　微風吹過，帶走了疲憊，送來的喜悅，勞動原來是如此快樂�。�

　　喜悅的作文 篇26

　　合作的力量，是不需要被當做口號喊出來的，因為大家都知道合作有合作的作用。一把筷子掰不斷，我們常常被教導，也常常發(fā)現(xiàn)，生活、學習，有太多需要合作的地方。

　　記得有一次，因為學校舉辦了一個有關(guān)于用廢品回收的比賽，所以我便和馮偉城一組。我們倆當時的感情還不是很深，因此我們有時會吵架，不配合對方。我和馮偉城雖然不是很喜歡跟對方合作，但是我們各有各的優(yōu)點。馮偉城用剪刀十分靈巧;而我畫畫很美。但是我們卻沒有團結(jié)合作，所以比賽的時間也一天一天地過去了。沒過幾天，我便主動對馮偉城說：“馮偉城，不如我們倆一起合作，制作一個精美的模型火箭吧!”馮偉城說：“這句話我也想跟你說，但是一直沒有開口。讓我們一起合作吧!”于是，我們倆便買了做火箭模型的卡紙、膠水、剪刀和透明膠。一會兒便制作起來了。我首先用尺子在卡紙上畫了一個大約長5分米的長方形，然后再畫了一個圓形，圓形上還畫了兩條呈三角的半徑，接著把卡紙遞給了馮偉城。馮偉城用他那靈巧的手拿著剪刀，不一會兒就把那個長方形和一個缺了十分之一的圓形剪出來。接下來，我們就要把這兩個圖形粘貼在一起了。我們把那個缺了一部分的圓形的缺口用雙面粘實了，成為了一個錐形。然后把那個長方形和錐形用膠水把它們粘貼起來，最后，我們還在火箭模型的尾部貼了四支噴射器和在火箭的.機身寫上了“神州N號”的字，這樣，火箭模型就大公告成了。

　　我后來才知道，我們倆在那次的比賽中獲得了第二名!

　　合作的力量，合作的喜悅，因為合作，生活變得更加完整，更加豐富多彩。

　　喜悅的作文 篇27

　　天剛朦朦亮，我就被陣陣喧嘩吵醒了。揉了揉惺松的睡眼，目光往外一瞥，我一個鯉魚打挺跳了起來DD今天，我家搬家！

　　親朋好友們都來了，屋里熙熙攘攘的，有的說笑，有的來回走動，有的站在一旁觀看，大多數(shù)則都幫爸爸媽媽收拾東西。我也匆匆忙忙地把我的東西收了起來。

　　不久，一輛輛小車停在我家門前，大家把桌子、箱子等抬上了小車，小心地捆在上面。不一會兒，一輛輛小車上載滿了大箱小箱，一輛接一輛，好不壯觀。

　　終于，小車出發(fā)了，很長一隊，我們便跟在車后。每個人的臉上都掛滿了微笑，寫滿了祝福，爸爸媽媽喜形于色，與大家暢談著。車緩緩行駛著，路上的行人不時停下來觀看。幾個調(diào)皮的孩子跟著車跑著、鬧著，數(shù)著車的數(shù)量，跟了好遠。

　　周圍一片歡騰，鳥兒唱著歌，風兒吹散了人們的疲勞，河水奔騰著，蝴蝶舞蹈著……樹兒、草兒、小花也紛紛點頭祝賀呢！小狗在車間穿來穿去，不時叫上兩聲，高興勁兒別提了。金色的陽光照在車上，車上的東西全都蒙上了一層金光，十分耀眼。我想：這大概是陽光送給我們的祝福吧！

　　到了，到了，我的`心幾乎跳了出來。大家七手八腳地把東西搬上了樓。不一會兒，新家具也到了。爸爸媽媽策劃著，擺弄著。大家時而評論幾句，時而幫助擺設(shè)，時而贊美一番，真是好不熱鬧！

　　“噼噼啪啪……”鞭炮響了起來，傳遞著喜悅，傳遞著歡樂。和著那響亮的聲音，看著那跳動的火光，望著那翻滾的煙霧，我在心里叫著：“我有新家了！”

　　燦爛的陽光照進屋里，照在每個人笑盈盈的臉上……

　　喜悅的作文 篇28

　　我在電視里經(jīng)常能看到一個場景：一群農(nóng)民在豐收的谷子堆旁，高興的笑了。我問媽媽那些農(nóng)民為什么笑呢？媽媽說，那些農(nóng)民是體會到了豐收的喜悅。

　　豐收的喜悅？

　　我也想體驗豐收的喜悅，于是我來到姥姥家。姥姥告訴我今天完成兩個任務(wù)：挖土豆和拾雞蛋。今天完成任務(wù)就可以吃到我最愛吃的土豆餅。

　　來到土豆地。我挑了一個土豆秧多的地方，拿起鏟子就開始挖，可一個也沒挖著。姥姥在旁邊看急了，告訴我只要拔一個土豆秧就會有大驚喜。我半信半疑的挑了一個最大的土豆秧，使出吃奶的力氣，后退一蹬，手一使勁，大喝一聲“啊啊啊——”沒想到?jīng)]有我想象的那么難拔。而且我用力太猛，一屁股坐在了地上！我拍拍身上的土，一看，嗬！好大的土豆！一個個“娃娃”掛在根須上，小娃娃黃黃的，胖胖的'；身上長著許多的“小麻子”，可愛極了。按著姥姥教我的方法，我很快就拔了一桶“胖娃娃”。但是弄得我灰頭土臉，頭發(fā)上灰撲撲的，衣服也臟了。但是我完成了第一個任務(wù)還是和高興的。

　　繞過樹籬，就來到了雞舍。這可有點難度，因為雞下蛋的地方不一定。剛走進雞舍，一股雞屎味鉆入鼻孔。“嘔——”我差點要吐了出來。姥姥告訴我雞常常下蛋的地方，我提著小籃子一個一個的找。在炎炎夏日下，不一會兒就熱得滿頭大汗。我已經(jīng)找了十幾枚雞蛋，離二十枚雞蛋還有一段距離。轉(zhuǎn)眼間就到下午了，還剩最后一個雞蛋了，在哪兒呢？我心急如焚。終于，我在圍欄的小角落里找到了最后一個雞蛋。我一路又唱又跳的回到家里。

　　任務(wù)完成了，我也如愿吃到了土豆餅。我望著我收獲的土豆和雞蛋，心里高興極了；在高興的同時，我也嘗到了豐收的喜悅。

　　喜悅的作文 篇29

　　你們認為人生最難的是什么？考試，長跑，拿高分……我認為人生最難的是挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)自我的過程中，你會體會到各種不同的味道，但是到了最后，就只剩下喜悅這種味道了，讓你流連忘返。

　　記得那一次體能測試�！安缓昧耍�不好了！”這一聽就是“大喇叭”小娟在嚷嚷，“聽說這節(jié)體育課要進行體能測試�！蔽业腵心一下子就慌了，“體能測試？沒有搞錯吧？完了，完了！”我喃喃地自語道。我的心里就像有只小兔子，上下左右蹦個不停。體能測試一定會測跑步的，這下子又要丟臉了。正在努力想如何逃避的時候，上課鈴響了。這次的上課鈴聲顯得格外的刺耳。我極不情愿地走到操場，做完熱身運動后，我還是很緊張。我祈禱著，千萬不要體能測試，千萬不要呀……

　　可事與愿違，老師讓我們分成男女兩隊，男生跑過后就輪到了女生隊。我盡量往前靠一點，再往前靠一點兒，不是都說贏在起跑線上嘛！只聽老師一聲令下，伴著刺耳的哨聲，我只能什么都不顧了，拼命地跑起來�？墒桥芰税肴Γ�我就跑不動了。但是要加油呀！我堅信自己，一定能行的！我慢慢恢復了信心，但是看著遠去的同學們，我的自信心又跑到九霄云外去了。跑著跑著，莫名其妙的就想哭，心里泛起酸酸的滋味。距離終點很近了，馬上就跑完了。本是該沖刺的時刻，可我的體力已經(jīng)所剩無幾。這時，突然一個好朋友跑到我身邊，一邊陪我跑，一邊給我加油。在她的陪伴下，我終于堅持跑下來�；叵肽欠N打翻了五味瓶的味道：酸——跑不下來很丟人；甜——有朋友為我加油！我堅持了下來，很值得慶幸的是我及格了，我想這算挑戰(zhàn)了自己吧！

　　挑戰(zhàn)自己很難，但是努力拼搏挑戰(zhàn)成功后，那成功的味道，喜悅的味道，會會留在你心中久久不能忘記。

　　喜悅的作文 篇30

　　每個人都有不同的人生，人生中有難忘的回憶，可能是考了好成績，可能是獲得了成功，身在八一班的我最難忘，印象最深刻的事就在那次全班同學共同參與的廣播操比賽。

　　八年級六個班的競爭異常激烈，都是你不讓我，我不讓你。當要舉行廣播操比賽的消息傳出后，更是如同炸開了鍋一樣，如同有了血拼的念頭。而班主任也不甘示弱，一門心思都用到了策劃比賽的事情上了。監(jiān)督我們做廣播操，想上場花式，服裝統(tǒng)一等。簡直到了廢寢忘食的'地步了。而我們看到班主任“拼命”的態(tài)度，也下了狠心，一定要奪第一。這便形成了合作。

　　盼星星，盼月亮，比賽的日子還是到了。我們?nèi)�副武裝，想著班主任的“教誨”，站的格外齊。出場的時刻到了!項鏈的口號一喊出聲，震住了在場的評委;整齊的廣播操，迷住了大眾;最后，在全校師生的期待下，八一班廣播操第一的消息震撼出世。激動、喜悅、歡呼，一時間全部出現(xiàn)在八一班中，盡管每個人臉上帶著倦容，可這怎能掩飾內(nèi)心的喜悅?合作之后，成功來到。

　　關(guān)于這次成功有諸多條件：班主任的不懈努力、廢寢忘食、高昂的鼓舞;同學們的配合，遵守指揮等，這一切都體現(xiàn)出了合作，合作之后才會成功，成功帶來的定是喜悅。

　　八年級上學期即將結(jié)束，我們在一起的快樂時光即將消散，不過，我們的回憶卻是不滅的，她早已在我們心底烙下了印記。

　　喜悅的作文 篇31

　　秋,不像春那樣嬌媚可愛,也不像夏那樣琳瑯滿目,更不像冬那樣潔白無暇。秋以她樸實的笑容和無私的給予為人類默默奉獻。

　　果園里,蘋果的笑臉在枝頭綻開,秋望了望它們,它們都羞紅了臉,秋給了它們許多養(yǎng)分,它們胖得都快把樹枝壓折了。石榴好像從來沒看見這個充滿幸福和溫暖的世界,高興得把肚皮都笑破了,那一顆顆晶瑩的石榴籽兒，被陽光一照，金光閃閃，我敢說沒有那一種珠寶能比得上它。梨兒看見秋天來了一下子吐出了幽香，秋給它們穿上了金衣裳。

　　秋天正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的谷秸抬不起頭。一陣風吹過掀起起伏的稻浪……農(nóng)民沉浸在喜悅之中。

　　秋天，雖然不像白花盛開的春天那樣優(yōu)生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿了生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋節(jié)夜晚那皎潔的明月；我愛看公園里美麗的秋菊；我也愛看排著整齊隊伍的大雁南飛，我還愛看沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。我更愛看珍珠般的果粒堆滿糧倉。

　　在這收獲的季節(jié)里農(nóng)民哼著小調(diào)，勞動著心里別提有多高興。

　　水上,躺著古老的石橋,像一溝清亮的月牙;橋下,漾著趕春姑娘的`消語,似聲清脆的銀玲.燕子在水上俯沖騰躍,抽芽的柳枝隨著風翩翩起舞.

　　這邊是趕牛的吆喝,那邊是機器的轟鳴.

　　放眼望去,平展展的田野上又 立起了一片片高大的廠房,縱橫的黑帶連接著祖國的四面八方。

　　三月的江南,真像一個美麗多情的少女,水靈靈,活脫脫,柔聲細語,甜潤動人.三月的江南,又像一首激越雄偉的進行曲,她催動著人們在這古老美麗的大地上描繪出更加壯麗輝煌的明天!這就是三月的江南.

　　喜悅的作文 篇32

　　今天我們李老師帶領(lǐng)全班做木頭人的游戲，大家一邊有節(jié)奏的拍手，一邊用四川話唱：“我們都是木頭人，不準說話不準動，動了要打一十一，現(xiàn)在時間來不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一�！焙�航小聲的嘀咕：“外面不知道的人，可能還以為你在教幼兒園呢！”

　　我一邊拍手一邊想：“待會我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”當“十一”話音一落，我兩只手放于腿上，左手掐右手小指頭，剛想笑，卻一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看見胡航直對我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”終于，忍到了最后的`我，勝利了！老師宣布：第一局，干佳琳等3人獲勝！

　　第二局的比賽開始了，我和兩個男同學一組，我是逗笑人，一位男同學因為反應(yīng)慢正好要坐下但又不能動，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正準備放棄之時，他一下子癱坐在地上，他，輸了！我又贏了！

　　李老師帶全部開始新的一局，一半同學做逗笑人，一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個同學后，便向我走來，我有一點無語和害怕。他們兩個用各種鬼臉來對我“出招”，用盡了三十六計，也沒把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，結(jié)束！”我有贏了，“三連冠”哦！說明我十分有毅力呢。加油！

　　我愛玩這個游戲，并十分喜歡當木頭人，因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰(zhàn)，可以磨練意志，最重要的，是可以讓我體會到成功的喜悅！

　　喜悅的作文 篇33

　　當我在失敗之后獲得成功時，就能認識和理解這句話：“失敗是成功之母�！边@個道理。也應(yīng)該把成功當做新的挑戰(zhàn)，作為起點鞭策自己的動力，才能不斷向前邁步。

　　在我讀學前班的'時候，發(fā)生過這樣一件事：有一天，我在院子里練習騎自行車，車子差不多長達一米，后輪旁還掛著兩個輔助輪。這一天，剛好是外婆從北京觀光回來。她一進院子看到我還騎著四輪的自行車，立刻扳起了臉，一把拉起了工具箱，想把兩個輔助輪給拆下來。我急忙拉住外婆，說：“外婆，這輪可不能拆啊，你拆了我怎么騎�。俊蓖馄挪粷M地說：“那你長大了怎么辦？也騎這種三歲小孩騎的自行車？那不得讓人笑話。現(xiàn)在開始學，還來得及。”當天下午外婆就硬拽著我到公園里學騎車。

　　到了公園，剛坐上自行車，搖搖晃晃，車子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起來，有點膽怯不想學了。外婆看出了我的心思，鼓勵我說：“孩子，不怕，不要放棄，外婆先扶你騎一段，讓你先練練�！蔽乙宦犨@話，心里放心極了。我扶起車子，小心翼翼地坐上車，外婆扶著我，腳尖一點點著地。我努力掌握好平衡，車子一點一點前進。我本以為有外婆扶著就不會再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手讓我自己騎。我的重心不平衡，又摔了一大跟頭。我發(fā)現(xiàn)每次我一慌張就會失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學，不怕失敗，就一定會成功的。果真練習了一下午，摔了無數(shù)次，我終于能騎著自行車在公園的空地上飛奔起來。

　　通過這次學騎車，我明白了什么事情都不是那么簡單就能完成的，都要認認真真，踏踏實實，用心學才能成功的。

　　喜悅的作文 篇34

　　從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過了12個年頭了，已經(jīng)從一個不懂凡間塵世的小黃毛丫頭，變成了一個成熟的少女�；貞浲�年，總有萬千滋味。

　　小學五、六年級時，是我人生中最快樂的時光。在這里，我不但獲得了世界上最珍貴的友誼。我還讓自己在這個集體中展現(xiàn)。在這個班上，我無拘無束的與朋友們交談，與老師交流。雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)離開了他們，但是他們帶給我的快樂，我永遠不會忘記。

　　我們的班主任是一個年輕美貌的女教師，她教訓人的.方法就是用黑板擦對準上課東張西望，不認真聽講的人扔去，而且是百發(fā)百中哦！我們班上“吃”擦最多的則是我們的“西瓜太郎”——廖彬彬了，他可是我們班上最出名的“接嘴瓢”了，一上課就東張西望，說個不停，不免被老師的飛擦攻擊，可他一會兒把頭伸到這邊，一會又把身子扭到那邊，老師剛把擦子扔出去，他就把身子扭到另一邊去了，我們在他周圍的可就慘了，競栽在了我們身上，盡管是上課，我們還是要拿起擦子往他臉上打幾下，才能泄我們心頭之恨，逗得同學們哈哈大笑，這樣，在嚴肅的課堂上，增添了幾分快樂。

　　從四年級開始，我就是當上了中隊長。開始，每周的中隊活動都由老師策劃。但從五年級開始，已經(jīng)不需要老師來過問這些事了。在我印象最深的，就是圣誕節(jié)的一次中隊活動。我們用松樹的枝葉當圣誕樹，用四個課桌把它夾住。整個下午，同學們都在布置教室，有的疊糖紙有的在排練節(jié)目，有的在掛彩燈，真是心得不可開交，到了活動開始，同學們更為興奮，表演的同學也十分認真。

　　無論是上課還是下課，我們的臉上總是充滿笑意。

　　現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，雖然不能和老朋友經(jīng)常聯(lián)系，但又來了一批新朋友，希望我可以在這里找到更多的快樂。

　　喜悅的作文 篇35

　　外婆家的后院，石榴花初開，空中彌漫著濃郁的香氣，浸染著兒時的喜悅。

　　五歲那年，花香四溢。

　　我在院中玩耍，外婆將我抱上架在樹干上的秋千，輕輕地推著，背后傳來呢喃的童謠。我大喊“高點，高點，再高一點……”，“坐穩(wěn)了，別摔著……”外婆輕輕笑著，穩(wěn)穩(wěn)一推，風吹過耳畔，我的鼻尖仿佛要觸到那正盛開的石榴花，心跳驟然加快，心中充溢著甜美與喜悅。

　　陽光微斜，飛翔的喜悅，搭載在飛蕩的秋千上，散落一地的花香。

　　九歲那年，花瓣紛飛。

　　打開電動打水的開關(guān)，涼涼的井水立刻源源不斷地流入和我一般高的大水缸。滿院花瓣四散，拘起一捧水，潑向鄰家姐姐，陽光下，水珠猶如斷了線的珍珠手鏈，散落進姐姐的長發(fā)，“好啊，你敢潑我，看我怎樣收拾你。”我們便不再拘束，互相潑水，頭頂留下水珠，我偷偷望著她閃閃的長發(fā)與亮晶晶的眼睛，望著滿地被“雨”水打落的花瓣，“潑灑”的喜悅，溫暖著我的心房。

　　九歲那年，果香滿園。

　　坐在樹下的小馬扎上，石榴花早已謝下，如今的枝頭綴滿一個個“小燈籠”，等待著被采摘下來。這時一個高大的'身影，遮擋了枝葉間的空隙，姥爺有些吃力地抱起我，托舉著我站到樹枝的分叉處，讓我伸長胳膊去夠高處的石榴，我用兩只手抓住大大的石榴，一扭，一轉(zhuǎn)，一顆飽滿的石榴就全收入懷中了。接下來，外婆就沿著石榴的咧嘴掰開來，輕輕敲打出紅紅的小“寶石”，放到碗里輕輕碾壓，汁水出來再混上少許的涼水，一款酸酸甜甜的石榴汁制作出來了。細細品味，唇齒間溢滿清新的石榴香又夾雜的那名為“收獲”的喜悅。

　　抬起頭，陽光透過樹葉的間隙投下大小不一的斑點，那“收獲”的喜悅撞擊心房。

　　那年花開，童年一直有喜悅相伴。那年花開，喜悅滿園。

　　喜悅的作文 篇36

　　“小月季，加油呀！”“小鳳仙，我都聽見你的聲音了，一使勁就出來了！”我守在孵蛋器前，焦急地等待著，手腳都激動地顫抖了。

　　我聽見蛋中小雞們混亂的叫聲，七嘴八舌，好不熱鬧！小月季那張小嘴已露出來了，烏丟的大眼睛也充滿了激動、好奇。它的毛濕漉漉的，不多，露出了嫩紅色的皮膚。它每掙扎著把蛋撐開一下，就要休息5秒鐘。它就這樣一下一下地努力著，我也隨著它的節(jié)奏用力，雖然我意識到這很傻。但我的身體仍不禁一顫一顫的.�！凹佑�！小月季，快出來吧！我會給你吃最香的小米的！”我聽得出來，自己聲音在抖。

　　星星要散了。天空禁不住晨風的微寒，披上了霞衣。我的小月季會不會和太陽一起誕生呢？正癡想著，一聲清脆的響聲把我喚回，隨之我聽到了歡樂、響亮的小雞叫——它“出世”了。我捧起這筋疲力盡的小月季，心中為它祈禱。

　　幾天后，共得寶貝八枚�？晌易钇珢坌≡录尽？此�，用細弱的小爪子跌跌撞撞地在床上走著。它小心地向我走來，慌里慌張的。它歪了歪小腦光，似乎在思考。它輕輕地啄了敲我的眼鏡。我禁不住一把摟住它，把臉埋進它柔軟的絨毛里。

　　這天，它們的小爪子都走利索了，我把它們放在地上，坐下看著撒歡的它們�！疤炷�！好癢！”原來有一只小雞趁我不注意鉆進了我褲腿里。不一會，它們大多數(shù)跑到了我的腿上來玩。我一邊笑，一邊假裝罵它們。它們也好似和我頂嘴，“嘰嘰喳喳”吵成一團。空氣中彌漫著歡樂的氣息，我真想永遠地沉浸在這閑暇的時光中……

　　你們長大了，我也要長大，愿你們永遠幸福。感謝你們，讓我看到了生命降臨的喜悅！

　　喜悅的作文 篇37

　　我曾聽過千百個關(guān)于堅持的故事，但一直沒有親身感受過。直到上周的那節(jié)體育課，我才終于體會到了什么是堅持。

　　在那節(jié)體育課上，老師讓我們投籃。大家都很開心，可我卻悶悶不樂。我曾經(jīng)不知投過多少次籃，但一次都沒進過。漸漸的，我開始想：也許我和籃球無緣，永遠都不可能投進。可是，看著身邊滿頭大汗的飛速奔跑著的身影，聽到同學驕傲的歡呼聲，我的心動搖了：“每個人都能投進球，為什么我不能？”于是，我鼓起勇氣走向球筐，可這球筐像是在輕視我這個大膽的挑戰(zhàn)者一樣，在高處用它的影子看著我，我在心底默默地說：我會戰(zhàn)勝你。

　　我站在球筐前，緊抱著球，兩腿彎曲，緊接著用力蹬起，同時雙手把球拋出。我期待地望著球，但它像是偏要和我作對似的，擦過籃框邊緣掉了下來�？粗�這個球我搖搖頭想：沒有關(guān)系，一定能投進的。之后，我投了一個又一個球，累得滿頭大汗，但那球不是投偏就是投高投低。我漸漸失去了信心，難道我真的`永遠不能投進嗎？我低下頭灰心地走了。忽然我的耳邊傳來了朋友小韋的聲音：“剛才你不是投籃呢嗎？怎么沒投進就跑啦？”是啊，我不能放棄，我下定決心要投籃，就一定要投進。我顛了顛手里的球，又看看前方的籃框，堅定地再一次走了回去，腦海里又回想了一遍老師講過的所有技術(shù)要點，然后用盡全身力氣，把球投了出去，只見球在空中劃過一條優(yōu)美的曲線，終于不偏不倚地落進了籃框中心。隨著籃球“砰”的一聲落地，我的心里感到無限喜悅。我對著高聳的籃框，心里驕傲的說：“我戰(zhàn)勝了你！”

　　如今想來，當時戰(zhàn)勝籃球的不是我，而是我的信念，我的堅持。是啊，這世上還有什么堅持戰(zhàn)勝不了的困難呢？

　　喜悅的作文 篇38

　　路旁，一棵棵銀杏樹的葉兒，隨著秋風，打著旋兒，慢慢地，緩緩地，飄落在馬路邊�？粗�一片片金黃色的銀杏葉兒，眼前浮現(xiàn)出那次在外婆家打銀杏的情景。

　　“我們到了，下車吧！”媽媽話音剛落，我和弟弟兩個“調(diào)皮蛋”已經(jīng)飛快地跑到了外婆家門口。哇！我們驚嘆不已，外婆家的銀杏園，真是令人感慨萬分。正值金秋，一棵棵銀杏樹早已脫去那碧綠的.帽子，金黃色的發(fā)卡或許與秋天這個季節(jié)般配吧。一陣秋風吹過，幾片葉兒似一只只張開金翅的蝴蝶嗎，飛落在地上。銀杏果們也穿著橙色的外衣，個個顆粒飽滿，像碩大的珍珠，掛滿了枝頭。

　　我和弟弟“全副武裝”上陣啦！我負責打銀杏，弟弟負責撿果實。我挑了一根帶有鉤子，卻不太重的竹桿，找準一棵銀杏果比較多的大樹，開始“動工”。

　　我舉起竹桿，仰著頭，思考著從哪一根枝干下手。媽媽見我猶豫不決，過來指點：“看到這樹的旁枝嗎？不一定要果子多的樹枝，這種嬌小的反而好打。來，試試�！蔽倚念I(lǐng)神會，看到一根獨枝，想用鉤子去鉤，可目標怎么也瞄不準。弟弟見我半天沒打下銀杏果，著急地喊道：“快點，姐姐！”我有點心煩氣躁，這時，媽媽的話在我耳邊響起“別急，相信自己！”我又抬起放下的竹桿，看準“目標”，一鉤，耶，成功！我頓時信心倍增，使勁兒搖晃著竹竿，銀杏果寶寶們紛紛掉落下來，眼前頓時下起了銀杏雨。弟弟東邊撿西邊撿，我也乘勝“追擊”，向另幾處“進攻”，最終，我們以勝利結(jié)束。弟弟撿了一籮筐銀杏果，累得滿頭大汗，但我們都高興地笑了，因為我們嘗到了豐收的喜悅。

　　秋風吹拂著我的臉，一陣涼意襲來，我收回思緒，看著路旁的銀杏樹，甜甜地笑了，真懷念那次打銀杏果。

　　喜悅的作文 篇39

　　“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？”沒錯，每一個成功者都是歷經(jīng)艱辛，才體會到成功的喜悅的。我們要想成功，必須付出相應(yīng)的汗水和心血，并有持之以恒、堅韌不拔的精神。我就有一次這樣的經(jīng)歷。

　　那是我六歲那年的暑假，我來到老家學騎自行車。中午，太陽無情地炙烤著大地，連路邊的小狗也不停地吐著舌頭，而我卻在大街上學騎自行車。大家都說我不會騎，我偏要騎給他們看。

　　我先扶住車把，然后坐在自行車座上，向前騎。結(jié)果，還沒蹬一圈，就摔倒在地上�！昂猛囱�！”我一邊“呻吟”，一邊慢慢站起身。又一次坐在自行車上，這次我先深吸一口氣，再向前騎，竟然走了兩圈。這時我有點飄飄然了，結(jié)果又摔了個“仰面朝天”。我坐在地上，哭了起來。看著胳膊上的傷痕，我打起了“退堂鼓”。大家看到我狼狽的樣子，笑個不停。我只得推著自行車回家。這時，爸爸意味深長地對我說：“做事一定要有耐心、信心和恒心，只要功夫深，鐵杵磨成針。從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來，失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”接著，爸爸又告訴了我一些騎自行車的技巧。我聽后，所有的疼痛一掃而光，又信心百倍地騎了起來。我按照爸爸說的技巧，雙手保持平衡，坐穩(wěn)，慢慢向前蹬，摔倒了再爬起來。終于，經(jīng)過無數(shù)次失敗，我學會了騎自行車，心里美滋滋的。

　　學騎自行車讓我對自己更加充滿信心，成功的`背后需要有千萬次失敗，沒有失敗將不會擁有成功，相信自己將無所不能。那次，我真正體會到了成功的喜悅，盡管那只是一次小小的成功。

　　喜悅的作文 篇40

　　在人的一生中，有很多讓你成長的一瞬間，感動的一瞬間，歡笑的一瞬間，分別的一瞬間……而在我成長中令我印象最深的，是第一次投稿的那一瞬間。

　　那是一個星期一的下午，老師告訴我們：“我們班有一位同學的`作文發(fā)表了！”說完，還大大地表揚了這位同學。

　　“發(fā)表作文真好啊！不但可以領(lǐng)稿費，還可以被老師表揚，我也想去試試�！蔽液屯�桌說道。

　　“就你？你平時文筆也不怎么樣嘛！還是省省吧……”同桌的眼神中透露著不屑。

　　殊不知，同桌的這一句戲言卻成為了我前進的目標。

　　回到家，我打開電腦，開始尋找可以發(fā)表文章的刊物。

　　“這個不錯！”經(jīng)過一段時間的尋找，我找到了一家要求描寫動物的刊物。家門口就有一群鴨子，那么我就來描寫鴨子吧。

　　“它們有著潔白的羽毛和橙黃色的扁嘴巴。”在我手中筆尖的舞動下，越來越多的字從紙上蹦出來。然而，把鴨子描寫得惹人喜愛并與眾不同可不是一件容易的事啊。完成初稿后，我開始絞盡腦汁地修改。等我修改好了，紙上有大半都是紅筆走過留下的痕跡。修改到我自己滿意后，我打開電腦里的word文檔，手指在鍵盤上快速地飛舞。不一會兒，文檔里就已經(jīng)堆滿了方塊字。我將文檔打印好后，就把它交給了老師。

　　漸漸地，一天過去了，一周過去了，一個月過去了，半年過去了。就在我不對這件事抱希望時，一張證書跑到了我的手中，一張報紙鉆入了我的手中。

　　在那一瞬間，我感覺自己長大了，不是因為我發(fā)表了文章，而是因為我發(fā)現(xiàn)在認真對待一件事情并得到了期待的回報后，原來是這樣令人喜悅的一件事。

　　喜悅的作文 篇41

　　在一個晴朗的早晨，學校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格……"隨著少先大隊輔導員的那一聲，我思緒萬千，心潮澎湃。

　　這時，我才知道成功的喜悅多么難得，多么令人難忘。我仿佛還在做夢，讓同學們擰我一下我才清醒過來，我一蹦三尺高，心里有種按捺不住的喜悅，我知道同學會對我刮目相看的；老師會對我豎起大拇指的；朋友會以我為傲的的。我多想說一句話呀，可是我激動的結(jié)結(jié)巴巴的，只能說出幾個簡單的詞來，可心里卻在說：我努力了，我成功了！"我夢寐以求的金牌小作家終于拿到手了，這比老師表揚還開心，這比媽媽給我過生日還開心，這比過年還開心。我開心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫作時的辛酸，又評選時的.惴惴不安，還有得獎時的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看著彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被沖破了，爭先恐后的流了出來，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嘗到這種滋味。沒有付出，哪里來的收獲呢？我用心血寫成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力筑城了成功的喜悅。真是功夫不負有心人啊！我成功了！我硬是用認真的態(tài)度和頑強精神取得了成功！

　　還記得那個汗流浹背的中午，老師對作文進行了認真的評選，我的心里七上八下的，我失敗了，可我接受了這個沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來，于是我又從寫了一篇……這成功的喜悅真來之不易呀！

　　這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！

　　喜悅的作文 篇42

　　“一二三，加油!”隨著陣陣加油聲，拉開了拔河比賽的帷幕。

　　今天，我們學校組織了一場激烈的趣味運動會。其中拔河比賽最為激烈。只聽“嘟--”一聲哨令下，大伙兒你拉我扯地開始了比賽。我們面對著強大的對手——501班，我不禁為選手們擔起心來。

　　“哎呦——哎呦——”

　　看，選手們個個面紅耳赤，身體向后傾斜。起初，雙方的實力還旗鼓相當。長繩上的紅絲帶在左右不停地竄動，選手們也都喘著粗氣。他們的額頭上流下了一顆顆汗滴，這汗水中包含了多少努力和多少期待呀。他們的表情是那樣的堅定，顯示了他們都想為班級爭光拿第一的`決心。

　　“加油!加油!“

　　雙方的啦啦隊員們拼命地喊著，不斷地揮舞著手臂，鼓舞著士氣，恨不得能上前去幫上一把，去贏得這場比賽的勝利。這陣陣加油聲中包含了多少對勝利的渴望啊。

　　“哦耶!贏嘍!”我們激動地跳了起來。

　　第一局結(jié)束了，可第二局又隨著一聲哨響開始了……

　　這局，501班好像獲得了重生的希望。他們個個兒鉚足了勁兒，長繩上的紅絲帶一下子偏向了他們。就在501班快勝利的時候，就在最終結(jié)局分曉的那一刻，紅絲帶好像改變了主意一般偏向了我們，好機會!我們的選手們使出了吃奶的勁兒奮力一搏，繩中間的紅絲帶順著勁兒朝我們移來。我們扭轉(zhuǎn)了結(jié)局，反敗為勝了!勝利屬于我們，我們分享勝利。選手們邊流著汗邊歡呼，因為他們獲得了勝利，嘗到了勝利的喜悅!

　　這勝利的喜悅來之不易，它是用不懈的努力和汗水換來的。

　　喜悅的作文 篇43

　　我從來沒有想過，我會進入“昂立好聲音”的半決賽。隨后又成為“十強選手�！边M入決賽。

　　我還記得，在初賽，媽媽給我選了一首英文歌《MYLITTLEDONKEY》，并給我配上了動作，錄了下來，交給了老師。我早就把這事給拋到九霄云外了。可沒想到，一天晚上，我竟然接到老師的電話：季芊潤嗎？恭喜阿！你已闖入半決賽。明天交伴奏到德潤一樓參賽組。別忘了！“我聽了，很驚訝，但還是去了。

　　半決賽那天，我十分緊張，但還是讓我自己的心很快平靜下來。我是29號，一共30個號，我等呀等，等得我肚子都餓了，終于輪到我了，那天，我表演得并不是很出色，所以我有點心灰意冷，也不再盼望能沖進決賽了。

　　奇跡總是有的，我又進入了決賽！我驚訝，不敢相信！可事實就是如此，不得不相信，我進入了十強。為此，我又準備了《PRETTYBOY》。

　　9月14日下午兩點，我們開始了決賽，快到我了，快到我了，“有請下一位選手季遷潤！”我握著話筒，面帶笑容地走上講臺，“HELLO，EVERYONG……”我開始了介紹，介紹完畢，伴奏響起，我唱了起來，可能因為中途有一點跑調(diào)，評委給我的分并不高，我原以為只能得優(yōu)秀獎了我，竟然得了三等獎。我高舉獎杯和獎狀，心中有一種說不出的'喜悅，我知道，那是成功的喜悅，是我用努力而換來的喜悅，我從來都沒有在這么多人面前這么放松地唱歌，我成功了！

　　我成功了，嘗到了成功的喜悅，我高興，我激動，我自豪，我以后還要努力，獲得更多的成功，嘗到更多份喜悅。

　　喜悅的作文 篇44

　　成功是對自己實力最好的見證，在無數(shù)次失敗的陰暗后終會展現(xiàn)出成功的光芒。成功給人帶來自信，帶來希望，帶來喜悅。不難想象，在歷經(jīng)挫折后，成功的喜悅會有多大的'感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。

　　獨木橋一直是一朵壓在我心中的烏云，我打小就有心理陰影。小時候，我過獨木橋的時候，一不小心，“啪”地一聲摔了下來，剛巧磕著臉，可疼了。當時我也沒怎么哭，但從此一直不敢再上獨木橋。直到現(xiàn)在，我一上獨木橋就雙腿發(fā)軟，更別提從上面過去了。看到別人身輕如燕地“飄”了過去，我就特別眼饞，心想我什么時候也能這樣啊。

　　暑假里，我跟隨牡丹晚報的小記者們?nèi)�東明黃河森林公園的拓展訓練營，項目之一就是過獨木橋，而且是在五米多高的空中，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其他人休息的時候，我一個人偷偷來到獨木橋練練手。天啊，往下一看，我已經(jīng)被嚇得站不起來了。我在心里給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側(cè)起保護作用的尼龍網(wǎng)上。但我毫不氣餒，再次踏上獨木橋，這次我更加小心翼翼，成功地通過了。于是我大膽起來，不斷地發(fā)起沖擊。雖然中途仍有失敗，但對我已無大礙。我從開始時的用時三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后，我用時五秒就能迅速地通過了，心中升起一種自豪感。

　　于是，當教官讓我先做示范時，我一口氣面不改色地跑了過去，贏得了大家的陣陣掌聲，大家都用吃驚的目光看著我，我感到十分驕傲。

　　喜悅的作文 篇45

　　有人說，成功是經(jīng)過努力，自食其力的結(jié)果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了，一學期的時光如流水般，彈指間，過得飛逝�？荚囘^后，四年級的時光就畫上“句號”。當我意識到這點兒時，就只剩下一個月了。考出好結(jié)果，是唯一能證明我的東西，是唯一我能在別人面前耀武揚威的事實。

　　我的成績在班排在前十名以后，沖向年級第一，怎么可能呢？我內(nèi)心一直斗爭，以前可能是沒有目標，自從這樣想過后，我便有了力量，心里總感覺燃燒著一把烈火�？芍皇且粫r的，心中的火終是被實力澆滅了，可總又不想輸。我靜下心來問自己，你難道不想要100分嗎？你難道不想看到父母得知成績后臉上欣慰的笑容嗎？自問后，我決定試一試。

　　我下定決心后，開始做那些以前都不敢想的事情，練字、做題、背誦、閱讀�？蓻]那么容易，我一次次被成績和現(xiàn)實打敗，但想到自己的決心，就又爬了起來�？荚嚵�，我調(diào)整好自己緊張的`情緒。一個月了，就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態(tài)，交卷的那一刻，我心情無比激動�？荚囃炅耍�我沒有再那么不安，畢竟努力過了。

　　到了領(lǐng)通知書的那一天，我懷著既忐忑又興奮的心情，早早到了學校。在光榮榜上看見我的成績竟排在全年級第一。在那一刻，我體會到了成功的喜悅。那種喜悅，就像吃了冰鎮(zhèn)西瓜一樣清爽，那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進教室再也不怕別人問我成績。剛一邁進門，老師就高興地說“同學們掌聲鼓勵，她是我們班的驕傲！”在那雷鳴般的掌聲中，我感受到了成功的滋味。

　　喜悅的作文 篇46

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲標志著學校一年一度的“小小演奏家”器樂大賽拉開了序幕。在這個小學畢業(yè)季，這次比賽將是我最后一次參加比賽了！我下定決心，一定要以最好的狀態(tài)投入比賽，爭取最好的成績。

　　古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。成功只青睞于有準備的人，說的一點都不假。我以前也參加過前幾屆“小小演奏家”器樂比賽，但似乎一次都沒拿過一等獎。為了這次比賽，我苦練指法，熟悉樂譜，好像總有一股莫名的動力在推動著我，讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習。記得有一天，我感冒發(fā)高燒，雖然爸媽堅持要我休息，但我還是憑借堅強的毅力苦練了一個小時。

　　到了報分數(shù)的時候了，我的心激動地撲通撲通直跳�！�15號，9.41分”，對于今天的表現(xiàn)，我很是滿意。一直到最后一名參賽選手報出分數(shù)，我才長舒一口氣，這可是本次比賽的最高分呢！

　　“滿招損，謙受益�！蔽磥淼穆愤�很漫長，我將銘記這句名言，勤奮學習、謙虛謹慎，不斷在求學途中給自己涂上一抹色彩！

　　在焦急的等待中，終于輪到我上臺表演了。我憑借著一段時期以來參加各類活動積累的'經(jīng)驗，落落大方地走向舞臺，通過眼神和表情與評委們快速溝通后，深深地鞠上一躬，隨即投入了表演。我表演的曲目是波蘭著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的感覺，樂曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的沉思。在悠揚的鋼琴曲中，我已忘記自己是在比賽，感覺是在向這個世界抒發(fā)我的情感，用“琴情并茂”一點都不為過，我將自己融入音符，簡直實現(xiàn)了“人琴合一”的效果。

　　喜悅的作文 篇47

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”綠，大片大片的綠，深的淺的綠，映入詩人眼簾，撲進詩人心中。詩人踏著輕快的腳步，步入樹林。大片的綠映綠了詩人的眼睛，大片的生機充滿了詩人的心靈。平日的擔心、平日的憂國憂民全不見了，剩下的'只有生機帶來的喜悅和幸福。春天是美好的，它結(jié)束了過去，給了大地一個新的開始。詩人靜靜地站著，像一棵樹，立在森林中，融進春天里，享受著生機的美好。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”細密的雨霧沾滿大地，帶起一片清新。鳥鳴聲混著“沙沙”的雨聲，顯得更為婉轉(zhuǎn)悠揚。詩人坐在房中，目光盯著窗外，耳朵聆聽著雨聲，心里發(fā)出一聲疑問：嬌嫩的花朵經(jīng)歷過雨的洗禮，會被淘汰多少留下多少呢？生活中，只有對生命對未來充滿好奇，生命才不會平淡如白水，沒有滋味。詩人坐在窗前，繼續(xù)憧憬著美好的未來。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！痹娙俗咴卩l(xiāng)村的小路上，聞著花的幽香，看著蝴蝶的自在飛舞，聽著嬌鶯的婉轉(zhuǎn)啼鳴，感受著自然的美，淳樸的美。在大自然中，沒有城市的虛假，沒有交談中的拘束，沒有人與人之間的生疏、隔離。在這里，可以放下一切重擔，除卻一切偽裝，解開了心靈的枷鎖。陽光暖暖的射下，仿佛可以化解一切心靈上厚厚的冰層。詩人笑了，笑得那么自然、那么親切、那么輕松……

　　生活是美好的，它充滿生機，充滿希望；它充滿未知，充滿憧憬；它充滿純真，充滿真情……

　　喜悅的作文 篇48

　　在人生的路途中，有成功也有失敗，有喜悅也有悲傷，記得在我很小的時候，我經(jīng)歷了成功的一件事，在我心里深深烙下了印，久久不能忘懷......

　　在很小的時候，奶奶和媽媽就叫我做飯弄菜、做家務(wù)......我現(xiàn)在的`做飯技術(shù)和以前比起來肯定沒有人相信，因為我現(xiàn)在的廚藝和以前是天壤之別，甚至可以和媽媽相媲美......

　　在第一次做飯時，或許沒有人知道我有多狼狽，第一次淘米，米都灑了出來，怎么也不行，只好把米拿去喂雞，我可不是那種輕言放棄的人，我又重新淘米，因為我吸取了前面淘米的教訓，所以我小心翼翼的把米放在一個盆里，淘完上面蓋一個盆，把水瀝出來，嘿，米沒出來嘞，我把米放入鍋里，倒入了很多水，插上電，就讓它煮，可是過了好長時間，我發(fā)現(xiàn)鍋里還沒冒蒸汽。我不知道怎么回事，便近距離觀察，原來是因為電飯煲調(diào)在保溫那了，嘿，還真有趣，接著我又把電飯煲按到煮飯那，讓它煮，過了一會，終于，冒氣了，可是，冒氣歸冒氣，我揭開一看，竟是‘稀飯’，我嚇壞了，生怕媽媽怪罪下來，我躡手躡腳地把‘稀飯’倒在一個盆里......

　　可是，畢竟紙包不住火，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽卻沒有罵我，而是細心地指導著我重新做飯，媽媽溫柔的告訴我，該放多少水，該怎樣調(diào)電飯煲......我收獲了很多，我有了前一次做飯的教訓與經(jīng)驗，還有媽媽教的方法，接著又試著重做，第二次成功了，媽媽一直夸我學得快，在媽媽的悉心幫助下，我收獲到了成功的喜悅！

　　喜悅的作文 篇49

　　世代傳承下來的智慧結(jié)晶凝結(jié)在紙本纖維上，浸潤出醍醐那樣甘美的瓊漿玉液，使人震聾發(fā)聵；記載著許多可歌可泣的愛恨情仇，反映出人間百態(tài)；還有在歷史吸取教訓的眾多前車之鑒，可當后事之師。

　　我有個恐怕終身都無法根治的頑疾──書癮，無論在哪都要帶上一本書，不然就好像跳蚤上身，渾身不對勁。一次楓林的野外郊游，因時間緊迫，我匆匆忙忙往書柜抽取了一本野游札記，三步并作二步的跳上車身，邁向大自然的懷抱。

　　當車子在公路肆意奔馳時，我取走那本封面是燙金字體的書，讓它躺臥在我的大腿上，展開泛黃書頁，一頭栽入文字、標點符號構(gòu)成的無邊世界遨翔，像走入陶淵明的桃花源，幾次留連忘返，欲舍欲留。

　　一直到母親千呼萬喚，一手粗魯?shù)陌盐易コ鲮轫撝校�才意猶未盡的用眼神舔舔書本，眷戀的離去。冷冷溪水一片平波，水天一色，如渾然一體的云與泥的接線，令我不覺飄飄然矣。時序入秋，漫山遍野的紅楓如創(chuàng)物堵不小心翻倒橘紅色油漆，染遍整個山丘。… …咦？我不自覺得把在書頁讀取的'書面和映入眼簾的這片無邊山水疊合，赫然發(fā)現(xiàn)竟如此神似，讓我不禁倒抽了一口氣。

　　我趕緊在滿車狼藉中尋覓那書的蹤跡，�。∮辛�！逐字逐句的仔細看下來，這篇寫的和這個地方一模一樣呢？我心好生歡喜。原來平常在書中以自己幻想構(gòu)筑的世界可以和實景那么相似，雖然自己的小腦袋要跟創(chuàng)物者的智慧相比是小巫見大巫。雖這樣的感動很微不足道。但當下我熱淚盈眶，因為這種閱讀與自己生命交織的感動令我異常喜悅。

　　喜悅的作文 篇50

　　在一個春暖花開的季節(jié)里，我家搬到了新的小區(qū)。這兒鳥語花香，樹木茂盛，小溪潺潺，魚兒嬉戲，我常常孤單一人溜達著。一次偶然機會，在一個轉(zhuǎn)角，我們撞到了一起，立刻捂頭而笑。由此認識了他——泓毅。他有一雙炯炯有神的大眼睛，就像會說話的星星。我們一起上英語興趣班，都喜歡打羽毛球，常常相約去西西弗書店看書。一見面，我們總是天南地北，無話不談。漸漸地，我們成了形影不離的好哥們。

　　我們都喜歡玩越野槍戰(zhàn)。他很愛在戰(zhàn)斗中指揮別人，儼然一個大將軍形象。潛移默化中，我也習慣開始培養(yǎng)手下，指揮別人了。在一次指揮戰(zhàn)斗中，我們因計謀不同，操縱方向差異，發(fā)生了激烈爭吵。誰也不服誰，越吵越兇，像兩頭對戰(zhàn)中的獅子，斗得面紅耳赤。最后，我們不歡而散，發(fā)誓再也不理對方了。

　　那些天，形單影只的我總覺得少了什么�？磿�，心靜不下，品美食，也不是滋味。逐漸地，驕傲的心放了下來。我常常往花園望去，卻不見泓毅的身影。我有意無意地在花園溜達，希望能偶遇他，卻一次次讓我失望。我不斷地問自己：他是不是和我絕交了？難道友誼的小船就這樣經(jīng)不起風浪？

　　又過了半個月，仿佛度過了一個漫長的冬季，冷清、孤單、無趣伴隨著我。突然，一陣急促的`敲門聲傳來，我慢悠悠地開門。居然是泓毅！我立刻一蹦三尺高！這一刻，一股久違的感覺油然而生。他眼神閃爍，充滿了真誠的光芒：“我剛從泰國回……”沒等他說完，我已緊緊地抱住了他。

　　一個擁抱，一個微笑，一句問候，收獲友誼的喜悅已然在我們心底綻放！

　　喜悅的作文 篇51

　　舒爽的風伴著淅淅瀝瀝的雨，樓下積起了幾乎到膝蓋的水，好似一片汪洋。

　　我撐著玲瓏小傘，步入水中。水不清、不綠，也不靜，但卻有一種令人無法抵擋的動感美和溫柔。水暖暖的，很舒服。我張開雙臂，任憑雨點落在身上，陶醉地吮吸著清香的空氣，一種奇妙的感覺油然而生。雨絲落在水面上，激起一片淺淺的漣漪，好看極了，叫人忍不住想捧起它、撫摸它。我漫步水中，感受自然，晃動著手中的傘，仿佛要跳起舞來。一陣清爽的風吹來，吹皺了水面，好像一片片漂亮的魚鱗，讓人感到親切、舒服。

　　接著。我踏著水花，來到后面的住宅外。面前兩棵青翠、嫩綠的榕樹，舒展著婀娜的身姿，舞動著柔軟的胳膊，在雨中盡情展現(xiàn)嫵媚�？茨且黄�片綠葉，沾滿了晶瑩的露珠，溢彩流光，我用雙腳踢打著水面，與水戲耍。仰望蒼穹，碧藍的天空如同洗滌過一般美麗。

　　雨，漸漸地停了。我環(huán)顧周圍的世界，感覺自己像是撲進了大自然的懷抱，清新而舒服。我信步而行，一邊欣賞著眼前的水，一邊回到了岸上。我側(cè)身站著，柔和的水不停地撲打著岸邊，涌到我的腳上，仿佛是母親用溫柔的.手輕撫著我，舒服極了。

　　突然，剛剛停歇的雨又下起來，絲絲縷縷，如煙如夢，灑落在水面上，似乎在眷戀這個世界。我興趣盎然地伸手抓了一下雨，手上盡是細細的、涼涼的的雨點。我似小孩般用腳撥出一串串晶瑩剔透的水花，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。驚喜之情溢滿我的眼眸，忍不住笑出聲來。

　　過了一會兒，我準備上樓去了。風又輕輕地刮起來，吹在美麗清新的風景中，吹在我戀戀不舍的背影上……

　　喜悅的作文 篇52

　　之前自己也有提起過，就是說上周末的時候可能會和自己78年沒見的好朋友見個面，然后就是在上周五的晚上，自己也總算是和自己78年沒見的好朋友見了一面！

　　然后那天晚上的時候我們都聊了很晚，聊的話題，不過也就是之前學生時代的一些話題，又或者是現(xiàn)在生活中的一些話題。

　　但無論是哪一方面的話題，都感覺特別的親切！

　　就像好友秦說的那樣，雖然78年沒有見面了，但是現(xiàn)在感覺一點都不陌生，就感覺像昨天才見過面一樣！

　　然后自己也就在想，這大概就是真正的友誼吧，一輩子的朋友就是這樣的，哪怕再長的時間不見面，見了面都不會有太多的生份感。

　　然后那天晚上就一直聊到了晚上一點多，兩個人就是聊的特別的開心吧，雖然就是第二天，自己有點迷糊，但是想一下能夠和自己的好朋友見一面，能夠聊聊天，也真的是特別的好了！

　　有可能其他人就是無法理解，幾個小女生之間有什么可聊的？可是當我們真正是小女生的時候，我們就已經(jīng)在一起聊天了！如今雖然就是有小女生都長成了孩子他媽，但是那又怎樣呢？，曾經(jīng)的關(guān)系依舊在那里，我們依舊可以很好的聊天！

　　朋友真的是一個特別溫暖的.話題，這么多年來，如果說自己的生活中有自己愛的人，有自己的親人，那么支撐自己真正走下去的，大概還有自己一路走來的好朋友吧！

　　只不過讓自己感到不好意思的是，自己每次去了好友葉子都盛情款待，讓自己有一種總是打擾和破費的感覺！

　　但是自己也真的為這一次的見面而感到高興，生活中因為有了友誼，應(yīng)該有了一次又一次的見面，我們的生活才變得更加美好而有意義！

　　喜悅的作文 篇53

　　“加油，堅持住。”同學拍了拍我的背。正在扎馬步的我，心里感覺到陣陣溫暖，快堅持不住的我又有了力氣�！�—這就是勇士馬拉松的一個縮影。

　　今天早上，我們進行了終極挑戰(zhàn)——勇士馬拉松。這不同于一般的馬拉松，是扎馬步。兩腳下蹲，雙手伸直，就這么簡單�？粗�同學嘻嘻哈哈做完老師說的動作，我們都大言不慚地定下了堅持30分鐘的目標。剛站一會，我就嘗到了苦頭。腿酸，手酸，腳發(fā)抖。在烈日下，我感覺到太陽就在頭上烤著我們，飛蛾在我們耳邊飛來飛去，騷擾著我們，分散我們的注意力。

　　營長開始發(fā)話了，他拿出了礦泉水，往我們頭上灑下，大嗓門喊著話：“放棄吧，你們是堅持不下去的，為什么不放棄呀，�。俊甭牭竭@話，有同學的身體晃動了一下，好像要放棄，我的內(nèi)心也有點動搖。這時，我看到了我們班的劉煜信同學，他哭得最厲害，兩只銅鈴般的眼睛掉下了一串串眼淚，劃過紅艷的臉頰，滾到了又紅又腫的嘴唇上。但他還是咬牙堅持著，真是應(yīng)了我們那句口號“全力以赴，堅持到底�！笨粗�他那不放棄，堅定的眼神，我全身又充滿了力氣，繼續(xù)堅持下去。我用小聲的語言鼓勵著旁邊的`同學：“加油，堅持就是勝利�！�15分鐘后，我們開始手挽手，進行團隊合作。很顯然，此時同學們都很累了。連長廖鈺麟現(xiàn)在圓圈中間，不斷鼓勵著我們，不斷地用自己的行動給我們力量。

　　41分27秒，這是我們交出的完美答卷。我們做到了，我們做到了，那一刻，我分明地看到了同學們眼角都有一顆晶瑩的淚珠——那是成功的喜悅吧！

　　喜悅的作文 篇54

　　在人生歷史的長河中，我們有過成功的喜悅，成長所帶來的苦惱，和經(jīng)歷失敗的慘痛教訓。所謂越挫越勇，經(jīng)歷越多，就越能豐富我們?nèi)松�的閱歷，使人生五彩斑斕、妙趣橫生。

　　成長中所帶來的喜悅說不完，道不盡。兒時的'幼稚使家人捧腹大笑，懂事的乖乖女使家人倍感欣慰，現(xiàn)在的我們令家人百感交集，記憶深處的喜悅總是記憶猶新，讓你和我共同分享吧！

　　那是我第一次笑得合不攏嘴。為什么呢？因為我受到了父母的表揚心中甜滋滋、美呵呵的，無法用語言來形容，喜悅之情來得澎湃和洶涌。

　　噢……，這得從我的懶惰說起，家境雖不富有，但疼愛我的父母讓我得到了精神上的足夠滿足，我所經(jīng)歷的第一次自己下廚，所謂一波三折，險象跌生。

　　我的肚子用“咕嚕，咕�！钡穆曇粝蛭覇柡茫�早上不吃飯的悲傷，父母都不在家，零花錢又不知被我這個“西施”弄哪兒去了，我便萌生了一個念頭：自己做。

　　我一直默念：相信自己，你最棒！但還是渾身發(fā)抖，畢竟第一次，難免的事。

　　我圍上圍裙，我靈機一動，炒個番茄炒蛋拌飯，肯定好吃極了。我開始打蛋，別說真有一副“家庭主婦”的形象，可后來就沒有那么的順利了。鍋燒得冒煙了倒油，鍋竟然憤怒，火冒三丈，我的三魂被嚇掉了二魂把蛋和番茄一塊倒下去，總算平息一波，另一波又起，我忘記哪個是鹽哪個是糖，我竟然用勺倒了很多糖下去，總算出鍋了，我滿頭大汗，總算體會到母親每日操勞的辛苦。

　　嘗一嘗，雖然味道不怎樣，但勉強過關(guān)，媽媽爸爸回來了，見到我變成了小花貓，他們在笑，我卻蒙在鼓里。

　　嘗了嘗我的經(jīng)典之作，那贊不絕口的聲音讓我明白勞動后的滿足和喜悅，連夸了我三個月，那種感覺太妙了。

　　喜悅的作文 篇55

　　成功時的心情是興奮不已的，但也是難忘的，因為在這之前，有著難以克服的艱難困苦。

　　有時，看著媽媽炒菜時熱汗直流，十分辛苦的樣子，還真想上前去幫助她，只可惜我不會炒菜。但是這理由擋不住我的想法。一天，我迫不及待地把想法告訴了媽媽，她猶豫不決，經(jīng)過我的一番 極力勸說后，媽媽終于答應(yīng)了。

　　第二天，也是我學習炒菜的'第一天，下午放學回家，先把作業(yè)做完，再把飯蒸著(我以前向媽媽學過蒸飯)。半個小時過去了，飯蒸熟了，媽媽和我來到了廚房，要教我做酸辣藕丁，由她手把手 教我。她倒入油，放入花椒和辣椒爆一會，倒入切好的藕丁，炒得快熟時撒點水，撒上鹽，倒入醋，再加點胡椒和雞精，翻炒一會就好了。

　　過了一段時間，我不斷向媽媽學和自己做，時間慢慢過去，有一天下午，我終于做出了好吃的額酸辣藕丁。我樂得能飛上天了。可一想，我雖然成功了，可炒菜時的挫折令我難忘。

　　還記得那次，在我的強烈要求下，媽媽同意我在家做菜，我邁向成功的第一步——切菜，可是第一步我就踏錯了，我把手劃開了，疼得“嗷嗷”直叫，多虧媽媽及時趕到，可還是戴了幾天創(chuàng)可貼 ，那時，我放棄了。媽媽說：“不行，你這還沒學成決不能放棄，要自己克服困難，直到成功!”短短幾句話打消了我的念頭�？墒呛髞韼状挝译m然被油燙，有時炒菜糊了，還有一次，因為燒太開了， 鍋里著火了……

　　終于，我通過努力，可以幫媽媽了，并且克服了許多困難。我總結(jié)了一下：只有親身體驗，不怕困難，才能成功!

　　喜悅的作文 篇56

　　每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅更是無限的`、無窮無盡的。

　　“我成功了！”此刻，我坐在書桌前，心中無比欣喜。這是為什么呢？你肯定很想知道吧！那么，就讓我來告你吧！

　　天色微暗，我坐在書桌前，正從容地做著我最喜愛的數(shù)學老師布置的作業(yè)。

　　突然！“拓展空間”里出現(xiàn)了一道難題，我一下子被打蒙了。這道題怎么做呢？嗯……這道題從題目看來，應(yīng)該是同一種類型……問題是沒有學過呀！

　　我雖然生來就很有耐心，但面對著這三道難題，我也失去了信心�？磥碇缓脝柪习至�，唉——

　　“老爸！這有三題不會，你來教我行不？”

　　“自己想！”

　　老爸的聲音使我失落起來：唉，這下子完了！不就是不會嘛！還非說什么“自己做”，直接說你不會不就完了嘛！

　　但是我轉(zhuǎn)念又想：咦？你連小學生的作業(yè)都不會？還師范大學畢業(yè)呢！哼！看我這個小學生怎么打敗你這個大學生吧！

　　這么想著，我的目光便又落到了那三道難題上。

　　“呀！”

　　我忽然想了起來：這里面有一道題是老師讓我做過的！我“嘿嘿”笑了起來，太棒了！我很快便把這一題出色地解決了�！斑@兩題嘛……”

　　我看著已做出的那一題，順藤摸瓜，終于把剩下的兩題也解決了。看著這兩題，我一笑：呵呵，這也不是太難嘛！

　　“哦，我成功了！”

　　我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。

　　經(jīng)歷風雨，終能見彩虹！

　　從這事中我深深體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我，成功就會和你握手！

　　喜悅的作文 篇57

　　“五一”到了，農(nóng)民的“黃金周”也悄然而至�？粗�麥田里那黃澄澄的麥穗，我和表弟迫不及待地想豐收了。

　　我們手拿鐮刀，背著背簍，頂著初升的太陽，沿田間小路來到當初用汗水換來的麥田前，中充滿了喜悅。脹鼓鼓的麥穗在微風中搖曳著婀娜多姿的身軀，好像在向我們敬禮，感謝我們這幾個月對他們無微不至的關(guān)心。

　　我們開工了，拿起鐮刀，彎腰割著麥穗，臉上露出喜悅的笑容，像吃了蜜一樣甜。我迅速地揮動手中的鐮刀，心想：一定要比表弟割得更多。不一會兒，就裝了滿滿的一筐。這時，太陽公公已悄悄地爬到了我們的頭頂，我用手背擦去臉上豆大的汗珠，望著汗流浹背的表弟，開心地笑了。放下手中的鐮刀，�。∈终葡穸�了型似的很難張開，一個個豌豆般大小的水泡鉆心的疼。我那表弟卻不當回事，笑呵呵地說：“哥，我倆的速度差不多吧！割了這么多，休息一會兒�！蔽覀儽阕�在田埂上，一邊玩耍，一邊欣賞田園的美景，享受著河邊吹來的涼風，心中的疲憊和疼痛頓時煙消云散。

　　眼看那太陽是越升越高了，我們加快了速度，把整塊田的'麥穗收割完了。還沒來得及休息，媽媽也來了，真是雪中送炭。我和表弟感到力量大增，背起小背簍就往家跑，看到曬壩里鋪了一地的麥穗，我的心里樂滋滋的。

　　待到傍晚，晚霞映紅了天空的時候，我們又幫著媽媽打麥子，看著一粒粒飽滿的麥子從打麥機里歡快地跳出，心中別提有多高興啦！

　　那滿滿的一筐筐麥子是自己用雙手用汗水換來的果實，讓我生平第一次感受到了勞動的快樂，豐收的喜悅。在皎潔的月光下，我和表弟進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！

　　喜悅的作文 篇58

　　“成功”——人們盼望的字眼。可不是么？人的一生中，從小到大，從上小學到讀高中，到念大學，甚至到參加工作，這期間所經(jīng)歷的所有風風雨雨，所經(jīng)歷的所有磨難不都是為了兩個字-成功么？人的一身，經(jīng)歷過許許多多的成功，也遇到過許許多多的困難與挫折。每個人都遇到過生活出的.難題，又將它們一一破解，我也不例外，在我五年的學習中，最難破解的那道習題是四年級時做的一道習題。

　　那天中午，驕陽似火成功的喜悅，盡管吹著電扇，可我還是感到太陽——這個大火球正在向我燃燒過來……又熱又燥的我，這時正坐在座在桌子旁，思考著一道數(shù)學奧賽題，這是一道“圖形應(yīng)用題”：已知長方形ABCD的面積是36平方厘米，三角形ABE的面積是6平方厘米，求三角形AFD的面積是多少平方厘米？三角形AFE的面積是多少平方厘米？智商一向不太低的我，竟然被這樣的一道“小小的圖形題”給難住了，我絞盡腦汁，一面費力的想著，一面在草稿紙上劃著，寫著，算著……

　　五分鐘過去了，我還沒有理出任何頭緒，又過了八分鐘，終于，我靈機一動，就把三角形長設(shè)為A，寬設(shè)為B吧！順著這條思路我求出了三角形AFD的面積，可是三角形AFE又是多少呢？我又陷入了沉思。這時太陽“收回”了一些熱量，派來一絲風，屋里沉悶的空氣變得清爽一些了。又過了五分鐘，我一拍大腦，終于想出了這道題的全部解題思路。演算著，將答案寫到了作業(yè)本上。我成功了！天這時似乎也不那么熱了，我望了望窗外，藍天、白云，還有那火熱的太陽似乎都朝著我笑著，笑著……

　　啊！成功后的快樂，成功后的喜悅，成功后的自豪無所能比！

　　喜悅的作文 篇59

　　拼裝玩具是我的喜好，因為它能幫我實現(xiàn)一個個小小的夢想。每當我拼裝成一個工藝玩具，我都會沉浸在成功的喜悅中。

　　這個假期爸爸給我買了一套《野戰(zhàn)兵大組合》的拼裝玩具。這組玩具和以前的不一樣，沒有示意圖，只能憑借自身的想象去拼裝，設(shè)計程序也全靠自己動腦子。

　　因為這套玩具零件實在太多太復雜，我只能把它堆砌在媽媽爸爸的.那張兩米八的大床上進行拼裝。我憑著以往拼裝積累的一點經(jīng)驗，想出了它們大概的模樣，并且找齊了零件。剛開始拼大合體的五名小將都比較順利，可到了拼五體合一的野戰(zhàn)兵時，困難就來了。我不知道哪個小將是野戰(zhàn)兵的身子，哪個小將是野戰(zhàn)兵的手臂和腳，我正在犯難之際，突然想起我看過的電視劇鎧甲勇士，頓時靈感來了。心想裝甲將軍又大又長，應(yīng)該就是野戰(zhàn)兵龐大的身軀。觀察一番后，我將裝甲將軍后面的兩塊運輸板拉開，成了野戰(zhàn)兵的兩條大腿，再把裝甲將軍的車頭往兩邊掰成兩肩，里邊露出一個紅點，自然就是野戰(zhàn)兵的頭了。關(guān)鍵步驟解決了，一股勝利在望的喜悅一下子從心底涌出。我馬不停蹄繼續(xù)奮戰(zhàn)。可是到了拼手臂的時候，問題又出現(xiàn)了，將手臂裝上后卻不能前后擺動，這是怎么回事？我陷入了沉思。拿起裝甲將軍仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)手臂的后面立著一門激光炮，頓時我就明白了。原來在裝手臂時，應(yīng)先把激光炮向后退，手臂沒有障礙，這樣才能前后擺動。又一次破解了難題，我興奮得跳了起來！

　　經(jīng)過一番努力，巨人般的野戰(zhàn)兵終于拼成了！我喜滋滋的端詳著它，仿佛自己就是這位所向披靡的野戰(zhàn)將軍，左手拿著反彈盾，右手緊握核彈槍，噠噠噠……把前進中的障礙一掃而光！

　　勝利了，勝利了，我又勝利了！哈哈哈哈哈……

　　喜悅的作文 篇60

　　喜悅像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，多種多樣的，有的人為得到心愛的玩具而喜悅，有的人為取得好成績而喜悅，在我的心目中自己勞動掙錢也是一種喜悅。

　　一個周末，陽光灑滿了大地，天氣非常好。我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的錢包里零花錢所剩無幾了，我坐在書桌前唉聲嘆氣，忽然靈機一動，想到了一條掙錢的妙計：我可以幫媽媽洗鞋子掙錢呀！可媽媽會同意嗎？我猶豫著，但還是決定試一試。于是我跑到正在做家務(wù)的媽媽跟前，怯怯地問：“媽媽，您有臟鞋子要洗嗎？”媽媽驚訝地回答道：“有呀，你要干什么呢？”我吞吞吐吐地說：“我?guī)湍阆葱�子，洗一雙給一元錢，好嗎？”沒想到媽媽一口答應(yīng)了。

　　我趕緊來到鞋柜前，蹲在地上尋找鞋柜里媽媽的臟鞋子，很快便找到了一雙運動鞋。便提著媽媽的臟鞋子來到洗手間拿盆接好水，我左手提著鞋在水里把鞋邊緣浸濕，右手拿著一把小刷子刷上一點肥皂，使勁地刷著鞋子的邊緣，烏黑的`泡泡從鞋子上冒了出來，跑到了我的手上，臉上，胳膊上……我趕緊沖洗掉，又拿起小毛巾把鞋子周圍擦得干干凈凈，就像新買來的一樣。我把洗好的運動鞋拿到媽媽面前，給媽媽檢查，媽媽的臉上露出了滿意的笑容，夸獎道：“洗得真干凈�。　眿寢尯敛华q豫地從口袋里掏出一元錢遞給了我，我高興地接過一元錢并裝進了我的錢包里。洗鞋子雖然辛苦，但是那可是我自己洗鞋子辛苦掙來的一元錢，我可舍不得輕易地花掉。

　　喜悅可以是花，在像陽光一樣的微笑照耀下綻放；快樂可以是水，在釋放的同時滋潤著別人。喜悅可以讓我們變得積極、勤奮。

　　喜悅的作文 篇61

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷過許多的事，有成功的、有失敗的、有悲傷的、也有快樂的但是，有一件在冬營里的事，令我終身難忘、難以忘懷。

　　那天，老師一如既往的發(fā)布任務(wù)說：今天要徒步十公里，爭取在兩小時內(nèi)完成。我旁邊的人個個都目瞪口呆，十公里，估計一天也走不完啊！我心想，五公里我都走過，十公里肯定也不在話下，不過，兩個小時走完，不大現(xiàn)實，可能要三四個小時，一上午才能走完。我心里這樣盤算著。唉。我垂頭喪氣地嘆了一口氣，午飯估計都趕不上吃，哎。雖然十公里不在話下，但是時間之長，不知要多久才能走完，希望走的地方?jīng)]有山、陡坡一類的，這樣還能快一點。

　　所有的事不一定能做的了主，果然要爬山。我爬到一半，氣都快喘不上來了，我左顧右盼，看看哪里才有下山的路，老天還是長眼的�。〔灰粫�兒，就找到了下山的路，光爬個山就累得半死了，但是，這才開了個頭，后面的路還很遠啊！

　　文昌湖的氣候、景色都很不錯，涼風陣陣吹來，吹去了我們的疲勞，一眼望去，一座座金色的山屹立在我們眼前，沒有汽車鳴笛，空氣是那么清新，讓人感到神清氣爽，獨有一番深秋初冬的感覺。

　　在這種環(huán)境下，我們走啊走啊，走過了餐廳，走過了湖畔，走過了群山，走過了樹木花草之間當我一步也不想走的.時候，看一下旁邊的人，還在努力趕上隊伍，于是，我又邁開步子，雙手擺動起來，向前走去。

　　最終，我們用了兩小時二十分鐘，走完了十公里，但此時我的衣服也已經(jīng)濕透了。當我們拖著勞憊的身軀走回宿舍，躺到床上之時，一步也不想動了，此時，我感到了勝利的喜悅。

　　不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香。那次徒步十公里，讓我嘗到了勝利的喜悅。

　　喜悅的作文 篇62

　　成長是什么？成長就是一段美妙的記憶；成長就是一段蛻變的過程；成長就是一朵綻放的鮮花。

　　那一次，我先去洗完蔥，接著我媽叫我去切蔥。我猶豫了片刻，便操起刀來切。這大蔥可真是個大國，我連續(xù)切了好幾刀，沒想到切得太大，只好再切上幾刀。蔥被切得很不均勻，有一塊蔥很大，另外幾塊卻很小。大蔥像國王，高高在上；剩下的小蔥像屬于這個蔥帝國的大臣，向著蔥王跪拜。媽媽告訴我有一塊蔥太大了，我一話不說，點了點頭示意，便把蔥王給肢解了，使強盛的蔥王國變成了個無君只有臣的帝國。

　　之后，媽媽教我燒雞蛋，我爽快地答應(yīng)了�？墒牵瑒傔^不久，我就發(fā)現(xiàn)燒蛋沒有我想象的那么容易，既然答應(yīng)了，就只好硬著頭皮去做，因為開弓沒有回頭箭。我拿起鍋鏟開始做。倒油先是讓我膽戰(zhàn)心驚，油才剛倒進去，它就高高濺起，似監(jiān)獄中想逃出的犯人，在媽媽的鼓勵下，我才把油倒完，真是驚險！

　　后面還有更驚險的！當我倒下打好的雞蛋后，油又開始發(fā)怒了，開始向我咆哮。此時蛋的形狀，有時像一座連綿不斷的大山，有時像黃色的蝴蝶墜向地面，有時像兇猛的怪獸在游泳。我必須要小心，要知道，油可是很燙的`！接著，我開始小心翼翼地翻蛋，否則要焦了。雞蛋在油里翻來覆去，好似在油中掙扎，在牢中無力地求助，在烈火中哭泣。終于蛋燒好了，我將它小心翼翼地倒進了盤子。媽媽要我端到桌上。我心想：終于到我大顯身手的時候了！我慢慢地將裝著蛋的盤子端到了桌子上，和大家一起分享我勞動的成果。

　　做完了美味的蛋，我嘴角微微上揚，愉悅的心情在我心頭蕩漾！我再也不是那個以前的淘氣包了，而是家庭分工小能手了。我感受到：我長大了！這就是我成長的喜悅！

　　喜悅的作文 篇63

　　今年暑假，爸爸又給我請了一位游泳教練，前年我曾經(jīng)學習過游泳，但是不會在水中換氣，還屬于“游得沉”。這一次，我下定決心一定要學好蛙泳。

　　老師教我換氣時，告訴我沉在水里的時候就要閉氣，抬起頭時要先吐口氣，再換氣。我試了試，這個辦法還真行，老師讓我先游幾下找找感覺。我照著老師教的樣子游了一會兒，感覺非常好。

　　沒過幾天，我的姿勢已經(jīng)糾正過來了。老師讓我老師讓我游50米看看，我就有一點害怕了：我游不完50米怎么辦？萬一我在途中沒有力氣，沉下去了怎么辦？萬一我在中途腳收筋了，游不動，沉下去了怎么辦?一個個“萬一”讓我更加害怕，老師的命令又不能不服從，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向起點走去。我開始游了，剛開始還游得很順利，游到一半，我差不多已經(jīng)沒有多少力氣，但是又聽見老師和爸爸在岸邊的'鼓勵，我咬緊牙游了起來。我似乎像剛剛加滿油的小汽車一樣，快速地游了起來�？吹浇K點已經(jīng)離我不遠了，我加快了速度，努力向前游去，只差10米、9米、8米、7米、6米、5米終于到了終點了，我摘下眼鏡，高興地歡呼起來。老師表揚我游得比較快，而且姿勢很到位，我更加高興了。老師要我再游一個50米，我信心百倍地說了一聲：“好�！边@次游得比上次快多了，也輕松多了。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽和奶奶，她們也很高興，讓我繼續(xù)加油。

　　俗話說得好：一分耕耘一分收獲。只有付出了才有回報，不僅要付出，而且還需要毅力，堅持才會勝利。這是我這次學游泳最大的收獲。

　　喜悅的作文 篇64

　　“咚咚咚”鄒子樂連蹦帶跳地沖進教室喊道：“再過一周，奧數(shù)比賽就要開始了�！卑嗉壚秭畷r炸開了，參賽的同學摩擦掌，似乎都想大展身手，有的三兩個躲在一旁嘀嘀咕咕，有的互相打氣，還有的干脆直接打開書翻閱起來……我心想：“臺上一分鐘，臺下十年功”，我一定好好復習，爭取考出好成績。

　　一回到家，我就拿出奧數(shù)題繼續(xù)埋頭苦做。哈哈，這題目還挺簡單，難不倒我！我在心里暗自得意著。咦？越往后做，題目怎么越來越難？突然一道很難的相遇問題難倒了我，我焦急地東張西望，六神無主，我的心里像是有一只調(diào)皮的小免子在嘭嘭直跳，攪得我心煩意亂。正當我準備放棄的時候，從腦海里冒出了兩個小人，一個小人說；“這么難的題，還是別做了吧！”另一個小人反駁道：“古人說過，‘有志者，事竟成’……”對，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我可要好好履行承諾，認真做好準備，給自己一張滿意的'答卷。我悄悄地握緊雙拳，暗暗地下定了決心。一粒定心丸吞下了肚子，剛才還驚濤拍岸的海水仿佛一下了變成了乖巧聽話的孩子，我重新整理好情緒，一遍又一遍地看，一遍又一遍地想，在稿紙上寫寫畫畫算算……不對不對，重來！涂涂改改再算……�。∵@道題終于被我解出來了！我的嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏，我的心也像浪花一樣歡騰，說不出有多高興，真是快樂無比，歡天喜地。

　　我知道了，只要憑借著這股不服輸?shù)膭艃�，這股堅持到底的勁兒，我就一定能自信滿滿地走進賽場，展示我的風采！我付出努力了，我就成功了；我展示能力了，我就成功了；我勇敢地踏入賽場了，我更是成功了！這真是一次難忘的體驗呀！原來，成功的喜悅?cè)绱撕唵�，如此開懷。

　　喜悅的作文 篇65

　　在我們的生活中，我們會感受到成功的喜悅，失敗的痛苦；集體的溫暖；家庭的溫馨；友誼的可貴；誠實的可敬；虛偽的可鄙……，這些共同組成了我們豐富多彩的心情。

　　成功與失敗就在一線之間，成功的背后就是失敗，失敗的對面就是成功。

　　在初一下學期第一次月考，我已經(jīng)名落孫山；期中考試，我竟然考出了我們班。于是老師的責怪，父母的批評就向黃河之水滔滔不絕，最后，我下定決心，一定要在第三次月考出好成績。我每天早上剛亮時就在外面背題，晚上不到9點不睡覺。果然，皇天不負有心人，我終于考了一個史前沒有的名次——20名，我的父母、老師們對我刮目相看，我自初中以來這是第一次考到這么好的名次，我開始相信“有志者，事竟成”這句話。這一次好成績，對名列前茅的學生來講不算什么，可是對我來說是一次巨大的飛越，這次考試讓我有了信心，這次考試讓我感受到成功的喜悅。

　　可是再過幾個星期就期末考試了，我決定再接再厲，再加把勁，再向上沖一沖。我還是沒有放松，還是天剛亮就背題，晚上到9點再睡覺。沒想到我又前進了3名，這再我的學習路程里又立了一塊新的里程碑。由于媽媽很少夸人，而這次竟然夸我，我心里比吃糖還甜，我再次感到成功的'喜悅。

　　成功與失敗就在一線之間，我們只要成功就會更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的必然成果，不經(jīng)過風雨哪能見到彩虹？只要我們化悲憤為力量，我們要從跌倒的地方爬起，戰(zhàn)勝困難，迎接成功，這樣我們才會嘗到成功的喜悅！

　　喜悅的作文 篇66

　　一個成功的人不一定是能力出眾的，但一個失敗的人不一定是毫無能力的。因為在成功的天平上一端放著能力，另一端則放著自信。莎士比亞曾說過：“自信是走向成功的`第一步�！�

　　記得我一、二年級參加愛奧數(shù)競賽時，每次都沒有獲獎！這時，我總是垂頭喪氣。媽媽笑著對鼓勵我：‘筱悅，別氣妥！繼續(xù)加油！”

　　往后，我就把媽媽的話記在心里。每天晚上堅持做15分鐘的奧數(shù)，分析題型，碰到難題總是絞盡腦汁，認真思考，直到把它弄懂為止。經(jīng)過一段時間的訓練，我對三年級的奧數(shù)競賽產(chǎn)生十足的信心。

　　比賽的那天，我?guī)е�沉重的步伐走進考場。開始答題了！教室里只聽見進同學唰唰的寫字聲，一下變得好緊張。

　　我低著頭，專心致志地答題，心驚膽顫的，生怕做錯了題。我心里暗暗想：別緊張!我以定行的。于是我把所有的題目都當做一個個敵人，將他們一一打到�！霸瓉砉テ评щy是這么容易！”就在我得意洋洋時，我被前方的一名“敵人”擋住了。我心急如焚，一遍遍地分析，埋頭苦思，稿紙用了一張又一張，還是沒招。一抬頭，似乎大家都已經(jīng)完成了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。“別這么容易就被困難打到了。只要盡力就好。這時我趕緊鎮(zhèn)定下來，重新分析題中的隱藏的已知條件，想到所學的公式應(yīng)用。幾分鐘后，終于又一次克服困難。�。≌媸怯畜@無險！

　　幾天后，比賽的結(jié)果終于出來了。我心里忐忑不安�！鞍�！我得了二等獎！”我高興得跳了起來！真是“春風得意馬蹄疾"呀！

　　通過了這件事，我明白到：只要有付出努力，就一定可以取得豐收的果實！感受到成功的喜悅。

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